2018年高考数学三轮冲刺之专题突破详解:专题14 统计(含解析)

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2018年高考数学三轮冲刺考点分类解析练习卷函数理

2018年高考数学三轮冲刺考点分类解析练习卷函数理

函数1.记函数,若曲线上存在点使得,则a 的取值范围是( )A. B.C.D.2.已知函数()2,(0)f x e x =+<与()()ln 2g x x a =++的图象上存在关于y 轴对称的点,则a 的取值范围是( )A. 1,e ⎛⎫-∞ ⎪⎝⎭B. (),e -∞C. 1,e e ⎛⎫- ⎪⎝⎭D. 1,e e ⎛⎫- ⎪⎝⎭3.已知函数()()()222f x x xxmx n =+++,且对任意实数x ,均有()()33f x f x -+=--,若方程()f x a =有且只有4个实根,则实数a 的取值范围( )A. ()16,9-B. (]16,9-C. (]16,0-D. (]16,5-- 4.已知函数()()2f ,,,dx a b c d R ax bx e=∈++的图象如图所示,则下列说法与图象符合的是( )A. 0,0,0,0a b c d >>B. 0,0,0,0a b c dC. 0,0,0,0a b c d >>D. 0,0,0,0a b c d >>5.若0.8331log ,log 9.1,22a b c ===,则,,a b c 的大小关系为 A. a b c << B. b a c << C. a c b << D. c a b <<6.已知(){}|0M f αα==, (){}|0N g ββ==,若存在,M N αβ∈∈,使得n αβ-<,则称函数()f x 与()g x 互为“n 度零点函数”.若()231x f x -=-与()2x g x x ae =-互为“1度零点函数”,则实数a 的取值范围为( ) A. 214(,e e ⎤⎥⎦ B. 214(, e e ⎤⎥⎦ C. 242[, e e ⎫⎪⎭D. 3242[, e e ⎫⎪⎭ 7.定义在R 上的奇函数()f x 满足()()2f x f x +=-,当[]0,1x ∈时, ()21xf x =-,设1ln a π=, 2ln5b e-=,0.113c -⎛⎫= ⎪⎝⎭,则( )A. ()()()f a f b f c <<B. ()()()f b f c f a <<C. ()()()f b f a f c <<D. ()()()f c f b f a << 8.定义在R 上的奇函数()f x ,当0x ≥时, ()()[)[)2log 1,0,1{ 31,1,x x f x x x +∈=--∈+∞,则函数()()F x f x a=-(10a -<<)的所有零点之和为( ) A. 12a- B. 21a- C. 12a-- D. 21a--9.已知函数()f x 是定义在R 内的奇函数,且满足()()2f x f x -=,若在区间(]0,1上, ()1f x x=,则111128128f f f ⎛⎫⎛⎫⎛⎫++++++= ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭( )A.316 B. 3112 C. 356 D. 351210.已知且,函数在区间上既是奇函数又是增函数,则函数的图象是( )A. B.C.D. 11.已知A 、B 是函数(其中常数)图象上的两个动点,点,若的最小值为0,则函数的最大值为( ) A.B.C.D.12.已知定义域为I 的偶函数()f x 在()0,+∞上单调递增,且0x I ∃∈,()00f x <,则下列函数中符合上述条件的是( )A. ()2f x x x =+ B. ()22xxf x -=- C. ()2log f x x = D. ()43f x x-=13.定义在R 上的偶函数在单调递增,且,则的x 取值范围是 ( )A.B.C.D.14.若,则a 的值不可能为( )A. B. C. D.15.已知函数,则函数的大致图象是( )A. B. C. D.16.设函数在R 上为增函数,则下列结论一定正确的是( )A. 在R 上为减函数B. 在R 上为增函数C.在R 上为减函数 D.在R 上为增函数17.已知函数()f x 既是二次函数又是幂函数,函数()g x 是R 上的奇函数,函数()()()11g x h x f x =++,则()()()()()()()()()201820172016101201620172018h h h h h h h h h ++++++-+-+-+-=( )A. 0B. 2018C. 4036D. 403718.已知()f x 是定义在[]2,1b b -+上的偶函数,且在[]2,0b -上为增函数,则()()12f x f x -≤的解集为( ) A. 21,3⎡⎤-⎢⎥⎣⎦ B. 11,3⎡⎤-⎢⎥⎣⎦ C. []1,1- D. 1,13⎡⎤⎢⎥⎣⎦19.设,则“”是“ ”为偶函数的 ( )A. 充分而不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件20.若存在实常数k 和b ,使得函数()F x 和()G x 对其公共定义域上的任意实数x 都满足: ()F x kx b ≥+和()G x kx b ≤+恒成立,则称此直线y kx b =+为()F x 和()G x 的“隔离直线”,已知函数()()2f x x x R =∈,()()()10,2ln g x x h x e x x=<=,有下列命题: ①()()()F x f x g x =-在31,02x ⎛⎫∈-⎪⎝⎭内单调递增; ②()f x 和()g x 之间存在“隔离直线”,且b 的最小值为-4;③()f x 和()g x 之间存在“隔离直线”,且k 的取值范围是](40 -,; ④()f x 和()g x 之间存在唯一的“隔离直线”2y ex e =-. 其中真命题的个数有( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个21.设()f x 是定义在R 上以2为周期的偶函数,当[]0,1x ∈时,()()2log 1f x x =+,则函数()f x 在[]1,2上的解析式是________22.已知函数()(),f x g x 分别是定义在R 上的偶函数和奇函数,且()()2xf xg x x +=+,则()2f log 5=__________.23.在直线0x =, 1x =, 0y =, 1y e =+围成的区域内撒一粒豆子,则落入0x =, 1y e =+, 1xy e =+围成的区域内的概率为__________.24.已知函数()2ln f x x =和直线:260l x y +=-,若点P 是函数f x ()图象上的一点,则点 P 到直线l 的距离的最小值为__________. 25.已知函数是定义在R 上的奇函数,当时,,给出以下命题:①当时,;②函数有5个零点;③若关于x 的方程有解,则实数的取值范围是;④对恒成立,其中,正确命题的序号是__________.26.设()f x 是定义在R 上的偶函数,对任意x R ∈,都有()()22f x f x -=+且当[]2,0x ∈-时,()112xf x ⎛⎫=- ⎪⎝⎭,若在区间](26 -,内关于x 的方程()()()log 201a f x x a -+=>恰有3个不同的实数根,则a 的取值范围是__________.。

2018版高三数学一轮复习(3年真题分类+考情精解读+知识全通关+题型全突破+能力大提升)第14章

2018版高三数学一轮复习(3年真题分类+考情精解读+知识全通关+题型全突破+能力大提升)第14章

第十四章 推理与证明1.(2016·新课标全国Ⅲ,4)某旅游城市为向游客介绍本地的气温情况,绘制了一年中各月平均最高气温和平均最低气温的雷达图.图中A 点表示十月的平均最高气温约为15 ℃,B 点表示四月的平均最低气温约为5 ℃.下面叙述不正确的是( ) A.各月的平均最低气温都在0 ℃以上 B.七月的平均温差比一月的平均温差大 C.三月和十一月的平均最高气温基本相同 D.平均最高气温高于20 ℃的月份有5个1.解析 由题意知,平均最高气温高于20 ℃的六月,七月,八月,故选D. 答案 D2.(2016·浙江,8)如图,点列{A n },{B n }分别在某锐角的两边上,且|A n A n +1|=|A n +1A n +2|,A n ≠A n+2,n∈N *,|B n B n +1|=|B n +1B n +2|,B n ≠B n +2,n ∈N *(P ≠Q 表示点P 与Q 不重合).若d n =|A n B n |,S n 为△A n B n B n +1的面积,则( )A.{S n }是等差数列B.{S 2n }是等差数列C.{d n }是等差数列D.{d 2n }是等差数列2.解析 S n 表示点A n 到对面直线的距离(设为h n )乘以|B n B n -1|长度一半,即S n =12h n |B n B n -1|,由题目中条件可知|B n B n -1|的长度为定值,过A 1作垂直得到初始距离h 1,那么A 1,A n 和两个垂足构成等腰梯形,则h n =h 1+|A 1A n |tan θ(其中θ为两条线所成的锐角,为定值), 从而S n =12(h 1+|A 1A n |tan θ)|B n B n +1|,S n +1=12(h 1+|A 1A n +1|)|B n B n +1|,则S n +1-S n =12|A n A n +1||B n B n +1|tan θ,都为定值,所以S n +1-S n 为定值,故选A.答案 A3.(2014·山东,4)用反证法证明命题“设a ,b 为实数,则方程x 3+ax +b =0至少有一个实根”时,要做的假设是( )A.方程x 3+ax +b =0没有实根B.方程x 3+ax +b =0至多有一个实根 C.方程x 3+ax +b =0至多有两个实根 D.程x 3+ax +b =0恰好有两个实根 3.解析 至少有一个实根的否定是没有实根,故做的假设是“方程x 3+ax +b =0没有实根”. 答案 A4.(2016·新课标全国Ⅱ,16)有三张卡片,分别写有1和2,1和3,2和3.甲,乙,丙三人各取走一张卡片,甲看了乙的卡片后说:“我与乙的卡片上相同的数字不是2”,乙看了丙的卡片后说:“我与丙的卡片上相同的数字不是1”,丙说:“我的卡片上的数字之和不是5”,则甲的卡片上的数字是________.4.解析 由丙说:“我的卡片上的数字之和不是5”可知,丙为“1和2”或“1和3”,又乙说“我与丙的卡片上相同的数字不是1”,所以乙只可能为“2和3”,所以由甲说“我与乙的卡片上相同的数字不是2”,所以甲只能为“1和3”. 答案 1和35.(2016·山东,12)观察下列等式:⎝ ⎛⎭⎪⎫sin π3-2+⎝⎛⎭⎪⎫sin 2π3-2=43×1×2;⎝ ⎛⎭⎪⎫sin π5-2+⎝ ⎛⎭⎪⎫sin 2π5-2+⎝ ⎛⎭⎪⎫sin 3π5-2+⎝ ⎛⎭⎪⎫sin 4π5-2=43×2×3; ⎝ ⎛⎭⎪⎫sin π7-2+⎝ ⎛⎭⎪⎫sin 2π7-2+⎝ ⎛⎭⎪⎫sin 3π7-2+…+⎝ ⎛⎭⎪⎫sin 6π7-2=43×3×4; ⎝ ⎛⎭⎪⎫sin π9-2+⎝ ⎛⎭⎪⎫sin 2π9-2+⎝ ⎛⎭⎪⎫sin 3π9-2+…+⎝⎛⎭⎪⎫sin 8π9-2=43×4×5; …照此规律,⎝ ⎛⎭⎪⎫sinπ2n +1-2+⎝ ⎛⎭⎪⎫sin2π2n +1-2+⎝ ⎛⎭⎪⎫sin3π2n +1-2+…+⎝ ⎛⎭⎪⎫sin2n π2n +1-2=________.5.解析 观察等式右边的规律:第1个数都是43,第2个数对应行数n ,第3个数为n +1.答案 43×n ×(n +1)6.(2015·陕西,16)观察下列等式 1-12=12, 1-12+13-14=13+14, 1-12+13-14+15-16=14+15+16, …据此规律,第n 个等式可为________.6.解析 等式左边的特征:第1个等式有2项,第2个有4项,第3个有6项,且正负交错,故第n 个等式左边有2n 项且正负交错,应为1-12+13-14+…+12n -1-12n;等式右边的特征:第1个有1项,第2个有2项,第3个有3项,故第n 个有n 项,且由前几个的规律不难发现第n 个等式右边应为1n +1+1n +2+ (12). 答案 1-12+13-14+…+12n -1-12n =1n +1+1n +2+…+12n7.(2014·福建,16)已知集合{a ,b ,c }={0,1,2},且下列三个关系:①a ≠2;②b =2;③c ≠0有且只有一个正确,则100a +10b +c 等于________. 7.解析 可分下列三种情形:(1)若只有①正确,则a ≠2,b ≠2,c =0,所以a =b =1与集合元素的互异性相矛盾,所以只有①正确是不可能的;(2)若只有②正确,则b =2,a =2,c =0,这与集合元素的互异性相矛盾,所以只有②正确是不可能的;(3)若只有③正确,则c ≠0,a =2,b ≠2,所以b =0,c =1,所以100a +10b +c =100×2+10×0+1=201. 答案2018.(2014·课标Ⅰ,14)甲、乙、丙三位同学被问到是否去过A ,B ,C 三个城市时, 甲说:我去过的城市比乙多,但没去过B 城市; 乙说:我没去过C 城市; 丙说:我们三人去过同一城市. 由此可判断乙去过的城市为________.8.解析 根据甲和丙的回答推测乙没去过B 城市,又知乙没去过C 城市,故乙去过A 城市. 答案 A9.(2016·浙江,20)设函数f (x )=x 3+11+x,x ∈[0,1], 证明:(1)f (x )≥1-x +x 2; (2)34<f (x )≤32. 9.证明 (1)因为1-x +x 2-x 3=1-(-x )41-(-x ) =1-x 41+x,由于x ∈[0,1],有1-x 41+x ≤1x +1,即1-x +x 2-x 3≤1x +1,所以f (x )≥1-x +x 2. (2)由0≤x ≤1得x 3≤x , 故f (x )=x 3+1x +1≤x +1x +1=x +1x +1-32+32=(x -1)(2x +1)2(x +1)+32≤32, 所以f (x )≤32.由(1)得f (x )≥1-x +x 2=221⎪⎭⎫ ⎝⎛-x +34≥34,又因为⎪⎭⎫ ⎝⎛21f =1924>34,所以f (x )>34.综上,34<f (x )≤32.10.(2015·四川,21)已知函数f (x )=-2x ln x +x 2-2ax +a 2,其中a >0. (1)设g (x )是f (x )的导函数,讨论g (x )的单调性;(2)证明:存在a ∈(0,1),使得f (x )≥0恒成立,且f (x )=0在区间(1,+∞)内有唯一解. 综上,34<f (x )≤32.10.解 (1)由已知,函数f (x )的定义域为(0,+∞),g (x )=f ′(x )=2(x -1-ln x -a ),所以g ′(x )=2-2x =2(x -1)x,当x ∈(0,1)时,g ′(x )<0,g (x )单调递减; 当x ∈(1,+∞)时,g ′(x )>0,g (x )单调递增.(2)由f ′(x )=2(x -1-ln x -a )=0,解得a =x -1-ln x ,令φ(x )=-2x ln x +x 2-2x (x -1-ln x )+(x -1-ln x )2=(1+ln x )2-2x ln x , 则φ(1)=1>0,φ(e)=2(2-e)<0, 于是,存在x 0∈(1,e),使得φ(x 0)=0,令a 0=x 0-1-ln x 0=u (x 0),其中u (x )=x -1-ln x (x ≥1), 由u ′(x )=1-1x≥0知,函数u (x )在区间(1,+∞)上单调递增,故0=u (1)<a 0=u (x 0)<u (e)=e -2<1, 即a 0∈(0,1),当a =a 0时,有f ′(x 0)=0,f (x 0)=φ(x 0)=0, 再由(1)知,f ′(x )在区间(1,+∞)上单调递增,当x ∈(1,x 0)时,f ′(x )<0, 从而f (x )>f (x 0)=0;当x ∈(x 0,+∞)时,f ′(x )>0, 从而f (x )>f (x 0)=0;又当x ∈(0,1]时,f (x )=(x -a 0)2-2x ln x >0, 故x ∈(0,+∞)时,f (x )≥0,综上所述,存在a ∈(0,1),使得f (x )≥0恒成立,且f (x )=0在区间(1,+∞)内有唯一解.11.(2015·江苏,20)设a 1,a 2,a 3,a 4是各项为正数且公差为d (d ≠0)的等差数列. (1)证明:2a 1,2a 2,2a 3,2a 4依次构成等比数列;(2)是否存在a 1,d ,使得a 1,a 22,a 33,a 44依次构成等比数列?并说明理由;(3)是否存在a 1,d 及正整数n ,k ,使得a n 1,a n +k 2,a n +2k 3,a n +3k4依次构成等比数列?并说明理由. 11.(1)证明 因为2a n +12a n =2a n +1-a n =2d (n =1,2,3)是同一个常数,所以2a 1,2a 2,2a 3,2a 4依次构成等比数列,(2)令a 1+d =a ,则a 1,a 2,a 3,a 4分别为a -d ,a ,a +d ,a +2d (a >d ,a >-2d ,d ≠0). 假设存在a 1,d ,使得a 1,a 22,a 33,a 44依次构成等比数列, 则a 4=(a -d )(a +d )3,且(a +d )6=a 2(a +2d )4.令t =d a ,则1=(1-t )(1+t )3,且(1+t )6=(1+2t )4⎝ ⎛⎭⎪⎫-12<t <1,t ≠0,化简得t 3+2t 2-2=0(*),且t 2=t +1.将t 2=t +1代入(*)式,t (t +1)+2(t +1)-2=t 2+3t =t +1+3t =4t +1=0, 则t =-14,显然t =-14不是上面方程的解,矛盾,所以假设不成立.因此不存在a 1,d ,使得a 1,a 22,a 33,a 44依次构成等比数列.(3)解 假设存在a 1,d 及正整数n ,k ,使得a n1,a n +k2,a n +2k3,a n +3k4依次构成等比数列, 则a n1(a 1+2d )n +2k=(a 1+d )2(n +k ),且(a 1+d )n +k (a 1+3d )n +3k=(a 1+2d )2(n +2k ).分别在两个等式的两边同除以a 2(n +k )1及a 2(n +2k )1,并令t =d a 1⎝ ⎛⎭⎪⎫t >-13,t ≠0,则(1+2t )n +2k=(1+t )2(n +k ),且(1+t )n +k(1+3t )n +3k=(1+2t )2(n +2k ).将上述两个等式两边取对数,得(n +2k )ln(1+2t )=2(n +k )ln(1+t ), 且(n +k )ln(1+t )+(n +3k )ln(1+3t )=2(n +2k )ln(1+2t ). 化简得2k [ln(1+2t )-ln(1+t )]=n [2ln(1+t )-ln(1+2t )], 且3k [ln(1+3t )-ln(1+t )]=n [3ln(1+t )-ln(1+3t )].再将这两式相除,化简得ln(1+3t )ln(1+2t )+3ln(1+2t )ln(1+t )=4ln(1+3t )ln(1+t )(**).令g (t )=4ln(1+3t )ln(1+t )-ln(1+3t )ln(1+2t )-3ln(1+2t )ln(1+t ), 则g ′(t )=2[(1+3t )2ln (1+3t )-3(1+2t )2ln (1+2t )+3(1+t )2ln (1+t )](1+t )(1+2t )(1+3t ).令φ(t )=(1+3t )2ln(1+3t )-3(1+2t )2ln(1+2t )+3(1+t )2ln(1+t ), 则φ′(t )=6[(1+3t )ln(1+3t )-2(1+2t )ln(1+2t )+(1+t )ln(1+t )]. 令φ1(t )=φ′(t ),则φ1′(t )=6[3ln(1+3t )-4ln(1+2t )+ln(1+t )]. 令φ2(t )=φ1′(t ),则φ2′(t )=12(1+t )(1+2t )(1+3t )>0.由g (0)=φ(0)=φ1(0)=φ2(0)=0,φ′2(t )>0,知φ2(t ),φ1(t ),φ(t ),g (t )在⎪⎭⎫ ⎝⎛-0,31和(0,+∞)上均单调. 故g (t )只有唯一零点t =0,即方程(**)只有唯一解t =0,故假设不成立. 所以不存在a 1,d 及正整数n ,k ,使得a n1,a n +k 2,a n +2k 3,a n +3k4依次构成等比数列.12.(2014·天津,20)已知q 和n 均为给定的大于1的自然数,设集合M ={0,1,2,…,q -1},集合A ={x |x =x 1+x 2q +…+x n q n -1,x i ∈M ,i =1,2,…,n }.(1)当q =2,n =3时,用列举法表示集合A ; (2)设s ,t ∈A ,s =a 1+a 2q +…+a n q n -1,t =b 1+b 2q +…+b n qn -1,其中a i ,b i ∈M ,i =1,2,…,n .证明:若a n <b n ,则s <t .12.(1)解 当q =2,n =3时,M ={0,1},A ={x |x =x 1+x 2·2+x 3·22,x i ∈M ,i =1,2,3}.可得A ={0,1,2,3,4,5,6,7}. (2)证明 由s ,t ∈A ,s =a 1+a 2q +…+a n q n -1,t =b 1+b 2q +…+b n q n -1,a i ,b i ∈M ,i =1,2,…,n 及a n <b n ,可得s -t =(a 1-b 1)+(a 2-b 2)q +…+(a n -1-b n -1)q n -2+(a n -b n )qn -1≤(q -1)+(q -1)q +…+ (q -1)qn -2-qn -1=(q -1)(1-q n -1)1-q-q n -1=-1<0.所以s <t .。

2018年高考数学三轮冲刺提分练习卷解析几何文

2018年高考数学三轮冲刺提分练习卷解析几何文

解析几何 1.已知点F 为双曲线C : 22221(0)x y a b a b-=>>的右焦点,点P 是双曲线右支上的一点, O 为坐标原点,若2FP OF =, 120OFP ∠=,则双曲线C 的离心率为( )31-31+31-31+ 2. 双曲线2222:1(0,0)x y C a b a b-=>>的右焦点和虚轴上的一个端点分别为,F A ,点P 为双曲线C 左支上一点,若APF ∆周长的最小值为6b ,则双曲线C 的离心率为( )56858510 3.已知抛物线2:4C y x =的焦点为F ,准线为l ,过点F 的直线交抛物线于,A B 两点(A 在第一象限),过点A 作准线l 的垂线,垂足为E ,若60AFE ∠=︒,则AFE ∆的面积为( ) A. 432343234.已知椭圆1C 和双曲线2C 焦点相同,且离心率互为倒数, 12,F F 是它们的公共焦点, P 是椭圆和双曲线在第一象限的交点,若1260F PF ∠=︒,则椭圆1C 的离心率为( )332 D. 125.已知圆M 与直线340x y -=及34100x y -+=都相切,圆心在直线4y x =--上,则圆M 的方程为( )A. ()()22311x y ++-=B. ()()22311x y -++=C. ()()22311x y +++=D. ()()22311x y -+-=6.已知双曲线的离心率为,其一条渐近线被圆截得的线段长为,则实数m 的值为( )A. 3B. 1C.D. 27.设直线l : 3x 4y 40++=,圆C : ()222x 2y r (r 0)-+=>,若圆C 上存在两点P , Q ,直线l 上存在一点M ,使得PMQ 90∠=︒,则r 的取值范围是_____.8.已知直线12:0,:20l mx y l x my m -=+--=.当m 在实数范围内变化时, 1l 与2l 的交点P 恒在一个定圆上,则定圆方程是 ______ .9.已知抛物线2:6C y x =的焦点为F ,过点F 的直线l 交抛物线于两点,A B ,交抛物线的准线于点C ,若3FC FA =,则FB =__________.10.已知椭圆2222:1(0)x y E a b a b +=>>经过点53,22⎛⎫ ⎪ ⎪,离心率为255,点O 坐标原点.(1)求椭圆E 的标准方程;(2)过椭圆E 的左焦点F 任作一条不垂直于坐标轴的直线l ,交椭圆E 于,P Q 两点,记弦PQ 的中点为M ,过F 作PQ 的垂线FN 交直线OM 于点N ,证明:点N 在一条定直线上.11.已知椭圆W :x 2a 2+y 2b2=1(a >b >0)的焦距为2,过右焦点和短轴一个端点的直线的斜率为-1,O 为坐标原点. (1)求椭圆W 的方程;(2)设斜率为k 的直线l 与W 相交于A ,B 两点,记△AOB 面积的最大值为S k ,证明:S 1=S 2.12.已知动圆C 恒过点1,02⎛⎫ ⎪⎝⎭,且与直线12x =-相切. (1)求圆心C 的轨迹方程;(2)若过点()3,0P 的直线交轨迹C 于A , B 两点,直线OA , OB (O 为坐标原点)分别交直线3x =-于点M ,N ,证明:以MN 为直径的圆被x 轴截得的弦长为定值.13.已知椭圆C : 22221x y a b +=(0a b >> )的左右焦点分别为1F , 2F ,离心率为12,点A 在椭圆C 上, 12AF =, 1260F AF ∠=︒,过2F 与坐标轴不垂直的直线l 与椭圆C 交于P , Q 两点.(Ⅰ)求椭圆C 的方程; (Ⅱ)若P , Q 的中点为N ,在线段2OF 上是否存在点(),0M m ,使得MN PQ ⊥?若存在,求实数m 的取值范围;若不存在,说明理由.14.已知椭圆C : 22221(0)x y a b a b +=>>的长轴长为4,且经过点31,2⎛⎫⎪⎝⎭.(1)求椭圆C 的标准方程;(2)过椭圆右焦点F 作两条互相垂直的弦AB 与CD ,求AB CD +的取值范围.。

2018届广东省高考数学三轮复习冲刺模拟试题有答案(共275题)

2018届广东省高考数学三轮复习冲刺模拟试题有答案(共275题)

高考数学三轮复习冲刺模拟试题01集合一、选择题1 .已知集合,,则( ) A .B .C .D .2 .设集合{1}A x x a x R =-<∈,,B={x|1<x<5,x ∈R},若A ⋂B=φ,则实数a 的取值范围是( )A .{a|0≤a ≤6}B .{a|a ≤2,或a ≥4}C .{a|a ≤0,或a ≥6}D .{a|2≤a ≤4}3 .已知集合2A ={|log<1},B={x|0<<c}x x x,若=A B B ,则c 的取值范围是( )A .(0,1]B .[1,+)∞C .(0,2]D .[2,+)∞二、填空题4 .若不等式4+-2+1x m x≥对一切非零实数x 均成立,记实数m 的取值范围为M .已知集合{}=A x x M ∈,集合{}2=--6<0B x R x x ∈,则集合=A B ___________.5 .设集合是A={32|()=83+6a f x xax x -是(0,+∞)上的增函数},5={|=,[-1,3]}+2B y y x x ∈,则()R A B ð= ;6.试题)己知集合222{|28},{|240}xxA xB x x mx -=<=+-<, 若{|11},{|43}A B x x A B x x =-<<=-<<,则实数m 等于__________ .7 .设集合{}1,R A x x a x =-<∈,{}15,R B x x x =<<∈,若∅=B A ,则实数a 取值范围是___________.三、解答题8 .已知={()|1},B={()|3,0x 3}2A x,y y =-x+mx -x,y x+y =≤≤,若A B ⋂是单元素集,求实数m的取值范围.参考答案一、选择题 1. 【答案】B【解析】{(3)0}{03}P x x x x x =-<=<<,={2}{22}Q x x x x <=-<<,所以{02}(0,2)P Q x x =<<=,选B.2. 【答案】C【解析】{1}{11}A x x a x R x a x a =-<∈==-<<+,,因为=A B φ,所以有15a -≥或11a +≤,即6a ≥或0a ≤,选C.3. 【答案】D【解析】2{log 1}{01}A x x x x =<=<<.因为A B B =,所以A B ⊆.所以1c ≥,即[1,)+∞,选B.二、填空题4. {}-1<3x x ≤; 5. 【答案】(,1)(4,)-∞+∞【解析】2()=2466f 'x x ax -+,要使函数在(0,)+∞上是增函数,则2()=24660f 'x x ax -+>恒成立,即14a x x <+,因为144x x +≥=,所以4a ≤,即集合{4}A a a =≤.集合5={|=,[-1,3]}+2B y y x x ∈{15}y x =≤≤,所以{14}A B x x ⋂=≤≤,所以()=R A B ð(,1)(4,)-∞+∞.6. 【答案】32222{|28}{|230}{13}x xA x x x x x x -=<=--<=-<<,因为{|11},{|43}AB x x A B x x =-<<=-<<,所以由数轴可知{|41}B x x =-<<,即4,1-是方程2240x mx +-=的两个根,所以4123m -+=-=-,解得32m =。

2018版高三数学一轮复习(3年真题分类 考情精解读 知识全通关 题型全突破 能力大提升)不等式选讲试题 理

2018版高三数学一轮复习(3年真题分类 考情精解读 知识全通关 题型全突破 能力大提升)不等式选讲试题 理

考点 不等式选讲1.(2016·全国Ⅰ,24)已知函数f (x )=|x +1|-|2x -3|. (1)在图中画出y =f (x )的图象; (2)求不等式|f (x )|>1的解集.1.解(1)f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x -4,x ≤-1,3x -2,-1<x ≤ 32,-x +4,x >32,y =f (x )的图象如图所示.(2)当f (x )=1时,可得x =1或x =3; 当f (x )=-1时,可得x =13或x =5,故f (x )>1的解集为{x |1<x <3};f (x )<-1的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x <13或x >5.所以|f (x )|>1的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x <13或1<x <3或x >5.2.(2016·全国Ⅲ,24)已知函数f (x )=|2x -a |+a . (1)当a =2时,求不等式f (x )≤6的解集;(2)设函数g (x )=|2x -1|.当x ∈R 时,f (x )+g (x )≥3,求a 的取值范围. 2.解 (1)当a =2时,f (x )=|2x -2|+2.解不等式|2x -2|+2≤6得-1≤x ≤3. 因此f (x )≤6的解集为{x |-1≤x ≤3}.(2)当x ∈R 时,f (x )+g (x )=|2x -a |+a +|1-2x |≥|2x -a +1-2x |+a =|1-a |+a , 所以当x ∈R 时,f (x )+g (x )≥3等价于|1-a |+a ≥3.① 当a ≤1时,①等价于1-a +a ≥3,无解.当a >1时,①等价于a -1+a ≥3,解得a ≥2. 所以a 的取值范围是[2,+∞).3.(2016·全国Ⅱ,24)已知函数f (x )=⎪⎪⎪⎪⎪⎪x -12+⎪⎪⎪⎪⎪⎪x +12,M 为不等式f (x )<2的解集. (1)求M ;(2)证明:当a ,b ∈M 时,|a +b |<|1+ab |.3.(1)解 f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-2x ,x ≤-12,1,-12<x <12,2x ,x ≥12.当x ≤-12时,由f (x )<2得-2x <2,解得x >-1,所以,-1<x ≤-12;当-12<x <12时,f (x )<2; 当x ≥12时,由f (x )<2得2x <2,解得x <1,所以,-12<x <1.所以f (x )<2的解集M ={x |-1<x <1}.(2)证明 由(1)知,当a ,b ∈M 时,-1<a <1,-1<b <1,从而(a +b )2-(1+ab )2=a 2+b 2-a 2b 2-1=(a 2-1)(1-b 2)<0,即(a +b )2<(1+ab )2,因此|a +b |<|1+ab |.4.(2015·重庆,16)若函数f (x )=|x +1|+2|x -a |的最小值为5,则实数a =________. 4.4或-6 [由绝对值的性质知f (x )的最小值在x =-1或x =a 时取得,若f (-1)=2|-1-a |=5,a =32或a =-72,经检验均不合适;若f (a )=5,则|x +1|=5,a =4或a =-6,经检验合题意,因此a =4或a =-6.]5.(2015·陕西,24)已知关于x 的不等式|x +a |<b 的解集为{x |2<x <4}. (1)求实数a ,b 的值; (2)求at +12+bt 的最大值.5.解(1)由|x +a |<b ,得-b -a <x <b -a ,则⎩⎪⎨⎪⎧-b -a =2,b -a =4,解得a =-3,b =1.(2)-3t +12+t =34-t +t ≤[(3)2+12][(4-t )2+(t )2]=24-t +t =4, 当且仅当4-t 3=t1,即t =1时等号成立,故(-3t +12+t )max =4.6.(2015·新课标全国Ⅰ,24)已知函数f (x )=|x +1|-2|x -a |,a >0. (1)当a =1时,求不等式f (x )>1的解集;(2)若f (x )的图象与x 轴围成的三角形面积大于6,求a 的取值范围. 6.解 (1)当a =1时,f (x )>1化为|x +1|-2|x -1|-1>0. 当x ≤-1时,不等式化为x -4>0,无解; 当-1<x <1时,不等式化为3x -2>0,解得23<x <1;当x ≥1时,不等式化为-x +2>0,解得1≤x <2.所以f (x )>1的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪23<x <2. (2)由题设可得,f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x -1-2a ,x <-1,3x +1-2a ,-1≤x ≤a ,-x +1+2a ,x >a .所以函数f (x )的图象与x 轴围成的三角形的三个顶点分别为A ⎝ ⎛⎭⎪⎫2a -13,0,B (2a +1,0),C (a ,a +1),△ABC 的面积为23(a +1)2.由题设得23(a +1)2>6,故a >2.所以a 的取值范围为(2,+∞).7.(2015·新课标全国Ⅱ,24)设a 、b 、c 、d 均为正数,且a +b =c +d ,证明: (1)若ab >cd ,则a +b >c +d ;(2)a +b >c +d 是|a -b |<|c -d |的充要条件.7.证明 (1)因为(a +b )2=a +b +2ab ,(c +d )2=c +d +2cd , 由题设a +b =c +d ,ab >cd 得(a +b )2>(c +d )2.因此a +b >c +d . (2)①若|a -b |<|c -d |,则(a -b )2<(c -d )2,即(a +b )2-4ab <(c +d )2-4cd . 因为a +b =c +d ,所以ab >cd .由(1)得a +b >c +d .②若a +b >c +d ,则(a +b )2>(c +d )2,即a +b +2ab >c +d +2cd .因为a +b =c +d ,所以ab >cd ,于是(a -b )2=(a +b )2-4ab <(c +d )2-4cd =(c -d )2. 因此|a -b |<|c -d |.综上,a +b >c +d 是|a -b |<|c -d |的充要条件.8.(2014·广东,9)不等式|x -1|+|x +2|≥5的解集为________.8.{x |x ≤-3或x ≥2} [原不等式等价于⎩⎪⎨⎪⎧x ≥1,(x -1)+(x +2)≥5或⎩⎪⎨⎪⎧-2<x <1,-(x -1)+(x +2)≥5或⎩⎪⎨⎪⎧x ≤-2,-(x -1)-(x +2)≥5, 解得x ≥2或x ≤-3.故原不等式的解集为{x |x ≤-3或x ≥2}.]9.(2014·湖南,13)若关于x 的不等式|ax -2|<3的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |-53<x <13,则a =________.9.-3 [依题意,知a ≠0.|ax -2|<3⇔-3<ax -2<3⇔-1<ax <5,当a >0时,不等式的解集为⎝ ⎛⎭⎪⎫-1a ,5a ,从而有⎩⎪⎨⎪⎧5a =13,-1a =-53,此方程组无解.当a <0时,不等式的解集为⎝ ⎛⎭⎪⎫5a ,-1a ,从而有⎩⎪⎨⎪⎧5a =-53,-1a =13,解得a =-3.]10.(2014·重庆,16)若不等式|2x -1|+|x +2|≥a 2+12a +2对任意实数x 恒成立,则实数a 的取值范围是________.10.⎣⎢⎡⎦⎥⎤-1,12 [令f (x )=|2x -1|+|x +2|,易求得f (x )min =52,依题意得a 2+12a +2≤52⇔-1≤a ≤12.]11.(2014·新课标全国Ⅱ,24)设函数f (x )=|x +1a|+|x -a |(a >0).(1)证明:f (x )≥2;(2)若f (3)<5,求a 的取值范围.11.(1)证明 由a >0,有f (x )=|x +1a |+|x -a |≥|x +1a -(x -a )|=1a+a ≥2.所以f (x )≥2.(2)解 f (3)=|3+1a |+|3-a |.当a >3时,f (3)=a +1a ,由f (3)<5得3<a <5+212.当0<a ≤3时,f (3)=6-a +1a ,由f (3)<5得1+52<a ≤3.综上,a 的取值范围是⎝ ⎛⎭⎪⎫1+52,5+21212.(2014·天津,19)已知q 和n 均为给定的大于1的自然数.设集合M ={0,1,2,…,q -1},集合A ={x |x =x 1+x 2q +…+x n qn -1,x i ∈M ,i =1,2,…,n }.(1)当q =2,n =3时,用列举法表示集合A ; (2)设s ,t ∈A ,s =a 1+a 2q +…+a n qn -1,t =b 1+b 2q +…+b n qn -1,其中a i ,b i ∈M ,i =1,2,…,n .证明:若a n <b n ,则s <t .12.(1)解 当q =2,n =3时,M ={0,1},A ={x |x =x 1+x 2·2+x 3·22,x i ∈M ,i =1,2,3}.可得,A ={0,1,2,3,4,5,6,7}.(2)证明 由s ,t ∈A ,s =a 1+a 2q +…+a n qn -1,t =b 1+b 2q +…+b n qn -1,a i ,b i ∈M ,i =1,2,…,n 及a n <b n ,可得s -t =(a 1-b 1)+(a 2-b 2)q +…+(a n -1-b n -1)q n -2+(a n -b n )q n -1≤(q -1)+(q -1)q +…+(q -1)·q n -2-qn -1=(q -1)(1-q n -1)1-q-q n -1=-1<0.所以,s <t .。

高三数学复习(3年真题分类+考情精解读+知识全通关+题型全突破+能力大提升)第十四章 概率试题 理

高三数学复习(3年真题分类+考情精解读+知识全通关+题型全突破+能力大提升)第十四章 概率试题 理

2018版高三数学一轮复习(3年真题分类+考情精解读+知识全通关+题型全突破+能力大提升)第十四章概率试题理编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2018版高三数学一轮复习(3年真题分类+考情精解读+知识全通关+题型全突破+能力大提升)第十四章概率试题理)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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第十四章概率考点1 随机事件及其概率1.(2015·广东,4)袋中共有15个除了颜色外完全相同的球,其中有10个白球,5个红球。

从袋中任取2个球,所取的2个球中恰有1个白球,1个红球的概率为( )A。

1 B。

错误! C.错误! D.错误!1。

C [从袋中任取2个球共有C错误!=105种取法,其中恰好1个白球1个红球共有C错误!C 错误!=50种取法,所以所取的球恰好1个白球1个红球的概率为错误!=错误!.]2。

(2014·新课标全国Ⅰ,5)4位同学各自在周六、周日两天中任选一天参加公益活动,则周六、周日都有同学参加公益活动的概率为()A.错误! B。

错误! C.错误! D.错误!2.D [由题意知4位同学各自在周六、周日两天中任选一天参加公益活动有24种情况,而4位同学都选周六有1种情况,4位同学都选周日有1种情况,故周六、周日都有同学参加公益活动的概率为P=错误!=错误!=错误!,故选D。

]考点2 古典概型与几何概型1。

(2016·全国Ⅰ,4)某公司的班车在7:00,8:00,8:30发车,小明在7:50至8:30之间到达发车站乘坐班车,且到达发车站的时刻是随机的,则他等车时间不超过10分钟的概率是() A.错误! B。

2018版高考数学(理)一轮复习文档:选修系列第十四章14.2第2课时含解析

2018版高考数学(理)一轮复习文档:选修系列第十四章14.2第2课时含解析

第2课时不等式的证明1.不等式证明的方法(1)比较法:①作差比较法:知道a〉b⇔a-b〉0,a<b⇔a-b<0,因此要证明a〉b只要证明a-b〉0即可,这种方法称为作差比较法.②作商比较法:由a〉b〉0⇔错误!>1且a>0,b>0,因此当a>0,b〉0时,要证明a>b,只要证明错误!>1即可,这种方法称为作商比较法.(2)综合法:从已知条件出发,利用不等式的有关性质或定理,经过推理论证,最终推导出所要证明的不等式成立,这种证明方法叫综合法.即“由因导果”的方法.(3)分析法:从待证不等式出发,逐步寻求使它成立的充分条件,直到将待证不等式归结为一个已成立的不等式(已知条件、定理等),从而得出要证的不等式成立,这种证明方法叫分析法.即“执果索因”的方法.(4)反证法和放缩法:①先假设要证的命题不成立,以此为出发点,结合已知条件,应用公理、定义、定理、性质等,进行正确的推理,得到和命题的条件(或已证明的定理、性质、明显成立的事实等)矛盾的结论,以说明假设不正确,从而证明原命题成立,这种方法叫做反证法.②在证明不等式时,有时要把所证不等式的一边适当地放大或缩小,此利于化简并使它与不等式的另一边的关系更为明显,从而得出原不等式成立,这种方法称为放缩法.(5)数学归纳法:一般地,当要证明一个命题对于不小于某正整数n0的所有正整数n都成立时,可以用以下两个步骤:①证明当n=n0时命题成立;②假设当n=k(k∈N*,且k≥n0)时命题成立,证明n=k+1时命题也成立.在完成了这两个步骤后,就可以断定命题对于不小于n0的所有正整数都成立.这种证明方法称为数学归纳法.2.几个常用基本不等式(1)柯西不等式:①柯西不等式的代数形式:设a,b,c,d都是实数,则(a2+b2)(c2+d2)≥(ac+bd)2(当且仅当ad=bc时,等号成立).②柯西不等式的向量形式:设α,β是两个向量,则|α||β|≥|α·β|,当且仅当β是零向量,或存在实数k,使α=kβ时,等号成立.③柯西不等式的三角不等式:设x1,y1,x2,y2,x3,y3∈R,则x1-x22+y1-y22+错误!≥错误!.④柯西不等式的一般形式:设a1,a2,a3,…,a n,b1,b2,b3,…,b n 是实数,则(a错误!+a错误!+…+a错误!)(b错误!+b错误!+…+b错误!)≥(a1b1+a2b2+…+a n b n)2,当且仅当b i=0 (i=1,2,…,n)或存在一个数k,使得a i=kb i (i=1,2,…,n)时,等号成立.(2)算术—几何平均不等式若a1,a2,…,a n为正数,则错误!≥错误!,当且仅当a1=a2=…=a n时,等号成立.1.设a,b,m,n∈R,且a2+b2=5,ma+nb=5,求错误!的最小值.解根据柯西不等式(ma+nb)2≤(a2+b2)(m2+n2),得25≤5(m2+n2),m2+n2≥5,m2+n2的最小值为错误!.2.若a,b,c∈(0,+∞),且a+b+c=1,求错误!+错误!+错误!的最大值.解(错误!+错误!+错误!)2=(1×错误!+1×错误!+1×错误!)2≤(12+12+12)(a+b+c)=3.当且仅当a=b=c=错误!时,等号成立.∴(错误!+错误!+错误!)2≤3。

2018年高考数学三轮讲练测核心热点总动员江苏版 专题14 不等式 含解析

2018年高考数学三轮讲练测核心热点总动员江苏版 专题14 不等式 含解析

2016年高考三轮复习系列:讲练测之核心热点 【江苏版】热点十四 不等式【名师精讲指南篇】【高考真题再现】例1 【2013江苏高考】已知错误!未找到引用源。

是定义在错误!未找到引用源。

上的奇函数. 当错误!未找到引用源。

时,错误!未找到引用源。

,则不等式错误!未找到引用源。

的解集用区间表示为 ▲错误!未找到引用源。

∵当错误!未找到引用源。

时,错误!未找到引用源。

,令错误!未找到引用源。

,错误!未找到引用源。

,∴错误!未找到引用源。

,又错误!未找到引用源。

是定义在错误!未找到引用源。

上的奇函数,∴错误!未找到引用源。

,∴错误!未找到引用源。

,即错误!未找到引用源。

时,错误!未找到引用源。

. 要错误!未找到引用源。

,则 错误!未找到引用源。

或错误!未找到引用源。

或错误!未找到引用源。

,解得错误!未找到引用源。

或错误!未找到引用源。

, ∴不等式错误!未找到引用源。

的解集用区间为错误!未找到引用源。

.例2 【2014江苏高考】若错误!未找到引用源。

的内角满足错误!未找到引用源。

,则错误!未找到引用源。

的最小值是 .【答案】错误!未找到引用源。

例3 【2015江苏高考】不等式错误!未找到引用源。

的解集为________.【答案】错误!未找到引用源。

【解析】由题意得:错误!未找到引用源。

,解集为错误!未找到引用源。

【热点深度剖析】1.不等式在13-15年多以填空题、解答题的形式进行考查,涉及到分类讨论和数形结合的思想,题目多为中高档题,着重考查学生运算求解能力、推理论证能力、解决实际问题解决问题的能力.不等式常与三角函数、函数、数列、导数等知识结合考查,也可单独设置题目.2. 对于不等式的复习,一要掌握不等式的性质,学会利用不等式的性质作为工具,解决函数与导数等综合问题;二要理解三个“二次”的关系,注意加强对数形结合思想和分类讨论思想的运用.不等式是学好数学的工具,考查的难度较大,复习时应以中档题为主,同时兼顾部分难度较大的题目,加强对不等式与三角函数、函数、数列、导数等知识综合的题目的训练.3. 预计16年考查基本不等式和一元二次不等式的解法的可能性较大.【最新考纲解读】【重点知识整合】1.一元二次方程、二次函数、一元二次不等式三者之间的关系.2.了解基本不等式的证明过程,会用基本不等式解决简单的最值问题,3.不等式恒成立问题的解法【应试技巧点拨】一、已知错误!未找到引用源。

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2018年高考数学三轮冲刺之专题突破详解:专题14统计一.知识列表二.基础知识: 古典概型 1.频率和概率(1)在相同条件S 下重复n 次试验,观察某一事件A 是否出现,则n 次试验中事件A 出现的次数m 为事件A 出现的频数,称事件A 出现的比例()n mf A n=为事件A 出现的频率; (2)如果随着试验次数的增加,事件A 发生的频率()n f A 稳定在某个常数上,把这个常数记为()P A ,称为事件A 的概率.简称为A 的概率;(3)频率和概率有本质区别,频率随试验次数的改变而变化,概率却是一个常数;对于给定的事件A ,由于事件A 发生的频率()n f A 随着试验次数的增加稳定于概率()P A ,因此可以用频率()n f A 来估计概率()P A .概率的取值范围:0()1P A ≤≤2.互斥事件:如果A B 为不可能事件A B φ= ,则称事件A 与事件B 互斥,即事件A 与事件B 在任何一次试验中不会同时发生. 互斥事件的概率加法公式:()()()()P A B P A B P A P B =+=+1212()()()()n n P A A A P A P A P A =+++3.对立事件:若A B 为不可能事件,而A B 为必然事件,那么事件A 与事件B 互为对立事件,其含义是事件A 与事件B 在任何一次试验中有且仅有一个发生. 对立事件的概率:()1()P A P A =-4.古典概型(1)基本事件:在一次试验中可能出现的每一个基本结果称为基本事件. 基本事件的特点:① 任何两个基本事件是互斥.②任何事件都可以表示成基本事件的和. (2)古典概型的两大特点:①试验中所有可能出现的基本事件只有有限个 ; ②每个基本事件出现的可能性相等. 5.古典概型的概率计算公式:() A mP A n==包含的基本事件个总的基本事件个数数 (n 为总的基本事件个数,m 为事件A 的结果数).6. 几何概型 (1)几何概型的概念如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体积)成比例,则称这样的概率模型为几何概率模型,简称几何概型. (2)几何概型的概率公式() A P A =试验的全部结果所构构成事件的区域长度成的的区域的长度((面积或面积体积)或体积)7.统计1.抽样方法(1)抽样要具有随机性、等可能性,这样才能通过对样本的分析和研究更准确的反映总体的情况,常用的抽样方法有简单随机抽样、系统抽样和分层抽样.(2)较小的有限数),通过逐个抽取一个样本,且每次抽取时每个个体被抽取的概率相等.简单随机抽样的两种常用方法为抽签法和随机数表法.(3)分层抽样是总体由差异明显的几部分组成,常将总体按差异分成几个部分,然后按各部分所占比例抽样,其中所分成的各部分叫做层.(4)系统抽样是当总体中的个数较多时,将总体均分成几部分,按事先按确定的在各部分抽取.2.总体分布的估计(1)作频率分布直方图的步骤:①求极差(即一组数据中最大值与最小值的差) ②决定组距与组数 ③将数据分组 ④列频率分布表(下图)⑤画频率分布直方图,将区间[)a b ,标在横轴上,纵轴表示频率与组距的比值,以每个组距为底,以各频率除以组距的商为高,分别画矩形,共得k 个矩形,这样得到的图形叫频率分布直方图.频率分布直方图的性质:①第i 个矩形的面积等于样本值落入区间1[)i i t t -,的频率;②由于121k f f f +++=,所以所有小矩形的面积的和为1.(2)连接频率分布直方图中各小长方形上边的中点,就得到频率分布折线图,随着样本容量的增加,折线图会越来越近似于一条光滑曲线,称之为总体密度曲线.(3)统计中还有一种被用来表示数据的图叫茎叶图,茎是中格中间的一列数,叶是从茎旁边长出来的一列数.用茎叶图表示数据有两个突出的优点:一是从统计图上没有原始信息的损失,所有的数据信息都可以从茎叶图中得到;二是茎叶图可以在比赛时随时记录,方便记录与表示. 3.平均数和方差的计算(1)如果有n 个数据12n x x x ⋯,,,,则121()n x x x x n=+ ++ 叫做这组数据的平均数,2222121[())()]n s x x x x x x n=+ -+(-+- 叫做这组数据的方差,而s 叫做标准差.(2)公式22222121[()]n s x x x nx n =+- ++(3)当一组数据12n x x x ⋯,,,中各数较大时,可以将各数据减去一个适当的常数a ,得到11x x a '=-,22x x a '=-,…,n n x x a '=-,则'22'2'2'2121[()]n s x x x nx n=+- ++ 4.利用频率分布直方图估计样本的数字特征(1)中位数:在频率分布直方图中,中位数左边和右边的直方图的面积应该相等,由此可以估计中位数值.(2)平均数:平均数的估计值等于每个小矩形的面积乘以矩形底边中点横坐标之和. (3)众数:最高的矩形的中点的横坐标. (4)极差=最大数-最小的数. 5.两个变量的相关关系(1)如果两个变量之间没有函数关系所具有的确定性,它们的关系带有随机性,则称这两个变量具有相关关系.(2)有相关关系的两个变量,若一个变量的值由小到大时,另一个变量的值也是由小到大,这种相关称为正相关;反之,一个变量的值由小到大,另一个变量的值由大到小,这种相关称为负相关.(3)如果散点图中,具有相关关系的两个变量所有观察值的数据点,分布在一条直线附近,其中 1221()ˆni i i nii x y nx ybxn x ==-⋅=-∑∑ ˆˆay bx =- (4)样本的相关系数ni i x y nx yr -⋅=∑当0r >时,表示两个变量正相关,当0r <时,表示两个变量负相关,||r 越接近于1,表明两个变量的线性相关性越强;||r 越接近于0,表明两个变量之间几乎不存在线性相关关系.通常当||0.75r >时,认为两个变量有很强的线性相关关系. 6.独立性检验 (1)分类变量用变量的不同“值”,表示个体所属的不同类别,这种变量称为分类变量.例如:是否吸烟,宗教信仰,国籍等.(2)列联表:即列出两个分类变量的频数表:一般地,假设有两个分类变量x 和y ,它们的值域分别为12{,}x x 和12{y ,}y ,其样本频数列联表(称为2×2列联表)为:其中n a b c d =+++为样本容量.(3)可以利用独立性检验来考察两个分类变量是否有关系,并且能较为准确地给出这种判断的可靠程度,具体做法是:根据观测数据计算由公式22()()()()()n ad bc K a b a c c d b d -=++++所给出的检验随机变量的观测值k ,并且k 的值越大,说明“X 与Y 有关系”成立的可能性越大,同时可以利用以下数据来确定“X 与Y 有关系”的可信程度.这种利用随机变量2K 来确定在多大程度上可以认为“两个分类变量有关系”的方法称为两个分类变量的独立性检验. 3.典例分析例1.经统计,在某储蓄所一个营业窗口等候的人数相应的概率如下: (2)至少3人排队等候的概率是多少.【答案】C【解析】记“无人排队等候”为事件A ,“1人排队等候”为事件B ,“2人排队等候”为事件C ,“3人排队等候”为事件D ,“4人排队等候”为事件E ,“5人及5人以上排队等候”为事件F ,则事件,,,,,A B C D E F 互斥.(1)记“至多2人排队等候”为事件G ,则G A B C =++,所以()()()()0.10.160.30.56P G P A P B P C =++=++=.(2)方法一:记“至少3人排队等候”为事件H ,则H D E F =++,所以()()()()0.30.10.040.44P H P D P E P F =++=++=.方法二:记“至少3人排队等候”为事件H ,则其对立事件为事件G ,所以()1()10.560.44P H P G =-=-=.练习1.在12件瓷器中,有10件一级品,2件二级品,从中任取3件. (1)“3件都是二级品”是什么事件? (2)“3件都是一级品”是什么事件? (3)“至少有一件是一级品”是什么事件?【答案】(1)不可能事件(2)随机事件(3)必然事件【解析】 (1)因为12件瓷器中,只有2件二级品,取出3件都是二级品是不可能发生的,故是不可能事件.(2)“3件都是一级品”在题设条件下是可能发生也可能不发生的,故是随机事件. (3)“至少有一件是一级品”是必然事件,因为12件瓷器中只有2件二级品,取三件必有一级品.练习2.盒中仅有4只白球5只黑球,从中任意取出一只球. (1)“取出的球是黄球”是什么事件?它的概率是多少? (2)“取出的球是白球”是什么事件?它的概率是多少? (3)“取出的球是白球或黑球”是什么事件?它的概率是多少? 【答案】(1)0,(2)49(3)1例2. 已知,,a b c 为集合{1,2,3,4,5,6}A =中三个不同的数,通过右边框图给出的一个算法输出一个整数a,则输出的数5a=的概率是()A. 25B.110C.25D.15【答案】A【解析】根据框图判断,本框图输出的a为输入的三个数,,a b c中的最大值最大值是3的情况,输入的三个数为1,2,3 , 1种情况最大值是4的情况,输入的三个数为1,2,3里两个以及4 ,3种情况最大值是5的情况,输入的三个数为1,2,3,4里两个数以及5 ,6种情况最大值是6的情况,输入的三个数为1,2,3,4,5里两个数及6,10种情况5a=的概率= 25.故答案为25.练习1.五个人围坐在一张圆桌旁,每个人面前放着完全相同的硬币,所有人同时翻转自己的硬币. 若硬币正面朝上, 则这个人站起来; 若硬币正面朝下, 则这个人继续坐着. 那么, 没有相邻的两个人站起来的概率为A. 12B.1532C.1132D.516【答案】C故答案选C练习2. 一鲜花店一个月(30天)某种鲜花的日销售量与销售天数统计如下:将日销售量落入各组区间的频率视为概率. (1)试求这30天中日销售量低于100枝的概率;(2)若此花店在日销售量低于100枝的6天中选择2天作促销活动,求这2天的日销售量都低于50枝的概率(不需要枚举基本事件). 【答案】(1)15;(2)15【解析】(1)设日销售量为x ,则()310493010P x ≤≤==, ()31501003010P x ≤<==. 由互斥事件的概率加法公式,()()0100049P x P x ≤<=≤≤ ()1115010010105P x +≤<=+=. 注:直接按照古典概型的计算公式,得()3310100305P x +≤<==.同样给分. (2)日销售量低于100枝共有6天,从中任选两天促销共有15n =种情况;日销售量低于50枝共有3天,从中任选两天促销共有3m =种情况. 由古典概型的概率计算公式,所求概率31155P ==. 【防陷阱措施】求古典概型的概率的关键是求试验的基本事件的总数和事件A 包含的基本事件的个数,这就需要正确列出基本事件,基本事件的表示方法有列举法、列表法和树形图法,具体应用时可根据需要灵活选择.例3.在区间[]0,4上随机地选择一个数p ,则方程2380x px p -+-=有两个正根的概率为( ) A.13 B. 23 C. 12 D. 14【答案】【解析】方程2380x px p -+-=有两个正根,则有121200 0x x x x ⎧⎪⎨∆≥>>⎪⎩+,即解得8p ≥或843p <≤,又[]0,4p ∈,由几何概型概率公式可得方程2380x px p -+-=有两个正根的概率为8413403p -==-练习1. 在棱长为a 的正方体中随机地取一点P ,则点P 与正方体各表面的距离都大于3a的概率为 ( ) A.127 B. 116 C. 19 D. 13【答案】A【解析】符合条件的点P 落在棱长为3a的正方体内, 根据几何概型的概率计算公式得331327a P a ⎛⎫ ⎪⎝⎭==练习2. 正方体1111ABCD A BC D -中,点P 在1AC 上运动(包括端点),则BP 与1AD 所成角的取值范围是( ) A. ,43ππ⎡⎤⎢⎥⎣⎦ B. ,42ππ⎡⎤⎢⎥⎣⎦ C. ,62ππ⎡⎤⎢⎥⎣⎦ D. ,63ππ⎡⎤⎢⎥⎣⎦【答案】D当1x = 时, cos α 取最小值1,23πα=. 因为11//BC AD . 故选D.例4. 太极图是以黑白两个鱼形纹组成的图形图案,它形象化地表达了阴阳轮转,相反相成是万物生成变化根源的哲理,展现了一种相互转化,相对统一的形式美.按照太极图的构图方法,在平面直角坐标系中,圆O 被3sin6y x π=的图象分割为两个对称的鱼形图案,其中小圆的半径均为1,现在大圆内随机取一点,则此点取自阴影部分的概率为( )A.136 B. 118 C. 112 D. 19【答案】B【解析】设大圆的半径为R ,则: 126226T R ππ==⨯=,则大圆面积为: 2136S R ππ==,小圆面积为: 22122S ππ=⨯⨯=, 则满足题意的概率值为: 213618p ππ==.本题选择B 选项. 练习1. 北宋欧阳修在《卖油翁》中写道:“(翁)乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿,因曰:“我亦无他,唯手熟尔.”可见技能都能通过反复苦练而达至熟能生巧之境地.若铜钱是半径为1.2cm 的圆,中间有边长为0.4cm 的正方形孔,你随机向铜钱上滴一滴油,则油滴(油滴的大小忽略不计)正好落入孔中的概率为( ) A.49π B. 19π C. 56π D. 16π【答案】B【解析】概率为几何概型,测度为面积,概率220.411.29ππ==,选B. 练习2. 甲、乙两艘轮船都要在某个泊位停靠6小时,假定它们在一昼夜的时间段中随机地到达,则这两艘船中至少有一艘在停靠泊位时必须等待的概率是( ) A.916 B. 12 C. 716 D. 38【答案】由几何概型概率公式得()1818=12424S P A S Ω⨯=-⨯阴影 7=16,即这两艘船中至少有一艘在停靠泊位时必须等待的概率为716【防陷阱措施】求解几何概型的概率问题,一定要正确确定试验的全部结果构成的区域,从而正确选择合理的测度,进而利用概率公式求解. 几何概型应注意:(1)求与长度有关的几何概型的方法,是把题中所表示的几何模型转化为线段的长度,然后求解;(2)依据几何概型的特点判断基本事件应从“等可能”的角度入手,选择恰当合理的观察角度;(3)求与角度有关的几何概型的方法,是把题中所表示的几何模型转化成角度,然后求解. 例5. 双十一网购狂欢,快递业务量猛增.甲、乙两位快递员11月12日到18日每天送件数量的茎叶图如图所示.(Ⅰ)根据茎叶图判断哪个快递员的平均送件数量较多(写出结论即可); (Ⅱ)求甲送件数量的平均数;(Ⅲ)从乙送件数量中随机抽取2个,求至少有一个送件数量超过甲的平均送件数量的概率.【答案】(Ⅰ)乙快递员的平均送件数量较多(Ⅱ)254x =(Ⅲ)2021【解析】(Ⅰ)由茎叶图知甲快递员11月12日到18日每天送件数量相对乙来说位于茎叶图的左上方偏多,∴乙快递员的平均送件数量较多. (Ⅱ)甲送件数量的平均数:()12442462512532542622682547x =++++++=练习1.在某公司的职工食堂中,食堂每天以3元/个的价格从面包店购进面包,然后以5元1个的价格出售.如果当天卖不完,剩下的面包以1元/个的价格卖给饲料加工厂.根据以往统计资料,得到食堂每天面包需求量的频率分布直方图如图所示.食堂某天购进了 90个面包,以x (个)(其中60110x ≤≤)表示面包的需求量, T (元)表示利润.(1)根据直方图计算需求量的中位数; (2)估计利润T 不少于100元的概率; 【答案】(1)85个;(2) 0.75;(3)142.设利润T 不少于100元为事件A ,利润T 不少于100元时,即4180100X -≥, ∴70X ≥,即70110X ≤≤,由直方图可知,当70110X ≤≤时, 所求概率: ()()()110.02570600.75P A P A =-=-⨯-=练习2. 2017年“十一”期间,高速公路车辆较多.某调查公司在一服务区从七座以下小型汽车中按进服务区的先后每间隔50辆就抽取一辆的抽样方法抽取40名驾驶员进行询问调查,将他们在某段高速公路的车速(/km t )分成六段: [)60,65, [)65,70, [)70,75,[)75,80, [)80,85, [)85,90,后得到如图的频率分布直方图.(1)求这40辆小型车辆车速的众数和中位数的估计值;(2)若从车速在[)60,70的车辆中任抽取2辆,求车速在[)65,70的车辆恰有一辆的概率. 【答案】(1)77.5, 77.5.(2)815P =.(2)从图中可知,车速在[)60,65的车辆数为: 10.015402m =⨯⨯=(辆), 车速在[)65,70的车辆数为: 20.025404m =⨯⨯=(辆),设车速在[)60,65的车辆设为a , b ,车速在[)65,70的车辆设为c , d , e , f ,则所有基本事件有:(),a b , (),a c , (),a d , (),a e , (),a f , (),b c , (),b d , (),b e ,(),b f , (),c d , (),c e , (),c f , (),d e , (),d f , (),e f 共15种,其中车速在[)65,70的车辆恰有一辆的事件有: (),a c , (),a d , (),a e , (),a f , (),b c , (),b d , (),b e , (),b f 共8种.所以,车速在[)65,70的车辆恰有一辆的概率为815P =. 例6. 某媒体为调查喜爱娱乐节目A 是否与观众性别有关,随机抽取了30名男性和30名女性观众,抽查结果用等高条形图表示如图:(1)根据该等高条形图,完成下列22⨯列联表,并用独立性检验的方法分析,能否在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为喜欢娱乐节目A 与观众性别有关?(2)从性观众中按喜欢节目A 与否,用分层抽样的方法抽取5名做进一步调查.从这5名中任选2名,求恰有1名喜欢节目A 和1名不喜欢节目A 的概率. 附:()()()()()22n ad bc K a b c d a c b d -=++++.【答案】(1)列联表见解析,能在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为喜欢娱乐节目A 与观众性别有关;(2)25. 【解析】(1)由题意得22⨯列联表如表:假设0H :喜欢娱乐节目A 与观众性别无关,则2K 的观测值()26024151565405.934 3.8413921303091k ⨯-⨯==≈>⨯⨯⨯, 所以能在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为喜欢娱乐节目A 与观众性别有关. (2)利用分层抽样在男性观众30名中抽取5名,其中喜欢娱乐节目A 的人数为524430⨯=,不喜欢节目A 的人数为56130⨯=.被抽取的喜欢娱乐节目A 的4名分别记为a , b , c , d ;不喜欢节目A 的1名记为B . 则从5名中任选2人的所有可能的结果为: {},a b , {},a c , {},a d , {},a B , {},b c ,{},b d , {},b B , {},c d , {},b c , {},d B 共有10种,其中恰有1名喜欢节目A 和1名不喜欢节目A 的有{},a B , {},b B , {},b c , {},d B 共4种,所以所抽取的观众中恰有1名喜欢节目A 和1名不喜欢节目A 的观众的概率是42105=. 练习1. 假设某种设备使用的年限x (年)与所支出的维修费用y (万元)有以下统计资料:若由资料知y 对x 呈线性相关关系.试求:(1)求,x y ;(2)线性回归方程y bx a =+;(3)估计使用10年时,维修费用是多少? 附:利用“最小二乘法”计算,a b 的值时,可根据以下公式:1221()ˆni i i nii x y nx ybxn x ==-⋅=-∑∑ ˆˆay bx =- 【答案】(1)4, 4.8x y == (2) 1.2y x = (3)维修费用为12万元【解析】试题分析:(1)利用x y ,的计算公式即可得出;(2)利用b Λ的计算公式得出结果,再求a Λ;(3)利用第(2)问得出的回归方程,计算x=10时的结果.(3)当x=10时,y=12,所以该设备使用10年,维修费用为12万元.练习2. .在西非肆虐的“埃博拉病毒”的传播速度很快,这已经成为全球性的威胁,为了考察某种埃博拉病毒疫苗的效果,现随机抽取100只小鼠进行试验,得到如下联表:参考公式:()()()()()22n ad bcKa b c d a c b d-=++++参照附表,在犯错误的概率最多不超过__________(填百分比)的前提下,可认为“该种疫苗由预防埃博拉病毒感染的效果”.【答案】5%【解析】由题意可得,()22100103020404.762 3.84150503070k⨯⨯-⨯=≈>⨯⨯⨯,参照附表,可得:在犯错误的概率不超过050的前提下,认为“小动物是否被感染与有没有服用疫苗有关”,故答案为050.【方法点睛】本题主要考查独立性检验的应用,属于中档题.独立性检验的一般步骤:(1)根据样本数据制成22⨯列联表;(2)根据公式()()()()()22n ad bc K a b a d a c b d -=++++计算2K的值;(3) 查表比较2K 与临界值的大小关系,作统计判断.(注意:在实际问题中,独立性检验的结论也仅仅是一种数学关系,得到的结论也可能犯错误.)【防陷阱措施】1.频率分布直方图的有关特征数问题,利用众数是最高矩形的底边中点;中位数是左右两边的矩形的面积相等的底边的值;平均数等于各个小矩形的面积乘以对应的矩形的底边中点的和等知识.把统计和概率结合在一起,比较新颖,也是高考的方向,应引起重视.2.求解回归方程问题的三个易误点:① 易混淆相关关系与函数关系,两者的区别是函数关系是一种确定的关系,而相关关系是一种非确定的关系,函数关系是一种因果关系,而相关关系不一定是因果关系,也可能是伴随关系.② 回归分析中易误认为样本数据必在回归直线上,实质上回归直线必过(,)x y 点,可能所有的样本数据点都不在直线上.③ 利用回归方程分析问题时,所得的数据易误认为准确值,而实质上是预测值(期望值). 类型7.两点分布例7. 抛掷一枚硬币,记1,{1,X =-正面向上反面向上,则()E x =( )【答案】值可以是________. 【答案】练习2.篮球比赛中每次罚球命中得1分,不中的0分.已知某运动员罚球命中率为0.7,求他一次罚球得分的分布列及均值. 【答案】p【解析】()00.310.70.7E X =⨯+⨯=类型8超几何分布一般地,若离散型随机变量X 的分布列为则称1122()i i n n E X x p x p x p x p =+++++为随机变量X 的均值或数学期望.它反映了离散型随机变量取值的平均水平. 若Y aX b =+,其中,a b 为常数,则Y 也是随机变量,因为()(),1,2,,i i P Y ax b P X x i n =+===所以,Y 的分布列为于是1122112212()()()()()()()()i i n n i i n n i n E Y ax b p ax b p a x b p a x b p a x p x p x p x p b p p p p aE X b=+++++++++=+++++++++++=+方差()∑=-=ni i i p EX x DX 12. 方差刻画了离散型随机变量与均值的平均偏离程度.离散型随机变量分布列的性质:(1)),......3,2,1(0n i P i =≥;(2)11=∑=ni i P .一般地,在含有M 件次品的N 件产品中,任取n 件,其中恰有X 件次品,则其中min{,}m M n =,且,,,,n N M N N M n N *<≤∈,如果随机变量具有:则称随机变量X 服从超几何分布.例8. —个摊主在一旅游景点设摊,在不透明口袋中装入除颜色外无差别的2个白球和3个红球.游客向摊主付2元进行1次游戏.游戏规则为:游客从口袋中随机摸出2个小球,若摸出的小球同色,则游客获得3元奖励;若异色则游客获得1元奖励.则摊主从每次游戏中获得的利润(单位:元)的期望值是( )【答案】利润分布列为,练习1. 某人喜欢玩有三个关卡的通关游戏,根据他的游戏经验,每次开启一个新的游戏,上一个关卡,他照样可以玩下一个关卡,但玩该游戏的得分会有影响),则此人在开启一个这种新的游戏时,他能够通过两个关卡的概率为__________,设X 表示他能够通过此游戏的关卡的个数,则随机变量X 的数学期望为__________.所以,随机变量X 的分布列为练习2. 一厂家向用户提供的一箱产品共10件,其中有1件次品. 用户先对产品进行随机抽检以决定是否接受. 抽检规则如下:至多抽检3次,每次抽检一件产品(抽检后不放回),只要检验到次品就停止继续抽检,并拒收这箱产品;若3次都没有检验到次品,则接受这箱产品,按上述规则,该用户抽检次数的数学期望是___________.【解析】根据题意用户抽检次数的可能取值为类型9.期望方差例9.设非零常数d 是等差数列1239,,,,x x x x 的公差,随机变量ξ等可能地取值1239,,,,x x x x ,则方差D ξ=( )【答案】练习1. 袋中有大小相同的三个球,编号分别为1,2,2,从袋中每次取出一个球,若取到球的方差为【解析】练习2. 已知随机变量ξ的分布列如下:【答案】本题选择【答案】故选A.练习1. 设412341010x x x x ≤<<<≤,5510x =. 随机变量1ξ取值12345,,,,x x x x x 的概率()()12,D D ξξ分别为1ξ,2ξ的方差,则 ( )【答案】期望相等,设都为m412341010x x x x ≤<<<≤,5510x =.∴()()12D D ξξ>练习2. 若样本数据10321,......,,x x x x 的平均数是10,方差是2,则数据12,12,12,1210321++++x x x x 的平均数与方差分别是()【答案】所以答案为例11.来自某校一班和二班的共计9名学生志愿服务者被随机平均分配到运送矿泉水、清(Ⅰ)求清扫卫生岗位恰好一班1人、二班2人的概率;(Ⅱ)设随机变量X 为在维持秩序岗位服务的一班的志愿者的人数,求X 分布列及期望.【解析】(Ⅰ)记“至少一名一班志愿者被分到运送矿泉水岗位”为事件A ,则A 的对立事件为“没有一班志愿者被分到运送矿泉水岗位”,志愿者有5人,来自二班志愿者4人;记“清扫卫生岗位恰好一班1人,二班2人”为事件C ,(Ⅱ)X 的所有可能值为0,1,2,3.所以X 的分布列为袋子中装有大小相同的八个小球,其中白球五个,分别编号()3P X =等于 ( )【答案】练习2.为了参加第二届全国数学建模竞赛,长郡中学在高二年级举办了一次选拔赛,共有60名高二学生报名参加,按照不同班级统计参赛人数,如表所示:(Ⅰ)从这60名高二学生中随机选出2人,求这2人在同一班级的概率;(Ⅱ)现从这60名高二学生中随机选出2人作为代表,进行大赛前的发言,设选出的2人中宏志班的学生人数为X ,求随机变量X 的分布列和数学期望.(Ⅱ)由题意的X 的所有可能的取值为0,1,2.所以X 的分布列为:【防陷阱措施】求离散型随机变量均值与方差的基本方法(1)已知随机变量的分布列求它的均值、方差,按定义求解. 值、方差的性质求解.(3)如果所给随机变量是服从常用的分布(如两点分布、二项分布等),利用它们的均值、方差公式求解.超几何分布描述的是不放回抽样问题,随机变量为抽到的某类个体的个数.超几何分布的特征是:①考察对象分两类;②已知各类对象的个数;③从中抽取若干个个体,考查某类个体个数模型,其实质是古典概型. 类型10.二项分布的期望与方差独立重复试验的定义:指在同样条件下进行的,各次之间相互独立的一种试验 独立重复试验的概率公式:一般地,如果在1次试验中某事件发生的概率是P ,那么在n 次独立重复试验中这个事件恰好发生k 次的概率()(1),0,1,2,k k n k n n P X k C P P k n -==-= .称这样的随机变量它的数学期望:()E X np =,方差为:()(1)D X np p =-【答案】练习 1. 已知随机变量ξ,且ξ服从二项分布()10,0.6B ,则()E ξ和()D ξ的值分别是( ). 【答案】【解析】根据二项分布的特征可得: ()100.66E np ξ==⨯=,()()1100.60.4 2.4D np p ξ=-=⨯⨯=,故选A.练习2.一款砸金蛋游戏的规则如下:每盘游戏都需要砸三个金蛋,每次砸蛋要么出现金花,玩三盘游戏,至少有一盘出现金花的概率为( )【答案】例13. 某超市计划按月订购一种酸奶,每天进货量相同,进货成本每瓶4元,售价每瓶6元,未售出的酸奶降价处理,以每瓶2元的价格当天全部处理完.根据往年销售经验,每天需求量与当天最高气温(单位:C︒)有关.如果最高气温不低于25,需求量为500瓶;20,25,需求量为300瓶;如果最高气温低于20,需求量为200如果最高气温位于区间[)瓶,为了确定六月份的订购计划,统计了前三年六月份各天的最高气温数据,得下面的频数分布表:以最高气温位于各区间的频率代替最高气温位于该区间的概率.(1)求六月份这种酸奶一天的需求量X(单位:瓶)的分布列;(2)设六月份一天销售这种酸奶的利润为Y(单位:元).当六月份这种酸奶一天的进货量(单位:瓶)为多少时,Y的数学期望达到最大值?【答案】(1)分布列为:(2)300.【解析】(1)易知需求量可取200,300,500,则分布列为:。

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