高中历史必修2复习建议 PPT课件 人教版高中历史

的
曲
3．探讨在半殖民地半封建 3．探讨在半殖民地半封建社会条件下，
折 发
社会条件下，资本主义在 中国近代历史发展进程中
资本主义在中国近代历史发展进程中的 地位和作用。
展
的地位和作用。
【考点解读】 (1)鸦片战争后中国经济结构的变动和近代民族工业的兴起：应该联系必修一
鸦片战争及第二次鸦片战争后不平等条约的内容及危害，关税自主权的丧失，中国 传统经济结构的逐步瓦解的原因、表现。探究列强对中国的侵略、洋务运动与中国 民族资本主义产生之间的关系，认识近代中国资本主义产生的历史背景。
2.古代中国手工业的发展：应该掌握不同时期金属冶炼技术、纺织业的发展，陶瓷业的发展， 官营、私营手工业的发展特点及地位变化和原因，明确明朝中后期对资本主义生产关系产生的促进 作用。认识农业的发展与手工业发展之间的关系。通过对官、私营手工业地位的变化进行分期分析 ，得出手工业生产部门不断增加、劳动分工越来越细、生产技术不断进步多种经营形态并存、长期 领先于世界是中国古代手工业发展的特征。
动 折发展
实，探讨影响中国资本 金时期的主要史实。了解民国时期民族
与
主义发展的主要因素。 工业曲折发展的主要史实，认识中国民
资
族工业是在夹缝中艰难生存成长。从国 际环境、政府政策、民众运动方面解释
本
影响中国资本主义发展的主要有利因素，
主 义
从封建势力、帝国主义、官僚资本主义 压迫等方面归纳影响中国资本主义发展 的主要不利因素。
【考题选析】
1.（08广东历史单科26）（13分）阅读材料，结合所学知识回答问题 材料：西汉农民家庭年收入（粮食）与指出情况表 单位：钱
项目
数量
备注
收入
粮食
8500
折算为货币后的大致值
支出
田租（上缴实物）
283
同上
赋
算赋和口赋（上缴货
币）
406
除部分兵役必须亲身应役外，
役
兵役和徭役
2300
其余可亲身应役或上缴货币代
本单元新增的内容应该作为备考重点：农业的主要耕作方式，古代中国农业经济、手工业和商 业的基本特点，“重农抑商”和“海禁”政策。从命题形式上看，各种题型均出现过，尤其以选择 题和材料解析题最为突出，预计今年的新课标高考仍将会以选择题和材料解析题为主，同时也要注 意问答题的命题方式，尤其是将中国古代资本主义萌芽的缓慢发展等内容和中国近代资本主义经济 的发展等内容有机地结合起来。
本专题中，传统工业和现代工业的区别，近代民族企业的分布特点及原因、影 响，西方工业文明对中国近代经济的影响等，都是值得探究的重要课题。同时要注 意图表分析问题的方法和能力的提高是当今高考考查的主要方向之一。
【பைடு நூலகம்构图示】
鸦片战争 的影响
民
族
工
业
发 展
民族工业的产生
的
基
本
脉
络 洋务运动的
诱导
列强资本 输出
3．概述古代中国商 业发展的概貌，了 解古代中国商业发 展的特点。
3．概述春秋战国、唐、宋、明清时期我国商 业发展的概貌，了解我国古代市场与城市发展 的史实：唐的“市”与对市的管理、长安城的 坊市格局、宋代的“市”对时空限制的突破与 商业繁荣、明清时期江南工商业市镇的兴起。 从发展繁荣阶段、市场管理、城市经济功能、
历史（必修2）
第一轮历史复习应该着重从以下四个方面入手： 一、阐释教材，整合知识点，构建历史知识结构体系。 1.由“点”及面，进行三大模块内部的专题复习，总结历史发展 的阶段性特征，进而构建专题知识结构体系。 2.加强政治史、经济史、文化史三大模块之间的纵横联系，帮助 学生构筑立体的知识结构体系。 二、抓基础，坚持基础先行的原则，并对重点和难点进行适度的 加深讲解。 三、深入钻研《普通高中历史课程标准》，挖掘教材中的隐性知 识，加强对抽象知识理解的教学。 1. 论从史出，透析理论原理。 2. 对比分析，揭示共性和规律。 四、讲、练、评想结合，巩固知识，培养能力。 1. 精编练习，适量训练，提高解题能力。 2. 及时讲评，启发提高。
中
生产方式、经营方式、土地所有制、水利兴修 等方面认识古代中国农业经济的基本特点。
国 经 济 的 基 本 结 构 与 特 点
2. 手工业的 发展
3. 商业的发 展
4. 资本主义萌芽 与“重农抑商” 和“海禁”政策
2．列举古代中国手 工业发展的基本史
2．列举汉、唐时期丝织业发展的基本史实； 列举宋、明时期棉纺织业发展的基本史实；列 举商周、春秋、汉、唐、宋时期冶金业发展的
答：(1)纳钱代役的情况：8500—(283十406+2300十4918+2732十300)=2439(钱)， 即 亏 2439 钱 ； 亲 身 服 役 的 情 况 ： 8500—(283+406+4918+2732+300)=139( 钱 ) ， 即 亏 139钱。
(2)农民收入不敷支出；衣着消费比重较高；为增加收入，减少支出，农闲纺织。 (3)部分赋役项目征收货币，农民只有将产品投放市场才能换取货币去纳税；农民 的剩余产品投放市场，也是商业繁荣的可能原因。 (4)不成立。西汉的商业繁荣部分由赋役政策和耕织经济所推动；西汉的商业与催 生资本主义萌芽的商业有本质差别；材料中看不见雇佣关系。
列强放松 侵略
初步发展
短暂春天
清政府放 宽限制
辛亥革命 的影响
日本侵华 战争
曲折发展
国民政府 前期政策
美国商品 涌入
精耕细作的
古
农业
刀耕火 种
铁犁牛 耕
精耕细 作
闭关锁国政 策
代
中
国 经 济
领先世界的手
主要部 门
纺织业 冶炼业 陶瓷业
资本主义萌 芽
的
工业
基
经营形 官营手工 家庭手工 私营手工
本
态
业
业
业
结
构
与
特
点
重农抑商下的
商人
商业
城市
商路
重农抑商政 策
【复习要点】
一、农业 1.精耕细作的小农经济（形成的条件、影响发展的因素、特点、全面评价） 2.土地制度（认识封建土地私有制、均田制） 二、手工业 1.主要生产部门（阶段、品种、技术成就） 2.多种经营模式（比较、地位与作用） 3.基本特点 三、商业 1.发展阶段（表现、特点） 2.基本特点 四、经济政策 1.重农抑商政策（原因、全面评价） 2.海禁政策（原因、概念、影响） 3.资本主义萌芽的缓慢发展（概念、商品经济与资本主义萌芽的联系与区别、 实质、影响因素）
产生的历史背景。
生的时间、地区、途径、著名企业和
济
代表人物。说明鸦片战争以后中国社
结 构
会经济结构的变动，促进了中国近代 民族工业的兴起。
的 2. 民 国 时 期 2．了解民国时期民族 2．知道民国初年近代民族工业发展的
变
民族工业的曲
工业曲折发展的主要史
内外因、代表人物、主要企业。了解民 国初年的大办实业、中国民族工业的黄
专 考纲要点
课程标准
教学要求
题
1. 农 业 的 主 1．知道古代中国农 1．举例古代中国农业从刀耕火种到精耕细作
一
要耕作方式
业的主要耕作方式
的耕作方式；了解铁农具的应用、牛耕的发展， 了解都江堰、井渠等著名水利工程的史实，认
古 代
和土地制度
和土地制度，了解 古代中国农业经济 的基本特点。
识农业耕作工具的发明与改进在农业经济发展 中的作用。描述商周的井田制、北魏到唐的均 田制等古代的土地制度。知道除自耕农土地私 有制外，地主土地私有制为主。从行业主次、
区域性商帮、政府商业政策等方面归纳古代中
国商业发展的特点。
4．了解“重农抑商”、 “海禁”等政策及其影响， 分析中国资本主义萌芽发 展缓慢的原因。
4．评价“重农抑商”、“海禁”（实质是闭 关锁国）等政策，认识这些政策是造成资本主 义萌芽发展缓慢的原因。
【考点解读】
1.中国古代农业的耕作方式、土地制度：应该掌握生产工具的改进、耕作方式的演变；井田制 、封建社会的多种土地所有制形式的变化。通过对上述问题的分析，全面认识中国古代耕作方式演 变的原因和精耕细作农业体系的形式，从而得出精耕细作的自耕农经济、封建地主土地所有制是中 国古代农业经济的基本特点。
第二等：7－10分。要求：观点正确，基本能够运用材料说明问题；对古代商人地 位的变化及其原因分述比较完整；文字通顺，有一定逻辑性。
第三等：4－6分。要求：观点基本正确，材料和观点尚能结合；对古代商人地位 的变化及其原因有所说明；表述较为清楚。
第四等：0－3分。要求：根据本题要求酌情给分。
【结构图示】
（2）中国民族资本主义的曲折发展：应该掌握民国时期中国民族资本主义“黄 金时期”的原因、表现、日本在占领区的掠夺、三座大山对民族工业的压制等史实 ，认识半殖民地半封建社会环境是影响中国资本主义发展的主要因素。同时还要与 民族工业产生、初步发展相联系，深刻理解民族工业是中国近代史上先进的生产方 式，在半殖民地半封建社会条件下，民族工业难以发展，要实现近代化，必须首先 实现民族独立。
专
题 考纲要点
二
课程标准
教学要求
近 代 中 国 经
1.晚清中国经 济结构的变化 和民族工业的 兴起
1．简述鸦片战争后中 1．说出鸦片战争后，中国传统自然
国经济结构的变动和近 经济开始解体标志。简述鸦片战争后
代民族工业兴起的史实，
中国经济结构的变动，自然经济的解 体为资本主义的发展提供了商品市场
认识近代中国资本主义 和劳动力市场；了解近代民族工业产
，甚矣！
---- （清）归玄恭：《归庄集》