六年级数学上册 分数的基本性质(2)一课一练(无答案) 沪教版
沪教版数学六年级上册2.2《分数的基本性质》教学设计
沪教版数学六年级上册2.2《分数的基本性质》教学设计一. 教材分析《分数的基本性质》是沪教版数学六年级上册第2单元第2节的内容。
本节课的主要内容是分数的基本性质，即分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。
这一性质是分数运算的重要基础，对于学生理解和掌握分数运算具有重要作用。
教材通过实例和练习，引导学生发现和总结分数的基本性质，为学生提供了一种简便的分数运算方法。
二. 学情分析六年级的学生已经掌握了分数的概念和基本运算，但对分数的基本性质还没有接触。
学生在学习过程中，可能对分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外）这一部分存在理解上的困难，因此需要教师在教学中进行耐心讲解和引导。
三. 教学目标1.让学生理解和掌握分数的基本性质，即分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。
2.培养学生运用分数的基本性质进行分数运算的能力。
3.培养学生独立思考、合作交流的学习习惯。
四. 教学重难点1.教学重点：理解和掌握分数的基本性质。
2.教学难点：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外）这一性质的理解和运用。
五. 教学方法采用启发式教学法、实例教学法和小组合作学习法。
通过实例和练习，引导学生发现和总结分数的基本性质，学生在小组合作学习中，培养独立思考和合作交流的能力。
六. 教学准备1.教学PPT：内容包括分数的基本性质的讲解、实例和练习。
2.练习题：包括分数的基本性质的判断题和应用题。
3.小组合作学习材料：包括分数的基本性质的卡片和小组讨论的记录表。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过一个实例，引导学生思考：为什么分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变？引发学生的兴趣和思考。
2.呈现（10分钟）教师通过PPT，讲解和展示分数的基本性质，引导学生理解和掌握。
同时，给出一些练习题，让学生进行巩固。
3.操练（10分钟）学生独立完成练习题，教师进行个别指导和讲解。
上海沪教版六年级上册-分数与除法、分数的基本性质
分数与除法、分数的基本性质一、分数与除法1.分数的意义一个物体、一个计量单位或是许多物体组成的一个整体，都可以用自然数来表示,通常我们把它叫做单位“1”把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数，叫做分数。
表示其中一份的数，叫做分数单位。
2.分数的概念：两个正整数p、g相除，可以用分数Z表示。
即p*q=',其中pq q为分子，g为分母。
特别注意，分母子为0。
理解分数的意义：1）表示具体的量，如绳子长五分之三米。
它表示一个绝对的量，通常是有单位的。
2）表示两个事物之间相对的量，如男生占全班人数的二分之一。
它表示一个相对的量。
3）会用分数来表示日常生活中遇到的一类问题，如A占B的儿分之凡，A 比B多儿分之儿等。
3.分数与除法的关系分数与除法的相互转化：将分数形式写成除法的形式或将除法的形式表示成分数形式。
理解分数与除法的关系：被除数：除数==（除数不为0）。
分数的分母不能是0。
因为在除法中，0不能做除数，因此根据分数与除法的关系，分数中的分母相当于除法中的除数，所以分母也不能是0。
4.写出数轴上的点对应的分数二、分数的基本性质1.分数的分子和分母都乘以或都除以同一个不为零的数，所得的分数与原分数的大小相等。
即h hxk注意：1）都乘以或都除以。
2）同一个数，可以是分数，小数，整数。
3）这个数不为零。
2.分子和分母互素的分数，叫做最简分数。
3.把一个分数的分子与分母的公因数约去的过程，称为约分。
通过约分可以化简分数。
教学重•雎再）1、理解分数的意义。
2、掌握分数与除法的关系及会在数轴上写分数。
3、掌握分数的基本性质。
4、掌握最简分数和约分概念且会用分数解决实际问题。
a特色讲解）例1（1）2表示把（）平均分成（）份，表示这样的8（）份。
它的分数单位是（），有（）个这样的分数单位，减去（）个这样的分数单位它是最小的自然数。
加上（）这样的分数单位它是最小的质数。
（2）把4米长的电线平均分成4份，表示这样的一份就是这根电线的（）o 表示这样的3份就是这根电线的（）。
六年级数学上册 2.2《分数的基本性质》同步测试(无答案) 沪教版.doc
分数的基本性质一、填空题1.分子和分母________的分数,叫做最简分数.2.把一个分数的分子与分母的_________约去的过程,称为_____.3.约分就是利用分数的_________,把一个分数化成____分数的过程.4.分数2772、1751、4297中，最简分数是 .5.108千克花生可榨油96千克,平均一千克花生能榨油____千克.(结果用最简分数表示)6.用最简分数表示:6分米=_____米; 三刻钟=______小时.7.用短除法可得: ,那么ab=________.8.六(1)班共有36名同学,其中男同学有20名,那么女同学人数占全班人数的______;女同学人数是男同学人数的_________.9.一个分数,它的分母是72,化成最简分数是34,这个分数原来是____.10.分母为12的最简真分数有_________________________.二、选择题11.在分数74、2324、3913、69、1520中,最简分数的个数为( )（A）1 （B） 2 （C） 3 （D）412.100千克的糖水中,糖有20千克,水占糖水的 ( )（A）14（B）15（C）45（D）3413.大于13小于12且分母为24的最简分数有( )个（A）1 （B） 2 （C） 3 （D）4三、解答题14.下列分数中哪些是最简分数?把不是最简分数的分数化为最简分数.12 16,3895,74,11121,916.3213ba15.小明做15道数学题,做错3道,1道空着没做,做对的占总数的几分之几?16.一条公路长1500米,己修好900米,还需修全长的几分之几?17.如果30千克煤可发电12度,那么平均每千克煤可发电多少度?(用最简分数表示)18.己知一个分数的分子与分母的和为36,化简后得45,若将原分数的分子分母都加上10,这时这个分数是多少?化简后的分数是多少?。
沪教版六年级数学上册一课一练(含答案)
小学六年级数学试卷试题测试第一章数的整除第一周1.1 整数与整除的意义-1.3能被2, 5整除的数 ....................................... 1 第二周 1.4 素数、合数与分解素因数 ..................................................... 5 第三周1.5公因数与最大公因数（1） -1.6 公倍数与最小公倍数 (9)一月一考 第一章数的整除 (13)第二章分数第四周 2.1 分数与除法（1） -2.2分数的基本性质（2） .................... ................17 第五周 2.2 分数的基本性质（3） -2.3 分数的大小比较 ................. ........... 21 第六周 2.4分数的加减法（1）-/ o\ ............................. ................. QC 3)................. 25 第七周 2.4分数的加减法（4）-(5) ..................................... .. (29)一月一考第二章分数（2.1分数与除法-2.4 分数的加减法） (33)第八周 2.5 分数的乘法-2.6 分数的除法 .................................................. 37 第九周 2.7 分数与小数的互化-2.8分数、小数的四则运算（2） ............................. 41 第十周 2.8 分数、小数的四则运算（3） -2.9 分数运算的应用 (45)一月一考第二章分数（2.5分数的乘法-2.9分数运算的应用） (49)第四章圆和扇形第十五周 4.1 圆的周长-4.3 圆的面积（1） ............................................. 73 第十六周 4.3圆的面积（2） -4.4 扇形的面积 (77)一月一考 第四章 圆和扇形 (81)期中测试 ................................................................................. 85 期末测试 (89)参考答案 (93)、蠻匸一周一练j第一章数的整除六年级数学（上）目录第十一周 3.1 比的意义-3.2 比的基本性质 ........................................... 53 第十二周 3.3 比例-3.4百分比的意义 ..................................... ................ 57 第十三周 3.5 百分比的应用（ 1） -3.5 百分比的应用（3） .............. (61)第十四周 3.5百分比的应用（ 4） -3.6 等可能事件 ...................... . (65)一月一考第三章 比和比例… (69)AVV ---- *第三早比和比例1.1整数与整除的意义--1.3能被2, 5整除的数既是2的倍数又是5的倍数的数21•如果a 是一个奇数，那么与 a 相邻的两个偶数是： ___________________22.（附加题）（10分）填空，使所得的三位数能满足题目要求（1） _________________________________________________ 3口 2能被3整除，则□中可填入 (2) 32□既能被3整除，又能被2整除，则□中可填入 _________________18 .说出下列哪些数能被2整除. （5分）2, 12, 48, 11, 16, 438, 750, 30, 55.19 .说出下面哪些数能被 5整除，哪些数能被10整数：（12分）105、 34、 75、 1、 215、 1000、 80、 126、 2495、 1500、 106、 2000、 478 能被5整除的数：能被10整除的数：20•把下列各数填入适当的圈内（每个数字只能用一次） ：（8分）36、90、75、102、10、20、290、985.2的倍数5的倍数（6分）(3)口3□能同时被2, 3, 5整除，则这个三位数可能是11. 下列说法中正确的是(A )合数都是偶数；(C )自然数不是素数就是合数；12. 两个素数相乘的积- -定是•…(B )素数都是奇数； (D )不存在最大的合数. .......... ( )(C )素数； (D )合数•13. ..................................................................................................... A=2 X 2X 3X 5, B=2 X 2X 3X 7, A 与 B 相同的素因数是 ...................... ( )(A ) 2；( B ) 2 和 3； (C ) 2, 3, 5, 7；( D ) 2, 2 和 3.14. ....................................................................... 下列是12的素因数的是 (................................................. )(A ) 1, 2, 3, 4； (B ) 2, 3；(C ) 2, 2, 3；( D ) 1, 2, 3 , 4 , 6, 12.三、解答题16 .判断39、51、57、97是素数还是合数.(8分)奇数质数偶数合数既是奇数又是质数的数 既是偶数又是合数的数17.分解素因数(12分)(1)用“树枝分解法”分解素因数：46、30、52 ;(2)用“短除法”分解素因数：72、84、40.18 .把下列数按要求填入下图（8分）1,2, 9, 10, 21, 23, 29, 31, 39, 51, 91, 97合数素数19 •分解素因数（6分）32 60 7520.在下列三个□中分别填入一个素数，使等式成立•（只要求写出一种填法即可）（6分）□ +□ +□ =5021.四个小朋友的年龄一个比一个大一岁，他们年龄的乘积是1680,问这四个小朋友的年龄各是多少岁？（8 分）’一周一练1.5公因数与最大公因数一1.6公倍数与最小公倍数中小学课外辅导专家人民教育岀版社小学六年级数学试卷试题测试、填空题(每空2分，28分)1.如果两数互素，它们的最大公因数就是___________ .2 •两个数中，如果某个数是另一个数的因数，那么这个数就是这两个数的3.______________________________________________ 两个数的最大公因数是1，这两个数叫做_____________________________________________________________ .4.15和22的最大公因数是，所以15和22 互素数(填“是”或“不是”)5.甲数=2X 2 X 3，乙数=2 X 3X 3,甲数和乙数的最大公因数是6.___________________________ 16和20的最小公倍数是_________ , 7和28的最小公倍数是.7.4和7的最小公倍数是，如果两数互素，它们的最小公倍数就是8.________________________________ 20以内的正整数中，3的倍数有.9.50以内的正整数中，3和5的公倍数有10.________________________ 5和15的最大公因数是，最小公倍数是.、选择题(16分)11. ..................................................................................................... 下列每组数中的两个数不是互素的是................................................................ ( )(A) 5 和6 ; (B) 21 和9; (C) 7 和11; ( D) 25 和26.12. ..................................................................................................... 下列每组数中的两个数是互素数的是................................................................ ( )(A) 35 和36; ( B) 27 和36; (C) 7 和21; ( D) 78 和26.13. ........................................................................................................ 甲数=2X 3 X 5，乙数=7 X 11,甲数和乙数的最大公因数是............................................ ( )(A)甲数；(B)乙数；(C) 1; ( D)没有.14.下列说法中正确的是 .......................... ()(A)5和6的最小公倍数是1;(B)21和9的最小公倍数是21X 9;(C)7和11没有最小公倍数；(D)甲数=2X 2 X 3，乙数=2 X 3X 3,甲数和乙数的最小公倍数是 2 X 2X 3X 3.三、填图题中小学课外辅导专家人民教育岀版社小学六年级数学试卷试题测试15 .按要求完成下图(8分)中小学课外辅导专家人民教育岀版社小学六年级数学试卷试题测试12和18的公因数四、解答题16.求下列各题中两数的最大公因数( (1) 36 和48 8分)(2) 42 和5617.求下列各题中两数的最大公因数(12分)(1) 45 和75 (2) 36 和90 (3) 48和7218.求下列各题中两数的最小公倍数(12分)(1) 8 和12; (2) 42 和14; (3) 16 和24.中小学课外辅导专家人民教育岀版社人民教育岀版社小学六年级数学试卷试题测试小学六年级数学试卷试题测试 19.求下列每组数最大公因数和最小公倍数 .（10 分） （1） 15 和 65 （2） 24 和 30 20. 6年级1班大约有50人左右，排座位时老师发现刚好可以排成 生人数.（6分） 6排或8排，求6年级 1班的学21.（附加题）（10分）已知甲数=2X 3X 5X A ,乙数=2X 3X 7X A ,甲乙两数的最大公因数是 甲乙两数的最小公倍数•30,求13 .对20、4和0这三个数，下列说法中正确的疋.............. ( )「(A)20能被4整除；(B)20能被0整除；(C)4能被20整除；(D)4能被0整除.14.卜列说法中，止确的疋 ... ( )(A)1是素数；(B)1是合数；(C)1既是素数又是合数；(D)1既不是素数也不是合数15.下列说法中，正确的是……( )(A)奇数都是素数；(B)偶数都是合数；(C)合数不都是偶数；(D)素数都是奇数•16.下列各式中表示分解素因数的式子是 ......................... ( )(A) 2 X 3= 6；(B)28 = 2X 2X 7；(C)12 = 4X 3X 1；(D)30 = 5X 6.三、解答题(17、18题每题6分, 19〜23题每题8分，满分52分)17.分解素因数.(1) 120 (2) 23818.写出下列各数的所有约数(1) 6 (2) 10519.求下列各组数的最大公因数和最小公倍数.20.写出最小的8个不同的素数21.写出最小的8个不同的合数22.在3至14的自然数中，哪些数与其它11个数都互素?23.求两个自然数，使它们的和为84，它们的最大公约数为12.24.（附加题10分）（1）有A、B、C、D四个数，已知A、C的最大公因数是72, B、D的最大公因数是90,这四个数的最大公因数是多少？（2）某班同学到图书馆借书，若借40本，平均分发给每个同学还差2本；若借65本，平均分发给每个同学后还剩2本；若借83本，平均分发给每个同学则还差1本•这个班最多有多少名同学？」一周一练第二章分数2.1分数与除法一2.2分数的基本性质（2）一、填空题（20分）8 个丄是 . 11b,如果能够整除，那么结果是4. 把1米长的钢管平均截成 3段，每段长是 ______ 米.(用分数表示).5. 根据商的不变性有： 2=2十5=(2 X 3) -( 5X ) = 6.5__6. 右图中的阴影部分分别占圆的、、-10 10 2 57. -- ------ ------ —18 18 227 17 429. 分数27、”、42中，最简分数是72 51 9710.六(1)班共有36名同学，其中男同学有20名,那么女同学人数占全班人数的男同学人数的 二、选择题(16分)11. 下列各题，用分数表示图中阴影部分与整体的关系，正确的个数有(13. 下列说法中，正确的是().一个分数的分子扩大 2倍,分母缩小2倍,分数的值扩大a am 一 (m 0);b b m1(D ) 5含有10个一.还可以用 数表示.3.用分数表示除法的商:5十13= ;13 - 5=彳3 1 1. _是 ______ 个—; 55 .数；如果不能够整除，那么结果可以用小数表示,这些分数8.把一个分数的分子与分母的 纟勺去的过程，称为；女同学人数是4(A)110(B) 2(C) 3个;(D)15 3 5 5 1 12.在中，和丄相等的分数是(25 15 25 153/A、 15 ，-. 3 (A )——； (B ) 一 ； (C )525(D)5 15(A ) 分数的分子和分母都乘以同一个数,分数的大小不变；(B )(C )514.100千克的糖水中，糖有20千克,水占糖水的()1 1 4 3(A) _; (B) _ ；(C) _ ; (D)-4 5 5 4三、解答题15.学校粉刷墙壁需要10天完成，平均每天完成这项工程的几分之几？（9分）16.小丽要把一根5米长的绳子，平均分成4段,那么每段是全长的几分之几？每段长是多少米？（9分）3 4 1217.在数轴上画出分数，上，所对应的点•（12 分）4 3 50 12 318.把2和8分别化成分母都是15且与原分数大小相等的分数.（10分）53019.下列分数中哪些是最简分数 ？把不是最简分数的分数化为最简分数 12 38 7 11 9 16 95 4 121 1620. 一条公路长1500米，己修好900米，还需修全长的几分之几？（ 12 分）21.（附加题10分）如图，将长方形 ABCD 平均分成三个小长方形，再将三个小长方形分别平均分成2份、3份、4份，试问阴影部分面积是长方形ABCD 面积的几分之几?A（12 分）'///////,\ 7////W///,H G FE’ 一周一练2.2分数的基本性质（3） — 2.3分数的大小比较一、填空题（20分）1.六（1 ）班一次数学测验，不及格的有 2人，及格的有46人，其中得优良的有 20人•那么,不及格人数占全班人数的几分之几 ___________ ； 优良人数占全班人数的几分之几 _________ ； 不及格人数是及格人数的几分之几 ______________ .2.100克清水中放入15克糖，那么糖是糖水的几分之几 ____________ .3.小明今年12岁，小杰比他大3岁，三年后，小明年龄是小杰年龄的几分之几 ______________ .4. 一台冰箱原价是2500元，现在削价250元供应，现价是原价的几分之几 __________________ . 329. 己知-x 4,则x 可以是 ____________ ，x 的取值可以有 ________ —个.5 5—_10. 在 —，，坐，坐 中，最小的一个分数是 ________ .13 48 50 70、选择题（12分）11. 一只书架上有两种书，其中故事书 150本，科技书80本，下列说法正确的是（）5.比较下列冋分母分数的大小:78 12599 13 136.比较下列异分母分数的大小 :2 6 13 3 9 437 248 25157. 3 5 7 3 把—，—禾口 —通分得：一=5 ■ —5 7< 7 9 4 ------ ' 7 ----- '91 1中小学课外辅导专家人民教育岀版社小学六年级数学试卷试题测试17.把下列每组中的的两个分数通分 ，并比较大小5 38 23（1） 一 和 _ ；（2） _ 和一；12 47 21 '1 7、18. 写出在一和一之间且分母是9的所有的最简分数.（8分）9 919.比较三个数的大小 (1)3 12. 4，2,10（12分）⑵ 5 4 5 6，5,123 6 ——1 ；J J 1J4 520.小明花15元买了 20千克苹果，小丽花12元买了 18千克苹果，他俩谁买的苹果便宜一些 (12分)(12 分) 5知3 (3)—和一；13 721.（附加题10分）（1）我们可以用下面的方法比较两个分数的大小（对角相乘法）:2 分别用每一个分数的分子去乘另一个分数的分母，哪个分子乘得的积大，这个分数就大•比如：比较2133与—的大小.因为2 555 349 48.（2）.观察：①你能总结出什么规律?一周一练J2.4 分数的加减法（1）--（3）、填空题（20 分）1 3 1.——5 5 1 5 8 82005 1 1 12.=________ , ________________ .20062006 2 4c 12 2 彳513 91 173 5 14.在分数3 , — ,2—中，其中真分数是 _ ，假分数是 ____ ，带分数是______4 4 425.一个带分数的整数部分是2,分数部分是，写成假分数是315 3 316.比较大小：一3—, —____ 4.4 4 8322433②比较2004与2005的大小.200520061 123 42 13 3 14 4 15 2 33 13,所以一 -.请用这种方法比较两个分数的大小:13 57•以7为分母的真分数有；比分数 小的最大整数是131 1 9 78. 3 _ 3一2 32 2 9. 5 23,3 1 215 126c 8 163 610. 2 —215 155、选择题（12分）11. 卜列运算止确的疋 ........ ()1 1 23 1 25 141 1 1(A) ---；(B )(C )(D) 13 2 518 7 1121 3 212 3 612. 卜列说法中止确的疋 ........ ( )(A) 假分数的值大于1;（B ）真分数一定是最简分数；(C)假分数一定不是整数；（D ）假分数的值-疋不小于 1.13. 下列分数中介于整数 ! 5与6之间的是........ ()23/、 23“、2323(A)—；(B )；(C )— ；(D)5 64714. 下列比较大小正确的是…......... ()三、解答题15. 先通分，再加减（12分）1116.小明带若干元钱去超市购物，他用其中的买图书，用其中的 买零食，剩45下的部分购买了航模材料，问购买航模材料的钱占总数的几分之几？（10分）561-3\17\17 A111125\17\17(1)1 1 1 3 8 2427 3 1(2).——--28 4 7(3).23 7 5 1017.化以下的带分数化为假分数，假分数化为带分数（ 12分）(1) • 311(2). 77129 18. 用分数表示下列数轴上的点 A 、B 、C 所表示的数.（6分）1 .A1 11 , B丨C.1 .,123x19.如果一是真分数，求整数x 的值• （ 5分）6(3)2006(4).121；(5)55 8(6).123 1127 2020.比较与一的大小.（5分）8 721 •计算（18 分）(1) •6 5 711 ——(2). 2-5 6 9 9(3). 2 111(4). 3311112 4 8 7(5).1 4 7 1 3 12 - 4 —3 (6). 2- -1- 11 11 11 3 2 622.（附加题10 分)一1 1（1）•数轴上点A表示的数是3-，点B在点A的左边2-个单位，求点B表示的数.2 3（2 ）. 以16为分母的最大真分数是，最小真分数是是__________________________ ，所有以16为分母的最简真分数的和是 ________ .最简真分数2.4 分数的加减法(4) -- (5)、填空题(20 分)1 21. 1 — -3 5 2 1 1 2.5 4 104.六年级一班男生是全班总人数的 2，则女生是全班总人数的35•小明8分钟行走了 35米，那么小明平均每分钟行走了 6•用30元钱买了 16斤鱼，则平均每斤鱼的价格是元.1 1 7. 比3小1的数是2318. 与3的和是5的数是2 41 9. 方程一 x -的解是 _____________ .32 910•一个数加上等于10,这个数是2、选择题(16分)11.甲3分钟跑16米，乙4分钟跑21米，则下列说法正确的 (A )甲的速度快; (C )两人速度一样快;13. 一个数与52的差是21，设这个数为y ,则下面列方程正确的是…3.比较大小:24731 8(B )乙的速度快; (D )不能确定12 •甲、乙二人合作完成某项工作，若甲实际完成了总工作量的则下列说法正确的是 ...............(A )二人没有完成工作任务； (C )二人超额完成了工作任务;4( )(B ) 二人正好完成工作任务; (D ) 不可能确定.4乙实际完成了总工作量的3 5/ 、2 1(A) 5—2-y ;3 51 1(C) y 5 2 ;2 1(B) y 5 2 ;3 5l1 Jy 5 2三、解答题2 「一- 一一亩用来培育水果，冋用来培育水稻与水果的总亩数71217.某班学生的参加了科技兴趣小组，另有班级学生的 参加了体育兴趣小组，问没有参加这两35个兴趣组的学生是班级总人数的多少？（8分）14•已知x 2 3 35,y 2-3-，则下列说法正确的 64 5 (A) x y (B ) x y (C ).... （ ）y 的大小不能确定115.星期天小明用了 1小时打篮球，小李用了35小时打篮球，问小明比小李多用了多少时间打篮616. 一块科技试验田中，33亩用来培育水稻, 318.在某次数学测验中，六（1）班38人共得总分3220分，六（2）班35人共得总分3020分，问哪个班的平均分较高？（8分）3420. 7-正好是一个数与8-的差，这个数是多少?2 321. 一个数减去1-的差同2-与31的和相等，这个数是多少？ （9分）6 7 319.解方程（15分）3 1（1） . x 2 3 ；7 76 （2）. x23 ；（3）8 分）2 323.（附加题）（10分）一块试验田，第一试验组想用其中的用来种水果，第二试验组想用其中的582用来种花木，第三试验组想用其中的种玉米，试问他们的计划能否实行？为什么？7一月一考玉强第二章分数（2.1分数与除法一2.4分数的加减法）90分钟,100分、填空题（12 X 2分=24分）1.用分数表示除法的商：12 17 = _________ .2.写出下列图中的阴影部分面积各占总面积的几分之几() ()3. 一段公路5千米，8天修完，平均每天修千米，每天修这段公路的() 94. 3 420 （―）人民教育岀版社人民教育岀版社小学六年级数学试卷试题测试1，石子占1，水泥占2 5三、解答题17.在数轴上标出以下各点，并把各点所表示的数按从小到大的顺序排列中小学课外辅导专家小学六年级数学试卷试题测试 6.计算： 1 2 ,4 2.9" 9" T 石 7.计算： 134 1 ).5 ， 4/ 3&计算： 11 3 7 7 o 2 28 9 9 9.某班男冋学有 20人，女冋学有25人，该班男冋学人数占全班人数的 10.比较大小： 3 10 10(填“>”或“ <”)4 12 11.若 3x 5 ，且x 是分母为48的最简分数，则x = .4 612.加工同样多的零件，王师傅用了 13小时，张师傅用了 12小时，李师傅用了 15小时 14 13 16 师傅最快.二、选择题（4 X 3分=12分）13.下列说法中正确的是（ (A ) 分数的分子和分母中一个是奇数，另一个是偶数，这个分数一定是最简分数 (B ) 一个分数的分子与分母是两相邻的正整数，这个分数一定是最简分数一个分数的分子、分母都是合数时，这个分数一定不是最简分数13 8(D )因为 13>8,29>9,所以 29 932/ "、 5476(A )—；(B )(C )5(D ) 一 . 121312121 5 •下列算式中，结果与110.3 3 7相等的是・..... (4 4 10(A) 1130 .30 .7 ;(B) 11(0.3 0.7) 3; 4444(C) 1 13(0.30.7)(D ) 113(0.30.7);444416 . 一 种混凝 土 由水 泥 、 黄沙 和 石子组14.下列各数中)成，其 1 1，大于1且小于1的数是（中黄沙占(A)(B)-；7（C ）10 ；(D)—102 5 12A点表示的数为_ ,B点表示的数为4,C点表示的数为-,D点表示的数为—.（8 分）3 4 5II I II j I0 12 3 418.先通分，再比较每组中分数的大小•（9分）(1)5 和148 2419.计算：（2分+2分+3分+3分+4分+4分=18分）(1) 5 12⑶ 47 2 18 8 ⑷ 7 1313 2/、1 3 5 (5) 4 22 4 12 (6) 3—218 220.小萍找来三根铁丝做手工作业，第一根铁丝的长度是第二根的6倍，第一根铁丝的长度是第三根的几分之几？（7分）2倍，第三根铁丝长度是第二根的21.某班一次数学测验的成绩统计如下表所示，求80〜100分的人数占全班人数的几分之几？不及格人数占全班人数的几分之几？（7分）22.超市有一批苹果150千克,一天卖出50千克,还剩这批水果的几分之几？（7分）1 523•—根竹竿长3.5米，插入河底泥中一米，露出水面米，这条河水深多少米？（8分）4824.（附加题10分）一个分数的分子，分母相差3,如果分子、分母同时加上13后，可约简成6，求7原分数.三一周一练2.5 分数的乘法一2.6分数的除法c 2 c8 (1) 2 — 23 131 9. (1) 4 ()15 4110. 方程8 x 2的解是2二、选择题(16分)11.下列计算结果正确的是 ........( )—、2 3 1655 (A )(B )263 8 24132 “、3 25 91 7(C ) 1 1 -(D )2 313 100 2012 .下列说法中正确的是 ..........................()1(A )任何一个数都有倒数；(B ) 1一的倒数是3 ;3(C )任何正整数的倒数都小于 1; ( D )乘积为1的两个数互为倒数2313. 一个数的是2 ，求这个数•下列列式正确的是 ............. ()3723 233 223(A )2 ;(B )2 ;(C ) 2(D )2 .1 10 ;3 21.(2)54 7 |3 712 0 2. (1)— > (2) 137 81 12 53.(1)13 (2) — —=13 3 712 915 7 4.(1(2)614485. (1)O 1 J3— 1一 ; (2) 16 3?82 26.比较大小：(1)7.没有倒数,7 5 712 6 —122-的倒数是 311 12 6 11 5 —12(2)5 17 3 —. 1 5 1 5().、填空题(每空1分,20分)1(3) 2 53 7 3 77 33714 . 小丽用—小时行了43千米， 小明m7 用— 小时行了4-千米， 下列说法正确的 12816816. (12 分)3(1) 求7个—是多少?42(2) 求2 —的5倍是多少?55(3).求边长为 cm 的正方形的周长是多少?617. (15 分)2(1) 求3公斤的—是多少公斤?5是 ......................... ( )(A )小丽的平均速度较快；(C )两人平均速度一样快； 三、解答题 15.计算(12分)2 2(1) • — 1-(2)3 7(B )小明的平均速度较快;1(D )小明比小丽每小时多行千米.42233(2)小红每天在校练琴一小时，5天她在学校练琴多少小时?43(3)—块试验田的种水果，而种西瓜的田又占种水果的田的5之几?19. (4 分+4 分+5 分)(1) 2 -是x的一半，求x的值.3(2)—个数的2 7是8,求这个数94—，求小明带了多少钱款去超市购物?1，问种西瓜的田占总试验田的几分418.计算(12 分)11 1 1 1 (1). — 1 —(2). 2 212 11 5 54 1 (3) — 15 4(4) •4 73 (5). 15 8(6) . 2- 18(3)小明去超市购了50元的货物，用去了所带钱款的520.（附加题）（10分）11 1 111111（1）计算：（1 」（1 」（1 ,）（1 丿（1 丿（1 」1。
六年级上册数学一课一练-分数的基本性质 沪教版含答案
六年级上册数学一课一练- 分数的基本性质一、单选题1.要使＝＝成立，那么a＝____，b＝_____（）。
A. 10,20B. 20,10C. 30,10D. 10,302.“ ”，先在□里填上适当的数，再在○里填上适当的运算符号，正确的是( )A. 4,＋B. 4,×C. 4,÷D. 4,－3.的分子加上15，要使分数的大小不变，分母应加上（）A. 30B. 25C. 20D. 154.一个最简真分数，分子与分母的和是10，这样的分数有（）A. 2B. 3C. 4D. 55. 用10以内的质数组成分子、分母都是一位数的最简真分数，共有（）个．A. 3B. 5C. 6D. 146.把的分母除以2，要使分数大小不变，则分子（）。
A. 乘以2B. 除以2C. 不变二、判断题7.8.最简分数的分子和分母的最大公因数一定是1。
9.分子分母互质的分数是最简分数．10.分数的分子或分母都乘以或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。
11.分数的分子和分母是不同的质数，这个分数一定是最简分数。
三、填空题12.把下面的分数都化成分子是4且大小不变的分数。
= = =13.把下面的分数化成分子是6而大小不变的分数.14.的分子增加6，分母要增加________，分数的大小才能不变。
15.一个最简真分数，分子和分母的积是8，这个分数是________．（先填分母，后填分子）16. 在括号里填适当的数。
17.下面各种情况，怎样才能使分数的大小不变呢？把的分母乘以4，分子________，分数大小不变。
把的分子除以4，分母________，分数大小不变。
分子扩大2倍，分母________,分数大小不变；扩大之后，再使分母缩小为原来的，分子________,分数大小不变。
18.的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应该扩大________倍。
四、解答题19.把下面的分数化成分母是24而大小不变的分数。
= = == = =20.在括号里填上合适的数，使分数大小不变。
沪教版(五四制)六年级数学上册 第二章 分数的意义和性质综合讲义(无答案)
分数的意义和性质综合本讲主要是将分数与除法运算进行对比，介绍分数的意义和其基本性质，要求在整数的运算基础上，将数的范畴进一步扩大。
另外，分数的性质对后面分数的运算及比例运算都有着非常重要的意义，它是我们学习比例性质的基础。
同时它是学生系统学习分数的开始，是学生对数的概念的一次重要的扩展，分数的概念比较重要，又比较抽象，这部分知识，是本单元的重要内容之一。
学生学好这部分内容，将会对以后学习真分数、假分数等概念以及学习分数基本性质、分数四则运算、分数应用题等内容奠定坚实的基础。
知识梳理1. 分数的意义1. 把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫分数.【注】(1) 必须是平分;(2) 单位“1”与自然数1的区别自然数的单位是1，任何自然数都是由1组成的。
在自然数中，1表示一个物体；单位“1”表示一个整体。
2. 正整数p 、q 相除,可以用分数q p 表示,即p ÷q =qp ,其中p 为分子,q 为分母. 知识梳理2. 分数基本性质1.分数的基本性质：()0,0a a k a k b k b b k b k⨯÷==≠≠⨯÷ 2.分子和分母互素的分数，叫做最简分数；3.把一个分数的分子与分母的公因数约去的过程，称为约分.利用分数的基本性质进行约分，将分数化为最简分数的方法：一般情况下，如果某个运算的结果是分数，那么这个分数要表达为最简分数形式，也就是说要使分数的分子、分母是互素关系，我们可以利用分数的基本性质，通过约分的手段达到这样的要求.要进行正确的约分，一般需要找出分子、分母的最大公因数.我们可以逐步约分，约去分子、分母的公因数，也可以利用小学学过的短除法先找到分子、分母的最大公因数，再进行一次性约分.4.关键字：“……是……的（几分之几）”“……占……的（几分之几）”5. 把几个异分母分数化成与原来分数相等的同分母的分数(式)的过程，叫做通分。
知识梳理3.分数比较大小分数比比大小的方法（1）分母相同比分子，分子越大，分数值越大（2）分子相同比分母，分母越小，分数的值越大分子、分母都不同，化成同分母或同分子再比较。
六年级上册数学试题 分数的基本性质 沪教版.
（沪教版）六年级数学上册分数的基本性质
班级：姓名：得分：
一、填空题
1.六（1）班一次数学测验，不及格的有2人，及格的有46人，其中得优良的有20人.那么,
不及格人数占全班人数的几分之几________;
优良人数占全班人数的几分之几______;
不及格人数是及格人数的几分之几___________.
2.100克清水中放入15克糖,那么糖是糖水的几分之几_________.
3.一学校四月份用水150吨,比三月份节约了30吨,四月份用水是三月份的几分之几__________.
4.小明今年12岁,小杰比他大3岁,三年后,小明年龄是小杰年龄的几分之________.
5. 一台冰箱原价是2500元,现在削价250元供应,现价是原价的几分之几_________.
6.六(1)班有40人,六(2)班有45人.(1)班学生数是(2)班学生数的____.
二、选择题
7.铺设一条长3千米的管道需9天完成,平均每天铺设的管道长度为( )
（A）1
9
（B）
1
3
（C）
1
9
千米（D）
1
3
千米
8.一只书架上有故事书150本,科技书80本,下列说法正确的是( )
（A）故事书有15
8
（B）科技书有
8
15
（C）科技书是故事书的
8
15
（D）科技书是故事书的
15
8
三、解答题
9.填表: 六年级(4)班学生视力情况调查结果
10.某初级中学男女生人数情况如图,看图回答: (1)男生人数是全校学生数的几分之几?(2)
几?(4)
11.一个班级有40名学生,请你编出至少三道有关几分之几的题目.。
沪教版六年级数学上册一课一练(含答案)
六年级数学（上）目录第一章数的整除第一周 1.1 整数与整除的意义-1.3 能被2，5整除的数 (1)第二周 1.4 素数、合数与分解素因数 (5)第三周 1.5 公因数与最大公因数（1）-1.6 公倍数与最小公倍数 (9)一月一考第一章数的整除 (13)第二章分数第四周 2.1 分数与除法（1）-2.2 分数的基本性质（2） (17)第五周 2.2 分数的基本性质（3）-2.3 分数的大小比较 (21)第六周 2.4 分数的加减法（1）-（3） (25)第七周 2.4 分数的加减法（4）-（5） (29)一月一考第二章分数（2.1 分数与除法-2.4 分数的加减法） (33)第八周 2.5 分数的乘法-2.6 分数的除法 (37)第九周 2.7 分数与小数的互化-2.8 分数、小数的四则运算（2） (41)第十周 2.8 分数、小数的四则运算（3）-2.9 分数运算的应用 (45)一月一考第二章分数（2.5分数的乘法-2.9分数运算的应用） (49)第三章比和比例第十一周 3.1 比的意义-3.2 比的基本性质 (53)第十二周 3.3 比例-3.4 百分比的意义 (57)第十三周 3.5 百分比的应用（1）-3.5 百分比的应用（3） (61)第十四周 3.5 百分比的应用（4）-3.6 等可能事件 (65)一月一考第三章比和比例 (69)第四章圆和扇形第十五周 4.1 圆的周长-4.3 圆的面积（1） (73)第十六周 4.3 圆的面积（2）-4.4 扇形的面积 (77)一月一考第四章圆和扇形 (81)期中测试 (85)期末测试 (89)参考答案 (93)一周一练第一章数的整除1.1 整数与整除的意义--1.3 能被2，5整除的数（2）32□既能被3整除，又能被2整除，则□中可填入（3）□3□能同时被2，3，5整除，则这个三位数可能是一周一练1.4 素数、合数与分解素因数一、填空题（每空1分，共24分）1．素数有个因数，合数至少有个因数，1有个因数.2．1到20的正整数中，素数有.3．1既不是也不是，唯一的一个既是偶数又是素数的数是.4. 36的全部素因数是.5. 分解素因数12＝，12的因数是.6. 把24分解素因数得，24的因数是.7．24和32公有的素因数有，公有的因数有.8．18的因数有，其中奇数有，偶数有，素数有，合数有，最小的奇素数是，最小的合数是.9．把51分解素因数得，把91分解素因数得.10. 把10表示成不同素数的和为.二、选择题（16分）19．分解素因数（6分）32 60 7520. 在下列三个□中分别填入一个素数，使等式成立.（只要求写出一种填法即可）（6分）□+□+□=5021. 四个小朋友的年龄一个比一个大一岁，他们年龄的乘积是1680，问这四个小朋友的年龄各是多少岁？（8分）一周一练1.5 公因数与最大公因数—1.6公倍数与最小公倍数一月一考第一章数的整除（90分钟，满分100分）一、填空题（每小题3分，满分36分）1．在能够被2整除的两位数中，最小的是.2．和统称为自然数.3．12和3，其中是的因数，是的倍数.4．写出2个能被5整除的两位数：.5．写出2个既能被5整除，又能被2整除的数：.6．写出2个2位数的素数：.7．在11到20的整数中，合数有：.8．分解素因数：24＝.9．8和12的最大公因数是.10．18和30的最大公因数是.11．3和15的最小公倍数是.12．已知A＝2×2×3×5,B＝2×3×3×7，则A、B的最小公倍数是, 最大公因数是.二、选择题（每题3分，满分12分）24. （附加题10分）（1）有A、B、C、D四个数，已知A、C的最大公因数是72，B、D的最大公因数是90，这四个数的最大公因数是多少？（2）某班同学到图书馆借书，若借40本，平均分发给每个同学还差2本；若借65本，平均分发给每个同学后还剩2本；若借83本，平均分发给每个同学则还差1本.这个班最多有多少名同学？一周一练第二章分数2.1分数与除法—2.2分数的基本性质（2）一、填空题（20分）2.2分数的基本性质(3)—2.3分数的大小比较一、填空题（20分）1.六（1）班一次数学测验，不及格的有2人，及格的有46人，其中得优良的有20人.那么,不及格人数占全班人数的几分之几________;优良人数占全班人数的几分之几______;不及格人数是及格人数的几分之几___________.2.100克清水中放入15克糖,那么糖是糖水的几分之几_________.3.小明今年12岁,小杰比他大3岁,三年后,小明年龄是小杰年龄的几分之几___________.4. 一台冰箱原价是2500元,现在削价250元供应,现价是原价的几分之几_____________.5.比较下列同分母分数的大小:79_____89;1213_____513.6.比较下列异分母分数的大小:23___67;1324____38;925___415.7.把34,57和79通分得:34=______;57=_______;79=_______.8.写出大于13而小于12的一个分数___________.9.己知3455x<<,则x可以是_______, x的取值可以有___ __个.10.在9364545,,,13485070中,最小的一个分数是________.二、选择题（12分）11.一只书架上有两种书，其中故事书150本,科技书80本,下列说法正确的是( )一周一练21.（附加题10分）（1）我们可以用下面的方法比较两个分数的大小(对角相乘法):分别用每一个分数的分子去乘另一个分数的分母,哪个分子乘得的积大,这个分数就大.比如:比较213与35的大小.因为25313⨯<⨯,所以23135<.请用这种方法比较两个分数的大小: 322_____433; 549_____348. （2）.观察:①你能总结出什么规律?②比较20042005与20052006的大小.2.4 分数的加减法(1)--(3)一、填空题（20分）1.=+5351 , =+8581 . 2. 2006120062005-＝ , =+4121 . 3．9121312- , =-1751 . 4. 在分数412,45,43中，其中真分数是 ，假分数是 ，带分数是 .5. 一个带分数的整数部分是2，分数部分是32，写成假分数是 .6．比较大小：433___415，8314. 一周一练12112213+=+213314+=+314415+=+小学六年级数学试卷试题测试2.4 分数的加减法（4）--（5）一、填空题（20分）1. 1－=-5231 . 2. =--1014152 . 3. 比较大小：831____724.4. 六年级一班男生是全班总人数的32，则女生是全班总人数的 . 5．小明8分钟行走了35米，那么小明平均每分钟行走了 米. 6．用30元钱买了16斤鱼，则平均每斤鱼的价格是 元.7. 比213小311的数是 . 8. 与213的和是5的数是 .9．方程2134=-x 的解是 .10．一个数加上29等于10，这个数是 .二、选择题（16分）11．甲3分钟跑16米，乙4分钟跑21米，则下列说法正确的……………（ ） （A ）甲的速度快； （B ）乙的速度快； （C ）两人速度一样快； （D ）不能确定.12．甲、乙二人合作完成某项工作，若甲实际完成了总工作量的41，乙实际完成了总工作量的54，则下列说法正确的是…………………………………（ ）（A ）二人没有完成工作任务； （B ） 二人正好完成工作任务；（C ）二人超额完成了工作任务； （D ） 不可能确定. 13． 一个数与325的差是512，设这个数为y ，则下面列方程正确的是…（ ） （A ）y =-512325； （B ）512325=-y ；（C ）512315=+y ； （D ）512315+=y .一周一练23.（附加题）（10分）一块试验田，第一试验组想用其中的52用来种水果，第二试验组想用其中的83用来种花木，第三试验组想用其中的72种玉米，试问他们的计划能否实行？为什么？第二章 分数（2.1分数与除法—2.4分数的加减法）90分钟,100分一、填空题(12×2分=24分)1. 用分数表示除法的商:1217÷ =__________.2. 写出下列图中的阴影部分面积各占总面积的几分之几.3. 一段公路5千米，8天修完，平均每天修_____千米，每天修这段公路的_______.4. )(920)(43==÷.5. 分数2772、1751、4297中，最简分数是 . 一月一考( )( )21.某班一次数学测验的成绩统计如下表所示,求80～100分的人数占全班人数的几分之几?不及格人数占全班人数的几分之几? （7分）成绩 80～100 60～79 60分以下人数2520322.超市有一批苹果150千克,一天卖出50千克,还剩这批水果的几分之几? （7分）23．一根竹竿长3.5米，插入河底泥中41米，露出水面85米，这条河水深多少米？（8分）24.(附加题10分) 一个分数的分子，分母相差3，如果分子、分母同时加上13后，可约简成76，求原分数.一周一练20.（附加题）（10分）（1）计算：)1011)(911)(811)(711)(611()511()411()311()211(-----⨯-⨯-⨯-⨯-（2）. 已知735的倒数为m ，n 的倒数为732，求m ＋n 的倒数.2.7分数与小数的互化--2.8分数、小数的四则混合运算（2）一、填空题（20分）1. 将分数41化为小数是 ，分数43化为小数是 . 2. 比较下列两组数的大小：05.0___201，376.3____833.3．一个最简分数能化为有限小数的条件是分母的因素中只含有 .4. 循环小数0.1232323…的循环节是 ，该小数用简便方法可写作 . 5．化下列分数为循环小数：=31，34＝ .6．比较大小：612.0____16.0•.7. （1）=+85375.0 . （2） =+25.031. 8. （1）=-6.0814 . （2）=-375.2833 .一周一练22. 小明用65小时行了12千米，那么他按这样的速度行走4145千米需要多少小时？(5分)23.（附加题）（10分）（1） 计算：)123.0765(12137131211-+++（2）. 计算：÷÷÷÷÷544332211 (2008)2007÷一周一练14．小丽计划用三天时间读完一本书的32，她第一天读了全书的53，第二天读了第一天的61，求小丽第三天应读全书的几分之几？下列列式正确的是…………………（ ） （A ）61531--; （B ） 615332--; （C ）67531⨯-; （D ）675332⨯-. 三、解答题15.计算（8分） （1）)413121(12+-⨯ （2）117)751211(⨯-16.用简便方法计算（8分） （1）50504910⨯； （2）6.5)8372(⨯+.17. 六（1）班男生占全班总人数的53，求女生占男生的几分之几？（8分）18.一群年轻人去郊外旅游，共用了小时，其中坐车用了2小时10分钟，吃午饭用了0.5小时. 那么他们实际在一起游玩的时间是多少小时？（8分）19. 求图中输出的结果. （8分）43523.（附加题）（10分） （1）计算：+⨯+⨯+⨯+⨯541431321211 (2008)20071⨯+（2）. 两件物品均以200元的价格出售，其中一件盈利52，另一件亏损52，问最终商家是赚了钱还是亏了？赚或亏的金额是多少？第二章 分 数（2.5-2.9）（时间90分钟，满分100分）一、填空题（本题共12小题，每题3分，满分36分）1、把下列分数化成小数：532＝ ；2034＝ ；875＝ . 2、把下列小数化成最简分数：1.05＝ ；1.625＝ .3、3.25小时＝（ ）小时（ ）分，265分钟＝（ ）小时（填分数）4、在8383.2,38.2,84.2,652••中，从大到小排列为 .5、如果每根水管长432米，那么8根这样的水管长为 米.6、六年级某班共有45名学生，一次体格检验后，老师宣布全班92的同学体重超标，那么这个班体重超标的学生有 名.7、小明今年15岁，比她爸爸小30岁，5年后小明的年龄是她爸爸年龄的()()一月一考小学六年级数学试卷试题测试第三章 比和比例3.1比的意义-3.2比的基本性质一、填空题（每题3分，3×10=30分）1.一个比的前项是10，后项是9，则这个比是 .2.两个正方形的边长分别为3cm 和1dm,则这两边长的比是 .3.比的前项是43,比的后项是217,它们的比值是 .4.15cm ∶1.3m 的比值是 .5.化简 3521＝ . 25∶40= . 6.把212∶0.25化成后项为100的比 . 7()=819∶5,()++=34232. 8.如果a ∶b=m ∶n ，b ∶c=n ∶k ，那么a ∶b ∶c= . 9. 把连比化为最简整数比：2∶4∶8＝ ;21∶31∶61= ； 0.3∶0.15∶0.45= ；10. 化简比：120分∶1.2小时∶1小时20分钟= . 二、选择题（每题3分，3×4=12分）11．下列各数中,与3∶2不相等的是…………………………………（ ） （A ）1.5 （B ）32 （C ）23 （D ）812 12．一段绳子,原长14米,一次用去了2.8米,余下的绳子长与原来的绳长的最简整数比是…………………………………（ ）（A ）5∶1 （B ）1∶5 （C ）4∶5 （D ）5∶413．一项工程甲队单独做3天完成,乙队单独做5天完成,丙队单独做6天完成,那么 甲、乙、丙三队的工作效率比是………………………………（ ）一周一练21．如图是某公园的设计图，其中正方形的43是草地，圆的76是竹林，求正方形与圆的面积比.3.3比例-3.4百分比的意义一、填空题（每题3分，3×10=30分）1. 比例4∶9=20∶45写成分数形式是 ，根据比例的基本性质，写成乘法形式是 .2. 比例3264=中,比例内项是 ，比例外项是 . 3. 写出外项是1和3,内项是6和21的一个比例: .4. 小丽买5个梨用去3.3元,现在购买18个梨需要 元.5. 一辆汽车2小时行驶130米,照这样的速度,从甲地到乙地共驶3.5小时,甲、乙两地间的公路长 千米6. 养鸡场的公鸡与母鸡的只数比是3∶2,已知公鸡有450只,母鸡有 只.7. 在1.34,⋅31．,10031,131%四个数中最大的数是 ., 最小的数是 . 8. 把431化成百分数是 ，把25%化成小数是 . 一周一练。
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（沪教版）六年级数学上册分数的基本性质(2)
班级：姓名：得分：
一、填空题
1.分子和分母________的分数,叫做最简分数.
2.把一个分数的分子与分母的_________约去的过程,称为_____.
3.约分就是利用分数的_________,把一个分数化成____分数的过程.
4.分数27
72
、
17
51
、
42
97
中，最简分数是 .
5.108千克花生可榨油96千克,平均一千克花生能榨油____千克.(结果用最简分数表示)
6.用最简分数表示:6分米=_____米; 三刻钟=______小时.
7.用短除法可得: ,那么a
b
=________.
8.六(1)班共有36名同学,其中男同学有20名,那么女同学人数占全班人数的______;女同学人数是男同学人数的_________.
9.一个分数,它的分母是72,化成最简分数是3
4
,这个分数原来是____.
10.分母为12的最简真分数有_________________________.
二、选择题
11.在分数7
4
、
23
24
、
39
13
、
6
9
、
15
20
中,最简分数的个数为( )
（A）1 （B） 2 （C） 3 （D）4
12.100千克的糖水中,糖有20千克,水占糖水的 ( )
（A）1
4
（B）
1
5
（C）
4
5
（D）
3
4
13.大于1
3
小于
1
2
且分母为24的最简分数有( )个
（A）1 （B） 2 （C） 3 （D）4
三、解答题
14.下列分数中哪些是最简分数?把不是最简分数的分数化为最简分数.
12 16,
38
95
,
7
4
,
11
121
,
9
16
.
3
2
13b
a
15.小明做15道数学题,做错3道,1道空着没做,做对的占总数的几分之几?
16.一条公路长1500米,己修好900米,还需修全长的几分之几?
17.如果30千克煤可发电12度,那么平均每千克煤可发电多少度?(用最简分数表示)
18.己知一个分数的分子与分母的和为36,化简后得4
5
,若将原分数的分子分母都加上
10,这时这个分数是多少?化简后的分数是多少?。