生活处处有哲学PPT课件47 人教课标版
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人教版高中政治必修四1.1生活处处有哲学(共19张PPT)

哲学并不神秘,哲学就在我们身边
二.哲学是指导人们生活得更好的艺术
(一)哲学的本义
古希腊文中:爱智慧或追求智慧。 汉语中:(追求)智慧之学,既爱智之学。 马克思斯哲学:现世的智慧,文化活的灵魂。
结论:
哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。 注意:这并不意味着所有的哲学都是正确的
(二)哲学的任务:
就是寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的 明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界。
第6课
克义
真理与谬误
思
主 义
历
辩证法
联系、发展、 矛盾、创新
哲史
学
唯 物
社会历史观 (第11课)
第7-10课
主 价值观(第12课)
义
第11-12课
第一课第一框 生活处处有哲学
知识目标
1.哲学是如何产生的(哲学的起源)? 2.哲学的本义是什么? 3.哲学的任务是什么?
哲学的产生
认识世界
人类的两项基本活动: 一是认识世界; 一是改造世界。
改造பைடு நூலகம்界
一、哲学就在我们身边
(一)哲学的智慧产生于人类 的实践活动。
哲学的智慧不是从人们的头脑中凭 空产生的,而是人们在认识世界和改造 世界的活动中,在处理人与外部世界关 系的实践中逐步形成和发展起来的。
注意:
哲学上讲的世界,包括三个部分: 一是自然界, 二是人类社会, 三是人的思维和意识。
这与我们说的通常意义上的世界是有所不同的。
在这些思考中,会触及这样或那样的具有 哲学性质的问题。
你有没有想过这些问题呢?
你在童年时代是否也思考过类似的问题? 上述材料能够给我们什么启示?
在生活实践中,人们会自觉不自觉地 思考世界,思考周围的人和事,并用自己 在思考中形成的观念来指导自己的生活和 实践。在这些思考中,会触及这样或那样 的具有哲学性质的问题。因此,我们说,
人教版高中政治必修四1.1生活处处有哲学(共21张PPT)

这一天,苏格拉底像平常一样,来到市场上。他一把拉住一个过路人说道:“对 不起!
我有一个问题弄不明白,向您请教。人人都说要做一个有道德的人,但道德究 竟是什么?”
那人回答说:“忠诚老实,不欺骗别人,才是有道德的。”
苏格拉底装作不懂的样子又问:“但为什么和敌人作战时,我军将领却千方百计 地去欺骗敌人呢?”
自主思考
这些哲学家身上有哪些共同 点给你留下了深刻印象?
知识提炼
哲学思想的产生离不开人们对世界的追问和思考
追问:有人认为哲学智慧来源于哲学家的灵感, 只要勤于思考就会产生哲学智慧。你怎么看?
实践——困惑——思考——哲学智慧 哲学智慧产生于人类的实践活动
知识整合
哲学源于人们在实践中对世界 的追问和思考
追问:是否所有的哲学都能对人产生积极影响。
哲学有正确和错误之分。真正的哲学能指导人正确 地认识世界和改造世界。
知识整合
要区分哲学的任务和作用 “任务”表哲学的应然状态, “作用”表哲学的实然状态。
第三篇 有一种学法叫“思维导图”
本课小结
来源
哲 任务 学
作用
源于在生活实践中对 世界的追问和反思
是指导人生活得更好 的艺术
第一单元 第一课
生活处处有哲学
第一篇 有一种人叫“哲学家”
朱熹·南宋哲学家·理学大成者
朱熹刚刚会说话时,父亲指着天教他说: “天也 。”朱熹反问父亲:“天上有何物?” 他五岁能读懂孝经,八岁对八卦很感兴趣。
陆九渊·南宋哲学家·心学代表人物
史书记载,陆九渊三四岁时就问父亲天地有 没有尽头,父亲没有回答他。他为了想清楚 这个问题而废寝忘食。
真正的哲学可以帮助我们正确看待得与失
戴奥珍尼斯是古希腊有名的讽刺哲学家。有一天,他来到柏拉图 家中。他从不穿鞋,两脚很脏,就这样在柏拉图的地毯上来回走 动,并说:“我在践踏柏拉图引以为荣耀的东西。” 柏拉图说:“这倒是真的,可是我得到了更大的荣耀。”
1.1 生活处处有哲学(41张)(共41张PPT)

生活处处有哲学
你能再说出一些蕴涵哲学道 理的生活常识、成语、警句、典 故么?
“煲汤下盐”--- 把握事物变化发展的“度” “拔苗助长”--- 不尊重规律,夸大主观能动性
“郑人买履”--- 教条主义,从本本出发
“刻舟求剑”--- 否认事物的运动 “一把钥匙开一把锁” ---具体问题具体分析 “一着不慎,满盘皆输” --- 关键部分对整体起决定 作用
--世界上没有两 片完全相同的叶子
矛盾的特殊性 原理
塞翁失马,安知非福;塞翁得马,焉知非祸?
——祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏 祸福是一对矛盾,既相互对立又相互统一。
《 田 忌 赛 马 》
田忌赛马 战国时齐威王和田忌赛马,两人各出上、中、下等 马三匹,比赛时,以上马对上马,中马对中马,下马对 下马。由于齐威王珠马无论哪一等都比田忌的马强,结 果田忌三战三败。 孙膑得知此事,帮田忌出了一个好主意,并请求齐 威王再比一次。比赛又开始了,这时田忌以下等马对齐 威王的上等马,结果二胜一负,这次田忌胜利了。
如何除掉这些杂草?
一个弟子先开口了:“老师,只要有把铲子就够了。”哲学家 点点头。另一个弟子接着说:“用火烧也是一种很好的办法。”哲 学家微笑了一下,示意下一位。第三个弟子说:“散上石灰就会除 掉所有的杂草。”第四个弟子说:“斩草要除根,要把根挖出来才 行。”等弟子们都讲完了,哲学家站了起来:“课,就上到这里, 你们回去以后,按照各自的办法,除去一片杂草,一年后再来相 聚。” 一年后,弟子们都来了,不过原来相聚的地方,已经不再是杂 草丛生,它变成了一片长满谷子的庄稼地。弟子们围着谷子坐了 下来,等待老师的到来。可是,哲学家始终没有来。几十年后, 哲学家去世,弟子们在整理他的言论时,发现哲学家在书的最后 补上了这样一章:"要想除掉旷野里的杂草,方法只有一种,那就 是在上面种上庄稼。同样,要想让灵魂无纷扰,唯一的办法,就 是让美德占据心灵。
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一 初见哲学
1、哲学本义: 是爱智慧或追求智慧。 【本义】Philosophy源自希腊的西方学术名词翻译。
Philo + sophia = Philosophy 爱 + 智慧 =爱智慧/思考的乐趣。
哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问
哲学是现世的智慧,是“文化活的灵魂”——马克思
生活处处有哲学
“攻”与“守” --矛盾双方对立统一
2、哲学的意义 真正的哲学为生活和实践提供积极有益
:
的指导。 (两个正确看待、三个正确对待)
A.正确看待自然、社会、人生
真正的哲学可以 B.用睿智眼光看待生活和实践
C.正确对待社会进步和个人发展,
3: 4、、哲哲学学的 与任 实务 践的指关集与导系体失人利,们哲益名正学与与确产个利认生人识于利世人益界类,和实进改践与造活退世动,界,得
6.恩格斯说:“人们远在知道什么是辩证 法以前,就已经辩证地思考了。”这表明
B A.辩证法是本来就客观存在的
B.哲学思想总是自觉不自觉地影响我 们的生活
C.思考的力量是巨大的 D.哲学就是辩证法
1.新闻评论,是社会各界对新近发生 的新闻 事件所 发表的 言论的 总称。 新闻和 评论, 构成报 纸的两 大文体 。新闻 评论是 一种写 作形式 ,一种 传播力 量,一 种社会 存在, 以传播 意见性 信息为 主要目 的和手 段。
看似深奥的问题有时只要果断 的行动便可以解决了.
不同的现象共同的本质
二 分析哲学之起源
排座位
考虑身高因素 男女生尽量分开
性格搭配 定期轮换 特殊情况考虑
一切从实际出发
坚持联系的观点
坚持运动发展的观点 具体问题具体分析
为什么大家能够提出这么多充满哲学智慧的建议?
人教版高中政治必修四1.1生活处处有哲学课件 (共26张PPT)

烛光照亮小屋
一位先生收了两个学生。一天 傍晚,先生给每个学生一枚铜钱, 说:“你们立刻买样东西来,把这 间黑暗的房间完全装满”。于是, 一个学生去买了许多干草,堆在屋 中。先生摇摇头。而另一个学生却 买来了一支蜡烛,点燃后,原本黑 暗的屋子一片光明。先生笑了: “这是装满屋子的最好方法。”
思考:为什么对同一问题会有两种不同的解决方式? 他们的想法、思维会他们的生活产生什么影响?
马克思主义哲学一定是真正哲学, 同时只要是反映时代要求,符合历史前 进方向的哲学也是真正哲学。
“哭婆”变“笑婆”的故事
大女儿----卖鞋的 小女儿-----卖伞 “哭婆”变“笑婆”பைடு நூலகம்原因是什么? 告诉我们什么哲学道理?
A.正确看待自然、社会、人生 的变化和发展 B.用睿智眼光看待生活和实践 C.正确对待社会与个人, 集体与个人,进与退,得与失
走进哲学
【全书基本框架图】
第一课 美好生活的向导
1.1 生活处处有哲学
“攻”与“守” --矛盾双方对立统一
球队是个整体,个人 单打独斗不可能战胜 对手,必须发挥每个 成员的作用。从哲学 角度看,树立整体观 念关系到全局发展。
每个技术最出色 的球员组成一支 足球队,在比赛 中一定能获胜吗? 为什么?
3、古希腊哲学家柏拉图说:“凡是不曾研究
过哲学的人以及在逝世时并不是全然纯洁无暇的人,
没有一个是可以与众神同在的;只有爱知识的人才能
够。”对此理解正确的是(
)
A、没有哲学就没有生活 B、爱哲学能使人同神同在 C、哲学能使人洁净灵魂,能正确地对待生活 D、爱生活就是爱哲学
1,生活不会惯着你,想要不被抛弃,必须自己争气2,所有的嫉妒都只是因为你没出息。3,敬往事一杯酒,自此不再回头4,人只能活一回,梦想却有无数个,唯有放手一搏,才能知道机会属不属于自己。5,只要肯努力,想要的都能自己得到。6,不 努力你要未来干什么。7,因为不能天生丽质,所以只能天生励志。8,没有什么才能比努力更重要。9,现在的你决定将来的你。10,路是走出来的,而不是空想出来的。11,拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12,梦像是永远 不可凋零的花。13,你一事无成,还在那里傻乐。4,今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量,所以别放弃。15,未来可能遥远,但不轻易放弃。16,历史只会记住有野心的人。17,我的青春不要留白,我敢异想就会天开。18,你还年轻,别凑合过。 19,这个世界没有重来二字,所以不如一切趁早20,要么努力向上爬,要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。21,曾经输掉的东西,只要你想,就一定可以再一点一点赢回来22,如果这世界上真有奇迹,那只是努力的另一 个名字。23,时间告诉我们,无理取闹的年龄过了,该懂事了。24,你必须跳下悬崖,在坠落空中生出翅膀。25,坚持了才叫梦想,放弃了就只是妄想26,跌倒不算是失败,爬不起来才算是失败。27,你的人生除了你自己,谁也毁不掉28,你才十七八 岁,你可以成为任何你想成为的人。29,有梦想并为之努力的人都好可爱哦,我也要做可爱的人。30,因为生活就如此,弱小就该死。31,只有蓬勃野心,没有日月风情。32,勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。33,你要记住你不是为别 人而活,你是为自己而活。34,我怕我配不上自己所受的苦难。35,姑娘,好好的活下去,活给那些瞧不起你的人看着。36,成功的速度一定要超过父母老去的速度37,爱就努力,不爱就放弃,一生那么短,你有什么理由不勇敢。38,天赋比你好的人 都在努力。39,没有人会嘲笑竭尽全力的人。40,别人拥有的,你不必羡慕,只要努力,你也会拥有。41,别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42,只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己,做谁都不如做自己,谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比,我不是谁的影子,更不是谁的替代品,我不知道年少轻狂,我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁,我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者,但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好,而是你不配7.生活不是等待风暴过去,而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己,不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己,比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人,你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是,当你发现,所有你不愿意做的事情,都是为了那件你喜欢 的事而做准备,所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样,在不经意间伤害到别人,又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声,早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活,不要老是忙着告诉别人你在干嘛,也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离,而是同根生长的树枝,却无法在风中相依。16.做该做的事,按照自己的愿望,踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常,请珍惜每一个当下,珍惜眼前人,失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度,看他张狂的时候就清楚了;同样,一个人会好到什么程度,看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么,落魄的时候看他 不做什么,从放纵和坚守透露出的,往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发,碰触心的温度,简单的充实,简单的满足。一个人的道路,也不孤独。20.失败,并不是说明你差,而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂,学就学出个样子,要么出人 头地,要么人头落地。二、我们这么拼,这么努力赚钱,就是为了要用“老子有钱”四个字,去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己,世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步,在人生道路上, 最大的敌人莫过于自己,战胜自己的胆怯就坚强,任何浮躁心态,都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的,用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道,丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短,寸有所长,永远抱一颗谦 卑的心,才能让自己更加完善。人生没有完美,只有完善;岁月没有十全十美,只有尽量。七、不要做廉价的自己,不要随意去付出,不要一厢情愿去迎合别人,圈子不同,不必强融。八、生活再不如人意,都要学会自我温暖和慰藉,给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西,就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理,原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜,就是不断进步,努力让自己成为更好的人,这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你,就以为他们喜欢你的 所有,该改的还是要改,这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪,你就是优雅的;能控制好自己的心态,你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时,不要自卑,记得你只是平凡人。当别人忽略你时,不要伤心,每个 人都有自己的生活,谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限,只是别人的起点,在约定俗成的世界里,倔强地活成自己喜欢的样子,大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光,才能熠熠生辉,才能去更酷的地方, 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心,因为你自己的人生道路,最终只能自己走下去,如果违背了自己的本心,那便无法快乐。十七、年轻,那么短暂,那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭,一段荡气回肠的爱情,那么,你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为,总有一天,它会让你闪闪发光。十八、做你自己,说出你的感受,因为那些对你重要的人不会介意,而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己,靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己,才能把事情做到最好;靠自己,才能学到真本事,真正解决问题;靠自己,人生才不会输。二十、做一个特别简单的人,不期待突如其来的好运,经营好自己,珍惜眼前的时光。往事不回头,未来不将就,你若盛开,蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己,改变自己。你是唯一的你,珍贵的你,骄傲的你,美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了,而最不应该的,就是自己还令自己失望!二十三、过去的事不要想,因为你无法改变过去;将来的
生活处处有哲学 PPT教学课件46 人教课标版

谢谢大家!
授课人:湛江市第二中学 李玉兰
•
25、你不能拼爹的时候,你就只能去拼命!
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26、如果人生的旅程上没有障碍,人还有什么可做的呢。
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27、我们无法选择自己的出身,可是我们的未来是自己去改变的。励志名言:比别人多一点执着,你就会创造奇迹
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28、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
2、哲学源于人们在 实践 中对世界的 追问 和 思考 。
基础梳理一:
哲学的本义:
哲学的本义是 爱智慧 或 追求智慧。 哲学是一门给人 智慧,使人 聪明的学问。
注意:
爱智慧≠智慧
探究活动二: 展示我们的智慧
请认真观看视频,小组合作回答问 题:
如果你是这位老板,你怎么解 决这个问题才能实现最好的结果?
说一说:关注 我们生活的世界
自主思考,回答问题: 你认为我们生活的自然、社会、
人生中面临着哪些重大问题,需要 我们用哲学的智慧去解决?
气候变暖
森林锐减
土地荒漠化
生物多样性减少
水污染
雾霾
人口老龄化
留守儿童
贫困
贫富差距
食品安全
腐败
三股势力
港独
教育改革
就业
毒品
色情
如何认识自我
③上台表演
探究活动一: 走进苏格拉底的世界
2、小组合作探究,回答问题: ①苏格拉底反驳路人的事例有哪些?来自于什么? ②请你根据苏格拉底得出“美德即知识”的过程,概
括出哲学是怎么产生的。
基础梳理一:
哲学的产生
1、哲学智慧产生于人类的 实践 活动。
哲学的智慧不是从人们的头脑中凭空产生的,而是
人教版必修四1.1生活处处有哲学(共28张ppt)优秀课件

哲学源于人们对实践的 追问和对世界的思考
哲
学
哲学是指导人生活 哲学的本义
得更好的艺术
〔生活离不开哲学〕 哲学的意义
哲学的任务
1.恩格斯说:“人在怎样的程度上学会改变世界, 人的智力就在怎样的程度上开展起来。〞这句话主
要说明〔 C 〕
A.哲学的智慧是人们主观自生的 B.认识世界需要哲学智慧 C.哲学智慧产生于人类的实践活动 D.哲学是各门具体科学的根底
贝克莱
中国哲学
孔 子——中庸之道
老 子——无为而治
庄 子——宿 命 论 严 复——物竞天择
荀 子——人定胜天
董仲舒——天道不变
王守仁——心外无物
马克思主义哲学
哲
马克思
学 主义哲学
一般到个别
辩证唯 物主义
历史唯 物主义
辩证唯 物论
唯物辩 证法
物质 意识 物质和意识的关系 联系的观点 开展的观点 矛盾的观点
2.以下关于哲学与生活的关系的表述,正确的选
项是C (
)
①哲学来源于生活
②哲学就是生活经验
③哲学可以指导人们生活得更好
④哲学可以解决人们生活中遇到的一切问题
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
3.哲学是“明白学〞,许多事情只有学了哲学才能 真正明白;哲学是“智慧学〞,学了哲学可以使人变 聪明,脑子活、眼睛亮、方法多。不学哲学,天赋再
意义3:真正的哲学可以使我们正确地对待人生,正 确对待社会进步和个人开展,正确对待生与死、进与 退、得与失、名与利。
哲学的意义:
--正确看待自然、社会
“两个看待 和人生的变化与开展 ,
具〞
用睿智的眼光看待生活和 实践 。
体
说
哲
学
哲学是指导人生活 哲学的本义
得更好的艺术
〔生活离不开哲学〕 哲学的意义
哲学的任务
1.恩格斯说:“人在怎样的程度上学会改变世界, 人的智力就在怎样的程度上开展起来。〞这句话主
要说明〔 C 〕
A.哲学的智慧是人们主观自生的 B.认识世界需要哲学智慧 C.哲学智慧产生于人类的实践活动 D.哲学是各门具体科学的根底
贝克莱
中国哲学
孔 子——中庸之道
老 子——无为而治
庄 子——宿 命 论 严 复——物竞天择
荀 子——人定胜天
董仲舒——天道不变
王守仁——心外无物
马克思主义哲学
哲
马克思
学 主义哲学
一般到个别
辩证唯 物主义
历史唯 物主义
辩证唯 物论
唯物辩 证法
物质 意识 物质和意识的关系 联系的观点 开展的观点 矛盾的观点
2.以下关于哲学与生活的关系的表述,正确的选
项是C (
)
①哲学来源于生活
②哲学就是生活经验
③哲学可以指导人们生活得更好
④哲学可以解决人们生活中遇到的一切问题
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
3.哲学是“明白学〞,许多事情只有学了哲学才能 真正明白;哲学是“智慧学〞,学了哲学可以使人变 聪明,脑子活、眼睛亮、方法多。不学哲学,天赋再
意义3:真正的哲学可以使我们正确地对待人生,正 确对待社会进步和个人开展,正确对待生与死、进与 退、得与失、名与利。
哲学的意义:
--正确看待自然、社会
“两个看待 和人生的变化与开展 ,
具〞
用睿智的眼光看待生活和 实践 。
体
说
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斗转星移,春秋变换,我们仰望苍穹: 时间有没有开始?空间有没有尽头?宇宙由 何而来?万物从何而生?西天可有天堂?世 间可有鬼神?人类可有灵魂?
……
中国的老子说:宇宙至大无外,至小无内; 王夫之说:宇宙是由“气”组成的物质实 体; 西方的赫拉克利特说:火是世界的始基; 《圣经》上说:宇宙是上帝创造的; 马克思说:世界是客观存在的物质世界 ……
……
……
为什么要学哲学?
结论2:真正的哲学可以使我们正 确地认识社会,从而为生活和
实践提供积极有益的指导
吸毒 、自杀 、淫乱…… 生老病死,悲欢离合,
我们考问人生:我们从哪里来?又要到哪里去? 我们为什么活着?又为什么死去?快乐是什么? 幸福在哪里?人生有何价值?生命有何意义? …… 老子:道法自然,从容面对人生; 佛家:一切都是空,幸福在天堂; 叔本华:人生就是一场悲剧; 马克思:人生的价值在于奉献; ……
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1、天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德载物。 2、如果放弃太早,你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做,但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功,因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志,空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。 10、只要功夫深,铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生,不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情,你才有动力,才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事,自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功,但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死,也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧,不要那么执着不放手。 23、相信他说的话,但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮,但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料,一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下,别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多。 28、春来我不先开口,哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。这样心无压力,出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志,退则安居以修其所未能,则进亦有为,退亦有为也。 31、有智者立长志,无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法,就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想,可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽,善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵,去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服,而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋,是为一个人付出时的勇敢,即使因此被伤得体无完肤,也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力,也不是奋斗,而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。 41、要成功,先发疯,头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候,做什么事情,要思考。 44、不属于我的东西,我不要;不是真心给我的东西,我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义:什么都要做,什么都在做,却从未做完过,也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望,对于困境与磨难,微笑面对。 49、太阳照亮人生的路,月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事,并不是我们不能做到,而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈,便不是委屈;能够抢走的爱人,便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
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(2)哲学起源于人们对实践的追问和对 世界的思考
一个船夫在湍急的河中驾驶小船,船上坐 着一位哲学家。在船划动后,哲学家问船夫: “你懂得历史吗?”船夫摇摇头,哲学家说, “那你就失去了一半的生命。”过了一会儿, 哲学家又问:“你研究过数学吗?”船夫又摇 摇头,哲学家说:“那你就失去了一半以上的 生命。”正当哲学家与船夫继续交谈时,一阵 巨风将小船掀翻,哲学家和船夫都被抛进河里。 这时,船夫喊:“你会游泳吗?”哲学家在水 中挣扎地回答道:“不会。”船夫说:“那你 就失去了你的整个生命。”
柏拉图:“惊讶,这尤其是 哲学家的一种情绪。除此之 处,哲学没有别的开端。”
亚里士多德:“古往今来 人们开始哲理探索,都应 起于对自然万物的惊异。 一个有所迷惑与惊异的人, 每每惭愧自己的愚昧无知; 他们探索哲理的目的就是 为了脱出愚蠢。”
杞人忧天
春秋时,杞国有个人一天到晚都在 担心天会突然塌下来,地会突然陷下去 ,这样自己会无处安身。为此,他睡不 着觉、吃不下饭。当人们告诉他天是由 大气组成,不可能掉下来时,他又担心 起太阳、月亮、星星是否会落下来,砸 破自己的头.
因果联系
事出必有因,如果能先看到自己的不是,答案 就会不一样,在你面对冲突和争执时,先想一 想是否心中有亏,或许很快就能释怀了
一把坚实的大锁挂在大门上,一根铁棍费 了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。钥 匙来了,他瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻 一转,大锁就“啪”地一声打开了。铁棍 奇怪地问:“为什麽我费了那么大的力气 也打不开,而你却轻而易举地就把它打开 了呢?”钥匙说:“因为我最了解他的心 。”
生活处处有哲学
具体问题 具体分析 用发展眼 光看问题
联系地 看问题
一切从 实际出发 全面地 看问题
高一选择文理分班时你为什么选择读理科?
联系生活中类似的事例,谈谈生活与哲 学的关系。
生活与哲学密切相关。
1、哲学就在我们身边
哲学的产生
人类的两项基本活动: 一是认识世界; 一是改造世界。
认识世界
改造世界
(1)哲学的智慧和思想产生于人类的实践活动
注意:
哲学上讲的世界,包括三个部分: 一是自然界, 二是人类社会, 客观世界 三是人的思维和意识。主观世界 这与我们说的通常意义上的世界是有所不同的。
名言
人在怎样的程度上学会改变自然 界,人的智力就在怎样的程度上发展 起来。 —— 恩格斯
这话主要说明: A.哲学智慧产生于人类的实践活动 B.认识世界需要智慧 C.哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的 D.改变自然界,需要发展人的智力
体育中的哲学
每个技术最出色的球员组 成一支足球队,在比赛中 一定能获胜吗?为什么?
火箭“MM组 合”
球队是个整体,个人单打独斗不 可能战胜对手,必须发挥每个成 员的作用。从哲学角度看,树立 整体观念关系到全局发展。 头痛医头,脚痛医脚。 对不对?为什么?
故事中的哲学
狗与驴 主人家养着一条狗与一头驴。每天当主人回来时,小狗 总是飞快地迎上去,又是摇尾巴又是亲热地叫唤,主人 也总是高兴地抚摸小狗,小狗不伸出舌头温柔地舔主人 的脸等等。驴子看着这一切,心中很是不快,心想自己 只知道埋头苦干,活干得多还经常挨打,小狗什么也不 干还挺美,看来要想办法与主人联络感情。 拿定主意 的驴子等主人回家入门时也大叫着迎了上去,把蹄子搭 在主人肩上,伸出舌头,主人又惊又怒,使劲儿把它推 开,驴子重重地摔在了地上,又被狠狠地打了几鞭子。 适于狗做的事,驴怎么能做呢? 启示:事物各有其特点。这要求我们想问题、办事情要具 体问题具体分析,既然自己是驴,就不要勉强自己去学狗, 主人需要宠物来消遣,但更需要驴子来干活。干好自己的 活,主人自然会欣赏你。
苏格拉底
亚里士多德
柏拉图
毕达哥拉斯
卢梭
笛卡尔
叔本华
尼采
康德
黑格尔
杜威
萨特罗蒂Βιβλιοθήκη 胡塞尔罗素德里达
孔子
老子
韩非子
王充
王夫之
王国维
胡适
毛泽东
哲学其实就是通过对一系列关乎宇宙 和人生的一般本质和普遍规律问题的思考 而形成的一门学科。
1、哲学就在我们身边
生活中充满着哲学领悟
父子二人经过五星级饭店门口,看到一辆十 分豪华的进口轿车。儿子不屑地对他的父亲 说:“坐这种车的人,肚子里一定没有学问 !”而父亲则轻描淡写地回答:“说这种话 的人,口袋里一定没有钱!”
【全书基本框架】
辩证的唯物论
辩证唯 物主义 哲学 马克思 主义哲学 唯物的辩证法
辩证唯物主义认识论
社会历史观
历史唯 物主义
价值观
人生观
一般到个别
整体与部分
1、你能说出一些你所了解的哲学家吗? 对于这些哲学家,你了解他们的思想吗? 2、对于“哲学”,你的最大感受是什么? 能否用一些关键词描述一下?
你对事情的看法,是不是也反映出你内心真正的态度?
晚饭后,母亲和女儿一块儿洗碗盘,父亲 和儿子在客厅看电视。突然,厨房里传来 打破盘子的响声,然后一片沉寂。于是儿 子望着他父亲,说道:“一定是妈妈打破 的。”“你怎么知道?” “因为她没有骂人。”
甲:“新搬来的邻居好可恶,昨天晚上三更 半夜、夜深人静之时居然跑来猛按我家的 门铃。” 乙:“的确可恶!你有没有马上报警?” 甲:“没有。 我当他们是疯子,继续吹我的小喇叭。”
探究
杞人忧天 杞人忧天的故事能够给我们 什么启示?
杞人忧天的故事能够给我们什么启示?
杞人忧天的故事固然不可取,但它反映出一种 追问和思考,而这种追问和思考非常宝贵,它使 我们的思想迸发出哲学的火花。
在生活实践中,人们会自觉或不自觉地思考世界, 思考周围的人和事,并用自己在思考中形成的观念来 指导自己的生活和实践。在这些思考中,会触及这样 或那样的具有哲学性质的问题。在这一意义上,我们 说哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。
A
哲学的智慧产生于人类的实践 活动。那么人类的实践活动能自 发地产生哲学吗?
哲学: 开始于仰望天穹
哲学是从仰望天穹开始的。 每个人在童年时期必定会有 一个时刻,也许是在某个夏夜, 抬头仰望,突然发现了广阔无际 的星空。这时候,他的心中会油 然生出一种神秘的敬畏感,一个 巨大而古老的问题开始叩击他的 头脑:世界是什么?
关于古希腊最早的哲学家泰勒斯, 有一则广泛流传的故事。有一回,他走 在路上,抬头仰望天的星象,如此入迷, 竟然不小心掉进了路旁的一口井里。这 情景被女仆看见了,便嘲笑他只顾看天 而忘了地上的事情。姑娘的嘲笑也许不 无道理,不过,泰勒斯一定会回答她说, 在无限的宇宙中,人类的活动范围是如 此狭小,忙于地上的琐事而忘了看天是 一种更可笑的无知。