物探测井认识实习教材

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物探认识实习实习报告

物探认识实习实习报告

物探认识实习实习报告一、实习单位基本情况。

我所在的实习单位是一家专业的地质勘探公司,主要从事物探认识工作。

公司拥有一支经验丰富的团队,具有先进的勘探设备和技术,为客户提供高质量的地质勘探服务。

二、实习内容。

在实习期间,我主要参与了公司的物探认识项目。

我的工作内容包括协助工程师进行地质勘探现场工作,学习并掌握勘探设备的使用方法,参与数据采集和处理工作,以及协助编制勘探报告等。

三、实习收获。

通过这段实习经历,我对物探认识工作有了更深入的了解。

我学会了如何正确使用勘探设备,掌握了数据采集和处理的方法,以及如何编制勘探报告。

在实习过程中,我还结识了许多优秀的同事,他们不仅在专业知识上给予了我很多帮助,也在工作态度和团队合作方面给了我很多启发。

四、实习体会。

通过这次实习,我深刻体会到了专业知识和实际操作的重要性。

只有将理论知识与实际工作相结合,才能真正掌握一项技能。

同时,我也意识到了团队合作的重要性,一个团结合作的团队能够更好地完成工作,实现共同的目标。

五、实习建议。

在未来的实习中,我希望能够更多地参与实际的勘探工作,深入了解勘探项目的整个流程,提高自己的实际操作能力。

同时,我也希望能够更多地与同事进行交流,学习他们的经验和技巧,不断提升自己的专业能力。

总的来说,这次实习让我受益匪浅,我将继续努力学习,不断提高自己的专业素养,为将来的工作做好充分的准备。

感谢实习单位给予我的机会,也感谢我的导师和同事们的指导和帮助。

我会珍惜这次实习经历,将其作为自己成长道路上的宝贵财富。

物探实训指导书

物探实训指导书

《普通物探》实训指导书一、目的任务与要求(一)目的任务《普通物探》实训是学习《普通物探》的重要环节,通过实训,可以达到巩固和深化理论知识,初步了解野外物探工作方法大致过程,增加感性体验。

具体而言,通过实训达到以下目的:1、进一步加深已学地球物理勘探的基本理论知识的认识;2、了解物探的野外工作的一般方法过程,增加物探工作的实践体验;3、学习、实践DDC-5电子自动补偿仪的野外操作,初步掌握电测深的野外生产流程与资料整理方法;绘制用双对数座标纸绘制三条电测深曲线图:(1)、理论数据的曲线图;(2)、实测、仪器计算的数据曲线图;(3)、实测、人工计算的数据曲线图。

4、学习、实践悬丝式磁力仪的操作方法,了解磁法勘探野外生产的大致过程与内业资料整理方法;绘制理论△Z异常数据曲线图。

5、学习、实践垂直重力仪测量资料(理论数据)的整理方法和重力异常(湖南物探队重力分队沅江幅实测数据)平面等值线图的勾制方法;6、学习实践用已知重力、磁力成果剖面图资料进行规则形体的反演和切线法定量解释的方法技术;7、培养学生吃苦耐劳,勇于野外工作,热爱地质事业,树立为祖国勘查矿产资源作贡献的高尚情操和爱国主义思想品质。

(二)纪律要求:1、实训期间,一切行动听从实训老师的指挥。

2、实训期间,不得迟到早退,不允许请假;3、实训期间没有轮到操作时须在实训教室待命,或认真看实训指导书或教科书的有关章节,或整理、计算资料、或编写实训报告,不得随意外出;4、严禁在实训室抽烟、打手机、或嘻笑打闹。

5、实训未按时参加者、轮到操作未到者,一律作旷课处理。

6、操作仪器时,严禁盲动、乱动,确保仪器的安全使用,严防仪器事故出现。

如有人为损坏,须照价赔偿。

6几违法乱纪者,实训老师右停止其实训,对造成事故者,视情节除负责赔偿外,还须追究其他相关责任,予以严肃处理。

、二、实训时间安排(一)日程安排——实训5天:利用第12、13、14三周的星二全天及星期四、五下午半天进行之。

地球物理测井经典教材(总结篇)

地球物理测井经典教材(总结篇)

地球物理测井第一节概论一、概念及其与之相关学科的关系在油气田的勘探与开发中,地球物理测井是发现和评价油、气层的重要手段。

岩层有各种物理特性,如电化学特性、导电特性、声学特性、放射性及中子特性、核磁特性等。

岩层的这些特性称地球物理特性,以区别于岩层的其他物理性质,如孔隙度、渗透率、饱和度等。

采用专门的仪器设备,沿井身(钻井剖面)测量地球物理参数的方法称地球物理测井,简称测井。

测井学科包括测井方法、测井仪器设备、测井资料处理及地质解释等内容。

地球物理测井属于边缘学科。

测井方法的建立、测井仪器的制造和测井资料的解释,与电化学、电磁学、声学、核物理学以及电子学、计算机学、机械制造学、地质学等学科的发展和水平密切相关。

随着科学技术的进步与发展,自70年代以来,测井技术有了飞速的发展,可用于地质解释的测井信息日趋增多与完善,在油气田勘探与开发中的地位和作用越显重要。

在油气田勘探、开发的地质研究中,测井资料是最基本、最重要的基础资料之一。

二、发展过程1927年开始有了电测井,50年代进入横向测井时代,60年代发展了声波测井、感应测井、中子测井、密度测井等, 70年代增加了地层倾角测井和电缆式地层测试器,并采用磁带数字记录,这样,测井就不仅反映了地层的一般岩性与孔隙度、渗透率、饱和度等性质,而且还描述了沉积岩的层理、构造、压力和流体性质。

80年代发展了数控测井,地层倾角测井发展为地层学高分辨率倾角测井,后期还出现了微电阻率扫描的成像测井,地层测试器改进为重复式多点测压,还有反映地层中矿物或元素的自然伽马能谱测井、元素测井(地球化学测井)、岩性密度测井、碳/氧比测井等也日趋完善。

进入90年代,成像测井系统快速发展了起来。

测井技术的发展,表现在测井系统上已发展了五代:即半自动记录测井仪;全自动模拟记录测井仪;数字化记录测井仪;数控测井仪;以阵列测量和成像显示与处理技术为特征的第五代测井系统(曾文冲,1995)。

三、在油气田勘探与开发中的作用精细分析与连续描述地层特性是测井学科固有的优势,这是由测井信息的高分辨率、纵向连续性及多参数性所决定的。

钻井地球物理勘探教案——声波测井

钻井地球物理勘探教案——声波测井

第七章声波测井岩石中声速的差异与岩石致密程度,构造和孔隙充填物等有关。

声波测井是运用声波在岩层中的各种传播规律在钻孔中争论岩层特点的一类方法。

声波测井分类:声波速度、声波幅度、声波全波、声波成像等。

第一节声波测井的物理根底一、声波物理性质简述对于声波测井来说,声源能量很小,岩石可看作是弹性体,因此可利用弹性波在介质中传播的规律来争论声波在岩石中的传播过程。

1〕描述固体弹性的几个参数①杨氏模量 E 〔纵向伸长系数〕;②体积弹性模量 K ;③切变模量μ;④泊松比σ。

2〕声波在岩石中的传播特性①纵波与横波〔压缩波与剪切波〕②波的能量与振幅的平方或正比③声波幅度随传播距离按指数规律衰减④波在两种不同介质分界面处的转换—反射与折射,遵循斯耐尔定律。

首波—滑行波在第一种介质中造成的波称为首波,习惯上称为折射波。

二、钻孔内的声波其次节声波速度测井一、单放射双接收声波速度测井原理测量沿井壁传播的滑行波的速度。

二、井眼补偿式声波速度测井原理目的在于抑制井径变化或仪器在井中倾斜时所造成的声速误差。

三、长源距声波测井目的在于更好地区分纵、横波和低速波,增加探测深度,抑制井壁四周低速带的影响。

源距加大到 2.5m 左右可满足上述要求。

全波测井源距较长,以提高各种波的区分力量。

四、阵列声波测井及分波速度提取五、偶极横波测井1.单极源及偶极源。

2.挠曲涉及其与横波的关系。

软地层中,单极源不能产生横波,偶极源的波列中,在纵波之后亦无横波,但有明显的挠曲波,在低频时,挠曲波的速度与横波速度相近,高频时则低于横波的速度,可依据挠曲波的速度来求取横波速度。

第三节声波速度测井的解释与应用一、影响声波速度测井曲线外形的因素1 〕周期跳动引起声皮跳动的岩性因素:①裂缝层,裂开带;②含气水胶结纯砂岩;③高速层〔波阻抗大,能量不易传递〕;④井径扩大或泥浆中溶有气体。

2 〕源距与间距的影响源距—要保证抑制盲区的影响,使折射波首先到达接收器〔1m 即可,长源距可达 2.5m 〕。

普通物探实习实习指导书汇总

普通物探实习实习指导书汇总

《普通物探》实习指导书目录第一章概论 (1)第二章野外工作方法概述 (2)一、现场踏勘 (2)二、试验工作 (2)三、完成生产任务 (7)第三章地震仪的认识与操作及野外班报格式 (7)一、准备工作 (8)二、采集软件认识并采集地震数据 (8)三、操作时注意事项 (10)四、野外班报格式 (10)第四章激发条件与震源的选择 (11)一、对激发条件的基本要求 (11)二、震源 (11)三、震源排列长度与震源点间距的选择........................... 错误!未定义书签。

第五章接收条件的选择.. (11)一、对接收条件的基本要求 (11)二、检波器性能的选择 (12)三、检波器的安置条件 (12)四、道一致性试验 (12)第六章折射波及面波法的野外工作方法 (13)一、观测系统及选择观测系统的意义............................... 错误!未定义书签。

二、浅层折射波法的激发与接收操作程序....................... 错误!未定义书签。

第七章反射波法的野外工作方法 (14)一、浅层反射波法的简单连续观测系统 (14)二、多次覆盖观测系统 (15)第八章地震资料的整理和解释 (17)一、原始记录的检查 (21)二、绘制时距曲线或提取频散曲线 (21)三、速度测定 (21)四、地震折射波法资料的解释 (23)五、地震反射波法资料解释 (24)六、面波资料解释 (25)第九章实习报告的编写 (26)第一章概论普通物探实习是是一次完整的实践性教学环节。

通过教学试验实习,目的是使同学加深队地震勘探基本概念的理解,巩固已学的理论知识,了解数字地震仪的使用和仪器工作参数的选择;了解地震勘探激发条件的选择,检波器的安置条件;地震折射波法、面波发、反射波法野外资料的采集技术及方法,并进行资料的整理与解释;了解地震勘探野外工作施工的过程以及组织管理工作。

在实习过程中要做到:1.认真严谨,积极思维,吃苦耐劳;2.听从指挥,服从分配,遵守纪律;3.爱护学校仪器,注意人身安全。

物探专业学测井

物探专业学测井
d
e
f
g
h
i
j
——均匀介质中记录点处的电流密度
——记录点处的真实电流密度
——记录点处的介质真电阻率
自下而上 提升分析
A
O
顶部梯度
记录点
大庆油田某井有一含水砂岩层,地层中点深度为1200m,地层厚度为4m,测得自然电位△Usp=-25mv,泥浆电阻率Rm(18℃)=2.5Ωm,泥浆比重为1.32g/cm3(Km=0.708),地温公式为t=15+O.035H,H为深度。求含水砂岩的地层水电阻率Rw.
M
A
i
A
B
i
M
N
直流电阻率测井 的基本关系式
对于AMN电极系:
对于MAB电极系: 供电电路的电流强度为I,当电流从电极A流出,经 介质后流向电极B时,A的电流为+I,而B的电流为-I。 N电极在地面,离A,B相当远,应有
则有电极系系数相同,测得的电阻也相等,证毕。
2、根据一个水平分界面的电场边界条件,推导虚电源的电流强度
2.解:
用自然电位校正图版 (下页)
有侵入,
图版第四列;
图版第二行;
比值50的那条曲线;
由h/d(地层厚度/井径)=3m/0.3m=10,确定比值为10的竖直线和比值为50的曲线的交点,读出此交点在本图版上的纵坐标,为0.64。
谢谢欣赏
1.解:
斯仑贝谢公司有实验关系 Km---系数,由泥浆比重确定,泥浆比重由测井图头读出, c.确定标准温度下的等效泥浆滤液电阻率
d.确定标准温度下的等效地层水电阻率
e.确定标准温度下的地层水电阻率
⑤确定地层温度下的地层水电阻率
有一含水砂岩层,由电测井资料得知,该 地层有侵入,其地层电阻率Rt=5Ω.m;泥浆 电阻率Rm=0.5Ω.m;冲洗带电阻率RXO=25Ω.m;围岩电阻率RS=2.5Ω.m;SP曲线读数ΔUsp=-32mV;地层厚度h=3m;井径d=0.3m,求该水层的静自然电位SSP值.

最新钻井地球物理勘探教案——第四章 感应测井

最新钻井地球物理勘探教案——第四章 感应测井

第四章感应测井感应测井可在井眼不导电的情况下(如油基泥浆井,空气钻井等)测量地层的电导率。

这种方法对低阻层反应灵敏,因此更适合区分低阻油、水层和油水过渡带。

第一节感应测井的基本理论一、基本原理感应测井是利用交变电磁场研究岩石导电性的一种方法。

发射线圈 T ,通以 20kHz 交变电流,该电流在周围介质中产生交变电磁场中。

φ 1 在介质中适应出环形电流 i 1 ,同时在接收线圈 R 中,产生感应电动势 E 1 。

环形电流 i 1 ,在介质中亦将引起二次磁场φ 2 ,φ 1 在 R 中引起适应由动势 E 2 。

φ 1 在 R 中引起的电动势为无用信号,而φ 2 在 R 中引起的感应电动势 E 2 与 i 1 有关, i 1 又与地层导电能力有关,因而,通过测量 E 2 的大小,便可测量介质的导电能力。

在均匀无限介质的条件下,通过求解电磁场的基本方程可得出,接收线圈中,总适应电动势的表达式:该式展开后,可简化为:上式中,虚部是无用信号,实部与σ成正比,是有用信号,二者相位上差 90 °。

这就是感应测井的基础。

上式的得出是忽略了三次方以上的高次项的结果,是忽略了趋肤效应影响的一种近似方法。

这样就可把有用信号看作是介质各部分所引起的感应由动势线性相加的结果,这种方法就是“几何因子”理论。

几何因子理论要点:①认为发射电磁场与每个单元环电磁场之间互不发生作用(即幅度衰减和相位移动场可忽略)②认为电磁波瞬间便可通过地层,(而实际地层中电磁波传播速度仅为自由空间的 0.15% )。

根据几何因子理论,得到的接收线圈中的有用信号为:dE 2 = kg σ· ds几何因子 g 的物理意义:在均匀无限介质中,任意一点上截面积为一个单位的单元介质环对总信号的相对供献。

二、均匀介质双线圈系感应测井的电磁理论1 .传播效应(趋肤效应)2 .麦克斯韦方程组及其解3 .感应测井信号的虚、实分量第二节感应测井线圈系特性空间各部分介质对总的感应电动势贡献大小是由每部分介质的电导率与它的几何因子两部分因素决定的,因此,必须研究几何因子的空间分布,才能研究各部分介质对感应电动势的贡献,而几何因子的空间分布与线圈系结构有关,因而必须研究线圈系的特性。

测井课程资料(测井基础学习)

测井课程资料(测井基础学习)

裂缝储层评价
lld =140 m lls =52 lld/lls=2.8 =7.5%
§1.4
•基本原理
感应测井
接受线圈
利用电磁感应原理测量地层电导率的方法。
交流电发射线圈T交变电磁场 感应电流次生磁场接受线圈 感应电动势
涡 流
感应电动势与涡流电流大小成正比
涡流大小与介质电导率成正比。
一、测井解释面临的难题
1、 低电阻砂岩油气层 难点: 电阻率曲线不能 或很难区分油(气)水层 形成原因: a.岩性细,束缚水饱和度高 b.矿化度很高的泥质砂岩 c.伊泥石、蒙脱石、伊/蒙混层含量高 的泥质砂岩 d.菱铁矿
一、测井解释面临的难题
2、地层水矿化度低且多变的油气层 油气层与水层的电阻率都高,难区分
N
v
井中电极M与地面电极N 之间的电位差
M
§1.1
•自然电位成因
自然电位测井
一般由地层和泥浆之间电化学作用和动电学作用产生的。
1、扩散—吸附电位:
纯砂岩 纯泥岩 -11.6 mV/18 C 59.1 mV /18 C
吸附电位
泥岩 -
+
砂岩
2、过滤电位(一般可忽略):
泥浆柱与地层之间存在压差时,液体发 生过滤作用产生的。 与压差、滤液电阻率成正比 。 渗透层 平均值约为 0.77 mV
2、高阻层电位曲线
高阻层处:视电阻率增大,曲 线对称于层的中部。
层界面附近:曲线有拐点。
梯度曲线
电位曲线
§1.2
•影响因素
普通电阻率测井
测量的视电阻率是电极系附近各种介质导电性的综合反映:
1、电极系附近的地层电阻率和层厚 是主要影响因素; 2、不同的电极系,测量的曲线数值 和形状不同; 3、泥浆电阻率、井径、围岩电阻率
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第一部分认识实习第一章绪论一、实习的性质、目的实习是贯彻理论联系实际的教育方针,培养社会需要德才兼备人才的重要环节,是教学计划的重要组成部分。

认识实习是学生学习了基础课后,重要的理论联系实际的实践性教学环节。

认识实习的目的是使学生在学习专业课之前对专业知识有一个概况性的认识,了解本专业的主要专业课的基本内容,认识野外施工过程、室内资料处理及解释流程,逐步加深对专业的了解。

在认识实习过程中,了解勘查技术与工程专业在资源勘查、国土与海洋等方面的应用知识,培养学生的工程意识,为学习专业课打下坚实的基础。

同时在现场参观的过程中让同学们有机会较广泛地接触现场人员,学习社会生活。

通过认识实习,可使同学们获得业务和思想双丰收。

二、实习的内容、方法认识实习总体分为校内实习和现场参观两大环节。

校内实习主要是通过教师的讲解和观看录像带,使学生了解以下几方面的内容:(1)本专业的发展过程及发展前景;(2)所要学习的主要专业课的基本内容,包括地震、测井、重力、磁法、电法等在资源勘查中应用较广泛的勘查技术;(3)地震野外施工、资料采集的基本流程;(4)地震资料处理及解释基本流程。

现场参观主要是参观研究院地质博物馆、处理中心、物探公司,使学生充分了解本专业在各个环节的操作流程,对专业的各个方面有一个感性认识。

三、作业、实习日记、实习报告等内容及要求学生在实习期间必须认真对待实习,要认真听讲,做好实习记录。

现场参观时,认真思考遇到的每一个问题,要认真做好实习日记。

认真从实践中求知,努力培养发现、分析和解决实际问题的能力。

实习结束后要求学生根据实习的内容和要求,将实习日记及实习记录系统整理成实习报告。

实习报告应将每天实习的记录加以整理、归纳和总结,要求简明扼要、字迹工整、条理清楚、独立完成。

实习报告的内容要求:(1)勘查技术与工程专业的发展历程;(2)勘查技术与工程中主要技术在实际中的应用;(3)地震资料采集、室内处理、资料解释的基本流程;(4)实习体会。

第二章勘查技术与工程专业简介勘查技术与工程专业是为了实现面向21 世纪“加强基础、拓宽专业、增强能力、办出特色”的教学改革方针,由原勘查地球物理专业(物探)及矿场地球物理专业(测井)合并重组的。

通过重构人才培养方案及课程体系,改变了以往专业面偏窄、学生适应能力不强等问题。

- 1 -本专业旨在培养适应我国社会主义现代化建设需要,德、智、体全面发展,具备地质学、应用地球物理学等方面的基本知识,能在资源勘查领域的科研、生产等单位从事各类资源评价、管理、设计、施工等方面工作,获得工程师基本训练的高级工程技术人才。

本专业学生在学习数学、物理学、化学、计算机科学的基础上,主要学习基础地质学、应用地球物理学等方面的基本理论与知识,具有资源勘查的设计、施工管理的基本能力和勘查新技术方法研究和开发的初步能力。

勘查技术与工程就是运用地球物理理论和方法进行油气及相关资源勘查、区域地质调查及油田开发等,所以称这种方法为地球物理勘探方法。

地球物理学与地震学、地热学、大地构造学、构造地质学、基础地质学等学科紧密联系,是一门应用学科。

它主要是利用地球的物理场特性,研究地壳及上地幔的地质结构,进行矿物勘探以及工程地质、环境地质、水文地质等勘探工作。

一、知识结构:1.掌握本专业所必需的数学、物理学、地质学、电工电子学、计算机科学等基础理论;2.掌握勘查技术与工程专业所必需的电磁场、弹性波场、数字信号分析等所必需的技术基础理论;3.掌握地震、测井等地球物理勘探理论与技术,了解遥感技术,油气地球化学勘查技术与一定的人文、经管、法律知识;4.具有从事勘查技术与工程施工设计及数据处理与解释的基本知识,具有资源勘查新技术研究和开发的初步能力;5.掌握一门外语,达到国家四级水平。

二、能力结构:1.运用所学知识进行科学抽象及解决实际问题的能力;2.利用所学计算机及软件知识进行科学计算的能力;3.利用所学专业知识对地质构造、油藏进行一般性描述及资源勘查工程的设计、施工的能力;4.具有自我教育提高的能力,有较强的创新能力。

三、主要专业课程内容介绍1.《应用地球物理方法原理》本课程是应用地球物理专业的一门专业主干课。

在简要介绍勘探地球物理中的各种物理场的基础上,系统介绍了地震勘探、声波测井、电法测井和放射性测井等勘探地球物理的基本理论、基本方法和基本应用。

本课程要求学生具有一定的数理基础和一定的地质基础知识。

本课程的重点是掌握各种应用地球物理方法的基本原理、主要应用地球物理方法及其地质与工程应用。

2.《地球物理资料数字处理方法》本课程重点研究地震资料数字处理和测井资料数字处理的方法原理,是勘查技术与工程专业必修的一门主干专业课。

通过本课程的学习,使学生较系统地了解地震资料及测井资料的主要处理程序,掌握地震资料处理中主要处理方法的基本原理,包括高分辨率处理中的反褶积方法,偏移成像,动、静校正,水平迭加及速度分析,以及测井资料处理中资料的预处理,深度和幅度校正方法,环境影响校正等重要处理内容。

地球物理资料数字处理是一门综合性很强的专业课,它所涉及的基础知识有数学、物理、地质学、计算机科学等;所涉及的专业课及专业基础课包括地球物理勘探原理和信号分析。

3.《勘探地球物理资料综合解释》勘探地球物理资料综合解释是勘查技术与工程专业的主干课之一。

该课程重点介绍勘探地球物理资料的综合解释。

综合各勘探地球物理资料的特点,在宏观上和微观上对物探、测井和地质资料进行综合解释。

主要内容是勘探地球物理资料的基本解释方法及应用。

4.《勘探地球物理仪器概论》本课程着重介绍地球物理勘查过程中所使用的物探、测井地面仪器、井下仪器的测量原理、工作方式、操作维修和主要电路设计等技术。

使学生通过学习仪器的工作原理和分析具体电路,掌握仪器的设计思想和实现方法。

5.《弹性波动力学》本课程是一门专业基础课,主要介绍弹性波动力学的基本概念、基本方程以及波动方程的解。

系统地讲授应力、应变关系,均匀各向同性无限弹性介质以及层状介质中弹性波传播的特点及波动方程的求解。

通过本课程的学习使学生了解各种介质中弹性波的动力学特点,拓宽和加深学生的专业基础理论知识,为后续相关专业课的学习及以后的工作实践打下坚实的基础。

6.《信号分析》本课程是一门专业基础课,主要讨论信号数字处理的基本概念、原理和方法,系统地讲授信号的一般特征、信号的分类及相关系统的特征,分析和研究信号特征的一般性方法、相关的数学运算方法原理,进一步突出应用地球物理信号分析、处理中常用的一些数学分析方法。

7.《油田开发地球物理》本课程是勘查技术与工程专业重要的专业课,是油藏综合研究中不可缺少的地球物理方法。

系统介绍油田开发过程中,对储层、井内流体及有关的工程问题进行信息采集及评价的地球物理方法。

重点要求学生掌握注入剖面测井技术、产出剖面测井技术、工程测井技术、水淹层测井技术、剩余油测井评价技术、地层测试技术、储层参数(孔隙度,渗透率,地层压力等)预测技术。

8.《专业英语》本课程是勘查技术与工程专业的一门必修课程。

主要讲授现代应用地球物理专业的基本方法原理、资料处理及综合解释方面的专业基本词汇和内容。

通过本课程的学习使学生掌握一定量的专业英语词汇,并具有一定的阅读、理解专业英文文献的能力。

目的在于培养学生以英语为工具获得所需专业信息的能力。

9.《地层倾角测井》本课程主要系统地讲授地层倾角测井的基本原理,地层倾角测井曲线的对比方法及其数字处理,地层倾角测井资料的地质应用。

本课程要求重点掌握地层倾角及方位角的测量原理及地层倾角资料的地质应用。

10.《层序地层学》层序地层学是近年来在地震地层学的基础上发展起来的一门新兴边缘学科,该课程系统介绍层序地层学的基本概念,基本理论研究方法和在碎屑岩、碳酸盐岩中层序地层学的理论、模式及在油气勘探中的应用等内容。

11.《图像处理及应用》本课程是勘查技术与工程专业一门选修课,主要介绍计算机图像处理的原理、基本概念,图像的增强和恢复,图像的特征提取,图像处理在应用地球物理中的应用。

通过本课程的学习,使学生了解、掌握图像的各种处理和分析技术,以及图像处理在应用地球物理专业中的实际应用,培养学生对计算机的综合应用能力。

12.《应用地球物理新技术》本课程是为勘查技术与工程专业高年级学生设置的一门专业课,其目的是使学生进入毕业设计前较全面地了解当前应用地球物理技术发展的状况,为学生毕业设计打下一个良好的基础。

通过本课程的学习,学生应了解地震、测井中数据采集、资料处理、解释等新技术内容。

四、地球物理方法在石油天然气勘探中的应用如果你去油田,看到一座座井架、一口口油井,自然会提出这样的问题,在这一望无际的大平原、戈壁滩上,怎么能知道石油和天然气埋藏在什么地方?这一个个油气田是用什么办法找到的呢?- 3 -要寻找深埋在地下几千米的油气田资源,的确不是一件容易的事。

人们经过不断的试验和总结,吸取和引用了许多其它学科的新技术、新理论,才建立了一整套油气勘探的方法和技术体系。

1.石油勘探的主要方法勘探石油的方法主要有三类。

(1)地质法。

它通过观测、研究裸露在地面的地层、岩石,对地质资料进行分析综合,了解一个地区有无生成油气和储存油气的条件,最后提出对该地区的含油气评价,指出有利地区。

有时在岩石裸露的地区,也可能直接发现油气藏。

(2)物探方法。

在地表为松散沉积或沙漠覆盖的地区,被海水覆盖的海洋上,地面和海面上看不到岩石,地质法就受到了很大的限制。

此时就要应用物探方法。

它是根据地质学和物理学的原理,利用电子学和信息论等领域的新技术,建立起来的一种勘探石油方法。

利用各种物理仪器,观测地壳上的各种物理现象,从而推断、了解地下的地质构造特点,寻找可能的储油构造。

现代应用于石油勘探的主要物探方法有:重力勘探、磁法勘探,电法勘探,地震勘探。

(3)钻探法。

利用物探方法寻找到的地质构造是不是储存了油气,还需要通过钻探才能确定。

2.物探方法油田深埋在地下,浅则数百米、深则数千米。

地球物理勘探是最有效的勘探方法。

它是一种通过研究地层(岩石)某些物理性质来查明地下岩石分布形态及油气聚集情况的勘查方法。

地球物理勘探依据地下存在着不同岩石,这些岩石的物理性质不同,从而产生不同的物理场,我们在地表,采用各种精密仪器将它测量下来,然后对这些场进行分析研究,作出解释,从而了解地下构造、岩性等地质特性。

根据物性依据不同,而有不同的方法。

(1)重力勘探方法:以岩石的密度差为依据,在地面测量由它引起的重力变化的方法。

(2)磁法勘探:以岩石不同磁性为依据,在地面测量由它引起的磁场变化的方法。

(3)电法勘探:以岩石的导电性、导磁性、介电性为依据,在地面测量由它们引起的电场变化的方法。

(4)地震勘探:通过对岩石弹性性质的研究来解决地质构造问题。

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