英语基础语法讲解简单句
(完整版)英语基础语法讲解简单句
grow vi.生长 vt. 种植 smell vi.发出（气味） vt. 嗅 hang vi. 悬挂 vt. 绞死 operate vi.动手术 vt. 操作
1 状态系动词 be
2 表像系动词 look / appear/ seem
3 感官系动词 feel / smell/ sound/ taste
系
动4
持续系动词
keep/ rest/ remain/ continue/ last/ lie/ stand/ stay
词
5
变化系动词
become / grow/ turn/ go/ get/ fall/ come/ run
6 终止系动词 prove/ turn out
情态动词
1 只作情态动词使用
Байду номын сангаас
接宾语
l will do everything for you.
基本句型一：主+谓
• 主语加不及物谓语动词组成，表示主语的 动作。
• E.g. Things change.
•
主 谓（vi）
•
Time flies.
•
主 谓（vi）
练习——翻译以下句子
• 1.太阳升起了。 • 2.他离开了。 • 3. My right arm hurts. • 4. The plane landed safely. • 5.It rains.
3 感官系动词 feel / smell/ sound/ taste
系
动4
持续系动词
keep/ rest/ remain/ continue/ last/ lie/ stand/ stay
词
5
变化系动词
英语语法：简单句
知识点：1.简单句概念：只有一套主谓系统的句子组成：主干成分+修饰成分2.主干成分含有主语、谓语或谓语动词、宾语、表语、补语要特别注意表语和补语的概念：①表语：位于系动词之后的对主语的描述成分。
Eg.she became a lawyer.解析：became在句中担任表语成分，因为它是一个系动词。
②补语：用来补充主语和宾语的意义，一般都着重说明主语或宾语的特征，常由名词或形容词担任。
Eg.his joke made me laugh.解析：laugh在句中担任补语成分，着重强调我在哭。
3.系动词的分类①be动词(am，is，are)②感官动词(feel，look，smell，sound，taste，seem)③"变得"词(get，become，turn，grow)④"保持"(keep，stay)4. 组成主干成分的五种形式(主语用蓝色标示，谓语/系动词用红色，宾语用黄色，宾补用绿色，补语/表语紫色）①主谓eg. The man cooked.②主谓宾eg. They ate some apples③主系表eg. The weather became warmer.④主谓双宾eg. I showed her my photos.⑤主谓宾宾补eg.we keep the table clean.(宾补的全称是宾语补足语，只要是跟在宾语后面的补语都是来修饰前面的宾语。
）5.修饰成分包括定语、状语、同位语、插入语①定语的含义：修饰名词，翻译成...的...的句子，前面的...是定语，后面的...是它要修饰的对象。
比如: a famous American University.一个有名的美国大学，有名的famous就是定语，American University是修饰对象。
后置定语的类型：②状语的含义：修饰动词、形容词、副词或一个句子。
英语基础语法讲解简单句终版.ppt
及物动词 （vt） 后面必须跟宾语意义才完整的实义动词。 vt后面可以直接跟宾语。
有不少的动词既是及物动词又是不及物动词。区别在于它所表示的含义有所
不同。
e.g. beat vi.跳动 vt. 敲、打; play vi.玩耍 vt. 打（牌、球）,演奏 ring vi.（电话、铃）响vt.打电话 speak vi.讲话 vt. 说（语言）
• Her father bought her a dictionary as a birthday present.她爸爸给她买了一本词典作为生日礼物。
• The old man always tells the children stories about the heroes in the Long March.老人经常给孩子们讲述长征 途中那些英雄的故事。
can/ could/ must/ may/ might/ ought
to 情
态
可作情态动词，也可
动 2 作实义动词
need/ dare
词
3
可 作 情态动词 ， 也可 shall/ should/ will/
作助动词
would
4 勉强可作情态动词
have to/ had better/ used to
.,.,
8
基本句型二：主+谓+宾
• 主语+及物谓语动词+宾语
• 可充当宾语的有名词、代词、数词、不定 式、V-ing 结构及名词性从句
• e.g. I watch TV every night.
• S vt. O
• We accepted their advice.
•
S vt.
O
初一年级英语语法之什么是简单句
初一年级英语语法什么是简单句简单句分为陈述句和疑问句。
一陈述句1、概念：说明一个事实或是陈述说话人的看法的句子，句末用句号。
2、分类：陈述句根据其语法结构，可大体分为“主语+谓语”和“主语+连系动词+表语”两种;而从语气的角度分，又可分为肯定陈述句和否定陈述句。
(1)“主语+谓语”结构① 肯定陈述句I like that book.我喜欢那本书。
(陈述一个事实)I really agree.我确实同意。
(陈述一个观点)② 否定陈述句I did not buy the TV.我没有买那个电视。
(陈述一个事实)(2)主语+连系动词+表语结构① 肯定陈述名The film is boring . 这部电影没意思。
(陈述观点)② 否定陈述句Smoking is not good for your health.抽烟对你的健康没有好处。
(陈述一个事实)3、陈述句的否定结构：陈述句的否定式主要用两种结构来表达：(1)句子的谓语动词为be , have 或者谓语动词有助动词、情态动词时，其否定结构为：主语+谓语动词/助动词/情态动词 + not + 其他成分。
I am not a teacher. 我不是老师。
We have not (haven`t) any books on animals. 我们没有任何有关动物方面的书。
The children are not (aren`t) playing in the playground. 孩子们没在操场上玩。
He will not (won`t) come. 他不会来。
We must not (mustn`t) forget the past. 我们不能忘记过去。
It could not (couldn`t) be lost. 它不可能丢的。
(2) 当句子的谓语动词是do (即行为动词)，而且没有助动词或情态动词时，其否定结构为：主语+do (does,did) + not + 动词原形 + 其他成分。
英语语法解析 简单句
英语语法解析简单句In mastering this level, one learns the rudiments of the art of reading, receives basic training in reading and acquires initial reading skills. We prefer the name elementary reading, however, because this level of reading is ordinarily learned in elementary school.【翻译】在掌握这个层次的阅读的时候，人们学会了基本的阅读艺术，接受了基本的阅读训练，获得了最初的阅读技能。
而我们更喜欢使用基础阅读这个名称，却是因为这个阅读通常是在小学获得的。
【语法分析】第一句是一个简单句。
句首的介词短语in mastering this level 是一个时间状语，谓语动词有三个learns, receives, acquires，是三个并列的谓语+宾语，即动宾结构。
虽然谓语动词有三个之多，但主语只有一个，所以，它从结构看，还只是一个简单句。
第二句是一个主从复合句，第一句与第二句之间用衔接手段however连起来，表示转折关系。
because之前是主句，because引导的是原因状语从句。
在主句里，elementary school是一个同位语，作name的同位语。
【解读与感悟】第一句解释了基础阅读的内涵，有三层，第一，学会了基本的阅读艺术；第二，接受了基本的阅读训练；第三，获得了最初始的阅读技能。
说实话，一个小学生如果真的在这三方面获得扎实的功底，那他未来的阅读能力就不会太差。
第二句解释了为什么用elementary reading这个词？第一个原因是elementary这个词和elementary school里的elementary是一个词。
高中英语语法讲义 ——简单句
高中英语语法讲义简单句简单句四句话一陈述句（肯、否）五种1，主谓SVi （不及物动词）You are listening (to me) . I’ve come (to Bangde)2,主系表SVP *系动词：be动词，You are cute/ a girl.感官动词feel/look/sound/smell/taste. You look young.成为动词become/get/turn/go/fall等, *become a teacher= turn teacherturn +颜色get +温度go +好坏fall +ill/asleep.保持：keep，stay, remain 等. You should remain quiet.似乎：seem（表可能）/appear(实则否) (to be)+adj结果是：prove /turn out (to be)+adj3,主谓宾SVO I hit you (on the head/ in the face)4,主谓宾宾SVOO 人+ 物= 物to +人I gave you a pen= I gave a pen to you .但make, buy, cook, find, get, order, sing, spare, fetch等用for+人5,主谓宾宾补SVOOc*find, think, elect, name, call, appoint, consider, make, leave等+O+名词They all call me Wangwang.*keep, get, make, leave, find, paint, set, turn, drive, call, cut, consider等+O+adjWe should keep our room tidy.*keep, find ,catch, leave等+O+ doing.He found a purse lying on the ground.*ask/tell/want/wish/order/request/demand等+O+(not)to doI wish you to learn English well.*feel / hear, listen to / let, make, have / look at, see, watch, notice, observe +O +do/doing.注意let, make不能接doing. 但be seen/made…+to do.Jim saw a girl go upstairs / playing under the tree.* think, find, consider等+it+Oc+to do. I think it useful to learn English.变否定句：在be/情态/助动词后+not。
英语语法基础知识大全,全部整理好一定要收藏起来
英语语法基础知识大全，全部整理好一定要收藏起来一、简单句所有的句子都是由简单句组合而成，只是句子的结构拓宽了一点，词汇丰富了一点，就演变成了其他的长句。
1 主谓主谓就是主语 + 谓语的组合，比如：Spring es 。
这句话中主语是spring ，谓语是 es 。
主语就是引领句子的开头部分，是一个句子的主体，英文是subject ，我们用字母 S 代替。
谓语可以理解为动词，英文是 verb，我们用字母 v 代替。
2 主谓宾根据字面的意思就是主语 + 谓语 + 宾语组合而成的句子，比如： I love you .这句话中主语是 i ，谓语是 love ，宾语就是在谓语后面的词，这里是 you。
宾语的英文是 object，这里用字母 o 代替。
3 主谓宾宾主语 + 谓语 + 宾语+ 宾语的句子。
这里的两个宾语都是谓语动词产生的。
比如：I give you money .这里的 you 和 money 都是 give 的宾语，give you 和 give money ，所以都是两个宾语。
4 主谓宾宾补主语 + 谓语 + 宾语+ 宾补的句子。
比如：It makes me happy .这里的 me 是 make 的宾语，但是 happy 不是 make 的宾语。
happy 是 me 的形容词，是一个宾补，全称为宾语补足语，起到了补充说明的作用。
注意：区分主谓宾宾和主谓宾宾补主谓宾中的两个宾语都是谓语产生的动作词，而主谓宾补语是宾语的形容词，与谓语无关。
5 主系表这里，系统代表系动词。
包含三个类别A be 动词： am is are was wereB 感官动词（五官）look 看起来sound 听起来smell 闻起来taste 尝起来feel 摸着....感觉......C 变化动词bee / turn / go / get / grow这里的表是代表表语，包括名词、形容词、介宾短语、不定式todo比如 you are beautiful 这句话中，you 是主语，are 是系动词，beautiful 是表语。
英语简单句语法解析
简单句
1，简单句结构，必须有主谓，
简单句分类：①主谓结构
②主谓宾（谓语必须是实意动词）
③主谓表（谓语动词是系动词）
④主谓双宾
⑤主谓宾宾补
不管多长的长难句，其都是由这几种句子结构所构成，下面总结一下系e动词的分类：
系动词e一共分为四类①be
②感官动词
③become get 变化的单词
④保持keep ,,remain stay
句子的成分
一，谓语，谓语的成分（有时态的实意动词或系动词充当谓语），我们需要把一句话中所有不做谓语的动词全都变成不是动词，有三种变化方式①v+ing②v+ed③v+to表目的
例如：他拍了拍我的肩膀一句话没说就离开了
He beating my shoulder,saying nothing departed.
谓语的总结：一句话当中，有且只能有一个有时态的实意动词或系动词充当谓语动词。
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助动词
1 be
形式变化：am/ is/ are/ was/ 同时是实义和系动 were/ been/ being 词 形式变化：does/ did 同时是实义动词
2
do
助 动 词
3
have
形式变化：has/ had/ having
同时是实义动词
4
shall
形式变化：should
同时是情态动词
5
will
练习——翻译句子
• • • • • 1.We call him a fool. 2.We found the house empty. 3.Our neighbors built their wall high. 4.他父亲告诉他不要在街上玩。 5.老板让他整天做那项工作。
基本句型四：主+谓+间接宾语+直接宾语
1 2 3
状态系动词 表像系动词 感官系动词 持续系动词
be look / appear/ seem feel / smell/ sound/ taste keep/ rest/ remain/ continue/ last/ lie/ stand/ stay become / grow/ turn/ go/ get/ fall/ come/ run prove/ turn out
系 动 词
4
5
变化系动词 终止系动词
6
情态动词
can/ could/ must/ may/ might/ ought to
1 情 态 动 词
只作情态动词使用
2 3 4
可作情态动词，也可 need/ dare 作实义动词
可 作 情 态 动 词，也 可 shall/ should/ will/ would 作助动词 have to/ had 勉强可作情态动词 used to
Great Wall.
4. Things change. 5. China and other countries in the east Asia are developing
rapidly.
简单句的五种基本形式
• • • • • 主语+谓语(不及物动词) 主语+谓语（及物动词）+宾语 主语+系动词+表语 主语+谓语+宾语+补语 主语+谓语+间接宾语+直接宾语
练习——翻译句子
• • • • • 1.他把照片寄给了我。 2.读书会给我们带来很多乐趣。 3.Can you give me your phone number? 4.Pass me that book, please. 5.Lily hands me a picture.
如何区分主谓双宾与主谓宾宾补？
基本句型四：主+谓+宾+宾补
• 宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语 的特点、身份等；或者表示让宾语去完成的动 作等。 • 担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词 短语、分词、动词不定式等。
• e.g. You should keep the room clean and tidy.你应该
让屋子保持干净整洁。 • We made him our monitor.我们选他当班长。
基本句型二：主+谓+宾
• 主语+及物谓语动词+宾语 • 可充当宾语的有名词、代词、数词、不定 式、V-ing 结构及名词性从句 • e.g. I watch TV every night. • S vt. O • We accepted their advice. • S vt. O
练习——翻译以下句子
• 在主谓宾宾补中，宾语与宾语补足语之间是逻辑上的主 谓关系。而在主谓双宾中，间接宾语与直接宾语在逻辑 上没有任何关系。
• • • • •
E.g. Her father bought her a dictionary as a birthday present. 双宾中， Her 与dictionary 没有任何关系 I heard her sing in the next room all the time last night. 宾语与宾补之间是逻辑主谓关系 her 是sing 的动作发出者，两者是主谓关系。
Exercise
1. He often reads English in the morning. 2. You help him and he helps you. 3. The foreign visitors took a lot of pictures when they were at the
基本句型一：主+谓
• 主语加不及物谓语动词组成，表示主语的 动作。 • E.g. Things change. • 主 谓（vi） • Time flies.
• 主 谓（vi）
练习——翻译以下句子
• • • • • 1.太阳升起了。 2.他离开了。 3. My right arm hurts. 4. The plane landed safely. 5.It rains.
基本句型 主语+谓语 主语+谓语+宾语 主语+系动词+表语 主语+谓语+宾语+补语 主语+谓语+间接宾语+直 接宾语
举例 I do. I love you. You smell good. He is my boyfriend. You can’t force me to love you. I will give you all my love. l will do everything for you.
• • • • • 1.I understand the program. 2.She asked to see the manager. 3.We don’t trust him because he often lies. 4.他拿着书包离开了。 5.我不知道下一步该干什么。
基本句型三：主+系+表
英语基本语法讲解
——
简单句
句子结构
结构特征 举例
简单句
并列句
只有一个主谓结构
I love you.
简单句+并列连词+简单句 I love you and you love me.
复合句
简单句（主）+关系连词+ I will marry you if you love me enough. 简单句（从） 关系连词+简单句（从）+ 简单句（主）
练习——判断以下句子属于哪种基本结构
1. His father told him not to play in the street. 2. Yesterday I had a picture taken with two Americans. 3. We believe you to be an honest man. 4. I heard them singing in the classroom 5. My father likes to watch the boys playing basketball..
• 主语+系动词+表语 • 系动词本身有一定的词义，不能单独作谓 语，后面必须与表语连用, 构成系表结构 说明主语的状况、性质、特征等情况。
• e.g. I am a student. She became a lawyer.
系动词
1 2 3 状态系动词 表像系动词 感官系动词 持续系动词 be look / appear/ seem feel / smell/ sound/ taste keep/ rest/ remain/ continue/ last/ lie/ stand/ stay become / grow/ turn/ go/ get/ fall/ come/ run prove/ turn out
形式变化：would
同时是情态动词
如何区别主谓宾与主系表结构？
• 1.主谓宾中谓语动词是实义动词，而主系 表结构用的是系动词。 • 2.宾语表示动作的对象，是动作的承受者 ，宾语一般放在及物动词之后，表语是回 答主语“是什么”或“怎么样”的语法成 分。
区分以下句子是主谓宾还是主系表？
• • • • • 1. She plans to travel in the coming May Day. 2.The tree has grown much taller than before. 3. He looked worried just now. 4. She asked to see the manager. 5. Mary is considering changing her job.
• 直接宾语为主要宾语，表示动作是对谁做的或为谁做的 ，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名词来充当； 间接宾语也被称之为第二宾语，去掉之后，对整个句子 的影响不大，多由指“人”的名词或代词承担。引导这 类双宾语的常见动词有：buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send等。如： • Her father bought her a dictionary as a birthday present.她爸爸给她买了一本词典作为生日礼物。 • The old man always tells the children stories about the heroes in the Long March.老人经常给孩子们讲述长征 途中那些英雄的故事。
系 动 词
4
5
变化系动词 终止系动词
6
动词的分类
• 根据其在句中的功能，动词可分为四类， 分别是：实义动词（Notional Verb）、系 动词（Link Verb）、助动词（Auxiliary Verb）、情态动词（Modal Verb）。