关于小学英语课程活动设计调查问卷
小学英语问卷调查表(1)
小学英语问卷调查表您的孩子读（）年级。
1.您的孩子对英语是否感兴趣？
A.是
B.否
2.您认为孩子有必要从小学开始接受英语教育吗？
A.是
B.否
3.您的孩子适应老师的教学方法吗？
A.是
B.否
4.您的孩子和你沟通会使用英语吗？
A.是B否
5.您有意向让孩子学习雅思英语等吗？
A.是
B.否
6.您的孩子有上过英语辅导班吗？
A.是B否
7.您是否会监督孩子学学习英语？
A是B.否
8.您是否会帮助孩子学习英语、记忆单词？
A是B否
9.当孩子英语成绩下降时，您会批评他/她吗？
A是B否
10.您认为孩子学习英语的责任在于老师吗？
A是B否
11.您的孩子对自己的英语老师是否满意？
A是B否
12.您认为提高孩子的英语学习成绩的关键在于？（可多选）
A老师的教学B孩子自身的兴趣C学习量的多少
D先进的教学设备E良好的语言环境F孩子的学习态度
13.您对于老师的教学方法或者对于学校有什么意见或者建议? ________________________________________________________ 谢谢您配合我们的问卷调查活动。
小学英语课程设置调查(学生卷)
小学英语课程设置调查问卷
各位同学们，你们好！我们要做一个关于小学数学课程设置的调查报告，希望能够得到各位同学的帮助。
在此，感谢各位同学，也祝各位同学学习进步！学校：年级：班级：
1、你们几年级开始上英语课的？
A、三年级
B、四年级
C、五年级
D、六年级
2、你们一周上几节英语课？
A、1-2节
B、3-4节
C、5-6节
3、你觉得英语课怎么样?
A、有趣的
B、枯燥的
C、令人兴奋的
D、一般，无所谓
4、英语课堂上，你有注意力不集中或做别的功课的习惯吗？
A、经常有
B、偶尔有
C、从来没有
5、当你在英语课堂上没有掌握住所学知识时，你怎么办？
A、自己听录音解决
B、问同学
C、问老师
D、问家长
6、你的英语老师提问主要针对：
A、大部分同学
B、部分优等生
C、部分后进生
7、你在英语课堂上参与学习的情况？
A、积极主动地学习
B、较少主动答问，提问或参与讨论
8、你想要英语老师怎样上课？
A、灌输式教学法
B、多媒体教学
C、游戏化教学
D、情景化教学。
小学生英语教学的调查问卷
小学生英语教学的调查问卷
对象—小学生家长(让我们发现问题,找出方法,让孩子共同进步!)
您的孩子读___年级您所在地区_________
（1）您认为孩子都必要学习英语吗？
A，是B，不是
（2）您的孩子对英语感兴趣吗？
A，是B，不是
（3）您会用英语简单交流吗？
A，会B，不会
（4）您在家有跟孩子用英语交流吗？
A，有B，没有
（5）您的孩子接触过英语交流环境吗？
A，有B，没有
（6）您的孩子参加过英语辅导班吗？
A，有B，没有
（7）您在评价孩子英语学习时，是否总认为学习结果要比学习过程重要呢？
A，是B，不是
（8）您是否在家定期陪孩子学习英语？
A，是B，不是
（9）您是否会配合老师对孩子的英语学习实行监督呢？
A，会B，不会
（10）您认为孩子英语教育的责任在于谁？
A，老师B，家长C，老师与家长
（11）当您的孩子英语学习成绩下降时，您通常会？
A，批评B，鼓励C，毫不关心
（12）您认为能提升孩子英语学习的关键是什么？（可多项选择）A，学习兴趣B，学习态度C，学习动力
D，家长的强制监督E，老师的严格教学
F，昂贵精美的教学课本G，先进的教学设备
H，适合孩子的教学方法I，良好的语言环境
J，其他——
（14）您对孩子英语教学有什么意见或建议？或者简单谈谈您的心得。
小学英语课程调查问卷模板
尊敬的家长、老师和同学们：您好！为了更好地了解和改进我校小学英语课程的教学质量，提高学生学习英语的兴趣和效果，我们特此开展此次调查。
您的宝贵意见将对我们改进教学工作起到重要的指导作用。
本问卷采取匿名方式，请您根据自己的实际情况和感受进行填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 学生姓名：（请填写学生姓名，用于统计）2. 年级：（请填写学生所在年级）3. 性别：（请填写性别，男/女）4. 家庭住址：（请填写家庭住址，用于统计）二、英语课程学习情况1. 您对英语课程的兴趣程度如何？（1）非常感兴趣（2）比较感兴趣（3）一般（4）不太感兴趣（5）完全不感兴趣2. 您认为英语课程的教学目标是否明确？（1）非常明确（2）比较明确（3）一般（4）不太明确（5）完全不明确3. 您对英语课程的教学内容是否满意？（1）非常满意（2）比较满意（3）一般（4）不太满意（5）完全不满意4. 您认为英语课程的教学方法是否适合您的学习？（1）非常适合（2）比较适合（3）一般（4）不太适合（5）完全不合适5. 您在英语课程中遇到的困难主要有哪些？（请选择所有符合您情况的选项）①发音不准确②词汇量不足③语法知识掌握不好④听力理解能力差⑤阅读理解能力差⑥口语表达能力差⑦课堂参与度不高⑧其他：（请简要描述）6. 您认为英语课程的教学进度是否合理？（1）非常合理（2）比较合理（3）一般（4）不太合理（5）完全不合理7. 您认为英语课程的作业布置是否有助于巩固所学知识？（1）非常有帮助（2）比较有帮助（3）一般（4）不太有帮助（5）完全没有帮助三、英语课程教学建议1. 您认为英语教师应具备哪些素质？（请选择所有符合您要求的选项）①专业知识扎实②教学方法灵活③课堂气氛活跃④善于与学生沟通⑤耐心细致⑥其他：（请简要描述）2. 您对英语课程的教学改革有哪些建议？（请简要描述）3. 您认为学校在英语教学方面还应提供哪些支持？（请简要描述）再次感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷！您的意见对我们非常重要，我们将认真分析并改进教学工作，为学生提供更优质的教育资源。
小学生英语科学习情况调查问卷
小学生英语科学习情况调查问卷
亲爱的家长：
您好！为了进一步提高您孩子的学习水平和教师的教课水平，占用您一点宝贵的时间，来帮助完成这份问卷调查，还望您认真填写，谢谢您的合作！
1、您孩子对什么课程感兴趣？
A.作文
B. 数学
C.英语
D.科学
E.其他
2、孩子最喜欢这门学科的原因是:
A. 有趣
B. 轻松
C. 容易掌握
3、您为孩子报辅导班了吗？
A．有 B.没有
4、您为他报了哪方面的辅导班？
A.作文
B. 数学
C.英语
D.科学
E.其他
5、您对孩子的英语学习满意么？
A.很好
B.一般
C.不好
6、你在家或课外听英语磁带吗？
A.经常
B.有时
C.从来没有
7、您可以在家辅导孩子的学习吗？
A.能
B.不能
8、在孩子的学习中您认为最难的科目是？
A.作文
B. 数学
C.英语
D.其他
9、孩子在学习中遇到困难，他会怎么样？
A.主动请教老师
B.请教同学
C.自己查有关资料，参考书目
D.不请教任何人，不会就不会
10、你觉得学英语的目的是什么？
A.为将来更好的学习打好基础
B. 为了应付考试
C.为了出国
D. 为了老师和父母
11、您觉得在英语学习中，最重要的是
A.背单词
B.语法
C.口语表达
问卷到此结束，再次感谢您的积极配合！
学生姓名：____ ____ 班级：___ ____ 电话: _______________。
小学生英语教学的调查问卷
小学生英语教学的调查问卷
您的孩子读___年级您所在地区_________
（1）您认为孩子都必要学习英语吗？
A，是B，不是
（2）您的孩子对英语感兴趣吗？
A，是B，不是
（3）您会用英语简单交流吗？
A，会B，不会
（4）您在家有跟孩子用英语交流吗？
A，有B，没有
（5）您的孩子接触过英语交流环境吗？
A，有B，没有
（6）您的孩子参加过英语辅导班吗？
A，有B，没有
（7）您在评价孩子英语学习时，是否总认为学习结果要比学习过程严重呢？
A，是B，不是
（8）您是否在家定期陪孩子学习英语？
A，是B，不是
（9）您是否会配合老师对孩子的英语学习进行监督呢？
A，会B，不会
（10）您的孩子对所学过的英语单词记忆的程度如何？
A，90%及以上B，60%-80% C，60%以下
（11）您认为孩子英语教育的责任在于谁？
A，老师B，家长C，老师与家长
（12）当您的孩子英语学习成绩下降时，您通常会？
A，批评B，鼓励C，毫不关心
（13）您认为能提高孩子英语学习的关键是什么？（可多选）A，学习兴趣B，学习态度C，学习动力
D，家长的强制监督E，老师的严格教学
F，高昂精致的教学课本G，优秀的教学设备
H，适合孩子的教学方法I，优良的语言环境
J，其他——
（14）您对孩子英语教学有什么意见或建议？或者简单谈谈您的心得。
小学生英语问卷调查
小学生英语问卷调查---背景为了了解小学生对英语研究的喜好和困难，我们进行了一次问卷调查。
本文档将介绍问卷调查的目的、调查内容以及调查结果分析。
---目的本次问卷调查的目的是了解小学生对英语研究的态度和方法，以及他们在英语研究过程中遇到的困难和需求。
通过了解他们的意见和反馈，我们将为小学生提供更好的英语研究支持和资源。
---调查内容1. 你喜欢研究英语吗？- 是- 否2. 你觉得研究英语有哪些好处？- 可以和外国人交流- 增加知识- 可以更好地了解其他文化3. 你喜欢用什么方式研究英语？- 听录音- 看视频- 读书- 参加英语角- 其他（请注明）4. 研究英语的时候，你最困难的是什么？- 听力- 口语- 阅读理解- 写作- 单词记忆- 语法- 其他（请注明）5. 你期望学校如何帮助你提高英语？- 提供更多练机会- 举办英语演讲比赛- 安排英语角活动- 提供更好的教材和研究资源- 其他（请注明）---调查结果分析根据我们对小学生英语问卷调查的结果进行分析，我们得出以下结论：1. 大多数小学生喜欢研究英语，认为研究英语能够带来很多好处，比如与外国人交流、增加知识和了解其他文化等。
2. 小学生最喜欢通过听录音、看视频和读书的方式研究英语。
3. 研究英语过程中，小学生最困难的是听力和口语，其次是阅读理解和写作。
4. 小学生希望学校能提供更多的练机会，举办英语演讲比赛和英语角活动，并提供更好的教材和研究资源。
根据调查结果，我们将根据小学生的需求和困难，开发更多针对性的英语研究资源和活动，帮助他们更好地提高英语水平。
---以上是关于小学生英语问卷调查的文档。
如有疑问或需要进一步了解调查结果，请随时联系我们。
谢谢！。
关于小学英语课堂导入情况的调查问卷
小学英语课堂导入情况的调查问卷
同学们好，本人在做关于小学英课语堂教学导入的问卷，希望了解你们的英语学习
情况和对英语课堂导入实施的评价。
问卷制作仅用于课题研究使用，不作其他用途。
恳请如实回答，谢谢你们的合作。
1. 你认为英语重要吗？( )
A. 很重要
B. 重要
C. 不重要
2. 你对英语感兴趣吗？( )
A.特别感兴趣
B.不太感兴趣
C.一点也不感兴趣
3. 你最喜欢教科书的哪一个环节？（）（多项选择）
A. Listen and chant.（复习导入）
B. Listen, read (课文讲授)
C. Listen and say（知识理解）
D. Practise and act out（操练应用）
E. Make funny sentences（拓展练习）
4. 你认为导入在整个课堂教学过程中占据什么地位？( )
A．非常重要，是一堂课成败的关键
B．重要，在课堂上直接影响学习的兴趣
C．不重要，对课堂教学没有什么影响
5.你能听出老师的导入吗？（）
A 经常
B. 偶尔
C.从不
6. 你喜欢老师设计的导入吗？
A. 很喜欢
B. 喜欢
C.不喜欢
7.你的英语老师一般如何导入新课，即如何开始讲授新课？( )
A. 口头交代，直接开始。
如：我们今天上本单元的第一篇阅读
B.设计活动导入。
如看照片，听故事，听歌，猜谜语等
C.复习旧内容来开始新课。
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关于小学英语课程活动设计调查问卷
小学英语课程活动的现状
1.你喜欢上英语课吗？
A 喜欢
B 一般
C 不喜欢
2.你的英语课活动多吗？
A 多
B 一般
C 很少
3.英语课上，老师讲知识点的时间长吗？
A 很长
B 适中
C 较少
4 你认为英语课上的活动有趣吗？
A 有趣
B 一般
C 无趣
5 你认为课堂上的英语活动对你学习掌握当堂英语课的知识有用吗？
A 有帮助
B 有一点帮助
C 没什么帮助
6 老师在设计活动前，有寻问过你们的意见吗？
A 经常有
B 偶尔有几次
C 从来没有
7 你喜欢什么样的英语课堂活动？
A 唱英文歌
B 分角色扮演课文对话
C 做游戏D你说单词，我做动作
8 那种课型活动较多？
A 词汇课
B 对话课
C 语音课（let’s spell ）
D 复习习题课
9 你认为分角色扮演课文对话有趣吗？
A 有趣
B 一般
C 没趣
10 你喜欢那些课堂游戏？
A 炸弹游戏
B 我来比划你来猜
C 开火车（接龙问答句子或单词）
D 其他
11 你喜欢小组群学和小组展示吗？
A 喜欢
B 一般
C 不喜欢
12 你认为分组进行活动对你学习英语课文和单词有帮助吗？
A 有很大的帮助
B 有一点帮助
C 没帮助
13 在活动过程中，你能明白课堂游戏的规则和内容吗？
A 可以
B 不太明白
C 不明白
14 在进行英语活动中，老师是用英语进行指导要求的吗？
A 用英语指导
B 半英半中文
C 用汉语指导
15 你能理解教师的英文指令吗？
A 大部分能
B 偶尔听得懂
C 基本听不懂
16 你在学习新单词时你喜欢老师采取什么办法去解释单词？
A 边读边做动作
B 通过卡片或者简笔画辅助
C 老师用其他的英语单词解释或描述
17 你能参与并完成英语课上的活动游戏吗？
A 大部分能
B 有时能
C 不能
18 你完成课堂活动时，老师会给你点评吗
A 会及时点评，
B 偶尔点评
C 不点评
19 你喜欢英语书上的活动吗？
A 喜欢
B 一般
C 不喜欢
20 当你碰上不喜欢的英语活动时，你的原因是什么？
A 太复杂，不明白意思
B 太注重知识点，不有趣
C 与所学的内容没有关系，浪费时间
21 你希望老师设计什么样的活动呢？提提自己的意见吧(简单谈谈即可）————————————————————————————————。