大学生课外活动调查问卷

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大学生调查问卷模板

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大学生调查问卷模板一、个人基本信息。

姓名,______________________ 性别,□男□女年龄,_______。

专业,______________________ 年级,_______ 学号,_________。

联系方式,______________________。

二、学习情况调查。

1. 你每天的学习时间大约是多久?□小于2小时□ 2-4小时□ 4-6小时□ 6小时以上。

2. 你平时更偏好哪种学习方式?□自习□听课□讨论□实践。

3. 你觉得自己的学习状态如何?□良好□一般□较差。

4. 你对学校提供的教学资源满意吗?□满意□一般□不满意。

5. 你在学习上遇到的最大困难是什么?_________________________________(请填写具体困难)。

三、生活情况调查。

1. 你每天的睡眠时间大约是多久?□小于6小时□ 6-8小时□ 8-10小时□ 10小时以上。

2. 你每周有多少时间用于课外活动和社交?□小于5小时□ 5-10小时□ 10-15小时□ 15小时以上。

3. 你对自己的生活状态感到满意吗?□满意□一般□不满意。

4. 你觉得自己的生活压力大吗?□很大□一般□不大。

5. 你觉得自己的生活节奏如何?□紧张□舒适□不规律。

四、心理健康调查。

1. 你是否有过焦虑或抑郁的情绪?□有□没有。

2. 你是否有规律的放松和娱乐活动?□有□没有。

3. 你是否愿意接受心理咨询或辅导?□愿意□不愿意。

4. 你觉得自己的心理状态良好吗?□良好□一般□不好。

五、就业规划调查。

1. 你对未来的就业有明确的规划吗?□有□没有。

2. 你觉得自己的专业对口工作机会如何?□很大□一般□不大。

3. 你对未来的职业发展充满信心吗?□充满信心□有些信心□不太有信心。

4. 你觉得自己在就业方面最需要提升的是什么?_________________________________(请填写具体需要提升的方面)。

六、其他建议。

大学生课余生活状况调查问卷

大学生课余生活状况调查问卷

大学生课余生活方式现状调查问卷亲爱的同学:您好!非常感谢您在百忙中抽出时间来接受这次的问卷调查。

我是河池学院的一名学生,正在进行“大学生课余生活状况调查”的调研,需要了解一些您的课余生活状况,恳请得到您的支持。

填写本问卷无需署名,本人承诺对您的有关资料将给予绝对保密,所得资料只用作纯学术研究,请您放心作答。

我们将按时收回.1.您的性别是() [单选题] [必答题]男女2.您所在的年级是() [单选题] [必答题]大一大二大三大四3.您所就读的专业属于() [单选题] [必答题]理工类文史类艺术类其他4.一般情况下您周末起床的时间() [单选题] [必答题]七点前七点至八点间八点至九点间九点以后5.你除了双休日和假日外,每天拥有课余时间大约有() [单选题] [必答题]1-2个小时3-5个小时6-8个小时6.你的课余时间安排在哪一方面最多?[单选题] [必答题]学习上网娱乐运动社团工作其他7.你的业余时间大都与谁分享( ) [单选题] [必答题]好朋友单独与异性与几个同学独自8.课余时间你参加的活动和组织有哪些? [多选题]公益类活动文体类社团科研类社团创业类社团学生会或班委兼职创业参加课外学习班其它9.你通常会怎么安排双休日? [多选题] [必答题]上网学习运动逛街其它10.你进行文体娱乐的主要方式有[多选题] [必答题]打扑克及玩游戏看休闲书籍上网看电影下棋等益智类活动交友聊天听音乐写作逛街外出游玩11.参加社团活动的次数? [单选题] [必答题]几乎不偶尔经常占据大部分时间以至于无法学习12. 和朋友们一起外出逛街、k 歌、打游戏等花的时间: [单选题] [必答题]从不一周一到两次每天都有这是我的日常生活13. 通常你看什么课外书( ) [多选题] [必答题]畅销小说 文学名著 与专业有关的书籍 休闲杂志新闻报刊 社科类杂志军事或科幻类语言类14. 你自己觉得对课余时间的利用的效率高吗? [单选题] [必答题]很低 有一定效率,但达不到自己原定标准基本达到了自己的标准相当高超过自己的预期15. 如果你喜欢网游,请问网游对你的生活有多大的影响?(如果不迷网游,不必回答本题) [单选题]把握好分寸,不会影响学习生活 有时候会影响学习,但不是很大比较入迷,严重影响学习,成绩下降16. 您认为社团活动,打工等经历对您的成长有多大影响? [单选题] [必答题]对我的个人能力有很大提高 多了几分人生阅历而已限于形式,没有学到多少东西17. 您如何看待大学生活对个人素质、能力以及将来工作造成的影响? [单选题] [必答题]大学是个平台,可以提供有效的资源,让人接触到许多知识,从而对学生的个人素质及能力有极大的影响,使人的视野得到了开拓。

大学生的课余时间安排调查表

大学生的课余时间安排调查表

关于大学生课余生活调查报告机自114班:郑凯张为恒蒋波阙农佩乔德魁摘要:大学是人生最美好的阶段、是过渡到成人的关键时刻、也是实现自我价值的理想场所。

因此作为当代大学生,我们在努力学好科学文化的同时,也应该更多地关注和丰富我们的课余生活。

例如:小时候,每当我看见身边的哥哥姐姐们考上了大学且要一边挣钱一边学习,多辛苦啊,家里有钱供他们读书,那又是何必呢,一直凝惑不解,直到今天,我考上大学,我才明白一切,原来,作为一名大学生,不仅要努力学好科学文化,且要丰富课余生活,这样才能增长经验,把理论与实际相结合,一切从实际出发,有促于我们全面发展,成为一名合格的大学生,因此,大学生课余生活值得我们努力丰富。

在这里,大学生生活、学习、成长、成才。

随着大学生独立意识增强、自由支配的课余时间逐渐增多,大学生对课余生活的时间安排与利用呈现了多样化的趋势。

同时课余生活质量也不断随之下降,严重影响了大学生的学习,甚至造成学生行为偏差。

因此,增强大学生对课余生活的认识,控制课余生活的负面影响,提高大学生课余生活质量尤为重要。

为了了解我校同学的课余活动状况,针对大学生课余时间活动这个话题,我们于2013年5月15日到5月20号展开了对我校部分各专业的学生的调查。

为保证数据可靠程度,我们采用随机统计的方式对数据进行统计分析。

现在,结合一项专项调查结果,对我校学生课余活动情况进行比照分析。

而据这次回访调查总结:绝大多数大学生课余生活用在上网、运动、睡觉、阅读、看电影电视、外出逛街等;少部分大学生开始谈恋爱以满足感情生活的需要,来充实自己的课余生活;也有一小部分选择在学习的同时做些兼职工作,增长阅历,丰富知识,锻炼自己。

然而,并非每位大学生都能处理好学习、生活、社会活动中的矛盾,合理的安排课余时间。

为进一步了解大学生如何处理、协调这些学习与生活间矛盾,帮助大学生合理有序的安排自己的课余生活,使得学习与实践的时间分配到达最正确化。

我们对大学生的课余时间安排现状进行了分析,并对一些不能规划自己课余生活的同学给予建议。

大学生调查问卷主题

大学生调查问卷主题

大学生调查问卷主题篇一:大学生在校阅读现状问卷题目大学在校生课外阅读调查问卷亲爱的同学:您好!我们正在做一份调查问卷以便了解大学在校生课外阅读的现状,感谢您抽出宝贵的时间帮我们完成这份调查问卷,我们将对本次调查的结果绝对保密,请在您所选答案后面的□中打√,祝您健康愉快!您的性别:□男□女您的专业:□理工□文史您的年级:□大一□大二□大三□大四□研究生1.您认为课外阅读有多重要?A.很重要B.比较重要C.不重要D.无所谓2.请问您每周的课外阅读时间是多少?A.小于5小时B.5-10小时C.10—15小时D.大于15小时3.当你空闲的时候,你会经常选择以下哪种方式来利用时间?A.逛街B.课外阅读C.网上聊天D.网络游戏E.看电视电影F.其他4.您课外阅读书籍的类型有:(多选)A.新闻报刊杂志B.娱乐报刊杂志C.网络小说D.专业书籍E.名家名著F.畅销书G.其他5.请问您是经常通过何种途径进行阅读?A纸质书B、电子书、电子期刊等电子资源6.您选择纸质书进行课外阅读的原因是A.保护视力B有收藏价值C.便于批注D.有实质感E.电子书满足不了需求F.其他7.您选择电子书等电子资源来阅读的原因A. 获取便利B.随时随地阅读C.可以看到绝版或海外书籍D.比纸质书便宜E.节省存贮空间F其他8.您目前课外阅读的主要方式是()A.以精读为主B.以泛读为主C.两者相结合9.您大多数是怀着怎样的心情去阅读的()A.愉悦B.被逼无奈C.烦躁D.无所谓E.其他______10.请问您经常在什么地方进行课外阅读?A.寝室B.教室C.图书馆D.其他地方11.您平时阅读的环境是()A.十分安静B.一般安静C.比较嘈杂12.您有什么读书计划吗?A.有,而且严格执行 B. 有,但执行要打折扣C.没什么计划,遇到什么好处,就看13.请问您课外阅读的目的是什么?A.打发时间B.对阅读内容感兴趣C.提升自身的文化素养D.学习所需E.其他14.您认为您现在的课外阅读存在的问题有哪些?(可多选)A.对阅读提不起兴趣B.课外阅读时间少C.课外阅读量不够D.课外阅读书籍类型比较单一E.其他15.您认为存在各种阅读问题的原因有哪些?(可多选)A.大学课业紧,没有时间去课外阅读书籍B.生活娱乐方式的多样化,课外阅读显得单一C.受网上娱乐性书籍的吸引D.就业形势紧张,专业书籍阅读增加E阅读的硬件设施不完善F.其他16.您认为在学校范围内开展中国优秀书籍展览能否改善大学生的课外阅读现状?A.能B.一般C.不能17.您认为在教学楼内设立阅览室是否有必要?A.有必要B.没必要C.无所谓18.您平均每学期在图书馆(阅览室)外借图书的次数是A.不足1次B2至5次C5至10次D 10次以上19.本校的图书馆能否满足你的阅读需求A.能,图书馆馆藏量大,基本满足需求B.不能,图书馆图书更新速度慢,跟不上需求20.对于改善大学生课外阅读的现状,您有什么宝贵建议?题目已完,感谢您对此次调研活动的支持!篇二:关于大学生消费意识的调查问卷题目参考关于大学生消费意识的调查问卷学校____________ 年级____________性别____________ 专业____________ 学费_________家乡____________ 大学生在当代是一个特殊群体,消费观念也有所不同,为了解有关方面内容,请同学们认真作答,谢谢!有多选的已经标注,其余为单选。

大学生调查问卷题模板

大学生调查问卷题模板

一、基本信息1. 您的性别:(1)男(2)女(3)其他2. 您所在的年级:(1)大一(2)大二(3)大三(4)大四(5)研究生3. 您的专业:_____________________4. 您所在的城市:_____________________5. 您的居住地:(1)城市(2)乡镇(3)农村二、学习与生活6. 您每天的学习时间大约是多少?(1)3小时以下(2)3-5小时(4)7小时以上7. 您认为目前的学习压力如何?(1)非常大(2)较大(3)一般(4)较小(5)没有压力8. 您在课堂上积极参与讨论的比例是多少?(1)很少(2)偶尔(3)经常(4)总是9. 您认为自己的学习效率如何?(1)非常低(2)较低(3)一般(4)较高(5)非常高10. 您每周参加课外活动的时间大约是多少?(1)1小时以下(2)1-3小时(3)3-5小时11. 您最常参加的课外活动类型是?(1)体育锻炼(2)社团活动(3)志愿服务(4)学术讲座(5)其他12. 您认为课外活动对您的成长有哪些帮助?(1)提高团队协作能力(2)丰富课余生活(3)拓展人际关系(4)提高专业技能(5)其他三、心理健康13. 您是否有以下心理问题?(1)焦虑(2)抑郁(3)压力过大(4)失眠(5)自卑(6)其他14. 您在面对心理问题时,通常采取以下哪种方式?(1)向家人、朋友倾诉(2)寻求专业心理咨询(3)自己调整(4)忽视问题(5)其他15. 您认为大学生心理健康教育的重要性如何?(1)非常重要(2)重要(3)一般(4)不重要(5)不知道四、就业与未来规划16. 您对自己的就业前景有信心吗?(1)非常有信心(2)有信心(3)一般(4)没有信心(5)不知道17. 您希望在毕业后从事哪个行业?_____________________18. 您认为目前所学的专业知识对您未来就业的帮助程度如何?(1)非常大(2)较大(3)一般(4)较小(5)没有帮助19. 您认为以下哪些因素对您的未来职业发展影响最大?(1)个人能力(2)学历背景(3)人际关系(4)家庭背景(5)其他20. 您对未来有哪些规划?_____________________【结束语】感谢您参与本次调查问卷,您的宝贵意见对我们了解大学生现状、改进工作具有重要作用。

关于大学生参加体育锻炼情况的调查问卷

关于大学生参加体育锻炼情况的调查问卷
11、你是否愿意高年级继续上体育课
A、愿意 B、不愿意C、无所谓
12、你对学校体育课考核办法(考试项目、评分方式)的评价
A、合理 B、不是很合理,有待改进C、很不合理
13、你如何看待体育锻炼的重要性
A、重要 B、无所谓C、不重要
14、你对自己的身体素质满意吗
A、满意B、还可以,说得过去C、不满意
15、你会采取什么办法鼓励大学生参加体育锻炼(选作)级:A、大一B、大二C、大三D、大四E、研究生及以上
4、你一周锻炼几次
A、基本每天B、3-5次C、1-2次D、基本不参加
5、你每次锻炼的时间
A、1小时以上B、30-60分钟C、30分钟以下D、基本不锻炼
6、你主要是以何种形式参加体育锻炼
A、单独活动 B、自发结伴(朋友、舍友、球友)
C、社团活动 D、统一组织(学院活动、班级活动)
7、你一般参加哪些体育活动(多选)
A、慢跑、散步B、三大球(篮足排) C、小球(乒羽网)
D、游泳E、健身器材 F、自行车
G、健身操、武术H、瑜伽I、其他
8、你参加体育锻炼的动机(多选)
A、增强体质 B、丰富课余生活 C、社会交往
D、减肥 E、掌握技能、参加比赛 F、缓解压力
谢谢你的配合
大学生课外体育锻炼情况调查问卷
你好,首先非常感谢你在百忙之中抽出一点时间接受此次问卷调查,本次问卷的目的是为了调查大学生课外体育锻炼的情况,此次问卷调查中你所提供的信息我们仅作调查数据之用,不会给你带来任何影响。我们真诚的希望你根据自身的实际情况来回答问题。再次感谢你对我们的支持。
1、性别:A、男B、女
G、兴趣、娱乐H、体育考核I、其他
9、哪些因素阻碍你进行体育锻炼(多选)

大学生课余活动情况调查方案[1]

大学生课余活动情况调查方案[1]

大学生课余活动情况调查方案大学生课余活动情况调查方案经管系10471班第四组成员:柯贤莉杜晓丽李梦飞周凤娇卢勇大学生课余活动情况调查方案一.问题的提出近几十年随着我国经济实力快速增长,人们的物质文化和精神文化生活越来越丰富。

大学是处在社会与学校的过度地带,大学生除了日常的上课时间,有许多的课外时间。

身在安全的校园去看外面的缤纷世界,许多人都茫然无措。

了解大学生课余活动的划分,有利于了解大学生的学习情况,进一步的直到学生学会如何合理安排自己的时间。

做到正确对待学习与生活。

为此,我们需要进行一次大学生课余活动调查。

二.调查目的与任务调查目的在于获取大学生课余活动的各方面信息。

为指导大学生正确划分时间提供信息。

调查的任务在于准确、系统的搜集本校在校大学生和武汉其他在校大学生的课余活动情况。

并对结果进行分析,从中获得所需信息。

三.调查对象和调查单位调查对象为武汉市内的全部在校大学生,只包括广埠屯附近的大学。

其中以广埠屯附近的每一所大学为调查单位。

据统计有大学4所,分别为武汉大学、华中师范大学、湖北交通学院、南湖学院。

拟采用抽样调查的组织方式,样本量为240人。

以武汉电力职业技术学校为主。

四.调查内容和项目(一)调查个人的基本情况。

主要项目包括年龄、性别、专业、班级等。

大学生如何划分课余时间。

是学习还是娱乐。

(二)对大学生时间划分进行分类。

校内自习、娱乐或校外实践、活动。

(三)大学生对时间安排有什么样的理由。

(四)对大学生这样安排时间进行研究。

性别不同、学校各个系别的不同、级别不同导致结果的不同。

(五)了解其他学校的大学生课余活动。

五.调查问卷设计大学生课余活动情况调查问卷六.调查时间和调查期限(一)调查时间。

大学生课余活动情况调查问卷标准时间为202*年12月20。

(二)调查期限。

要求本次调查从202*-12-19下午到202*-12-23共计5天完成,包括调查策划、调查实施和调查结果处理等调查工作。

七.调查方式和方法调查方式:大学生课余活动调查问卷调查采用抽样调查方式调查方法:校内大学生课余活动情况调查问卷采用调查员上门访问;校外采用走访统计。

大学生阅读情况调查问卷模板

大学生阅读情况调查问卷模板

大学生阅读情况调查问卷感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题,现在我们就马上开始吧!1、你的性别【单选题】○ 男○ 女2、你目前在读?【单选题】○ 大一○ 大二○ 大三○ 大四3、你平时有阅读课外书的习惯吗?【单选题】○ 经常阅读○ 偶尔阅读○ 完全没这个习惯4、你最常用的阅读方式是什么?【单选题】○ 传统的书本阅读○ 报刊、杂志的快速浏览○ 在线阅读5、你每天大概花多少时间在阅读课外书?【单选题】○ 不到1小时○ 1~2个小时○ 2~3个小时○ 大于3个小时6、每个月平均能看几本书?【单选题】○ 1本不到○ 1~2本○ 3~5本○ 5本以上7、你花在什么类型课外书上的时间最多?【多选题】□ 文学书籍,如小说、散文□ 动漫幽默/娱乐时尚/休闲旅游等□ 经典书籍,如古代文章与名著等□ 哲学宗教/军事科普/文化教育/政治经济等综合性书籍□ 专业/技能/考试辅导等实用性强的书籍□ 职场/励志类书籍□ 其他8、你认为读书对自己个人的成长影响如何【单选题】○ 影响很大○ 有些影响○ 影响不大○ 完全没有影响9、通常你更喜欢在哪里阅读?【单选题】○ 图书馆○ 宿舍○ 教学楼○ 家里○ 室外空地○ 书店○ 其他10、你阅读书籍的来源主要有哪些?(可多选)【多选题】□ 图书馆、阅览室借阅□ 从别人那里借阅□ 从书店购买□ 在书店阅读□ 在线阅读□ 其他11、你觉得你没有进行课外阅读的主要原因有哪些?(可多选)【多选题】□ 要上网(聊天、玩游戏、看电影等)□ 学习忙,没时间阅读□ 要参加团委、学生会等社团活动□ 没有读书的习惯、不喜欢阅读□ 周围的同学也不读□ 不知道该读什么□ 觉得阅读没有多大的用处□ 忙着实习、找工作或兼职□ 其它12、你认为阅读课外书籍的主要目的是什么?(可多选)【多选题】□ 学习知识、提高技能□ 在别人面前炫耀□ 享受乐趣,没什么特别的目的□ 了解时政,丰富阅历□ 消磨时间□ 其他13、你认为好书的标准是什么?【单选题】○ 公认的经典,有思想内涵的书○ 自己喜欢的书○ 销售量高的书。

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天津职业技术师范大学在校大学生课余时间利用情况调查问卷
亲爱的同学:
您好!我们是职业教育学院职教0801班的同学。

为了了解我校在校大学生课余时间利用情况而进行此调查。

首先感谢您抽出宝贵的时间作答问卷。

本问卷采用不记名方式,结果仅作研究之用,不会对你的实际生活和学习造成任何不便,请根据实际情况放心作答。

衷心感谢您的支持与合作!
问卷中的题目若无特殊说明,均为单选题,请直接在最符合您的实际情况的选项字母上打“√”;如有特殊说明的,请按要求选择;需要填写的,请在横线上进行填写。

1、您的性别
A. 男
B.女
2、您的年级
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
3、您的专业属于哪一类
A.文科类
B.理科类
4、你的性格
A.开朗
B.内向
C.不是很鲜明
5、您的月平均消费水平是多少
元—400元元—600元元——800元元以上
6、周一至周五您平均每天的课余时间大约是多少小时
A.三小时以内
B.三到六小时
C.六到九小时
D.九小时以上
7、课余时间,您从事最多的活动是(课余时间分两个时段:周一至周五,周六周日)
E、谈恋爱或者聚会
周一至周五_______________________
周六周日_________________________
8、在课余时间里,您喜爱或感兴趣的活动有(多选)
A.听讲座
B.写作
C.参加社团活动
D.看电影、电视、录像
E.逛街、购物
F.饲养动物、种植植物
G.读书报纸杂志
H.读娱乐消遣杂志 I.勤工俭学 J..准备考研
K.谈恋爱、会朋友 L.与人聊天 M.玩电子游戏 N.上网或钻研电脑技术 O.上自习 P.参加或观看体育活动
Q.旅游 R.跳舞唱歌 S.睡觉 T.其它
9、您希望您的闲暇生活是什么样的(多选)
A.可提供找伴侣的机会
B.可休闲娱乐
C.可锻炼身体
D.可静心考虑一些问题
E.可休息
F.可学到学校里学不到的东西
G.可满足或发展兴趣爱好
10、你用于下列项目的时间平均每天会有多少?
a) 学习
~2小时~3小时~4小时~5小时
b) 使用电脑
A.少于1小时
~2小时~3小时~4小时 E.更多
c) 体育运动
A.少于小时
~2小时~3小时~4小时 E.更多
d) 除使用电脑外娱乐
A.少于1小时
~2小时~3小时~4小时 E.更多
11、你的课余时间大都与谁分享?
A.好朋友
B.单独与异性
C.与几个同学
D.独自
12、您认为课余生活对您有何影响
A.学习成绩有所提高
B.增进同学之间的感情
C.能力得到锻炼
D.经常无所事事,没有太大影响
13、您如何对待您的课余生活
A、认真安排
B、稍作安排
C、无所谓
D、不做安排
14、您觉得自己的课余时间
A.时间太多
B.合适
C.时间太少
D.无所谓
15、您认为自己的课余时间安排是否合理
A.合理
B.不合理
16、您对自己目前的课余生活感想如何
A.充实B.没有深入体会C.无聊
17、您认为哪些因素能直接影响你对课余生活的态度?
A.主观因素,即对自己的课余生活持一种无所谓的态度
B.客观因素,即由于周边环境,没有自己期望的课余生活方式
18、.你对现在的课余生活有什么意见
___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ____
19、你对今后学校在课余生活方面的工作有什么期望
___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ____
再次谢谢您的支持与合作!。

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