18课 东西南北
第十八课 东南西北

深入探究 贫困和落后对世界造成哪些影响? 1、贫困和落后让世界贫困人口受到饥饿、 疾病的威胁,其基本生存权和发展权受到 严峻的挑战。 2、贫困落后也是导致国际形势动荡不安的 一个重要因素。 3、贫富悬殊不断扩大,直接威胁到世界各 国的稳定,严重阻碍着人类社会的持续发 展。
解决问题 世界各国为消除贫困所做的努力 1、大多数国家将消除贫困作为本国的首要发展 目标。 例如,巴西实施一项名为“零饥饿” 的计划,使那些生活在社会底层的 人民生活得到切实改善,扶贫工作
第十八课
东西南北
发现问题 短片告诉我们,当今 世界迅猛发展,但是 依然面临什么严峻挑 战?
贫困依然是当今世界、 特别是发展中国家面 临的突严重 的贫富不 均现象。
归纳:世界的发展面临哪些严峻的形势? ①贫困依然是当今世界、特别是发展中国家面临 的突出问题之一。 ②世界上依然存在着严重的贫富不均现象。
练习 全球结构性饥饿人口仍在增加,2013年全球遭 受饥饿的人口为8.4亿。这说明( A ) A.当今世界,还有一些贫困人口需要帮助 B.贫富差距是各国自己造成的,无法改变 C.2011年世界已走出贫困危机,经济稳定 D.世界上的贫富不均现象仍然很严重
小结 ①和平与发展是当今时代的主题
贫 富 之 间
相当成功。 2、联合国将消除贫困作为近年 的重要议题。
3、许多国家政府、国际合作机构、金融组织、民 间组织设立专门基金用于扶贫。
4、中国为减少世界贫困人口做出了巨大贡献。
拓展 小组合作:
说说我国在发展经济、消除贫困方面的政策
和措施。
以经济建设为中心,大力发展生产力。
坚持改革开放。
实施西部大开发战略。 免除农业税。……
探究问题
造成一些国家贫困的原因有哪些?
第十八课 东西南北

第十八课东西南北第十八东西南北(一)一、时基本内容:1时第十八东西南北(一)二、教学内容分析,学情分析,重、难点的确立,教学资的取舍,教法、学法的选择等1.教学内容分析:第十七“东西南北”,旨在引导学生了解经济全球化的发展趋势,以及世界经济发展存在的巨大不平衡。
在北方国家经济高度发达的同时,南方国家面临着贫困的威胁。
这种局面不仅不利于南方国家的发展,还制约了北方国家的发展。
世界要发展,南北必须共同进步,不断加强合作。
2.学情分析:和平与发展仍是时代的总主题,国际形势正发生极其深刻的变化。
经济全球化在曲折中发展,世界政治多极化不可阻挡,化多元化方兴未艾,现代科学技术突飞猛进,综合国力的竞争日趋激烈。
世界的基本格局依然是总体稳定、局部动荡。
各国之间的竞争与较量从冷战时期的以军事为主转向以经济、政治、化在内的综合国力为主,社会制度的优越性归根结底应该体现在强大的综合国力上。
学生对这些只是看到一些现象,缺乏理论思考,应引导学生理性分析问题,透过现象认识本质,增强学生分析问题解决问题能力。
3.重、难点的确立:贫困对世界的影响是重点。
4.教学资的取舍:(1)充分利用教材中的材料。
(2)贫困问题的影响需补充一些相关材料。
.教法、学法的选择:(1)讨论法。
(2)问答法。
在导入阶段和中,大量使用。
(3)阅读法。
对中重要字、图片、图表要引导学生阅读。
(4)笔记法。
中重要的概念、意义等要通过笔记批注和用笔勾画的方法进行标识。
()探究法。
结合中的交流和探究。
(6)讲解法。
本知识点较多,需要教师适当进行归纳和讲解。
三、拟达成的教育教学目标知识目标:初步了解东西问题和南北问题。
认识到缩小国际间贫富的紧迫性和加强国际间合作与发展的重要性。
能力目标:体会经济的全球化对世界发展的影响,提高学生的思考和探究能力。
情感、态度、价值观目标:懂得要从根本上消除贫困,必须树立科学的发展理念,树立全球化发展的意识,懂得全人类互相依存的关系。
18课 东西南北

教学环节二:
2、造成一些国家贫困的 原因主要有哪些?
以上图片反映了造成 一些国家贫困的原因是?
(1) 恶劣的自然
条件和自然灾害是造成 一些国家贫困的主要原 因
读资料:
课堂活动二
据联合国的统计资料,第二次世界大战后的5 0多年,全世界共发生了180多次军事冲突,造 成2100多万人死亡。近年来,海湾战争、波黑 战争、车臣战争、阿富汗战争、非洲的动乱、伊拉 克战争等局部战争,使成千上万的无辜平民颠沛流 离、无家可归。
当国家之间的经济贸易发生矛盾和争端时, 可以依据什么、通过什么途径来解决?
教材142页第一段
通过我国在参与经济全球化过程中的真 实案例,使学生明确在国际经济合作与 竞争中要遵守原则。
教材142页第一段
拓展:面对世界经济全球化的趋势, 我们青少年应怎样做才能充分迎接挑 战?
树立全球化的观念,关心人类共同的命运。如 人口、资源、环境问题,增强环保意识;如和 平与发展问题,反对恐怖主义等;
挑战(弊):
教材P141正文第一 段
经济全球化加速了世界经济的增长, 为各国特别是发展中国家提供了发展的良 机,同时,也加剧了国际竞争,使竞争愈 加激烈和残酷。各国在分享全球化的成果 时,相对而言,发达国家凭借雄厚的经济 实力和先进的科学技术占有较大的优势, 而发展中国家要获得同样的利益,则要付 出更多的努力。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(2)战争和动乱也是 造成一些国家贫困的 重要原因
(3)一些国家历史上长期饱受殖民国家侵略
扩张和殖民掠夺,也是造成贫困的重要原因
造成世界贫困问题的原因?
原因一,恶劣的自然条件和自然灾害是造成 一些国家贫困的主要原因。 原因二,战争和动乱是造成一些国家贫困的 重要原因。 原因三,一些发展中国家在历史上长期饱受 殖民国家侵略扩张和殖民掠夺。
九年级政治教案第十八课东西南北_

第十八课东西南北第十八课东西南北【教学目标】知识目标:初步了解东西问题和南北问题。
认识到缩小国际间贫富的紧迫性和加强国际间合作与发展的重要性。
能力目标:体会经济的全球化对世界发展的影响,提高学生的思考和探究能力。
情感、态度、价值观目标:懂得要从根本上消除贫困,必须树立科学的发展理念,树立全球化发展的意识,懂得全人类互相依存的关系。
【重点与难点】教学重点:合作与发展。
教学难点:全球经济一体化。
【教学准备】学生准备:(1)了解世界贫困人口的分布状况,选取某一贫困国家或地区,关注其生存状况,探究其贫困产生的原因。
(2)查阅报刊、网站,搜集世界各国为消除贫困所采取的措施。
(3)搜集中国在参与经济全球化过程中遇到的不公平待遇。
教师准备:搜集世界贫富差距的相关资料以及世界各国消除贫困的目标和策略。
【教学活动】一、贫富之间多媒体展示:伴随着迈克尔杰克逊的歌曲《we are the world》,展示一组反映贫困问题的照片。
环节一:分组活动活动步骤:将学生分为两组参与活动。
一组活动内容为“算一算”,依据贫困钟显示的数字,计算出目前世界贫困人口数量。
二组活动内容为“填一填”,阅读教科书第136页《人类发展报告》,完成下列图表。
富裕国家贫困国家人口数量世界总产值儿童死亡率产妇死亡率女童受教育程度分组活动后,教师进一步提出问题:通过刚才的小组活动,你能得出什么结论?学生思考并回答。
此环节通过学生动手算、动眼看、动脑想,使学生认识到在相对和平的国际环境中,贫困依然是当今世界,特别是发展中国家面临的突出问题之一。
世界上依然存在着严重的贫富不均现象。
环节二:交流展示活动步骤:1.学生分组展示课前准备的探究成果。
2.各小组根据展示成果归纳出造成贫困的原因,并由一名学生参与全班交流发言。
此环节学生通过查阅资料,搜集信息,直观地感受到贫困问题的存在。
同时,在自我发现和合作交流中,归纳总结出造成贫困问题的原因。
原因一,恶劣的自然条件和自然灾害是造成一些国家贫困的主要原因。
第18课 东西南北(樊雅兰)

(1)联合国努力推进世界反贫困进程。
(联2)合需国要发采展取中的国反家进贫行困大措胆改施革:,承担
起发展本国经济的主要责任。
(作发3,)尤展需其中要需国国要际家发社达消会国除加家强贫承交担困流起的,应扩措有大施的互义:利务合和
责任,对发展中国家公平开放市场,减免债
务国发家,自通达我过国发增家展加消的资能金除力和贫。技困术援的助措,施提:高发展中
练习
• 在国际合作与竞争中,要把握的原则是 (D)
• A.要加大对发展中国家的援助力度。 • B.要充分利用外资来发展经济。 • C.要充分发挥本国的各种优势。 • D.要在平等、公正、合理的基础上,实现各
国之间的互惠、共赢和共同繁荣。
我们应认识到在相对和平的国 际环境中,贫困依然是当今世界, 特别是发展中国家面临的突出问题 之一。 世界上依然存在着严重的贫富不均 现象。
造成世界贫困问题的原因?
原因一,恶劣的自然条件和自然灾害是造成 一些国家贫困的主要原因。 原因二,战争和动乱是造成一些国家贫困的 重要原因。 原因三,一些发展中国家在历史上长期饱受 殖民国家侵略扩张和殖民掠夺。
全球经济一体化140页
Hale Waihona Puke 结合现实生活,谈一谈经济全 球化给各国带来了什么?
经济全球化
发达国家: 机遇 发展中国家:机遇 挑战
机遇:
经济全球化的作用:利(2015年来宾中 考知识点:“一带一路”)
1使各国和各地区间的资本、资源、科技 实现优势互补; 2有利于技术和信息的全球共享; 3有利于提高国际合作的质量,促进各国 经济的合作与发展,推动全球经济增长。
教材分析 知识结构
教学内容分析
第
引言:和平与发展是当今时代的主题。 (1)贫困问题现状?
第十八课 东南西北

第十八课东西南北框题二合作与发展鸿云教学目标知识目标:巩固造成贫困问题的原因,了解消除的途径措施。
知道经济全球化既是机遇又是挑战。
认识到缩小国际间贫富的紧迫性和加强国际间合作与发展的重要性。
能力目标:体会经济的全球化对世界发展的影响,提高对缩小贫富差距和加强国际合作与发展的重要性的认识。
情感、态度、价值观目标:认识贫困问题依然存在,懂得要从根本上消除贫困,必须树立科学的发展理念,树立全球化发展的意识,懂得全人类互相依存的关系。
教学重难点教学重点:合作与发展。
教学难点:全球经济一体化既是机遇又是挑战。
教学课时:1课时。
教学过程复习巩固,导入新课上节课我们学习了十八课第一框内容,通过上节课的学习,我们了解了贫困依然是当今世界、特别是发展中国家面临的突出问题之一。
请同学们回顾一下,造成一些国家贫困和落后的原因主要有哪些呢?是啊,残酷的自然环境、战争和殖民掠夺让世界1/5以上的人们挣扎在贫困线上,日日夜夜忍受着饥饿,面临疾病的威胁,贫困和落后严重影响着世界的发展与稳定,如索马里海盗、非洲难民营登。
消除贫困,已成为全人类的共同任务,世界各国只有通过积极合作,才能消除贫困,实现各自的发展。
今天,我们继续学习第18课第二框的内容。
(板书课题)十八东西南北二、合作与发展新课讲解二、合作与发展教师:为了消除贫困,维护世界的稳定和发展,世界各国和各地区都积极采取了很多措施。
这些具体的措施是什么?同学们,请拿出老师下发的阅读材料,带着问题,快速阅读,组内交流。
问题:材料中,巴基斯坦总统和阿根廷总统关于消除世界贫困问题的见解是否相同?根据材料说说怎样消除世界贫困。
(一)消除贫困的途径(板书)引导学生活动,拓展交流。
2006年10月20日,包括近60个国家元首或政府首脑在内的100多个国家的代表在纽约联合国总部举行会议,讨论消除贫困和饥饿等“千年发展目标”的落实情况,以及增加发展筹资、加强发展合作的新途径。
联合国秘书长安南在致开幕词时呼吁各国按照《千年宣言》和在蒙特雷发展筹资国际会议上达成的共识,继续重视发展问题,通过增加官方发展援助及寻找新的发展筹资途径,加大发展领域的资金投入。
2018届教科版九年级政治全册教学课件:第18课 东西南北 (共24张PPT)

中国与贫困
导致中国贫困问题的原因
1、历史原因。 2、自然原因。 3、地区经济发展不平衡。 4、家庭与个人原因。 5、失业原因。 6、收入分配原因。
中国在消除贫困方面的举措 1、开发式扶贫:西部大开发,新农村建 设等,统筹城乡发展、工业反哺农业等。 2、救助式扶贫:,“希望工程”“光彩 事业”“智力扶贫”“巾帼扶贫”“天使 工程”等各具特色的社会扶贫形式,给全 社会留下深刻印象;低保、贫困、残疾救 助等。
贫困给人类社会带来的危害?
1、贫困和落后让世界贫困人口受到 饥饿、疾病的威胁,其基本生存权和 发展权受到严峻的挑战。
贫困给人类社会带来的危害?
2、贫困落后也是导致国际形势动荡 不安的一个重要因素。
链接相关知识
今年年初开始,也门南部也发生了激烈 的抵抗运动:曾经独立的南也门人民共和 国认为,在统一之后的20年里,受到了北 部保守派的歧视。冲突越多,政府失去控 制的地区就越大--在北部和南部,还有东部 的哈德拉毛地区已经是这样了。人们开始 担忧第二个索马里的出现。如果也门政府 失去作用,那么经过亚丁湾的运输船只的 安全就将无法得到保障。
世界总产值
儿童死亡率 产妇死亡率 女童受教育程度
十万分之十四 普及初等教育
万分之十 较低
思考:大家计算和填写的数字说明了什么?
ห้องสมุดไป่ตู้
参考答案: 贫富不均;贫富悬殊进一步加大。 贫困、落后、债务依然困扰着一些国家。 ———使整个世界的发展面临严峻的形势。
造成世界贫困问题的原因?
1、恶劣的自然条件和自然灾害是造 成一些国家贫困的主要原因。 干 旱 山 汶川大地震损失: 2000亿元人民币
体 海 2009年中国各种自然灾害损失:11752亿元 滑 啸 地 坡 海地地震损失: 10 亿美元
第十八课 东西南北

第十八课东西南北教学要求1.初步了解东西问题和南北问题。
2.认识到缩小国际间贫富差距的紧迫性和加强国际间合作的重要性。
知识要点1.贫困依然是当今世界、特别是发展中国家面临的突出问题之一。
在如今相对和平的国际环境中,世界经济发展迅速,人类财富成倍增加,但贫困依然是当今世界、特别是发展中国家面临的突出问题之一,世界上依然存在着严重的贫富不均现象。
贫困、落后、债务依然困扰着一些国家,使整个世界的发展面临严峻的形势。
2.造成一些国家贫困和落后的原因。
(1)恶劣的自然条件和自然灾害是造成一些国家贫困的主要原因。
(2)战争和动乱是造成一些国家贫困的重要原因。
(3)一些发展中国家在历史上长期饱受殖民国家侵略扩张和殖民掠夺,也是造成这些国家贫困的重要原因。
3.贫困和落后影响世界的发展和稳定。
贫困和落后让世界贫困人口受到饥饿、疾病的威胁,其基本生存权和发展权受到严峻的挑战。
贫困和落后也是导致国际形势动荡不安的一个重要因素。
贫富悬殊不断扩大,直接威胁到世界各国的稳定,严重阻碍着人类社会的持续发展。
4.为消除贫困,一些国家和国际组织已做出极大的努力。
大多数国家都把消除贫困作为本国的首要发展目标。
联合国也将消除贫困作为近年的重要议题,制定了关于发展与消除贫困的目标,为全人类的共同繁荣和发展描绘了美好的蓝图。
为消除贫困,实现世界共同发展,许多国家政府、国际合作机构、金融组织、民间组织在不同的领域设立了专门的基金,用于支持贫穷国家、贫困地区的发展。
改革开放30年来,中国积极采取措施消除贫困,为减少世界贫困人口做出了巨大贡献。
5.国际社会必须合作,才能共同发展,才能消除贫困。
(1)消除贫困,是全人类共同的任务。
(2)国际社会只有互相合作,才能消除贫困。
首先,发展中国家要进行大胆改革,承担起发展本国经济的主要责任。
其次,国际社会应加强交流,扩大互利合作,尤其需要发达国家承担起应有的义务和责任。
(3)世界各国、各地区的经济联系日益紧密,形成“你中有我、我中有你”的相互影响、相互依存的局面。
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已经触及“危险水平”,有可能导致中东和中亚本就脆弱
的政治和社会局势更加复杂。这说明(
D
)
A.人类社会在不断的发展与进步,贫困根本不存在了
B.贫富之间的差距是各国自己造成的,没有办法改变
C.世界上的贫富不均现象依然很严重
D.发展是当今时代的主题,在世界经济迅速发展的今天,
贫困仍然存在
人民网2011年2月3日电:据来自巴西利亚的消息,巴西总统罗
菲律宾由于国家的贫穷,就有一股武装势力专门绑 架人质,特别是外国人质,然后索要巨额的钱财,否则 就“撕票”。菲律宾政府出动军队企图剿灭他们,但都 因为武器落后而国家财政又无力更新装备,致使这股势 力越来越猖獗。这些绑匪其实大都是当地的居民,因为 生活的贫困使他们就走上了“绑票”发财的邪路。 然而他们这样做,实际上只解决了自己一时的生活 问题,却使整个国家陷入困境,旅游业难以发展了,国 家的财政因连年扩大的军费开支而制约了经济、教育的 发展,社会动荡不安,国家发展失去了动力和后劲。 上述材料反映了什么道理?
以上材料告诉我们什么道理?
战争和动乱也是造成一些国家贫困的 和殖民掠夺,也是造成贫困的重要原因
1914年的世界殖民地分布图
思考:
贫困的影响及危害有哪些?
苦 难 的 非 洲
以上图片说明了什么?
贫困和落后让世界贫困人口受到 饥饿、疾病的威胁,其基本生存 权和发展权受到严峻的挑战。
世界最贫困的国家之一:塞拉利昂
根据联合国最近几年公布的各国发展指数分析,塞拉利昂连续多年 在世界175个国家中排名倒数第一,其贫穷主要表现在以下六个方面: (1)国民人均可支配收入低。据统计,2001年塞拉利昂人均 GDP 为146 美元。人均日支出不足2美元的人口占74.5%,不足1美元的人口占57%。 此外,全国58.6%的人口家庭收入不足所需支出的一半,48.9%的人口生 活在赤贫状态。 (2)国民受教育水平低。目前塞拉利昂的文盲率达70%。 (3)国民营养严重不良。塞拉利昂5岁以下儿童中,体重严重不足者占 27%,发育不良者占34%。 (4)卫生健康条件差。2000~2005年,塞拉利昂人均预期寿命为34.2岁, 婴儿和儿童死亡率分别为18.2%和31.6%,艾滋病感染率高达7%;全国43% 的人口不能使用卫生饮用水,60%的人口不能享受基本的医疗服务。 (5)基础设施发展落后。目前,塞拉利昂每千人中仅电话用户5名,因 特网用户1.4个,仅为撒哈拉沙漠以南其他非洲国家的平均数(28个和 7.8个)的17.85%和17.95%;全国完好的沥青公路总长不到200千米。 (6)对外负债累累。到目前为止,塞拉利昂累计欠外债16 亿美元,是 塞拉利昂2003年国内财政收入的12.3倍,人均外债额320美元。
②联合国在不遗余力地推进世界反贫困进程
③发展是当今时代的主题,要发展,就必须完全依靠联合
国
④联合国是专门负责帮助贫困国家消除贫困的机构
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
3.第二次世界大战结束后,很多地区的穆斯林取得了政治 上的独立,建立了自己的民族国家。但长期的殖民统治和 掠夺,使大多数穆斯林国家的经济文化十分落后,人民群
世界最富裕的国家之一:丹 麦
1997年,丹麦人均私人年消费约11500美元,千人拥有小汽 车312辆、千人拥有电话589部、千人拥有电视机537台,千人拥 有医生2.8人,婴儿死亡率为千分之五点四。一个典型的家庭每 年的可支配收入约为26 万克朗(约合4.07万美元)。丹麦基本 上没有穷人,根据2006 年联合国《人类发展报告》,丹麦贫富 差距为世界第二低,仅次于阿塞拜疆。在发达国家是全球最低。 丹麦是世界上社会福利最好的国家之一,国民获得国家多项 福利,丹麦人的平均寿命很长。在发展教育方面,公立学校从小 学到大学学费全免且读书还可以领钱,18岁以上学生可领生活津 贴。 丹麦的富裕与之自然条件不无关系。由于丹麦国土利用率高 达76%,居世界第一位。自然环境为发展农牧业提供了良好的条 件。丹麦有高度发达的集约化农业,机械化水平高,作物单位面 积产量高。农业科技水平和生产效率居世界先进国家之列,丹麦 家产品产量相当于本国需求量的三倍。目前丹麦有家庭农场5.67 万个,每个农场平均有土地43公顷。
可以生活的屋顶。罗塞芙承诺将保持经济稳定作为“绝对的价值”,
体和惩罚更多的穷人”。
(1)上述材料表明巴西政府的首要发展目标是什么? (2)“把巴西变成一个经济上发达和社会公正的国家”除了加强 自身的发展外,还应该怎样去做?
(1)消除贫困。
肯尼亚沙漠地区,一只驴子因 脱水和营养不良倒在沙漠之中 奄奄一息。受日益加重的旱情 影响,肯尼亚北部地区数千人 面临饥饿死亡威胁。
肯尼亚一名儿童 正从干涸的洼地 中取水解渴
以上图片反映了造成 一些国家贫困的原因是?
恶劣的自然条件和 自然灾害是造成一些国 家贫困的主要原因
从上世纪80年代以来,伊拉克遭受了三次战争(两伊 战争、海湾战争、伊拉克战争)和十多年的经济制裁。 在萨达姆统治的20多年里,他们手里的枪越来越多, 手里的美元却越来越少,年人均收入从超过4000美金,下 降到不足400美金。2003年,由于战争和战后人为的恶意 破坏及盗抢,石油设施遭到严重破坏,石油产量和出口剧 烈减少。 就人均国内生产总值(GDP)而言,伊拉克可以名列 少数几个最不发达国家之中。
另外一个原因是欧洲列强的朝外扩张,发展殖民地, 掠夺其他国家,而非洲更是成为了西方列强的殖民地,许 多黑人成为奴隶被人贩子买到欧洲,许多宝藏被列强掠夺 到欧洲。 整个欧洲已经结盟,统一货币,统一协调各个国家的 经济政策,欧盟共同体当中的各个国家政治制度比较稳定, 有一套完善的法律制度保障,此举让欧洲成为唯一和美国 抗衡的经济实体。
世界最穷国家:人民以何为食?
马拉维位于非洲大陆东南部,与赞比亚、坦 桑尼亚和莫桑比克为邻。拥有1200万人口的马拉 维是全球最贫困的国家之一,当地居民经常遭受 干旱、饥荒和疾病的侵袭,生活环境十分恶劣。
世界最穷国家:人民以何为食?
你能想象吗?处处被人喊打的过街老鼠如今在非洲国 家马拉维成为了当地人眼中的“美味”。据英国《每日邮 报》报道,如今不少马拉维当地人将腌制或者风干的熟田 鼠穿成串沿街叫卖,虽然田鼠“卖相有些狰狞”,但是销 路却十分不错。马拉维是农业国,是联合国宣布的世界上 最不发达国家之一。属非洲东南部内陆国家。
据悉,当地人最喜欢吃的田鼠名叫“卡普 库”(Kapuku),是一种皮毛为灰色,短尾巴 的田鼠,它比一般的老鼠个头要小一些。
承担捕鼠任务的多半是男孩,他们要么在庄稼地里 追逐田鼠,要么通过简易的捕鼠器来抓住那些“头脑不灵” 的田鼠。为成功抓住这些田鼠,当地人想了不少办法,比 如,人们将装满水的坛子埋在地下,并且在罐口放上烤玉 米吸引田鼠,而田鼠也往往因为争夺食物掉入罐内“束手 就擒”,最后成为人们的盘中餐。
第十八课 东西南北
一、贫富之间
贫困中的非洲
这一短片反映了什么现实? 在相对和平的国际环境中,贫 困依然是当今世界,特别是发展中 国家面临的突出问题之一。
世界存在着严重的贫富不均现象,贫困依然是当今世界面 临的突出问题之一。
世界贫富一览表
世界最穷和最富的10个国家之对比 据新华社报道,世界银行最近公布了世界上最 穷的10个国家和最富的10个国家。仔细观察可以 发现,世界上最穷的10个国家几乎全在非洲,亚 洲仅有尼泊尔一个国家。而世界上最富的国家几 乎全在欧洲。除此之外,美洲的美国排名第四, 亚洲的日本排名第六。 最穷的国家与最富的国家之间存在着巨大的 差距。最穷的国家埃塞俄比亚,人均财富仅1965 美元;最富的国家瑞士,人均财富达到了648241 美元,两者相差将近330倍。而排名最穷国家第十 名的马达加斯加,人均财富为5020美元;而排名 最富国家第十名的比利时和卢森堡,人均财富达 到451714美元,两者相差90倍。
塞芙昨天首次向新一届国会发表讲话时,建议制定一项消除国家贫
困的协定。罗塞芙认为,联邦政府、国会和州市长应当团结于这个 国家社会进步的协定,消除贫困,扩大和改善教育,保障安全,向 全体巴西人提供社会增长的现实机会。她说,“我们有把巴西变成 一个经济上发达和社会公正的国家的惟一机会”。巴西人不应当接 受成千上万的人继续生活在贫困之中,没有足够的食品,没有一个 “在任何假设的情况下,我们将不允许通货膨胀侵蚀我们的经济肌
众的生活水平非常低下。如阿富汗、也门、索马里、 埃
及等。上述材料说明这些国家贫穷的主要原因为( B ) A.恶劣的自然条件和自然灾害
B.长期饱受殖民国家侵略扩张和殖民掠夺
C.战争和武装冲突使国家经济发展受到严重影响
D.高失业率使人们无法工作
4.自2010年6月以来,粮食价格上涨(主要是小麦、玉米 以及食用油)已经导致发展中国家4 400万人重回极端贫 困状态。日前,世界银行行长佐利克表示,全球粮食价格
报道称,这些成为人们 盘中餐的田鼠都是生活在玉 米地里的“老住户”,它们 平常以玉米、野果和一些昆 虫为食物。每到玉米收获季 节,当地人就会到地里去捕 捉那些体型肥壮的田鼠当 “野味”。马拉维当地青年 将烤好的田鼠串成串,沿街 叫卖。
造成一些国家贫困的原因有哪些?
欧洲仍然是世界上最富的地方,这与欧洲较早地进行 工业革命有很大的关系,首先是工业革命为欧洲的发展奠 定了一个良好的基础。科学技术是第一生产力,从世界最 富和最穷地区的排名榜可以看出,凡是科学技术发展较快 的地区,其发展必然较快,凡是科学技术落后的地区,其 发展必须会受到限制。
巴西的社区推动发展计划是相当成功的。 以当地的资源以及社区的凝聚力为依托,将 扶贫项目和可持续增长的环境政策结合起来。 一方面使得穷人们更多地参与到社会活动中 去,另一方面使得土地资源得到合理的、优 化的使用。 近年来,巴西还在实施一项名为“零饥 饿”的计划,使那些生活在社会底层的人民 生活得到切实的改善。巴西还在教育、卫生 方面给穷人们提供帮助。另外,巴西的扶贫 项目也得到了国际社会,包括各个国际组织 的鼎力支持。