北京版六年级语文上册全册优质课件(第十一册)
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统编教材(部编人教版)六年级上册语文第11课《故宫博物院》精品课件
解决：梁九按照十比一的比例，做了一个太和殿的模型，依靠对这座模型组件的放大制作，完成了太和殿的结构搭建。
学习材料二
太和殿修复的时候遇到什么难题？如何解决？
读一读，填一填。故宫被定为（ ）重点文物保护单位，被联合国教科文组织列入“（ ）”名录。
故宫参观方案：参观入口（ ）参观出口（ ）
规模宏大壮丽
1.河上是五座精美的汉白玉石桥。
2.台基有三层，每层的边缘都用汉白玉栏杆围绕着，上面刻着龙风流云……
3.方台两旁有六根高大的蟠龙金桂，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。……
建筑精美
朗读时，要把“巨大”加重语气，突出精美。
1.紫禁城(东西南北各)有四座城门。
反问句
感叹句
这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,真令人惊叹啊！
作者抓住故宫博物院的哪些特征来写?请迅速从课文中找出有关语句证明。
1.紫禁城的城墙十米多高。
2.宫城呈长方形，占地72万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。城墙外是五十多十宽的护城河。
3.三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。
4.太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。……
宏大壮丽，建筑精美，
首尾呼应
布局统一
初读材料一
要 求：1.按照“总—分—总”的顺序，把“阅读材料一”划分为三部分。2.文章的说明对象是“故宫”，在作者的笔下，故宫的特征是什么?请找出最能概括故宫特征的语句。3.默读全文，作者按照什么顺序，向我们介绍了哪些建筑？填写故宫示意图。
1.按照“总—分—总”顺序，把“材料一”划分为三部分。
2.城墙的四角上，各有一座玲珑奇巧的角楼。
3.三大殿建筑都处在紫禁城的中轴线上。
学习材料二
太和殿修复的时候遇到什么难题？如何解决？
读一读，填一填。故宫被定为（ ）重点文物保护单位，被联合国教科文组织列入“（ ）”名录。
故宫参观方案：参观入口（ ）参观出口（ ）
规模宏大壮丽
1.河上是五座精美的汉白玉石桥。
2.台基有三层，每层的边缘都用汉白玉栏杆围绕着，上面刻着龙风流云……
3.方台两旁有六根高大的蟠龙金桂，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。……
建筑精美
朗读时，要把“巨大”加重语气，突出精美。
1.紫禁城(东西南北各)有四座城门。
反问句
感叹句
这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,真令人惊叹啊！
作者抓住故宫博物院的哪些特征来写?请迅速从课文中找出有关语句证明。
1.紫禁城的城墙十米多高。
2.宫城呈长方形，占地72万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。城墙外是五十多十宽的护城河。
3.三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。
4.太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。……
宏大壮丽，建筑精美，
首尾呼应
布局统一
初读材料一
要 求：1.按照“总—分—总”的顺序，把“阅读材料一”划分为三部分。2.文章的说明对象是“故宫”，在作者的笔下，故宫的特征是什么?请找出最能概括故宫特征的语句。3.默读全文，作者按照什么顺序，向我们介绍了哪些建筑？填写故宫示意图。
1.按照“总—分—总”顺序，把“材料一”划分为三部分。
2.城墙的四角上，各有一座玲珑奇巧的角楼。
3.三大殿建筑都处在紫禁城的中轴线上。
六年级上册语文课件-第11课：故宫博物院｜ 部编版 (共51张PPT)
故宫（紫禁城）
紫：紫薇垣（天地之宫），天子所居. 禁：守卫森严，常人难以涉足的禁区.
故宫博物院简介：
故宫旧称紫禁城，位于北京城的中 心，明、清两代的皇宫，是我国现存 的最大最完整的古代宫殿建筑群，始 建于明永乐四年（即1406年），历时 十四年才竣工。迄今已有500多年的历 史。1925年改名为故宫博物院，它是 世界上最大的博物院之一。1987年就 被联合国教科文组织列入“世界人类 文化遗产”。
要求：1、按一定的空间顺序； 2、有明确的表示方位的词语。
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻， 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态， 是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可
紫：紫薇垣（天地之宫），天子所居. 禁：守卫森严，常人难以涉足的禁区.
故宫博物院简介：
故宫旧称紫禁城，位于北京城的中 心，明、清两代的皇宫，是我国现存 的最大最完整的古代宫殿建筑群，始 建于明永乐四年（即1406年），历时 十四年才竣工。迄今已有500多年的历 史。1925年改名为故宫博物院，它是 世界上最大的博物院之一。1987年就 被联合国教科文组织列入“世界人类 文化遗产”。
要求：1、按一定的空间顺序； 2、有明确的表示方位的词语。
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻， 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态， 是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可
北师大版六年级语文上册教案及PPT
• 夸张还能增强童话的幽默感和趣味性，如果 童话缺少夸张，就会失去光彩。但要注意的 是，不能为了博得读者的笑声而滥用夸张， 那样只能陷于浅薄和庸俗。
第十九页，共51页。
排比
第二十页，共51页。
定义
• 排比是一种修辞手法，利用 三个或 三个以上意义相关或相近，结构相 同或相似和语气相同的词组（主谓/ 动宾）或句子并排，达到一种加强 语势的效果。
第四十二页，共51页。
——对偶
• 对偶：就是用字数相等、结构 相似的两个句子或短语来表达 意义相近、相关或相反的一种 修辞方法。对偶式汉语所独有 的修辞格。作用有：能鲜明地 揭示事物的内在联系，反映事 物对立统一的辩证关系；形式 整齐，结构匀称，看起来醒目， 读起来顺口，听起来悦耳，便
第四十三页，共51页。
• 即提出一个设问句，紧跟着写一个答句。 此种设问，能迅速集中读者注意力。
• 几问一答式 • 即先集中提出一连串设问句。然后，集中
加以回答。此种设问，能增强论辩力量， 引人深思。 • 连续问答式 • 即连续地使用一问一答式。
第三十二页，共51页。
注意
• 一.设问是自问自答。要求问句和答句 要贴切，不能答非所问。
• 君不见，高堂明镜悲白发， • 朝如青丝暮成雪。
• 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 • 天生我材必有用，千金散尽还复来。 • 烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
第七页，共51页。
岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。 与君歌一曲，请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。 古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
第三十页，共51页。
作用
• 1.可以用设问做文章的标题，这样 做能吸引读者，启发读者思考，更 好地领会文章的中心思想。
第十九页，共51页。
排比
第二十页，共51页。
定义
• 排比是一种修辞手法，利用 三个或 三个以上意义相关或相近，结构相 同或相似和语气相同的词组（主谓/ 动宾）或句子并排，达到一种加强 语势的效果。
第四十二页，共51页。
——对偶
• 对偶：就是用字数相等、结构 相似的两个句子或短语来表达 意义相近、相关或相反的一种 修辞方法。对偶式汉语所独有 的修辞格。作用有：能鲜明地 揭示事物的内在联系，反映事 物对立统一的辩证关系；形式 整齐，结构匀称，看起来醒目， 读起来顺口，听起来悦耳，便
第四十三页，共51页。
• 即提出一个设问句，紧跟着写一个答句。 此种设问，能迅速集中读者注意力。
• 几问一答式 • 即先集中提出一连串设问句。然后，集中
加以回答。此种设问，能增强论辩力量， 引人深思。 • 连续问答式 • 即连续地使用一问一答式。
第三十二页，共51页。
注意
• 一.设问是自问自答。要求问句和答句 要贴切，不能答非所问。
• 君不见，高堂明镜悲白发， • 朝如青丝暮成雪。
• 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 • 天生我材必有用，千金散尽还复来。 • 烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
第七页，共51页。
岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。 与君歌一曲，请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。 古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
第三十页，共51页。
作用
• 1.可以用设问做文章的标题，这样 做能吸引读者，启发读者思考，更 好地领会文章的中心思想。
秋北京版语文六上《林海》优质课件
林海
小学语文第十一册
序言
本编为大家提供各种类型的PPT课件，如数学课件、语文课件、英语 课件、地理课件、历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等，想了 解不同课件格式和写法，敬请下载!
Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading noencyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!
教学目标
1、掌握本课的生字、新词。 2、读通课文，理清脉络，练习分段，概括 段 意。 3、初步了解大兴安岭的景物特点，使学生 受到热爱祖国的思想教育。 4、赏析文中优美的句段，能够有感情的朗 读课文。
教学重点 教学难点
• 初步了解课文内 容，理清文章层 次。
• 通过学习本文， 体会作者是怎样 抓住特点介绍 “岭”的，表达 了怎样的思想感 情。
多少条岭啊工，在疾
驶的火车上看了几个钟头， 既看不完，也看不厌。
秦岭：云横秦岭 孤峰突起 盛气凌人
这回有机会看到它，并且走进 原始森林，脚踩在积得几尺厚的 松针上，手摸到那些古木，才证 实这个悦耳的名字是那样亲切 与舒服。
小学语文第十一册
序言
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教学目标
1、掌握本课的生字、新词。 2、读通课文，理清脉络，练习分段，概括 段 意。 3、初步了解大兴安岭的景物特点，使学生 受到热爱祖国的思想教育。 4、赏析文中优美的句段，能够有感情的朗 读课文。
教学重点 教学难点
• 初步了解课文内 容，理清文章层 次。
• 通过学习本文， 体会作者是怎样 抓住特点介绍 “岭”的，表达 了怎样的思想感 情。
多少条岭啊工，在疾
驶的火车上看了几个钟头， 既看不完，也看不厌。
秦岭：云横秦岭 孤峰突起 盛气凌人
这回有机会看到它，并且走进 原始森林，脚踩在积得几尺厚的 松针上，手摸到那些古木，才证 实这个悦耳的名字是那样亲切 与舒服。
北师大版小学六年级语文上册全套PPT课件
găng
山峦起（伏 ） （纯 ）结
bàng shuăng jĭng tì
狂（ 妄 ）
（ 岗 ）位 火材（棒 ） （爽）朗 dĺ jì xié táng
（警 惕） yè
( 涤 )荡 （寂 ）寞 （邪）火
胸（ 膛 ）摇（曵）
wān yán fú zào tăn （ 蜿 蜒 ） （浮 躁）绿（ 毯 ）
70
初读，感知课文内容：
1.通过预习，你知道课文讲了哪些人物？请 你按照主次说说？ (桑娜、渔夫、西蒙) 2.课文围绕这三个人物讲了一个什么故事？ 课文记叙了渔夫和她的妻子桑娜关心、同 情邻居西蒙，在西蒙死后毅然收养了她的两 个孤儿的故事。
40
1. 课文中的“穷人” 指的是谁， 他们的“穷”体现在哪些地方？ 2. 划出能说明他们贫穷的句子， 想想这些句子是从哪些方面来写 “穷”的？
47
因为他们很善良， 所以说他们很富有。
48
“寡妇的日子真困难啊！”桑娜站 在门口想，“孩子虽然不算多—— 只有两个，可是全靠她一个人张罗， 如今又加上病。唉，寡妇的日子真 难过啊！进去看看吧！”
你能体会到桑娜的什么品质？ 有同情心
49
她的心跳得很厉害，自己也不知 道为什么要这样做，但是觉得非这样 做不可。
从一个“熬”字可以看出渔夫已经 作出了什么决定？有了什么打算？ 找出描写渔夫的动作和神态的词语，说 明他在干什么？ 渔夫是个什么样的人？
善良、乐于助人
53
但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦？不愿 意吗？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他们 在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
文章的悬念终于被解开，读者悬着的心也终于放下了。丈夫 的理解，使桑娜沉浸在激动、兴奋和快慰中，这“一动不动” 的动作恰如其分地表达了她当时的心情。
山峦起（伏 ） （纯 ）结
bàng shuăng jĭng tì
狂（ 妄 ）
（ 岗 ）位 火材（棒 ） （爽）朗 dĺ jì xié táng
（警 惕） yè
( 涤 )荡 （寂 ）寞 （邪）火
胸（ 膛 ）摇（曵）
wān yán fú zào tăn （ 蜿 蜒 ） （浮 躁）绿（ 毯 ）
70
初读，感知课文内容：
1.通过预习，你知道课文讲了哪些人物？请 你按照主次说说？ (桑娜、渔夫、西蒙) 2.课文围绕这三个人物讲了一个什么故事？ 课文记叙了渔夫和她的妻子桑娜关心、同 情邻居西蒙，在西蒙死后毅然收养了她的两 个孤儿的故事。
40
1. 课文中的“穷人” 指的是谁， 他们的“穷”体现在哪些地方？ 2. 划出能说明他们贫穷的句子， 想想这些句子是从哪些方面来写 “穷”的？
47
因为他们很善良， 所以说他们很富有。
48
“寡妇的日子真困难啊！”桑娜站 在门口想，“孩子虽然不算多—— 只有两个，可是全靠她一个人张罗， 如今又加上病。唉，寡妇的日子真 难过啊！进去看看吧！”
你能体会到桑娜的什么品质？ 有同情心
49
她的心跳得很厉害，自己也不知 道为什么要这样做，但是觉得非这样 做不可。
从一个“熬”字可以看出渔夫已经 作出了什么决定？有了什么打算？ 找出描写渔夫的动作和神态的词语，说 明他在干什么？ 渔夫是个什么样的人？
善良、乐于助人
53
但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦？不愿 意吗？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他们 在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
文章的悬念终于被解开，读者悬着的心也终于放下了。丈夫 的理解，使桑娜沉浸在激动、兴奋和快慰中，这“一动不动” 的动作恰如其分地表达了她当时的心情。
北京版小学六年级语文第11册PPT课件：迎来春色换人间
座山雕的信任。杨子荣暗中与少剑波联系，设计“百鸡宴”，将 匪徒集中在威虎厅灌醉，小分队及时赶到，全歼(jiān)顽匪。此 剧是根据曲波的长篇小说《林海雪原》中的部分情节编写的。
• 穿林海跨雪原气冲霄汉， • 抒豪情寄壮志面对群山。 • 愿红旗五洲四海齐招展， • 哪怕是火海刀山也扑上前。 • 我恨不得急令飞雪化春水， • 迎来春色换人间！ • 党给我智慧给我胆， • 千难万险只等闲。 • 为剿匪先把土匪扮， • 似尖刀插进威虎山。
• 迎来春色换人间
• [剧情简介]1946年冬季，中国人民解放军在东北战场上获得了 辉煌的胜利。一股土匪武装盘踞(jù）威虎山，负隅(yú）顽抗， 坑害百姓。我军以团参谋长少剑波为首的36人小分队，奉命深入
林海雪原进行清剿。侦察排长杨子荣自请扮做土匪胡标，深入虎 穴，伺(sì)机除恶。经过许多艰险与周折，杨子荣终于取得匪首
• 誓把座山雕， • 埋葬在山涧， • 壮志撼山岳， • 雄心震深渊。 • 待等到与战友会师百鸡
宴，
• 捣匪巢定叫它地覆天翻！
• ①选自现代京剧《智取威虎山》 第五场“打虎上山”。课文是 中国人民解放军某部侦察排长 杨子荣装扮成土匪胡标去威虎 山路上的唱段。
• ②威虎山：剧中的地名，土匪 座山雕匪帮的老窝。
• 1.看注释，理解词句的意思，说说 课文表达的思想感情。
• 2.朗读课文。背诵课文。
• 选做：欣赏《迎来春色换人
• 穿林海跨雪原气冲霄汉， • 抒豪情寄壮志面对群山。 • 愿红旗五洲四海齐招展， • 哪怕是火海刀山也扑上前。 • 我恨不得急令飞雪化春水， • 迎来春色换人间！ • 党给我智慧给我胆， • 千难万险只等闲。 • 为剿匪先把土匪扮， • 似尖刀插进威虎山。
• 迎来春色换人间
• [剧情简介]1946年冬季，中国人民解放军在东北战场上获得了 辉煌的胜利。一股土匪武装盘踞(jù）威虎山，负隅(yú）顽抗， 坑害百姓。我军以团参谋长少剑波为首的36人小分队，奉命深入
林海雪原进行清剿。侦察排长杨子荣自请扮做土匪胡标，深入虎 穴，伺(sì)机除恶。经过许多艰险与周折，杨子荣终于取得匪首
• 誓把座山雕， • 埋葬在山涧， • 壮志撼山岳， • 雄心震深渊。 • 待等到与战友会师百鸡
宴，
• 捣匪巢定叫它地覆天翻！
• ①选自现代京剧《智取威虎山》 第五场“打虎上山”。课文是 中国人民解放军某部侦察排长 杨子荣装扮成土匪胡标去威虎 山路上的唱段。
• ②威虎山：剧中的地名，土匪 座山雕匪帮的老窝。
• 1.看注释，理解词句的意思，说说 课文表达的思想感情。
• 2.朗读课文。背诵课文。
• 选做：欣赏《迎来春色换人
北京版小学六年级上第11册语文：南沙卫士_课件1(1)
请同学们快速阅读课文，边读边思考：南 沙海军在驻守中遭受了哪些困难，在战胜困难 的过程中，体现出战士们具有哪些精神品质， 结合课文的内容谈一谈。
生字学习
xiè xún Βιβλιοθήκη uó zāng xuǎn卸巡逻臧癣
yāng zǐ nüè tàng huàn shèn
秧籽虐趟焕慎
•每日只有5千克淡水 •洗衣难，战士干活不穿军装，怕洗衣费水。 •洗澡难 •自己蓄水
南 沙 卫 士
认识南沙
烟波浩渺的南中国海，闪耀着一颗璀璨的明珠， 那就是南沙。南沙８２万平方公里的海域占我国领海 总面积的四分之一。南沙扼太平洋与印度洋的交通咽 喉，北望中沙、西沙，是我国南疆筑起的一道巨大屏 障，具有十分重要的战略地位。南沙蕴藏着丰富的矿 产资源和海洋生物资源，海底遍布锰结核矿石，丰富 的石油和天然气资源，被称为第二个中东。
小结：
南沙群岛地处赤道边缘，高盐、高湿、高 温，雾水是咸的，晒干后便是白白的盐花，放在 地上的温度计，一两分钟便会晒爆。连以海为生 的渔民都视其为生命的禁区。而勇敢的战士们却 忍受了常人无法忍受的痛苦，战士们不畏艰难的 饿精神不正诠释了英雄的真谛吗？
战士们把切得不能再薄的黄瓜片放在 嘴里，品味着它的清凉，半天舍不得咽下。
岛礁并不统一。经过查证，比较准确的被占岛礁个数 为：越南：29个；菲律宾：9个；马来西亚：5个；文 莱：0个；中国：8个。
但是近年来，越南、菲律宾、马来西亚、文莱等
国家对南沙诸岛不断蚕食鲸吞，在礁堡上建立军事基 地，竖所谓的“主权碑”，盗取南海石油。解放军官 兵驻守在南沙，就是为了捍卫祖国主权和领土。
训练 放哨 巡逻 侦察
数星 望月 听涛 思乡
想象这些活动，你的 体会是什么？
统编版六年级语文上册第11课《故宫博物院》优质课件(共87张PPT)
这么多的景点，作者怎么可能会都详细介 绍呢，他着重介绍了哪个地方？
台基 太和殿
内景 用途
外观
位置
宏大、壮 丽、庄严
作者具体介绍了太和殿哪些方面的情况?
1.台基修建得很高、设施奇巧，暗示和渲染了地 位之尊崇。 2.外观色彩鲜明、雄伟壮丽。 3.内部装饰庄严富丽。 4.位置在紫禁城的中轴线上，暗示其重要性。 5.用途为举行大典，借此显示其威严。
词语解释
绚丽：灿烂美丽。 矗立：高而直地耸立着。 横贯：（山脉、河流、道路等）横着通过去。 湛蓝：深蓝色，多用来形容天空、湖海等。 严丝合缝：指缝隙严密闭合。 井然有序：形容整齐不乱，次序分明。
雄伟壮丽：有气魄，十分壮观而美丽。 玲珑奇巧：形容小而灵巧，精致奇特。
迥然不同：形容彼此差别很大，完全不同。 烟雾缭绕：指某些飘浮物在空中弥漫、回旋、
矗立 肃穆 螭首
金銮殿 气氛
琉璃
迥然
废墟
多音字
原文示例
（降落） ·有行龙、升龙、降（ ）
降
（投降） 龙，多态多姿。
我们有办法使从空中降
投降
。
落的敌人
注意红色 字的读音
近反义词
☞ 精致 ≈ 精美 ↔ 简陋
精致 这座园林设计精致，可谓巧夺天工。 一起读一读 精美 这座园林设计精美，可谓巧夺天工。 简陋 这是一间简陋的办公室。
在北京城的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。 现在人们叫它故宫，也叫故宫博物院。这是明清两代的 皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，有 近六百年历史了。
地位
历史
故宫建筑群规模宏大，建筑精美，布局统一， 集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
故宫建筑群特点
4.默读第二部分“前朝”（第3-10自然段）
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想到前方就是自己魂牵梦绕 的祖国,他多么希望脚下不是轮船 的甲板,而是火箭的舱壁啊!
想到前方就是自己魂牵梦绕 的祖国,他多么希望脚下不是轮船 的甲板,而是火箭的舱壁啊!
他说:“我是中国人。我现在所
做的一切，都是在做准备，为的是 回到祖国后能为人民多做点事。”
他说:“我是中国人。我现在所
做的一切，都是在做准备，为的是 回到祖国后能为人民多做点事。”
通读全文,划出与“枣核”有关的句子,
① 贯穿全文的一条线索是什么？ ②并结合课文内容用“枣核”说一 句话。
索枣核 见枣核 说枣核 议枣核
研读课文，讨论下列问题
1、友人身居美国，生活优越，家庭 和事业如意，为什么还时时想起祖国？ 2、文中驱车途中写沿途风光的目的是 什么？ 3、文中有哪些小事凝聚着美籍华人 朋友对祖国的相思之情？ 4、本文语言朴实中见深情，平淡中 显奇妙,请找出一些品析其中饱含的深情。
积累游子思乡的千古名句： 狐死归首丘，故乡安可忘。 曹操《却东西门行》 人情重怀土，飞鸟思故乡。欧阳修《送惠勒归余 杭》 孤客一身千里外，未知归日是何年。崔涤《望韩 公堆》 游子悲其故乡，心怆恨以伤怀。班彪《北征赋》 一时今夕会，万里故乡情。杜甫
水 稻
杂交水稻
杂交水稻
你们知道谁被称为 “杂交水稻之父”？
“两股洪流”分头向东城西城的街道流 去，说说对这句话的理解
文中的过渡句
一、接着，升国旗。 二、升旗的时候，礼炮响起来。 三、毛主席宣读公告完毕，阅兵式开始。
作业
一、有感情的朗读课文。
枣 核
萧 乾
作者简介
萧乾：（1910-1999）现代著名 作家、翻译家和记者。原名萧秉 乾，曾用名 萧若萍。毕业于燕 京大学新闻系。二战期间，曾作 为《大公报》的记者，奔波在西 欧反法斯战场上，创作了许多优 秀的特写报道。主要作品集有： 《篱下集》、《栗子》、《 人 生采访》 等。著作选编为《萧 乾选集》（六卷本）。 1980年写作《美国点 滴》，由《枣核》等10篇文章 组成，这些特写介绍了美国现代 生活及一些海外华人的心态。
的胆识；当他名满天下时，却仍专注于田畴。 淡薄名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。 他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。 喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。
虽年届70，袁隆平仍然活跃在科研和
生产第一线，工作之余他的爱好是看书、
听音乐和拉小提琴。
拉 小 提 琴
拉 琴
钱 学 森 归 国
中国导弹之父
北京版六年级上册
语 文
全册优质课件
开国大典
明确生字词
投奔（tóu bèn） 奔跑（bēn pǎo） 容纳（róng nà） 呐喊（nà hǎn） 胸膛（xiōng táng） 旗帜（qí zhì ） 交织（jiāo zhī） 电钮（diàn niǔ） 扭动（niǔ dòng）
政府（zhèng fǔ） 轰动（hōng dòng）
文中在说明袁隆平的杂交水稻对中 国和世界的贡献时，就多处运用了数字，
有力地说明了杂交水稻的优越性，从而
突出了袁隆平的卓越贡献。把这些句子 找出来读一读。
从课文中你能感受到 袁隆平的什么精神？
2004年袁隆平被评为十大感动中国人物 之一 。 颁奖辞：他是一位真正的耕耘者。当他
还是一个乡村教师时，已具有颠覆世界权威
用“直奔”好，因为直奔体现了人们参 加开国大典的急切心情，而“走向”则 体现不出来，用直奔更加形象。
比较下面句子中带点的词语跟括号里 的词语有什么不同
1、三十万人的目光一齐投向（朝着）主席 台。 2、三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头， 瞻仰（望着）五星红旗。
结合课文内容，谈谈对“这五星红旗 升起来了，表示中国人民从此站起来 了”的理解
这就是被世界人民称作“杂交水 稻之父”的袁隆平。
2001年袁隆平获得全国最高科学技术奖。
科 学 技 术 奖
读一读
颁发
途径
断言
攻克
预期
气馁
论证
无偿
亲缘
宏愿
弥足珍贵
听老师朗读课文， 理清课文层次。
袁隆平为什么决心攻克“人 工杂交水稻”这一世界难题？
袁隆平为了研究付出了怎 样的艰辛和努力？在文中找出 有关的语句。
见枣核 设置悬念 索枣核
以“枣核” 贯穿全文, 设置悬念 以小见大
加深 悬念
话枣核
深化主旨
点主题
解开 悬念
乡 愁
余光中
小时侯，乡愁是一枚小小的邮票 我在这头，母亲在那头 长大后，乡愁是一张窄窄的船票 我在这头，新娘在那头 后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头，母亲在里头 而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头，大陆在那头
问题思考
一、课文是按什么顺序描写开国大典的？
二、课文讲了几部分内容？（建议分四
段） 三、找出不理解的句子（用波浪线画出）
课文讲了几部分内容
第一部分（1-5）介绍了开国大典举行的时间、 地点、参加的任务、会场的布置，描写了 开国大典举行前的会场。 第二部分（6-10）课文的主体部分，主要写 了开国大典的场面，记录了中华人民共和 国成立的历史时刻。 第三部分（10-13）描写了阅兵式的盛大场面。 第四部分（14-15）写群众游行，开国大富裕
的生活和优越的工作条件。可是，他一刻也 没有忘记自己的祖国。他说:“我是中国人。
我现在所做的一切，都是在做准备，为的是
回到祖国后能为人民多做点事。”
钱学森宁愿放弃（ 也不愿放弃（
协助（xié zhù） 擎 （qí ng）
检阅（jiǎn yuè ）
瞻仰（zhān yǎng）
领袖（lǐng xiù）
肃静（sù jì ng）
城防部队：守卫城市的军队 观礼台：（被邀请）参观典礼的人所在的 看台 擎：举 五更天：大约早晨四五点 排山倒海：排，推开。把高山推开，把大 海翻过来，形容力量强，声势大 肃立：恭敬，庄严地站着
作业
一、抄写生字新词。（一页） 二、熟读课文，思考画出的不理解的词句。
课文填空
开国大典于（）年（）月（）
日在首都北京举行，参加典礼 的估计总数约（）人。会场在 （），主席台设在（）
1949 10 1 30万 天安门城楼上 天安门广场
比较“他们清早到了车站，一下火 车就直奔（走向）会场。”有什么不 同，用哪个好?