读书交流发言稿

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2021年读书交流会发言稿(15篇)

2021年读书交流会发言稿(15篇)读书交流会发言稿1教育家说，书是智慧的钥匙。

历史学家说，书籍是人类进步的阶梯。

政治家说，书是时代的生命。

作家说书是人类的养料。

学生说书是不开口的老师。

那我们这些培养人的人该怎么讲一本书呢？是密友？是老师？是灯塔吗？是领航员吗？是友情包吗？是灵魂的港湾？说是没什么过分的。

书籍是我们成长和帮助他人成长的扶手和梯子。

所以，我们的老师应该多读书。

经常和书说话，和书中人物说话，和作者碰撞。

只有书才能给你一个广阔的空间和漫长的时间，给你一个一切高贵的生命早已飘散的信号，给你展现无数与愚昧丑陋相对的智慧与美好。

短短五尺，短短几十年，他们竟然驰骋古今。

这个奇迹至少有一半是因为读书。

阅读使我们和孩子们的生活更加丰富。

激发孩子的阅读兴趣，引导孩子的科学阅读，是每个老师的责任。

语文需要阅读，数学需要阅读，英语需要阅读，科学、思维、社会、艺术、音乐、体育都需要阅读。

只有一些读单词，一些读数字，一些读肢体，一些读文笔记。

人的一生要读的书很多，不仅是有文字的书，还有没有文字的书。

只有当我们学会阅读时，我们才能理解。

阅读的水平会决定对错，理解的深浅。

阅读可以开阔我们的思维。

读书可以展开我们交往的翅膀，古今旅行，中外旅行。

美丽的梦在我们心中升起。

最有书香。

书籍是前人智慧的结晶。

书让人学会思考。

想想过去的得失，对错，功过。

思考未来，思考未来的计划和行动。

想想现在，现在该做什么不该做什么。

作为新时期的教育工作者，我们应该静下心来学习学习。

从书中汲取营养，滋润和提高自己的修养，以饱满的精神投入生活和工作。

脚踏实地做好每一件小事都很好玩，这样才能实现学生的成长，写出自己的人生。

最后，我想把《蜀山学海难》改成《蜀山好好玩，学教长时间做船》给大家看。

分享给你。

读书交流会发言稿2尊敬的领导和老师：大家好。

今天想和大家交流的是：作家冰心的一句话“好好读，好好读，好好读”古人云：“读书断，写字如神。

”的确，读书可以开阔视野，获得丰富的知识；阅读可以引导我们理解和学会如何成为一个有修养的人；阅读也可以提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。

读书分享会总结发言稿(7篇)

读书分享会总结发言稿（7篇）作为一个大师，他的磨课的过程居然也和我们如此相似。

看来，一节好课的出炉：也必须是经历几番风雨，才能见到彩虹的。

当然还有罗明主编的《陶行知文集》，《教海漫记》，《支玉恒课堂情趣与智慧》，《做最好的老师》以及我们共读的《教师阅读地图》和《给教师的建议》等等，那里面的知识也罢，方法也罢，理论也罢，如天上的星星，如大海的水滴，我只需摘其一颗，取其一滴，选最适合自己的，把它发扬光大足矣。

在阅读中吸取那些有助于我的点点滴滴，丰富自己的教育教学，让自己在阅读中成长，在阅读中壮大，在阅读的伴随下走向教育的彼岸，静看一路花开。

和同伴相比，我这点修为实在难登大雅之堂，还需我们相互促进，以书为友，让阅读点亮我们的职业幸福！谢谢大家！读书分享会总结发言稿篇二尊敬的各位领导，老师们：大家好！今天我要与大家交流的是：作家冰心语“读书好，好读书，读好书”有感。

古人云：“读书破万卷，下笔如有神。

”的确，读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。

作为教育工作者，肩负着教书育人的重任，离不开书的滋养，就像花朵离不开阳光的呵护，草儿离不开雨露的滋润。

热爱读书的教师，才能有效地教书，热爱读书的教师，才能更好的育人，正所谓“腹有诗书气自华，最是书香能久远”。

读书能使人收获知识和智慧，因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，是啊，书中有知识，那是聪慧而勤奋的先人们，在漫长的时间之流中，探寻和打捞出来的闪光的珍珠；书中有情感，那是真诚与多情的人们，活生生的生命力量的凝结；书中有精神，那是勇敢而坚韧的人们，在不断的追求中，将理想上升为行动生长而成的生命之华；书中有思想，那是长久的思考与无畏的批判者，以全部的精神力量种植的永恒之果；书中有智慧，那是用生命的证悟与理性的考问，融会而成的灵魂之光。

读书是一种快乐，是一种享受，更是一种极致。

2023年读书分享会发言稿10篇

2023年读书分享会发言稿10篇读书分享会发言稿1各位、各位同事：大家好！我演讲的题目是《带着希望上路》。

能站在这里与读书。

我感到非常荣幸！在此，感谢这次活动，给了我一次自我锻炼的机会。

读专著，谈体会，这段时间我有幸拜读了《给教师的一百条建议》一书，从中我感触颇多：一、做一个不断进取的学者“学然后知不足，教然后知困，研然后知美”海纳百川，才有了大海的浩瀚无边。

一个真正优秀的教师，就应该是一个不断进取的学者。

要想给学生一杯水，自己必须有源源不断的活水。

新知识新学科迎面而来，只有学习，才能丰富自己，才不会落后，才不会被时代淘汰。

新的教育环境，刻不容缓的教育改革――我们没有时间去重复，去等待，去观望，而是要不断学习，超越自己。

二、做一个宽容的智者“土地宽容了种子，才拥有了收获；大海宽容了江河，才拥有了浩瀚；天空宽容了云霞，才拥有了神采；人生宽容了遗憾，才拥有了未来。

”宽容地对待学生，你会得到退一步海阔天空的喜悦；宽容地对待学生，意味着教育更加深刻，教育手段更加成熟；宽容地对待学生，就是科学地看待教育过程。

三、做一个有的教者未来将属于两种人：有的人和爱劳动的人。

是根基，是教育这棵参天大树的芽胚。

教育本身就意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，甚至更多的灵魂。

教师没有了，就不能称其为教育者。

“观念改变，行动改变；行动改变，命运改变”。

用去健全学生的人格，用去陶冶学生的情操，用去激活学生的心灵。

四、做一个有爱心的仁者“一分严格之水，要加九分感情之蜜，才能酿成甘霖。

”教育植根于爱。

只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。

教育无小事，事事都育人。

教育人和种花木一样，要用爱去浇灌，去呵护，去培养。

或许鼓励没有鲜花那样娇艳，也没有太阳那样耀眼。

但它可以是一滴甘露，使鲜花绽放；可以是一支蜡烛，驱走一方寒冷。

没有一个孩子不想做好孩子，野性难驯的马儿，只要合适地加以训练，也可以成为骏马。

关于读书的发言稿范文(19篇)

关于读书的发言稿范文（19篇）关于读书的发言稿范文（精选19篇）关于读书的发言稿范文篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家上午好！读书能过让我们静下来，现在这么浮躁的生活是我们抛弃了很多好的习惯，以前的人总是喜欢读书，读书对于毒人来说是一种奢望，很多人就没有条件读书，对于读书，我觉得我们应该效仿古人，其实那种是我们应该学习的，古时候读书能够改变自己，那个时候不像现在，现在谋生的方式很多，不仅仅就是只有读书才能有出路，可是这也是现在最广泛的一条路。

不知道大家对于读书是抱着一种什么样的心理，我以前觉得读书很枯燥的，没错读书是很枯燥，但是当我们真正的读懂了静下来了，就能够感觉到其中的乐趣。

其实读书真的能够让我们变得不一样，现在很多人能用的词汇量不多，很多时候也能够看到一些人出口成章，说话都不一样，我还是见过的，生活当中就很多，大家只要愿意去发现，那是他天生就有的吗，其实天赋是一方面，我觉得这是毋庸置疑的，很多人都是通过读书的积累，读书让我们看到的更多的东西，这真的很不一样，其实往往我们细心一点就能发现，一个人读了很多书他的气质很不一样，我总是觉得读书能够改变一个人，这种改变不是物质上的改变，我觉得是多方面的，就像我刚刚说的气质。

其实读书值得不仅仅是这一方面，现在我们就是缺少了这种读书的耐心，这其实是很可惜的，现在社会发展的很快很多的东西其实通过络就可以了解，我们能够静下来读书或许会很难因为环境已改变了，但是我还是想跟大家讲多读一点书真的很好，以前我不是很喜欢读书，自己也难以静下来，一次通过了暑假在家里我也试着是读一点书，我是喜欢历史的，整个暑假我都是看的关于历史的书，自己应为喜欢，因为兴趣我在读书的时候发现自己还是很开心的，自己一向都不是很想读书，通过这个暑假我真的是静下心来了。

我喜欢历史，读了很多有关历史的书籍，我发现了解过去对我们今后的人生帮助很多，过去的事情就是在告诉我们今后该怎么走，读书其实真的可以改变我们很多，我喜欢历史所以我能够静下来，静下来了才能够细细的品味，同学们我们一定要知道兴趣这两个字，一定会伴随着我们整个读书生涯，我想表达的就是这么简单，多读书因为读书可以教会我们太多的东西了，读书真的是一种提升自我的方式，这是多方面的，提高修养提高素质，这是其中一部分，更多是让我们能够正确冷静的去看待事物。

读书分享会发言稿（通用6篇）

读书分享会发言稿读书分享会发言稿（通用6篇）在当下社会，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿可以帮助发言者更好的表达。

怎么写发言稿才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的读书分享会发言稿（通用6篇），欢迎大家分享。

读书分享会发言稿1尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家好！我是来自20级知行文科试验班的。

今天非常荣幸能够作为大二的leader代表在这里发言，与大家分享在大学生活中，我对于阅读的思考和体会。

经历了一个学年的阅读过程，我渐渐发现，读书的旅程，总会经历这样三个阶段：以心头的疑问和好奇为开始，以开放的思考和交流为过程，以宽阔的视野和心态为收获。

在知行书院的睿德读书会，在这段即将开启的阅读之旅中，我们每一个人，都将与经典一同成长。

读书的源起，总要追溯回我们心中对于这个世界，对于自身生活的种种疑问。

“问渠那得清如许，为有源头活水来”，只一个“问”字，便成为我们潜入书海，追寻活水的最初动力。

我们带着自己生活中遇到的问题，带着观察身边社会生活的问题，乃至带着这个时代、这个国家的问题，开启一段阅读的旅程，叩开古代贤者与现代智者的大门。

在中国经典的研读中，我们追问着儒家与道家的矛盾与融合，阅读先秦诸子在战乱时代的忧国之心和对社会治理的独特构想，寻找古文书简中对于现代治理的阐释与启发；在西方经典的阅读中，我们追问着希腊与罗马的兴盛与衰亡，品味柏拉图与西塞罗的人生智慧和政治哲学，寻找海洋文明在历史起点上的原初表达；在贝卡利亚的法律世界里，我们追问着犯罪与刑罚的历史、发展与未来，寻找“心中饱含正义，目光游走在事实与法条之间”在今日法治社会的意义；在亚当斯密的经济蓝图中，我们追问着分工、财富与道德的关系，寻找政治经济体系里恒久不变的自由与正义。

在这些问题的背后，是我们在这个涉世未深而又见识初成的年纪，对于自我和外在环境的好奇与探求之心。

所有的疑惑不一定都能够在书中找到答案，但我们又深知，读书的意义并不在于那一个确定的答案，而在于在这追问的过程之中，我们能遇见多少不同的经典的阐述，能在多少矛盾与对立的观点中求得包容与新知，能启发出多少创新的更深层次的思考与追问。

读书交流会发言稿（精选8篇）

读书交流会发言稿读书交流会发言稿（精选8篇）在充满活力，日益开放的今天，发言稿的使用频率越来越高，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。

你写发言稿时总是无从下笔？下面是小编整理的读书交流会发言稿（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

读书交流会发言稿1古人云：“读书破万卷，下笔如有神。

原国家教委副主任柳斌同志曾说过：“一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个乏味的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族”。

正所谓“腹有诗书气自华，最是书香能久远”。

前段时间我有幸读到一本很有教育意义的书——《窗边的小豆豆》。

一、作者介绍：黑柳彻子，日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善代表大使。

她的代表作《窗边的小豆豆》1981年出版后，不仅在日本，而且在全球都引起了极大的反响，截至20xx年，日文版累计销量达938万册，成为日本历史上销量最大的一本书。

二、主要内容介绍：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。

小林校长却常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。

巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

三、精彩片段和赏析在迈进这所学校的校门之前，小豆豆的妈妈为什么会感到不安呢？要讲原因的话，那是因为尽管小豆豆还是个小学一年级的学生，却已经被学校开除了。

一个小学一年级的学生！事情就发生在上个星期。

妈妈被小豆豆的班主任老师叫去，听到老师明确地对她说：“有府上的小姐在，整个班里都不得安宁。

请您把她带到别的学校去吧！”年轻漂亮的女教师又叹息着重复了一句：“实在是没办法呀！”妈妈吃了一惊，心想：“究竟出了什么事……？这孩子都干了些什么，怎么会把全班都搅得不得安宁呢……”感悟：我们羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈，直到她二十岁之后，妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。

读书交流会发言稿

读书交流会发言稿读书交流会发言稿「篇一」尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！书，是人类的朋友，我们要认认真真地去对待这个朋友，下面就由我来为大家介绍我怎样对待我的朋友。

一、读书方法我们读书要圈圈点点，遇到了不懂的字、词、句要标记号，读后要阅读资料理解意思，不能对这些字、词、句置之不理，这样会导致一篇文章看不懂。

碰见了优美的句子也可以标下来，写上旁批，并记下来。

如果你没有这样做，那么请你这样做，因为这样做会让你的阅读水平更上一层楼。

二、我是怎样阅读的我阅读不会走马观花、一目十行，如果遇到不懂的，又没有笔，我会多读几遍，从中慢慢领会大致的含义。

我阅读会大声地读，读一遍又会有更深的印象、更深的见解，这对背书是一个很好的锻炼。

三、我的收获我的收获有很多。

通过读书，我读到并记住好词好句可以运用到作文、生活当中去，因此，我受到了不少表扬；通过读书，我增长了许多知识，知道了许多以前不知道的奥秘；通过读书，我开阔了视野，让我知道了更多我不知道的科技。

四、我读的好书说起我读到过的.好书，那就多了。

有《爱的教育》、冰心的《小桔灯》、林海音的《城南旧事》、陈波吹的《阿丽思小姐》、叶圣陶的《芳儿的梦》、老舍的《猫》、《一千零一夜》、《安徒生童话》等等，这些书都给我带来了很多知识和好处。

我的介绍就到这里，谢谢大家！读书交流会发言稿「篇二」大家好！书是人类的朋友。

我们应该认真对待这个朋友。

我来介绍一下我是怎么对待朋友的。

一、阅读方法我们在阅读的时候，要圈出并标注自己不懂的单词、单词和句子。

看完之后要看材料，了解意思。

我们不能忽视这些单词、单词和句子，这会导致一篇我们看不懂的文章。

遇到漂亮的句子，也可以记下来，写下一批，写下来。

如果你还没有这样做，请这样做，因为这样做会让你上一段楼梯的阅读水平提高。

第二，我如何阅读我不能快速阅读和轻松阅读。

如果不懂，又没有笔，就看几遍，慢慢明白大概意思。

看书的时候会大声朗读，再看的时候会有更深的印象和感悟，是一个很好的背书练习。

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尊敬的各位领导、老师们：
大家上午好！
我是东兴中心小学的一名语文教师，今天，能在这里和各位骨干教师一起分享我的读书经历，我既感到非常荣幸，也有些紧张，讲得不当的地方，恳请大家批评指正。

小时候，每到春节，长辈们总爱买些年画贴在墙上，年画上每一幅画下面都有一小段文字，我虽不识几个字，但总喜欢看，我的读书兴趣就是这样产生的。

后来，我爱上了连环画，但能读到的也就区区几本，如《白蛇传》、《阿凡提的故事》等。

到了小学高年级，我对《稻草人》等童话书籍产生了浓厚的兴趣，但当时条件有限，也只读了很少的几本。

初中阶段基本上是被课本包围着，所读书目仅限于作文选。

进了师范学校，老师向我们推荐了大量的经典名著，有古代的四大名著，有现代的《家春秋》、《围城》等，有世界名著《呼啸山庄》、《简爱》、《小妇人》、《漂亮朋友》等，有儿童文学《大林和小林》、《中国神话故事》、《十万个为什么》等。

所以，学校图书馆成了我经常出入的地方。

我常常捧着一本书坐在校图书馆外的长廊下贪婪地读书，也常在宿舍阳台上吹着风读着书，自在、惬意伴我左右。

我沉浸在书中，享受着不同的书籍给予我的营养，我变得思想成熟了，思考缜密了，做事有主见了。

师范毕业后，初登讲台的我虽然对工作充满热情，但因缺少教学经验，所以工作中经常不知所措。

于是我向老教师们请教，前辈们也毫无保留地给我介绍工作经验，还向我推荐了几本好书，《给教师的一百条建议》、《小学语文教师》等，这些书都成了我的最爱。

专业化书籍报刊，开启了我的教育智慧，提高了我的教学水平。

近年来，随着我们学校的读书氛围日渐浓厚，我每一学期都会精心挑选几本经典书目，制定读书计划，撰写读书心得，参加校读书交流活动。

我选读的书，有关于教育教学的，如薛瑞平老师的《给我一个班，我就心满意足了》，李镇西老师的《做最好的老师》，戎敏老师的《唤醒我们的心灵》等；也有文学作品，如《木偶奇遇记》、《鲁滨逊漂流记》、《雾都孤儿》、《夏洛的网》、《昆虫记》等。

苏霍姆林斯基说过：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。

”一个酷爱读书的老师最喜欢做的事，就是和孩子们一起静静地阅读，享受阅读带来的幸福感。

阳光明媚的早晨、风和日丽的午后、夕阳西下的黄昏，我和学生们各自捧着一本书安静地坐在教室里，穿越时空体验着作者的喜怒哀乐，感悟着生命的真谛，领略着人性的美妙。

激动人心的故事、扣人心弦的情节、精妙绝伦的文字纷纷在孩子的心中生根、发芽。

淘气的马小跳，才华横溢的诸葛亮、神通广大的孙悟空、努力当上了升旗手的肖晓……他们都已经活在孩子们的心里了。

风儿轻轻地吹，鸟儿婉转地叫，我们快乐地读；心与心在交流，读者与作者在交流，老师和学生在交流，学生和学生在交流。

有的边读边做批注，有的边读边摘抄，有的边读边思考，还有的不时发出会心的微笑，还有的一脸凝重，更有甚者，眼角还会流出两行热泪……
腹有诗书气自华，最是书香能致远！读书，可以让我们更睿智；读书，可以让我们更坚韧；读书，可以让我们更成熟；读书，可以让我们更具备师者的魅力。

和书籍生活在一起，永远都不会叹息！
谢谢大家！。