2019-2020年五年级试卷[下学期] 江苏教育版
2019-2020年江苏省五年级下数学期末试卷
五年级（下）期末数学试卷一、填空题：1．在1～20的整数中，_________是最小的奇数，_________是最小的偶数，其中质数有_________，合数有_________．2．16和24的最大公约数是_________，最小公倍数是_________．3．能同时被2和3整除的最大两位数是_________，最小三位数是_________．4．一个三位数5□□，能同时被3、5整除，两个□中的数的和最大_________．5．写出符合下面要求且互质的两个数．①两个都是质数_________②两个都是合数_________③两个都是奇数_________④一个质数和一个合数_________．6．一个长方体的长是8厘米、宽是6厘米、高是5厘米，它的底面积是_________平方厘米，表面积是_________平方厘米，体积是_________立方厘米．7．正方体棱长的总和是48厘米，它的表面积是_________平方厘米，体积是_________立方厘米．8．3.5立方分米=_________升=_________毫升4020立方厘米=_________立方分米=_________毫升．9．一个正方体棱长扩大2倍，则表面积扩大_________倍，体积扩大_________倍．10．先将18和24分解质因数，再求出它们的最小公倍数．18=_________24=_________18和24的最小公倍数_________．二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）：11．一个数的约数一定比这个数的倍数小．…_________．12．至少用8个相同的正方体才能拼成一个较大的正方体．_________．13．一个数能同时被2和3整除，这个数一定能被6整除．_________．14．棱长是6分米的正方体的体积和表面积相等．_________．三、选择题（将正确答案的序号填括号里）：15．a÷b=9（a、b都是整数），那么a与b的最小公倍数是（）A．a B．b C．a b D．916．一个长方体的体积是120立方米，长是8米，宽是5米，高是（）A．15米B．24米C．40米D．3米17．5和7都是35的（）A．质因数B．互质数C．公约数D．倍数18．把1米长的木料锯成三段，表面积比原来增加了60平方厘米，原来这根木料的体积是（）A．2000立方厘米B．15立方厘米C．6000立方厘米D．1.5立方分米三、操作部分：19．求下面每组数的最大公约数与最小公倍数（三个数的只求最小公倍数）．42和63 72和54 18、24和36 10、12和15．20．有10张卡片0、1、2、3、4、5、6、7、8、9．①从中选出三张卡片，组成一个两位数，一个一位数，使这个两位数是一位数的倍．这样的卡片是_________、_________和_________．②选出三张卡片，使这三张卡片不管怎样排列，组成的数都是9倍数．你选的三张卡片是_________、_________、_________．③选出三张卡片，使这三张卡片组成的数能同时是2、3、5的倍．你选的卡片组成的三位数是_________．21．有一个长方体木块，长10分米，宽8分米，高6分米，现将它加工成一个最大的正方体，削去的木料是多少立方分米？四、应用部分22．小敏房间的地面是长方形．长5米、宽3米，铺设了2厘米厚的木地板，至少需要木材多少立方米？23．一辆运煤车从里面量长2.5米、宽1.8米，装的煤高0.6米，平均每立方米煤重1.5吨，这辆车装的煤有多少吨？24．一种无盖的长方体形铁皮水桶，底面是边长4分米的正方形，高1米．做一只这样的水桶至少要多少铁皮？这只水桶能装水多少升？25．体育场用37.5立方米的煤渣铺在一条长100米、宽7.5米的直跑道上．煤渣可以铺多厚？26．一个长方体形状的儿童游泳池，长40米、宽14米，深1.2米．现在要在四壁和池底贴上面积为16平方分米的正方形瓷砖，需要多少块？27．一个长方体的容器，底面积是16平方分米，装的水高6分米，现放入一个体积是24立方分米的铁块．这时的水面高多少？28．用2100个棱长是1厘米的正方体堆成一个长方体，它的高是10厘米，长和宽都大于高．它的底面周长是多少？29．一块长方形铁皮，长32厘米，在它四个顶角分别剪去边长4厘米的正方形，然后折起来焊成一个无盖的长方体铁皮盒．已知这个铁皮盒的容积是768立方厘米．原来这块铁皮的面积是多少？试卷答案一、填空题：1．在1～20的整数中，1是最小的奇数，2是最小的偶数，其中质数有2、3、5、7、11、13、17、19，合数有4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20．考点：奇数与偶数的初步认识；合数与质数．分析：本题关键在于对质数与合数定义掌握的非常熟悉，有个易错点就是1既不是质数也不是合数，把握这一点，按照定义要求挨个数字进行分析，分类即可．解答：解：在1～20的整数中，1是最小的奇数，2是最小的偶数，根据质数的定义找出：2、3、5、7、11、13、17、19这些质数，同样根据合数的定义找出：4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20，这些合数．故答案为：1，2，2、3、5、7、11、13、17、19，4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20．点评：此题考查了对奇数、偶数、质数、合数等概念的掌握，会运用概念对1～20这些数进行分类．2．16和24的最大公约数是8，最小公倍数是48．考点：求几个数的最大公因数的方法；求几个数的最小公倍数的方法．分析：求几个数的最大公因数的方法：这几个数的公有的质因数的乘积就是这几个数的最大公因数；求几个数的最小公倍数的方法：这几个数的公有的因数和它们独有的质因数的连乘积就是它们的最小公倍数．由此可以解得．解答：解：16=2×2×2×2，24=2×2×2×3，所以16和24的最大公约数为2×2×2=8，最小公倍数为2×2×2×2×3=48．故答案为：8，48．点评：此题考查了求几个数的最大公约数和最小公倍数的方法，由此可以解得．3．能同时被2和3整除的最大两位数是96，最小三位数是102．考点：找一个数的倍数的方法．专题：数的整除．分析：能被2和3整除的数都是6的倍数，找出其中6的倍数中最小的两位数和最大的两位数即可．解答：解：2×3=6，能被2和3整除的数是6的倍数．6的倍数中最大的两位数是96，最小三位数是102；故答案为：96，102．点评：2和3互质，所以能被2和3整除的数是6的倍数，由此求解．4．一个三位数5□□，能同时被3、5整除，两个□中的数的和最大13．考点：数的整除特征．分析：能被5整除数的特征是个位为0或5，所以要想两个□中的数的和最大，个数应是5；又能被3整除数的特征是这个数的各位数相加的和能被3整除，百位加个位为5+5=10，18能被3整除，所以10位应是8．即这个数为585，两个□中的数的和最大为8+5=13．解答：解：根据能被5整除数的特征可知，个数应是5；根据能被3整除数的特征可知，所以10位应是8；即这个三位数应是585，所以，两个□中的数的和最大为8+5=13．故答案为：13．点评：完成本题要在了解能被3、5整除数特征的基础上进行．5．写出符合下面要求且互质的两个数．①两个都是质数2和3，3和5②两个都是合数8和9，14和15③两个都是奇数5和7，11和13④一个质数和一个合数3和8，2和15．考点：合数与质数．分析：根据互质数的意义，公因数只有1的两个叫做互质数，再根据质数、合数、奇数、偶数的概念及意义；因此解答．解答：解：写出符合下面要求且互质的两个数．①两个都是质数：2和3，3和5；②两个都是合数：8和9，14和15；③两个都是奇数：5和7，11和13；④一个质数和一个合数：3和8，2和15；故答案为：①2和3，3和5；②8和9，14和15；③5和7，11和13；④3和8，2和15；点评：此题主要考查互质数的意义，以及质数、合数、奇数、偶数的意义．6．一个长方体的长是8厘米、宽是6厘米、高是5厘米，它的底面积是48平方厘米，表面积是236平方厘米，体积是240立方厘米．考点：长方体和正方体的表面积；长方体和正方体的体积．专题：立体图形的认识与计算．分析：根据长方形的面积公式：s=ab，长方体的表面积公式：s=（ab+ah+bh）×2，长方体的体积公式：v=abh，把数据分别代入公式解答即可．解答：解：8×6=48（平方厘米），（8×6+8×5+6×5）×2，=（48+40+30）×2，=118×2，=236（平方厘米），8×6×5=240（立方厘米），答：题的底面积是48平方厘米，表面积是236平方厘米，体积是240立方厘米．故答案为：48；236；240．点评：此题主要考查长方体的表面积公式、体积公式的灵活运用．7．正方体棱长的总和是48厘米，它的表面积是96平方厘米，体积是64立方厘米．考点：正方体的特征；长方体和正方体的表面积；长方体和正方体的体积．分析：利用正方体的表面积和体积公式即可解决问题．解答：解：48÷12=4厘米，4×4×6=96平方厘米，4×4×4=64立方厘米，答：它的表面积是96平方厘米，体积是64立方厘米．故答案为：96；64．点评：此题考查了正方体的表面积和体积公式的应用．8．3.5立方分米= 3.5升=3500毫升4020立方厘米= 4.02立方分米=4020毫升．考点：体积、容积进率及单位换算．分析：1立方分米=1升，3.5立方分米=3.5升，再把3.5升换算成毫升数，用3.5乘进率1000；把4020立方厘米换算成立方分米数，用4020除以进率1000，1立方厘米=1毫升，4020立方厘米=4020毫升．解答：解；3.5立方分米=3.5升=3500毫升；4020立方厘米=4.02立方分米=4020毫升．故答案为：3.5，3500，4.02，4020．点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率．9．一个正方体棱长扩大2倍，则表面积扩大4倍，体积扩大8倍．考点：长方体和正方体的表面积；长方体和正方体的体积．分析：根据正方体表面积扩大的倍数是棱长扩大倍数的平方，体积扩大的倍数是棱长扩大倍数的立方求解即可．解答：解：一个正方体棱长扩大2倍，则表面积扩大2×2=4倍，体积扩大2×2×2=8倍．故答案为：4，8．点评：考查了正方体的体积，正方体的表面积和正方体棱长的关系，是基础题型，比较简单．10．先将18和24分解质因数，再求出它们的最小公倍数．18=2×3×324=2×2×2×3 18和24的最小公倍数72．考点：合数分解质因数；求几个数的最小公倍数的方法．分析：分解质因数就是把一个合数写成几个质数的连乘积形式，一般先从简单的质数试着分解，两个数的最小公倍数就是两个数公有的质因数与特有的质因数的乘积．解答：解：18=2×3×3，24=2×2×2×3，18与24的最小公倍数为：2×2×2×3×3=72，故答案为：2×3×3，2×2×2×3，72．点评：此题主要考查的是如何分解质因数和求几个数的最小公倍数这两个知识点．二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）：11．（2005•开福区）一个数的约数一定比这个数的倍数小．…错误．考点：因数和倍数的意义．分析：根据因数和倍数的意义，一个数的因数的个数是有限的，最小的因数是1，最大的因数是它本身；一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身，没有最大的倍数；由此解答即可．解答：解：一个数的最大约数是它本身，一个数的最小倍数也是它本身，因此一个数的约数一定比这个数的倍数小，这种说法是错误的．故答案为：错误．点评：此题主要考查因数和倍数的意义，以及求一个数的因数和倍数的方法，由此解决问题．12．至少用8个相同的正方体才能拼成一个较大的正方体．正确．考点：长方体和正方体的体积．分析：根据正方体的特征即可知道至少用8个相同的正方体才能拼成一个较大的正方体．解答：解：由正方体的特征即可知道至少用8个相同的正方体才能拼成一个较大的正方体．如：棱长为2米的正方体是由8个棱长为1米的小正方体拼成．故答案为：正确．点评：本题考查了正方体的认识，8个相同的较小的正方体才能拼成一个较大的正方体．13．一个数能同时被2和3整除，这个数一定能被6整除．正确．考点：合数分解质因数；求几个数的最小公倍数的方法．分析：根据能同时被2和3整除的数的特征，以此解答问题即可．解答：解：能同时被2和3整除的数的特征是：个位上的数必须是偶数且各个数位上的数字和是3的倍数，最小是6；所以一个数能同时被2和3整除，这个数一定能被6整除，这种说法是正确的．故答案为：正确．点评：此题主要考出能同时被2和3整除的数的特征．14．棱长是6分米的正方体的体积和表面积相等．错误．考点：长方体和正方体的表面积；长方体和正方体的体积．分析：立体图形的表面积是指组成它的所有面的面积和，而其体积是指它所占空间的大小，所以二者意义不一样，不能比较大小．解答：解：尽管棱长是6分米的正方体的体积和表面积在数值上相等，但是因为正方体的表面积是指组成它的所有面的面积和，而其体积是指它所占空间的大小，二者意义不一样，所以不能比较大小．故答案为：错误．点评：此题主要考查正方体表面积和体积的意义．三、选择题（将正确答案的序号填括号里）：15．a÷b=9（a、b都是整数），那么a与b的最小公倍数是（）A．a B．b C．a b D．9考点：求几个数的最小公倍数的方法．分析：已知a÷b=9，可知a是b的9倍，根据：如果两个数是倍数关系，那么两个数的最小公倍数就是较大数．所以a与b的最小公倍数是a．解答：解：因为a÷b=9（a、b都是整数），那么a是b的倍数．所以a与b的最小公倍数是a．点评：此题主要利用求两个数是倍数关系的最小公倍数的方法，关键要根据题意知道a是b 的倍数．16．一个长方体的体积是120立方米，长是8米，宽是5米，高是（）A．15米B．24米C．40米D．3米考点：长方体和正方体的体积．分析：因为长方体的体积=长×宽×高，已知体积、长和宽，那么高就等于体积除以长乘宽．解答：解：120÷（8×5），=120÷40，=3（米）．故选D．点评：此题重点考查学生对长方体体积概念的理解与掌握．17．5和7都是35的（）A．质因数B．互质数C．公约数D．倍数考点：合数分解质因数．分析：分解质因数就是把一个合数写成几个质数的连乘积形式，一般先从简单的质数试着分解．解答：解：把35分解质因数：35=5×7；所以5和7都是35的质因数．故选A．点评：此题主要考查质数、合数、质因数的概念及意义，和分解质因数的方法．18．把1米长的木料锯成三段，表面积比原来增加了60平方厘米，原来这根木料的体积是（）A．2000立方厘米B．15立方厘米C．6000立方厘米D．1.5立方分米考点：圆柱的侧面积、表面积和体积．分析：根据“把1米长的木料锯成三段”，知道表面积比原来增加了4个底面的面积，再根据表面积比原来增加了60平方厘米，那圆柱底面积即可求出，最后根据圆柱的体积公式（V=sh），列式解答即可．解答：解：1米=100厘米，60÷4×100，=15×100，=1500（立方厘米），1500立方厘米=1.5立方分米，答：原来这根木料的体积是1.5立方分米，故选：D．点评：解答此题的关键是，知道将木料锯成三段，表面积比原来增加了4个底面的面积，再根据圆柱的体积公式，即可求出答案，做出选择．三、操作部分：19．求下面每组数的最大公约数与最小公倍数（三个数的只求最小公倍数）．42和63 72和54 18、24和36 10、12和15．考点：求几个数的最大公因数的方法；求几个数的最小公倍数的方法．分析：根据求最大公约数和最小公倍数的方法，首先把每组中的数分解质因数，最大公约数是公有质因数的乘积；最小公倍数是公有质因数和各自质因数的连乘积；由此解答．解答：解：①42和63，42=2×3×7，63=3×3×7；42和63的最大公约数是：3×7=21；最小公倍数是：2×3×7×3=126；②72和54，72=2×2×2×3×3，54=2×3×3×3；72和54的最大公约数是：2×3×3=18；最小公倍数是：2×2×2×3×3×3=216；③18、24和36，18=2×3×3；24=2×2×2×3；36=2×2×3×3；18、24和36的最小公倍是：2×2×2×3×3=72；④10、12和15，10=2×5；12=2×2×3；15=3×5；10、12和15的最小公倍数是：2×2×3×5=60；点评：此题主要考查求两个或3个数的最大公约数和最小公倍数的方法．20．有10张卡片0、1、2、3、4、5、6、7、8、9．①从中选出三张卡片，组成一个两位数，一个一位数，使这个两位数是一位数的倍．这样的卡片是1、2和3．②选出三张卡片，使这三张卡片不管怎样排列，组成的数都是9倍数．你选的三张卡片是3、6、9．③选出三张卡片，使这三张卡片组成的数能同时是2、3、5的倍．你选的卡片组成的三位数是360．考点：找一个数的倍数的方法．分析：（1）要使组在的两位数是一位数的倍数，有多种选法，如1，23；2，46；9，18，…；（2）被9整除数的特征为各位数字的和是9的倍数，所以可选3、6、9；7、2，9；…．（3）能被2、3、5整除数的特征为末位数为零，各位数字的和是3的倍数，所以可选：3、6、0；1、2、0，…．解答：解：（1）组在的两位数是一位数的倍数可选：1，2，3，组成个位数为1，两位数23；…．（2）根据能被9整除数特征可选：3、6、9组在嗯69，639；（3）根据能同时被2、3、5整除数的特征可选：可选：3、6、0组成360；…．故答案为：1，2，3，3，6，9，3，6，0．点评：完成本题要在了解能被2、3、5及9整除数的特征的基础上进行．21．有一个长方体木块，长10分米，宽8分米，高6分米，现将它加工成一个最大的正方体，削去的木料是多少立方分米？考点：长方体和正方体的体积．分析：把长10分米，宽8分米，高6分米的长方体木块，加工成一个最大的正方体，那么这个正方体的棱长为6分米；要求削去的木料是多少立方分米，用长方体体积减去正方体体积即可．解答：解：10×8×6﹣6×6×6，=480﹣216，=264（立方分米）；答：削去的木料是264立方分米．点评：解答此题的关键是正确确定出正方体的棱长，考查学生对长方体及正方体体积计算方法的掌握．四、应用部分22．小敏房间的地面是长方形．长5米、宽3米，铺设了2厘米厚的木地板，至少需要木材多少立方米？考点：长方体、正方体表面积与体积计算的应用．分析：根据产方体的体积计算公式“长方体的体积=长×宽×高“进行解答即可．解答：解：2厘米=0.02米，5×3×0.02，=15×0.02，=0.3（立方米）；答：至少需要木材0.3立方米．点评：解答此题应根据长方体的体积计算公式进行解答即可；注：一定要统一单位．23．一辆运煤车从里面量长2.5米、宽1.8米，装的煤高0.6米，平均每立方米煤重1.5吨，这辆车装的煤有多少吨？考点：长方体、正方体表面积与体积计算的应用．分析：先求出这车煤的体积，然后再用煤的体积乘每立方米的重量就是总重量．解答：解：2.5×1.8×0.6×1.5=4.5×0.6×1.5，=2.7×1.5，=4.05（吨）；答：这辆车装的煤有4.05吨．点评：解答有关长方体计算的实际问题，一定要搞清所求的是什么（体积、表面积还是几个面的面积），再进一步选择合理的计算方法进行解答．24．一种无盖的长方体形铁皮水桶，底面是边长4分米的正方形，高1米．做一只这样的水桶至少要多少铁皮？这只水桶能装水多少升？考点：长方体、正方体表面积与体积计算的应用．分析：做一只这样的水桶至少要多少铁皮？需要求出前后、左右和下面的总面积，第二问求容积用长×宽×高．解答：解：1米=10分米，4×10×4+4×4，=176（平方分米），4×4×10，=160（立方分米），=160（升）；答：做一只这样的水桶至少要176平方分米铁皮，这只水桶能装水160升．点评：解答此题关键是不求上面的面积，只求前后、左右和下面五个面的面积．25．体育场用37.5立方米的煤渣铺在一条长100米、宽7.5米的直跑道上．煤渣可以铺多厚？考点：长方体、正方体表面积与体积计算的应用．分析：本题可以把这个跑道看成长为100米，宽为7.5米，厚为高的长方体，这个长方体的体积就是37.5立方分米，用体积除以它的底面积就是高．解答：解：37.5÷（100×7.5）=37.5÷750，=0.05（米）；答：煤渣可以铺0.05米厚．点评：解答有关长方体计算的实际问题，一定要搞清所求的是什么（体积、表面积还是高等），再进一步选择合理的计算方法进行计算解答问题．26．一个长方体形状的儿童游泳池，长40米、宽14米，深1.2米．现在要在四壁和池底贴上面积为16平方分米的正方形瓷砖，需要多少块？考点：关于圆柱的应用题．分析：根据题意，先求出长方体游泳池的四壁和池底的面积，再用求出的面积除以16平方分米，就是要求的答案．解答：解：40×14+40×1.2×2+14×1.2×2，=560+96+33.6，=689.6（平方米），689.6平方米=68960平方分米，68960÷16=4310（块）；答：需要4310块．点评：解答此题的关键是，根据题意，求出长方体的五个面的面积，再根据整数除法的意义，列式解答即可．27．一个长方体的容器，底面积是16平方分米，装的水高6分米，现放入一个体积是24立方分米的铁块．这时的水面高多少？考点：长方体和正方体的体积．分析：先求出体积是24立方分米的铁块使长方体的容器升高的高度，再加上原来装的水高，即可求解．解答：解：24÷16+6，=1.5+6，=7.5（分米）．答：这时的水面高7.5分米．点评：考查了长方体的体积，本题的关键是求出放入的铁块使长方体的容器升高的高度．28．用2100个棱长是1厘米的正方体堆成一个长方体，它的高是10厘米，长和宽都大于高．它的底面周长是多少？考点：长方体和正方体的体积；长方形的周长．分析：由用2100个棱长是1厘米的正方体堆成一个长方体，可知长方体的体积为2100立方厘米，除以高，可知长方体底面面积是2100÷10=210平方厘米，再由长和宽都大于高，分类得出长方体的底面周长即可．解答：解：2100×（1×1×1）÷10=2100×1÷10=210（平方厘米），因为长方体长和宽都大于高，所以长是15厘米，宽是14厘米．则周长为：（15+14）×2=29×2=58（厘米）．答：它的底面周长是58厘米．点评：考查了长方体和正方体的体积，长方形的周长．本题得到长方体底面的长和宽是解题的难点．29．一块长方形铁皮，长32厘米，在它四个顶角分别剪去边长4厘米的正方形，然后折起来焊成一个无盖的长方体铁皮盒．已知这个铁皮盒的容积是768立方厘米．原来这块铁皮的面积是多少？考点：长方体和正方体的体积；长方体的展开图；长方体和正方体的表面积．分析：如图所示，铁皮盒的长是（32﹣4﹣4）厘米，高是4厘米，体积是768立方厘米，利用长方体的体积公式即可求得铁盒的宽；原来铁皮的长是32厘米，宽就是：铁盒的宽+4厘米+4厘米，再利用长方形的面积公式即可求出原来铁皮的面积．解答：解：768÷[（32﹣4×2）×4]，=768÷96，=8（厘米）；32×（8+4+4）=512（平方厘米）；答：原来这块铁皮的面积是512平方厘米．点评：解答此题的关键是，先求出铁盒的宽，进而求出铁皮的宽，从而求得铁皮的面积．。
2019-2020学年苏教版五年级下册数学期末测试卷(含答案)
期末复习卷一、计算。
(共28分)1. 直接写出得数。
(每题0. 5分，共4分)67－27＝ 310＋35＝ 23－16＝ 1－511＋611＝ 58＋58＝ 0. 52＝12－13＝ 12＋14－12＋14＝ 2. 解方程。
(每题2分，共6分)5x －23＝130. 75＋0. 25x ＝20. 9x －3×1. 2＝7. 23. 计算下面各题，能简算的要简算。
(每题2分，共12分)59＋23－25135－87－6787－⎪⎭⎫⎝⎛-2114958－⎪⎭⎫ ⎝⎛+12183 316＋1118＋1316－718 5－815－7154. 求阴影部分的面积。
(每题3分，共6分)二、填空。
(每空1分，共24分)1. 在①2x ＋6，②51＋b ＝100，③7×15＝105，④7x>90，⑤8x ＝0，⑥17a ＝85这些式子中，等式有( ), 方程有( )。
(填序号)2. 下图中的阴影部分各占整个图形的几分之几？( )( )3. ( )÷20＝（ ）15＝35＝15（ ）＝( )(填小数)4. 把36分解质因数，结果是( )。
5. 79的分数单位是( )，有( )个这样的分数单位，再添上( )个这样的分数单位就是最小的质数。
6. 把一根3米长的彩带平均分成4段，每段是这根彩带的( ), 每段长( )米。
7. 五个连续偶数的和是40，其中最大的一个偶数是( )。
8. 在括号里填上最简分数。
24分＝( )时 80平方米＝( )公顷 250千克＝( )吨 0. 2小时＝( )小时9. 如果a÷b ＝5(a 、b 都是自然数)，那么a 与b 的最小公倍数是( )。
10. 将一个圆平均分成若干份，剪拼成一个近似的长方形。
已知长方形的周长比圆的周长长6厘米，圆的周长是( )厘米，近似长方形的面积是( )平方厘米。
11. 如图，线段AB 长20厘米，一只蚂蚁从A 到B 沿着4个半圆爬行，这只蚂蚁一共爬了( )厘米。
2019-2020年江苏省五年级(下)期末数学试卷
五年级（下）期末数学试卷一、“认真细致”填一填。
（每题2分，共20分）1．（2分）的分数单位是_________，再加上_________个这样的单位就是最小的质数．2．（2分）_________÷16====_________=_________（填小数与百分数）3．（2分）12和18的最大公因数是_________，最小公倍数是_________．4．（2分）把5m长的绳子平均分成9段，每段占这条绳子的_________，每段长_________m．5．（2分）一个两位数既是5的倍数，也是3的倍数，而且是偶数，这个数最小是_________，最大是_________．6．（2分）一个正方体的棱长总和是24dm，它的表面积是_________，体积是_________．7．（2分）投篮训练中，8名同学投中的个数如下：4、5、6、6、7、9、8、11这组数据的众数是_________，中位数是_________．8．（2分）小明、小李和小凯三人读同一篇文章，小明用了小时，小李用了小时，小凯用了0.2小时，_________的速度最快．9．（2分）一个长方体，长、宽、高分别是8cm、5cm和4cm，从中截去一个最大的正方体后，剩下的体积是_________．10．（2分）有12个苹果，其中11个一样重，另有一个质量轻一些，用天平至少称_________次才能保证找出这个苹果．二、判断是非（每小题1分，共6分）11．（1分）棱长是6厘米的正方体，它的表面积和体积相等．_________．12．（1分）一个长方体的茶叶罐，体积一定比容积大．_________．13．（1分）一个数的倍数一定比这个数的因数大．_________．14．（1分）分数既可以表示数量的大小，又可以表示两个数量之间的关系．_________．15．（1分）捐款时小方捐了她零花钱的，小强也捐了他零花钱的，小方和小强捐的钱一样多．_________．16．（1分）如图：三角形A′OB′是三角形AOB绕O顺时针旋转90度后的图形．_________三、“对号入座”。
2019-2020学年第二学期苏教版五年级数学期末学业水平测试卷
2019-2020学年第二学期五年级数学期末学业水平测试卷 2020.7一、计算题。
（32分）1、直接写出得数。
（8分）95—94= 41+51= 2—72= 5—83—85= 101+103= 1+45= 53+32= 54+21— 54+21= 2、计算下面各题，能简算的要简算。
（18分） 65+52—107 31+83+85+35 98—（ 65—21）1—72+41 115—（114+121） 21+41+81+161+3213、解方程。
（6分）X —61=85 0.8+3.2x=1.44 2.4x —x=7二、填空题。
（每空1分，共23分）1、6和9的最大公因数是（ ），12和18的最小公倍数是（ ）。
2、43=6÷（ ）=()12=()12=（ ）（填小数） 3、在括号里填最简分数。
5厘米=（ ）米 36分=（ ）时 40千克=（ ）吨4、用直线上的点表示21、34和165。
5、在○里填上“＞”、“＜”和“＝”。
54○45 116○21 1213○1314 2.875○8236、911的分数单位是（ ）,至少再添（ ）个这样的分数单位就能化成整数。
7、小明的QQ 号是由9位数组成的5A13B47CD 。
其中A 的最大因数是8，B 是最小的素数，C 是2和3的公倍数,D 既是奇数又是合数。
小明的0Q 号是( ）。
8、鞋子尺码是指鞋底的长度，通常用“码”或“厘米”作单位。
它们之间的关系可以用y=2x —10表示(Y 表示码数，x 表示厘米数)。
小英买了双37码的凉鞋，她的鞋底长( )厘米。
9、把一张圆形纸片沿半径剪成若干等份，拼成一个近似的长方形(如右图)，周长比原来圆的周长多了6厘米，拼成的长方形的长是( )厘米，这张圆形纸片的面积是( )平方厘米。
10、如右图，长方形中有一个最大的半圆。
已知这个长方形的面积是4平方分米，那么这个半圆的面积是( )平方分米。
三、选择题。
(每小题2分，共12分) 1、下面式子中，方程有( )个。
苏教版2019-2020学年五年级下学期数学期末考试试卷C卷
苏教版2019-2020学年五年级下学期数学期末考试试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、填空（共18分） (共9题；共18分)1. （1分）（1）一个数同时能整除8和12，这个数最大是________.（2）一个数同时能被8和12整除，这个数最小是________．2. （3分）填空把一块大正方体，六面涂上红色，然后用锯子按格子线锯成很多小正方体．三面是红色的有________块，两面是红色的有________块，一面是红色的有________块．没有红色的有________块，一共有________块小正方体．3. （2分）①3平方米＝________平方分米 1.6平方分米＝________平方厘米②4.3米3＝________分米3＝________升 0.034米3＝________厘米3③3260毫升＝________升________毫升 10.02dm3＝________ dm3 ________cm34. （3分）________=________∶24=________÷8= =________（填小数）5. （1分）2020年上半年有________天。
6. （4分）8个10、6个0.1和5个0.01组成的数是________．7. （1分）一个三位数，百位上是最小的合数，十位上是10以内最大的奇数，这个三位数是2和5的倍数，这个三位数是________．8. （1分）a是大于0的自然数，的分数单位是________，它再填上4个这样的分数单位就凑成2．那么是________分数．9. （2分）18袋大米5天售完，平均每天售出总袋数的________，平均每天售出________袋．二、判断（共10分） (共5题；共10分)10. （2分）从左面看到的形状是。
苏教版小学五年级数学下册期末学业水平检测试卷(2019～2020学年度第二学期)
苏教版小学五年级数学下册期末学业水平检测试卷(2019～2020学年度第二学期)命题人:王秀月 得分: （考试时间:60分钟 满分:100分)一、细心计算：(30分)1.直接写出得数:(1分×8=8分)21+31= 43-41= 1-75= 21+41-21+41= 0.37+0.73= 0.62= 6÷13= 999+99+9= 2.计算下面各题,能简便计算的要写出主要简便步骤:(2分×6=12分)57+94+95+5343-31+41 3-115-11171.8+154+3.2+151 54-（21- 103） 1-21-41-81-161-321-6413.解方程:(2分×3=6分)5x-54=51 2.8x+0.2x=1.51.3x ÷2=3.94.求阴影部分的周长和面积(单位:厘米):(2分×2=4苏教版小学五年级数学下册试卷 第1页 (共6页）学校: 班级: 姓名: 学号: 座位号:……………………密封线内不准答题……………密……………密封线内不准答题……………封……………密封线内不准答题……………线……………密封线内不准答题题……………………126二、填空：(1分×20=20分)1.在直线的上面的□里填分数,下面的□里填小数。
2.2430=5÷( )=( )(填小数)。
3.在○里填上“>”“<”或“=”。
73 0.4 65 984.在( )里填上分数。
120平方米=( )公顷 72分=( )时5. 4里面有( )个41 31里面有( )个616.把42分解质因数。
42=( )。
7.一袋5千克的大米8天吃完,平均每天吃了这袋大米的）（）（ 千克。
8.暑假期间,小林和小军都去参加游泳训练,小林每4天去一次,小军每6天去一次。
7月31日两人同时参加游泳训练,( 月 日)他们会再次相遇。
9.把一个半径8厘米的圆平均分成若干份,拼成一个近似的长方形，拼成的长方形的长是( )厘米,宽是8厘米,这个圆的面积是( )。
2019-2020学年度苏教版数学五年级第二学期期末调研试卷
2019—2020学年度第二学期期末学业质量检测五年级数学试题一、优化与选择（每题1分，共25分）1．下面的四个式子中，（▲）是方程。
A. x－12B.20＋30＝50C.2y＝10D.36＋x﹤402．方程“x2＋x5.0＝10”的解是（▲）。
A.x＝2B.x＝4C.x＝6D.x＝83．如果0.9x＝0.18，那么0.8x＝（▲）。
A.0.16B.0.2C.1.6D.0.0164．3个连续的偶数，其中最小的一个是b，最大的一个是（▲）。
A.b＋1B.b＋2C.b＋3D.b＋45．一个数乘3再减2，结果是16，这个数是（▲）。
A.8B.7C.6D.56．3×5×7×9×10的积是（▲）。
A.奇数B.偶数C.无法确定D.以上答案都不对7．一个数是质数，它的因数只有（▲）个。
五年级数学试题第1页（共6页）五年级数学试题第2页（共6页）A.1B.2C.3D.48．20以内的自然数中（包括20）有8个质数，那么合数有（▲）个。
A.11B.10C.12D.以上答案都不对9．要反映一位病人某天7—23时的体温变化情况，一般选用（▲）。
A.统计表B.条形统计图C.折线统计图D.以上都对10．a 、b 都是自然数（a 、b 都不为0），且a ÷b ＝5，那么a 和b 的最小公倍数是（▲）。
A. aB. bC.5D. a b11．有一包糖果，无论是分给8个小朋友，还是分给10个小朋友，都能正好分完。
这包糖果至少有（▲）粒。
A.8B.10C.40D.6012．下面的数中，既是2的倍数，又是3的倍数的是（▲）。
A.27B.18C.40D.5613．有两根圆木，一根长12米，另一根长21米。
要把它们截成同样长的小段，且没有剩余，每小段圆木最长是（▲）米。
A.2B.7C.4D.314．一节课的时间是32小时，这里是把（▲）看作单位“1”。
A.1小时 B.一节课的时间 C.1天 D.以上答案都对15．如果a 7是真分数，a8是假分数，那么a 是（▲）。
江苏版2019-2020学年五年级下学期语文期末考试试卷
江苏版2019-2020学年五年级下学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础乐园。
（41分） (共8题；共41分)1. （10分）形近字组词。
茵_______ 盲_______ 券_______ 腊_______菌_______ 育_______ 卷_______ 蜡_______2. （3分）选择划线字的正确读音。
①我恋恋不舍_______（shè shě）地离开了这个美丽的地方。
②这朵花真漂_______（piāo piào）亮。
③气球爆炸_______（zhá zhà）的一瞬间真可怕。
④妈妈体贴_______（tiě tiē）入微地照顾着全家人的饮食起居。
⑤中国人民历来有尊老爱幼的传统_______（chuán zhuàn）美德。
3. （4分）看拼音，写汉字xièzhān shǎjǔjué_______煤_______帽_______子_______móǎo tuòròng páo沙_______棉_____________________子4. （8分）补全成语，并选择恰当的成语填空。
气喘_______ 磕磕_______ 声_______击_______ 一丝______________不乐若无_______ 四面_______ 赏心_______①只见绿叶嫩绿，一片初春景色，令人_______。
②无论做什么事，他都表现得_______，真是我们学习的好榜样！5. （4分）按要求写词语。
①近义词惩罚——_______ 祸患——_______迷恋——_______ 天赋——_______②反义词轻盈——_______ 澄澈——_______进化——_______ 安静——_______6. （3.0分）区别形近字组词。
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2019-2020年五年级试卷[下学期] 江苏教育版1、25除以一个数的2倍，商是3余1，求这个数．[4]2、学校今年绿化面积1800平方米，比去年的绿化面积的2倍还多40平方米，去年绿化面积是多少平方米? [3]3、洗衣机厂今年每日生产洗衣机260台，比去年平均日产量的2．5倍少40台，去年平均日产洗衣机多少台? [3]4、化肥厂用大、小两辆汽车运47吨化肥，大汽车运了8次，小汽车运了6次正好运完，大汽车每次运4吨，小汽车每次运多少吨? [3]5、一匹布长36米，裁了10件大人衣服和8件儿童衣服，每件大人衣服用布2．4米，每件儿童衣服用布多少米?6、甲车每小时行48千米，乙车每小时行56千米，两车从相距12千米的两地同时背向而行，几小时后两车相距272千米? [4]7、饲养场共养4800只鸡，母鸡只数比公鸡只数的1．5倍还多300只，公鸡、母鸡各养了多少只?8、哥哥和弟弟的年龄相加为35岁，哥哥比弟弟大3岁，哥哥和弟弟各多少岁? [4]9、甲、乙两车同时从相距528千米的两地相向而行，6小时后相遇，甲车每小时比乙车快6千米，求甲、乙两车每小时各行多少千米?10、小张买苹果用去7．4元，比买2千克橘子多用0．6元，每千克橘子多少元? [4]11、学校图书馆购买的文艺书比科技书多156本，文艺书的本数比科技书的3倍还多12本，文艺书和科技书各买了多少本? [4]12、甲有书的本数是乙有书的本数的3倍，甲、乙两人平均每人有82本书，求甲、乙两人各有书多少本。
[4]13、一只两层书架，上层放的书是下层的3倍，如果把上层的书搬60本到下层，那么两层的书一样多，求上、下层原来各有书多少本．[4]14、有甲、乙两缸金鱼，甲缸的金鱼条数是乙缸的一半，如从乙缸里取出9条金鱼放人甲缸，这样两缸鱼的条数相等，求甲缸原有金鱼多少条．[4]15、汽车从甲地到乙地，去时每小时行60千米，比计划时间早到1小时；返回时，每小时行40千米，比计划时间迟到1小时．求甲乙两地的距离．[5]16、同学们种向日葵，五年级种的棵数比四年级种的3倍少10棵，五年级比四年级多种62棵，两个年级各种多少棵?17、电视机厂生产一批电视机，如果每天生产40台，要比原计划多生产6天，如果每天生产60台，可以比原计划提前4天完成，求原计划生产时间和这批电视机的总台数．[5]19、一把直尺和一把小刀共1．9元，4把直尺和6把小刀共9元，每把直尺和每把小刀各多少元?20、甲、乙两个粮仓存粮数相等，从甲仓运出130吨、从乙仓运出230吨后，甲粮仓剩粮是乙粮仓剩粮的3倍，原来每个粮仓各存粮多少吨?21、甲、乙两堆煤共100吨，如从甲堆运出10吨给乙堆，这时甲堆煤的质量正好是乙堆煤质量的1．5倍，求甲、乙两堆煤原来各有多少吨?22、甲仓存粮32吨乙仓存粮57吨以后甲仓每天存人4吨，乙仓每天存人9吨，几天后乙仓存粮是甲仓的2倍?23、两根电线同样长短，将第一根剪去2米后，第二根长是第一根的1.8倍，原来两根电线各长多少米? [4]24、一批香蕉，卖掉140千克后，原来香蕉的质量正好是剩下香蕉的5倍，这批香蕉共有多少千克?25、小明去爬山，上山花了45分钟，原路下山花了30分钟，上山每分钟比下山每分钟少走9米，求下山速度．[4]26、甲、乙分别从相距18千米的A、B两地同时同向而行，乙在前甲在后．当甲追上乙时行了1．5小时．乙车每小时行48千米，求甲车速度．[4]27、甲、乙两车同时由A地到B地，甲车每小时行30千米，乙车每小时行45千米，乙车先出发2小时后甲车才出发，两车同时到达B地．求A、B两地的距离．[5]28、师徒俩加工同一种零件，徒弟每小时加工12个，工作了3小时后，师傅开始工作，6小时后，两人加工的零件同样多，师傅每小时加工多少个零件．[5]29、有甲、乙两桶油，甲桶油再注入15升后，两桶油质量相等；如乙桶油再注人145升，则乙桶油的质量是甲桶油的3倍，求原来两桶油各有多少升．[5]30、甲、乙、丙三条铁路共长1191千米，甲铁路长比乙铁路的2倍少189千米，乙铁路长比丙铁路少8千米，求甲铁路的长．[5]31、一个工程队由6个粗木工和1个细木工组成．完成某项任务后，粗木工每人得200元，细木工每人工资比全队的平均工资多30元．求细木工每人得多少元．[5]32、小明期中考试语文、数学、地理三科平均分为96分，常识分数比语文、数学、地理、常识四科平均分少3分．求常识分数．33、电视机厂装配一批电视机，计划25天完成，如每天多装35台，24天能超额完成60台．求原计划每天装配多少台．34、师徒俩要加工同样多的零件，师傅每小时加工50个，比徒弟每小时多加工10个．工作中师傅停工5小时，因此徒弟比师傅提前1小时完成任务．求两人各加工多少个零件．[5]35、买2．5千克苹果和2千克橘子共用去13．6元，已知每千克苹果比每千克橘子贵2．2元，这两种水果的‘单价各是每千克多少元? [5]36、买4支钢笔和9支圆珠笔共付24元，已知买2支钢笔的钱可买3支圆珠笔，两种笔的价钱各是多少元? [4]37、一个两位数，个位上的数字是十位上数字的2倍，如果把十位上的数字与个位上的数字对调，那么得到的新两位数比原两位数大36．求原两位数．[5]38、一个两位数，十位上的数字比个位上的数字小1，十位上的数字与个位上的数字的和是这个两位数的0．2倍．求这个两位数．[5]39、有四只盒子，共装了45个小球．如变动一下，第一盒减少2个；第二盒增加2个；第三盒增加一倍；第四盒减少一半，那么这四只盒子里的球就一样多了．原来每只盒子中各有几个球? [5]40、学校体育室有长绳和短绳共72根，短绳的根数是长绳的8倍。
长绳和短绳各有多少根？41、王大妈卖鸡蛋，上午卖出了12千克，下午卖出了18千克，下午比上午多卖了27.6元。
平均每千克鸡蛋卖多少元？42、南京到北京的铁路长1166千米。
一列快车从南京开往北京，一列慢车同时从北京开往南京，5.5小时后两车相遇。
快车每小时行118千米，慢车每小时行多少千米？（两种方法做）43、一个三角形的面积是2.1平方米，它的高是1.2米，底是多少米？44、师徒俩共同加工一批零件，15天完成任务。
师傅每天加工60个零件，完成任务时比徒弟多加工了360个零件。
徒弟每天加工多少个零件？45、食堂买来大米和面粉各7袋，共重525千克。
大米每袋重50千克，面粉每袋重多少千克？46、玩具厂一星期生产的熊猫玩具比狗熊玩具多360件，熊猫玩具的件数是狗熊玩具的5倍。
熊猫玩具和狗熊玩具各生产了多少件？47、李师傅买4双袜子和2双鞋子，一共用去95.2元。
已知鞋子每双34元，袜子每双多少元？48、甲乙两站相距900千米，一列货车和一列客车分别同时从甲乙两站相对开出。
货车每小时行80千米，客车每小时行120千米，经过多少小时两车在途中相遇？（用两种方法做）49、水果店运来30箱苹果和25箱梨，共重975千克。
每箱苹果重20千克，每箱梨重多少千克？50、一个梯形的面积是72.9平方厘米，上底是10.4厘米，下底是5.8厘米，高是多少厘米？51、小明和小军去买贺卡，小军买的张数是小明的2.5倍。
小明又买了15张后，现在两人的张数相等。
原来两人各买了多少张？52、两个工程队合修了一段长148千米的高速公路，100天正好完工。
甲队每天修0.76千米，乙队每天修多少千米？53、54、附送：2012-2013学年度下学期小学五年级期末语文水平模拟测试卷1、词语1、词语2、句子①②二、看拼音写词语10分wǔ rǔ qínɡ yì jì diàn dù jì jū shù（）（）（）（）（）chī mí jǔ jué dǎn qiè jiān dū qiáo shǒ（）（）（）（）（）三、把下面的词语补充完整4分（）人寻味应接不（）同心（）力神机（）算（）尽脑汁百折不（）翠色（）流艰苦（）绝四、填空14分（每小题2分）1、在“①袍子．、②都督．、③咆哮．、④祖宗．、⑤抚摸．、⑥脊梁．。
”中加点字读轻声的有：（填序号）2、“”和“神采奕奕”“兴趣勃勃”是一类的；“”和“奄奄一息”“娓娓动听”是一类的。
3、“朝霞透过山峰，阳光泻满山谷。
”这句中的“透”字，用部首查字法，应查（）部，除部首再查（）画；用音序查字法，应先找字母（）。
“透”字在字典中有几种解释：①通过，穿透；②暗地里告诉；③达到饱满的、充分的程度；④显露。
在这个句子里应选择第（）种解释。
4、把下面两个句子用一组关联词联接起来成为一个通顺的句子，并用这个关联词写一个句子。
楚王知道晏子身材矮小想侮辱他。
楚王让晏子从洞里进城去。
句子：用上这个关联词写一个句子：5、学习了本册的课文，我最喜欢（谁），因为他（她）。
6、．《童年的发现》一文作者发现了_______________明白了“世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
”这句话的意思_______ __________7、“欲穷千里目，更上一层楼”的诗句和“高瞻远瞩”的成语可以互为解释，请你根据下列诗句的意思各写出一个含有相同道理或意境的成语。
读书破万卷，下笔如有神。
——（）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——（）五、按原文内容填空6分1、草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
，。
2、孔指以示儿曰:“此是君家果。
”儿应声答曰：“。
”3、少年易学老难成，。
4、翠翠红红，处处莺莺燕燕。
，。
5、果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，。
6、，。
我觉得这一种境界颇耐人寻味的。
六、口语交际5分小明的妈妈平时用水大手大脚的，从不注意节约，她认为地球那么大，怎会在乎她用的一点水呢。
请你帮助小明，劝说妈妈养成节约用水的习惯，你会怎么说？七、阅读短文，完成练习。
18分（一）威尼斯的小艇（节选）船夫的驾驶技术特别好。
行船的速度极快，来往的船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。
不管怎么拥挤，他总能左拐右拐的挤过去。
遇到极窄的地方，他总能平稳的穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。
两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
1、用横线画出这段话是围绕哪句话写的？2分2、文段从哪些方面展示船夫的高超技术的？3分（二）秘密①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。
②他7岁，上小学二年级。
他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙（ān）世事的、清澈的眼睛。
凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。
③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。
奶奶只有菲薄（fěi bό）的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。