被子植物的一生

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初一生物被子植物的一生知识点

初一生物被子植物的一生知识点

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《被子植物的一生》ppt精品课件

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的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺 97、走得最慢的人,只要他不丧失目 标,也 比漫无 目的地 徘徊的 人走得 快。 —— 莱 辛 37、生活只有在平淡无味的人看来才是 空虚而 平淡无 味的。 —— 车尔尼雪夫斯基
38、先相信你自己,然后别人才会相 信你。 —— 屠格涅夫
39、谁给我一滴水,我便回报他整个 大海。 —— 华 梅
第三节、开花和结果
一、花的结构 二、 传粉和受精 三、果实和种子的形成
一、花的结构
柱 头
6
雌 蕊
花 柱7
子8 房
4 花药 雄 5 花丝 蕊
3 花瓣
2 萼片 1 花托
二、传粉和受精
传粉
受精:
意义
概念:精子与卵细胞相融 合的现象叫受精。
花粉 萌发 花粉管 穿过 花柱 进入 子 房 到达 胚珠(卵细胞)形成 受精卵
40、对人不尊敬,首先就是对自己的 不尊敬 。 —— 惠特曼
41、一个人的真正伟大之处就在于他 能够认 识到自 己的渺 小。 —— 保 罗
42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳
43、勿以恶小而为之,勿以善小而不 为。惟 贤惟德 ,能服 于人。 —— 刘备
44、要使别人喜欢你,首先你得改变 对人的 态度, 把精神 放得轻 松一点 ,表情 自然, 笑容可 掬,这 样别人 就会对 你产生 喜爱的 感觉了 。 —— 卡耐基
47、我们爱我们的民族,这是我们自 信心的 源泉。 —— 周恩来 48、路是脚踏出来的,历史是人写出 来的。 人的每 一步行 动都在 书写自 己的历 史。 —— 吉鸿昌
49、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不 休。一 息尚存 须努力 ,留作 青年好 范畴。 —— 吴玉章 50、学习的敌人是自己的满足,要认 真学习 一点东 西,必 须从不 自满开 始。对 自己,“ 学而不 厌”, 对人家 ,“诲人 不倦”, 我们应 取这种 态度。 ——

被子植物的一生

被子植物的一生
筛管向下运输至根,而根吸收的水分和无机 盐由 木质部 中的导管向上运输到叶。
4.根据右图回答问题:

(1)图中将来发育成幼叶的是
[2]叶原基 ,将来发育成侧芽的 是[5]芽原基 ,将来发育成茎的 是[4] 芽轴 。
(2)芽轴能不断地伸长是由于[1] 生长点 不断分裂增生的结果
(3)由于叶芽具有这样的结构,它将来才可能发
分生区 分裂产生新细胞。
根冠 保护作用。
_伸__长__区__和_成__熟__区__具有吸收水和无机盐的 功能,主要部位是_成__熟__区__,因为它有大 量__根_毛___。
植株生长需要的三种营养物质和三大无机盐 1、三种营养物质:水、无机盐和有机物。 2、肥料的作用是给植物提供无机盐。氮、磷、钾是植 物需要量最大的三类无机盐,它们的作用分别是什么?
(C )。
A.氮肥 B 磷肥 C.钾肥 D.钙肥
4.移栽幼苗时要多带些土,其直接作用是(B)。
A.使幼苗尽快适应新环境 B.保护幼根和根毛 C.使幼苗对水分和无机盐的吸收不间断 D.降低蒸腾作用,减少水分散失
5.根尖具有保护功能的部位在( C)。
A.分生区 B.成熟区 C.根冠 D.伸长区
6.无土栽培是一项改变传统种植模式的技术,它
木质部 导管:运输水和无机盐
形成层
中间一层细胞有分裂 能力,向外分裂产生 新的韧皮部,向内分 裂产生新的木质部
木本植物的茎能够逐年加粗
韧皮部 筛管:运输有机物 树皮的内侧部份
外侧:保护 树皮 内侧:韧皮部 筛管:运输有机物
中间一层细胞有分裂能力,
由 形成层 向外分裂产生新的韧皮部,

向内分裂产生新的木质部
育成 茎和叶 。
(4)根据芽的着生位置可以将芽分为顶芽 和_侧__芽__

被子植物的一生

被子植物的一生

5、(09· 辽宁锦州)下图是桃花的结构示意图。
(1)图中 ①④⑤⑥(或①④⑤) 构成 雌蕊;花粉在 ② 中。
(2)此桃花授粉后, ⑥ 能发育 成种子; ⑤ 被害虫吃掉后将不 能结出果实。 (3)某种桃的果实个大、味甜,要保持这一优良特性,在生 产实践中一般都采用 嫁接 的繁殖方法。
(4)桃花的花瓣有5枚,这是由 基因 控制的。因为桃花的 ⑤中只有一个⑥,所以它形成的果实中的种子为 1 粒。
本章命题规律
本章考点较多,题型以实验探究为主, 探究种子萌发的条件、变量的控制和数据 的分析统计;其次,识图分析题也出现频 繁,考查花的结构,花是怎样发育成果实 的;还有一类是单选题,考查花、果实的 结构、种子的萌发或传粉受精等知识点。
本章知识结构
萌发条件:环境条件和自身条件
种子的萌发
萌发过程 发芽率 根尖的结构和生长 幼叶→叶 芽的发育 芽轴→茎 芽原基→侧芽
练习
1 . (09· 绵阳)农谚说“有收无收在于水,收多收少在于肥。” D 下列无机盐中,植物生长发育需求较少的是( ) A、含氮的 B、含磷的 C、含钾的 D、含铁的
2.(09· 绵阳)实验探究表明,大豆根尖生长最快的部位是( B ) A、成熟区 B、伸长区 C、分生区 D、根冠
3.将大小相同的油菜分别栽到A、B、C、D四个盆中,其它条件 D 都相同,施哪种肥料,植物长得最茂盛?( ) A.磷肥 B.氮肥 C.钾肥 D.三种都要 4 . (2011潍坊)参观寿光蔬菜博览会时发现,有许多植物无土栽 培在各种营养液中,这些植物吸收营养物质主要靠根尖的( C ) A、分生区 B、伸长区 C、成熟区 D、除根冠外的所有区域
适量
冰箱
大量
橱柜
B、2和3

《被子植物的一生》知识梳理

《被子植物的一生》知识梳理

《被子植物的一生》知识梳理《被子植物的一生》知识梳理在日复一日的学习中,大家都背过各种知识点吧?知识点也不一定都是文字,数学的知识点除了定义,同样重要的公式也可以理解为知识点。

为了帮助大家更高效的学习,下面是店铺为大家收集的《被子植物的一生》知识梳理,欢迎阅读与收藏。

《被子植物的一生》知识梳理11、种子的萌发环境条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气自身条件:具有完整的有生命力的胚,已度过休眠期。

2、测定种子的发芽率(会计算)和抽样检测3、种子萌发的过程吸收水分——营养物质转运——胚根发育成根——胚芽胚轴发育成茎、叶,首先突破种皮的是胚根,食用豆芽的白胖部分是由胚轴发育来的4、幼根的生长生长最快的部位是:伸长区根的生长一方面靠分生区增加细胞的数量,一方面要靠伸长区细胞体积的增大。

5、枝条是由芽发育成的6、植株生长需要的营养物质:氮、磷、钾7、花由花芽发育而来8、花的结构(课本102)9、传粉和受精(课本103)10、果实和种子的形成子房——果实受精卵——胚胚珠——种子子房壁----果皮(与生活中果皮区别)。

11、人工受粉当传粉不足的时候可以人工辅助受粉。

12、被子植物的生命周期包括种子的萌发、植株的生长发育、开花、结果、衰老和死亡。

给大家的人教版初一生物知识点:被子植物的一生就到这里了,愿大家在生物课上都能有新的突破。

《被子植物的一生》知识梳理21、被子植物的一生:要经历种子的萌发,植株的生长、开花和结果。

2、种子萌发的环境条件:(1)适宜的温度(2)一定的水分(3)充足的空气自身条件:①种子和胚是完整的②胚是活的(在寿命期内)③种子不在休眠期。

保存种子、不让其萌发需要控制环境条件是:降低温度、环境干燥、减少氧气。

3、种子萌发的过程:①种子首先吸收水分膨胀②同时子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴③胚根发育成根④胚轴伸长,连接根和茎⑤最后胚芽发育成芽,芽进一步发育成茎和叶。

4、根尖的结构和功能①根冠:具有保护作用。

2023年生物中考一轮复习课件:第三单元第二章+被子植物的一生

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4. 植物的生长需要哪些营养物质?
(1)植物生长需要的三种营养物质是__水___ 、 _无__机__盐___和_有__机___物__。
根从__土__壤____中吸收,是植物在整个生长发育过程中,从外

界摄取量最多的营养物质。
植物生长的不同时期,需要无机盐的量是_不___同__的___
无机盐 植物生长需要最多的是含_氮___的、含_磷___的和含__钾__的无机盐
果实和种子形成 子房 胚珠→种子
果实
命题点 1 绿色植物在农业生产上的应用(2020.5)
1. (2020河南5题)种植花卉的过程中,下列几种措施与其目的不一 致的是( C ) A. 选取结构完整的种子播种——提高种子的发芽率 B. 给花卉合理施肥——提供植物生长需要的无机盐 C. 移栽幼苗时,根部带有土坨——降低植物的蒸腾作用 D. 利用无性生殖方式培育花卉——快速繁殖并保留母体优良性状
第2讲 被子植物的一生
被子植物的一生:
种子的萌发
植株的生长
开花、结果
种子的 萌发
条件
环境条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气
自身条件:完整的且具有活力的胚、种子不处于休 眠期、有供胚发育的营养物质
吸水
过程
转运 发育
胚根→根 胚轴→连接根和茎的部分 胚芽→芽→茎和叶
学习目标:
1、进一步掌握本章的植株的生长以及开花结果等基础 知识; 2、通过复习,对本章知识形成一定的知识网络体系, 从整体上来把握被子植物的一生; 3、增强珍爱生命,关爱环境的意识
_胚___珠__里面的_卵__细__胞___与来自_花__粉___管___中的_精__子___ 完成受精 结合,形成_受__精__卵__
3. 果实和种子的形成

被子植物的一生

专题被子植物的一生教 学 目 标1.识别种子的结构。

2.理解种子萌发的条件,了解种子萌发的过程,学会探究种子萌发条件的方法。

3.明确根的生长主要靠分生区和伸长区,枝条由芽发育而成。

4.明确花的结构,认识花的主要部分是雌蕊和雄蕊。

5.理解受精的概念及过程,明确受精后子房的发育及果实和种子形成过程。

教学重难点 1.种子的结构。

2.种子萌发的条件,种子萌发的过程,探究种子萌发条件的方法。

3.根的生长主要靠分生区和伸长区,枝条由芽发育而成。

4.花的结构。

5.受精的概念及过程,受精后子房的发育及果实和种子形成过程。

2016 年 生 物 会考知 识 点汇讲 必考知识点1:种子的萌发1、被子植物的一生包括种子的萌发、植株的生长、植株的开花和结果、植株的衰老。

2、种子的萌发包括种子萌发的条件和种子萌发的过程(1)种子萌发的条件包括外界条件和自身条件①外界条件:适宜的温度,一定的水分,充足的空气(研究影响因素时,必须控制变量) ②自身条件:活的、结构完整的胚、度过了休眠期、营养物质充足。

(2)种子萌发过程:①吸收水分②子叶或胚乳中的营养物质转运给胚芽、胚轴和胚根③胚根突破种皮,发育成根④胚轴伸长⑤胚芽发育成茎和叶。

必考知识点2:植株的生长包括幼根的生长、芽的生长和茎的生长根冠:保护作用根尖结构 分生区:不断分裂产生新细胞 (1)幼根 伸长区:根生长最快的部位向下生长 成熟区:根尖吸收水和无机盐的主要部位 生长的原因:分生区细胞的分裂增加细胞的数量,伸长区细胞体积的增大幼叶 叶(2)芽 芽的发育 芽轴 茎芽原基 芽发育成新的枝条的原因:叶芽的芽原基含分生组织,能发育成芽。

2016 年生物会考知识点汇讲树皮(含有韧皮部,内有筛管,能向下运输有机物)(3)茎的结构形成层(内分生组织,导致茎的加粗)木质部(内有导管,能向上运输水和无机盐)髓(4)生长需要营养:水、无机盐(需要量大的是:氮磷钾)、有机物必考知识点2:开花和结果花托基本结构花萼(或萼片)花瓣花丝雄蕊花药(内含花粉)花花蕊花柱雌蕊柱头子房(内有胚珠)主要结构──花蕊:包括雄蕊(有花粉)、雌蕊(下部的子房中有胚珠)必考知识点3:传粉受精1、传粉是指花粉从雄蕊的花药里散放出来,落到雌蕊柱头上的过程。

描述被子植物的一生

描述被子植物的一生被子植物是指种子植物中最为广泛的一类,它们的特点是种子包裹在果实内,形成了被子。

被子植物的一生经历了繁殖、生长、开花、结实等多个阶段,下面将为大家详细介绍。

一、种子的形成与传播被子植物的一生始于种子的形成。

当植物经历了受精过程后,雌蕊中的胚珠会发育成种子。

种子内包含了胚乳、胚轴和种皮等结构,能够提供营养和保护胚胎。

在种子成熟后,被子植物会通过多种方式进行传播。

有些植物的种子会借助风力散播,如蒲公英的种子;有些植物的种子会黏附在动物身上传播,如野草莓的种子;还有些植物的种子则会通过自身的机械作用弹射出去,如黄瓜的种子。

二、生长与发育种子落地后,被子植物开始了它们的生长与发育过程。

首先,种子吸收水分,胚轴开始膨大,并且胚乳中的养分开始供给胚胎。

随着胚胎的发育,幼苗从种子中钻出,向阳光和空气中伸展自己的身体。

幼苗会通过根系吸收水分和养分,通过茎叶进行光合作用,为自己提供能量和物质。

在这个阶段,被子植物会面临各种环境的挑战,包括温度、湿度、光照等因素,只有适应了这些环境,幼苗才能够继续生长。

三、开花与授粉当被子植物生长到一定程度时,它们会进入到开花的阶段。

花是被子植物的繁殖器官,通过花的形态吸引传粉媒介,如昆虫、鸟类等。

花朵内部包含雄蕊和雌蕊,雄蕊产生花粉,雌蕊则包含胚珠。

花粉会经由传粉媒介传到雌蕊上,进行授粉过程。

被子植物的杂交现象非常普遍,这意味着花朵往往能够接受来自不同植株的花粉,增加了遗传的多样性。

四、结实与种子散播当授粉成功后,被子植物会开始结实的过程。

受精后,胚珠会发育成种子,同时花的其他部分会逐渐凋谢。

种子会在果实内形成,果实的种类多种多样,有坚果、蒴果、豆荚等。

果实能够保护种子,并且提供了各种方式来散播种子。

有些果实会被动物吃掉,种子在动物的胃里经过消化后排出,如苹果的种子;有些果实则会利用重力或风力使种子散落,如枫树的果实。

五、种子的休眠与萌发当种子散播到适合生长的环境后,它们会进入休眠状态,等待适合的时机再次发芽。

《被子植物的一生》知识梳理

《被子植物的一生》知识梳理《被子植物的一生》学问梳理11、种子的萌发环境条件:适合的温度、肯定的水分、充分的空气自身条件:具有完好的有生命力的胚,已度过休眠期。

2、测定种子的发芽率(会计算)和抽样检测3、种子萌发的过程汲取水分——养分物质转运——胚根发育成根——胚芽胚轴发育成茎、叶,首先突破种皮的是胚根,食用豆芽的白胖部分是由胚轴发育来的4、幼根的生长生长最快的部位是:伸长区根的生长一方面靠分生区增加细胞的数量,一方面要靠伸长区细胞体积的增大。

5、枝条是由芽发育成的6、植株生长需要的养分物质:氮、磷、钾7、花由花芽发育而来8、花的结构(课本102)9、传粉和受精(课本103)10、果实和种子的形成子房——果实受精卵——胚胚珠——种子子房壁----果皮(与生活中果皮区分)。

11、人工受粉当传粉缺乏的时候可以人工帮助受粉。

12、被子植物的生命周期包括种子的萌发、植株的生长发育、开花、结果、年老和死亡。

给大家的人教版初一生物学问点:被子植物的一生就到这里了,愿大家在生物课上都能有新的突破。

《被子植物的一生》学问梳理21、被子植物的一生:要经受种子的萌发,植株的生长、开花和结果。

2、种子萌发的环境条件:〔1〕适合的温度〔2〕肯定的水分〔3〕充分的空气自身条件:①种子和胚是完好的②胚是活的〔在寿命期内〕③种子不在休眠期。

保存种子、不让其萌发需要掌握环境条件是:降低温度、环境枯燥、削减氧气。

3、种子萌发的过程:①种子首先汲取水分膨胀②同时子叶或胚乳中的养分物质渐渐转运给胚根、胚芽、胚轴③胚根发育成根④胚轴伸长,连接根和茎⑤最终胚芽发育成芽,芽进一步发育成茎和叶。

4、根尖的结构和功能①根冠:具有爱护作用。

②分生区〔分生组织〕:分裂产生新细胞,不断补充伸长区的细胞数量。

③伸长区〔生长最快的部位〕:下部细胞较小,越往上细胞越大,最终成为成熟区细胞的一部分。

④成熟区:表皮细胞一部分向外突出,形成根毛,是根汲取水分和无机盐的主要部位。

被子植物的一生

被子植物的一生被子植物的一生,要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡等几个连续的过程。

主要包括种子的萌发、植株的生长、植株的开花与结果等三部分。

一、种子的萌发1、被子植物绝大多数都是结种子的,并且是由种子发育而成的。

种子被包在果实里,由种皮和胚组成,胚实际上就是幼小的生命体,包括胚芽、胚轴、胚根和子叶(有的种子还有胚乳)。

2、具有完整的、有生活力的、已度过休眠期的种子是萌发的基础;而能够萌发的种子能否萌发,还受外界条件的影响。

在这些影响因素中,水分可软化种皮,有利胚根和胚芽突破种皮,也有利于氧气的进入和二氧化碳的排出;空气(氧气)有利呼吸作用的正常进行,为种子萌发提供生命活动所需的能量;适宜的温度是生命活动正常进行的必要条件。

2、在种子萌发成幼苗的过程中,子叶(或胚乳)在提供营养后脱落,而胚芽则发育成茎和叶,胚轴发育为根与茎的连接部分,胚根发育为主根二、植株的生长1.植株生长的内在基础是有分生区的细胞分裂使细胞数目增多和伸长区的细胞生长使细胞体积增大,植株是伴随细胞数目的增多和细胞体积的增大而生长的。

植物的根向下生长,是根尖的分生区细胞分裂和伸长区细胞的快速生长的结果。

对茎而言,木本植物的茎中的形成层的细胞能向内分裂产生新的木质部,向外分裂产生新的韧皮部,从而使茎长粗(但草本植物茎中由于无形成层便不能长的很粗)。

2.芽中也有分生组织,它可发育为幼嫩的叶、茎和新芽,叶、茎和新芽构成枝条,新芽又不断形成新的枝条,使植株的地上部分不断繁茂,形成“万千枝条”。

3.植株生长需要水分、无机盐和有机物。

叶片的光合作用可形成有机物满足植物生长的需要。

植物所需的无机盐主要通过根尖成熟区(有大量根毛着生的区域)从土壤溶液中吸收,所需无机盐的种类较多,而需要量最大的是含氮、磷、钾的无机盐,植物若缺乏无机盐时会出现相应缺乏症。

补充植物所需无机盐的方式是施肥。

由于无机盐只有溶于水才能被吸收,因此,施肥的同时应注意补充水分。

同时,还应注意一次施肥应适量,若一次施肥过多可能造成“烧苗”。

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8.在距地面一米的杨树干上作一个记号,10年后, 再测量,则该记号距地面的距离是( ) C A. 大于一米 B. 小于一米 C. 等于一米 D. 无法测量 9.大米种到地里,没有长出水稻,原因是( A.土壤温度太低 B.土壤潮湿不够 C.种子的胚已破坏 D.阳光不够充分
C

10.早春播种后,常用塑料薄膜覆盖地面,能够促进 种子提早出苗的原因是( A ) A.保湿、保温,有利于萌发 B.防止害虫危害 C.防止鸟类取食种子 D.种子萌发需要避光
5.子叶的作用是( D ) A.发育成幼叶 B.发育成茎和叶 C.保护胚芽、胚轴和胚根 D.储存养料、 为胚转运营养物质 6.种子萌发时所需要的养料来自种子的( C) A、胚芽和胚乳 B、胚芽或胚根 C、子叶或胚乳 D、子叶和胚轴
7.种子萌发时,最先突破种皮的是( B ) A、胚芽 B、胚根 C、子叶 D、胚轴
1.日常食用的花生米是由花中的哪种结构 发育来的( B)
A.子房
A.大豆
B.胚珠
B.芝麻
C.柱头
D.花柱Biblioteka 2.下面属于果实的是(D ) C.西瓜子 D.玉米粒 3.一个西红柿内有许多种子,这是因为西红柿的花 ( B )
A.一朵花内有许多雌蕊
C.一朵花内有许多子房
B.一个子房内有许多胚珠
D.一个胚珠内有许多胚
室温
⑴表中有 3
组对照实验,分别是 2和1、2和3、2和4 ⑵本实验中的对照组是 2号瓶 原因是 具备种子萌发的所有条件
⑶1号瓶种子的萌发情况将是 不萌发,原因是 缺少水分 3号瓶种子的萌发情况将是 不萌发 ,原因是 缺少空气
想一想: 1.种子的哪一部分结构先发育? 胚根 2.胚根、胚芽各发育成了新植株的 哪一部分?根 茎和叶 3.子叶发生了什么变化? 逐渐消失
11.在其它条件都相同的前提下,下列哪种外界条 件对菜豆种子的萌发没有直接的影响( A) A.光线的强弱 B.水分的多少 C.温度的高低 D.氧气的有无
种子萌发的条件
外界条件
充足的空气、一定的 水分、适宜的温度
自身条件 完整无破损的、贮存时 间短的、度过休眠期的
某同学在探究种子萌发的外界条件的实验中,作了如下处理:
1号瓶 处理方法 10粒种子 种子,拧 紧瓶盖
2号瓶 3号瓶 4号瓶 10粒种子, 10粒种子, 10粒种子, 加适量水, 加水淹没 加适量水, 拧紧瓶盖 种子,拧 拧紧瓶盖 紧凭盖 室温 室温 低温
成熟区 伸长区 分生区 根冠
芽发育成枝条示意图
花的结构
雄 花药 蕊 花丝 柱头 雌 花柱 蕊 子房 花瓣 萼片 花托
受精
子房
纵切放大
果实和种子的形成
子房壁
果皮
子房 珠被 胚珠
果实 种皮 种子
受精卵

果实
种皮 胚
种子
果皮
被子植物的一生
种子萌发
果实和种子的形成
植株生长 开花 传粉
受精
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