新文化运动【2012届高三一轮】
新文化运动和马克思主义的传播课件--高三历史一轮复习

2.兴起 (1)标志:1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》,宣传民主与科学,反对封 建文化,揭开了新文化运动的序幕。 (2)旗手:陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅、蔡元培等。 (3)阵地:《 新青年 》(主要阵地)、北京大学(主要活动基地)。
[史料]民国建立后的种种现象,使知识分子于失望之余,继续探求救国之道, 终于获得了新的觉悟,深感必须涤荡违背时代的、保守的旧观念、旧信仰、 旧人生观……简言之,必须摒弃传统,致力于新思潮。
A
D.认为孔子是近代中国文明进化的最大阻力
2.兴起 (1)标志:1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》,宣传民主与科学,反对封 建文化,揭开了新文化运动的序幕。 (2)旗手:陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅、蔡元培等。 (3)阵地:《 新青年 》(主要阵地)、北京大学(主要活动基地)。
3.蔡元培《〈北京大学月刊〉发刊词》:“囊括大典,同罗众家之学府也。 ……各国大学,哲学之唯心论与唯物论,文学、美术之理想派与写实派……常 樊然并峙其中,此思想自由之通则,而大学之所以为大也。”此材料体现的 理念( ) A.与尊孔复古的思潮出现无关 B.传播西学,彻底否定中学 C.以包容的态度来推动思想传播 D.使新文化运动由此展开
A
角度1 近代对儒家思想态度的变化 史料 胡适有一个著名论断:几千年来的封建专制既然是以孔子思想为正统,那 么,孔子思想自然而然也要为专制负责。但胡适在1939年担任国民政府驻美大使, 主持美国匹兹堡大学孔子纪念堂揭幕典礼时却说:“中国受孔子民主理想及其教 育方法之熏陶,故富于民主思想。中国之所以能成为自由主义及民主主义国家者, 孔子之学说有以致之也。” ——邢哲夫《新文化运动的旗手们对 传统文化的真实态度》
C.呼吁尊师重教,倡导认真学习 D.号召中国人民向十月革命学习
山东省聊城一中高考历史一轮复习 第五单元 近代中国的思想解放潮流 单元综合真题检测 新人教版必修3

1.(2012年福建文综历史,17)学者殷海光在论及五四运动时,认为它以iconoclasm(打倒偶像)和enlightenment (启蒙)为动力,是一场“中国知识最光荣的运动”。
在他看来,这场运动主要倡导A.自强与求富 B.进化与革新 C.改良与革命 D.民主与科学【考点】新文化运动【解析】本题考查知识的理解。
注意题干提及的五四运动是广义概念,这场知识最光荣的运动是指新文化运动,打倒偶像要求民主,启蒙要科学,不迷信,具有理想思考判断的精神。
故选D项,其他选项与材料。
【答案】D2.(2012年上海历史,22)“一切传统均不再神圣。
无政府主义、自由主义、唯物主义、实验主义……以及最新的布尔什维克主义,均找到支持者。
”上述情景出现于() A.戊戌变法时期 B.清末新政时期 C.辛亥革命时期 D.新文化运动时期【考点】新文化运动【解析】新文化运动较为彻底地动摇封建思想的统治地位,“一切传统均不再神圣”;同时宣传了西方的民主和科学,因此新文化运动时期西方的各种学说得到迅速传播,一部分知识分子接受了马克思主义,“布尔什维克主义找到支持者”。
【答案】D3.(2012年广东文综历史,39)(27分)词语和概念的变化,可以为探究历史提供重要信息。
阅读下列材料,结合所学知识问答问题。
材料一:在中国,对science的翻译经历了从“格致”到“科学“的用词变化。
中国古代本有“科学”一词。
如宋人文集中有“处科学之兴,世为士者往往困于一日之程文,甚至于老死而或不遇”之句。
明末清初,受古代“格物致知”的影响,时人将“science”音译为“格致”。
19世纪中叶后,“研格致,营制造者,乘时而起”,“格致”一词大量作用。
19世纪末,梁启超等效仿日本的做法,将“science”译为“从事科学,讲求政艺。
”民国初,学界还将science音译为“赛因斯”,意在强调科学的理性精神。
——摘自《近代汉字术语创制的两种类型》等材料二:随着“代议制民主”概念的形成和逐渐流传。
高三历史(岳麓版)总复习:3-5-2新文化运动和三民主义

必修3 第5单元第2讲新文化运动和三民主义一、选择题1.一般来说,思想启蒙运动总是发生在社会变革之前,而新文化运动却带有对辛亥革命“补课”的性质,主要是因为它()A.使民主共和的观念深入人心B.彻底完成辛亥革命未能完成的任务C.第一次高举社会主义大旗D.动摇了封建思想的统治地位【答案】D【解析】辛亥革命只是推翻了清王朝的统治,但是并没有动摇封建的思想基础。
而新文化运动做到了,而且使人们的思想得到空前的大解放。
2.(2010·上海模拟)袁世凯就任大总统后,拜孔子,祀孔庙,倡读经,这主要是由于() A.儒学优于西方资产阶级民主思想B.孔子思想符合时代发展潮流C.孔子、孔庙和儒家经典都是国粹D.迎合袁世凯复辟帝制的需要【答案】D【解析】本题考查学生的因果分析能力,可用排除法解答。
A、B两项明显错误,C项既不正确也不是主要原因,排除三项,选D项。
3.(2010·安溪、德化联考)光绪辛丑年,林纾“恶其名不典”,把《汤姆叔叔的小屋》易名为《黑奴吁天录》,林纾真正的动机是()A.纠正斯托夫人给小说取名的不当B. 林纾“不谙西文”,故作典雅C.“触黄种之将亡”,爱国保种D. 声援美国黑人反对种族歧视【答案】C【解析】《汤姆叔叔的小屋:卑贱者的生活》,又译作《黑奴吁天录》,是美国作家哈里特·比彻·斯托(斯托夫人)于1852年发表的一部反奴隶制小说。
这部小说中关于非裔美国人与美国奴隶制度的观点曾产生过意义深远的影响。
《辛丑条约》的签订,中国完全沦为半殖民地半封建社会,民族危机空前加深。
林纾将其易名的动机就是唤起民众的觉醒。
4.(2010·滨洲模拟)蔡元培为发展中国新文化教育事业做出了重大贡献,堪称“学界泰斗、人世楷模”。
他担任北大校长后,支持新文化运动,提倡学术研究,主张“思想自由,兼容并包”,这一主张最重要的影响是()A.活跃了思想,使学术兴盛B.对旧势力妥协,致使北大旧势力猖獗C.不利于资本主义思想的传播D.保护了进步学术思想,促进了思想解放【答案】D【解析】在当时思想界复古逆流盛行的情况下,“思想自由,兼容并包”的主张,实际上保护了进步学术思想,促进了思想解放,使北大成为新文化运动的发祥地。
第13讲 新文化运动、新三民主义和毛泽东思想+-2023届河南省南阳市第五中学校高三历史一轮复习

2.三民主义的实践 (1)辛亥革命:1911年,辛亥革命爆发,建立了中华民国,推翻了 清朝的封建统治。辛亥革命的成功,是孙中山资产阶级民主革命思想 的一次实践。 (2)《中华民国临时约法》 ①颁布:1912年春,孙中山根据三民主义思想原则,领导制定并颁 布了《中华民国临时约法》,确认国家主权属于全体国民,国民在政 治上一律平等。 ②意义:这是中国历史上第一部资产阶级民主宪法,它对建立资产 阶级共和制度、反对封建专制制度具有进步意义。
——陈独秀《敬告青年》(1915年)
史料二 下表为《新青年》中所关注的部分大事统计数据。
历史事件 新文化运动 五四运动 辛亥革命 巴黎和议/凡尔赛/和平大会议 复辟/筹安会/袁世凯称帝 十月革命/俄国革命 欧战/世界大战/欧洲战争/世界战争
提及次数 44 45 47 87 133 287 448
——彭春凌《近代思想史研究》
1.命题点:陈独秀在《青年杂志》上的撰文 [2019·全国卷Ⅲ]1916年1月,陈独秀在《青年杂志》撰文称:“个人 之人格高,斯国家之人格亦高。个人之权巩固,斯国家之权亦巩固。 而吾国自古相传之道德政治胥(皆)反乎是。”陈独秀意在( ) A.主张国家至上 B.批判封建伦理 C.反对西方民主 D.传播马克思主义
将斗争矛头对准封建主义的。 (3)陈独秀不仅反对旧文学形式上的“雕琢”等毛病,而且着重地
反对了“黑幕层张、垢污深积”的封建思想内容,他把“文学革命” 当作“开发文明”、改变“国民性”并借以“革新政治”的“利器”。
关键能力·素养提升 探究点 新文化运动的主要内容、实质及影响 [学术前沿] 陈独秀的政治理想 陈独秀等倡导“民主”的直接目的,并非立即创建民主政治制度, 而是传播西方资产阶级的民主自由观念,进行民主自由观念的启蒙, 为民主政治营造社会基础,从根本上动摇封建主义的根基。
2012届高考历史新课标同步导学一轮复习课件第21课新文化运动(岳麓版)

全解全析:
选项
A B C D
结论
× × × √
理由
传播西方进化论与材料无关 打击袁世凯尊孔复古行径是表面现象而不是根 本出发点 材料中没有体现暴力革命 从材料来看,新文化运动的根本出发点是进行 思想启蒙,以唤醒民众的觉悟
答案: D
1 .有学者指出:“民国三四年的时候,复 古主义披靡一时,什么忠孝节义,什么八德的 建议案,连篇累牍地披露出来,到后来便有 □□的结果。可见这种顽旧的思想,与恶浊的 政治,往往相因而至。”文中省略的两字最可 能是( ) A.革命 B.尊孔 C.帝制 D.亡国
鲁迅 三、代表人物:李大钊、胡 适、钱玄 同、 、刘半农等。 四、前期指导思想 :西方的民权、平等思想 和达尔文的进化论。 五、思想阵地: 《 》是新文化运动 新青年 的主要思想阵地。 六、活动基地: 是新文化运动的中心。 北京大学
图片和春联反映了什么社会现象?说明了什 么问题?
提示: 反映了当时的统治者和很多人具有 强烈的皇权思想。说明辛亥革命虽然推翻了清 政府,但封建的君主思想仍然根深蒂固地影响
民主与科学 一、提出: 是新文化运动的核心 内容,陈独秀借用这两个词的英文发音,形象 地称它们为“德先生”和“赛先生”。 二、民主:指人民享有主权,政府由人民投 票选举产生、权力制衡等 ,也包括反 政治民主 专制反特权的共和、宪政、人权、自由、平等、 博爱等理念。 科学思想 三、科学:指 、科学精神、科学 的世界观与方法论以及具体科学技术与科学知 识,还包括反对迷信、反对偶像崇拜,宣传进 化论、唯物论、无神论等内容。
(3)意义:新文化运动是辛亥革命在思想文化 领域中的延续。它在政治上和思想上给专制主 义以空前沉重的打击,动摇了传统礼教的统治 地位,对促进中国人民,特别是青年知识分子 的觉醒起了巨大的作用。它促使人们更加迫切 地追求真理,追求进步,从而为马克思主义在 中国的传播创造了有利的条件,推动了五四运 动的发生。
2012届高考历史一轮复习 第21课 新文化运动课时作业同步导学 岳麓版 新课标

第5单元第21课新文化运动(本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订!)一、选择题1.民国时期有人撰文说:“他是中国思想界的一个清道夫,他把启蒙的水洒向那孔孟弥漫的大道上。
”因此时时被那无数吃惯孔孟的老头子们跳脚痛骂,怪他不识货。
”材料中“洒水清道”的人应该是( )A.李鸿章B.严复C.康有为 D.陈独秀解析:新文化运动是一次高举“某某”与“科学”旗帜的思想启蒙运动,其主要领导人之一是陈独秀。
答案: D2.下列几幅图片,反映的共同主题应是( )A.抗争 B.探索C.复兴 D.奋斗解析:题干中的四幅图片反映了自鸦片战争以来,面对严重的民族危机,先进的中国人探索救国道路的共同主题。
答案: B3.1920年,陈独秀在《谈政治》一文中指出:“我虽然承认不必从根本上废弃国家、政治、法律这个工具,却不承认现存的资产阶级(即掠夺阶级)的国家、政治、法律有扫除社会罪恶的可能性。
”这一认识形成的主要原因是( )A.新文化运动的兴起 B.国民革命运动的推动C.马克思主义的传播 D.中国共产党的成立解析:从材料信息看,1920年,陈独秀认为资产阶级国家不能扫除社会罪恶,说明陈独秀开始受到马克思主义的影响,这与五四运动后马克思主义在中国的传播有关。
答案: C4.新文化运动时期,陈独秀等先进知识分子强调科学与某某并重,在政治上实行( ) A.某某某某制 B.君主立宪制C.苏维埃体制 D.人民某某制解析:新文化运动中,资产阶级要某某现某某政治,即实行某某某某制。
C、D两项显然不正确,B项是资产阶级维新派的主X。
答案: A5.下图是某某某某鲁迅纪念馆参观券。
下列各项是关于鲁迅在新文化运动中表现的评价,你认为正确的应该是( )A.站在反帝反封建的前列,发表了我国现代文学史上第一篇白话小说《祝福》B.最早倡导文学革命,成为五四新文化运动的先驱和中国现代文学的奠基人C.把反封建的内容和白话文的形式有机地结合起来D.提出“某某”和“科学”的口号解析:解答本题应注意紧扣“鲁迅在新文化运动中的表现”。
高考历史一轮复习第三部分第14单元第42课新文化运动和马克思主义的传播素养测评含解析

高考历史一轮复习第二部分:3.14.42 新文化运动和马克思主义的传播素养测评一、选择题1.1917年5月,陈独秀说若就“吾国之恢复帝政,垂辫缠足,罢学校,复科举,一切布旧除新之事”,征诸国民,难保“不为多数赞成”。
材料可用来说明( ) A.专制主义已为社会所淘汰B.传统文化孕育着巨大价值C.国人仍有浓厚的封建思想D.民主政治是社会发展潮流【解析】由材料“恢复帝政”“难保‘不为多数赞成’”等,说明国人仍有浓厚的封建思想,故选C。
【答案】 C2.在中国传统政治文化中,民众处于受治的地位。
近代某一时期平民主义思潮兴起,“劳工神圣”“平民神圣”的口号十分普遍。
这一思潮兴起于( )A.维新变法时期 B.辛亥革命时期C.五四新文化时期 D.抗日战争时期【解析】维新变法运动期间资产阶级维新派并没有充分发动民众,不可能有材料中“劳工神圣”“平民神圣”的口号,故A错误;同样,辛亥革命期间,资产阶级革命派也未能充分发动民众,故B错误;五四运动期间,平民主义蓬勃兴起,故C正确;抗日战争期间,全民族抗日才是社会上最为广泛流行的口号,不可能有“劳工神圣”“平民神圣”之类的口号,故D错误。
【答案】 C3.“他们号召用现代西方的标准,重新评价中国的文化遗产,乐意地与引致中国衰弱的那些因素决裂……对中国过去引入了一种全面否定的新态度。
就深度和广度而言,这场思想变革超过1895—1911年期间的变革。
”文中的“这场思想变革”( )A.为五四运动的爆发作了思想准备B.为结束封建帝制提供了思想理论基础C.推动了中国民族资本主义的初步发展D.促使西方民主思想在中国开始传播【解析】材料信息“他们号召用现代西方的标准,重新评价中国的文化遗产,乐意地与引致中国衰弱的那些因素决裂……”反映出这场思想变革是新文化运动,新文化运动为五四运动的爆发作了思想准备,故A正确。
【答案】 A4.(2020·武汉模拟)20世纪初的中国涌现出了大量的新名词,如社会、政党、政府、民族、阶级、主义、思想、观念、真理、知识、唯物、唯心、主体、客体、具体、抽象等。
第12课 新文化运动 练习(含答案)

第12课新文化运动第1题王老师布置了一项研究新文化运动的作业,小明应该参考下列哪一报刊( )A.《万国公报》B.《民报》C.《新青年》D.《申报》第2题对于下图中人物的介绍,最恰当的一组是( )A.洋务运动的支持者B.戊戌变法的研究人C.辛亥革命的配合者D.新文化运动的主将第3题表格归纳法是学习历史的重要方法之一。
下表关于新文化运动的内容错误的一项是( )阵地《新青年》、北京大学旗帜民主、科学代表人物李鸿章、康有为、张謇影响在中国掀起了一场思想解放的风暴A.阵地B.旗帜C.代表人物D.影响第4题沈从文曾让儿子读胡适的诗《希望》:“我从山中来,带着兰花草,种在小园中,希望花开早……”儿子没看完便说:“这种诗像小孩写的!”沈从文说:“那时候能写这种小孩子东西已经很了不得。
没人提倡这些,你就读不到那么多新书,我也不会写小说。
”这个故事与新文化运动内容联系最紧密的是( )A.提倡民主,反对专制B.提倡新文学,反对旧文学C.提倡科学,反对迷信D.提倡新道德,反对旧道德第5题新文化运动中,将反封建的革命内容与新文学的形式结合起来,树立新文学典范的是( ) A.陈独秀 B.李大钊 C.胡适 D.鲁迅第6题以下图片有助于理解( )A.新文化运动诞生的背景B.新文化运动的口号C.新文化运动的主要内容D.新文化运动的结果第7题下图是1920年的一幅漫画,画中妇女所靠的刻有“三从四德”的石柱摇摇欲坠,反映了封建道德思想已经动摇。
出现这种状况的主要原因是( )A.新文化运动的影响B.十月革命胜利对中国的影响C.五四运动取得初步胜利的影响D.中共“一大”召开的影响第8题下列两段文字反映了新文化运动( )A.高举民主、科学两面大旗B.提倡民主,反对专制C.提倡新文学,反对旧文学D.提倡科学,反对愚昧第9题1920年秋开始,全国各地小学一二年级的国文都改成了白话文,到1922年冬季,所有的文言文课本一律废止。
追本溯源,这与下列哪一事件有关( )A.洋务运动B.戊戌变法C.辛亥革命D.新文化运动第10题梁启超说:“近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
【军阀割据】 军阀割据】
——陈旭麓 陈旭麓
派系 直系 皖系 奉系 滇系 桂系
代表人物
控制区域
扶植军阀的帝 国主义国家 英国、 英国、美国 日 本 日 本 英国、 英国、美国 英国、 英国、美国
冯国璋、 江苏、江西、 冯国璋、曹锟 江苏、江西、湖北 段祺瑞 张作霖 唐继尧 陆荣廷 安徽、浙江、山东、 安徽、浙江、山东、福建 黑龙江、吉林、辽宁 黑龙江、吉林、 云南、 云南、贵州 广东、 广东、广西
5、新文化运动前期的指导思想
5、( 、(2011·浙江文综 )诗人徐志摩(1896浙江文综·16)诗人徐志摩( 、( 浙江文综 1931)说:“在24岁以前,我对于诗的兴味, 岁以前, ) 岁以前 我对于诗的兴味, 远不如我对于相对论或民约论(社会契约论) 远不如我对于相对论或民约论(社会契约论)的 兴味” 兴味”这段经历可以作为个案反映 A.当时“文学革命”的影响还不大 .当时“文学革命” B.新青年追求“德先生”和“赛先生” .新青年追求“德先生” 赛先生” C.当时的青年知识分子并不重理轻文 . D.新文化运动对传统文化的批判有一定的片面性 .
二、新文化运动的概况
概况 开始标志 1915,上海,陈独秀,《青年杂志》 代表人物 胡适、陈独秀、李大钊、鲁迅、蔡元培 主要阵地 《新青年》 运动的中 北京大学 心 指导思想 民主科学(前期);马克思主义(后期)
7、1921年,有人谈到:“今天的中国,西学有 、 年 有人谈到: 今天的中国, 人提倡,佛学有人提倡, 人提倡,佛学有人提倡,只有谈到孔子羞涩不能 出口。 出口。”出现这种现象的直接原因是 A.清政府查禁《孔子改制考》 .清政府查禁《孔子改制考》 B.袁世凯提倡“尊孔复古” .袁世凯提倡“尊孔复古” C.新文化运动号召“打倒孔家店” .新文化运动号召“打倒孔家店” D.日本侵略者利用儒家经典进行奴化教育 . 【知识链接四】 知识链接四】 新文化运动提出打倒孔家店,彻底批判儒学思想, 新文化运动提出打倒孔家店,彻底批判儒学思想, 动摇了中国儒教思想的统治地位。 动摇了中国儒教思想的统治地位。
观察一 20世纪初的政治危机 世纪初的政治危机
1915年袁世凯到天坛祭天 1915年袁世凯到天坛祭天
1915年袁世凯承认二十一条 1915年袁世凯承认二十一条
政治: 政治:1912年建立 年建立 了资产阶级共和国
政治: 政治:袁世凯妄图复 辟帝制,破坏共和 辟帝制 破坏共和
观察二 20世纪初的思想危机 世纪初的思想危机 1913年,袁世凯下令各地学校恢复尊孔 年 读经。 在袁世凯政府支持下, 读经。……在袁世凯政府支持下,各地纷纷成 在袁世凯政府支持下 立各种名目的尊孔复古组织。 立各种名目的尊孔复古组织。 ——人民版教材 人民版教材
• 中国的不富不强就因为清政府存在,只 中国的不富不强就因为清政府存在, 要把清政府一推翻了, 要把清政府一推翻了,中国便立地可以 由第四等的弱国一跃而成为世界第一等 的国家。 的国家。这是支配着当时青年脑中的最 有力的中心思想。 有力的中心思想。
——郭沫若 ——郭沫若
• 辛亥革命之后的巨大希望,同民国初年 辛亥革命之后的巨大希望, 的中国社会的黑暗产生了巨大的落差, 的中国社会的黑暗产生了巨大的落差, 巨大的落差就产生了巨大的浪潮, 巨大的落差就产生了巨大的浪潮,于是 就有了新文化运动
时代风云的旋律, 时代风云的旋律, 思想启蒙的战歌
复习视角一、 复习视角一、调动和运用知识
高考大纲要求 * 维新思想 * 新文化运动 * 马克思主义 在中国的传播 分析解读 *(基本要求)了解新文化运动开 基本要求)了解新文化运动开 始的标志及代表人物; 始的标志及代表人物;概述新文化 运动的主要内容, 运动的主要内容,探讨其对近代中 国思想解放的影响。 国思想解放的影响。 感受当时先进知识分子崇高的 社会责任感和新文化运动所体现的 时代特征, 时代特征,学会用辩证的观点和多 元的价值观看待东西方文化。 元的价值观看待东西方文化。 发展要求) * (发展要求)结合近代中国的政 治经济特点, 治经济特点,了解新文化运动及其 发展过程所处的历史背景; 发展过程所处的历史背景;
新文化运动的概况
2.代表人物 2.代表人物
陈独秀
李大钊
鲁迅
胡 适
新文化ห้องสมุดไป่ตู้动的概况
3.主要阵地 3.主要阵地
新青年》 《新青年》受到广 大知识分子的普遍欢迎, 大知识分子的普遍欢迎, 1917年 1917年,每期的发行量 已达一万六千多份。 已达一万六千多份。读 者称《新青年》为青年 者称《新青年》 界之“良师益友” 界之“良师益友”。他 们说: 青年得此, 们说:“青年得此,如 清夜闻钟, 清夜闻钟,如当头一 棒。”
6、( 、(2009·浙江高考) 浙江高考) 、( 浙江高考 吾国之社会,其隆盛耶?抑将亡耶?……予所 材料二 吾国之社会,其隆盛耶?抑将亡耶?……予所 欲涕泣陈词者,惟属望于新鲜活泼之青年, 欲涕泣陈词者,惟属望于新鲜活泼之青年,有以自觉而奋 斗耳!……青年乎 其有以此自任者乎?……敬陈六义 青年乎! 斗耳!……青年乎!其有以此自任者乎?……敬陈六义 ……一 自主的而非奴隶的…… ……二 ……一、自主的而非奴隶的……二、进步的而非保守的 ……三 进取的而非退隐的…… ……四 ……三、进取的而非退隐的……四、世界的而非锁国的 ……五 实利的而非虚文的…… ……六 科学的而非想像的。 ……五、实利的而非虚文的……六、科学的而非想像的。 ——陈独秀《敬告青年》 1915年 ——陈独秀《敬告青年》(1915年9月) 陈独秀 (2)根据材料二,并结合所学知识,指出陈独秀期望培 根据材料二,并结合所学知识, 育的“新青年”“ ”“新 在哪里,体现了怎样的时代精神。 育的“新青年”“新”在哪里,体现了怎样的时代精神。 “新”在成为自主的、进步的、务实的、开放的、勇于 新 在成为自主的、进步的、务实的、开放的、 进取和科学精神的新青年。 进取和科学精神的新青年。 集中体现了民主与科学的时代精神。 集中体现了民主与科学的时代精神。
3、思想: 思想:
——(直接原因) ——(直接原因) 民主共和观念深入人心;而袁世凯掀起尊孔复古逆流。 民主共和观念深入人心;而袁世凯掀起尊孔复古逆流。
1、(2010·广东文综16)“民众以为清室退位, 、(2010·广东文综16) 民众以为清室退位, 2010·广东文综16 即天下事大定,所谓‘民国共和’ 即天下事大定,所谓‘民国共和’则取得从来 未有之名义而已。至其实质如何,都非所问。 未有之名义而已。至其实质如何,都非所问。” 这说明 A.辛亥革命具有坚实的群众基础 B.新文化运动具有历史必要性 C.国民革命结束了君主专制制度 D.君主立宪制得到民众的普遍支持 知识链接一】 【知识链接一】 辛亥革命后政治、经济、社会状况, 辛亥革命后政治、经济、社会状况,即新文化运 动的背景。(课文p56材料阅读与思考) 。(课文 材料阅读与思考) 动的背景。(课文 材料阅读与思考 新文化运动实际上是为辛亥革命补课, 新文化运动实际上是为辛亥革命补课,补思想启 蒙的课! 蒙的课!
新文化运动的概况
4、新文化运动的中心: 新文化运动的中心:
【知识链接三】 知识链接三】
包” 、“思想 自由” 自由” 办学方 针的实质是什么? 针的实质是什么? “思想自由”: 思想自由” 思想自由 “对于学说,信世界各大学通例, 对于学说, 对于学说 信世界各大学通例, 在北大倡导新的 循思想自由原则,取兼容并包主 循思想自由原则, 辜鸿铭 思想和文化; 思想和文化; --无论何种学派苟其言之成理, 无论何种学派苟其言之成理 义,--无论何种学派苟其言之成理, 兼容并包” “兼容并包”: 虽彼此相反,而悉听其自由发 鼓励新文化的倡 虽彼此相反,而悉听其自由发 导者去占领封建 展。” ——蔡元培 蔡元培 文化的阵地。 文化的阵地。
2.( .(2009·上海历史 )1915年,陈独秀在某杂 上海历史20) .( 上海历史 年 志的创刊号上发表了一篇激情喷涌的文章, 志的创刊号上发表了一篇激情喷涌的文章,称 青年如初春,如朝日……人生最可宝贵之时 “青年如初春,如朝日 人生最可宝贵之时 期也。 期也。”刊发该文的杂志是 A.《新青年》 . 新青年》 B.《少年中国》 . 少年中国》 C.《青年杂志》 D.《每周评论》 . 青年杂志》 . 每周评论》 知识链接二】 【知识链接二】 1、新文化运动兴起 的标志: 的标志:1915年陈独 年陈独 秀在上海创办《 秀在上海创办《青年 杂志》 杂志》。1916,《青 , 年杂志》改名为《 年杂志》改名为《新 青年》 青年》。
思想: 思想:辛亥革命 促进了民主共和 的观念深入人心 思想: 思想:袁世凯掀 起尊孔复古逆流
观察三
20世纪初的社会经济 世纪初的社会经济
一战期间中国民族资本主义发展概况
80 60 40 20 0 纱厂 纱锭 资本(百万 ) 1911年 1919年
经济、阶级: 经济、阶级:1912——1919年民族资本主义出现了 年民族资本主义出现了 短暂的春天, 短暂的春天,资产阶级力量壮大
“思想自由”陈 思想自由” 思想自由 独 “兼容并 秀 思考: 思考: 包” “兼容并
胡 适 李 蔡 大 元 钊 培
鲁 迅
复习视角二、 复习视角二、获取和解读信息
材料和题干中的信息。 材料和题干中的信息。 历年高考题所蕴含的信息。 历年高考题所蕴含的信息。
材料和题干中的信息
4、( 、(2011·上海单科 )近代有学者呼吁,青年 上海单科·23)近代有学者呼吁, 、( 上海单科 人应该摆脱是非荣辱听命他人的奴隶地位, 摆脱是非荣辱听命他人的奴隶地位 人应该摆脱是非荣辱听命他人的奴隶地位,脱离 无常识之思、无理由之信仰的蒙昧时代。 蒙昧时代 无常识之思、无理由之信仰的蒙昧时代。由此他 主张 A.求强求富 B.变法维新 . . C.共和革命 D.民主科学 . . 【知识链接三】 知识链接三】
请思考:打到孔家店,具体要批判什么呢? 请思考:打到孔家店,具体要批判什么呢?新文化运动 为什么会把矛头直指孔子呢?( ?(P55资料卡片) 资料卡片) 为什么会把矛头直指孔子呢?( 资料卡片