【测控指导】2015-2016学年高中语文 3.10项链随堂巩固 粤教版必修3

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2015-2016学年高中语文第10课《项链》课件粤教版必修3

2015-2016学年高中语文第10课《项链》课件粤教版必修3
问题三:路瓦栽先生完全可以让妻子直 接告诉佛来斯节夫人丢项链的真相,或是无 限期地拖延,或者还假项链,为什么他不那 样做?
路瓦栽先生是怎样的一个人?
问题五:“他顾不得后半世的生活了,冒 险到处签着名,却不知道能保持信用不能。未 来的苦恼,将要压在身上的残酷的贫困,肉体 的苦楚,精神的折磨,在这一切的威胁之下, 他把三万六千法郎放在商店的柜台上,取来那 挂新的项链”,这段话可以看出路瓦栽先生的 什么品格?
匠(世界三大短篇小说家之
一),著名作家福楼拜是他的 文学导师。代表作《__羊__脂__球__》__、 __《__我__的_叔__叔__于__勒__》__。长篇小
说《__一__生__》_、《__漂__亮__朋__友__》。
情节结构
梦想
序 现实
项链
一夜欢乐



开端 失
发展 假
高潮
十年艰辛 结局
以项链为线索,情节波澜起伏
—寒—伧—(c—hen—)—————租—赁(—lìn—)—— ————————

誊写(téng )
抹布(mā )
2、解释词语 自惭形秽(huì): 因为自己的样子不如别人而感到惭愧。 面面相觑(qù): 互相望着(显出惊恐或无可奈何的样子)。
问题探讨: 1、小说中有两个重要的波
折,谁能说一说?
问题探讨:
佛来思节夫人偶然相遇,得知所借项链是假的。


舞会(戴) 偿清

请柬 借





相 大
(谈)


线
现实 冰冷 身 世 生于小职员之家
只得嫁给小书记
梦想 狂热
贵妇人
住宅寒伧 墙壁黯淡 家俱破旧 衣料粗陋

高中语文第三单元第10课项链检测粤教版必修3

高中语文第三单元第10课项链检测粤教版必修3

第10课项链一个人只要有追求的欲望,就不可能没有虚荣心。

我们若是深刻反省一下,就会发现,自己平素恐怕都或多或少因受虚荣心的驱使而说过一些可笑的话,做过一些可笑的事。

尽管人们都懂得,虚荣是表面的荣誉、虚假的荣名,但很少有人能够不为虚荣所动。

在日常生活中,一个羡慕的眼神会使我们神舒心悦,一句大而无当的恭维会使我们眉开眼笑,一句言过其实的赞誉会使我们沾沾自喜,一个毫无实质意义的头衔会使我们引以为荣……美字体所谓的诗和远方,不过是虚荣作祟。

赏美文简妮的项链比利·拉芬特简妮跟着妈妈站在超市付款的队伍中,她还有一个星期就满5岁了。

这个有着一头漂亮金色卷发的小姑娘,心里有个什么样的生日愿望呢?是拥有那串躺在粉红色盒子里的珍珠项链吗?它静静地闪耀着柔和的光里是她那串小小的珍珠项链。

“拿去吧,爸爸,这是给你的。

”她的小身子还在轻轻地颤抖。

简妮的爸爸眼眶不禁湿了。

他伸出一只手拿走了简妮的项链,另一只手却伸进自己的口袋,慢慢地取出一只蓝色绒布盒子,盒子里面装的是一串真正的珍珠项链。

爸爸把这串项链给简妮戴上,告诉她就算是游泳或洗澡时也不必取下来了。

简妮惊讶而又快活地看着爸爸,似乎还没弄明白为什么。

其实爸爸想告诉她的是,这串项链已经在他的口袋里放了很久了,他一直在等待简妮放弃那串假的项链,这样他才能给她真正的珍宝。

【课内挖掘】1.人应该有所追求,但不能爱慕虚荣。

虚荣让玛蒂尔德不满于现实生活,对得不到的上流社会的生活充满向往;虚荣让玛蒂尔德借得一串不属于自己的项链而陶醉于美妙的舞会,最终为此付出了十年的艰辛。

但是虚荣却让玛蒂尔德人性回归,她的吃苦耐劳、坚韧勇敢、善良诚实、单纯天真都在这辛酸的十年里展现出来,她又是美丽的,是虚荣间接地促使她在劳苦中展现人性的美丽。

对于虚荣心,切不可从如何破坏它入手,而应该放在如何改善它、诱导它走向有用的地方去。

因此,我们要正视虚荣,正视人性。

[写作运用]适用于“战胜虚荣”“虚荣也是前进的动力”等话题。

高中语文第三单元小说110项链巩固提升案粤教必修315077

高中语文第三单元小说110项链巩固提升案粤教必修315077

10 项链一、基础考查阅读下面的文字,完成1~3题。

“雨过天青云破处,这般颜色做将来”,这是900多年前的宋徽宗描写青瓷的诗句,由此,天青色成为中华民族________的一道色彩。

如今,由山东华光陶瓷科技文化有限公司发明的华青瓷,成为6月9日上合青岛峰会首脑晚宴用瓷,同时入选的还有淄博工陶鲁玉瓷、硅元的鱼子蓝瓶、康乾琉璃的鸡油黄琉璃、西冶工坊海韵如意琉璃。

同时,华光华青瓷艺术瓷瓶、西冶工坊琉璃等作为陈设品出现在峰会上。

青青之岛,亲亲上合,这是一次国际盛会,( )。

近年来,淄博陶瓷以创新为魂,________,成为人民大会堂、钓鱼台国宾馆、中南海紫光阁等国家党政机关选用最多的接待用瓷。

2009年9月,中国陶瓷工业协会授予淄博市“淄博陶瓷当代国窑”的称号,其实在获得这个称誉前,淄博陶瓷已________了。

华青瓷是2006年华光陶瓷历时3年研制开发的中国首家国家发明专利陶瓷新材质,华青瓷不仅秉承了中国青瓷“九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来”的外观特征,而且其造型之巧和装饰之丽,则更令当今世人________。

这次首脑宴会用瓷,由华光陶瓷5位大师和山东工艺美院合作创意设计,造型以泰山、大海为设计主创元素,作品契合上合会议“建立命运共同体、拉紧人文纽带、携手创造光明未来”的精神宗旨,把青瓷发展推向新的高度,可谓中华青,和天下。

1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )A.日思夜想后来居上远近弛名众口交谪B.魂牵梦萦后发先至闻名遐迩叹为观止C.魂牵梦萦后来居上远近驰名叹为观止D.日思夜想后来居上远近驰名众口交谪解析:选C。

此题为成语辨析题。

魂牵梦萦:指某事牵动灵魂,萦绕于梦中,多形容万分思念;日思夜想:日日夜夜都在思念或想望,形容非常思念或想望;后来居上:意思是后来的超过先前的,用以称赞后起之秀超过前辈;后发先至不算成语;远近驰名:意思是在相当大的范围内都是很有名的;“远近弛名”的“弛”写法有误;闻名遐迩:形容名声很大,主要指远近闻名;叹为观止:意思是赞叹观赏的对象精妙至极、完美之至;众口交谪:指大家相互责备。

粤教版必修(项链

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【语文】粤教版必修3 名师导航(10 项链)10 项链名师导航内容感知《项链》是被誉为"19世纪世界短篇小说巨匠"的法国作家莫泊桑的代表作。

故事叙说一个小公务员的妻子玛蒂尔德因为爱慕虚荣丢了朋友的项链,而不得不以十年的艰辛劳动去偿还债务,结果得知所丢的是一条假项链的故事。

小说以项链为线索,情节波澜起伏,高潮迭起,动人心魄,引人入胜,耐人寻味。

作品在道出项链是假的之后,戛然而止,这样的结局令人拍案叫绝。

玛蒂尔德饱尝十年的艰辛才发现那项链是假的,悔恨、辛酸也会一齐涌上心头,读者也深感惋惜、不平,总觉言犹未尽。

这样的结尾可以给读者留下充分的思考和想像的余地,同时小说的结尾不仅是一个深刻的悬念,更是一个绝妙的讽刺,是对玛蒂尔德追慕虚荣的极为强烈的讽刺。

基础梳理[来源:学|科|网Z|X|X|K][来源:Z§xx§]一、字音字形1.字音识记账簿(bù)裙褶(zhě)佳肴(yáo)自惭形秽(huì)[来源:学|科|网Z|X|X|K]租赁(lìn)誊写(téng)赝品(yàn)面面相觑(qù)2.多音字辨析[来源:学#科#网]3.形近字辨析二、重要词语1.重点词门第:指整个家庭的社会地位和家庭成员的文化程度等。

寒伧:粗俗,寒酸。

贸然:轻率的,不加考虑的。

2.近义词精巧·精致精巧:(艺术、器物结构等)精细巧妙。

精致:精巧细致。

3.相关成语自惭形秽:原指因自己容貌举止不如别人而感到惭愧。

后泛指自愧不如别人。

形秽,形态丑陋,引申为缺点。

面面相觑:你看我,我看你,不知道如何是好。

形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着,都不说话。

觑,看。

三、文学常识[来源:学*科*网Z*X*X*K]1.莫泊桑(1850-1893),法国著名小说家,"世界短篇小说之王""世界三大短篇小说巨匠之一",法国批判现实主义作家,出生在一个没落贵族家庭。

2016粤教版语文必修三第10课《项链》同步测评

2016粤教版语文必修三第10课《项链》同步测评

2016 粤教版语文必修三第10 课《项链》 word 同步测评测评练习(一)阅读下文,回答下列问题。

一枚古金币第一次世界大战后, 一些法国老战士回到了她们的故土. 她们中间很多人都生活得蛮不错, 弗朗科·雷勃因为中了毒气,健康一直未曾恢复,丧失了劳动能力 , 生活很就是贫困 . 弗朗科·雷勃自尊心向来很强,她从不接受他人的恩赐。

每年 ,这些老战士要进行一次聚会 . 有一年,她们在朱力斯·格兰汀家里聚会 . 格兰汀长得胖乎乎的 ,钱包总就是满满的 . 席间,她兴致勃勃地取出枚古金币 , 滔滔不停地介绍起这枚古币的年月、价值与来历。

来客们坐在长桌上一一传着赏析,溢美之辞不停于耳。

客人们在欢宴中畅怀痛饮,说笑风生,话题从古金币转到其他上边去了. 突然格兰汀记起了金币,但就是,这枚金币不胫而走了。

众座哗然 . 谴责的谴责 , 否定的否定 , 最后,有人提出抄身的建议. 大家深表赞成 , 只有雷勃反对。

朋友们无不为之惊讶. “您不一样意抄身 ?”格兰汀问道。

雷勃涨红着脸说:“就是的,我反对抄身。

”“您就能否理解 , 拒绝抄身意味着什么?”金币的主人不客气地追问道。

“我没有偷金币,所以我不一样意抄身。

”雷勃回答。

只管这样 , 抄身仍旧进行。

人们一个个把袋口打开,等着搜寻. 但一直不见金币出来,于就是注意力又转移到雷勃身上。

“此刻 , 您总不见得还坚持自己的建议了吧? ”格兰汀问道,雷勃哑口无言。

主人气呼呼地走出了房间 , 雷勃则在大庭广众之下,狼狈地退了出去。

此后 ,雷勃的身誉一泻千里, 人们存心避开她。

雷勃更穷了。

不久,她老婆也走开了人间。

意想不到的事发生了。

格兰汀家的房屋大修,一位工人在地板缝里发现了那枚光灿灿的金币。

实情既白 , 格兰汀感觉十分愧疚。

于就是她赶忙跑进雷勃那破旧的小屋,连声致歉。

“可是 , 老弟 , 您也太执拗了。

既然金币不在您身上, 当时何须反对抄身呢?”格兰汀责怪道.雷勃滞呆的眼光逗留在格兰汀脸上。

高中语文粤教版必修3练习:第三单元10+项链+Word版含解析.doc

高中语文粤教版必修3练习:第三单元10+项链+Word版含解析.doc

一、语段阅读阅读下面的文字,完成1~3题。

她先看了几副手镯,再看一串珍珠项链,随后又看了一个威尼斯制的镶着珠宝的金十字架,做工极其精巧。

她戴着这些首饰对着镜子左试右试,犹豫不定,拿走也不是,放下又舍不得。

她嘴里还老是问:“再没有别的了?”“有啊。

你自己找吧。

我不知道你都喜欢什么!”忽然她在一个黑缎子的盒里发现一串非常美丽的钻石项链,一种过分强烈的欲望使她心都快跳出来了。

她拿起项链,手也直抖。

她把它戴在高高的衣领的外面,对着镜中的自己看得出了神。

然后,她焦急而迟疑地问:“你可以把这个借给我吗?我只借这一件。

”“当然可以。

”她一把搂住了朋友的脖子,亲亲热热地吻了她一下,带着宝贝很快就跑了。

1.本段选文部分描写人物的方法是什么?答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:从节选的文字内容看,主要写了玛蒂尔德借项链时的一些语言和行为。

答案:行为描写和语言描写。

2.这段描写极有层次地展现出玛蒂尔德在借项链时的精神状态,试简要分析主人公的心理变化过程。

答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:小说节选部分展示的人物心理变化过程十分明显,开始发现项链时是惊喜,然后是焦急而迟疑,最后借到项链后欣喜若狂。

高中语文3.10项链随堂巩固粤教版必修3

高中语文3.10项链随堂巩固粤教版必修3

10.项链一、语基落实1下列加点字的注音完全正确的一项是( )。

A.契.约(qì) 誊.写(juàn) 债券.(quàn) 溘.然长逝(kâ)B.赝.品(yàn) 租赁.(lìn) 帷.幕(wãi) 垂涎.欲滴(yán)C.褶.皱(zhě) 惆怅.(chàng) 寒伧.(chen) 阿谀.奉承(yú)D.筵.席(yán) 鲈.鱼(lú) 瘦削.(xiāo) 面面相觑.(qù)解析:A项,“誊”应读“tãng”;B项,“涎”应读“xián”;D项,“削”应读“xuē”。

答案:C2依次填入下面语段横线上的词语,最恰当的一项是( )。

她总觉得自己生来是为享受各种讲究豪华生活的,因而无休止地感到痛苦。

住宅的,墙壁的,家具的,衣物的,都使她苦恼。

这种情形,要是换了另一个跟她同等的女人也许不会挂在心上,她却因此愁眉不展,恼怒不已。

A.破旧黑暗黯淡粗陋B.寒伧简陋破旧粗俗C.黯淡破旧寒伧粗陋D.黯淡寒伧破旧粗俗解析:根据前面相应的主语来确定所选的词。

答案:B3下列语句中,有语病的一句是( )。

A.有一天傍晚,她丈夫回家的时候,手里拿着一个大信封,满脸得意之色。

B.他看见妻子已经在哭了,便住口了,不知所措。

C.他脸色有点发白,因为他正巧积攒下这样一笔款子,打算买一支枪,好在夏季的星期天,和几个朋友一道到南泰尔平原去打云雀。

D.她丈夫怕她出门受寒,把预备她出门时加穿的从家里带来的衣服,披在她肩上。

解析:D项,语序不当,“把预备她出门时加穿的从家里带来的衣服”应为“把从家里带来预备她出门时加穿的衣服”。

答案:D4把下面的四个句子重新排列,顺序最恰当的一项是( )。

①陶醉于妇人们所认为最甜美最美满的胜利中②她陶醉于艳压群芳的美丽之中③陶醉于这些人对自己的殷勤献媚、阿谀奉承、垂涎欲滴④陶醉于成功的自豪中A.①②③④B.②③④①C.②④③①D.②④①③解析:②中有主语“她”,应做首句;④的句式与②相近,且逻辑上承接较好;①的内容承接③而来。

高中语文粤教版精品教案《广东教育出版社高中语文必修3 10、项链》3

高中语文粤教版精品教案《广东教育出版社高中语文必修3 10、项链》3

《项链》教学设计广大附中高语组林楚凡教学目标:对比阅读,体会作者在情节处理上“意料之外情理之中”的设置教学重点:把握《项链》与《珠宝》由物品的真假问题揭示人情的真假教学难点:结合时代特征,体会物质与幸福的辩证关系教学内容:(一)课前导入莫泊桑的短篇小说可谓是“十九世纪后半叶法国社会一幅全面的风俗画”,《项链》就是其中瑰丽夺目的一帧。

还有一篇小说比《项链》创作早一年,题目也和首饰相关,二者宛如一对双生姐妹,那就是我们学案中的《珠宝》。

今天,让我们一起以对比阅读的形式重读文本,看一看莫泊桑为什么要写如此相似的两篇小说,他想通过文章告诉我们什么?(二)整体感知、思考探究1整体阅读,点明手法【4min】同学们都已经提前预习过这两篇小说。

如果你是主人公,以“项链”、“珠宝”为关键词,你会怎么叙述这个故事(主要情节)。

in讨论,5-7min解读】(学生发言,5-6个讨论后表达)3项链=幸福?珠宝=幸福?这两位太太有何相似,又有何不同?她们拥有了梦寐以求的首饰以后,是真的幸福吗?作者对她们有怎样的情感寄托?4 课后练笔,任选漫谈人说“世事无常,人情暖凉”。

每个人对幸福的定义不尽相同。

我们此前提出的那个问题:项链和珠宝虽能带给人短暂的快乐,但这些物质并不能保证人长久地感受并拥有幸福。

同学们,你们心中的幸福是什么?谈谈你心中的“幸福等式”(幸福……)以及实现这个等式需要怎么做?(三)结语一串项链十年债,蹉跎容颜情更深。

旧日誓言犹在耳,珠宝散尽验忠贞。

各类诱惑难摒弃,坚守本心方可存。

写遍人间众生相, 还予世人自在身。

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10.项链一、语基落实1下列加点字的注音完全正确的一项是( )。

A.契.约(qì) 誊.写(juàn) 债券.(quàn) 溘.然长逝(kâ)B.赝.品(yàn) 租赁.(lìn) 帷.幕(wãi) 垂涎.欲滴(yán)C.褶.皱(zhě) 惆怅.(chàng) 寒伧.(chen) 阿谀.奉承(yú)D.筵.席(yán) 鲈.鱼(lú) 瘦削.(xiāo) 面面相觑.(qù)解析:A项,“誊”应读“tãng”;B项,“涎”应读“xián”;D项,“削”应读“xuē”。

答案:C2依次填入下面语段横线上的词语,最恰当的一项是( )。

她总觉得自己生来是为享受各种讲究豪华生活的,因而无休止地感到痛苦。

住宅的,墙壁的,家具的,衣物的,都使她苦恼。

这种情形,要是换了另一个跟她同等的女人也许不会挂在心上,她却因此愁眉不展,恼怒不已。

A.破旧黑暗黯淡粗陋B.寒伧简陋破旧粗俗C.黯淡破旧寒伧粗陋D.黯淡寒伧破旧粗俗解析:根据前面相应的主语来确定所选的词。

答案:B3下列语句中,有语病的一句是( )。

A.有一天傍晚,她丈夫回家的时候,手里拿着一个大信封,满脸得意之色。

B.他看见妻子已经在哭了,便住口了,不知所措。

C.他脸色有点发白,因为他正巧积攒下这样一笔款子,打算买一支枪,好在夏季的星期天,和几个朋友一道到南泰尔平原去打云雀。

D.她丈夫怕她出门受寒,把预备她出门时加穿的从家里带来的衣服,披在她肩上。

解析:D项,语序不当,“把预备她出门时加穿的从家里带来的衣服”应为“把从家里带来预备她出门时加穿的衣服”。

答案:D4把下面的四个句子重新排列,顺序最恰当的一项是( )。

①陶醉于妇人们所认为最甜美最美满的胜利中②她陶醉于艳压群芳的美丽之中③陶醉于这些人对自己的殷勤献媚、阿谀奉承、垂涎欲滴④陶醉于成功的自豪中A.①②③④B.②③④①C.②④③①D.②④①③解析:②中有主语“她”,应做首句;④的句式与②相近,且逻辑上承接较好;①的内容承接③而来。

答案:C二、阅读理解阅读下面的文字,完成第5~8题。

她先看.了几副手镯,再看.一串珍珠项链,随后又看.了一个威尼斯制的镶着珠宝的金十字架,做工极其精巧。

她戴着这些首饰对着镜子左试右试,犹豫不定,拿走也不是,放下又舍不得。

她嘴里还老是问:“再没有别的了?”“有啊。

你自己找吧。

我不知道你都喜欢什么!”忽然她在一个黑缎子的盒里发现一串非常美丽的钻石项链,一种过分强烈的欲望使她心都快跳出来了。

她拿起项链,手也直抖。

她把它戴在高高的衣领的外面,对着镜中的自己看得出了神。

然后,她焦急而迟疑..地问:“你可以把这个借给我吗?我只借这一件。

”“当然可以。

”她一把搂住了朋友的脖子,亲亲热热地吻了她一下,带着宝贝很快就跑了。

5选文首句连用了三个“看”字,有何作用?解析:联系上文的语境,联系玛蒂尔德的身份作答。

参考答案:三个“看”字,连续性很强的动作描写,把未见过上流社会场面的小妇人在突然见到这么多贵重首饰时眼花缭乱的神态和兴奋不已的心情表现得淋漓尽致。

6“我只借这一件”这句话表现了玛蒂尔德什么样的心态?解析:联系上文的“焦急”“迟疑”等词作答。

参考答案:“只”“一”强调自己借得少,表现玛蒂尔德想马上借到又怕不能如愿的心情。

7这部分文字写出了玛蒂尔德借项链过程的心理变化的三个阶段,请简要概括。

解析:抓住对玛蒂尔德的一系列个性化的动作、神情和语言的描写来概括。

参考答案:(1)发现项链时高兴;(2)开口借时的担心;(3)借到后的狂喜。

8选文中写了玛蒂尔德和朋友对待项链的不同态度,有何作用?解析:可以主要从两个人物的语言入手分析。

参考答案:玛蒂尔德见到项链的惊喜、借项链时的忐忑及借到项链后的狂喜与福雷斯蒂埃太太的慷慨大方、平静作了对比,在情节发展中起到了暗示和铺垫的作用。

一、积累运用(12分,每小题3分)1下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( )。

A.积攒./攒.射差.错/差.别怪诞./垂涎.三尺B.证券./拱券.瘦削./削.弱租赁./严惩不贷.C.抹.布/抹.黑女佣./佣.金账簿./日薄.西山D.模.具/模.样寒伧./伧.俗瞌.睡/溘.然长逝解析:读音分别为:A项,zǎn/cuán,chā,dàn/xián;B项,quàn/xuàn,xuē,lìn/dài;C项,mā/m ǒ,yōng/yòng,bù/bó;D项,mú,chen/cāng,kē/kâ。

答案:C2下面语段中加点的成语,使用不正确的一项是( )。

近期,一些问题路桥可谓风雨如晦....。

云南省新平县的新三公路试通车第二天即发生坍塌,被称为“最短命公路”。

3座建成通车只有10来年的大桥——江苏盐城境内328省道通榆河桥、福建武夷山景区公馆大桥、杭州钱塘江三桥也相继出现坍塌事故,不仅造成巨大财产损失,也导致了人员伤亡。

这些尚处“童年期”甚至“襁褓期”的路桥遽然夭折,社会痛心,公众质疑,然而有关方面的反应,却不是痛定思痛....,把公路垮塌归咎....、亡羊补牢....,而是怨天尤人于暴雨侵袭,把大桥坍塌的直接原因认定为货车超载。

这样的说法当然难以服众。

A.风雨如晦B.痛定思痛C.亡羊补牢D.怨天尤人解析:A项,“风雨如晦”形容社会黑暗,用在此处不恰当。

答案:A3下列各句中,没有语病的一句是( )。

A.市政府关于严禁在市区养犬和捕杀野犬、狂犬的决定得到广大市民的热烈拥护和支持。

B.参加这项比赛的选手平均年龄19岁,平均身高1.68米,平均文化程度大专以上。

C.南昌至上海、杭州的火车动车组票价分别为228元、179元,而对应的普通列车硬座票价为106元、81元,相比之下,普通列车硬座票价要低一倍多。

D.承担全面建设小康社会的历史任务,开创中华民族伟大复兴的光明前景,难道谁能否认这是当代中国青年肩负的崇高使命吗?解析:A项,“严禁在市区养犬和捕杀野犬、狂犬”有歧义,即捕杀野犬、狂犬是否被在禁止之列。

另外,“拥护”是指对领袖、党派、政策、措施等表示赞成并全力支持。

“支持”是指给以鼓励或赞助。

“拥护”含全力支持的意思,所以宜放在支持后,以示递进。

B项,“平均文化程度大专以上”有错,平均不能是约数,当然不能说“以上”。

C项,使用“降低”“减少”“缩小”等词语时不能用倍数。

答案:D4依次填入下面语段横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )。

人格, 。

, , , 。

①它要求一个人应有高尚的道德追求②勇于承担对他人、对社会的道德义务③是做人的尊严、价值和品质的总和④正确处理个人与他人、个人与社会的关系⑤是指人与动物相区别的内在规定性⑥做到自尊、自爱、自强、自律A.③⑥①④⑤②B.③⑤①②⑥④C.⑤②①⑥④③D.⑤③①②④⑥解析:因为一个人有了①句中的“高尚的道德追求”,才能够做到②句中的“勇于承担对他人、对社会的道德义务”;正因为能够勇于承担②句中的“对他人、对社会的道德义务”,才能够做到④句中的“正确处理个人与他人、个人与社会的关系”;正因为能够“有高尚的道德追求”“勇于承担对他人、对社会的道德义务”“正确处理个人与他人、个人与社会的关系”,才能够做到⑥句中的“自尊、自爱、自强、自律”。

为此,该题第二个句号前的四道横线上应依次填上①②④⑥。

而⑤③则是对“人格”的界定,其中⑤界定范畴,③界定内涵。

为此,该题第一个句号前的两道横线上应依次填上⑤③。

据此,该题的正确答案应为D项。

答案:D二、阅读鉴赏(18分)(2011·江西高考)阅读下面的文字,完成第5~8题。

晚秋(亚美尼亚)埃·格林瓦萨卡在一所大学对面的网球场旁停下了脚步。

秋季里的这一天阳光明媚,风和日丽,但这却让他的心情更加烦闷。

温暖晴和的晚秋好像在故意戏弄他,嘲笑他,鄙视他……一阵已有几分凉意的秋风吹了过来,几片金黄的叶子在空中划着美丽的弧线轻盈地飘落到了地上。

两个身材姣好的姑娘从瓦萨卡的身边走了过去,飘过一阵沁人的香水的芳香。

这样的姑娘瓦萨卡连想都不敢想,即使在年轻的时候,他也没敢奢望过,她们对他来说来自另一个世界。

他和孤儿院长大的玛妮克结了婚。

但那个曾经安安静静、勤快能干的玛妮克现在却好像换了个人,每天唠唠叨叨,不停地数落他,甚至连在床上也是一肚子怨气,所以他越来越不愿碰她的身体了。

想到这儿,瓦萨卡感到了一阵良心的责备,仿佛侮辱了自己的妻子。

毕竟他们一起忍受了失去第一个孩子的伤痛,后来又生育了一个女儿。

最近玛妮克不幸伤了胳膊,肿得很厉害,大概是骨折了,他需要尽快筹到钱给玛妮克拍X光片和治疗……瓦萨卡的心底一阵绝望。

现在他就是在到处找工作,对他来说,时间非常紧迫,每一分钟都很重要!以前不管怎么说他还能干粗活,当搬运工,可现在却得了疝气,粗活干不了了,可要治好疝气也得一大笔钱哪!又是一阵略带凉意的微风吹了过来,一种像翠菊似的黄色小花随风摇动着小小的脑袋。

瓦萨卡想起了自己的童年。

那时他们家住在市中心,后来他们的房子被拆掉了,只得到了一点点少得可怜的补偿金。

他和父母颠沛流离,几经辗转,最后才在邻近市郊的一个地方落下了脚,生活也随之落到了贫困线之下。

瓦萨卡低声骂了一句,两腿突然不听使唤地朝学校方向走了过去。

是啊,他以前真的很喜欢学习,他可不像那个留级生梅鲁日。

梅鲁日当年和他同桌,可现在这个梅鲁日已经是大富翁了……一个穿着绿风衣的女人轻轻地碰了一下瓦萨卡,侧着身子从沿着人行道停着的两辆汽车间穿了过去,急着过马路。

瓦萨卡迅速瞥了这个女人一眼:她也来自另一个世界。

于是瓦萨卡把目光移到了别处。

突然他被一阵刺耳的刹车声和令人恐怖的尖叫声吓了一哆嗦。

他顺着声音望了过去,那个穿绿风衣的女人一动不动地躺在了一辆大客车的底下。

第一个从汽车驾驶室跳出来的是已经吓得半死了的司机,随后乘客们也慌慌张张地从车上走了下来。

有一个姑娘第一个跑到了躺在地上的女人跟前。

她动作敏捷、手脚麻利地摘下受伤女人耳朵上那对亮闪闪的耳环,迅速放到自己的上衣兜里,然后大声地喊了起来:“快来人啊!快来人啊!”瓦萨卡把这一切都清清楚楚地看在了眼里,他愤愤地骂了一声:“这条母狗!偷了人家的耳环,还像没事似的!”突然,瓦萨卡发现了一个绿色的东西,就在左边,离他只有一二十米远。

瓦萨卡仔细地打量了一下,好像是一个女式小包,崭新的,样式非常精巧。

这个小包最有可能就是那个受伤的女人的。

现在众人正要把那个女人抬起来。

瓦萨卡的注意力现在已经不能集中了。

他又要留意那个女人,又要留意这个包。

这时候救护车开过来了,车上下来几个穿白大褂的救护人员,把受伤的女人放到救护车里拉走了。

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