北师大泉州附中附属小学机构设置及各部门职责
小学各部门职责
小学各部门职责
校长办公室
- 负责学校的整体管理和领导工作。
- 确保学校运行顺利并保持良好的教育环境。
- 组织和协调各个部门的工作。
教务处
- 负责确定学校的教学计划和课程设置。
- 管理教学活动，包括课表安排和教师配备。
- 监督学校教学质量，提供教师培训和指导。
行政处
- 处理学校日常行政工作，包括学生档案管理和考试成绩录入。
- 负责学校的招生和学生注册工作。
- 组织和协调学校的各项活动和会议。
学生处
- 管理学生的行为和纪律，维护学校的秩序。
- 提供学生心理辅导和情绪支持。
- 组织学生活动和校园文化建设。
家长委员会
- 与家长沟通合作，了解家长的需求和意见。
- 组织家长参与学校活动和决策。
- 提供家庭教育指导和支持。
财务处
- 负责学校的财务管理和预算编制。
- 统计和管理学校的收入和支出。
- 编制财务报表和财务分析。
教研组
- 开展教师教学研究和教育实践探索。
- 设计和评估教学教材和教学方法。
- 促进教师之间的交流和合作。
以上是小学各部门的主要职责，各部门通过合作共同努力，为学生提供一个良好的学习和成长环境。
小学教育组织机构及分工职责
小学教育组织机构及分工职责组织机构概述小学教育的组织机构主要由以下几个部门组成：1. 校长办公室：负责学校的整体管理和决策，监督并协调各个部门的工作。
2. 行政部门：负责学校的行政事务，包括招生、人事、财务等工作。
3. 教务部门：负责学校的教学工作，制定教学计划，组织教师培训，评估学生学业水平等。
4. 学生管理部门：负责学校学生的日常管理，包括学生纪律、卫生、安全等工作。
5. 教师团队：负责具体的教学工作，教授课程并指导学生的研究。
分工职责各个部门在小学教育中有着不同的职责和分工：1. 校长办公室：- 制定学校发展规划和年度目标，并监督实施；- 协调各个部门的工作，推动学校整体发展；- 与教师、家长、社会企业等建立良好的合作关系。
2. 行政部门：- 负责学校的招生工作，制定并执行招生政策；- 管理学校的人事事务，包括招聘、任免等；- 财务管理，确保学校的经费使用合理、有效。
3. 教务部门：- 制定学校的教学计划和教材使用方针；- 组织教师的培训和专业发展，提高教师教学水平；- 对学生进行学业水平评估，并提供必要的帮助与支持。
4. 学生管理部门：- 维护学校的纪律和秩序，制定学生行为规范；- 负责学生的日常管理，包括考勤、奖惩等；- 确保学校的安全，预防和处理安全事故。
5. 教师团队：- 进行教学活动，教授学科知识并培养学生的综合素质；- 关注学生的研究情况，及时反馈并提供指导；- 积极参与学校的教研活动，提高教学质量。
以上是小学教育组织机构及分工职责的基本概述，各个部门的合作与协调将有助于学校的良好运行和学生的综合发展。
小学内设机构与职能
学校内设机构与职能机构名称：办公室岗位职责1、坚持社会主义办学方向，遵循《宪法》和《义务教育法》确定的基本原则，全面贯彻国家的教育方针，组织开展学校的教育教学工作，依法保护师生的合法权益。
2、认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结、依靠教职工。
组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和业务骨干，努力建设又红又专的教师队伍。
依靠党组织，积极做好教职工的思想政治工作，自觉接受党组织的监督。
充分发扬民主，重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用，注意发挥广大教师和职工工作的主动性、积极性和创造性。
3、全面主持学校工作，全面管理学校的教育、教学、安全、卫生、后勤等各方面工作。
审批各处室工作计划，听取各处室总结汇报，统一协调和推动各部门工作。
（1）领导和组织德育工作，把德育工作放在首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生进行思想、政治、品德教育。
（2）领导和组织教学工作。
坚持学校工作以教学为主，按照国家编制教学计划、教学大纲，开足开齐各门课程。
遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。
深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。
（3）领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。
妥善处理“五育”之间的关系，确保学校体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动生动活泼、有成效地开展，努力开创学校培养学生的实践能力特色，努力开展勤工俭学活动。
建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。
（4）领导和组织总务工作。
贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。
严格管理财产和财务，搞好校园文化建设。
关心学生和教职工的生活，保护他们的健康，逐步改善办学条件为教职工谋福利。
（5）配全党组织，支持和指导群众组织开展工作。
北师大泉州附中附属小学机构调整及各部门职责
北师大泉州附中附属小学机构调整及各部门职责背景北师大泉州附中附属小学一直致力于为学生提供优质的教育资源和良好的研究环境。
为了更好地适应教育改革的需求和学校的发展，我们决定进行机构调整，重新安排各部门的职责。
机构调整经过充分的研究和讨论，我们对北师大泉州附中附属小学的机构进行了调整，具体如下：1. 学校管理层- 校长：负责全面领导学校的各项工作，制定学校发展战略和目标。
- 副校长：协助校长工作，负责指导教学工作和后勤管理，同时兼任学科教研组长。
2. 教育教学部- 教务处：负责协调教学工作，制定教学计划和课程设置，组织教研活动。
- 班主任办公室：负责班级管理，协助学生解决研究和生活问题。
3. 学科教研部- 各学科教研组：负责制定学科教学标准，组织教研活动，提高教学质量。
4. 后勤管理部- 行政办公室：负责学校日常行政事务处理和档案管理。
- 学生事务办公室：负责学生入学、退学等相关事务，组织各类活动。
部门职责为了更好地实现学校的发展目标，各部门的具体职责如下：1. 学校管理层- 校长：制定学校发展战略和目标，提升学校的整体竞争力。
- 副校长：指导教学工作和后勤管理，推动教育教学质量的提升。
2. 教育教学部- 教务处：制定教学计划和课程设置，组织教研活动，确保教学工作的顺利开展。
- 班主任办公室：关注学生的研究和生活情况，及时解决学生的问题。
3. 学科教研部- 各学科教研组：制定学科教学标准，组织教研活动，提高学科教学质量。
4. 后勤管理部- 行政办公室：处理学校日常行政事务，妥善管理学校的档案和文件。
- 学生事务办公室：负责学生的入学和退学手续，组织各类活动，关注学生的发展和需求。
我们相信通过这次机构调整和各部门职责的明确划分，北师大泉州附中附属小学将更好地提供优质的教育教学服务，为学生的全面发展奠定坚实基础。
谢谢大家的支持与配合！北师大泉州附中附属小学。
小学各办公室职责分工情况
小学各办公室职责分工情况一、校长办公室：1.校长是学校的行政负责人，负责制定学校的发展目标和规划，监督和指导学校各项工作的实施。
2.校长办公室是校长的工作机构，负责协助校长处理学校的行政事务和日常工作，维护学校的管理秩序和正常运转。
二、教务处：1.教务处是负责学校教学工作的部门，负责制定学校的教学计划和课程计划，并监督和指导教师的教学工作。
2.教务处还负责组织和实施各类教育教学活动，如考试、测评、课堂观摩等，并整理和分析学生的学习情况和成绩，提供教学改进的建议。
三、德育处：1.德育处是负责学校德育工作的部门，负责全面培养学生的道德品质和人文素养。
2.德育处制定学校的德育目标和计划，并监督和指导班主任和德育教师的工作。
它组织和开展学校的德育活动，如团队建设、心理健康教育等，并协助学校相关部门处理学生的德育问题。
四、学生工作处：1.学生工作处是负责学校学生工作的部门，负责管理和服务学生，并协助学校相关部门处理学生的问题。
2.学生工作处制定学校学生管理制度和规范，并监督和指导班主任和辅导员的工作。
它负责组织和开展学校的学生活动，如社团、俱乐部、文艺演出等，并提供学生发展和成长的指导。
五、保卫处：1.保卫处是负责学校安全和保卫工作的部门，负责维护学校的秩序和安全。
2.保卫处制定学校的安全管理制度和规范，并监督和指导保安人员的工作。
它负责学校的门卫、巡逻、安全检查等工作，并协助学校相关部门处理校园安全事件。
六、后勤服务中心：1.后勤服务中心是负责学校后勤保障工作的部门，负责学校的食堂、宿舍、校园环境等方面的管理和服务。
2.后勤服务中心制定学校的后勤管理制度和规范，并监督和指导相关工作人员的工作。
它负责学校的食品采购、餐饮服务、住宿管理、校园绿化等工作，并协助校内各个单位提供后勤支持。
以上是小学各办公室的职责分工情况的简要介绍。
这些部门将协同工作，共同推动学校的发展，为学生提供良好的学习和生活环境，促进学生全面发展。
学校组织架构及岗位职责
学校组织架构及岗位职责一、学校组织架构学校作为一个教育机构，其组织架构是保证教育管理正常运转的重要基础。
一般来说，学校的组织架构可以分为以下几个部分：行政管理部门、教学管理部门、学生事务管理部门以及后勤保障部门。
1. 行政管理部门行政管理部门是学校中最核心的部门之一，负责学校的整体行政管理工作。
行政管理部门通常包括校长办公室、行政办公室、人事处、财务处等。
校长办公室负责决策和制定学校的发展方向；行政办公室负责学校日常行政工作的协调和执行；人事处负责管理学校的人事事务；财务处负责学校的财务管理工作。
2. 教学管理部门教学管理部门是学校中最重要的部门之一，负责学校的教育教学工作。
教学管理部门通常包括教务处、教学研究室、学科组等。
教务处负责学校的教学计划制定和教学管理工作；教学研究室负责编写和研究教材、制定教学方法和策略；学科组负责具体学科的教学管理和教师培训工作。
3. 学生事务管理部门学生事务管理部门是学校中关心学生全面发展的部门，负责学生的日常管理和服务工作。
学生事务管理部门通常包括学生处、辅导员办公室等。
学生处负责学生的行为管理和学生团体组织；辅导员办公室负责学生的心理辅导和个性发展指导。
4. 后勤保障部门后勤保障部门是学校中提供学校后勤服务和保障工作的部门，负责学校的后勤管理工作。
后勤保障部门通常包括食堂管理、校园安全、物业管理、维修等。
食堂管理负责学校食堂的运营和管理；校园安全负责学校的安全管理工作；物业管理负责学校的设施和环境管理工作；维修负责学校的设备和设施的维修和保养。
二、岗位职责1. 校长校长作为学校的最高管理者，负责学校整体的领导和管理工作。
校长的主要职责包括：制定学校的发展规划和发展方向；组织和指导各个部门的工作；处理学校的重大决策和事务；与上级教育行政部门和社会各界保持联系等。
2. 行政办公室主任行政办公室主任负责协调学校日常行政工作。
行政办公室主任的主要职责包括：协调和组织行政工作；安排和指导行政人员的工作；负责学校行政文件的起草和审批等。
学校组织架构及各处室工作职责
学校组织架构及各处室工作职责党支部工作职责一、积极宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持正确的办学方向，保证上级党委和教育行政部门的指示、决定在本校得到全面贯彻执行；二、加强对学校改革和发展的领导，参与学校重大问题的决策，支持校长充分行使职权，监督学校行政全面完成教育教学的各项任务和校务公开工作；三、领导学校的思想政治工作，组织党员和教职工学习政治理论、党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，加强党的思想建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用；四、对党员进行教育、管理和监督，提高党员素质，加强党性党风党纪教育，抓好党员和干部的廉洁自律，严格党的组织生活，做好党员的评议、鉴定工作，监督党员切实履行义务，保障党员权利不受侵犯；工会委员会职责一、围绕学校的中心工作，根据学校党支部和县教育工会的工作部署，制定工作计划，落实学校工会各项工作，完成工作总结。
二、贯彻《工会法》《教育法》《教师法》努力维护教职工的合法权益，为群众说话办事，深入基层调查研究，听取教职工的意见、建议和要求，沟通领导和教职工的联系。
三、自觉履行教育职能，发挥工会的自身的特点和优势，开展师德师风的教育活动，全面提高教职工的素质。
四、做好有关先进个人和先进集体的推荐评选和表彰工作。
五、按期召开工会会员代表大会，组织筹备工会委员会的选举工作。
六、切实履行民主参与职能，组织和代表教职工参与民主管理和民主监督，充分发挥工会在民主渠道和教代会工作机构的作用，认真落实教代会的职权和开展的各项工作。
七、关心教职工的生活，做好教职工集体福利工作，不断促进教职工工作生活条件的改善，维护教职工的正当权益。
八、组织群众性的文体活动，丰富教职工的文体生活。
九、配合有关部门做好教职工的岗前培训和继续教育工作。
团委工作职责一、贯彻执行党支部和上级团委关于青年工作的决议、指示，及时汇报和反映情况，当好党的助手。
二、对青年团员进行共产主义思想教育，帮助青年团员树立远大革命理想，增加组织观念，遵守团的纪律，自觉发挥团员作用，努力提高广大团员的思想道德素质。
小学(校)各部门岗位职责
小学(校)各部门岗位职责小学的各部门承担着不同的职责，各有各的重要性。
下面就让我们一起来详细了解一下各部门的岗位职责吧！1. 行政部门:作为学校的主要管理部门，行政部门有着重要的职责。
他们负责学校的日常行政管理，包括制定学校年度工作计划和预算，安排各部门的工作任务，制定学校的规章制度等。
行政部门还负责与家长和社会联络，处理各种学校事务，以保证学校的正常运转。
2. 教务部门:教务部门是学校教学工作的重要组成部分。
他们负责制定学校的教学计划和课程安排，并监督各学科教师的教学质量。
教务部门还协助教师进行教学改革和教学研究，提供教学指导和培训，并组织学业竞赛和评优评先等活动。
3. 学生工作部门:学生工作部门是关心和管理学生全面发展的部门。
他们负责学生的思想教育、德育教育和心理健康教育，组织开展各类学生社团活动和课外活动，并提供学生的咨询和指导服务。
学生工作部门还负责学生的考勤管理、学籍管理和奖惩管理等工作。
4. 后勤保障部门:后勤保障部门是学校后勤工作的主要承担者。
他们负责学校的清洁、保安、食堂、水电等基础设施的维护和管理，保证学校的正常运转。
后勤保障部门还承担学校的安全工作，制定应急预案和安全措施，并组织相关演习和培训。
5. 信息化建设部门:随着信息技术的发展，信息化建设部门在学校中的作用也越来越重要。
他们负责学校的信息化设备和网络的管理和维护，开展信息技术培训，促进教学信息化。
同时，他们还负责学校网站和校园电视台的建设和管理，为学校提供多媒体教学资源。
6. 校园文化活动部门:校园文化活动部门是丰富学生课余生活的重要组成部分。
他们负责组织和指导学校各类文艺活动，如文艺演出、读书活动、文化讲座等，营造良好的校园文化氛围。
校园文化活动部门还承担学校大型活动的策划和组织工作，如运动会、文化节等。
以上，我们简要介绍了小学各部门的岗位职责。
每个部门在学校中都扮演着重要的角色，各司其职，共同为学生提供优质的教育服务。
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北师大泉州附中附属小学机构设置及各部门职责学校改革，目的是为了改善管理策略，提高管理效率，促进学校十二年一贯制整体发展。
组织机构改革运行一年来，感谢各中心领导对小学部的关心和支持。
但是由于中小学毕竟是两个不同年龄阶段的教育，无论是日常管理还是课程设置、课堂教学、德育工作等都相差甚远，虽然中小学有其内在的联系，但还是相对独立的不同阶段教育。
因此，小学部创办一年来，各中心领导因对小学管理及业务不了解，他们心有余而力不足，在小学的德育、教学、招生、宣传等几方面工作都无法给予实质性的指导和帮助。
现在泉州民办小学竞争表现得日益激烈，这就要求我们根据小学部的具体情况构建新的管理理念指导下的扁平式、开放式、学习型组织机构，建立健全新的小学部内部管理制度和实施柔性化的管理策略，从而形成刚柔相济的小学部内部管理的和谐模式，促进小学部在短期内快速健康的发展。
在现行的管理体质内，根据许校长的建议，小学部应该有自己相对独立的管理机制。
从学校长远的发展考虑，北师大附中小学部内部管理设置学部办公室、课程科、教师发展科、学生成长科、大教育科、学部文化与特色建设科、国际部（洛基山负责）后勤保障科、一室六科一部的管理框架。
学部未来管理核心团队由学部主任、6个科长和国际部负责人共同组成。
各职能部门的主要岗位职责如下：北师大泉州附中附属小学发展与管理部主任岗位工作职责一.严格落实学校理事会的有关文件精神和指令，制定和实施小学部中短期发展规划，突出小学部办学特色。
二.在校长的领导下，负责小学部日常工作管理，负责教职员工的聘任和解聘，决定教职员工的岗位及工作量，并对教职员工的工作业绩进行考核评定。
三.根据小学部中短期发展战略制定制订学年、学期工作计划，并抓好实施、检查、考核总结等环节。
学期末、学年末对小学部工作作出书面总结，报校长和校理事会四.建设团结、高效、专业、终生学习的教师团队。
五.指导年段制定计划，检查年段各项工作落实情况，确保小学部德育及教科研等工作得以落实。
六.负责建立小学部课程体系和质量管理体系，指导小学部课堂改革工作，促进教师教学方式、学生学习方式的改变，全面提升教育教学质量。
七.负责小学部文化建设工作，建立建全小学部规章制度，领导并加强小学部安全卫生管理，组织好对教职员工的考核奖惩。
八.教育和监督小学部全体教职员工爱护学校财产，厉行节约。
管好用好各项设备，审核教职工绩效奖金发放。
不断增强小学部全体教职员工的安全意识，防止人身伤害事故的发生。
九.加强教师队伍建设，有计划安排好教职员工的培训学习，提高教职员工师德水平和业务水平。
十.负责小学部教育教学质量管理及学生安全、卫生、生活的管理工作。
十一.负责小学部与初中部和高中部及学校四个中心的沟通与协调工作。
北师大泉州附中附属小学发展与管理部课程管理科：未来科室工作团队：科长、教研组长、备课组长、学科教师、学部主任1．负责课堂教学工作。
负责课堂教学改革工作，创建高效课堂，减轻学生课业负担。
制定教学质量监控方案，并负责实施考核；负责各级各类学科考试的命题、监考、阅卷等组织工作。
收集、整理各年级、各学科的质量分析表，进行数据的汇总分析，并制作“质量分析报告”，组织召开质量分析会；2. 负责课程开发与建设工作。
编制《学校课程发展规划》，制订学期《学校课程发展规划》的实施计划，落实好校本选修课程。
指导教师落实校本课程实施方案，并对课程开发与实施情况提出指导与修改意见；负责总结、评价教师的课程实施情况，定期召集相关教师探讨课程实施情况，完善并调整课程方案；3．负责日常教务工作。
负责教师任课安排及课务调配工作。
负责教学常规的督查和管理工作,负责学生学籍档案管理工作，做好休学、转学等工作。
组织常规的随堂听课及评课活动，并及时做好反馈调整；4. 加强优等生的培养，组织加各级各类的各种比赛活动。
选拔和培养优秀学生。
落实好对特殊学生的教学管理工作，负责对学习困难学生的辅导工作，不断提升学业成绩；5.负责学部专用教室和实验室的管理工作；6.负责组织各类考试，完成各类考试的考务工作，并管理教学质量；7.合理安排和调整教学力量，做好全部课程表、作息时间、值日安排表、选修课安排表的编制及代课、调课等相应的记录工作。
完成各类表册统计工作；8.做好学部图书阅览室、仪器室、实验室等专用教室的管理，充分发挥其功能；9.及时收发和汇总有关教学方面的各类统计表格、资料；10. 做好学部主任交办的其他工作。
教师发展科：（未来科室工作团队：科长、学部主任教研组长、备课组长、学科教师）职责：1.负责教师专业成长工作，建立业务档案。
认真做好校本培训的规划和落实工作，有计划、有步骤的制订学部教师队伍发展的规划，并做好学部骨干教师和学科带头人的培养、考核和评估工作，做好教师教师培训。
2.负责学科教科研工作。
制订学部科研工作计划，制订教科研方面的有关规章制度并组织实施和考核。
组织教师进行教科研理论和教科研知识的学习，提高教科研能力。
积累各种实践资料，及时为教师提供各类信息。
负责教科研方面的论文、案例等指导。
3. 监管教研组、备课组日常工作。
进一步完善教研组长、备课组长职责，对各教研组、备课组的常规教研活动实施监督、检查和提出指导意见，并对教研组、备课组进行考评。
4. 做好对教研组在课题申报、实施、课程开发等方面的指导工作。
深入课题组，和课题组教师一起研究实验情况，并负责对课题结题的检测、评估和鉴定工作，努力总结推广实验经验。
5. 指导教师教学改进，抓好“每周一课”工作，定期开展教学展示及教学基本功比赛活动，为教师提供教学展示的平台，促进教师专业发展。
6.做好教师业务档案过程性资料的收集、保管、归档等管理工作。
7. 负责教师评价工作。
组织专家、学生、家长评教、及时反馈各方面对于教学的建议。
加强教师教学常规的指导与检查，不断完善教师年度量化考评制度，做好教师月工作量统计工作，组织好期末教师综合评价工作。
8..做好有关教师代课统计及代课费用的结算工作。
9.负责教育教学开放活动。
10．配合校务中心做好教职工人事签约、职称评审、档案的管理、年终考核等工作；11.配合校务中心做好教职工年度考核、奖惩和职工继续教育工作。
负责教职工的工资晋升（含职务工资兑现）、津贴发放、劳保福利。
做好教职工档案管理工作及学校人事统计表，做好教职工调资的资料统计工作；12．配合校务中心做好新聘任教师的接纳及办理手续。
负责教职工招聘的初试工作，并将筛选后的应聘材料连同初试意见送交校长办公室。
协助校长做好教职工的聘用聘任合同的签订、考核和奖励。
学生成长科：科室未来工作团队：科长、总辅导员、年级组长、班主任、生活科科长、学部主任职责：1.制定并组织实施学部德育工作计划；2.制定学部校纪校规，抓好德育常规工作的检查、评比、反馈、落实；3.开发校本德育教材，将国学、孝道感恩、文明礼仪、养成教育、阳光心态、人际交往、安全教育等德育内容课程化、活动化；4.按月份制定并实施不同的主题教育活动。
把养成教育活动融入主题班会、课堂教学、课内外活动中；5.组建、培训、指导年段长、班主任、生活老师等工作，每月开展一次班主任、生活老师工作经验交流。
制定年段长、班主任、生活老师工作考评实施细则，做好年段长、班主任、生活老师工作绩效考核；6.组织、督促各年段、班级开展课外活动并进行评比；7.组织晨练、晨会、升旗、课间阳光舞蹈、眼保健操、傍晚阳光空间活动、学生接送等活动；8.做好师生安全教育、检查与督促工作，每月进行安全隐患检查及整改工作；9.协助相关部门开展相关工作；10．做好学部主任交办的其他工作。
大教育科：未来科室工作团队：科长、信息员、班主任、家委、学部主任职责：1.负责制订学期家长活动计划（包括家委会、家长会、家长系列课活动堂等），认真总结工作，积累经验；2.负责计划和拟定学生每月一次综合实践活动的方案；3.负责校级家长会和家委会的主持工作，组织家委会参与学校的管理及学校重大事件的决策工作；4.负责家长参与学校活动的联系和沟通工作，通过家委会的工作，强化家校共育的成效；5.配合课程中心做好校本课程《生命教育》的体系建设工作。
6.负责指导各年级开好各类型的家长会；7.负责引导家委会成员，通过各种形式和渠道，向社会宣传学校的办学成果；8.负责学校与外系统的开放办学工作，积极向教育行政部门、兄弟学校、幼儿园；广播、电视、报业媒体；社区组织、社会教育、科技部门等开放，通过各种渠道宣传学校，树立学校形象，拓宽学校生存和发展的空间，开拓师生视野；9.负责家长开放日活动，定期召开家长会，组织家长问卷调查；10.负责建立家校联系工作及家访工作；11.负责家长课堂，邀请专家对家长进行家庭教育的指导。
12.负责学部校园网站、微信公众平台的信息报道撰写安排及管理宣传工作；13.负责学部级家长委员会微信群的管理和使用工作；14.负责学部家庭教育qq群管理和使用工作；15.负责家长进课堂活动；16.负责各年段每周亲子互动作业及工作汇报的督促工作；17.负责“北师大泉州附小家长帮帮团”的招募和管理工作；18.负责幼小衔接的参观接待任务；19.负责招生策划工作；20.配合学校文化策宣招师招生中心做好学校宣传工作。
学部文化与特色建设科：未来科室工作团队：科长、学部主任、体艺学科教师)1.负责文秘工作。
草拟学部决议、报告、规章制度等全面性的文件，负责学部会议记录，拟定通知、布告等；2.负责总结和提炼学校在在教育教学和学校文化建设等过程形成的优势和特色；3.负责学部的体艺教学工作及学部大型活动的组织；4.协助学部主任建设“学部文化”“教师文化”“学生文化”等；5.协助学部主任为学部、教师、学生的文化定位及制定定学部、教师、学生的发展目标；6.协助学部主任组织教师讨论形成学部核心价值观，学部教职工行为准则等；7.负责做好来人接待安排工作；8.负责学部各类文件的收发、登记、归档等工作。
做好学部大事记和重要历史资料的保管工作；9.当好学部主任的参谋和助手，做好学部主任交办的其他工作。