防溺水提醒记录表
幼儿园防溺水教育活动记录表
幼儿园防溺水教育活动记录表时间：2021年6月15日地点：某幼儿园室内游泳池参与人员：幼儿园师生及相关工作人员活动目的：通过开展防溺水教育活动，让幼儿了解和掌握正确的游泳姿势和求救方法，增强幼儿的自救能力和安全意识，同时加强幼儿园防溺水工作的推广和落实。
活动过程：一、开场致辞活动开始前，某幼儿园游泳教练向参与者作了开场致辞，并引导幼儿通过简单的游泳动作，感受水的力量和特性。
同时，他提醒大家游泳时要注意自己的个人安全，并告诫幼儿们在游泳池内要遵守规则，不要随意奔跑或进行任何危险动作。
二、正式教学教练向幼儿展示了正确的游泳姿势，并介绍了不同的游泳方式和技巧。
他特别强调了在深水区游泳时要注意呼吸和掌握正确的踢腿动作。
并且在教学过程中使用生动有趣的游戏方式，使幼儿更容易理解和掌握。
三、演绎事故案例教练还向幼儿介绍了常见的溺水事故案例，让幼儿们了解到溺水危险的性质和后果，并借此教育幼儿在游泳池内要保持警惕，不要靠近深水区或使用不正确的游泳方式。
四、模拟营救在防溺水教育活动的最后，教练向幼儿演示了正确的水上救援方法，并让幼儿学会如何用浮板和救生圈将落水者拉出水面。
此外，他还向幼儿们展示了如何使用紧急呼救设备，并让幼儿们模拟了真实的营救情境，让幼儿们在亲身体验中掌握正确的营救方法。
五、总结讲话活动结束后，幼儿园师生及相关工作人员进行了总结讲话。
大家纷纷表示，通过参加此次防溺水教育活动，他们更加了解游泳池使用的注意事项和安全规则，并表示今后会更加注重自身的安全和防范意识。
六、教育意义此次活动不仅加强了幼儿园防溺水教育工作的推广和落实，让幼儿们真正了解和掌握了正确的游泳姿势和营救方法，更重要的是培养了幼儿的安全意识和自救能力，提高了幼儿们在紧急情况下的处理能力和自我保护能力。
这对于提高幼儿的生命素质和身体素质有着深远的意义。
同时，此次活动还彰显了幼儿园推崇安全教育的理念，也为其他同类教育活动的举办提供了借鉴和参考。
幼儿园防溺水知识教育活动记录表
幼儿园防溺水知识教育活动记录表活动名称：幼儿园防溺水知识教育活动活动时间：2021年7月1日活动地点：幼儿园室内活动对象：学前班、小班、中班（3-6岁的幼儿）活动目的：通过教育活动，让幼儿正确掌握防溺水知识，提高他们的自我保护意识和安全意识，预防这样的意外事件发生。
活动流程：1.活动开始前，由活动负责人做简单的介绍和预报，告诉孩子们可以合理利用水资源、爱护自己，爱护生命，爱护朋友。
2.介绍“水”的性质，通过面对面、图片、图画等形式，向孩子们介绍水的危险性，并告诫孩子们不要私自接近水的危险区域。
3.介绍水中游泳的注意事项。
老师向孩子们展示游泳用具，并讲解如何正确使用游泳用具。
提醒孩子们，在使用游泳用具的时候要注意安全，不要在私人游泳池或无保护措施的水域中游泳。
4.播放相关视频，向孩子们介绍救援知识、自救知识以及怎样拨打求救电话等。
5.以实际操作演示的方式为孩子们展示如何正确施救。
老师模拟救援场景，教孩子们在不冒险的前提下紧急施救。
6.通过实践操作，让孩子们体验到正确使用救生圈和救生衣的方法。
这不仅可以提高孩子们的自我保护能力，同时也可以增强孩子们对水的危险性的认识。
7.活动结束后，给孩子们分发相关手册，让家长指导孩子在学校外面时注意安全。
活动评价：这次幼儿园防溺水知识教育活动取得了圆满成功，孩子们的参与度非常高。
通过亲身实践和演练，孩子们初步认识到了水的危险性和防范措施。
同时，老师们也向家长和孩子们布置了相关的任务，希望家长能够引导孩子们掌握好防溺水的正确方法。
结语：幼儿园防溺水知识教育活动是一件非常有意义的活动。
通过这次活动，孩子们不仅学会了如何防范溺水事故，更加意识到了自我保护的重要性。
我们相信，只要家长和幼教人员的共同努力，我们的孩子们一定能够成为勇敢、自信、独立的小公民。
防溺水安全教育记录表整合版
班级：三年（5）班日期：2018.04.18上午最后一节课任教师签名：下午最后一节课任教师签名：班级：三年（5）班日期：2018.04.19上午最后一节课任教师签名：下午最后一节课任教师签名：班级：三年（5）班日期：2018.04.20上午最后一节课任教师签名：下午最后一节课任教师签名：班级：三年（5）班日期：2018.04.23上午最后一节课任教师签名：下午最后一节课任教师签名：班级：三年（5）班日期：2018.04.24上午最后一节课任教师签名：下午最后一节课任教师签名：班级：三年（5）班日期：2018.04.25上午最后一节课任教师签名：下午最后一节课任教师签名：班级：三年（5）班日期：2018.04.26上午最后一节课任教师签名：下午最后一节课任教师签名：班级：三年（5）班日期：2018.04.27上午最后一节课任教师签名：下午最后一节课任教师签名：班级：三年（5）班日期：2018.04.28上午最后一节课任教师签名：下午最后一节课任教师签名：班级：三年（5）班日期：2018.05.02上午最后一节课任教师签名：下午最后一节课任教师签名：班级：三年（5）班日期：2018.05.03上午最后一节课任教师签名：下午最后一节课任教师签名：班级：三年（5）班日期：2018.05.04上午最后一节课任教师签名：下午最后一节课任教师签名：班级：三年（5）班日期：2018.05.07上午最后一节课任教师签名：下午最后一节课任教师签名：班级：三年（5）班日期：2018.05.08上午最后一节课任教师签名：下午最后一节课任教师签名：班级：三年（5）班日期：2018.05.09上午最后一节课任教师签名：下午最后一节课任教师签名：班级：三年（5）班日期：2018.05.10上午最后一节课任教师签名：下午最后一节课任教师签名：班级：三年（5）班日期：2018.05.11上午最后一节课任教师签名：下午最后一节课任教师签名：班级：三年（5）班日期：2018.05.14上午最后一节课任教师签名：下午最后一节课任教师签名：班级：三年（5）班日期：2018.06.02上午最后一节课任教师签名：下午最后一节课任教师签名：班级：三年（5）班日期：2018.05.15上午最后一节课任教师签名：下午最后一节课任教师签名：班级：三年（5）班日期：2018.05.16上午最后一节课任教师签名：下午最后一节课任教师签名：班级：三年（5）班日期：2018.05.17上午最后一节课任教师签名：下午最后一节课任教师签名：班级：三年（5）班日期：2018.05.18上午最后一节课任教师签名：下午最后一节课任教师签名：班级：三年（5）班日期：2018.05.21上午最后一节课任教师签名：下午最后一节课任教师签名：班级：三年（5）班日期：2018.05.22上午最后一节课任教师签名：下午最后一节课任教师签名：班级：三年（5）班日期：2018.05.23上午最后一节课任教师签名：下午最后一节课任教师签名：班级：三年（5）班日期：2018.05.24上午最后一节课任教师签名：下午最后一节课任教师签名：班级：三年（5）班日期：2018.05.25上午最后一节课任教师签名：下午最后一节课任教师签名：班级：三年（5）班日期：2018.05.28上午最后一节课任教师签名：下午最后一节课任教师签名：班级：三年（5）班日期：2018.05.29上午最后一节课任教师签名：下午最后一节课任教师签名：班级：三年（5）班日期：2018.05.30上午最后一节课任教师签名：下午最后一节课任教师签名：班级：三年（5）班日期：2018.05.31上午最后一节课任教师签名：下午最后一节课任教师签名：班级：三年（5）班日期：2018.06.01上午最后一节课任教师签名：下午最后一节课任教师签名：班级：三年（5）班日期：2018.06.04上午最后一节课任教师签名：下午最后一节课任教师签名：班级：三年（5）班日期：2018.06.05上午最后一节课任教师签名：下午最后一节课任教师签名：班级：三年（5）班日期：2018.06.06上午最后一节课任教师签名：下午最后一节课任教师签名：班级：三年（5）班日期：2018.06.07上午最后一节课任教师签名：下午最后一节课任教师签名：班级：三年（5）班日期：2018.06.08上午最后一节课任教师签名：下午最后一节课任教师签名：班级：三年（5）班日期：2018.06.11上午最后一节课任教师签名：下午最后一节课任教师签名：班级：三年（5）班日期：2018.06.12上午最后一节课任教师签名：下午最后一节课任教师签名：班级：三年（5）班日期：2018.06.13上午最后一节课任教师签名：下午最后一节课任教师签名：班级：三年（5）班日期：2018.06.14上午最后一节课任教师签名：下午最后一节课任教师签名：班级：三年（5）班日期：2018.06.15上午最后一节课任教师签名：下午最后一节课任教师签名：班级：三年（5）班日期：2018.06.19上午最后一节课任教师签名：下午最后一节课任教师签名：。
防溺水安全教育记录
防溺水安全教育记录防溺水安全教育记录1.老师首先向学生讲解防溺水的几个要点：1）在周末、节假日、寒暑假期间，严禁到江河、大海、水库、池塘、无盖的水井边游泳。
不要独自或结伴到海边、池塘边垂钓、游泳、玩水。
2）在上下学途中，千万不要去游泳或下河。
3）我们是小学生，很多同学都不会游泳。
如果发现有同学掉进江河、水库、池塘、水井等水域，未成年人不要冒然下水救人，应该大声呼喊成年人前来帮助或拨打“110”。
2.老师谈论了一个事例，并让学生扮演小品：几名学生到江边钓鱼和玩耍，其中两名学生不慎溺水身亡。
这个悲惨的事实告诉我们什么？这几个同学违反了哪些安全规则？我们应该如何遵守安全规则？1）讨论这些小朋友违反了哪些安全规则，以及我们应该如何遵守安全规则。
2）纠正这些小朋友的错误。
3）从这个事实中谈谈我们的体会和感受。
3.案例回顾：山东莱芜市莱城区高庄村发生了一起溺水事故，11名中学生在洗澡时溺水，7人死亡。
湖南桃洪镇竹塘村的5名小学生在向家山塘游泳时溺水身亡。
4.其他安全措施：1）社区小组应该相互监督。
2）注意交通安全，禁止穿越高速公路。
3）防止食物中毒，不要吃变质的食物。
4）防止手足口病，不要到人多的地方玩耍。
5）要记住自救知识。
人的生命只有一次，幸福和快乐都在我们自己的手中。
希望同学们通过这节课的研究，学会预防溺水，珍惜生命。
珍爱生命，防溺水安全教育记录生命安全高于一切，父母只给了我们一次生命，因此每个人都要珍惜自己的生命，时刻注意安全。
1.回顾溺水死亡事例：在其他校园中，曾经有一些同学因为去游泳而未经家长同意，导致溺水死亡。
我们听到这些溺水事例，不会感到轻松，但我们会感叹、惋惜，一个生命就这样消失了。
2.向学生宣传防溺水知识：在炎热的夏季和秋季，同学们喜欢游泳，但由于缺乏安全常识，会导致溺水死亡。
因此，学生要严格遵守“四不”原则：一不：未经家长或老师允许不要去。
XXX：没有会游泳的大人陪同不要去。
XXX：不要去有水的地方。
儿童防溺水安全教育记录
一、引言随着夏季的到来，气温逐渐升高，儿童溺水事故也进入高发期。
溺水是儿童意外伤害的“头号杀手”，为了提高儿童的安全防范意识，预防溺水事故的发生，我们特此开展儿童防溺水安全教育宣传活动。
以下是本次安全教育的详细记录。
二、安全教育内容1. 溺水的危害溺水是一种常见的儿童意外伤害，严重时可能导致死亡。
溺水事故发生迅速，往往在短短几分钟内，就可能使儿童失去生命。
因此，我们必须高度重视儿童防溺水工作。
2. 溺水事故发生的原因（1）儿童好奇心强，容易靠近水源。
（2）儿童游泳技能不足，容易发生意外。
（3）监护人看护不力，未能及时发现儿童危险行为。
（4）水域环境复杂，存在安全隐患。
3. 预防溺水的基本措施（1）提高儿童安全意识：教育儿童不要私自下水游泳，不要到无安全保障的水域游泳。
（2）加强监护：家长要时刻关注儿童的活动，避免儿童独自到水域附近玩耍。
（3）掌握游泳技能：鼓励儿童学习游泳，提高自救能力。
（4）了解水域环境：熟悉水域环境，了解水域深浅、水流速度等。
（5）掌握急救知识：学会心肺复苏等急救技能，以便在紧急情况下进行救助。
三、安全教育实施过程1. 开学第一课在开学第一课上，学校组织全体师生观看防溺水安全教育视频，让学生了解溺水事故的危害和预防措施。
2. 主题班会各班级开展“预防溺水，从我做起”主题班会，让学生分享防溺水安全知识，提高学生的安全意识。
3. 家校合作学校与家长共同制定防溺水安全公约，要求家长加强对儿童的安全教育，提高家长的安全防范意识。
4. 实地演练组织学生进行防溺水实地演练，让学生亲身体验如何在紧急情况下自救和互救。
5. 制作宣传海报鼓励学生制作防溺水宣传海报，通过校园广播、微信公众号等渠道进行宣传。
四、安全教育效果评估1. 学生安全意识提高：通过安全教育，学生的安全意识得到了显著提高，大部分学生能够自觉遵守防溺水规定。
2. 家长安全防范意识增强：家长对儿童防溺水工作的重要性有了更加深刻的认识，积极配合学校开展相关工作。
防溺水“1530”每日安全教育记录表
1、注意用电安全。不在山区、林场抽烟；不乱扔烟头；更不能故意纵火。不让孩子在任何地方自己玩火柴、火机等引火用具。
2、一旦发现火灾，呼救和拨打119报警。
四、饮食安全
学生要养成健康的饮食习惯。不暴饮暴食；不采购“三无”食品，尽量少吃高盐、高糖及高脂食品和碳酸饮料；不吃不洁食品，食物要煮熟煮透；不采摘野外不熟悉的野菜和蘑菇，预防食物中毒事件发生。
周别
第20周
日期
7.12
主讲人
安全教育主题
暑期安全教育
讲话纲要：
暑期安全教育
一、预防溺水
不要到水边玩耍，不靠近水池、水库、池塘、水井、水坑、河道等各种危险水域。要学习自我保护和科学自救、施救方法。牢记“六不准”:
1.不私自下水游泳；
2.不擅自与他人结伴游泳；
3.不在无家长或教师带领的情况下游泳；
4.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；
5.不到不熟悉的水域游泳；
6.不擅自下水施救。
二、交通安全
1.外出时请遵守交通规则，非机动车驾驶员和乘坐人都必须增强自身安全防护意识，佩戴大小合适、符合安全要求的安全头盔，并系好安全帽带同时做到一盔一带。
2.自觉遵守交通规则，过马路不闯红灯，左右看车辆，走人行横道。坐车时不要将头、手伸出车窗外，不乘坐三无车辆和三超车辆。
4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，直至解除抽筋。
周别
第20周
日期
7.10
主讲人
安全教育主题
发现有人溺水时的救护方法
讲话纲要：
发现有人溺水时的救护方法
1、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
防溺水班会记录表
防溺水班会记录表一、会议概况1. 会议主题：防溺水班会2. 会议时间：XX年XX月XX日3. 会议地点：XX学校会议室4. 与会人员：XX老师、XX学生代表等二、会议议程1. 主持人开场致辞2. 介绍防溺水的重要性及目的3. 分享最新溺水事故案例并进行分析4. 探讨防溺水教育的有效方法和途径5. 提出防溺水相关活动的计划与建议6. 宣布防溺水宣传活动的时间和地点7. 开放讨论与提问环节8. 会议总结与结束三、会议主要内容1. 介绍防溺水的重要性及目的首先，介绍防溺水的重要性是为了提高学生对溺水事故的认识，增强防溺水的意识。
防溺水的目的是为了保护学生的生命安全，预防溺水事故的发生。
2. 分享最新溺水事故案例并进行分析通过分享最新的溺水事故案例，让与会人员了解真实的溺水事故发生情况，并对案例进行分析，找出事故原因和警示。
通过案例分析，可以让与会人员深刻认识到溺水的危险性和防范措施的重要性。
3. 探讨防溺水教育的有效方法和途径在防溺水教育中，探讨有效的教育方法和途径是非常重要的。
可以采用多媒体教学、情景模拟、游戏互动等方式，增加学生的参与度和学习兴趣，提高防溺水教育的效果。
4. 提出防溺水相关活动的计划与建议在会议中，提出了一些防溺水相关活动的计划与建议。
比如，组织防溺水知识竞赛、开展防溺水宣传海报设计比赛等，通过活动的形式提高学生对防溺水知识的了解和掌握。
5. 宣布防溺水宣传活动的时间和地点在会议中，确定了防溺水宣传活动的时间和地点，以便组织者能够提前做好准备工作，并通知学生和家长参加。
宣传活动的时间和地点应选择在学生较多、容易聚集的场所，以便最大程度地传播防溺水知识。
6. 开放讨论与提问环节在会议进行中，开放讨论与提问环节，鼓励与会人员积极发表观点、提出问题。
通过开放的讨论和提问，可以促进与会人员对防溺水问题的深入思考和交流，进一步提高防溺水的认识。
7. 会议总结与结束会议总结环节是对整个会议的概括和总结，重点强调会议的目标是否达到，对会议中提出的问题和建议进行总结和回应。
周安全教育记录表(防溺水)
第（）周（）月（）日
地点
教室
组织部门
（学校、处室、班级）
主持人
主讲人
记录人
参加部门统计，近年来溺水事件已成为中小学生非正常死亡的首要因素。近年来的中小学生溺水死亡事故，多发生在周末、节假日或放学后；多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域；多发生在学生自行结伴游玩的过程中，有的是结伴游泳溺亡，有的是为救落水同伴致多人溺亡。
学生代表签名（若干名）：
周安全教育记录表
遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，正确的做法是立即大声呼救，寻求大人的帮助或拨打110报警。同时，可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者。
2、每个同学要从我做起，严守学校纪律，将学到的防溺水知识运用于实际，坚决杜绝溺水事件的发生。在加强自我安全意识的同时，对于那些违反学校纪律，私自玩水、游泳的行为，要坚决抵制、劝阻并报告学校老师。
每年夏季是溺水事故的高发季节，为更好地开展以“防溺水”为主题的“安全教育”活动，创设更安全的学习生活环境，努力杜绝此类悲剧的再次发生，在此特向全班同学提出如下要求：
1、要坚持做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。