临床提升西药房药学服务质量的实践研究

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临床提升西药房药学服务质量的措施研究

临床提升西药房药学服务质量的措施研究

临床提升西药房药学服务质量的措施研究目的分析临床提升西药房药学服务质量的措施。

方法将我院西药药房工作分成两个时间段,分别为2013年2月~2014年2月(实施前);2014年3月~2015年3月(实施后),对实施前后西药房药学服务质量结果进行比较分析。

结果在提升西药房药学服务质量后,药房发生的差错率明显降低,同时患者满意度有显著提升,与实施前相比较(P<0.05)诧异显著。

结论针对于西药房药学服务质量而言,不断提升和改进能够进一步提升患者的满意度,同时也降低了西药药房中的差错率,在临床中值得推广使用。

标签:西药药房;药学服务;质量;措施药房是患者看病结束后的最后一个环节,药房整体的服务将对患者的满意度以及医院的整体形象起到直接影响,同时能够为患者提供准确、快速以及专业的药学服务是所有医护人员的共同目标。

过去,患者排队时间较长、取药等候时间长是影响药房服务水平的主要因素,但是通过西药房所有医务人员的共同努力以及工作模式的转变,使得西药房的服务质量有了进一步提升,这对维护医院形象也显得至关重要。

药学服务是指药学人员将自己所学的知识以及相关工具应用于临床,为护理人员、患者以及家属提供药物使用的服务[1]。

为了能够进一步分析同时探讨提升西药房药学服务质量的重要性和价值,本次研究将分析临床提升西药房药学服务质量的措施,现将报道如下。

1资料与方法1.1一般资料将我院西药药房工作分成两个时间段,分别为2013年2月~2014年2月(实施前);2014年3月~2015年3月(实施后),其中实施前接受调查患者共93例,包括男58例,女35例,年龄24~73岁,平均年龄(58.3±15.3)岁;实施后接受调查患者共93例,包括男61例,女32例,年龄26~79岁,平均年龄(62.3±16.2)岁。

两组患者基线资料相同,不具备统计学意义(P>0.05)。

1.2方法在实施前,我院西药房采用传统药房管理制度管理;而在实施后,我院西药房全面提升了整体的服务质量,其主要方法如下。

临床提升西药房药学服务质量的实践研究

临床提升西药房药学服务质量的实践研究
临 床医 学
临床提升西药房药学服务质量 的实践研究
李 华 芮城 县 中医 医院, 山西 运城 0 4 4 6 0 0
摘要 :目的 :研 究探讨 临床提升西药房药学服 务质量的方法及实践结果。方法 :随机抽取 2 0 1 2年 1月到 2 0 1 3年 1 2月 间接 受 我 院 西 药房 药 学服 务 的 患者 1 0 0 0例 作 为研 究 对 象 ,分 别 比较 西 药房 工 作 规 范化 管 理 前 后 各 一 年 时 间 内 药学 服 务的 质 量 ,比较 其不 良事件发生率,并采用 自拟调查 问卷对患者的护理满意度进行调查分析 。结果 :实施 西药房工作规 范化管理前后,不 良 事件发生率分 别为 2 . 8 %和 0 . 4 %,患者的满意率分别为 8 0 . 2 %和 9 6 . 8 %,规范化管理实施后药学服 务质量各项指标的比较均显 著优于实施前 ,比较均有统计学 差异 ( P <0 . 0 5 ) 。结论 :提升西 药房 药学服 务质量 ,从 加强药物质量管理 、药物不 良反应 监 测、提高药学服 务人 员素质和 改善西药房硬件设备等 方面入手 ,对 于降低 西药房工作 中的不良事件 发生率 ,改善 患者 满意度 。

分 别对 实施西药 房工作 规范 化管 理前后 各一年 时 间内 相 关不 良事件发 生情况进 行统计和分析 ,计 算不 良事件发生 率 ,并采用 自拟调查 问卷对患者的护理满意度进行调查 ,以 百分制评分法打分,计算评分在 8 0分及 以上的患者在所有 患者中的比例为满意率。 1 . 4 统计 学方 法 本次实验数据采用 S P S S 1 2 . 0软件进行统计学分析 ,其 中计量资料对 比采用 t 检验 ,计数资料对 比采用卡方检验 , 以p <0 . 0 5为差异有统计学意义 。 2结果 实施西药房工作规范化管理前后,不 良事件发生率分别 为2 . 8 %和 0 . 4 %, 患者 的满意率分别为 8 0 . 2 %和 9 6 . 8 %, 规范 化 管理实施 后药 学服务 质量各 项指标 的 比较 均显著 优于 实 施前 ,比较均有统计学差异 ( P <0 . 0 5 ) ,见表 1 。 表1 实施 西药房工作规范化管理前后药学服 务质量指标 的 比较『 n

临床提升西药房药学服务质量的实践研究

临床提升西药房药学服务质量的实践研究
1 . 2方 法
2 0 1 5年度 实施 全 面 提 升 西 药 房 药 学 服 务 质 量 , 具 体 内 容 如 下: ①提升工作人员素 质 : 科室定 期对 工作 人员进 行 培训 , 加 强 自身 专 业 和 临 床 医 学 知 识 , 以便 提 高 工 作 人 员 素 质 , 培 养 药 学 服 务工作 人员交流和沟通 能力 , 便 于 工 作 人 员 更 好 的 与 患 者 及 家 属 进 行 沟 通 。② 提 升 药 房 硬 件 基 础 设 施 : 科 室 应 为 药 房 工 作 人 员提供 整洁 、 舒 适 的工 作 场所 , 便 于 工 作 人 员 更 好 的 进行 药 品 调 配, 减 少 药 品调 配 差 错 的 发 生 ; 配 备 与 医 院 药 学 服 务 相 关 的硬 件 和 软件 设 施 , 如计 算 机 、 用药咨询软件 等 , 提供 信息技术 支持 , 方 便药学 人员为患者进行用药咨询服务 ; ③严格 控制药 品质量 : 西 药 房 提 供 有 效 的药 学 服 务 基 础 是 配 备 优 质 且 质 量 合 格 的 药 品 以 及 提高药品调配正确率 , 因此药库人员应加强 药品人库 的审查 , 定 期 对 药 品 相 关 单 据 实 施 审核 , 保证药品质量 , 此 外 药 房 工 作 人 员 应 加 强 药 品 的养 护 , 调 配 药 品 后 将 剩 余 药 品 归 回原 位 , 定 期 对 药 品进 行 盘 点 , 对 破 损 和 近 效 期 药 品及 时 进 行 处 理 ; ④ 加 强 药 品 相 关 不 良反 应 的监 测 : 西 药 房 工 作 人 员 需 重 视 收 集 药 品 相 关 不
表1 2 0 1 4年 度 和 2 0 1 5年 度 差 错 事 件 发 生 率 和 投 诉 率 b B 较 5差 异 具 有 统 计 学 意 义 3讨 论

提升西药房药学服务质量的实践体会

提升西药房药学服务质量的实践体会

提升西药房药学服务质量的实践体会随着医疗水平的不断提高和人们的健康意识日益增强,西药房作为提供药品和药学服务的重要载体,其在保障人民健康方面的作用日益凸显。

由于行业发展不够完善、管理不够规范等原因,西药房药学服务质量存在一定的隐患。

提升西药房药学服务质量,是我们迫切需要解决的问题。

在此背景下,我深入一家西药房开展了一系列实践活动,积极探索提升西药房药学服务质量的方式和方法,形成了一些实践体会,希望与大家分享并讨论。

提升西药房药学服务质量,重在健全内部管理制度,规范服务流程。

我发现,一些西药房内部管理制度不够健全,导致药品存储不当、服务流程混乱等问题频发。

我们首先对西药房的内部管理进行了全面整顿,建立了完善的药品管理制度和服务流程。

我们规定了药品分类存放、保质期管理、温度控制等具体规定,加强了对药品的质量跟踪和管理。

我们还规范了服务流程,明确了服务人员的工作职责和岗位要求,通过培训和考核,提高了服务人员的业务水平和服务意识。

这些举措有效地规范了西药房的内部管理,提升了药学服务质量。

提升西药房药学服务质量,需要加强药学知识和技能培训。

在西药房工作中,药学知识和技能是至关重要的。

由于行业发展的不平衡、从业人员的水平参差不齐等原因,一些西药房从业人员的药学知识和技能存在一定的不足。

我们进行了药学知识和技能培训的工作。

我们邀请了行业内的药学专家对从业人员进行了系统的培训,包括药品知识、用药指导、不良反应监测等内容。

在培训的基础上,我们还建立了定期考核和评价机制,督促从业人员不断提升自身的药学知识和技能。

通过这些工作,我们有效地提升了从业人员的药学服务水平,也更好地满足了患者的诉求。

为了提升西药房药学服务质量,我们还重点加强了患者用药指导和健康管理服务。

我们发现,一些患者在购药和用药过程中存在一定的困惑和疑问,因此往往需要药剂师的专业指导。

为了更好地满足患者的需求,我们加强了患者用药指导和健康管理服务。

我们制定了一系列的用药指导手册,明确了药品的用法、用量、不良反应等信息,供患者参考。

临床提升西药房药学服务质量的实践研究

临床提升西药房药学服务质量的实践研究

临床提升西药房药学服务质量的实践研究刘 丹目的:对西药房药学服务质量提升问题进行研究。

方法:将2018年1月至2019年8月在笔者医院西药房工作的24例人员作为研究对象,全面落实新型药学服务模式,将提升前后的用药差错事件和药学服务质量满意度进行比较。

结果:用药差错事件发生率提升后为1.0%,明显低于提升前6.67%,x2=4.3587,且提升后药学服务质量满意度为97.33%,明显高于提升前73.33%,x2=23.0070(P<0.05),有统计学意义。

结论:西药房采用新型药学服务模式可将药学服务质量明显提升,药学差错事件明显减少,增强患者药物服务质量满意度。

药学服务是临床开展工作的重要环节之一。

药房工作人员结合自身专业知识可向患者、家属及医护人员提供完善的服务,本文主要对西药房药学服务质量提升的问题进行研究。

如下报道。

1 资料与方法1.1 一般资料将2018年1月至2019年8月在笔者医院西药房工作的24例工作人员作为研究对象,所有研究的对象中男性12例,女性10例,年龄在22 ̄42岁,平均年龄为(35.4±2.4)岁。

所有研究对象在笔者医院最短工作年限大于2年,其中大专学历9例,本科及以上学历15例。

均获得药学专业技术资格证书和上岗证书。

1.2 方法提升后西药房实施新型药学服务管理体系。

①加强药房工作人员专业性培训。

药房工作人员要定期参加有关专业技能培训,扩充培训内容,从专业药学知识到业务能力培训,再到沟通技巧和综合素养培训,实现培训内容的体系化。

②鼓励药房优秀骨干参加继续教育。

在药房工作经验比较资深的人员,要不断学习,参加继续教育,安排优秀骨干外出学习,前往上级医院进修,不断提升药房工作人员专业素养,学习药房管理最前沿的知识和技能。

也可以邀请药学方面的专家来医院举办讲座,对药学工作人员进行培训。

③向患者详细讲述药物使用方法。

药房工作人员要秉持高度负责的工作态度,将药物的使用方法、注意事项等详细告知患者,嘱咐患者严格遵照医嘱用药。

临床提升西药房药学服务质量的有效措施和临床价值分析

临床提升西药房药学服务质量的有效措施和临床价值分析

临床提升西药房药学服务质量的有效措施和临床价值分析随着医疗技术的不断发展,临床药学在医院及西药房的服务中扮演着越来越重要的角色。

临床药学旨在确保患者获得适当和有效的药物治疗,并通过提供药物治疗的有效监测和指导来最大限度地减少药物治疗相关的不良事件。

近年来,临床药学的服务质量得到了越来越多的重视,特别是在西药房的药学服务中。

本文将探讨提升西药房药学服务质量的有效措施和临床价值分析。

1. 强化药学团队建设西药房的药学服务质量与药学团队的水平息息相关。

建立一支高水平的药学团队是提升服务质量的关键。

药学团队应包括具有临床药学专业背景的执业药师、护士和药学技术人员。

他们应具备良好的专业知识和临床经验,能够为医务人员和患者提供全面的药学服务。

2. 开展规范的药品管理规范的药品管理是保障药学服务质量的重要保障。

西药房应建立健全的药品管理制度,包括进货、存储、配药、发药等各个环节。

还应加强药品的质量控制和溯源管理,确保药品的安全性和有效性。

3. 提升药学服务水平提升药学服务水平是提高药学服务质量的关键。

西药房的药学服务不仅包括为医生提供药品信息、用药咨询等服务,还应承担药学监护和不良反应监测等责任,确保患者获得安全有效的药物治疗。

4. 加强药品信息的宣传和教育西药房应加强药品信息的宣传和教育工作,为患者提供药物知识和用药指导,帮助患者正确使用药物,减少药物治疗的风险。

5. 建立有效的质量评价体系建立有效的质量评价体系是提升药学服务质量的关键。

西药房应根据患者的需求和药学服务的特点,建立科学合理的质量评价指标和评价方法,定期对药学服务质量进行评估和改进,确保服务质量的持续提升。

二、临床价值分析提升西药房药学服务质量的有效措施不仅可以提高患者的治疗效果和满意度,还可以减少药物治疗相关的不良事件,降低医疗事故的发生率,提高医院的整体服务质量,具有重要的临床价值。

1. 提高患者治疗效果和满意度提升西药房药学服务质量可以帮助患者更好地理解和使用药物,提高患者的依从性和治疗效果,增强患者对医院的信任和满意度,促进患者康复和健康。

提升西药房药学服务质量的实践体会

提升西药房药学服务质量的实践体会

提升西药房药学服务质量的实践体会提升西药房药学服务质量是当前药品零售行业的重要任务之一。

随着人们生活水平的提高和健康意识的增强,对药学服务的需求也越来越高,提升西药房药学服务质量是非常重要的。

本文将分享一些关于提升西药房药学服务质量的实践体会,希望对这一工作有所启发。

提升西药房药学服务质量需要建立科学的药学服务体系。

药学服务是药店的核心竞争力之一,因此需要建立起完善的药学服务流程和标准化操作规范。

首先要确保药品信息的准确性和全面性,给顾客提供全面的药品知识咨询和用药指导。

要积极开展健康宣教活动,提高顾客的健康意识,引导他们正确使用药品。

还需要加强对顾客用药情况的跟踪和回访,及时解决用药中的问题,提高用药效果。

提升西药房药学服务质量需要提高药师团队的专业水平。

药师是药学服务的主要提供者,他们的专业水平和服务态度直接影响着药学服务的质量。

药店需要加强对药师的培训和考核,确保他们掌握最新的药学知识和技能,能够为顾客提供专业的用药指导和健康咨询。

要引导药师改变传统的服务理念,重视顾客的需求和体验,提高服务意识和服务质量。

提升西药房药学服务质量需要加强与医院和药品生产企业的合作。

药学服务的质量不仅取决于药店自身的努力,还需要与医院和药品生产企业合作,共同提升服务水平。

药店可以与医院合作,建立起健康档案共享平台,分享顾客的用药情况和健康信息,实现跨机构的用药管理和健康服务。

药店还可以与药品生产企业合作,开展药品的质量追溯和不良反应监测,及时排查和解决药品安全问题,保障顾客的用药安全。

提升西药房药学服务质量需要加强对药品质量和安全的管理。

药品质量和安全是药学服务的基础,任何药品质量和安全问题都会直接影响药学服务的质量和形象。

药店需要加强对药品的采购和储存管理,确保药品的质量和有效期,杜绝假冒伪劣药品的流入。

还要加强对药品的使用指导和监测,确保顾客正确使用药品,避免药品的不良反应和药物相互作用。

提升西药房药学服务质量是一项系统工程,需要药店从多个方面入手,建立起科学的药学服务体系,提高药师团队的专业水平,加强与医院和药品生产企业的合作,加强对药品质量和安全的管理。

提升西药房药学服务质量的实践体会

提升西药房药学服务质量的实践体会

提升西药房药学服务质量的实践体会
提升西药房药学服务质量一直是药学界和医疗界的重要课题。

作为提供药物服务和咨
询的重要场所,西药房的药学服务质量直接关系到患者的用药安全和医疗效果。

针对这一
问题,本文将分享一些促进西药房药学服务质量提升的实践体会,希望对相关从业人员和
机构有所帮助。

提升西药房药学服务质量需要做好医学知识的学习和更新。

药学服务人员应不断学习
和更新医学知识,了解各类药物的特性、适应症和禁忌症,掌握用药指导原则和用药安全
知识,以提高专业水平和服务质量。

还应关注最新的医疗进展和用药指南,不断提升自己
的专业能力。

提升西药房药学服务质量需要建立健全的用药指导体系。

药学服务人员应根据患者的
特殊情况,提供个性化的用药指导和建议,包括用药方法、剂量、用药时间和注意事项等,帮助患者正确使用药物,提高用药依从性,减少药物不良反应和药物相互作用,确保患者
的用药安全和药效。

提升西药房药学服务质量需要加强团队合作和交流。

药学服务人员应加强内部和外部
的团队合作和交流,与医生、护士、其他医务人员以及其他药学服务机构进行密切合作,
共同为患者提供更优质和综合的药学服务,实现医疗资源的优化配置和协同发展,提高整
体的医疗服务质量。

提升西药房药学服务质量是一个系统工程,需要药学服务人员和药学服务机构加强专
业知识学习和更新,建立健全的用药指导体系,加强患者用药监护工作,加强团队合作和
交流,全面提高西药房的药学服务质量,减少药物相关问题和提高患者用药安全和医疗效果,为建设健康中国贡献自己的力量。

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临 床 提 升 西 药房 药 学 服 务 质 量 的 实 践 研 究


































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对 完 善 内 部 的 管 理 和 工 作 过 度 重 视 而 忽 视 了 对 患 者 提 升 服 其 次 对 于 药 房 中 的 药 品 质 量 需 要 进 行 严 格 的 监 控 需 要 定 期 检查 药 品 的 有 效 期 确 保 药 品 处 于 有 效 期 之 内 而 且 还 需 特 别 注 务 质量 这 是 目 前我 国 大 多 数医 院西 药 房 存 在 的 问 题 问 题 久 而 意药 品 的 贮 存条件 避 免 由 于 贮 存 不 当 而 导 致 药 品 失 效 对 于 药 定的 久 之 就 会 演 变 成 种 弊 端 对 医 院 的 整 体 形 象 和 收益 造 成 药 学 服 品 的 流通 渠 道 还 需 进行 严 格 的 审 核 以 确 保药 品 的 来源 正 规 损伤 因 此 对于 药 房药 学 服 务 质 量 的 显 得 尤 为 重 要 务 质 量 主要 是 指 药 学 人 员 向 其 它 人 群 如 患 者 及 其 家 属 医 院 其 它 有 效 工 作 人 员 等 依 据 自 己 所 学 的 专 业 药 学 知 识 和 专 业 相 关 工 作 提 供 再 次 对 于 各 种 药 品 的 主 要 不 良 反 应 需 要 进 行 相 应 的 整 理 和 汇 总 尤其 是 药 物 的 些严 重 不 良 反 应 更 需要 牢 记 以 便 指 导 患 科学 服 务 的 情 况 本 院 对 临 床 提 升 西 药 房 药 学 服 务质 量 的 应 用










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价值进 行 了 探究 先 报高 如 下 者进 行 合 理 正 确 的 使 用 药 物 最 大 程 度 的 降 低 不 良 反 应 的 发 般 资 料 和 方 法 生 率 般 资 料最 后 对 于 药 房 环 境 和 硬 件 设 施 还 需 要 进 行 积 极 的 改 善 提 供 年度 相应的 专业设备 以 及设 施 积极 营 造 出 个专 业 整 洁 以 及温 馨 例 工 作 人 员 和 20 选 取 0 4 年度在 我 院 西 药房 6 4 年 度 中 有 男 32 例 女 28 的 环境 6 2 6 例 工 作人 员 进 行 调 査 研 究 20 0 岁 士 0 2 岁 20 例 年 龄 20 平均 年 龄 为 3 年 度 中 有 两 个 阶 段 均 对 0 0 0 名 患 者 患 者 之 间 般 资 料 没 有 显 著 性 3 土 9 8 男 33 例 女 例 年龄 2 8 岁 平均年龄为 岁 差 异 具 有 可 比 性 进 行 了 患 者 满意 度 的 调 査并进 行 了 比 较 分析 两个 阶 段的 药房 的工 作人 员 在 年 龄 性别 受 教育 程度 等 般 资 3 观 察 指 标 与 评 价 标 准 料 方面 均 无 明显 差异 具有 可 比 性 P> 0 0 记 录 在 两 年 度 西 药 房 工 作 人 员 发 生 差 错 事 件 的 情 况 和 患 者 2 方 法 的 满 意 度 〇〇 分 我 院 西 药 房 2 0 4 年 度 仍 按 照 传 统 的 药 房 管 理 制 度 运 行 而 患 者 的 满 意 度 评 分 为 〇 评 分大 于 90 分 的 则 为 满 0 分之 间 则 为 在 20 5 年 度 我 院 西 药 房 开 始 进 行 药 物 服 务 质 量 的 提 升 工 作 具 意 而 8 0 般 满意 不 满 意 的 评分 标 准 则 是小 于 体 的 工 作 措 施 包 括 80 分 总 体 满 意 度 满 意 + 般 满 意 首 先 需 要 对 药 学 工 作 人 员 的 专 业 素 质 进 行 提 升 包 括 积 极 引 4 统 计 学 方 法 进 具 有 高 等 学 历 的 药 学专 业 人 才 还 需 要 进 行 药 学 工 作 人 员 的 定 使 用 S P SS 8 0 统 计学 软 件 对 数 据 进 行 分 析 计 量 资 料 用 均 检 验 计数 资料 采 用 n % 表 期 专业 知 识 药 学和 医 学 知 识 培 训 鼓 励 工 作人 员 积极 与 患 者 或 数士 标 准 差 x± 表示 并采 用 其 它 人 员 进 行 沟 通 交 际 以 便 于 更 好 的 对 患 者 进 行 服 务 示 采 用 卡 方 检 验 以 P < 0 0 为 差 异 有 统 计 学 意 义
山 段沛 涛 董洪燕 卫 生 服 务 中 心 2 6 6 3 0 0





东 省 胶州 市

李哥 庄 镇中

卫 生 院 2 6 6 3
16
2 山 东 省 胶 Βιβλιοθήκη 市 中 云.街道 社

方 法 根据 我 院 西 药 房 工作 的 时 间 分 为 两 个 阶段 20 4 年 度 【摘 要 】 目 的 探 究 对 于 西 药 房 药 学服 务 质 量 进行提 升 的 应 用 价 值 和 2 0 5 年度 2 0 4 年 度 我 院 西 药 房 仍 按 照 传 统 的 药 房 管 理 制 度 运 行 而 2 0 5 年 度 我 院 西 药 房 以 药 物 服 务 质 量 的 全 面 提 升 为 中 心 进 行 相 关 的 工 作 对 两 个 阶 段 西 药 房 的 整体 药 房 服 务 质 量 情 况 进 行 比 较 分 析 结 果 2 0 4 年 度 我 院 西 药 房 工 作 中 发 生 20 例 差 错 事 件 例 差 错 事 件 差 异 具有 统 计 学 意 义 P<〇 〇5 在 观察 阶段的 患 者 满 意 度 明 显 高 于 对 照 阶 段 的 患 明 显 高 于 20 5 年 度 工 作 中 仅 发 生 者 满 意 度 差 异 具 有 统 计 学 意 义 PC0 0 5 结论 提 高 西 药 房 的 药 学服 务质 量 具 有 重 要 的 实 践价值 不但 能 够 显 著 降 低 工 作 中 差 错 的 发 生 率 提 高 患 者 的 满 意 度 而 且 对 提 高 医 院 的 整 体 服 务 盾 量 和 改 善 医 患 关 系 也有 着 十 分 积 极 重 要 的 意 义 【关 键 词 】 西 药 房 药 学 服务 质 量 实 践 研 究
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