4第四单元自然界的水复习课课件 (1)精品中学ppt.
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人教版九年级化学第四单元自然界的水复习(共37张PPT)
些同学得到的 液体仍然是浑浊的，请你分析一下 可能的原因。
(1) 滤纸破损
(2) 漏斗内液面高于滤纸边缘
(3) 仪器不干净
制取蒸馏水的简易 装置
实验室制取蒸馏 水的装置
水的组成
水 电 接负极:生成气泡（能燃烧，产生淡蓝色火焰－H2）
解
现 象
接正极:生成气泡（使带火星的木条复燃－ O2 ）
第四单元
自然界的水
一、我国的水资源 分布不均、匮乏、污染 二、爱护水资源
１．节约水资源，提高水的利用率。 ２．减少水体的污染
水污染的三大原因： ①工业生产中的废渣、废水、废气； ②农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中； ③生活污水的任意排放。
世界人均水量和一些国家的人均水量示意图
根据上图,分析我国的人均水量情况.
和等于零。
-“锌强化营养盐”中的“锌”指的是：
A．单质 C．原子
B．分子 D.元素
D
-翡翠是人们喜爱的一种装饰品，翡翠的主要成分是硬玉，其化学式为
NaAl(SiO3)2。其中Si的化合价是( )
A．+1
B．+2
C．+3
D．+4
D
+1 +3 -2
NaAl(SiO3)2
有关计算
• 一定量的物质中某元素的质量=该物质的质 量×该元素的质量分数。
（Ｃ）①④⑥⑦ （Ｄ）①③④⑤
2．在南水北调工程中，为了不再走先污 染后治理的路，如果你是位总设计师，你 能提出哪些具体措施？
在南水北调的沿途两岸，工厂“三废” 严禁超标排放，两岸多植树、种草， 严禁随意排放污水和不合理施用化 肥农药。必要时，可采用管道送水。
化学式与 部分化学用语所表示的意义
(1) 滤纸破损
(2) 漏斗内液面高于滤纸边缘
(3) 仪器不干净
制取蒸馏水的简易 装置
实验室制取蒸馏 水的装置
水的组成
水 电 接负极:生成气泡（能燃烧，产生淡蓝色火焰－H2）
解
现 象
接正极:生成气泡（使带火星的木条复燃－ O2 ）
第四单元
自然界的水
一、我国的水资源 分布不均、匮乏、污染 二、爱护水资源
１．节约水资源，提高水的利用率。 ２．减少水体的污染
水污染的三大原因： ①工业生产中的废渣、废水、废气； ②农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中； ③生活污水的任意排放。
世界人均水量和一些国家的人均水量示意图
根据上图,分析我国的人均水量情况.
和等于零。
-“锌强化营养盐”中的“锌”指的是：
A．单质 C．原子
B．分子 D.元素
D
-翡翠是人们喜爱的一种装饰品，翡翠的主要成分是硬玉，其化学式为
NaAl(SiO3)2。其中Si的化合价是( )
A．+1
B．+2
C．+3
D．+4
D
+1 +3 -2
NaAl(SiO3)2
有关计算
• 一定量的物质中某元素的质量=该物质的质 量×该元素的质量分数。
（Ｃ）①④⑥⑦ （Ｄ）①③④⑤
2．在南水北调工程中，为了不再走先污 染后治理的路，如果你是位总设计师，你 能提出哪些具体措施？
在南水北调的沿途两岸，工厂“三废” 严禁超标排放，两岸多植树、种草， 严禁随意排放污水和不合理施用化 肥农药。必要时，可采用管道送水。
化学式与 部分化学用语所表示的意义
人教版九年级上册化学第四单元《自然界的水》复习课件(共42张PPT)
3、净化水的方法有：①过滤、②加明矾 吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌。要将 混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水， 应选用的方法和顺序为（ D ） A．①②③④ C．①③④ B．②④①③ D．②①④
属于化学变化 的是？
4、水是宝贵的自然资源，在工农业生产和日 常生活中有着极其广泛的应用。自来水的生 产过程大体如右图所示：图中活性炭起 吸附 作用，该过程中发生______ 物理 变化。高 _______ 铁酸钾（K2FeO4）是一种理想的水处理剂， +6 。 高铁酸钾中铁元素的化合价是_____
2、计算物质组成元素的质量比（整数比） 物质组成元素的质量比 = 某元素的相对原子质量×原子 个数∶另一种元素的相对原子质量×原子个数+…… 如：二氧化碳[CO2]中碳元素和氧元素的质量比等于 12 ∶ （16×2）= 3 ∶ 8
H 2O KMnO4 C6H12O6
1 ∶ 8 39 ∶ 55 ∶ 64
第四单元 自然界的水复习
一、爱护水资源 →可利用的淡水资源极度短缺
(1)一是 节约用水 ，二是 防治水体污染 。
(2)水的污染和防治 ①水体污染的来源 工业污染 、 农业污染 、 生活污染 。
②预防和治理水体污染的措施 工业三废（废水、废气、废渣）经处理达标 工业上： 后才能排放 _____ ；
农业上：
化学式的写法及读法
金属单质: Fe Hg
由原子 构成 单 质
非金属固态单质： C S 稀有气体单质： He Ne Ar N2
直接用元 素符号表 示化学式
由分子构成： H2 O2
用元素符号及其右下角的数字表示
化学式的写法及读法
化 合 物
一 般 氧化物的化学式： 从 如：CO2 SO2 P2O5 Fe3O4 右 氧元素在后，另一种元素在前 到 左 读 金属元素和非金属组成的化合物： 作 某 如：NaCl KCl HgO MgO 金属元素在前，非金属元素在后 化 某
人教版九年级上册化学 第四单元 自然界的水 复习课件 (共24张PPT)
测。
某同学用空塑料饮料瓶做简易净水器，设计如图。
（1）请你帮他继续设计：把小卵石、活性炭、石
英沙三种材料放置在装置相应的位置以获得较好的
净水效果，则图中的①②③位置放置的材料依次
是 小卵石 、 石英沙 、 活性炭
。
（2）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 过滤
的作用是 吸附 。
； 活性炭
（3） 净化后是硬水还是软水？我认为可用 肥皂水 来检验。
酸钾⑩甲烷。现请你将这些物质按如下表分类摆放（填序号）
物质
单质 纯净物
① 无机化合物
化合物
酸
⑦
碱 ③④
盐
⑨
氧化物 ②⑥
混合物 ⑤ ⑧
有机化合物（有机物） ⑩
物质的分类
张老师在化学实验操作台上摆放了如下一些物质：①铜片②蒸
馏水③石灰水④氢氧化钠⑤大理石⑥氧气⑦硫酸⑧空气⑨高锰
酸钾⑩甲烷。现请你将这些物质按如下表分类摆放（填序号）
单质 D.含有多种元素的物质一定是混合物 4、下列各图中和分别表示不同元素的原子，其
中表示化合物的是（ B ）
物质的分类
张老师在化学实验操作台上摆放了如下一些物质：①铜片②蒸 馏水③石灰水④氢氧化钠⑤大理石⑥氧气⑦硫酸⑧空气⑨高锰 酸钾⑩甲烷。现请你将这些物质按如下表分类摆放（填序号）
物质
④实验室进行过滤操作时，下列做法错误是 D 。 A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁 C.滤纸的边缘要低于漏斗口 D.液面不要低于滤纸边缘 ⑤二氧化氯(ClO2)是一种高效的消毒剂，其中氯元素 的化合价为 +4 ；自来水生产可用氯气进行杀菌消
毒。请将氯气与水反应的化学方程式补充完整：Cl2＋ H2O===HClO＋ HCl ； ⑥国家规定的自来水pH范围为6.5～8.5，为了测定家 用自来水是否达到这一标准，可用 pH试纸来进行检
某同学用空塑料饮料瓶做简易净水器，设计如图。
（1）请你帮他继续设计：把小卵石、活性炭、石
英沙三种材料放置在装置相应的位置以获得较好的
净水效果，则图中的①②③位置放置的材料依次
是 小卵石 、 石英沙 、 活性炭
。
（2）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 过滤
的作用是 吸附 。
； 活性炭
（3） 净化后是硬水还是软水？我认为可用 肥皂水 来检验。
酸钾⑩甲烷。现请你将这些物质按如下表分类摆放（填序号）
物质
单质 纯净物
① 无机化合物
化合物
酸
⑦
碱 ③④
盐
⑨
氧化物 ②⑥
混合物 ⑤ ⑧
有机化合物（有机物） ⑩
物质的分类
张老师在化学实验操作台上摆放了如下一些物质：①铜片②蒸
馏水③石灰水④氢氧化钠⑤大理石⑥氧气⑦硫酸⑧空气⑨高锰
酸钾⑩甲烷。现请你将这些物质按如下表分类摆放（填序号）
单质 D.含有多种元素的物质一定是混合物 4、下列各图中和分别表示不同元素的原子，其
中表示化合物的是（ B ）
物质的分类
张老师在化学实验操作台上摆放了如下一些物质：①铜片②蒸 馏水③石灰水④氢氧化钠⑤大理石⑥氧气⑦硫酸⑧空气⑨高锰 酸钾⑩甲烷。现请你将这些物质按如下表分类摆放（填序号）
物质
④实验室进行过滤操作时，下列做法错误是 D 。 A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁 C.滤纸的边缘要低于漏斗口 D.液面不要低于滤纸边缘 ⑤二氧化氯(ClO2)是一种高效的消毒剂，其中氯元素 的化合价为 +4 ；自来水生产可用氯气进行杀菌消
毒。请将氯气与水反应的化学方程式补充完整：Cl2＋ H2O===HClO＋ HCl ； ⑥国家规定的自来水pH范围为6.5～8.5，为了测定家 用自来水是否达到这一标准，可用 pH试纸来进行检
人教版九年级化学第四单元《自然界的水》复习(共29张PPT)
五、硬水和软水：
1、硬水： 含有较多可溶性钙、镁化合物的水。 如：江水、河水多为硬水
不含或较少含有可溶性钙、镁化合物的水。 2、软水： 如：雪水、雨水一般为软水 3、检验方法: 取少量水样，分别加入等量的肥皂 水，搅拌，产生泡沫较多的为软水。
4、软化方法：煮沸、蒸馏
用硬水洗衣服，既浪费肥皂，又洗不干净 ；锅炉用 5、硬水的危害： 硬水易结成水垢，不仅浪费燃料，还会使管道局部 过热，引起管道变形，甚至引起爆炸。
3．６月５日是世界环境日，保护环境是我国的 基本国策，下列措施可以有力的控制水污染的 是：①不任意排放工业废水②增设园林广场③ 禁止使用农药和化肥④生活污水集中处理，净 化后再排放⑤抑制水中所有动植物的生长⑥禁 止使用含磷洗衣粉⑦减少空气中硫氧化物和氮 氧化物含量，防止形成酸雨．（ C ） （Ａ）①②③⑤ （Ｃ）①④⑥⑦ （Ｂ）②③⑥⑤ （Ｄ）①③④⑤
中考第一轮复习
自来水厂净水过程
取水---沉淀---过滤---吸附---消毒---配水
中考第一轮复习
中考第一轮复习
2、过滤操作要点： 一贴：滤纸紧贴漏斗内壁 二低： 滤纸边缘低于漏斗边缘 漏斗内液面低于滤纸边缘 三靠： 烧杯口紧靠玻璃棒 玻璃棒轻靠三层滤纸上 漏斗下端紧靠烧杯内壁
中考第一轮复习
中考第一轮复习
误差分析：
在过滤实验中，有些同学得到的液体仍 然是浑浊的，请你分析一下可能的原因。
(1) 滤纸破损 (2) 漏斗内液面高于滤纸边缘 (3) 仪器不干净
中考第一轮复习
中考第一轮复习
3、蒸馏： 利用液体沸点的不同将液体分离的方法
实验室制取蒸馏水的装置
制取蒸馏水的简易装置
中考第一轮复习
练习题
１．下列净化的操作，净化程度最高的是( D ) （A）静置 （B）吸附 （C）过滤 （D）蒸馏 2.过滤时必须使用的一组仪器是( B ) （A）蒸发皿、量筒、玻璃棒 （B）烧杯、漏斗、玻璃棒 （C）漏斗、试管、玻璃棒 （D）试管、坩埚钳、烧杯
第四单元《自然界的水》(1)PPT课件
素且其中一种为氧元素的含氧化合物才是氧化物。
所以两者是包含关系，含氧化合物包含氧化物。
一、电解水验证水的组成 【高频考点】实验原理；实验现象和结论；实验误差分析等
1.实验装置
2.实验现象：电极上有气泡产生
正极产生气泡速度较慢，负极产生气泡的速度较快，正极气体
与负极气体的体积比为1∶2。 3.实验结论：水通电产生氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧
第四单元
自然界的水（1）
水 1.爱护水资源
(1)措施。
防治水体污染 节约用水 ，另一方面要_____________ 一方面要_________ 工业 污染 _____
(2)污染源
农业 污染 _____ 生活 污染 _____
(3)防治措施。
新技术 、_______ 新工艺 减少污染物的产生，同时对 ①工业上，应用_______ 符合排放标准 。 污染的水体作处理使之_____________ 化肥和农药 。 ②农业上提倡使用农家肥，合理使用___________ 集中处理和排放 。 ③生活污水_______________ 2.水的净化
3.三点注意 (1)外观清澈、透明的自然水，虽然比较洁净，但里面仍有较 多的杂质，属于混合物。 (2)雨水是地面水蒸发形成云之后产生的，里面的钙、镁化合
物含量很少，属于软水。
(3)蒸馏水中几乎不含杂质，不能提供人体所需的各种矿物质， 因此长期饮用不利于人体健康。
爱护水资源 【高频考点】水污染的途径、防止水污染的措施；节约用水的 具体方法等
(1)沉淀。
①原理：利用明矾溶于水后生成的胶状物将杂质吸附，并沉降 下来。 ②作用：除去不溶性杂质。 (2)过滤。
①原理：把液体与不溶于液体的固体分离。
第四单元 自然界的水复习课-人教版九年级上册化学课件(共25张PPT)
系
用过滤等方法分离
混合物
举 空气、海水等
例
氧气、氧化铜等
(三)单质和化合物
单质
概 由同种元素组成的纯净物 念
组 宏观：由同种元素组成
成
微观：由同种元素的原 子构成
化合物
由不同元素组成的纯净物
宏观：由不同种元素组成 微观：由不同种元素的原子
构成
联 1.都是纯净物，都有固定的组成 系
2. 单质 某些不同单质通过化合反应
A.一个硫化氢分子是由一个氢分子和一个硫原子构成
B.硫化氢是由氢气和硫构成
C.硫化氢是由二个氢元素和一个硫元素组成
D. 硫化氢是由氢元素和硫元素组成
4、有X、Y、Z三种元素,X的单质是最 轻的气体,Y元素的原子的第二层上的 电子数是第一层电子数的3倍,Z2+的核 外电子排布与氖原子相同.
(1)写出三种元素的元素符号:X__H__ Y__O__ Z__M__g__
Cu(OH)2
1.下列符号中,既能表示一种元素,又能表示一个原子,
还能表示一种物质的是
( C)
A.H B.H2 C.He
D.H2O
2.日常生活中常接触到“高钙牛奶”“加铁酱油”等生活
用品，这里的钙、铁指的是
(D)
A.单质 B.原子 C.离子 D.元素
3.下列关于硫化氢（化学式为H2S）的叙述中正确的( D )
（1）过滤
操作的注意事项：
一贴：滤纸紧贴漏斗内壁，中间不留气泡
1、滤纸边缘低于漏斗边缘 二低：
2、液面低于滤纸边缘
1、烧杯紧靠玻璃棒 三靠： 2、玻璃棒紧靠三层滤纸处
3、漏斗下端管口紧靠烧杯内壁
（2）区分软水和硬水的方法：加入肥皂水