三年级美术课件美丽的叶子

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二年级上册美术课件-3.7 美丽的叶子丨岭南版 (共18张PPT)

二年级上册美术课件-3.7 美丽的叶子丨岭南版 (共18张PPT)



画 家



变 形
斯 的 版
的 表
画 作 品
现 风
《 安 菲








画 家



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斯 的 版
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变 形
斯 的 版
的 表Biblioteka 画 作 品现 风《 安 菲





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外形,纹理画清晰了吗?
哪里出了问题呢?
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拼贴得大小,形状合适吗?
用剪和画的方法 得到想要的图形
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叶子外形没印完整
水分刚好,形状纹理清晰
叶子的纹理不清晰,水太多
叶子的外形,纹理清晰吗?
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叶子外形没印完整
水分刚好,形状纹理清晰
叶子的纹理不清晰,水太多
叶子的外形,纹理清晰吗?

美丽的叶子 美术课件

美丽的叶子 美术课件
美丽的叶子
欣赏----
我们身边的叶子
夏天,是叶子生长的季节,是叶子的世界。。。
在那 特别炎热的天 气里,它是一 把把大伞为我 们遮阴。。。
为 校 园 增 添 色 彩
然而每一片叶子的生命都很短暂,叶子从绿色变黄,然后掉落便是它生长死亡的 过程。。。
枯黄的叶子,很美。。。
美在哪呢?
漂亮的花纹
叶上的花纹
就同我们人的血管一样 遍布全身
我们叫它“叶脉”
美丽的花纹 叶脉
叶脉的生长有什么 规律?
我们该如何画出叶子血管呢?
作业要求:
观察叶子: 画一片自已喜欢的叶子 注意 “血管” 的粗细结构 我们一起动手让画纸上叶子的小血管流动起来吧!

三年级语文做一片美的叶子(PPT)5-2

三年级语文做一片美的叶子(PPT)5-2
走近树的时候,我 发现,枝头的每一片叶 子都很美。每一片叶子 形态各异——你找不到 两片相硬币的铸造,纸币的发行、流通等制度。 【币种】名货币的种类。 【必】①副必定;必然:我明天三点钟~到|不战则 已,战则~胜。②副必须;一定要:事~躬亲|事物的存在和发展,~有一定的条件。③()名姓。 【必备】动必须具备;必须备有:旅游~|~软件|~ 工具书。 【必得】副必须;; 少儿速读品牌机构 少儿速读品牌机构 ;定要:捎信儿不行,~你亲自去一趟。 【必定】副①表示判 断或推论的确凿或必然:他得到信儿,~会来|有全组同志的共同努力,这项任务~能完成。②表示意志的坚决:你放心,后天我~来接你。 【必恭必敬】 见页〖毕恭毕敬〗。 【必然】①形属性词。事理上确定不移:~趋势|胜利~属于意志坚强的人。②名哲学上指不以人们意志为转移的客观发展规律:新事 物代替旧事物是历史发展的~。 【必然王国】哲学上指人在尚未认识和掌握客观世界规律之前,没有意志自由,行动受着必然性支配的境界。参看页〖自由 王国〗。 【必然性】名指事物发展、变化中的不可避免和一定不移的趋势。必然性是由事物的本质决定的,认识事物的必然性就是认识事物的本质(跟“偶 然性”相对)。 【必修】形属性词。学生依照学校规定必须学习的(区别于“选修”):~课程。 【必须】副①表示事理上和情理上必要;一定要:学习~ 刻苦钻研。②加强命令语气:明天你~来。‖注意“必须”的否定是“无须”、“不须”或“不必”。 【必需】动一定要有;不可少:日用~品|煤铁等是 发展工业所~的原料。 【必要】形不可缺少;非这样不行:开展批评和自我批评是十分~的|为了集体的利益,~时可以牺牲个人的利益。 【必要产品】由 劳动者的必要劳动生产出来的产品(跟“剩余产品”相对)。 【必要劳动】劳动者为了维持自己和家属的生活所必须付出的那一部分劳动(跟“剩余劳动” 相对)。 【必由之路】ī指前往某处必定要经过的道路,多用于比喻:信息化是企业现代化的~。 【毕】(畢)①完结;完成:礼~|~其功于一役。② 〈书〉全;完全:~生|~力|群贤~至。③二十八宿之一。④()名姓。 【毕恭毕敬】(必恭必敬)十分恭敬。 【毕竟】副表示追根究底所得的结论,强 调事实或原因:这部书虽然有缺页,~是珍本|孩子~小,不懂事。 【毕露】动完全暴露:原形~|凶相~。 【毕命】〈书〉动结束生命(多指横死):饮 弹~。 【毕生】名一生;终生:~的精力|~为民族解放事业而奋斗。 【毕肖】动完全相像:神态~。 【毕业】∥动在学校或训练班学习期满,达到规定的 要求,结束学习:大学

三年级语文做一片美的叶子(PPT)4-1

三年级语文做一片美的叶子(PPT)4-1
走近树的时候,我 发现,枝头的每一片叶 子都很美。每一片叶子 形态各异——你找不到 两片相同的叶子。

燕麦兼具可溶性和不溶性两种膳食纤维,因而又被誉为天然膳食纤维家族中的“贵族”。燕麦总纤维素含量为7-%,其中可溶性膳食纤维(主要成分是β-葡 聚糖)约占总膳食纤维的/,明显高于其他谷物。 [] 功效 降低胆固醇,降血脂:临床试验结果表明,燕麦具有明显的降低血清总胆固醇、低密度胆固醇、甘 油三酯及β-脂蛋白;卫生间装修效果图:https:///inno-Toilet ;的作用,并具有一定的升高血清高密度胆固醇的作用,降血脂效果非常明显。 主要原因是燕麦中含有多种能降低胆固醇的物质,如单一不饱和脂肪酸、可溶性膳食纤维等。燕麦可溶性膳食纤维中的β-葡聚糖在小肠中消化时可形成胶状, 从而包围了富含胆固醇的胆酸,防止了胆固醇吸收而进入血液。同时,燕麦中含有较多的亚油酸,能与胆固醇结合成酯,进而降解为胆酸而排泄,尤其是大 量的亚油酸可软化毛细血管,具有预防血管硬化的功能。 [] 调节血糖:燕麦与其他主要谷物(如小麦、玉米、大米)相比,能够抑制饭后血糖浓度上升,调 整胰岛素。因此,燕麦适宜作为糖尿病人的治疗食品。大米、面粉中的碳水化合物摄入体内后,会无控制地全部水解成葡萄糖进入血液,使血液中的葡萄糖 浓度一下子升高,而燕麦中的碳水化合物是缓慢地水解为葡萄糖,不会导致血糖浓度的迅速上升。同时,燕麦中的膳食纤维能延缓糖类物质的吸收,改善神 经末梢对胰岛素的感受性,使胰岛素分泌物下降,对糖尿病病人比较有利。 [] 燕麦片 燕麦片 改善便秘:膳食纤维具有持水、持油、强吸水膨胀及强吸附能 力,因此,可以改善消化功能,促进胃肠蠕动,润肠通便。燕麦纤维可缩短大便在大肠内的滞留时间,避免肠道吸收残余毒素,从而减少由于毒废物积累而 造成肠道病及肠癌的机会,这种润肠通便的功能对高血压及心脏病患者尤其有好处,因为不少高血压及心脏病患者往往由于大便干燥,排便用力过度而造成 脑出血及心脏病发作。 [] 控制体重:燕麦纤维能吸收相当自身重量几倍的水,在肠胃中吸水膨胀并形成高粘度的溶胶或凝胶,延缓胃肠的排空时间,易于产 生饱腹感。同时,燕麦能提供持续长久的能量,使胃饱的感觉持续较长时间,从而减少用餐的次数及数量,使人不易发胖。通过食用燕麦来控制体重及保持 身材,比药物减肥要好得多,因为没有任何的副作用。美国的《时代》杂志也认为,燕麦是减肥的天然理想食物。 [] 其他作用:燕麦中所含的丰富的维生素、 矿物质及氨基酸等,对于增进机体健康,促进发育,参与新陈代谢,抵御疾病等,都具有极其重要的作用。燕麦所含的维生素B、维生素B,维生素E及叶酸 等,可以改善

《做一片美的叶子》PPT课件3

《做一片美的叶子》PPT课件3

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1 人生的旅途,前途很远,也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。—— 鲁 迅 2 人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。 —— 席慕蓉 3 做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一分热发一分光,给人以光明,给人以温暖。—— 萧楚女 4 所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。—— 鲁 迅 5 人类的希望像是一颗永恒的星,乌云掩不住它的光芒。特别是在今天,和平不是一个理想,一个梦,它是万人的愿望。—— 巴 金 6 我们是国家的主人,应该处处为国家着想。—— 雷 锋 7 我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。—— 周恩来 8 春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。—— 吴玉章 9 学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。—— 毛泽东 10 错误和挫折教训了我们,使我们比较地聪明起来了,我们的情就办得好一些。任何政党,任何个人,错误总是难免的,我们要求犯得少一点。 犯了错误则要求改正,改正得越迅 速,越彻底,越好。—— 毛泽东
学:猫头鹰
学生作品欣赏:狮子
学生作品欣赏:牛
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青少年励志名言 毕业班励志格言 1、为了最好的结果,让我们把疯狂进行到底。 2、当今之世,舍我其谁! 3、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚; 4、苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 5、把命运掌握在自己手中。 6、机遇永远是准备好的人得到的。 7、无情岁月增中减,有味青春苦中甜。集雄心壮志,创锦绣前程。 关于勤奋学习的名言 1、人生在勤,不索何获。——张衡 2、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈 3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 4、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚 5、好学而不勤问非真好学者。 6、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。 8、世上无难事,只要肯攀登。——毛泽东 9、天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。 坚持不懈的名言 1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。——普里尼 4、坚持者能在命运风暴中奋斗。 5、锲而不舍,金石可镂。 6、有志者事竟成。 7、耐心之树,结黄金之果。 8、百败而其志不折。 9、失败是块磨刀石。 10、忍耐和坚持是痛苦的,但它会逐给你好处。 11、骆驼走得慢,但终能走到目的地。 12、耐心是一切聪明才智的基础。 13、伟大的作品,不是靠力量而是靠坚持才完成的。 14、勤勉。不浪费时间,该做就做。 15、如果相信自己能够做到,你就能够做到。

做一片美的叶子PPT精品

做一片美的叶子PPT精品

温度
适宜的生长温度为15-25℃, 过低的温度可能导致冻害,过 高的温度则可能引起叶片枯黄。
浇水
保持盆土湿润,但避免积水。 干燥的季节需要增加浇水频率 ,湿润的季节则适当减少。
施肥
生长期间需要定期施肥,以复 合肥为主,浓度不宜过高,以
免烧根。
繁殖方法
01
扦插法
选择健康的枝条,剪成8-10cm长的小段,插入疏松透气的土壤中,保
03 美的叶子的应用与价值
美的叶子的观赏价值
色彩美
叶子的颜色丰富多彩,从嫩绿到 深绿,还有各种斑斓的黄、红、 紫等颜色,给人们带来视觉上的
享受。
形态美
叶子的形状各异,有圆形、椭圆 形、心形、扇形等,以及各种奇 特的裂叶和齿状叶,为观赏提供
了丰富的选择。
动态美
随着季节的变化,叶子会呈现出 不同的生长和凋落过程,这种动 态的变化美也是叶子观赏价值的
叶脉
叶脉是叶片内部的维管束, 负责传输水分和营养物质 到叶片的各个部分。
叶子的生长过程
生长阶段
叶子生长的过程可以分为 不同的阶段,如芽发育、 叶片伸展、成熟等。
影响因素
叶子的生长受多种因素影 响,如光照、温度、水分、 土壤养分等。
生命周期
叶子的生命周期从芽发育 开始,经过生长、成熟、 衰老到最后脱落,完成一 个生命周期。
叶子的描写手法
文学作品中,叶子的描写手法也是多种多样的,如比喻、拟人、排比等。通过这些描写手 法,作者能够将叶子的美感和生命力表现得淋漓尽致,使读者感受到自然的美好和力量。
叶子的情感寄托
在文学作品中,叶子也常常寄托着作者的情感和思想,如通过描写叶子来表达对生命的感 慨、对自然的敬畏等。通过叶子的情感寄托,文学作品能够引发读者的共鸣和思考。

苏教版三年级语文:做一片美的叶子ppt课件(公开课优质课教学课件)

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小练习
1、写出不同季节叶子的特点。 春天: 夏天: 秋天: 冬天: 2、摘录文中你认为美的词语和句 子。
讨论
树对人类的价值有多少?地 球上没有树将会怎样?
小阅读
1 公顷林地 与裸地,至少可 以多储水3000立 方米。
小阅读
1公顷柳杉 林每天可以吸收 二氧化硫60千克。
搜集各种树叶, 了解它们的作用, 在班上向同学们一 一介绍。
2、和小组的同 学合作,轮 读课文。
读一读 写一写
zhì
位置
rǔ zhī zhěng tǐ cōng
乳汁 整 体 葱翠
shūfèng
奉献
tài gè yì
形态各异
读一读 写一写
rǔ zhī zhěng tǐ cōng 乳汁 整 体 葱翠
shū
zhuó
jiān
输 送 茁 壮 中间
为什么说绿叶为大树而生?
注意停顿哦!
春天的时候,叶子嫩绿;夏天的时候, 叶子肥美;秋天变黄;冬日飘零——回归 大树地下的根。


假如你就是大树上一片 美丽的叶子,你会想些什 么?会对大树、对人们说 些什么?

理解课文
讨论:“叶”与 “人”有何关系?
理解课文
我们每个 人都像叶子, 为生活的大树 输送营养,让 它茁壮、葱翠。 大树站在太阳 和土地之间。
zhì 位置
fèng 奉献
tài gè yì 形态各异
理解课文
大树很 美,它美在 什么地方?
树像一 朵绿色的云, 从大地上升 起。
理解课文
叶子很 美,它又美 在什么地方?
理解课文
走近树的 时候,我发 现,枝头的 每一片叶子 都很美。每 一片叶子形 态各异—— 你找不到两 片相同的叶 子。

二年级上册美术课件-7.美丽的叶子1_岭南版

二年级上册美术课件-7.美丽的叶子1_岭南版

叶子的表面有很多细脉 分布的像网状一样
叶纹
小结叶子的特点:
形:摆一摆的小游戏
我们一起走进法国画家马 蒂斯的版画作品《安菲特 里忒》



画 家



变 形
斯 的 版
的 表
画 作 品
现 风
《 安 菲





表现叶子的方法还有哪些?打开 课本学习。

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剪纸
教师示范 考一考
你们想动手做吗?
要求: 选择喜欢的材料表现一幅叶
子的画。 1.小组合作或个人创作。 2.色彩丰富,构图饱满。 3.有创意、有想法。
相互欣赏,相互评价。 我的收获。
拓 展
撕 纸
橡 皮 泥
魔术欣赏
认真看哦,看老师在白纸上变出什么?
一起来欣赏美丽的叶子: 注意观察它们的颜色、 外形。
叶子的基本形状
掌形 三角形
椭圆形 扇形
叶子的其它形状
通过观察我们发现有些叶子的外形 非常有特点,接下来根据叶子外形特征 我们进行联想,你觉得它像什么?
叶子的颜色又是怎么样的呢?
观察叶子的表面:你发现了什么?
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