2011年中考语文复习辅导资料
2011年中考复习资料

2011年中考复习资料文学常识词语解释九年级上册风骚:文中用来概括广义的文化,包括政治、思想、文化在内。
折腰:鞠躬,倾倒。
秦皇汉武:指秦始皇嬴政和汉武帝刘彻。
唐宗宋祖:指唐太宗李世民和宋太祖赵匡胤。
洗礼:基督教接受入教者举行的一种宗教仪式。
比喻重大斗争的锻炼和考验。
襁褓:包裹婴儿的布或被。
润如油膏:滋润得像脂肪。
形容土地温润、肥沃。
旁骛:在正业以外有所追求;不专心。
亵渎:轻慢,不敬。
敬业乐群:对自己的事业很尽职,和朋友相处很融洽。
断章取义:不顾上下文,孤立截取其中一段或一句。
不二法门:常用来比喻最好的或独一无二的方法。
言行相顾:言行一致。
强聒不舍:唠唠叨叨说个没完。
凭吊:对着遗迹、坟墓等怀念(古人或旧事)。
谀词:阿谀奉承的话。
扶掖:扶持,提携。
廓然无累:超然物外,不被世事所累。
重蹈覆辙:比喻不吸取失败的教训,重犯过去的错误。
涕泗横流:鼻涕眼泪交错流淌。
气冲斗牛:形容气势或怒气很盛。
萧索:荒凉、冷落。
恣睢:放纵,放任。
惘然:心里好像失去什么的样子。
阴晦:阴沉昏暗。
拮据:手头紧,经济状况不好。
与日俱增:随着时间的推移而不断增长。
莫名其妙:没有人能说明它的奥妙,表示事情很奇怪,使人不明白。
根深蒂固:比喻根基深厚牢固,不可动摇。
不言而喻:不用说就可以明白。
孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦。
锲而不舍:比喻有恒心,有毅力。
锲:雕刻。
玄虚:用使人迷惑的形式来掩盖真相的欺骗手段。
怀古伤今:追念古代的事情,因现在的事而悲伤。
面面相觑:相互望着发愣。
带挈:提携。
本文指“让你沾我的光,得到好运气“。
商酌:商量斟酌。
唯唯连声:连连答应。
腆着:挺着。
不省人事:指人昏迷,失去知觉。
嘶哑:形容词。
声音沙哑。
止息:动词。
停止。
例句:奋斗永无止息。
锦幛:色彩鲜明华丽的幛子。
荇藻:泛指生长在水中的绿色植物。
蓬蒿:飞蓬和蒿子,借指草野。
蝼蚁:蝼蛄和蚂蚁,用来代表微小的生物,比喻力量薄弱或地位低微的人。
彻骨:透到骨头里。
比喻程度极深。
不屑置辩:认为不值得辩论。
2011年中考语文复习资料(综合性学习)

2011年中考语文复习资料——综合性学习一、好读书,读好书要求每位同学说依据有关读书的名言警句,你将说的一句是:我一生的嗜好,除了革命之外,---就是读书。
我一天不读书,就不能够生活。
孙中山读过一本好书,像交了一个益友。
臧克家读书破万卷,下笔如有神。
---杜甫读万卷书,行万里路。
---顾炎武读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。
---吴晗知识,主要是靠主动"抓"出来的,不是靠"教"出来的。
---钱三强学而不厌,诲人不倦。
---孔丘学而时习之,不亦悦乎!---孔丘倘能生存,我当然仍要学习。
---鲁迅热爱书吧---这是知识的泉源!---高尔基读书对于智慧,也象体操对于身体一样。
---艾迪生[英国作家]理想的书籍,是智慧的钥匙。
---列・托尔斯泰书是人类进步的阶梯。
---高尔基书籍是人类知识的总结。
书籍是全世界的营养品。
---莎士比亚书籍是巨大的力量。
---列宁好的书籍是最贵重的珍宝。
---别林斯基了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。
---麦考利[英国作家]读书而不回想,犹如食物而不消化。
---伯克[美国想思家]读书而不能运用,则所读书等于废纸。
---华盛顿(美国政治家)读书而不思考,等于吃饭而不消化。
---波尔克(英国作家)良书即益友,今明永如斯。
---塔帕(英国)书籍是岂立在时间的汪洋大海中的灯塔。
---惠普尔(美国)和书籍生活在一起,永远不会叹气。
---罗曼.罗兰二、漫游语文世界1、广告集锦骑乐无穷(某摩托车广告语)一明惊人(某眼病治疗仪广告语)衣名惊人(某服装广告语)无胃不至(某治胃药广告语)饮以为荣(某饮品广告语)天尝地酒(某酒类广告语)食全食美(某酒店广告语)咳不容缓(某止咳药广告语)闲妻良母(某洗衣机广告语)默默无蚊(某杀蚊剂广告语)牙口无炎(某牙膏广告语)百衣百顺(某名牌服装广告语)引人入店(某高级饭店横额)智者见质(古桥空调广告语)2、街头巷尾的店名、招牌、标语(错别字)饭店门口:“抄”饭修车店门口:补胎“冲”气零售店铺门口:“另”售家具店门口:家“俱”装潢店门口:装“璜” 失物广告:失物“启示”安装公司门口:“按”装洗车店门口:洗车打“腊”饭店门口:“合”饭水果店门口:“波”萝饭店菜单:鸡“旦” 五金店标牌:“扦”座体育用品店标牌:“兰”球快餐店门口:大排“挡”停车场招牌:“仃”车收费严打宣传标语:严“历”打击3、故意写错的(引号中为错别字)药品广告:“咳”不容缓山地车广告:“骑”乐无穷补品广告:“鳖”来无恙眼镜广告:一“明”惊人驱蚊器广告:默默无“蚊” 透明胶带广告:无可替“带”网吧广告:一“网”情深钢琴广告:“琴”有独钟、一见钟“琴” 热水器广告:随心所“浴” 空调广告:终生无“汗”服装店广告:“衣帽”取人某洗衣店广告:“衣衣”不舍某房产公司广告:万“室”俱备某蛋糕广告:步步“糕”升胃药广告:一“不”到“胃” 赛马广告:乐在“骑”中电熨斗广告:百“衣”百顺快餐店广告:“烧”胜一筹洗衣机广告:“闲”妻良母帽子公司广告:以“帽”取人治结石病广告:大“石”化小、小“石”化了打印机广告:百闻不如一“键”涂料广告:好色之涂冰箱广告:制冷鲜锋治痔疮药广告:有痔无恐花园公寓广告:随寓而安跳舞机广告:闻“机”起舞海鲜广告:领“鲜”一步口腔门诊广告:“快治”人口礼品店广告:“礼”所当然三、说不尽的桥1.有关桥的诗歌对联谜语俗语谚语成语歇后语等(1)诗歌驿外断桥边,寂寞开无主——陆游《咏梅》枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马——马致远《天净沙•秋思》天下风光数会稽,灵汜桥前百里镜——元稹《寄乐天》柳疏桥尽见,水落路全通——陆游《柳桥秋夕》灵汜桥边多感伤,分明湖派绕回塘——李绅《灵汜桥》李白诗“两水夹明镜,双桥落彩虹。
中考巨献:2011年中考语文复习资料

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2011年中考已进入倒计时,各地考生正为迎接中考的到来而紧张复习,为了方便广大考生更好地复习备考,查字典语文网编辑特整理了2011年中考语文复习资料(资料不断更新中),敬请关注!更多2011年中考复习资料尽在
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2011年中考语文文言文复习资料:文言文译注及赏析(初中全六册)

2011年中考语文文言文复习资料:文言文译注及赏析(初中全六册)本资料为特级教师原创文言文译注及赏析(初中六册)第一册一、《论语十则》《论语》是儒家经典著作之一。
孔子(公元前551~前479年),名丘,字仲尼。
春秋末期著名的教育家、思想家、政治家、儒家学派的创始人。
通假字:不亦说乎(“说”通“悦”,读yuè,愉快)是知也(“知”通“智”,读zhì,智慧)诲女知之乎(“女”通“汝”,读rǔ,你)词类活用:温故而知新(形容词做名词,“旧的知识”,“新的知识”)不耻下问(形容词意动用法,“以……为耻”)学而时习之(名词做状语,“按一定的时间”)好之者不如乐之者(形容词意动用法,“以……为安乐”)句:可以为师矣。
[省略句,省略宾语,可以(之)为师矣] 是知也。
[判断句]孔文子何以谓之“文”也?[倒装句,宾语前置]不舍昼夜。
[倒装句,状语后置]何有于我哉?[倒装句,宾语前置]常考名句:1.温故而知新,可以为师矣。
2.学而不思则罔,思而不学则殆。
3.默而识之,学而不厌,何有于我哉?4.逝者如斯夫,不舍昼夜。
5.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。
二、扁鹊见蔡桓公《韩非子》韩非(?~前223),战国末期思想家,法家学说的集大成者。
其代表作有《说难》《孤偾》《五蠹》《显学》等篇。
《扁鹊见蔡桓公》选自《韩非子》中的《喻老》篇。
通假字:扁鹊望桓侯而还走(“还”通“旋”,读xuán,回转、掉转)汤熨之所及也(“汤”通“烫”,读tàng,用热水焐)火齐之所及也(“齐”通“剂”,读jì,药剂)词类活用医之好治不病以为功(形容词作名词,没病的人)句:医之好治不病以为功[省略句,省略宾语,即“以(之)为功”]在肌肤,针石之所及也[判断句]在肠胃,火齐之所及也[省略句,省略主语,即(疾或病)在肠胃]臣是以无请也[倒装句,“是以”应是“以是”]常考名句:1.医之好治不病以为功。
2011年中考语文考前大串讲(全套·12套)-23.doc

2011年中考语文考前大串讲五:名著阅读中考语文重点考试篇目如下:童话:《安徒生童话》《格林童话》等。
寓言:《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》等语言。
故事:成语故事、神话故事、中外历史故事、中外各民族民间故事等。
诗歌散文作品:鲁迅《朝花夕拾》、冰心《繁星·春水》等长篇文学名著:吴承恩《西游记》、施耐庵《水浒传》、老舍《骆驼祥子》、笛福《鲁宾孙漂流记》、斯威夫特《格列夫游记》、罗曼·罗兰《名人传》、高尔基《童年》、奥斯特洛夫斯基《钢铁是这样炼成的》等。
重点推荐篇目:(一)名著名称:《水浒传》文体:长篇章回体白话小说作者概况:元末明初人,施耐庵主要内容:北宋末年梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的过程。
主题思想:①官逼民反。
②表达人们对平等与人人互爱的理想社会的向往。
③揭露了当时社会的黑暗。
人物性格:鲁智深:粗中有细、豁达明理。
李逵:头脑简单、直爽率真。
共性:疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆。
林冲:曾是东京八十万禁军教头,是上层人物被迫造反的典型。
武松:是个下层侠义之士,崇尚忠义,有仇必复,有恩必报。
精彩章节:鲁智深:大闹野猪林,倒拔垂杨柳,拳打镇关西。
林冲:雪夜上梁山,误入白虎堂。
武松:斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼,除恶蜈蚣岭。
(二)名著名称:《红楼梦》文体:古典小说作者概况:曹雪芹,清代小说家。
主要内容:以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史,反映了封建社会晚期广阔的社会现实。
主题思想:充分揭露了地主阶级贵族集团腐朽本质及其必然没落的历史命运,歌颂了这个阶级中具有叛逆精神的青年和某些奴隶的反抗行为。
人物性格:林黛玉:多愁善感、羸弱多病,孤傲尖刻,才情出类拔萃。
薛宝钗:怡情大方,乐观宽厚、才华横溢。
精彩章节:薄命女偏逢薄命郎,葫芦僧乱判葫芦案,呆香菱情解石榴裙,贾雨村归结红楼梦。
(三)名著名称:《三国演义》文体:长篇章回体小说作者概况:罗贯中,名本,字贯中,山西太原人,元末明初小说家。
2011年中考语文最新总复习资料

2011年中考语文最新总复习资料—词语专题1. 对下列词语中加点字解释有错的一项是( )A. 油光可鉴.:镜子B. 自出心.裁:内心C. 缄.默:闭口D. 伫.立:长时间站着2.结合语境理解加点词语有误的一项是()A.今年“五·一”文化消费成为假日经济的黑马..。
(黑马:指出人意料的获胜者)B.我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲..(骄傲:褒义词,自豪)C.小轿车的车价会不会高台跳水..? (跳水:指一项水上体育运动项目) D.一段落已完而还没有到下课的时候,便影.几片时事的片子。
(影:动词,放映)4.依次填人下列句子横线处的词语,最恰当的一项是 ( )①“永远的丰碑”记录着革命先烈凭着的信念,坚持斗争不动摇的光辉事迹。
②坚持一个中国原则,实现祖国和平统一,完全海峡两岸同胞的根本利益。
③今年在上海举行的第48届世乒赛上,我国运动健儿,一举囊括五项冠军。
A.顽强迎合所向无敌 B.坚定符合所向无敌C.顽强符合不可一世 D.坚定迎合不可一世5. 填入下面文字中画横线处恰当的一组词语是( )古代有一个穷人,饿得快死了,有人丢给他一碗饭,说:“嗟,来食!”(喂,来吃!)饿人拒绝了“嗟来”的施舍,不吃这碗饭,后来就饿死了。
这个故事很有名,传说了千百年,也是有积极意义的。
那人______着一______慈善家的面孔,______一声“喂,来吃!”这个味道是不好受的。
那穷人是有骨气的:看你那个神气,宁可饿死,也不吃你的饭。
A. 堆幅呐喊B. 带负吩咐C. 摆副吆喝D. 装付嘟哝6.结合语境,选出下列句子中加点词语解释有误的一项()A.为了满足人们健康的需要,厂家纷纷推出了绿色..食品。
(指绿颜色蔬菜)B.为将物资及时送到灾区,政府开辟了绿色..通道。
(指方便快捷的途径、优惠政策等)C.“明星学院”吸引了不少的阳光..少年。
(指活泼、富有生气的少年)D.教育厅要求各高校实行阳光..招生。
(指公开、公平、公正的招生)7、依次填入下列语段中横线上的词语,恰当的一项是()⑴政府将进一步采取有力措施,有效房价居高不下的势头。
2011年语文中考知识点全集【好资料】

“古诗文默写”考试内容和要求:
3.默写本大纲规定 的古代诗歌及文言课 文的名句.
1、根据课文默写古诗文。 ⑴子曰: “ 学而时习之 ,不亦说乎?有朋自 远方来,不亦乐乎? 人不知而不愠 ,不亦君子 乎?”(《论语· 述而》) ⑵荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶 , 一览众山小 。(杜甫《望岳》) ⑶人有悲欢离合, 月有阴晴圆缺 ,此事古难全。 但愿人长久,千里共婵娟 。(苏轼《水调歌头》) ⑷人们在赞美为人民鞠躬尽瘁死而后已的崇高精 神品质的时候,常常引用李商隐《无题》诗中的 名句:“春蚕到死丝方尽 , 蜡炬成灰泪始干 。” ⑸默写马致远《天净沙秋思》: “枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马 , , 。 夕阳西下,断肠人在天涯 。 ,
(二)注意书后练习题的复习,理清解题思路。
书后的练习题都是经过精心选择的,具有代表性。所以每一个 例题都不能放过。搞清了这些题就可以做到举一反三,知识基本可 以达到融会贯通,知识的迁移引申能力都会有一定的提高。
(三)注意总结自己以往考试时容易出错的地方。
将以往的试卷找出来,把错题分一下类,找出错的原因,总结 出规律性的东西。
中考古诗文默写规律探询 题型:直接默写为主,间接默写为辅, 2007年、 2008年、2009年、2010年出现运用性默写. 内容:均涉及诗、词(曲) 、文,不回避刚考查过的 内容 默写类型 理解性默写 识记性默写 运用性默写 开放性默写 主要存在的问题 写漏字,错别字,多写字,书写不规范! 复习忠告 养成书写的好习惯 答题合理分配时间 复习作好背诵计划
语文考试制胜三大秘诀
一、仔细审题:多想想题目到底要你答什么(内容),怎样答(形 式),一般题读一、两遍,难度题必须读三、四遍 。
二、用好草稿:用草稿的目的在于反复修改,力臻完美。
2011年中考语文复习资料现代文阅读

2011年中考语文复习资料现代文阅读记叙文的阅读,要明确有关的知识点,把握其文体特征。
一、记叙文的概念:记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。
中学阶段,为了教学的方便,常常把消息、通讯、人物传记、回忆录、寓言、童话、小说等,都划归到记叙文教学中。
二、记叙文的分类:从写作内容与方式看,可分为两类:简单的记叙文和复杂的记叙文。
从写作对象的不同,可分为四类:1.写人的记叙文;2.叙事的记叙文;3.写景的记叙文(即散文);4.状物的记叙文。
三、记叙的要素:记叙文有六要素——时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。
四、记叙的顺序:常用的有三种——顺叙、倒叙、插叙。
五、记叙的线索:一般有以下几种——人线、物线、情线、事线、时线、地线。
六、记叙的人称:一般采用第一人称或第三人称,个别时候使用第二人称。
七、记叙的中心与详略:整体感知,准确把握文章中心。
分析材料与中心的关系,理解材料的详略安排。
八、记叙文所用的表达方式:常见的是五种——记叙、描写、说明、议论和抒情。
比较复杂的记叙文,往往几种表达方式综合运用。
解题思路和技巧:做记叙文的阅读题,可以从以下几个方面人手:一、得法于课内,得益于课外:初中三年,我们在课本中学习了大量精美的记叙文。
叶圣陶先生说:“课文无非是个例子。
”我们应该从这些例子中学到阅读记叙文的一般方法,然后将这些方法应用到课外文段的阅读中去。
记叙文是我们生活和学习中最常用到的文体。
所以,一定要掌握阅读和写作记叙文的方法。
近几年的中考试题所透露出来的信息显示:多读、善思会有利于学习和应试。
比如,从1999年起,国家教委就倡导开展多读书,读好书的活动。
2001年颁布的国家《语文课程标准》中更是列出了中学生课外阅读的推荐书目。
可见,开阔视野,丰富自己的阅读生活,会使你多方面受益。
二、具体步骤如下:1.整体感知文章内容,明确中心。
2.看出文章各个部分之间的联系,大体了解文章的思路,理清文章结构,划分文章层次。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2011年中考语文标准复习辅导资料第一部分基础知识及阅读一、基本文体知识识记(一)表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明(二)修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比常见的表现手法:象征、对比、衬托、借景抒情、托物言志、借古讽今、借物喻人、寓理于事、寄情于事、运用典故、先(后)抑后(先)扬、欲扬先抑。
(三)说明文分类:1、实物说明文、事理说明文2、科技性说明文、文艺性说明文(科学小品或知识小品)(四)说明顺序:1、时间顺序2、空间顺序:注意表方位的名词3、逻辑顺序:先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁由此及彼、由现象到本质等。
(五)说明方法:列数字、作比较、举例子、打比方、分类别、作诠释、下定义、列图表、引用(名言、资料等)两大说明方式:平实说明与生动说明(六)说明文语言特征:生动(趣味性)、准确(科学性)(七)记叙的顺序:顺叙、倒叙、插叙(追叙)(八)散文的分类:抒情散文和叙事散文(九)散文的特点:形散而神不散(十)小说的三要素:人物、故事情节与环境(十一)小说的结构:开端、发展、高潮、结局(有的前有序幕,后有尾声)(十二)描写的方法:1、概括介绍与具体描写;2、肖像(外貌)描写、行为动作描写、神态描写、语言描写、心理描写;3、正面描写与侧面烘托4、小说中的环境描写:自然环境、社会环境(十三)议论文分类:立论、驳论(十四)议论文三要素:1、论点:解决“需要证明什么”2、论据:解决“用什么来证明”3、论证:解决“怎样来证明”(十五)议论文结构1、引论:提出问题2、本论:分析问题3、结论:解决问题(十六)论据类型:事实论据和道理论据(十七)常见论证方法:1、最基本的论证方法:摆事实、讲道理2、常用论证方法:举例论证、道理论证、引用论证(如引用故事则属于举例论证,如引用名言则属于道理论证)、对比论证、比喻论证、类比论证(常有“同样”“诸如此类”等词语)(十八)常见写作方法、表现手法:联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融(十九)语句在文章篇章结构上的作用:总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展(二十)语句在表情达意方面的作用:渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)(二十一)语句特色评价用词:准确、严密、生动、形象、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。
二、1-6册难字易读错写错字选编第一册mēnrâ闷热chuîqì啜泣tïuyūnmùxuàn头晕目眩xiǎoqì小憩zhùlì伫立pán盘qiú虬wî卧lïng第 1 页共18 页龙hâ鹤lì唳gōuhâ沟壑pángrándàwù庞然大物jǐliang脊梁juãjiàng倔强xǐzhuï洗濯diànwū玷污duîluî堕落tānlán贪婪zǐmâi姊妹chúxíng雏形bǐnggào禀告huìxīn慧心wâi未mǐn泯zhízhuï执著cùrán猝然mâilì魅力rïulìn蹂躏yùn愠dài殆yùnniàng酝酿huáng黄yùn晕suō蓑dǒusǒu抖擞zhīzi栀子qīxī栖息kū枯hã涸qīngliâ清冽mâng梦mâi寐sǒng竦zhì峙háigǔ骸骨měngmǎ猛犸yíshà一霎jiān间gōuhuǒ篝火xuānxiāo喧嚣jìngmì静谧cuànduï篡夺zhōng 螽sī斯huì喙shǔnxī吮吸dùjì妒忌fēi飞mãng甍pì睥nì睨shūhū倏忽yāchà丫杈qiáocuì憔悴kǔxīngūyì苦心孤诣nuâ虐shā杀pēng怦liǎnjiá脸颊mùyù沐浴piāomiǎo缥缈jiāo鲛rãn人n ǚwā女娲chãngchâ澄澈gǔgǔ汩汩mōu哞liàngliàngqiàngqiàng踉踉跄跄luánshēng孪生jù遽bì髀gǔ骨jì骥jì髻zhù贮xù蓄xuànyào炫耀juãshì爵士bângjiàn迸溅tiǎodîu挑逗língdīng 伶仃shùnjiān瞬间zhànkāi绽开tǔ土lì砾jiã碣shí石shîuliâ狩猎gāo高yuán垣jījiǎo犄角zuàn攥dǎogào祷告huájī滑稽miē咩第二册nuïwōer挪窝儿dǎnzi掸子zhàlan栅栏lí骊gē歌shànxiào讪笑mùjī木屐huán环yâ谒mǐn 泯rán然pãngpài澎湃bǔyù哺育chì炽tîng痛gângǔ亘古ān鞍jiān鞯pâitïu辔头jīn金tuî柝qiâãrbùshě锲而不舍jiǒngránbùtïng迥然不同mãnkǎn门槛shēnsuì深邃huāngmiù荒谬qiâyì惬意càn粲rán然chēn嗔视yán妍chïu惆chàng怅yâ曳zhuài拽tūn吞shì噬xuě雪qiāo橇lãi羸ruî弱gào告qìng罄jǔ沮sàng丧biān砭gǔ骨zhì窒xī息chuí垂wàn蔓xiā呷zuǐ嘴yǎnji ǎn眼睑chōuchù抽搐xùnliáng驯良jībàn羁绊qiújìng遒劲jīxíng畸形xiāng相qù觑jiǒng窘sh ān苫bì蔽xiá黠yǎowúyīnxìn杳无音信càiqí菜畦zhú竹shāi筛tì倜tǎng傥bānmáo斑蝥yōngzhǒng臃肿zhùlì伫立gěng哽zhù住yàoshi钥匙chàyì诧异wūhuì污秽kâhán可汗fúshuǐ凫水cuān蹿cuō撮jiù桕shù树rǒngzá冗杂jiá戛rán然pín颦cù蹙yìyǔ呓语pán盘yú盂du ìzhì对峙tián甜nì腻kuīshì窥视kāowěi尻尾第三册dí荻gǎng港zâ仄wāi歪shāozhuï烧灼púfú匍匐piējiàn瞥见xiāng箱qiâ箧shālù杀戮chōngj ǐng憧憬āo凹dàng凼niánxìng黏性gāngà尴尬bīng冰yǔ伛kuì愧zuî怍âhào噩耗cùrán猝然jiãwân诘问diàoyàn吊唁jīnluándiàn金銮殿cāng伧sú俗sùsù簌簌xiāoshēngnìjì销声匿迹ch ánchú蟾蜍xiàn腺fányǎn繁衍guījiù归咎fānlí藩篱pēntì喷嚏náng囊huîrán豁然chuí垂tiáo髫yírán怡然xīn馨àn案dú牍ruî箬pãng篷sǎn糁zhuàn篆zhāng章jīn矜zì眦y ù妪sù溯xìng荇mãng艨chōng艟qiïng穹cuì毳yī衣hàng沆dàng砀yàozi疟子sà飒y ǎnshǔ鼹鼠zhân震sǒng悚pánshān蹒跚suǒxiâ琐屑kūlïu骷髅qīngtīng倾听xuān轩xiâ榭lîuk ōng镂空pán蟠lïng龙pēitāi胚胎tún臀zhězhîu褶皱yǎnrán俨然jiǎo矫shǒu首zhuī椎jì髻s ù素tuān湍jiù僦lìn赁hïu侯jì骑第四册fēihïng绯红búxùn不逊jiã诘zã责shù庶mïceng磨蹭quán蜷fā发jìngù禁锢zângliàng锃亮niǎn捻jǐn锦cù簇shuî朔fāng方lǐnliâ凛冽hào皓yuâ月fěicuì翡翠zhíniù执拗kuìzâng馈赠cu ǐcàn璀璨áoxiáng翱翔xiānxì纤细zhǐchǐ咫尺xiāngxíngjiànchù相形见绌shēnsuì深邃hãxù和煦tūnshì吞噬luǒlù裸露pìměi媲美tiǎoxìn挑衅shōuliǎn收敛niâ啮chǐ齿dǔxìn笃信shîuliâ狩猎jiānmî缄默zhîngmùkuíkuí众目睽睽shěnxiào哂笑lǚxíng履行dūn蹲jù踞jìhuì忌讳xiàncài苋菜zhāolái招徕yîu囿yú于húntún馄饨shújiē秫秸gān甘chún醇jiā家pēi醅fā发niān蔫jí急tuān湍xuān轩miǎo邈yuān鸢fēi飞lì戾tiān天jí汲zhī祗pián骈fù负qiâ箧yâ曳xǐ屣yâ烨rán 然chïu踌chú躇yí怡rán然qiāo悄chuàng怆yōu幽suì邃zhã谪gōng觥chïu筹yīn阴yì翳z ǒu走lì砾xiā呷liâ鬣you游huī堕jīn金zūn樽bù布qīn衾châ掣jiěpōu解剖wãnzhîuzhîu文绉绉hàn颔zhīfěn脂粉lián奁chíchěng驰骋jīshǒu稽首zuìniâ罪孽dàshà大厦gãhã隔阂tiāotī挑剔dān箪shāng觞qiáng樯jí楫yǔ伛lïu偻qiàn倩jiā浃ào坳第五册yāoráo妖娆liú留zhì滞qīxī栖息shâ赦páng旁wù骛chãng承tiáo蜩xiâdú亵渎qiáng强gu第 2 页共18 页ō聒zǔzhîu诅咒ruìzhì睿智kâ恪jìn尽zhíshǒu职守tuífâi颓废fúyâ扶掖ruì枘záo凿chá猹qu ángǔ颧骨bì髀gǔ骨zì恣suī睢jiãjū拮据mǔlì牡蛎hē诃chōuyē抽噎jiǎoxiá狡黠chuīmáoqiúc ī吹毛求疵gāngà尴尬chēnnù嗔怒nân恁dì地tâ忒miànmiànxiāngqù面面相觑páo庖yáng佯zân谮huī麾jūn军dài带qiâ挈tiǎn腆wǎn绾dìngzǐ锭子nìfán腻烦yōng佣gēng耕zēng罾fân忿huì恚qí蕲fú怫rán然miǎn免guàn冠tú徒xiǎn跣gǎo缟sù素miǎn沔jiǎ甲zhîu胄bēng 崩cú殂zhì陟fá罚zāng臧pǐ否bì裨sù夙yâ夜rǎngchú攘除mî脉mî脉qíng擎diāoqiú貂裘z ã舴měng艋zhì炙xiǎng饷tián田sāo缫chē车dōu兜mïu鍪yíng萦yū纡gōulïu佝偻nì腻t ǎntâ忐忑zhuàng幢bǐ秕gǔ谷biãshù别墅lánlǚ褴褛niǎn捻líncìzhìbǐ鳞次栉比qiâ锲ãr而bù不shě舍kuāng诓zuàn攥jiǎo侥xìng幸guān鳏jiàn谏jū雎jiū鸠zī咨zōu诹第六册xìng荇zǎo藻lïuyǐ蝼蚁wō蜗xīng 行qián虔xìn信wâijiâ慰藉niǎokàn鸟瞰yǒuhēi黝黑kuîchuî阔绰chàn羼shuǐ水kuíwú魁梧pēi胚zǐ子línglì伶俐gǎn擀jiàyù驾驭niù拗rïngyīng荣膺tāntā坍塌yàn燕zhuàn啭mányuàn埋怨shǔnxī吮吸cūcāo粗糙shì舐xiã挟juǎn卷xi āo枭niǎo鸟yúnyì云翳shîu受lù戮huáigǔ踝骨wěnluàn紊乱wànlàijùjì万籁俱寂chãnmiǎn沉湎lìnsâ吝啬fânmân愤懑sù簌yìcâ臆测kuìzâng馈赠huîmiǎn豁免pǐxìng癖性wànâ万恶bú不shâ赦dǐ砥zhù柱biàn遍jī稽náoyǎng挠痒yìyǔ呓语dǎdǔn打盹cù猝yīnmái阴霾niǎoni ǎo袅袅niâshǒuniâjiǎo蹑手蹑脚mîrán蓦然qiàoshǒu翘首shānlù山麓liányī涟漪qiánchãng虔诚ànnà按捺chànhuǐ忏悔gēng羹lǐ醴quán泉chī鸱fú孚jī箕běn畚chân龀qiïng穷kuì匮mi ǎo邈hàn汉jī羁lǚ旅yǎo窈tiǎo窕wù寤mâi寐jiān蒹jiā葭sù溯huí洄jī跻shùn舜bì拂shì士cù蹴ěr尔chán潺chán潺duï踱juã攫qǔ取niǎo袅nuï娜yǔ圉qū诎bàng谤cuî厝qi ú逑三、名篇名段名句识记(一)默写与简答1. 鲁迅的《从百草园到三味书屋》:不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。