标点练习题
标点练习题及答案
标点练习题及答案
标点练习题是帮助学生掌握标点符号使用规则的有效方法。
以下是一些练习题及答案，供学生练习。
练习题一：
请在下列句子中填入正确的标点符号。
1. 春天来了，花儿开了，鸟儿叫了，一切都显得生机勃勃。
2. 你今天去图书馆了吗？那里有很多好书。
3. 他问我：“你叫什么名字？”
答案：
1. 春天来了，花儿开了，鸟儿叫了，一切都显得生机勃勃。
2. 你今天去图书馆了吗？那里有很多好书。
3. 他问我：“你叫什么名字？”
练习题二：
请在下列句子中使用正确的标点符号。
1. 我最喜欢的水果是苹果，橘子和香蕉。
2. 老师告诉我们：“学习要勤奋，不能偷懒。
”
3. 他一边跑步，一边听音乐。
答案：
1. 我最喜欢的水果是苹果、橘子和香蕉。
2. 老师告诉我们：“学习要勤奋，不能偷懒。
”
3. 他一边跑步，一边听音乐。
练习题三：
请根据句子的意思，在适当的位置添加标点符号。
1. 这是我第一次来北京我感到非常兴奋
2. 他不仅学习好而且体育也很棒
3. 请问你明天有空吗我们可以一起去看电影
答案：
1. 这是我第一次来北京，我感到非常兴奋。
2. 他不仅学习好，而且体育也很棒。
3. 请问，你明天有空吗？我们可以一起去看电影。
通过这些练习题，学生可以加深对标点符号使用的理解，提高语言的
表达能力。
在完成练习后，学生应该能够更准确地使用各种标点符号，使句子更加清晰和准确。
标点符号练习题20道
标点符号练习题20道1．下列各句中，标点符号使用正确的一句是A．虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味。
B．荔枝不耐贮藏，正如白居易说的：“一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣”。
C．从明年4月1日起，国家将加大对酒后驾车、在高速公路上倒车、逆行、掉头，使用伪造、变造机动车牌证三种违法行为的处罚力度。
D．2010财年铁矿石价格谈判即将启动，理想的“中国价格”能不能谈成，世界最大买家的利益能不能得到维护？成为舆论关注的焦点。
解析：B项，去掉冒号或将句号放在引号内；C项，第一个顿号改为逗号；D项，问号应改为逗号。
答案：A2．下列各句中，标点符号使用正确的一句是A．大多数专业工作者——律师、会计师和其他咨询服务的专家——都异口同声地承认：“他们和委托人对相互之间的关系都很敏感，容易闹别扭。
”B．丹麦前驻华大使夫人、研究汉阙的专家燕妮·帕尔感慨地说：“我在北京看了许多图片、文字资料，没有想到这块汉阙竟这样精美？”C．“左手”在美国俚语中有“不好”的意思，例如““左手恭维”——虚情假意、“左手婚姻”——D“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
”就是真实的写照。
解析：AB项，问号应改为感叹号；D答案：C3．A个“少草木，多大沙”的地方。
B．于丹虽成名于对《论语》的阐释，但她说，自己在考虑这些的时候已经不是在考虑一种文化，“我们应该站在当下，把所有中国文化中好的东西放在一起，完成一种建设。
”C．就设备的购买而论，总得到市场去考察一番，看一看设备的品质、性价比，然后和厂商商谈价格，落实运输、安装、调试、培训、维修……等问题，没有十天半月的时间恐怕弄不下来。
D．与内蒙古阿拉善左旗接壤的宁夏汝箕沟矿区，以出产有“煤中之王”之誉的“太西煤”而闻名国内外。
解析：B项，句号放在引号之外；C项，省略号与“等”重复；D项，括号内的句号应去掉。
小学标点符号练习题及答案
小学标点符号练习题及答案一、选择题1. 下面哪个句子使用了正确的标点符号？A. 我今天很高兴，因为我得到了一个新玩具！B. 我今天很高兴，因为我得到了一个新玩具。
C. 我今天很高兴：因为我得到了一个新玩具。
D. 我今天很高兴，因为：我得到了一个新玩具。
答案：A2. 请选出下列句子中使用了正确的标点符号的选项。
A. 我最喜欢的动物是：熊猫、狮子和大象。
B. 我最喜欢的动物是熊猫、狮子和大象。
C. 我最喜欢的动物是熊猫，狮子和大象。
D. 我最喜欢的动物是熊猫、狮子，和大象。
答案：B二、填空题1. 请在下面句子中填入正确的标点符号。
小明说：“我今天_________了一本书。
”答案：读2. 请在下面的句子中填入正确的标点符号。
春天来了，_________都开始生长了。
答案：万物三、改错题1. 请找出下面句子中的标点错误，并进行修改。
“今天天气真好，我们一起去公园玩吧！”小明高兴地说：“走吧！”答案：将“小明高兴地说：”中的冒号改为逗号。
2. 请修改下面句子中的标点错误。
“我最喜欢的水果是苹果，香蕉，和橙子。
”答案：将“香蕉，和橙子。
”中的逗号改为顿号，即“和”。
四、连词成句题1. 用下列词语组成一个完整的句子，并在需要的地方加上标点符号。
- 我，喜欢，春天，因为，花开了答案：我喜欢春天，因为花开了。
2. 将下列词语组成一个句子，并添加适当的标点符号。
- 我们，去，公园，玩，吧答案：我们去公园玩吧！五、综合应用题1. 阅读下面的短文，找出所有的标点错误，并进行修改。
小明和小红是好朋友。
他们经常一起去公园玩。
有一天，小明说：“我们去公园玩吧！”小红高兴地回答：“好的，我也喜欢公园。
”答案：将“小红高兴地回答：”中的冒号改为逗号。
2. 根据标点符号的使用规则，完成下面的句子。
“今天的天气真_________，我们一起去_________吧！”答案：好，公园【结束语】通过这些练习题，同学们可以更好地掌握标点符号的用法，提高语言表达的准确性。
(完整版)小学标点符号练习题
1 、去好呢 还是不去好呢2 、你看到什么了 孩子3 、我也不知道该不该去4 、能否更上一层楼 主要是看我们的努力程度怎么样5 、再见吧 亲爱的妈妈6 、全体立正18 、图书馆里的书真多 梅林童话 上下五千年 十万个为什么 我都喜欢看7 、这孩子的嘴多巧 李阿姨说8 、冬冬 王老师来了 冬冬的妈妈说9 、这回翻山使部队养成了一种新的习惯10 、她问我们饿了没有还不快给王老师倒杯水 那就是用脸盆 这一问正中了我们的心思 11 、他时而默读 时而朗读 时而背诵12 、我在市场里买了桔子 苹果 青菜13 、张华考上了北京大学 在化学系学习 我在百货公司工作 我们都有光明的前途 14 、 人们常说的开卷有益读书破万卷 15、 当时的情况是 开水没有 水壶要洗 16 、 推开门一看 呵 好在的雪呀 山川 雪 万里江山变成了粉妆玉砌的世界17 、不 不 你误会了 他解释着腿给老奶奶看 车上的人都笑了饭盒子 茶缸煮饭 煮东西吃 锤子 钉子等东西 李萍考进了中等技术学校 读机械制造专业就是从这里来的 茶壸 茶杯要洗 火生了 茶叶也有了河流 树木 房屋 全都罩上了一层厚厚的白我是给别人送拐杖的 说着 他踢踢我不是残疾人19 、她带走了落叶纸屑尘土和果皮留下了清新的空气与洁净的大地阿姨吗她是我原啊这不是王来的邻居20 、他脸色苍白艰难地说水水说着就昏过去了21 、他大声地说快离开我咱们两个不能都牺牲要记住下功夫革命22 、大家就丰女老师的手指齐声轻轻地念了起来我们是中国人我们爱自己的祖国23 、往前没走多远就听到小丽叫快来呀姐夫我跑到跟前扒开草丛一看是个不大的水泡子水面上波光粼粼仔细一看挨挨挤挤地都是鱼我不禁叫起来啊这么多鱼他连忙脱掉鞋袜跳进膝盖深的水里逮起来24 、散会了大家想想我是孩子应该照顾就把糖呀蜜饯呀橘子呀拿过来给我说带回去吃吧我连连摆手说不要不要我家里有可是爸爸却好像没听见我的话似的不客气地拿出塑料袋把糖果一把把地装进去边装边说不拿白不拿最佳答案1 、去好呢，还是不去好呢？2 、你看到什么了，孩子？3 、我也不知道该不该去。
标点符号使用练习题及答案详解
标点符号使用练习题及答案详解
一、填入适当的标点符号（。
？！，、：；“”‘’——）
1. 请问你是不是张三
2. 她说：“我明天就离开这个城市了”
3. 快快乐乐。
向前进
4. 你会弹吉他吗
5. 火箭升空的一瞬间——震撼人心
6. 昨天我买了苹果、香蕉、和橙子
7. 今天是全国爱眼日：我们一起呵护视力
8. 这首歌的歌词写得很好
9. 演出将于6月30日晚8点开始
10. 不好意思问一下，您是从哪里来的
答案及详解：
1. 请问你是不是张三？（问句需要以问号结尾）
2. 她说：“我明天就离开这个城市了。
”（直接引用需要使用双引号）
3. 快快乐乐，向前进。
（句子之间需要使用逗号分隔）
4. 你会弹吉他吗？（问句需要以问号结尾）
5. 火箭升空的一瞬间——震撼人心。
（短线的使用可以表示长时间的停顿）
6. 昨天我买了苹果、香蕉和橙子。
（并列词语之间使用逗号分隔，最后一个词语后面不需要逗号）
7. 今天是全国爱眼日：我们一起呵护视力。
（引导原因等的使用可以使用冒号）
8. 这首歌的歌词写得很好。
（句子结尾不需要标点符号）
9. 演出将于6月30日晚8点开始。
（时间日期之间使用“日”）
10. 不好意思问一下，您是从哪里来的？（问句需要以问号结尾）
通过以上的标点符号使用练习题，希望您能更好地掌握标点符号的使用规则，使您在写作中能够准确、流畅地表达自己的意思，以提升阅读体验与语言表达能力。
标点符号专项训练及参考答案
标点符号专项训练及参考答案1.冬天到了（）爷爷给小树穿上暖和的衣裳（）小树不冷了（）2、大自然真美呀（）3、老师说（）明天我们要举行运动会（）4、妈妈问（）怎么啦()为什么愁眉苦脸呢（）5、今天的天气怎么样（）6、今天的天气真晴朗（）7、雨停了（）太阳出来了（）8、你为什么不回家呢（）9、女儿把笑寄来了（）寄到了爸爸的心里（）10、我看见荷叶上蹲着一只大青蛙（）正鼓着眼睛看着我呢（）11、你看（）这个字写得多漂亮（）12、他是你的同学吗（）13、纸能造桥吗（）能（）14、乐乐（）你喜欢看什么电视节目（）15、太阳落山了（）天快黑了（）16、春天到了（）柳枝发芽了（）17、小羊很孤单（）一心想找个朋友（）18、猴大哥（）我把小车还给你（）谢谢你（）19、林中谁最快乐（）20、他是你的同学吗（）21、这块糖真甜呀（）22、你要买什么（）23、煮过的花籽怎么会发芽呢（）24、小鸭子自言自语地说（）今天下雨了（）明天再练吧（）25、要是能早点回家（）那该多好哇（）26、傍晚（）小青蛙在池塘里叫个不停（）真吵人啊（）27、春风在唱歌（）小鸟在唱歌（）泉水也在唱歌（）28、晚上停电了（）不能写作业（）怎么办呢（）29、妈妈说（）天气忽冷忽热的（）可不要乱脱衣服呀（）30、奶奶大声吼道（）是谁把花瓶打碎了（）31、花园里的花有红的（）白的（）紫的（）黄的（）五颜六色（）32、如苹果（）桃子（）李子（）还有菠萝（）都是水果（）33、唉（）妈妈怎么还不回家（）参考答案1、冬天到了（，）爷爷给小树穿上暖和的衣裳（，）小树不冷了（。
）2、大自然真美呀(！)3、老师说(：“)明天我们要举行运动会(。
”)4、妈妈问(：“)怎么啦(？)为什么愁眉苦脸呢(？”）5、今天的天气怎么样（？）6、今天的天气真晴朗(！)7、雨停了（，）太阳出来了（。
）8、你为什么不回家呢（？）9、女儿把笑寄来了(，)寄到了爸爸的心里(。
)10、我看见荷叶上蹲着一只大青蛙（，）正鼓着眼睛看着我呢(。
标点符号练习题及答案
标点符号练习题2一、给下列句子加上标点符号。
1.今天是星期天吗( )2.湖水多么像一面镜子呀( )3.我是一个聪明的孩子( )4.你知道为什么会下雨么( )5.草叶上的露珠( )像天上闪烁的星星( )6.我多么想长大呀( )7.一天晚饭后( )爸爸问小明( )你最近在读什么书( )8.一阵阵秋风吹过( )树叶像蝴蝶般飘落下来( )9.你怎么连一句完整的话也不会说呀( )10.你看( )这朵花真美( )11.仙人指路( )就更有趣了( )12.这样的话( )你能说出口么( )13.这样的话( )你怎么能说的出口( )二、给文章空白的地方加上标点符号。
14. 我们院里的王奶奶种了一棵月季( )月季红艳艳的( )可漂亮了( )我摘了一朵月季花( )王奶奶以为是她的孙女摘的( )非常生气地把梅梅打了一顿( )我听见梅梅的哭声( )心里很难过( )连忙过去对王奶奶说( )花是我摘得( )王奶奶( )对不起( )王奶奶笑着说( )认了错就是好孩子( )以后别摘了( )15. 后来( )我常常帮助王奶奶浇花( )来弥补自己的过失( )月季花开的更鲜艳了( )16.今天( )爸爸和我一起到大海边玩( )我在沙滩上走来走去( )身后留下一串串脚印( )浪花一波一波的打在脚上( )我都快要站不住了( )浪花一朵一朵的在海面上开放( )美丽极了( )我还看到一群小鱼在水中游来游去( )真是有趣呀( )爸爸说( )大海是船儿的道路( )我说( )大海是鱼儿的家( )参考答案一、给下列句子加上标点符号。
1.今天是星期天吗(?)2.湖水多么像一面镜子呀(!)3.我是一个聪明的孩子(。
)4.你知道为什么会下雨么(?)5.草叶上的露珠(，)像天上闪烁的星星(。
)6.我多么想长大呀(!)7.一天晚饭后(，)爸爸问小明(:“)你最近在读什么书(?”)8.一阵阵秋风吹过(，)树叶像蝴蝶般飘落下来(。
)9.你怎么连一句完整的话也不会说呀(?)10.你看(，)这朵花真美(!)11.仙人指路(，)就更有趣了(!)12.这样的话(，)你能说出口么(?)13.这样的话(，)你怎么能说的出口(?)二、给文章空白的地方加上标点符号。
标点符号练习题及答案初三
标点符号练习题及答案初三标点符号在我们日常写作中起着非常重要的作用，它可以帮助我们准确地表达意思，增强语句的表达力和逻辑性。
然而，初中生在运用标点符号时常常出现错误。
本文将为初三学生设计一份标点符号练习题，并提供相应的答案解析，帮助同学们提升标点符号运用的能力。
【练习题】一、请在下面句子中加入适当的标点符号。
1. 你昨天晚上又2. 天色已晚我们该回家了3. 明天我要去北京玩4. 乌镇真是一个美丽的古镇二、请根据下面的语境，选择适当的标点符号。
1. (或) 你想吃苹果梨还是香蕉2. (，) 这个问题真的很难你能解答吗3. (。
)这部电影真是太有意思了4. (？)你喜欢听音乐吗三、请根据下面对话情境，选择适当的标点符号。
小明：你知道吗我昨天考了一百分小红：真的太棒了太厉害了【答案解析】一、请在下面句子中加入适当的标点符号。
1. 你昨天晚上又？2. 天色已晚，我们该回家了。
3. 明天我要去北京玩！4. 乌镇真是一个美丽的古镇。
解析：第一句是问句，应加问号；第二句是陈述句后面引导的条件状语从句，应加逗号；第三句是感叹句，应加感叹号；第四句是陈述句，没有错误。
二、请根据下面的语境，选择适当的标点符号。
1. (或) 你想吃苹果、梨还是香蕉？2. (，) 这个问题真的很难，你能解答吗？3. (。
) 这部电影真是太有意思了。
4. (？) 你喜欢听音乐吗？解析：第一句是选择疑问句，应用逗号分隔选项；第二句是陈述句与问句并列，应用逗号分隔；第三句是陈述句，应用句号结束；第四句是一般疑问句，应用问号。
三、请根据下面对话情境，选择适当的标点符号。
小明：你知道吗，我昨天考了一百分！小红：真的太棒了，太厉害了！解析：对话中的换行处应加逗号，表示句子成分之间的停顿；句子结尾应使用感叹号。
通过以上标点符号练习题，我们可以更好地掌握标点符号的使用规则。
在日常写作中，同学们要注意标点符号的准确使用，以增强文章的表达力和逻辑性，提高阅读体验的质量。
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一、下列语句中，标点符号均有使用不当之处,请予修改并说明原因。
1．学校开展的“当一日校工”体验活动，包括巡查校园、分报递信、清除杂草……等内容。
2．今天下午，同学们都要去看《天下无贼》的电影，你去呢？还是不去呢？
3．“谁言寸草心，报得三春晖”。
余光中的《乡愁》，是海外游子深情而优美的恋歌。
4．国家发改维规定：从3月1日起，中国药品的定价必须经过成本调查、专家评价或论证，听取各方面意见、集体讨论、集体审议等5个环节。
5.我们常说“虚心使人进步，骄傲使人落后。
”要想取得成绩，就应该保持谦虚的态度。
6.一进校门，就看见了“为做二十一世纪的主人而勤奋学习！”的横幅标语。
7.奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。
”妈妈站起来，一边递过糖盒一边说，“您不知道那是多么名贵的木雕！”
8.鲁迅先生说的“我吃的是草，挤出来的是牛奶、血，”也正是松树风格的写照。
9．叶绿体吸收了太阳的光能，把二氧化碳和水合成为含有高能的有机物质。
（主要是碳水化合物）
10．我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱？先生。
”
11．诸葛亮在“诫子书”中说：“静以修身，俭以养德。
”
12.我要开花，是因为我知道自己有美丽的花，我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命，我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。
二、下面语句标点符号使用完全正确的一组是（）
①“好哇，你咬人？该死的东西！”奥楚蔑洛夫忽然听见喊叫声，“伙计们，别放走它！这年月，咬人可不行！逮住它！唉呦……唉呦！”
②“他多年出门，统忘却了。
你该记得罢，”便向我说：“这是斜对门的杨二嫂，……开豆腐店的。
”
③我才知道我的渺小：山外的天地这般大，城里的好景这般多。
④花儿这样红，是大自然的杰作；更是人工培育的成果。
⑤是鲁迅连一条棉裤也买不起吗？当然不是；是鲁迅吝啬吗？当然不是。
⑥狄更斯说：“我决不相信，任何先天的和后天的才能，可以无需坚定的长期若干品质而得到成功来的”。
⑦看台上，同学们一个劲地喊着：“加油！加油！”的口号，为运动员鼓劲。
⑧花虽种得好，姹紫嫣红，满园芬芳，只可以欣赏；菜种得好，嫩绿的颈叶，肥硕的块根和果实，却可以食用。
俗话说：“瓜菜半年粮。
”
A. ①④⑦⑧
B. ②⑤⑥⑧
C. ①③④⑥
D. ①③⑤⑧
1.下面句子中标点符号使用正确的一项是（）
A. 好的散文，无论叙事，写人，咏物，绘景都应很精妙，能够引人入胜。
B. 北京2008年奥运会吉祥物由五个可爱的娃娃形象组成，统称“福娃”。
C. 国家环保总局确定2007年世界环境日的中国主题为《污染减排与环境友好型社会》。
D. 春天空气清爽，阳光明媚，故有青阳的美称，陈子昂有诗云，“白日每不归，青阳时暮矣。
”
2.下列语句中，标点符号使用正确的一项是（）
A．学校开展的“当一日校工”体验活动，包括巡查校园、分报递信、清除杂草……等内容。
B．今天下午，同学们都要去看《天下无贼》的电影，你去呢？还是不去呢？
C．“谁言寸草心，报得三春晖”。
余光中的《乡愁》，是海外游子深情而优美的恋歌。
D．国家发改维规定：从3月1日起，中国药品的定价必须经过成本调查、专家评价或论证、听取各方面意见、集体讨论、集体审议等5个环节。
3.下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）
A.彩信画报、手机上网、短信快报、彩铃、游戏、手机电视……这个世界杯，因中国移动的专心、专注、体贴而更加五彩纷呈。
B.概括地说就是“尊重知识，尊重人才”八个字，事情成败的关键就是能不能发现人才，能不能使用人才。
C.要想取得成绩，就应该保持谦虚的态度，“虚心使人进步，骄傲使人落后”。
D.一进校门，就看见了“为做二十一世纪的主人而勤奋学习！”的横幅标语。
4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）
A.奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。
”妈妈站起来，一边递过糖盒一边说：“您不知道那是多么名贵的木雕！”
B.我每每看着它，却发现从来没有一只蜜蜂，一只蝴蝶飞绕，可怜的小桃树。
C.我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳，西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。
D.鲁迅先生说的“我吃的是草，挤出来的是牛奶、血，”也正是松树风格的写照。
5.下列句子中标点符号的运用，全都正确的一项是（）
A．“春风十里扬州路。
”是小杜的诗句吧？上口，清新，蕴藏；流传千古，经久不衰。
B．意大利一位男士被遭到他羞辱的大猩猩挥舞“铁拳”打倒在地，并满地寻找打掉的几颗门牙。
C．死海水里含有许多矿物质：氯化钠、氯化钙、氯化钾等……，另外还有溴、锶。
D．叶绿体吸收了太阳的光能，把二氧化碳和水合成为含有高能的有机物质。
（主要是碳水化合物）
6.下列句子中，标点符号使用不完全正确的一项是（）
A．我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？”
B．生活教我认识了桥——与水形影不离的过河的建筑。
C．无名战士小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着“一，二，三，四……”
D．诸葛亮在“诫子书”中说：“静以修身，俭以养德。
”
7．下列句子中标点符号使用不当的一项是（）
A.人生因有音乐而变得更美好，更难于被玷污，更值得了，不是吗？
B.我要开花，是因为我知道自己有美丽的花，我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命，我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。
C.“随州是神农故里，人杰地灵，物产丰富，是创业的理想之地。
”叶总在随州市2004年十大经济人物颁奖大会上动情地说。
D.你看吧，青的萝卜，紫的茄子，红的辣椒，又红又黄的西红柿……
8.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）
A.我不知道这个人是谁？
B.他仿佛看见了一个通红的火堆。
他正抱着这个同志偎依在火旁……
C.孟子所谓“尽书不如无书，”也就是教我们有一点怀疑精神，不要随便盲从或迷信。
D.一登上敌岸的战士，踏着反动派的旗子，向国民党反动派的老巢──南京城冲去。
9.下列语句中，标点符号使用正确的一项是（）
A．要进一步减少因为年龄，性别和资历的差别造成的不平等，为青年人才的脱颖而出创造公平的环境。
B．对这样的做法，我们是应该支持呢？还是应该批判呢？
C．少数国家出于加强本国军备等动机，在国际社会大肆鼓吹“中国军事威胁论。
”
D．中关村企业加强技术的自主创新，由“中国制造”向“中国创造”大踏步迈进。
10.下列语句中，标点符号使用正确的一项是（）
A．要进一步减少因为年龄，性别和资历的差别造成的不平等，为青年人才的脱颖而出创造公平的环境。
B．对这样的做法，我们是应该支持呢？还是应该批判呢？
C．少数国家出于加强本国军备等动机，在国际社会大肆鼓吹“中国军事威胁论。
”
D．中关村企业加强技术的自主创新，由“中国制造”向“中国创造”大踏步迈进。
标点训练答案:
1. B 提示：A项中第二、三、四个逗号应改为顿号，顿号表示句中并列词语之间很小的停顿；C项中“污染减排与环境友好型社会”是主题，属于需要强调的部分，书名号应改为引号；D项中“青阳”是特定词语应用引号，“诗云”后面的内容是直接引用，逗号应为冒号。
2. D 提示：A项中省略号多余；B项中第一个问号应为逗号；C项中，句号应在引号内。
3. D 提示：应去掉引号中的叹号。
4. A 提示：B项结尾处应为叹号；C项“贝壳”后面的逗号应改为分号，应为逗号；D项应去掉引号前面的逗号。
5. B 提示：A项引号内句号多余；C项省略号与“等”重复；D项括号及其内容应移到句号内。
6. D 提示：《诫子书》是诸葛亮的一篇文章，应该使用书名号，而不能用引号。
7. B 提示：本题正确答案是B，原因这是一组排比句，在句中每个分句之间停顿应该用分号。
8. D 提示：A项的末尾虽然用了表示疑问的代词“谁”，但是从整个句子的语气来看，是陈述，不表疑问，因此使用问句是错误的。
B项中的两句话连接比较紧，中间不能使用句号，而应用逗号。
C项由于是摘自孟子的话，引号内不应用逗号，应将逗号放在引号外面。
9. D 提示：A项中“年龄”后面用顿号；B项中第一个问号应改为逗号；C项中句号应放在引号后。
10. D 提示：A项中“年龄”后面用顿号；B项中第一个问号应改为逗号；C项中句号应放在引号后。