最新版江苏省盐城市中考数学试卷

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2022年江苏省盐城市中考数学试卷(解析版)

2022年江苏省盐城市中考数学试卷(解析版)

2022年江苏省盐城市中考数学试卷一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上)1.(3分)2022的倒数是()A.﹣2022B.C.2022D.﹣2.(3分)下列计算,正确的是()A.a+a2=a3B.a2•a3=a6C.a6÷a3=a2D.(a2)3=a6 3.(3分)下列四幅照片中,主体建筑的构图不对称的()A.B.C.D.4.(3分)盐城市图书馆现有馆藏纸质图书1600000余册.数据1600000用科学记数法表示为()A.0.16×107B.1.6×107C.1.6×106D.16×1055.(3分)一组数据﹣2,0,3,1,﹣1的极差是()A.2B.3C.4D.56.(3分)正方体的每个面上都有一个汉字,如图是它的一种平面展开图,那么在原正方体中,与“盐”字所在面相对的面上的汉字是()A.强B.富C.美D.高7.(3分)小明将一块直角三角板摆放在直尺上,如图所示,则∠ABC与∠DEF的关系是()A.互余B.互补C.同位角D.同旁内角8.(3分)“跳眼法”是指用手指和眼睛估测距离的方法,步骤:第一步:水平举起右臂,大拇指紧直向上,大臂与身体垂直;第二步:闭上左眼,调整位置,使得右眼、大拇指、被测物体在一条直线上;第三步:闭上右眼,睁开左眼,此时看到被测物体出现在大拇指左侧,与大拇指指向的位置有一段横向距离,参照被测物体的大小,估算横向距离的长度;第四步:将横向距离乘以10(人的手臂长度与眼距的比值一般为10),得到的值约为被测物体离观测点的距离值.如图是用“跳眼法”估测前方一辆汽车到观测点距离的示意图,该汽车的长度大约为4米,则汽车到观测点的距离约为()A.40米B.60米C.80米D.100米二、填空题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.不需写出解答过程,请将答案直接写在答题卡的相应位置上)9.(3分)若有意义,则x的取值范围是.10.(3分)已知反比例函数的图象经过点(2,3),则该函数表达式为.11.(3分)分式方程=1的解为.12.(3分)如图,电路图上有A、B、C3个开关和1个小灯泡,闭合开关C或同时闭合开关A、B都可以使小灯泡发亮.任意闭合其中的1个开关,小灯泡发亮的概率是.13.(3分)如图,AB、AC是⊙O的弦,过点A的切线交CB的延长线于点D,若∠BAD=35°,则∠C=°.14.(3分)如图,在矩形ABCD中,AB=2BC=2,将线段AB绕点A按逆时针方向旋转,使得点B落在边CD上的点B'处,线段AB扫过的面积为.15.(3分)若点P(m,n)在二次函数y=x2+2x+2的图象上,且点P到y轴的距离小于2,则n的取值范围是.16.(3分)《庄子•天下篇》记载“一尺之棰,日取其半,万世不竭”.如图,直线l1:y=x+1与y轴交于点A,过点A作x轴的平行线交直线l2:y=x于点O1,过点O1作y轴的平行线交直线l1于点A1,以此类推,令OA=a1,O1A1=a2,…,O n﹣1A n﹣1=a n,若a1+a2+…+a n≤S对任意大于1的整数n恒成立,则S的最小值为.三、解答题(本大题共有11小题,共102分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、推理过程或演算步骤)17.(6分)|﹣3|+tan45°﹣(﹣1)0.18.(6分)解不等式组:.19.(8分)先化简,再求值:(x+4)(x﹣4)+(x﹣3)2,其中x2﹣3x+1=0.20.(8分)某社区举行新冠疫情防控核酸检测大演练,卫生防疫部门在该社区设置了三个核酸检测点A、B、C,甲、乙两人任意选择一个检测点参加检测.求甲、乙两人不在同一检测点参加检测的概率.(用画树状图或列表的方法求解)21.(8分)小丽从甲地匀速步行去乙地,小华骑自行车从乙地匀速前往甲地,同时出发.两人离甲地的距离y(m)与出发时间x(min)之间的函数关系如图所示.(1)小丽步行的速度为m/min;(2)当两人相遇时,求他们到甲地的距离.22.(10分)证明:垂直于弦AB的直径CD平分弦以及弦所对的两条弧.23.(10分)如图,在△ABC与△A′B′C′中,点D、D′分别在边BC、B′C′上,且△ACD∽△A′C′D′,若,则△ABD∽△A′B′D′.请从①=;②=;③∠BAD=∠B′A′D′这3个选项中选择一个作为条件(写序号),并加以证明.24.(10分)合理的膳食可以保证青少年体格和智力的正常发育.综合实践小组为了解某校学生膳食营养状况,从该校1380名学生中调查了100名学生的膳食情况,调查数据整理如下:(1)本次调查采用的调查方法;(填“普查”或“抽样调查”)(2)通过对调查数据的计算,样本中的蛋白质平均供能比约为14.6%,请计算样本中的脂肪平均供能比和碳水化合物平均供能比;(3)结合以上的调查和计算,对照下表中的参考值,请你针对该校学生膳食状况存在的问题提一条建议.中国营养学会推荐的三大营养素供能比参考值蛋白质10%﹣15%脂肪20%﹣30%碳水化合物50%﹣65%25.(10分)2022年6月5日,“神舟十四号”载人航天飞船搭载“明星”机械臂成功发射.如图是处于工作状态的某型号手臂机器人示意图,OA是垂直于工作台的移动基座,AB、BC为机械臂,OA=1m,AB=5m,BC=2m,∠ABC=143°.机械臂端点C到工作台的距离CD=6m.(1)求A、C两点之间的距离;(2)求OD长.(结果精确到0.1m,参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,≈2.24)26.(12分)【经典回顾】梅文鼎是我国清初著名的数学家,他在《勾股举隅》中给出多种证明勾股定理的方法.图1是其中一种方法的示意图及部分辅助线.在△ABC中,∠ACB=90°,四边形ADEB、ACHI和BFGC分别是以Rt△ABC的三边为一边的正方形.延长IH和FG,交于点L,连接LC并延长交DE于点J,交AB于点K,延长DA交IL于点M.(1)证明:AD=LC;(2)证明:正方形ACHI的面积等于四边形ACLM的面积;(3)请利用(2)中的结论证明勾股定理.【迁移拓展】(4)如图2,四边形ACHI和BFGC分别是以△ABC的两边为一边的平行四边形,探索在AB下方是否存在平行四边形ADEB,使得该平行四边形的面积等于平行四边形ACHI、BFGC的面积之和.若存在,作出满足条件的平行四边形ADEB(保留适当的作图痕迹);若不存在,请说明理由.27.(14分)【发现问题】小明在练习簿的横线上取点O为圆心,相邻横线的间距为半径画圆,然后半径依次增加一个间距画同心圆,描出了同心圆与横线的一些交点,如图1所示,他发现这些点的位置有一定的规律.【提出问题】小明通过观察,提出猜想:按此步骤继续画圆描点,所描的点都在某二次函数图象上.【分析问题】小明利用已学知识和经验,以圆心O为原点,过点O的横线所在直线为x轴,过点O且垂直于横线的直线为y轴,相邻横线的间距为一个单位长度,建立平面直角坐标系,如图2所示.当所描的点在半径为5的同心圆上时,其坐标为.【解决问题】请帮助小明验证他的猜想是否成立.【深度思考】小明继续思考:设点P(0,m),m为正整数,以OP为直径画⊙M,是否存在所描的点在⊙M上.若存在,求m的值;若不存在,说明理由.2022年江苏省盐城市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上)1.(3分)2022的倒数是()A.﹣2022B.C.2022D.﹣【分析】直接利用倒数的定义得出答案.倒数:乘积是1的两数互为倒数.【解答】解:2022的倒数是.故选:B.【点评】此题主要考查了倒数,正确掌握倒数的定义是解题关键.2.(3分)下列计算,正确的是()A.a+a2=a3B.a2•a3=a6C.a6÷a3=a2D.(a2)3=a6【分析】选项A根据合并同类项法则判断即可;选项B根据同底数幂的乘法法则判断即可,同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加;选项C根据同底数幂的除法法则判断即可,同底数幂的除法法则:底数不变,指数相减;选项D根据幂的乘方运算法则判断即可,幂的乘方法则:底数不变,指数相乘.【解答】解:A.a与a2不是同类项,所以不能合并,故本选项不合题意;B.a2•a3=a5,故本选项不合题意;C.a6÷a3=a3,故本选项不合题意;D.(a2)3=a6,故本选项符合题意;故选:D.【点评】本题考查了合并同类项,同底数幂的乘除法以及幂的乘方,掌握相关运算法则是解答本题的关键.3.(3分)下列四幅照片中,主体建筑的构图不对称的()A.B.C.D.【分析】根据轴对称定义作答.【解答】解:A、该主体建筑的构图是轴对称图形,不符合题意;B、该主体建筑的构图找不到对称轴,不是轴对称图形,符合题意;C、该主体建筑的构图是轴对称图形,不符合题意;D、该主体建筑的构图是轴对称图形,不符合题意.故选:B.【点评】本题主要考查了轴对称图形,轴对称图形是针对一个图形而言的,是一种具有特殊性质图形,被一条直线分割成的两部分沿着对称轴折叠时,互相重合;轴对称图形的对称轴可以是一条,也可以是多条甚至无数条.4.(3分)盐城市图书馆现有馆藏纸质图书1600000余册.数据1600000用科学记数法表示为()A.0.16×107B.1.6×107C.1.6×106D.16×105【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.【解答】解:1600000=1.6×106.故选:C.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.5.(3分)一组数据﹣2,0,3,1,﹣1的极差是()A.2B.3C.4D.5【分析】根据极差的定义求解即可.【解答】解:数据﹣2,0,3,1,﹣1的极差是3﹣(﹣2)=3+2=5,故选:D.【点评】本题主要考查极差,解题的关键是掌握极差是指一组数据中最大数据与最小数据的差.6.(3分)正方体的每个面上都有一个汉字,如图是它的一种平面展开图,那么在原正方体中,与“盐”字所在面相对的面上的汉字是()A.强B.富C.美D.高【分析】正方体的表面展开图相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点进行作答.【解答】解:正方体的表面展开图相对的面之间一定相隔一个正方形,“盐”与“高”是相对面,“城”与“富”是相对面,“强”与“美”是相对面,故选:D.【点评】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,关键在于要注意正方体的空间图形,从相对面入手解答问题.7.(3分)小明将一块直角三角板摆放在直尺上,如图所示,则∠ABC与∠DEF的关系是()A.互余B.互补C.同位角D.同旁内角【分析】利用平行线的性质可得出答案.【解答】解:如图,过点G作GH∥ED,∵BC∥ED,∴ED∥GH∥BC,∴∠ABC=∠AGH,∠DEF=∠HGF,∵∠HGF+AGH=90°,∴∠ABC+∠DEF=90°∴∠DEF和∠ABC互余,故选:A.【点评】本题考查了矩形的性质,平行线的性质,灵活运用性质解决问题是解题的关键.8.(3分)“跳眼法”是指用手指和眼睛估测距离的方法,步骤:第一步:水平举起右臂,大拇指紧直向上,大臂与身体垂直;第二步:闭上左眼,调整位置,使得右眼、大拇指、被测物体在一条直线上;第三步:闭上右眼,睁开左眼,此时看到被测物体出现在大拇指左侧,与大拇指指向的位置有一段横向距离,参照被测物体的大小,估算横向距离的长度;第四步:将横向距离乘以10(人的手臂长度与眼距的比值一般为10),得到的值约为被测物体离观测点的距离值.如图是用“跳眼法”估测前方一辆汽车到观测点距离的示意图,该汽车的长度大约为4米,则汽车到观测点的距离约为()A.40米B.60米C.80米D.100米【分析】根据图形估计出横向距离,再根据“跳眼法”的步骤得到答案.【解答】解:观察图形,横向距离大约是汽车的长度的2倍,∵汽车的长度大约为4米,∴横向距离大约是8米,由“跳眼法”的步骤可知,将横向距离乘以10,得到的值约为被测物体离观测点的距离值,∴汽车到观测点的距离约为80米,故选:C.【点评】本题考查的是图形的相似以及“跳眼法”,正确估计出横向距离是解题的关键.二、填空题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.不需写出解答过程,请将答案直接写在答题卡的相应位置上)9.(3分)若有意义,则x的取值范围是x≥1.【分析】根据二次根式的被开方数是非负数列出不等式x﹣1≥0,解不等式即可求得x 的取值范围.【解答】解:根据题意得x﹣1≥0,解得x≥1.故答案为:x≥1.【点评】本题考查了二次根式有意义的条件,利用被开方数是非负数得出不等式是解题关键.10.(3分)已知反比例函数的图象经过点(2,3),则该函数表达式为y=.【分析】利用反比例函数的定义列函数的解析式,运用待定系数法求出函数的解析式即可.【解答】解:令反比例函数为y=(k≠0),∵反比例函数的图象经过点(2,3),∴3=,k=6,∴反比例函数的解析式为y=.故答案为:y=.【点评】考查反比例函数的解析式,关键要掌握利用待定系数法求解函数的解析式.11.(3分)分式方程=1的解为x=2.【分析】先把分式方程转化为整式方程,再求解即可.【解答】解:方程的两边都乘以(2x﹣1),得x+1=2x﹣1,解得x=2.经检验,x=2是原方程的解.故答案为:x=2.【点评】本题考查了解分式方程,掌握解分式方程的一般步骤是解决本题的关键.12.(3分)如图,电路图上有A、B、C3个开关和1个小灯泡,闭合开关C或同时闭合开关A、B都可以使小灯泡发亮.任意闭合其中的1个开关,小灯泡发亮的概率是.【分析】直接由概率公式求解即可求得答案.【解答】解:∵闭合开关C或者同时闭合开关A、B,都可使小灯泡发光,∴任意闭合其中一个开关共有3种等可能的结果,小灯泡发光的只有闭合C这1种结果,∴小灯泡发光的概率为.故答案为:.【点评】此题考查了概率公式的应用.此题比较简单,注意概率=所求情况数与总情况数之比.13.(3分)如图,AB、AC是⊙O的弦,过点A的切线交CB的延长线于点D,若∠BAD=35°,则∠C=35°.【分析】连接AO并延长交⊙O于点E,连接BE,根据切线的性质可得∠OAD=90°,从而求出∠BAE=55°,然后利用直径所对的圆周角是直角可得∠ABE=90°,从而利用直角三角形的两个锐角互余可求出∠E的度数,最后根据同弧所对的圆周角相等,即可解答.【解答】解:连接OA并延长交⊙O于点E,连接BE,∵AD与⊙O相切于点A,∴∠OAD=90°,∵∠BAD=35°,∴∠BAE=∠OAD﹣∠BAD=55°,∵AE是⊙O的直径,∴∠ABE=90°,∴∠E=90°﹣∠BAE=35°,∴∠C=∠E=35°,故答案为:35.【点评】本题考查了切线的性质,圆周角定理,根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键.14.(3分)如图,在矩形ABCD中,AB=2BC=2,将线段AB绕点A按逆时针方向旋转,使得点B落在边CD上的点B'处,线段AB扫过的面积为.【分析】由旋转的性质可得AB'=AB=2,由锐角三角函数可求∠DAB'=60°,由扇形面积公式可求解.【解答】解:∵AB=2BC=2,∴BC=1,∵四边形ABCD是矩形,∴AD=BC=1,∠D=∠DAB=90°,∵将线段AB绕点A按逆时针方向旋转,∴AB'=AB=2,∵cos∠DAB'==,∴∠DAB'=60°,∴∠BAB'=30°,∴线段AB扫过的面积==,故答案为:.【点评】本题考查了旋转的性质,矩形的性质,扇形面积公式,锐角三角函数等知识,灵活运用这些性质解决问题是解题的关键.15.(3分)若点P(m,n)在二次函数y=x2+2x+2的图象上,且点P到y轴的距离小于2,则n的取值范围是1≤n<10.【分析】由题意可知﹣2<m<2,根据m的范围即可确定n的范围.【解答】解:∵y=x2+2x+2=(x+1)2+1,∴二次函数y=x2+2x+2的图象开口象上,顶点为(﹣1,1),对称轴是直线x=﹣1,∵P(m,n)到y轴的距离小于2,∴﹣2<m<2,而﹣1﹣(﹣2)<2﹣(﹣1),当m=2,n=(2+1)2+1=10,当m=﹣1时,n=1,∴n的取值范围是1≤n<10,故答案为:1≤n<10.【点评】本题考查二次函数的性质,解题的关键是掌握二次函数的图象及性质.16.(3分)《庄子•天下篇》记载“一尺之棰,日取其半,万世不竭”.如图,直线l1:y=x+1与y轴交于点A,过点A作x轴的平行线交直线l2:y=x于点O1,过点O1作y轴的平行线交直线l1于点A1,以此类推,令OA=a1,O1A1=a2,…,O n﹣1A n﹣1=a n,若a1+a2+…+a n≤S对任意大于1的整数n恒成立,则S的最小值为2.【分析】由直线l1的解析式求得A,即可求得a1,把A的坐标代入y=x求得O1的坐标,进而求得A1的坐标,即可求得a2,把A1的纵坐标代入y=x求得O2的坐标,进而求得A2的坐标,即可求得a3,…,得到规律,即可求得O n﹣1A n﹣1=a n=()n﹣1,根据a1+a2+…+a n≤S对任意大于1的整数n恒成立,则S的最小值为2.【解答】解:把x=0代入y=x+1得,y=1,∴A(0,1),∴OA=a1=1,把y=1代入y=x得,x=1,∴O1(1,1),把x=1代入y=x+1得,y=×1+1=,∴A1(1,),∴O1A1=a2=﹣1=,把y=代入y=x得,y=,∴O2(,),把x=代入y=x+1得,y=×+1=,∴A2(,),∴O2A2=a3=﹣=,…,∴O n﹣1A n﹣1=a n=()n﹣1,∵a1+a2+…+a n≤S对任意大于1的整数n恒成立,∴S的最小,∵S≥a1+a2=1+++…+=2﹣,∴S的最小值为2,故答案为:2.【点评】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,图象上点的坐标适合函数的解析式是解题的关键.三、解答题(本大题共有11小题,共102分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、推理过程或演算步骤)17.(6分)|﹣3|+tan45°﹣(﹣1)0.【分析】先计算()0,化简绝对值、代入tan45°,最后加减.【解答】解:原式=3+1﹣1=3.【点评】本题考查了实数的运算,掌握零指数幂的意义、绝对值的意义及特殊角的三角函数值是解决本题的关键.18.(6分)解不等式组:.【分析】分别求出每一个不等式的解集,再根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.【解答】解:,解不等式①,得x≥1,解不等式②,得x<2,故原不等式组的解集为:1≤x<2.【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.19.(8分)先化简,再求值:(x+4)(x﹣4)+(x﹣3)2,其中x2﹣3x+1=0.【分析】根据平方差公式、完全平方公式、合并同类项法则把原式化简,整体代入即可.【解答】解:原式=x2﹣16+x2﹣6x+9=2x2﹣6x﹣7,∵x2﹣3x+1=0,∴x2﹣3x=﹣1,∴2x2﹣6x=﹣2,∴原式=﹣2﹣7=﹣9.【点评】本题考查的是整式的化简求值,掌握平方差公式、完全平方公式、合并同类项法则、灵活运用整体思想是解题的关键.20.(8分)某社区举行新冠疫情防控核酸检测大演练,卫生防疫部门在该社区设置了三个核酸检测点A、B、C,甲、乙两人任意选择一个检测点参加检测.求甲、乙两人不在同一检测点参加检测的概率.(用画树状图或列表的方法求解)【分析】画树状图,共有9种等可能的结果,其中甲、乙两人不在同一检测点参加检测的结果有6种,再由概率公式求解即可.【解答】解:画树状图如下:共有9种等可能的结果,其中甲、乙两人不在同一检测点参加检测的结果有6种,∴甲、乙两人不在同一检测点参加检测的概率为=.【点评】此题考查的是用树状图法求概率.树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回试验还是不放回试验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.21.(8分)小丽从甲地匀速步行去乙地,小华骑自行车从乙地匀速前往甲地,同时出发.两人离甲地的距离y(m)与出发时间x(min)之间的函数关系如图所示.(1)小丽步行的速度为80m/min;(2)当两人相遇时,求他们到甲地的距离.【分析】(1)用路程除以速度即可得小丽步行的速度;(2)求出小华的速度,即可求出两人相遇所需的时间,进而可得小丽所走路程,即是他们到甲地的距离.【解答】解:(1)由图象可知,小丽步行的速度为=80(m/min),故答案为:80;(2)由图象可得,小华骑自行车的速度是=120(m/min),∴出发后需要=12(min)两人相遇,∴相遇时小丽所走的路程为12×80=960(m),即当两人相遇时,他们到甲地的距离是960m.【点评】本题考查一次函数的应用,解题的关键是读懂题意,能从图象中获取有用的信息.22.(10分)证明:垂直于弦AB的直径CD平分弦以及弦所对的两条弧.【分析】先根据已知画图,然后写出已知和求证,再进行证明即可.【解答】如图,CD为⊙O的直径,AB是⊙O的弦,AB⊥CD,垂足为M.求证:AM=BM,,.证明:连接OA、OB,∵OA=OB,∴△OAB是等腰三角形,∵AB⊥CD,∴AM=BM,∠AOC=∠BOC,∴,.【点评】本题考查了垂径定理,根据命题画出图形并根据圆的隐含条件半径相等进行证明是解题的关键.23.(10分)如图,在△ABC与△A′B′C′中,点D、D′分别在边BC、B′C′上,且△ACD∽△A′C′D′,若③(答案不唯一),则△ABD∽△A′B′D′.请从①=;②=;③∠BAD=∠B′A′D′这3个选项中选择一个作为条件(写序号),并加以证明.【分析】利用相似三角形的判定:两角对应相等的两个三角形相似可证明.【解答】解:③.理由如下:∵△ACD∽△A′C′D′,∴∠ADC=∠A'D'C',∴∠ADB=∠A'D'B',∵∠BAD=∠B'A'D',∠ADC=∠B+∠BAD,∠A'D'C'=∠B'+∠B'A'D',∴∠B=∠B',∴△ABD∽△A'B'D'.同理,选①也可以.故答案是:③(答案不唯一).【点评】本题主要考查相似三角形的判定,掌握相似三角形的判定条件是解题的关键.24.(10分)合理的膳食可以保证青少年体格和智力的正常发育.综合实践小组为了解某校学生膳食营养状况,从该校1380名学生中调查了100名学生的膳食情况,调查数据整理如下:(1)本次调查采用抽样调查的调查方法;(填“普查”或“抽样调查”)(2)通过对调查数据的计算,样本中的蛋白质平均供能比约为14.6%,请计算样本中的脂肪平均供能比和碳水化合物平均供能比;(3)结合以上的调查和计算,对照下表中的参考值,请你针对该校学生膳食状况存在的问题提一条建议.中国营养学会推荐的三大营养素供能比参考值蛋白质10%﹣15%脂肪20%﹣30%碳水化合物50%﹣65%【分析】(1)根据抽样调查,普查的定义判断即可;(2)求出脂肪平均供能比和碳水化合物平均供能比的平均数即可;(3)结合以上的调查和计算,对照上表中的参考值,提出建议即可.【解答】解:(1)本次调查采用抽样调查的调查方法.故答案为:抽样调查;(2)∵(15.4%×35+15.5%×25+13.3%×40)÷(35+25+40)≈14.6,样本中的脂肪平均供能比=(36.6%×35+40.4%×25+39.2%×40)÷(35+25+40)≈38.6%.碳水化合物平均供能比=(48.0%×35+44.1%×25+47.5%×40)÷(35+25+40)≈46.8%;(3)建议:减少脂肪类食物,增加碳水化合物食物.【点评】本题考查条形统计图,抽样调查,扇形统计图等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.25.(10分)2022年6月5日,“神舟十四号”载人航天飞船搭载“明星”机械臂成功发射.如图是处于工作状态的某型号手臂机器人示意图,OA是垂直于工作台的移动基座,AB、BC为机械臂,OA=1m,AB=5m,BC=2m,∠ABC=143°.机械臂端点C到工作台的距离CD=6m.(1)求A、C两点之间的距离;(2)求OD长.(结果精确到0.1m,参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,≈2.24)【分析】(1)过点A作AE⊥CB,垂足为E,在Rt△ABE中,由AB=5,∠ABE=37°,可求AE和BE,即可得出AC的长;(2)过点A作AF⊥CD,垂足为F,在Rt△ACF中,由勾股定理可求出AF,即OD的长.【解答】解:(1)如图,过点A作AE⊥CB,垂足为E,在Rt△ABE中,AB=5,∠ABE=37°,∵sin∠ABE=,cos∠ABE=,∴=0.60,=0.80,∴AE=3,BE=4,∴CE=6,在Rt△ACE中,由勾股定理AC==3≈6.7m.(2)过点A作AF⊥CD,垂足为F,∴FD=AO=1,∴CF=5,在Rt△ACF中,由勾股定理AF==2.∴OD=2≈4.5m.【点评】本题考查了解直角三角形的应用、勾股定理等知识;正确作出辅助线构造直角三角形是解题的关键.26.(12分)【经典回顾】梅文鼎是我国清初著名的数学家,他在《勾股举隅》中给出多种证明勾股定理的方法.图1是其中一种方法的示意图及部分辅助线.在△ABC中,∠ACB=90°,四边形ADEB、ACHI和BFGC分别是以Rt△ABC的三边为一边的正方形.延长IH和FG,交于点L,连接LC并延长交DE于点J,交AB于点K,延长DA交IL于点M.(1)证明:AD=LC;(2)证明:正方形ACHI的面积等于四边形ACLM的面积;(3)请利用(2)中的结论证明勾股定理.【迁移拓展】(4)如图2,四边形ACHI和BFGC分别是以△ABC的两边为一边的平行四边形,探索在AB下方是否存在平行四边形ADEB,使得该平行四边形的面积等于平行四边形ACHI、BFGC的面积之和.若存在,作出满足条件的平行四边形ADEB(保留适当的作图痕迹);若不存在,请说明理由.【分析】(1)根据正方形的性质和SAS证明△ACB≌△HCG,可得结论;(2)证明S△CHG=S△CHL,所以S△AMI=S△CHL,由此可得结论;(3)证明正方形ACHI的面积+正方形BFGC的面积=▱ADJK的面积+▱KJEB的面积=正方形ADEB,可得结论;(4)如图2,延长IH和FG交于点L,连接LC,以A为圆心CL为半径画弧交IH于一点,过这一点和A作直线,以A为圆心,AI为半径作弧交这直线于D,分别以A,B为圆心,以AB,AI为半径画弧交于E,连接AD,DE,BE,则四边形ADEB即为所求.【解答】(1)证明:如图1,连接MG,∵四边形ACHI,ABED和BCGF是正方形,∴AC=CH,BC=CG,∠ACH=∠BCG=90°,AB=AD,∵∠ACB=90°,∴∠GCH=360°﹣90°﹣90°﹣90°=90°,∴∠GCH=∠ACB,∴△ACB≌△HCG(SAS),∴GH=AB=AD,∵∠GCH=∠CHI=∠CGL=90°,∴四边形CGLH是矩形,∴CL=GH,∴AD=LC;(2)证明一:∵∠CAI=∠BAM=90°,∴∠BAC=∠MAI,∵AC=AI,∠ACB=∠I=90°,∴△ABC≌△AMI(ASA),由(1)知:△ACB≌△HCG,∴△AMI≌△HGC,∵四边形CGLH是矩形,∴S△CHG=S△CHL,∴S△AMI=S△CHL,∴正方形ACHI的面积等于四边形ACLM的面积;证明二:∵四边形CGLH是矩形,∴PH=PC,∴∠CHG=∠LCH,∴∠CAB=∠CHG=∠LCH,∵∠ACH=90°,∴∠ACK+∠LCH=90°,∴∠ACK+∠CAK=90°,∴∠AKC=90°,∴∠AKC=∠BAD=90°,∴DM∥LK,∵AC∥LI,∴四边形ACLM是平行四边形,∵正方形ACHI的面积=AC•CH,▱ACLH的面积=AC•CH,∴正方形ACHI的面积等于四边形ACLM的面积;(3)证明:由正方形ADEB可得AB∥DE,又AD∥LC,∴四边形ADJK是平行四边形,由(2)知,四边形ACLM是平行四边形,由(1)知:AD=LC,∴▱ADJK的面积=▱ACLM的面积=正方形ACHI,延长EB交LG于Q,同理有▱KJEB的面积=▱CBQL的面积=正方形BFGC,∴正方形ACHI的面积+正方形BFGC的面积=▱ADJK的面积+▱KJEB的面积=正方形ADEB,∴AC2+BC2=AB2;(4)解:如图2即为所求作的▱ADEB.【点评】本题是四边形的综合题,考查的是全等三角形的性质和判定,平行四边形的性质和判定,矩形的性质和判定,正方形的性质,勾股定理的证明等知识;熟练掌握正方形的性质和全等相似三角形的判定与性质,根据图形面积的关系证出勾股定理是解题的关键,属于中考常考题型.27.(14分)【发现问题】小明在练习簿的横线上取点O为圆心,相邻横线的间距为半径画圆,然后半径依次增加一个间距画同心圆,描出了同心圆与横线的一些交点,如图1所示,他发现这些点的位。

最新江苏省盐城市中考数学试题(word版,含答案)

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盐城市二○一五年初中毕业与升学考试数学试题一、选择题:选择题(本大题8小题,每小题3分,共24分) 1. 21的倒数为 A . 2- B .21-C .21D . 2 2.下列四个图形中,是中心对称图形的为C. D.B.A.3.下列运算正确的是A .333)(ab b a =⋅B .632a b a =⋅C .236a b a =÷D .532)(a a =4.在下列四个几何体中,主视图与俯视图都是圆的为C. D.B.A.5.下列事件中,是必然事件的为A .3天内会下雨B .打开电视,正在播放广告C .367人中至少有2人公历生日相同D .某妇产医院里,下一个出生的婴儿是女孩6.将一块等腰直角三角板与一把直尺如图放置,若∠1=60°,则∠2的度数为A .85°B .75°C . 60°D .45°7.若一个等腰三角形的两边长分别是2和5,则它的周长为A .12B .9C .12或9D .9或78.如图,在边长为2的正方形ABCD 中剪去一个边长为1的小正方形CEFG ,动点P 从点A 出发,沿A →D →E →F →G →B 的路线绕多边形的边匀速运动到点B 时停止(不含点A 和点B ),则△ABP 的面积S 随着时间t 变化的函数图像大致为第6题图2121.(本题满分8分)2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯胜利70周年,9月3日全国各地将举行有关纪念活动.为了解初中学生对二战历史的知晓情况,某初中课外兴趣小组在本校学生中开展了专题调查活动,随机抽取了部分学生进行问卷调查,根据学生答题情况,将结果分为A 、B 、C 、D 四类,其中A 类表示“非常了解”、B 类表示“比较了解”、C 类表示“基本了解”、D 类表示“不太了解”,调查的数据经整理后形成下列尚未完成的条形统计图(如图①)和扇形统计图(如图②):(1)在这次抽样调查中,一共抽查了 名学生;(2)请把图①中的条形统计图补充完整;(3)图②的扇形统计图中D 类部分所对应扇形的圆心角的度数为 °;(4)如果这所学校共有初中学生1500名,请你估算该校初中学生中对二战历史“非常了解”和“比较了解”的学生共有多少名?O 图②类型第21题图图①22. (本题满分8分)有甲、乙两个不透明的布袋,甲袋中有两个完全相同的小球,分别标有数字1和2-;乙袋中有三个完全相同的小球,分别标有数字1-、0和2.小丽先从甲袋中随机取出一个小球,记下小球上的数字为x ;再从乙袋中随机取出一个小球,记录下小球上的数字为y ,设点P 的坐标为(x ,y ).(1)请用表格或树状图列出点P 所有可能的坐标;(2)求点P 在一次函数1+=x y 图像上的概率.23.(本题满分10分)如图,在△ABC 中,∠CAB =90°,∠CBA =50°,以AB 为直径作⊙O 交BC 于点D ,点E 在边AC 上,且满足ED =EA .(1)求∠DOA 的度数; (2)求证:直线ED 与⊙O 相切.第23题图DO BA E C24.(本题满分10分)如图,在平面直角坐标系xOy 中,已知正比例函数x y 43=与一次函数7+-=x y 的图像交于点A . (1)求点A 的坐标; (2)设x 轴上一点P (a ,b ),过点P 作x 轴的垂线(垂线位于点A 的右侧),分别交x y 43=和7+-=x y 的图像于点B 、C ,连接OC ,若BC =57OA ,求△OBC 的面积.25.(本题满分10分)如图所示,一幢楼房AB 背后有一台阶CD ,台阶每层高2.0米,且AC =2.17米,设太阳光线与水平地面的夹角为α.当︒=60α时,测得楼房在地面上的影长AE =10米,现有一只小猫睡在台阶的MN 这层上晒太阳.(3取73.1)(1)求楼房的高度约为多少米?(2)过了一会儿,当︒=45α时,问小猫能否还晒到太阳?请说明理由.第25题图D BA C26.(本题满分10分)如图,把△EFP 按图所示的方式放置在菱形ABCD 中,使得顶点E 、F 、P 分别在线段AB 、AD 、AC上.已知EP =FP =4,EF =34,∠BAD =60°,且AB 34>.(1)求∠EPF 的大小;(2)若AP =6,求AE +AF 的值;(3)若△EFP 的三个顶点E 、F 、P 分别在线段AB 、AD 、AC 上运动,请直接写出AP 长的最大值和最小值.P第26题图DF B A C27.(本题满分12分)知识迁移我们知道,函数)(00,02>>≠+-=n ,m a n )m x (a y 的图像是由二次函数2ax y =的图像向右平移m 个单位,再向上平移n 个单位得到.类似地,函数)n m k (n m x k y 0,0,0>>≠+-=的图像是由反比例函数x k y =的图像向右平移m 个单位,再向上平移n 个单位得到,其对称中心坐标为(m ,n ). 理解应用函数113+-=x y 的图像可以由函数xy 3=的图像向右平移 个单位,再向上平移 个单位得到,其对称中心坐标为 .灵活运用如图,在平面直角坐标系xOy 中,请根据所给的x y 4-=的图像画出函数224---=x y 的图像,并根据该图像指出,当x 在什么范围内变化时,y ≥1-?实际应用某老师对一位学生的学习情况进行跟踪研究.假设刚学完新知识时的记忆存留量为1.新知识学习后经过的时间为x ,发现该生的记忆存留量随x 变化的函数关系为441+=x y ;若在t x =(t ≥4)时进行一次复习,发现他复习后的记忆存留量是复习前的2倍(复习时间忽略不计),且复习后的记忆存量随x 变化的函数关系为a x y -=82.如果记忆存留量为21时是复习的“最佳时机点”,且他第一次复习是在“最佳时机点”进行的,那么当x 为何值时,是他第二次复习的“最佳时机点”?28.(本题满分12分)如图,在平面直角坐标系xOy 中,将抛物线2x y =的对称轴绕着点P (0,2)顺时针旋转45°后与该第27题抛物线交于A、B两点,点Q是该抛物线上的一点.(1)求直线AB的函数表达式;(2)如图①,若点Q在直线AB的下方,求点Q到直线AB的距离的最大值;(3)如图②,若点Q在y轴左侧,且点T(0,t)(t<2)是直线PO上一点,当以P、B、Q为顶点的三角形与△P AT相似时,求所有满足条件的t的值.。

2023年江苏省盐城市中考数学试卷附解析

2023年江苏省盐城市中考数学试卷附解析

2023年江苏省盐城市中考数学试卷学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.其市气象局预报称:明天本市的降水概率为70%,这句话指的是( ) A . 明天本市70%的时间下雨,30%的时间不下雨 B . 明天本市70%的地区下雨,30%的地区不下雨 C . 明天本市一定下雨D . 明天本市下雨的可能性是70%2.如图,AC 、BC 是两个半圆的直径,∠ACP=30°,若AB=10㎝,则PQ 的值为( ) A .5㎝ B .35 C .6D .8㎝函数y kx b =+的图象如图所示,则2y kx b =+的图象可能是( )3.已知A .B .C .D . 4.某物体的三视图是如图所示的三个图形,那么该物体的形状是( )A .长方体B .圆锥体C .正方体D .圆柱体5. 如图,AB ∥CD ,∠1=110°, ∠ECD =70°,∠E 等于( ) A .30°B . 40°C . 50°D . 60°1QP6.小数表示2610-⨯结果为( ) A . 0.06B . -0.006C .-0.06D .0.0067.如图所示的几张图中,相似图形是( )A .①和②B .①和③C .①和④D .②和③8.如图所示,把三个相同的宽为l cm 、长为2 cm 的长方形拼成一个长为3 cm 、宽为2 cm 的长方形ABGH ,分别以B ,C 两点为圆心,2 cm 长为半径画弧AE 和弧DG ,则阴影部分的面积是( )A .34πcm 2 B .32πcm 2 C .2cm 2 D .(4)2π-cm 29.如图.在△ABC 中,AB AC ,AB 的中垂线DE 交AC 于点D ,交AB 于点E ,如果BC=10,△BDC 的周长为22,那么△ABC 的周长是( ) A .24B .30C .32D .34二、填空题10.已知⊙O 1与⊙O 2的半径分别为2cm 和3cm ,当⊙O 1与⊙O 2外切时,圆心距O 1O 2=____ cm .θ=,则θ= .11.若θ为三角形的一个锐角,且2sin312.已知Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=60°,BC=5,BD是中线,则BD= .13.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,AC⊥BD,AD=6,BC=8,则梯形的高为.14.一个多边形的每个外角都相等,且比它们的内角小l40°,这个多边形的边数为,它有条对角线.15.将三粒质地均匀的分别标有 1、2、3、4、5、6的正六面体骰子同时掷出,出现的数字分别为a、b、c,则a、b、c正好都相同的概率是 .解答题16.如图,在△ABC中,AD是高,E是AB上一点,AD与CE相交于点P,已知∠APE=50°,∠AEP=80°,则∠B= .17.浙江省教育网开通了网上教学,某校九年级(8)班班主任为了了解学生上网学习时间,对本班40名学生某天上网学习时间进行了调查,将数据(取整数)整理后,绘制出如图所示频率分布直方图,已知从左到右各个小组的频率分别是0.15,0.25,0.35,0.20, 0.05,则根据直方图所提供的信息,这一天上网学习时间在100~119 min之间的学生人数是人.三、解答题18.如图,梯形ABCD中,AB∥CD,且AB=2CD,E,F分别是AB,BC•的中点,EF与BD 相交于点M. (1)求证:△EDM∽△FBM;(2)若DB=9,求BM.19.已知抛物线2y x bx c =++的图象向右平移3个单位,再向下平移 2 个单位得到抛物线2(3)1y x =-+,求b 、c 的值.20.今青少年视力水平的下降已引起全社会的关注,为了了解某中学毕业年级300名学生的视力情况,从中抽取了一部分学生的视力,进行数据整理后如下表: (1)在这个问题中总体是 ; (2)填写频数分布表中未完成的部分;(3)若视力为4.9,5.0,5.1均属正常,不需矫正,试估计该校毕业年级学生视力正常的人数约为多少?21.如图,AD ,BE 是△ABC 的高,F 是DE 中点,G 是AB 的中点.求证:GF ⊥DE .B 组22.通过证明结论的 不成立,从而得出 成立,这种证明方法叫做反证法,它的关键是找出由假设所产生的,与 、 、 、 之间的矛盾.分组 频数 频率 3.95~4.252 0.046 0.124.55~4.85 234.85~5.155.15~5.45 10.02 合计1.0023.试判断命题:“若一条直线上的两点到另一条直线的距离相等,则这两条直线平行”的真假,并说明理由.24.将如图所示的几何体分类,并说明理由.(1)立方体 (2)圆柱 (3)长方体 4)球 (5)圆锥 (6)三棱锥25.如图,如果∠1 是它的补角的5倍,∠2的余角是∠2的2倍,那么AB∥CD吗?为什么?26.705班在召开期末总结表彰会前,班主任安排班长史小青去商店购买奖品,下面是史小青与售货员的对话:史小青:阿姨,你好!售货员:同学你好,想买点什么?史小青:我只有100元,请帮助我安排买10支钢笔和15本笔记本.售货员:好,每支钢笔比每本笔记本贵2元,退你5元,请清点好,再见!根据这段对话,你能算出钢笔和笔记本的单价各是多少吗?27.图②、③、④、⑤分别由图①变换而成的,请你分析它们的形成过程.28.如图,将△ABC先向上平移5格得到△A′B′C′,再以直线MN为对称轴,将△A′B′C′作轴对称变换,得到△A″B″C″,作出△A′B′C′和△A″B″C″.29.已知,如图所示,点B,E,C,F在同一条直线上,AB=DE,AC=DF,BE=CF.试判断∠B与∠DEC是否相等,并说明理由.30.小彬解方程21152x x a-++=时,方程左边1 没有乘以 10,由此求得方程的解为 x=4. 试求 a的值,并正确地求出方程的解.【参考答案】学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.D2.B3.C4.D5.B6.A7.C8.C9.D二、填空题10.511.60°12.335 13. 714.18,13515.13616. 40°17.14三、解答题 18.(1)略(2)3.19.由题意,平移前解析式为22(33)123y x x =-+++=+,∴b= 0 , c= 320.⑴某中学毕业年级300名学生视力的全体情况;⑵频率分布表的第一列应填4.25~4.55;第二列从上到下依次为:18,50;第三列从上到下依次为:0.46,0.36;⑶108名.21.连结EG ,DG .证EG=DG22.反面,结论,已知,定义,公理,定理23.假命题,如图所示,AB ⊥BD 于B ,CD ⊥BD 于D ,AB=CD ,但AC 不平行BD24.答案不唯一,如:(1)按平面分:立方体、长方体、三棱锥;(2)按曲面分:圆柱、球、圆锥25.AB∥CD.理由:设∠l的度数为x,则x=5×(180°-x),解得x=150°.同理,∠2的度数为30°∵∠l+∠2=150°+30°=180°,∴AB∥CD26.5元和3元.27.由图①经过连续四次绕圆心顺时针旋转90°得到28.略29.∠B=∠DEC,理由略30.x=1a=-,13。

江苏省盐城市2024年中考数学试题(含答案)

江苏省盐城市2024年中考数学试题(含答案)

2024年扬州市中考数学试题一、选择题(本题有8小题,每小题3分,共24分)1.-3的肯定值是【】A.3 B.-3 C.-3 D.1 32.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是【】A.平行四边形B.等边三角形C.等腰梯形D.正方形3.今年我市参与中考的人数大约有41300人,将41300用科学记数法表示为【】A.413×102B.41.3×103C.4.13×104D.0.413×103 4.已知⊙O1、⊙O2的半径分别为3cm、5cm,且它们的圆心距为8cm,则⊙O1与⊙O2的位置关系是【】A.外切B.相交C.内切D.内含5.如图是由几个相同的小立方块搭成的几何体的三视图,则这几个几何体的小立方块的个数是【】A.4个B.5个C.6个D.7个6.将抛物线y=x2+1先向左平移2个单位,再向下平移3个单位,那么所得抛物线的函数关系式是【】A.y=(x+2)2+2 B.y=(x+2)2-2C.y=(x-2)2+2 D.y=(x-2)2-27.某校在开展“爱心捐助”的活动中,初三一班六名同学捐款的数额分别为:8,10,10,4,8,10(单位:元),这组数据的众数是【】A.10 B.9 C.8 D.48.大于1的正整数m的三次幂可“分裂”成若干个连续奇数的和,如23=3+5,33=7+9+11,43=13+15+17+19,…若m3分裂后,其中有一个奇数是2024,则m的值是【】A.43 B.44 C.45 D.46二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)9.扬州市某天的最高气温是6℃,最低气温是-2℃,那么当天的日温差是.10.一个锐角是38度,则它的余角是度.11.已知2a-3b2=5,则10-2a+3b2的值是.12.已知梯形的中位线长是4cm,下底长是5cm,则它的上底长是cm.13.在平面直角坐标系中,点P(m,m-2)在第一象限内,则m的取值范围是.14.如图,P A、PB是⊙O的切线,切点分别为A、B两点,点C在⊙O上,假如∠ACB=70°,那么∠P的度数是.15.如图,将矩形ABCD沿CE折叠,点B恰好落在边AD的F处.若ABBC=23,则tan∠DCF的值是.16.如图,线段AB的长为2,C为AB上一个动点,分别以AC、BC为斜边在AB的同侧作两个等腰直角三角形△ACD和△BCE,那么DE长的最小值是.17.已知一个圆锥的母线长为10cm,将侧面绽开后所得扇形的圆心角是144°,则这个圆锥的底面圆的半径是cm.18.如图,双曲线y=kx经过Rt△OMN斜边上的点A,与直角边MN相交于点B,已知OA=2AN,△OAB的面积为5,则k的值是.三、解答题(本大题共有10小题,共96分)19.(1)计算:9-(-1)2+(-2024)0;(2)因式分解:m3n-9mn.20.先化简:1-a-1a÷a2-1a2+2a,再选取一个合适的a值代入计算.21.扬州市中小学全面开展“体艺2+1”活动,某校依据学校实际,确定开设A:篮球,B:乒乓球,C:声乐,D:塑身操等四中活动项目,为了解学生最喜爱哪一种活动项目,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制了两幅不完整的统计图.请回答下列问题:(1)这次被调查的学生共有人.(2)请你将统计图1补充完整.(3)统计图2中D项目对应的扇形的圆心角是度.(4)已知该校学生2400人,请依据调查结果估计该校最喜爱乒乓球的学生人数.22.一个不透亮的布袋里装有4个大小,质地都相同的乒乓球,球面上分别标有数字1,-2,3,-4,小明先从布袋中随机摸出一个球(不放回去),再从剩下的3个球中随机摸出其次个乒乓球.(1)共有种可能的结果.(2)请用画树状图或列表的方法求两次摸出的乒乓球的数字之积为偶数的概率.23.如图,在四边形ABCD中,AB=BC,∠ABC=∠CDA=90°,BE⊥AD,垂足为E.求证:BE=DE.24.为了改善生态环境,防止水土流失,某村安排在荒坡上种480棵树,由于青年志愿者的支援,每日比原安排多种13,结果提前4天完成任务,原安排每天种多少棵树?25.如图,一艘巡逻艇航行至海面B处时,得知正北方向上距B处20海里的C处有一渔船发生故障,就马上指挥港口A处的救援艇前往C处营救.已知C处位于A处的北偏东45°的方向上,港口A位于B的北偏西30°的方向上.求A、C之间的距离(结果精确到0.1海里,参考数据:2≈1.41,3≈1.73).26.如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点,AD垂直于过点C的切线,垂足为D.(1)求证:AC平分BAD;(2)若AC=25,CD=2,求⊙O的直径.27.已知抛物线y=ax2+bx+c经过A(-1,0)、B(3,0)、C(0,3)三点,直线l是抛物线的对称轴.(1)求抛物线的函数关系式;(2)设点P是直线l上的一个动点,当△P AC的周长最小时,求点P的坐标;(3)在直线l上是否存在点M,使△MAC为等腰三角形?若存在,干脆写出全部符合条件的点M的坐标;若不存在,请说明理由.28.如图1,在平面直角坐标系中,矩形OABC的顶点O在坐标原点,顶点A、C分别在x轴、y 轴的正半轴上,且OA=2,OC=1,矩形对角线AC、OB相交于E,过点E的直线与边OA、BC分别相交于点G、H.(1)①干脆写出点E的坐标:;②求证:AG=CH.(2)如图2,以O为圆心,OC为半径的圆弧交OA与D,若直线GH与弧CD所在的圆相切于矩形内一点F,求直线GH的函数关系式.(3)在(2)的结论下,梯形ABHG的内部有一点P,当⊙P与HG、GA、AB都相切时,求⊙P的半径.参考答案一、选择题(本题有8小题,每小题3分,共24分)1.(2024•扬州)-3的肯定值是( )A.3B.-3 C.-3 D.考点:肯定值。

最新江苏省盐城市中考数学真题试卷附解析

最新江苏省盐城市中考数学真题试卷附解析

江苏省盐城市中考数学真题试卷学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.如图,已知点 P 是△ABC 的边 AB 上一点,且满足△APC ∽△ACB ,则下列的比例式:① AP AC PC CB =;②AC AB AP AC=;③PC AC PB AP =;④AC PC AB PB =.其中正确的比例式的序号是( ) A . ①② B .③④ C .①②③ D . ②③④2.已知四边形ABCD 中,90A B C ===∠∠∠,如果添加一个条件,即可推出该四边形是正方形,那么这个条件可以是( )A .∠D=90°B .AB=CDC .AD=BCD .BC=CD3.如图,AB ,CD 相交于点0,则下列条件中能得到AC ∥BD 且AC=BD 的是( )A .∠A=∠B ,∠C=∠DB .OA=BC .OC=ODD .∠A=∠B ,OA=OB4.如图是小敏同学6次数学测验的成绩统计表,则该同学6次成绩的中位数是( )A . 60分B . 70分C .75分D . 80分 5.分式221m m m m -+-约分后的结果是( ) A 1m m n -+ B .1(1)m m m --+ C .1m m - D .1(1)m m m -+ 6.20人一行外出旅游住旅社,因特妹原因,服务员安排房间时每间比原来多住 1 人,结 果比原来少用了一个房间. 若原来每间住 x 人,则x 应满足的关系式为( ) A .202011x x -=+ B .202011x x -=- C .202011x x -=- D .202011x x -=+ 90 85 80 75 70 65 60 55 分数7.如图所示,△ABC 和△A ′B ′C ′关于直线l 对称,那么下列结论中正确的有( ) ①△ABC ≌△A ′B ′C ′;②∠BAC=∠A ′B ′C ′;③l 垂直平分CC ′;④直线BC 和B ′C ′的交点不一定在l 上.A .4个B .3个C .2个D .1个8.下列计算结果为负数的是( )A .3-B .3--||C .2(3)-D .3(3)-- 9.火车票上的车次号有两个意义:(1)数字越小表示车速越快,如 1~98次为特快列车,101~198次直快列车,301~398次为普快列车,401~498次为普客列车;(2)奇数与偶数表示不同的行驶方向,例如:奇数表示从北京开出,偶数表示开往北京. 根据以上规定,杭州开往北京的某一直快列车的车次号可能是( )A . 20B .119C .120D .319二、填空题10.若反比例函数1y x=-的图象上有两点A (1,y 1),B (2,y 2),则y 1______ y 2(填“>”或“=”或“<”). 11.在“We like maths .”这个句子的所有字母中,字母“e ”出现的频率约为 (结果保留2个有效数字).12. 完成下列配方过程.(1)26x x ++( )=2(3)x +;(2)2x - +916=23()4x -; (3)25x x -+ =2(___)x -(4)222x x -+ =2(__)x -.13.关于x 的方程22(23)103a x ax ---=是一元二次方程,则a 的取值范围是 . 14. 从1至9这9个自然数中任取一个,是2的倍数或是3的倍数的概率是________15.如图,∠A=36°,∠DBC=36°,∠C=72°,则图中的等腰三角形分别是 .16.如图所示,△ABC 是等腰直角三角形,AD ⊥BC ,则△ABD 可以看做是由△ACD 绕 点逆时针旋转 得到的. 17.在括号内填上适当的代数式,使等式成立. (1)()b a a a +=-;(2)322323()y x x y y x --=-;(3)216()324ab a a=;(4)39()()x x x y x y +=+ 解答题18.用四舍五入法,保留l 个有效数字,则取80600的近似值为 ,保留2个有效数 字的近似值为 .19.如果 -22 元表示亏损 22 元,那么 45 元表示 .20.若关于x 的方程39x =与4x k +=有相同的解,则代数式212kk -的值为 .三、解答题21.如图,已知直角梯形 AECD 和直角梯形A ′B ′C ′D ′中,∠A=∠A ′=∠B=∠B ′= 90°, ∠D= ∠D ′ ,AB : A ′B ′= BC : B ′C ′,求证:梯形ABCD ∽梯形A ′B ′C ′D ′.22.如图,在△ABC 中,DE ∥FG ∥BC ,DE 、FG 将△ABC 的面积三等分,若 BC = 12 cm ,求 FG 的长.23.在一块边长为1m 的正方形铁板上截出一个面积为800cm 2的矩形铁板,使长比宽多20cm ,问矩形铁板的长和宽各为多长?24.一个台阶如图,阶梯每一层的高为 15 cm ,宽为 25 cm ,长为 60 cm.一只蚂蚁从 A 点爬到B 点最短路程是多少?25.解不等式5122(43)x x --≤,并把它的解集在数轴上表示出来.26.某班组织一次数学测试,全班学生分为两组,这两组成绩(单位:分)的分布情况如下图所示. (1)全班学生数学成绩的众数是 分.全班学生数学成绩为众数的有 人,全班学生数学成绩的中位数是 分;(2)分别计算这两个小组超过全班数学成绩中位数的人数占全班人数的百分比.1 2 3 0 1- 2- 3-27.先化简,再求值:22()a b a ba b b a ab++÷--,其中31a=,31b=.28.先化筒,再求值:2(32)(32)5(1)(21)x x x x x+-----,其中13x=-.29.在“跳蚤市场”活动中初一(1)班的销售额为n元,初一(2)班的销售额是初一(1)班的的2倍少28元,初一(3)班的销售额比初一(1)班的一半多42元,问三个班一共销售商品多少元?30.浙江省的民营企业在市场经济的运作下,迅速壮大起来.从下面一个企业提供的数据之中,我们就能感觉到中国经济迅猛发展的趋势:1997年产值110万,l999年产值200万,2001年产值500万,2002年产值900万,2003年产值1700万.请你设计一张统计表,简明地表达这一段文字的信息.【参考答案】学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.A2.D3.D4.C5.C6.A7.B8.B9.C二、填空题10.11.0.1812.(1)9;(2)32x ;(3)254,52;(4)13.23a ≠14. 32 15. △ABD ,△CBD,△ABC16.D ,90°17.(1)a b --;(2)32x y -;(3)2b ;(4)23()x y +18.8×lO 4,8.1×1O 419.盈利 45 元20.1349-三、解答题21.连结 AC 、A ′C ′.在△ABC 和△A ′B ′C ′ 中,AB BC A B B C ='''',∠B=∠B ′,∴△ABC ∽△A ′B ′C ′,∴∠1=∠5 ,∠3 =∠7. AC AB A C A B =''''.在△ADC 和△A ′D ′C ′中,∠2=90°-∠1 ,∠6=90°-∠5 ,∴∠2=∠6, 又∠D=∠D ′,∴△ADC ∽△A ′D ′C ′. ∴AD AC DC A D A C D C =-='''''',∠4=∠8,∴AB BC DC AD A B B C D C A D ===''''''''又∵∠BCD=∠B ′C ′D ′,∴梯形ABCD ∽梯形A ′B ′C ′D ′.22.∵DE ∥FG ∥BC ,∴△ADE ∽△AFG ∽△ABC. 又∵23AFG ABC S S ∆∆=,∴23FG BC =,∴46FG =㎝.23.长 40 cm ,宽 20 cm24.100 cm25.解:去括号,得51286x x --≤.移项,得58612x x --+≤.合并,得36x -≤.系数化为1,得2x -≥.不等式的解集在数轴上表示如下:(1)95,20,92.5; (2)第一组超过全班数学成绩中位数的人数占全班人数的百分比为111100%24%50+⨯=,第二组超过全班数学成绩中位数的人数占全班人数的百分比为94100%26%50+⨯=. 27.ab ,228.95x -,-829.(3.5n+14)元30.略 12301-2-3-26.。

2023年江苏省盐城市中考数学测评试卷附解析

2023年江苏省盐城市中考数学测评试卷附解析

2023年江苏省盐城市中考数学测评试卷 学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.已知两圆的半径分别为6和8,圆心距为7,则两圆的位置关系是 ( )A .外离B .外切C .相交D .内切 2.一个正方体的木块在太阳光下的影子不可能是( ) A .正方形B .长方形C .一条线段D .三角形 3.将方程x 2+4x +1=0配方后,原方程变形为( ) A .(x +2)2=3B .(x +4)2=3C .(x +2)2=-3D .(x +2)2=-5 4.下列计算正确的是( ) A .32b b b x x x+= B .0a a a b b a -=-- C .ab c b aa bc2222=⨯ D .22()1a a a a a -÷=- 5.已知甲数的3倍等于乙数的4倍,且甲数比乙数大8,则甲数等于( ) A .16 B .24 C .32D .44 二、填空题6.己将二次函数23(2)4y x =+-的图象向右平移 1 个单位,再向上平移 3 个单位得到 .7.把抛物线y =2(x +1)2向下平移______单位后,所得抛物线在x 轴上截得的线段长为2 28.把命题“两个奇数的和必为偶数”改写成“如果…那么…”的形式为___________________.9.已知菱形ABCD 的面积是212cm ,对角线4AC =cm ,则菱形的边长是 cm .10.若一个多边形的内角和与外角和的和等于900°,则它有 条对角线.11.已知一次函数y=kx-k+4的图象与y 轴的交点坐标是(0,-2),那么这个一次函数的表达式是 .12.a 3·a 3+(a 3)2=________.13.计算:2a ×(3a 2 -ab+b 2 )=_________;(a -1)(a+1)(a 2 +1)= .14.钟表上的分针绕其轴心旋转,经过15分钟后,分针转过的角度是 ;分针从12出发,转过150度,则它指的数字是 .15.若n-m=-3,则 m-n= ,-1+m-n= ,4-2m+2n= . 三、解答题16.从甲地到乙地和从乙地到丙地都分别有火车和汽车两种交通工具,小波的爸爸要从甲地到乙地参加会议后,再去丙地办事,问小波爸爸任意选取交通工具,从甲地到丙地都乘火车的概率是多少?17.如图,放在直角坐标系中的正方形ABCD的边长为4.现做如下实验:转盘被划分成4个相同的小扇形,并分别标上数字1,2,3.4,分别转动两次转盘,转盘停止后,指针所指向的数字作为直角坐标系中M点的坐标(第一次作横坐标,第二次作纵坐标),指针如果指向分界线上,则重新转动转盘.(1)请你用树状图或列表的方法,求M点落在正方形ABCD面上(含内部与边界)的概率;(2)将正方形ABCD平移整数个单位,则是否存在某种平移,使点M落在正方形ABCD面上的概率为34?若存在,指出一种具体的平移过程?若不存在,请说明理由.18.有分别写着 1、2、3、4、5、6 中一个数字的 6张卡片,求下列各事件的概率.(1)从中任抽一张,上面的数是 3 的倍数;(2)从中任抽两张,上面的两个数的轵是奇数;(3)从中任抽两张,上面的两个数的和是 6.19.如图所示,A、B表示湖岸上的两个村庄,选一处 P,从P处测得∠APB = 60°,AP =500 m,BP= 800 m,求 AB 和∠A.(精确到lm及1°)20.如图,在△ABC中,D为BC边的中点,过D点分别作DE∥AB交AC于点E,DF ∥AC交AB于点F.(1)证明:△BDF≌△DCE;(2)如果给△ABC添加一个条件,使四边形AFDE成为菱形,则该条是;如果给△ABC添加一个条件,使四边形AFDE成为矩形,则该条件是 .(均不再增添辅助线)请选择一个结论进行证明.21.如图,正方形ABCD中,在AB的延长线上取一点E,使AC=BE,连结DE交BC于F,求∠DFB的度数.22.下图是一机器人的部分示意图.(1)在同一坐标系中画出将此图形先向右平移7个单位,再向下平移1个单位的图形;(2)你能画出平移后的图形关于x轴对称的图形吗?23.下图是一机器人的部分示意图.(1)在同一坐标系中茴出将此图形先向右平移7个单位,再向下平移1个单位的图形;(2)你能画出平移后的图形关于x轴对称的图形吗?24.某校为了了解全校2000名学生的课外阅读情况,在全校范围内随机调查了50名学生,得到他们在某一天各自课外阅读所用时间的数据,将结果绘制成频数分布直方图(如图所示)。

盐城市中考数学试题及答案

盐城市中考数学试题及答案

盐城市中考数学试题及答案一、选择题1. 【选择题】已知函数 f(x) = 3x - 2,那么 f(2) 的值是多少?A. -4B. -1C. 1D. 4答案:B. -1解析:将 x = 2 代入函数 f(x),得到 f(2) = 3 × 2 - 2 = 6 - 2 = 4 - 2 = -1。

2. 【选择题】已知等差数列的第一项是 a,公差是 d,若其第 n 项为 20,第 m 项为 50,且 n > m,那么 a 的值是多少?A. 10B. 12C. 15D. 18答案:B. 12解析:设第 m 项为 a_m,则有 a_m + (n-m)d = 20,设第 n 项为 a_n,则有 a_n = a + (n-1)d = 50。

联立以上两式,解得 a = 8,d = 2,所以 a 的值为 a_m = a + (m-1)d = 8 + (m-1)2 = 2m + 6。

由 n > m 知 2m + 6 < 20,解得m ≤ 7,代入选项发现只有 B. 12 满足条件。

二、填空题3. 【填空题】已知长方形的长是 8 cm,宽是 6 cm,那么其对角线的长是多少 cm?答案:10解析:根据勾股定理,对角线的长度d = √(长^2 + 宽^2) = √(8^2 + 6^2) = √(64 + 36) = √100 = 10。

4. 【填空题】若正方形的边长为 5 cm,则其面积为 ____________ 平方厘米。

答案:25解析:正方形的面积等于边长的平方,所以面积为 5^2 = 25 平方厘米。

三、解答题5. 【解答题】已知函数 f(x) = x^2 + bx + c,其图像与 x 轴交于点 A 和点 B,交于 y 轴的点为 C,且 AC = BC。

求满足条件的 b 和 c 的值。

答案:b = 0,c = 0;或者说 f(x) = x^2。

解析:由题意可知,当函数 f(x) 与 x 轴交于两个不同的点时,对应的二次项系数和常数项为 0。

2024年江苏省盐城市中考真题数学试卷含答案解析

2024年江苏省盐城市中考真题数学试卷含答案解析

2024年江苏省盐城市中考数学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.有理数2024的相反数是( )A .2024B .2024-C .12024D .12024-【答案】B【分析】本题主要考查了求一个数的相反数,只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0,据此求解即可.【详解】解:有理数2024的相反数是2024-,故选:B .2.下列四幅图片中的主体事物,在现实运动中属于翻折的是( )A .工作中的雨刮器B .移动中的黑板C .折叠中的纸片D .骑行中的自行车【答案】C【分析】本题考查了折叠,根据折叠的定义逐项判断即可求解,掌握折叠的定义是解题的关键.【详解】解:A 、工作中的雨刮器,属于旋转,不合题意;B 、移动中的黑板,属于平移,不合题意;C 、折叠中的纸片,属于翻折,符合题意;D 、骑行中的自行车,属于平移,不合题意;故选:C .3.下列运算正确的是( )A .624a a a ÷=B .22a a -=C .326a a a ⋅=D .()235a a =【答案】A【分析】本题考查了同底数幂乘法,合并同类项,同底数幂除法,幂的乘方等知识点,熟知相关运算法则是解本题的关键.根据同底数幂乘法,合并同类项,同底数幂除法,幂的乘方等运算法则分别计算即可得出答案.【详解】解:A 、624a a a ÷=,正确,符合题意;B 、2a a a -=,错误,不符合题意;C 、325a a a ⋅=,错误,不符合题意;D 、()236a a =,错误,不符合题意;故选:A .4.盐城是江苏省第一产粮大市.2023年全市小麦总产量约2400000吨,数据2400000用科学记数法表示为( )A .70.2410⨯B .52410⨯C .72.410⨯D .62.410⨯5.正方体的每个面上都有一个汉字,如图是它的一种平面展开图,那么在原正方体中,与“盐”字所在面相对的面上的汉字是( )A .湿B .地C .之D .都【答案】C 【分析】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,对于正方体的平面展开图中相对的面一定相隔一个小正方形,由此可解.【详解】解:由正方体表面展开图的特征可得:“盐”的对面是“之”,“地”的对面是“都”,“湿”的对面是“城”,故选C .6.小明将一块直角三角板摆放在直尺上,如图,若155∠=︒,则2∠的度数为( )A .25︒B .35︒C .45︒D .55︒【答案】B 【分析】此题考查了平行线的性质,根据平行线的性质得到3155∠=∠=︒,再利用平角的定义即可求出2∠的度数.【详解】解:如图,∵155∠=︒,AB CD∴3155∠=∠=︒,∴21802335∠=︒-∠-∠=︒,故选:B7,设其面积为2cm S ,则S 在哪两个连续整数之间( )A .1和2B .2和3C .3和4D .4和58.甲、乙两家公司2019~2023年的利润统计图如下,比较这两家公司的利润增长情况()A.甲始终比乙快B.甲先比乙慢,后比乙快C.甲始终比乙慢D.甲先比乙快,后比乙慢【答案】A【分析】本题考查了折线统计图,根据折线统计图即可判断求解,看懂折线统计图是解题的关键.【详解】解:由折线统计图可知,甲公司2019~2021年利润增长50万元,2021~2023年利润增长70万元,乙公司2019~2021年利润增长20万元,2021~2023年利润增长20万元,∴甲始终比乙快,故选:A.二、填空题9.若分式11x-有意义,则x的取值范围是.故答案为:1x ≠.10.分解因式:x 2+2x +1= 【答案】()21x +/()21x +【分析】本题中没有公因式,总共三项,其中有两项能化为两个数的平方和,第三项正好为这两个数的积的2倍,直接运用完全平方和公式进行因式分解.【详解】解:x 2+2x +1=(x +1)2,故答案为:(x +1)2.【点睛】本题考查了公式法分解因式,熟记完全平方公式的结构是解题的关键.(1)三项式;(2)其中两项能化为两个数(整式)平方和的形式;(3)另一项为这两个数(整式)的积的2倍(或积的2倍的相反数).11.两个相似多边形的相似比为12∶,则它们的周长的比为 .12.如图,ABC 是O 的内接三角形,40C ∠=︒,连接OA OB 、,则OAB ∠= ︒.【答案】50【分析】本题考查主要考查圆周角定理、等腰三角形的性质、三角形内角和定理,先根据圆周角定理计算出280AOB C ∠=∠=︒,再根据等边对等角得出OAB OBA ∠=∠,最后利用三角形内角和定理即可求出OAB ∠.【详解】解: 40C ∠=︒,∴280AOB C ∠=∠=︒,13.已知圆锥的底面圆半径为4,母线长为5,则圆锥的侧面积是.【答案】20π【分析】结合题意,根据圆锥侧面积和底面圆半径、母线的关系式计算,即可得到答案.【详解】解:∵圆锥的底面圆半径为4,母线长为5∴圆锥的侧面积4520=⨯⨯=Sππ故答案为:20π.【点睛】本题考查了圆锥的知识,解题的关键是熟练掌握圆锥的性质,从而完成求解.14.中国古代数学著作《增删算法统宗》中记载的“绳索量竿”问题,大意是:现有一根竿子和一条绳索,用绳索去量竿子,绳索比竿子长5尺;若将绳索对折去量竿子,绳索就比竿子短5尺,问绳索、竿子各有多长?该问题中的竿子长为尺.15.如图,小明用无人机测量教学楼的高度,将无人机垂直上升距地面30m的点P处,测得教学楼底端点A的俯角为37︒,再将无人机沿教学楼方向水平飞行26.6m至点Q处,测得教学楼顶端点B的俯角为45︒,则教学楼AB的高度约为m.(精确到1m,参考数据:sin 370.60︒≈,cos370.80︒≈,tan 370.75︒≈)由题意知30m AH =,在Rt PHA △中,tan AH PHA PH∠=解得40m PH =,∴4026.613.4QH PH PQ =-=-=16.如图,在ABC 中,90ACB ∠=︒,AC BC ==,点D 是AC 的中点,连接BD ,将BCD 绕点B 旋转,得到BEF .连接CF ,当CF AB ∥时,CF = .∵CF ∥AB ,∴45FCB CBA ∠=∠=︒,∴BCG 是等腰直角三角形,且22BC =,∴22222CG BG BC ===⨯=,三、解答题17.计算:()0214sin30π--++︒18.求不等式113x x +≥-的正整数解.【答案】1,2.【分析】本题考查了求一元一次不等式的解集以及正整数解,先求出不等式的解集,进而可得到不等式的正整数解,正确求出一元一次不等式的解集是解题的关键.【详解】解:去分母得,()131x x +≥-,去括号得,133x x +≥-,移项得,331x x -≥--,合并同类项得,24x -≥-,系数化为1得,2x ≤,∴不等式的正整数解为1,2.19.先化简,再求值:22391a a a a a---÷+,其中4a =.20.在“重走建军路,致敬新四军”红色研学活动中,学校建议间学们利用周末时间自主到以下三个基地开展研学活动.A.新四军纪念馆(主馆区);B.新四军重建军部旧址(泰山庙):C.新四军重建军部纪念塔(大铜马),小明和小丽各自随机选择一个基地作为本次研学活动的第一站.(1)小明选择基地A的概率为________:(2)用画树状图或列表的方法,求小明和小丽选择相同基地的概率.21.已知:如图,点A 、B 、C 、D 在同一条直线上,AE BF ∥,AE BF =.若________,则AB CD =.请从①CE DF ∥;②CE DF =;③E F ∠=∠这3个选项中选择一个作为条件(写序号),使结论成立,并说明理由.【答案】①或③(答案不唯一),证明见解析【分析】题目主要考查全等三角形的判定和性质,①根据平行线的性质得出,A FBD D ECA ∠=∠∠=∠,再由全等三角形的判定和性质得出AC BD =,结合图形即可证明;②得不出相应的结论;③根据全等三角形的判定得出(SAS)AEC BFD ≌,结合图形即可证明;熟练掌握全等三角形的判定和性质是解题关键.【详解】解:选择①CE DF ∥;∵AE BF ∥,CE DF ∥,∴,A FBD D ECA ∠=∠∠=∠,∵AE BF =,∴(AAS)AEC BFD ≌ ,∴AC BD =,∴AC BC BD BC -=-,即AB CD =;选择②CE DF =;无法证明AEC BFD △≌△,无法得出AB CD =;选择③E F ∠=∠;∵AE BF ∥,∴A FBD ∠=∠,∵AE BF =, E F ∠=∠,∴()ASA AEC BFD ≌,∴AC BD =,∴AC BC BD BC -=-,即AB CD =;故答案为:①或③(答案不唯一)22.小明在草稿纸上画了某反比例函数在第二象限内的图像,并把矩形直尺放在上面,如图.请根据图中信息,求:(1)反比例函数表达式;(2)点C 坐标.由图可得3AD =,2OD =,设点C 的坐标为6,m m ⎛⎫- ⎪⎝⎭,则CE ∴63BE OE OB m=-=--, 矩形直尺对边平行,23.如图,点C 在以AB 为直径的O 上,过点C 作O 的切线l ,过点A 作AD l ⊥,垂足为D ,连接AC BC 、.(1)求证:ABC ACD △△∽;(2)若5AC =,4CD =,求O 的半径.∵CD 是O 的切线,点∴OCD OCA ∠∠=+∴ACD OCB ∠∠=,24.阅读涵养心灵.某地区2023年9月就“初中生每天阅读时间”对七年级8000名学生进行了抽样调查(设每天阅读时间为h t ,调查问卷设置了四个时间选项:A .1t <;B .1 1.5t ≤<;C .1.52t ≤<;D .2t ≥),并根据调查结果制作了如图1所示的条形统计图.2023年9月该地区出台系列激励措施,力推学生阅读习惯养成.为了检测这些措施的效果,2023年12月该地区又对七年级学生进行了一次抽样调查,并根据调查结果制作了如图2所示的扇形统计图.9月份学生每天阅读时间条形统计图12月份学生每天阅读时间扇形统计图请根据提供的信息,解答下列问题.(1)2023年9月份抽样调查的样本容量为________,该地区七年级学生“每天阅读时间不少于1小时”的人数约为________人;(2)估算该地区2023年12月份“每天阅读时间不少于1小时”的七年级学生人数相对于9月份的增长率;(精确到0.01%)(3)根据两次调查结果,对该地区出台相关激励措施的做法进行评价.25.如图1,E、F、G、H分别是平行四边形ABCD各边的中点,连接AF CE、交于点M,连接AG、CH交于点N,将四边形AMCN称为平行四边形ABCD的“中顶点四边形”.(1)求证:中顶点四边形AMCN为平行四边形;、交于点O,可得M、N两点都在BD上,当平行四边形ABCD满(2)①如图2,连接AC BD足________时,中顶点四边形AMCN是菱形;②如图3,已知矩形AMCN为某平行四边形的中顶点四边形,请用无刻度的直尺和圆规作出该平行四边形.(保留作图痕迹,不写作法)(2)①当平行四边形ABCD 满足AC BD ⊥时,中顶点四边形AMCN 是菱形,由(1)得四边形AMCN 是平行四边形,∵AC BD ⊥,∴MN AC ⊥,∴中顶点四边形AMCN 是菱形,故答案为:AC BD ⊥;②如图所示,即为所求,连接AC ,作直线MN ,交于点O ,然后作2,2ND ON MB OM ==(或作BM=MN=ND ),然后连接AB BC CD DA 、、、即可,∴点M 和N 分别为ABC ADC 、的重心,符合题意;证明:矩形AMCN ,∴,AC MN OM ON ==,∵2,2ND ON MB OM ==,∴OB OD =,∴四边形ABCD 为平行四边形;分别延长CM AM AN CN 、、、交四边于点E 、F 、G 、H 如图所示:∵矩形AMCN ,∴AM CN ∥,MO NO =,由作图得BM MN =,∴MBF NBC ∽,∴12BF BM BC BN ==,∴点F 为BC 的中点,同理得:点E 为AB 的中点,点26.请根据以下素材,完成探究任务.制定加工方案背景1◆某民族服装厂安排70名工人加工一批夏季服装,有“风”“雅”“正”三种样式.◆因工艺需要,每位工人每天可加工且只能加工“风”服装2件,或“雅”服装1件,或“正”服装1件.◆要求全厂每天加工“雅”服装至少10件,“正”服装总件数和“风”服装相等.生产背景背景2每天加工的服装都能销售出去,扣除各种成本,服装厂的获利情况为:①“风”服装:24元/件;②“正”服装:48元/件;③“雅”服装:当每天加工10件时,每件获利100元;如果每天多加工1件,那么平均每件获利将减少2元.信息整理现安排x名工人加工“雅”服装,y名工人加工“风”服装,列表如下:服装种类加工人数(人)每人每天加工量(件)平均每件获利(元)风y224雅x1正148任务1探寻变量关系求x、y之间的数量关系.任务2建立数学模型设该工厂每天的总利润为w元,求w关于x的函数表达式.探究任务任务3拟定加工方案制定使每天总利润最大的加工方案.27.发现问题小明买菠萝时发现,通常情况下,销售员都是先削去菠萝的皮,再斜着铲去菠萝的籽.提出问题销售员斜着铲去菠萝的籽,除了方便操作,是否还蕴含着什么数学道理呢?分析问题某菠萝可以近似看成圆柱体,若忽略籽的体积和铲去果肉的厚度与宽度,那么籽在侧面展开图上可以看成点,每个点表示不同的籽.该菠萝的籽在侧面展开图上呈交错规律排列,每行有n个籽,每列有k个籽,行上相邻两籽、列上相邻两籽的间距都为d(n,k均为正整数,>≥,0n k3d>),如图1所示.小明设计了如下三种铲籽方案.方案1:图2是横向铲籽示意图,每行铲的路径长为________,共铲________行,则铲除全部籽的路径总长为________;方案2:图3是纵向铲籽示意图,则铲除全部籽的路径总长为________;方案3:图4是销售员斜着铲籽示意图,写出该方案铲除全部籽的路径总长.解决问题在三个方案中,哪种方案铲籽路径总长最短?请写出比较过程,并对销售员的操作方法进行评价.。

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数学试卷 第1页(共8页) 数学试卷 第2页(共8页)
绝密★启用前
江苏省盐城市2018年初中学业水平考试
数 学
(满分:150分,考试时间:120分钟)
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的) 1.2018-的相反数是
( )
A .2018
B .2018-
C .
12018
D .12018
-
2.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是
( )
A
B C
D
3.下列运算正确的是
( )
A .224a a a +=
B .33a a a ÷=
C .2
3
5
a a a ⋅=
D .24
6a a =()
4.盐通铁路沿线水网密布,河渠纵横,将建设特大桥梁6座,桥梁的总长度约为146 000米,将数据146 000用科学记数法表示为 ( )
A .51.4610⨯
B .60.14610⨯
C .6
1.4610⨯
D .314610⨯
5.如图是由5个大小相同的小正方体组成的几何体,则它的左视图是
( )
A
B
C
D
6.一组数据2,4,6,4,8的中位数为
( )
A .2
B .4
C .6
D .8
(第5题)
(第7题)
7.如图,AB 为O e 的直径,CD 是O e 的弦,35ADC ∠=︒,则CAB ∠的度数为 ( ) A .35︒
B .45︒
C .55︒
D .65︒ 8.已知一元二次方程230x kx +-=有一个根为1,则k 的值为
( )
A .2-
B .2
C .4-
D .4
二、填空题(本大题共8小题,毎小题3分,共24分.不需写出解答过程) 9.根据如图所示的车票信息,车票的价格为 元. 10.要使分式
1
2
x -有意义,则x 的取值范围是 . 11.分解因式:221x x -+= .
12.一只蚂蚁在如图所示的方格地板上随机爬行,每个小方格形状大小完全相同,当蚂蚁停下时,停在地板中阴影部分的概率为 .
13.将一个含有45︒角的直角三角板摆放在矩形上,如图所示,若140∠=︒,则
2∠= ︒.
(第9题)
(第12题)
(第13题)
14.如图,点D 为矩形OABC 的AB 边的中点,反比例函数()0k
y x x
=
>的图象经过点D ,交BC 边于点E .若BDE △的面积为1,则k = .
毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ _____________
-------------在
--------------------此--------------------
卷--------------------
上--------------------答--------------------
题--------------------
无--------------------
效----------------
数学试卷 第3页(共8页) 数学试卷 第4页(共8页)
(第14题)
(第15题)
(第16题)
15.如图,左图是由若干个相同的图形(右图)组成的美丽图案的一部分.右图中,图形的相关数据:半径 2 cm OA =,120AOB ∠=︒.则右图的周长为 cm (结果保留π).
16如图,在直角ABC △中,90C ∠=︒,6AC =,8BC =,P 、Q 分别为边BC 、AB 上的两个动点,若要使APQ △是等腰三角形且BPQ △是直角三角形,则AQ = . 三、解答题(本大题共11小题,共102分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演
算步骤)
17.(本题满分6分)
计算:1
1π2-⎛⎫
-+ ⎪⎝⎭
18.(本题满分6分)解不等式:()3121x x -≥-,并把它的解集在数轴上表示出来.
19.(本题满分8分)先化简,再求值:2
1111
x x x ⎛
⎫-÷ ⎪+-⎝⎭,
其中1x =+.
20.(本题满分8分)端午节是我国传统佳节.小峰同学带了4个粽子(除粽馅不同外,其它均相同),其中有两个肉馅粽子、一个红枣馅粽子和一个豆沙馅粽子,准备从中任意拿出两个送给他的好朋友小悦.
(1)用树状图或列表的方法列出小悦拿到两个粽子的所有可能结果; (2)请你计算小悦拿到的两个粽子都是肉馅的概率.
21.(本题满分8分)在正方形ABCD 中,对角线BD 所在的直线上有两点E 、F 满足
BE DF =,连接AE 、AF 、CE 、CF ,如图所示.
(1)求证:ABE ADF ≌△△;
(2)试判断四边形AECF 的形状,并说明理由.
数学试卷 第5页(共8页) 数学试卷 第6页(共8页)
22.(本题满分10分)“安全教育平台”是中国教育学会为方便家长和学生参与安全知识
活动、接受安全提醒的一种应用软件.某校为了了解家长和学生参与“防溺水教育”的情况,在本校学生中随机抽取部分学生作调查,把收集的数据分为以下4类情形: A .仅学生自己参与; B .家长和学生一起参与; C .仅家长自己参与;
D .家长和学生都未参与.
各类情况条形统计图
各类情况扇形统计图
请根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)在这次抽样调查中,共调查了 名学生;
(2)补全条形统计图,并在扇形统计图中计算C 类所对应扇形的圆心角的度数; (3)根据抽样调查结果,估计该校2 000名学生中“家长和学生都未参与”的人数.
23.(本题满分10分)一商店销售某种商品,平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了扩大销售、增加盈利,该店采取了降价措施,在每件盈利不少于25元的前提下,经过一段时间销售,发现销售单价每降低1元,平均每天可多售出2件. (1)若降价3元,则平均每天销售数量为 件;
(2)当每件商品降价多少元时,该商店每天销售利润为1 200元?
24.(本题满分10分)学校与图书馆在同一条笔直道路上,甲从学校去图书馆,乙从图书馆回学校,甲、乙两人都匀速步行且同时出发,乙先到达目的地.两人之间的距离y (米)与时间t (分钟)之间的函数关系如图所示.
(1)根据图象信息,当t = 分钟时甲乙两人相遇,甲的速度为 米/分钟; (2)求出线段AB 所表示的函数表达式.
25.(本题满分10分)如图,在以线段AB 为直径的O e 上取一点C ,连接AC 、BC .将
ABC △沿AB 翻折后得到ABD △.
(1)试说明点D 在⊙O 上;
(2)在线段AD 的延长线上取一点E ,使2 AB AC AE =⋅.求证:BE 为O e 的切线; (3)在(2)的条件下,分别延长线段AE 、CB 相交于点F ,若2BC =,4AC =,求线段
EF 的长.
-------------在
--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------
答--------------------
题--------------------
无--------------------
效---
-------------
毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________
________________ _____________
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26.(本题满分12分)
【发现】如图①,已知等边ABC △,将直角三角板的60︒角顶点D 任意放在BC 边上(点D 不与点B 、C 重合),使两边分别交线段AB 、AC 于点E 、F . (1)若6AB =,4AE =,2BD =,则CF = ; (2)求证:EBD DCF △∽△.
【思考】若将图①中的三角板的顶点D 在BC 边上移动,保持三角板与边AB 、AC 的两个交点E 、F 都存在,连接EF ,如图②所示,问:点D 是否存在某一位置,使
ED 平分BEF ∠且FD 平分CFE ∠?若存在,求出BD
BC
的值;若不存在,请说明理由.
【探索】如图③,在等腰ABC △中,AB AC =,点O 为BC 边的中点,将三角形透明纸板的一个顶点放在点O 处(其中MON B ∠=∠),使两条边分别交边AB 、AC 于点
E 、
F (点E 、F 均不与ABC △的顶点重合),连接EF .设B α∠=,则AEF △与ABC △的周长之比为 (用含α的表达式表示).
27.(本题满分14分)如图①,在平面直角坐标系xOy 中,抛物线23y ax bx =++经过点
()1,0A -、()3,0B 两点,且与y 轴交于点C .
(1)求抛物线的表达式;
(2)如图②,用宽为4个单位长度的直尺垂直于x 轴,并沿x 轴左右平移,直尺的左右
两边所在的直线与抛物线相交于P 、Q 两点(点P 在点Q 的左侧),连接PQ ,在线段PQ 上方抛物线上有一动点D ,连接DP 、DQ . (Ⅰ)若点P 的横坐标为1
2
-
,求DPQ △面积的最大值,并求此时点D 的坐标; (Ⅱ)直尺在平移过程中,DPQ △面积是否有最大值?若有,求出面积的最大值;若没
有,请说明理由.
图①
图①
备用图
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