人教新课标四年级语文下册《一个中国孩子的呼声3》PPT课件
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四年级下册语文415《一个中国孩子的呼声》人教新课标 (共35张)PPT课件

思考:如今的世界和平吗? 画出相关的句子。
年后的今天,和平之神并没 有永驻人间。
世界并不太平,不少地区还 弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹 还威胁着娇嫩的“和平之花”。
美国世贸大厦
袭击过后,一片狼藉
逃难的人群
失去亲人的孩子
罪恶的枪口对准了无辜的孩子
心 碎 的 母 亲
绝 望 的 父 亲 举 起 了 死 去 的 婴 儿
一位热爱和平,并用自己生命捍卫和平的人。
我的爸爸精通四国语言,是一位出色的 经济学硕士,本来他应该为人类作出更大的 贡献,却被战争夺去了宝贵的生命。
一个知识渊博、很有才华的人!
我和爸爸有个怎样的约定?
爸爸回来送我象征和平的 “蓝盔”,我用最美丽的鲜花欢 迎爸爸回来。
照着这样的约定,我和爸爸 的会面本来是怎样的?
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
此时此刻,如果你是雷利,
面前是你朝思暮想的爸爸,你
会亲爱对的爸爸爸,爸你知说道吗些?什么?
在你远赴维和战场的日子里,我和妈妈是多么地担心你,
我们担心
,
……
在你离开家的日子里,我和妈妈是多么地想
念你,我们多想
Hale Waihona Puke ,……飞机降落了,我看到的
不是爸爸慈祥的目光,不是 温暖的怀抱,迎面而来的却 是
部编版四年级语文下册《一个中国孩子的呼声》PPT课件3

爸那(
)的遗体。鲜血( )了他的征
衣,腕上的手表( )了( )的血。爸爸的
嘴张着,仿佛在呼唤着什么。啊!我听见了,妈
妈听见了,在场的叔叔阿姨听见了,全世界都听
见了,他呼唤的是“(
)”
现在这顶蓝盔回来了,但它是钉在爸爸的灵 柩上回来的。我们如约捧着鲜花,接到的却是爸 爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣, 腕上的手表浸满了凝固的血。爸爸的嘴张着,仿 佛在呼唤着什么。啊!我听见了,妈妈听见了, 在场的叔叔阿姨听见了,全世界都听见了,他呼 唤的是“和平!和平!和平!”
维和部队士
兵均统一着蓝色
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盔帽或蓝色贝雷
帽,上有联合国
英文缩写“UN”,
臂章缀有“地球
与橄榄枝”图案,
亦称“蓝盔”部
呼声
阅读课文,画出 描写痛失父亲的句子。
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两年多来,我们
全家都沉浸在失去亲 人的巨大悲痛中。
他是一名军事观察 员,在执行维护和平 的行动中壮烈牺牲了。
一位保卫和平的勇士
爸爸临上飞机前对我 和妈妈那深情的目光。 他还说:“孩子,等爸 爸回来,我一定送你一 顶‘蓝盔’。”
四年级下册语文课件-一个中国孩子的呼声 l 人教新课标 (共24张PPT)

精读感悟
书信体最大的特点是抒情性。易于抒
发自我真实情感,便于拉近作者和读者之 间的距离,增强文章的感染力。
精读感悟
文章主要讲了什么内容?
本文是一个中国孩子写给联合国秘书长 加利的信,信中呼吁出了自己的心声:要和
平不要战争!
精读感悟
这封信写给谁?为什么要表示谢意? 写给联合国秘书长加利先生。 两年以前,“我”亲爱的爸爸作为联合 国的一名军事观察员,在执行维护和平行动 中壮烈牺牲,您给予了他高度的评价,赞扬
初读感知
xū (长吁短叹)
yù (呼吁)
多音字
吁
è (罪恶) 恶 wù (可恶)
精读感悟
书信体格式的特点:
书信格式主要包括五个部分:称呼、正文、 结尾、署名和日期。 称呼:敬爱的联合国秘书长加利先生。 正文:从“您好!”到“人类家园!”。
结尾:祝加利先生身体健康。
署名:一个失去父亲的孩子。
日期:1996年11月8日。
原因二:世界并不太平,不少地区还弥漫着战
争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之 花”。
课堂总结
这篇课文属书信体文章,是一个中
国孩子写给联合国秘书长加利的一封信。 信中缅怀父亲——一个为维护世界和平 而献出宝贵生命的英雄,并代表中国孩 子呼吁国际社会:一致行动,维护和平,
制止战争!课文饱含着一个孩子失去亲
一个中国孩子的呼声
人教新课标版 四年级下册
激趣导入Βιβλιοθήκη 联合国规定在执行国际维和任务 时,各国的军队着本国军队的制服, 蓝盔 佩戴本国的军衔标志,左臂佩戴本国
的国旗,右臂佩戴联合国旗,头戴蓝
色的头盔,头盔上有联合国标志和英 文的 UN 。所以都习惯性地称维和部 队为蓝盔部队。
人教版四年级语文下册15.《一个中国孩子的呼声》ppt

胁着娇嫩的“和平之花”。
(这句话是说世界上的一些地区战
火仍未熄灭,最弱小的群体—妇女
和儿童扔受到子弹的威胁。所以和 平需要全世界人民共同捍卫。)
战 争 伤 亡 数 据 统 计
1990年海湾战争:死亡60多万,伤及95万人。
1999年科索沃战争:死亡6万多人,24万人成 为难民。
2001年9.11事件:大楼倒塌,伤及无辜3千多人。 2003年伊拉克战争:伊美军、伊拉克平民伤亡 数达65万。
为了母亲不再失 去儿子,为了妻子不 再失去丈夫,为了孩 子不再失去父亲,全 世界应该一致行动起 来,维护和平,制止 战争!让那已经能够 听到脚步声的21世纪, 为战争敲响丧钟,让 明天的世界真正成为 充满阳光、鲜花和爱 的人类家园!
世界的明天会更好
总结回放
献身:维护和平 人道公正 ( 1) 临行话别 回忆父 相约之痛 怀念爸爸 (2—6 )高贵品质
)
)的血。爸爸的嘴张着,仿佛在呼
唤着什么。啊!我听见了,妈妈听见了,
在场的叔叔阿姨听见了,全世界都听见了,
他呼唤的是“(
)”
现在这顶蓝盔回来了,但它是钉在爸爸的灵
柩上回来的。我们如约捧着鲜花,接到的却是爸
爸那(覆盖着国旗)的遗体。鲜血(染红)了他
的征衣,腕上的手表(浸满了凝固)的血。爸爸
的嘴张着,仿佛在呼唤着什么。啊!我听见了,
呼吁:要和平不要战争 ( 7)
他是一名军事观察员, 在执行维护和平的行动中壮
烈牺牲了。
一位保卫和平的勇士
爸爸临上飞机前对我和妈妈那深 情的目光。他还说:“孩子,等爸爸
回来,我一定送你一顶‘蓝盔’。”
一位爱妻子、爱孩子的好丈夫、 好爸爸。
鲜血染红了他的征衣,腕上的 手表浸满了凝固的鲜血。爸爸的嘴 张着,仿佛在呼唤着什么。
四年级语文下册第4单元15.一个中国孩子的呼声精选教学PPT课件3新人教版

飞机降落了,迎面而来 的是
飞机降落了,我看到的 不是爸爸慈祥的目光,不是 温暖的怀抱,迎面而来的却 是
可现在,我如约而来, 爸爸呢?
此时此刻,如果你是
雷利,面前是你朝思暮想 的爸爸,你会怎么样?
亲爱的爸爸,你知道吗?
在你远赴维和战场的日子里,我和妈妈是多么
地担心你,我们担心
,
……
在你离开家的日子里,我和妈妈是多么地想
士。 崇敬、怀念
b.雷利的爸爸精通四国语言,是一位出 色的经济硕士,为和平而倒下,雷利的
心情是怎样的?只有悲伤吗?
想象:
爸爸本来可以
,
却被战争夺去了宝贵的生命。
对于在维和行动中壮烈牺牲的父亲, 联合国秘书长加利先生给予了高度的评 价,请你默读第一自然段,找出句子并
画下来。
一名卓越的观察员,在执行联合 国维和行动中体现了人道与公正的
(3)爸爸虽然为了和平倒下了, (但是永远活在我的心)中 。
• 三:根据课文内容填空
• 一个中国孩子,他失去了亲爱的爸爸,他
感到( 悲痛 ),他决心要像爸爸一样 热爱和平,
(
)。他向国际社会呼吁保:卫和平
“(
!)救”救孩子们,要和平不要战争
母亲不再失去儿
• 这是为了( 子
),为了 妻子不在失去丈夫
和平需要全世界的人民共同捍卫。
我们的世界 并不太平……
一个伟大的建 筑即将消 失……
美国世贸大楼
五角大楼被撞现场
以前的学校变成了废墟一片
人 类 的 文 明 被 自 己 摧 残
笑
失 去
地 球
了母
她 美 丽 的
亲 的 脸
微
就难 这道 样他 开们 始的 了人 吗生
最新人教版小学语文四年级下册一个中国孩子的呼声(3)公开课课件

我们如约捧着鲜花,接到的却是 爸爸那覆盖着国旗的遗体。 我和爸爸有个怎么样的约定? 照着这样的约定,我和爸爸会面 本来是怎么样的?想象父子相见 的情景。 现在我如约而来,爸爸呢?
MEI CHENG WAN XIAO
飞机降落了,迎面而来的是——,我们如 约捧着鲜花,接到的却是——,看到的 是——
MEI CHENG WAN XIAO
合作探究:
1、找出雷利失去父亲悲痛的句子和段落, 多读几遍,作上简单的批注写出感受。 2、找出文中你体会深刻的句子,作上简单 的批注写出感受。 3、除上述问题外,小组讨论,提出具有挑 战性的问题给其他小组回答。
合作提示: (1)、组长组织组员一起快速读课文,组员先自主画出相关 句子。 (2)、组长主持组员间有序交流后,调控,选出你们组要展 示的句子。 (3)请小组汇报。
事例1。阿富汗战争
2。伊拉克战争
巴勒斯坦和以色列的长期争端所带来的不断的仇杀。
失去家园的小女孩
以前的学校变成了废墟一片
伊 拉 克 孩 子 在 战 火 中 学 习
求求了!上苍让战火消失吧!!
奄奄一息的妇女
妈 妈 , 你 在 哪 里 ?
美国世贸大楼
五角大楼被撞现场
你能忘记这一张张痛哭 的脸吗?
联合国维和部队
维和部队士兵统 一着蓝色盔帽或蓝 色贝雷帽,上有联 合国英文缩写
“UN”,臂章缀有
“地球和橄榄枝” 图案,亦称“蓝盔” 部队(蓝色象征和 平)。
军服
1992.1.1—1996.12.31任职 现 加利 任 联 合 国 秘 书 长 联合国第七任秘书长 — 1997.1.1-2006.12.31 任职 潘 安南 基 文
我的爸爸精通四国语言,是一位出色的经济学 硕士,本来他应该为人类作出更大的贡献,却被战 争夺去了宝贵的生命。他的死是光荣的,他是为和 平而倒下的,他倒在了维护世界和平的圣坛上。今 天,我要向爸爸献上一束最美的鲜花,因为他是保 卫世界和平的光荣战士。
人教版四年级语文下册《一个中国孩子的呼声》课件PPT

NO WAR 不要战争
ÊÊÊÊÊÊ,ÊÊÊÊÊ Ê ÊÊÊÊùÊÊÊ,×ÊÊ×Ê × Ê Ê Ê ÊÊÊÊÊÊÊ“ Êʨ” × Ê Ê .
NO WAR 不要战争
小组合作:
写一句呼吁和平的话。
和平日寄语
(国际和平日 9月21日)
当我走过你的身边, 心中没有一点阴云, 希望会有那么一天, 再也没有流血离散, 太阳在不停地旋转, 宇宙那无边的情怀, 但愿会有那么一天, 让和平的福音传遍,
我愿带走你的笑脸, 阳光变得更加鲜艳, 再也没有眼泪仇怨, 共有一个美丽家园。 自古就从没有改变, 拥抱着我们的心愿, 大海将把沙漠染蓝, 以微笑来面对祖先……
作业:
给那些深受战争苦难的 小朋友写封信。
世界并不太平,不少地区还弥漫 着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着 娇嫩的“和平之花”。
无 情 的 战 火
逃难的人群
失去家园的小女孩
哭 泣 的 老 人
战火夺去了双臂
奄奄一息的妇女
美国世贸大ÊÊÊÊ Ê ÊÊÊÊùÊÊÊ,×ÊÊ×Ê × Ê Ê Ê ÊÊÊÊÊÊÊ“ Êʨ” × Ê Ê .
九年义务教育六年制小学语文第八册
一个中国孩子的呼声
世界并不太平,不少地区还 弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹 还威胁着娇嫩的“和平之花”.
NO WAR 不要战争
让二十一世纪那已经能够听到的脚 步声为战争敲响丧钟,让明天的世界真正 成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!
——中国北京二中 雷利 1996年11月8日
四年级语文下册新课标-一个中国孩子的呼声ppt课件

xi shēng
kǎi
zhēng
ā yí
牺 牲
jì
凯旋
gò ng
征 服
阿 姨
shēng
zhù
济事
贡品
圣 旨
jiàn kāng
驻 守
zuì
è
zhuó
罪名
恶人
健 康
卓越
卓越: 凯旋:
弥漫: 硝烟: 威胁: 呼吁: 灵柩:
非常优秀,超出一般。 战胜归来。 充满、布满。 炸药爆炸后产生的烟雾。 用武力逼迫恐吓使人屈服。 向个人或社会申述,请求援助或主持公道。 死者已经人殓的棺材。
这句话的意思是: 只要有局部的战争存在,
整个世界就难保太平;只要有罪恶的子弹 存在,这美丽的“和平之花”就会被摧残。 和平需要全世界人民共捍卫。
让那已经能够听到脚步声的世纪,为战 争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳 光、鲜花和爱的人类家园!
21世纪快要来到,希望世界 结束战争(丧钟也意味着终点或是埋葬), 让世界能够真正成为光明温暖、爱和美丽的 人类家园,饱含着一个失去亲人的孩子对和 平的渴望之情,表达了中国孩子向国际社会 呼吁“救救孩子,要和平不要战争”的心声。
我能用几个四字词语概括爸爸的才华: ________________________________ 才华横溢、才华出众……
从“我至今都忘不了,爸爸临上飞机前对 我和妈妈那神情的目光……一定送你一顶蓝盔” 读出爸爸是一位爱妻子、爱孩子、有责任心 ________________________________的人。
他的爸爸是为了什么而牺牲的?小作者对于爸
爸的牺牲作何评价?你从哪里看出来的?
(分小组讨论,合作学习。)
一名卓越的观察员,在执行联合国维护和 平行动中体现了人与公正的素质。
kǎi
zhēng
ā yí
牺 牲
jì
凯旋
gò ng
征 服
阿 姨
shēng
zhù
济事
贡品
圣 旨
jiàn kāng
驻 守
zuì
è
zhuó
罪名
恶人
健 康
卓越
卓越: 凯旋:
弥漫: 硝烟: 威胁: 呼吁: 灵柩:
非常优秀,超出一般。 战胜归来。 充满、布满。 炸药爆炸后产生的烟雾。 用武力逼迫恐吓使人屈服。 向个人或社会申述,请求援助或主持公道。 死者已经人殓的棺材。
这句话的意思是: 只要有局部的战争存在,
整个世界就难保太平;只要有罪恶的子弹 存在,这美丽的“和平之花”就会被摧残。 和平需要全世界人民共捍卫。
让那已经能够听到脚步声的世纪,为战 争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳 光、鲜花和爱的人类家园!
21世纪快要来到,希望世界 结束战争(丧钟也意味着终点或是埋葬), 让世界能够真正成为光明温暖、爱和美丽的 人类家园,饱含着一个失去亲人的孩子对和 平的渴望之情,表达了中国孩子向国际社会 呼吁“救救孩子,要和平不要战争”的心声。
我能用几个四字词语概括爸爸的才华: ________________________________ 才华横溢、才华出众……
从“我至今都忘不了,爸爸临上飞机前对 我和妈妈那神情的目光……一定送你一顶蓝盔” 读出爸爸是一位爱妻子、爱孩子、有责任心 ________________________________的人。
他的爸爸是为了什么而牺牲的?小作者对于爸
爸的牺牲作何评价?你从哪里看出来的?
(分小组讨论,合作学习。)
一名卓越的观察员,在执行联合国维护和 平行动中体现了人与公正的素质。
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两年以前,我亲爱的爸爸作为联
合国的一名军事观察员,在执行维护 和平的行动中壮烈牺牲,您给予了他
高度的评价,赞扬他是“一名卓越的
观察员,在执行联合国维和行动中体 现了人道与公正的素质。”
两年多来,我们全家沉浸在失去亲人 的巨大悲痛中,我至今都忘不了,爸爸临
上飞机前对我和妈妈那深情的目光。他说:
“孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶 ‘蓝盔’。”
车臣恐怖分子绑架人质案,让三百多名 人质死于非命。
战争让无数人失去了生命。据不完全统计,第一
次世界大战持续了4年3个月,有33个国家参战,卷
入战争人口达15亿以上,军民伤亡3000多万人。第
二次世界大战历时6年之久,先后有60多个国家和地
区参战,20多亿人卷入战争,死亡7000多万人。
现代战争给人类造成的破坏更巨大。联合国儿童 基金会2003年报告,自1990年至2003年,因为战争, 世界有200万儿童死亡,600万儿童受伤或残疾。
敬爱的加利先生,在此,我代表我的家 庭,代表所有的中国孩子,通过您向整个国 际社会呼吁:“救救孩子们,要和平不要战 争!”为了母亲不再失去儿子,为了妻子不 再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世 界应该一致行动起来,维护和平,制止战争! 让那已经能够听到脚步声的二十一世纪,为 战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满 阳光、鲜花和爱的人类家园!
阿富汗长期内乱,人们不得不远走他乡。
2001年9月11日,美国纽约市世贸大厦遭到 恐怖袭击,顷刻间倒坍,死亡两千多人。
巴勒斯坦和以色列的长期争端所带来 的不断的仇杀。
伊 拉 克 孩 子 在 战 火 中 学 习
印度和巴基斯坦经常为克什米尔发生争端, 长期的争端给当地的人民带来的灾难。
敬爱的加利先生,在此,我代表我的家 庭,代表所有的中国孩子,通过您向整个国 际社会呼吁:“救救孩子们,要和平不要战 争!”为了母亲不再失去儿子,为了妻子不 再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世 界应该一致行动起来,维护和平,制止战争! 让那已经能够听到脚步声的二十一世纪,为 战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满 阳光、鲜花和爱的人类家园!
鸽 子 鸽子是和平的使者, 衔着绿色的梦, 穿梭在天空, 撒播和平的种子。 鸽子飞过的地方, 长出一棵棵枝繁叶茂的和平树。 从此,地定有很 多感受,让我们也写几句呼吁世界和 平的话吧!
柩上回来的。我们如约捧着鲜花,接到的却是爸 爸那( )的遗体。鲜血( )了( )了他的征
衣,腕上的手表(
)的血。爸爸的
嘴张着,仿佛在呼唤着什么。啊!我听见了,妈
妈听见了,在场的叔叔阿姨听见了,全世界都听
见了,他呼唤的是“( )”
现在这顶蓝盔回来了,但它是钉在爸爸的灵 柩上回来的。我们如约捧着鲜花,接到的却是爸 爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣, 腕上的手表浸满了凝固的血。爸爸的嘴张着,仿
佛在呼唤着什么。啊!我听见了,妈妈听见了,
在场的叔叔阿姨听见了,全世界都听见了,他呼 唤的是“和平!和平!和平!”
我的爸爸精通四国语言,是一 位出色的经济学硕士,本来他应该 为人类作出更大的贡献,却被战争 夺去了宝贵的生命。他的死是光荣 的,他是为和平而倒下的,他倒在 了维护世界和平的圣坛上。
敬爱的加利先生,在此,我代表我的家 庭,代表所有的中国孩子,通过您向整个国际 社会呼吁:“救救孩子们,要和平不要战 争!”为了母亲不再失去儿子,为了妻子不 再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世 界应该一致行动起来,维护和平,制止战争! 让那已经能够听到脚步声的二十一世纪,为战 争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳 光、鲜花和爱的人类家园!
现在这顶蓝盔回来了,但它是钉在爸爸的 灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花,接到的却
是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的
征衣,腕上的手表浸满了凝固的血。爸爸的嘴
张着,仿佛在呼唤着什么。啊!我听见了,妈
妈听见了,在场的叔叔阿姨听见了,全世界都 听见了,他呼唤的是“和平!和平!和平!”
现在这顶蓝盔回来了,但它是钉在爸爸的灵
人教新课标 四年级语文下册 第四组
一个中国孩子的呼声
联合国创建于世界反法西斯战争胜利的凯歌声中。 几十年来,联合国历经国际风云变幻,在曲折的 道路上成长壮大,为人类的和平与繁荣作出了重 要贡献。 联合国第六任秘书长: 布特罗斯-加利(埃及) 任期: 1992-1996年 联合国军事观察员是联合国维持和 平行动的一部分。军事观察员来自联 合国成员国。他们除佩戴标有各自国 家名称和国旗标志的臂章外,一律戴 天蓝色的贝雷帽,因为天蓝色是和平 的象征。维和部队和军事观察员也因 此被称为“蓝盔部队”。军事观察员 的主要任务是监督冲突各方对停火协 议的遵守情况。由于在执行任务时不 能携带武器,因此军事观察员随时会 面临一定危险。