广东省东莞市高三数学模拟考试试题 理(一)新人教A版
高中数学 模块1 高考真题(含解析)新人教A版必修1-新人教A版高一必修1数学试题

模块1高考真题对应学生用书P81剖析解读高考全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷都是由教育部按照普通高考考试大纲统一命题,适用于不同省份的考生.但在难度上会有一些差异,但在试卷结构、命题方向上基本上都是相同的.“稳定”是高考的主旋律.在今年的高考试卷中,试题分布和考核内容没有太大的变动,三角、数列、立体几何、圆锥曲线、函数与导数等都是历年考查的重点.每套试卷都注重了对数学通性通法的考查,淡化特殊技巧,都是运用基本概念分析问题,基本公式运算求解、基本定理推理论证、基本数学思想方法分析和解决问题,这有利于引导中学数学教学回归基础.试卷难度结构合理,由易到难,循序渐进,具有一定的梯度.今年数学试题与去年相比整体难度有所降低.“创新”是高考的生命线.与历年试卷对比,Ⅰ、Ⅱ卷解答题顺序有变,这也体现了对于套路性解题的变革,单纯地通过模仿老师的解题步骤而不用心去理解归纳,是难以拿到高分的.在数据处理能力以及应用意识和创新意识上的考查有所提升,也符合当前社会的大数据处理热潮和青少年创新性的趋势.全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷对必修1集合与函数知识的考查,相对来说比较常规,难度不大,变化小,综合性低,属于基础类必得分试题,主要考查集合的概念及运算,函数的图象及定义域、值域、单调性、奇偶性、对称性、周期、最值等基本性质.做题时若能熟练应用概念及性质,掌握转化的技巧和方法,基本不会丢分。
若综合其他省市自主命题卷研究,必修1的知识又能与命题、不等式、导数、分段函数等知识综合,强化了数形结合思想、分类讨论思想、转化与化归的数学思想的运用,提高了试题的难度,所以作为高一学生来说,从必修1就应该打好牢固的基础,培养最基本的能力.下面列出了2018年全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷及其他自主命题省市试卷必修1所考查的全部试题,请同学们根据所学必修1的知识,测试自己的能力,寻找自己的差距,把握高考的方向,认清命题的趋势!(说明:有些试题带有综合性,是与以后要学习内容的小综合试题,同学们可根据目前所学内容,有选择性地试做!)穿越自测一、选择题1.(2018·全国卷Ⅰ,文1)已知集合A={0,2},B={-2,-1,0,1,2},则A∩B=( ) A.{0,2} B.{1,2}C.{0} D.{-2,-1,0,1,2}答案A解析根据集合交集中元素的特征,可以求得A∩B={0,2},故选A.2.(2018·全国卷Ⅱ,文2)已知集合A={1,3,5,7},B={2,3,4,5},则A∩B=( ) A.{3} B.{5}C.{3,5} D.{1,2,3,4,5,7}答案C解析∵A={1,3,5,7},B={2,3,4,5},∴A∩B={3,5},故选C.3.(2018·某某卷,1)已知全集U={1,2,3,4,5},A={1,3},则∁U A=( )A.∅B.{1,3}C.{2,4,5} D.{1,2,3,4,5}答案C解析因为全集U={1,2,3,4,5},A={1,3},所以根据补集的定义得,∁U A={2,4,5},故选C.4.(2018·全国卷Ⅲ,文1)已知集合A={x|x-1≥0},B={0,1,2},则A∩B=( ) A.{0} B.{1} C.{1,2} D.{0,1,2}答案C解析由集合A={x∈R|x≥1},所以A∩B={1,2},故选C.5.(2018·某某卷,文1)设集合A={1,2,3,4},B={-1,0,2,3},C={x∈R|-1≤x<2},则(A∪B)∩C=( )A.{-1,1} B.{0,1}C.{-1,0,1} D.{2,3,4}答案 C解析由并集的定义可得,A∪B={-1,0,1,2,3,4},结合交集的定义可知,(A∪B)∩C ={-1,0,1}.故选C.6.(2018·某某卷,理1)设全集为R,集合A={x|0<x<2},B={x|x≥1},则A∩(∁R B)=( )A.{x|0<x≤1} B.{x|0<x<1}C.{x|1≤x<2} D.{x|0<x<2}答案 B解析由题意可得,∁R B={x|x<1},结合交集的定义可得,A∩(∁R B)={x|0<x<1}.故选B.7.(2018·卷,文1)已知集合A ={x ||x |<2},B ={-2,0,1,2},则A ∩B =( ) A .{0,1} B .{-1,0,1} C .{-2,0,1,2} D .{-1,0,1,2} 答案 A解析 A ={x ||x |<2}={x |-2<x <2},B ={-2,0,1,2},∴A ∩B ={0,1}.故选A. 8.(2018·全国卷Ⅰ,理2)已知集合A ={x |x 2-x -2>0},则∁R A =( ) A .{x |-1<x <2} B .{x |-1≤x ≤2} C .{x |x <-1}∪{x |x >2} D .{x |x ≤-1}∪{x |x ≥2} 答案 B解析 解不等式x 2-x -2>0,得x <-1或x >2,所以A ={x |x <-1或x >2},于是∁R A ={x |-1≤x ≤2},故选B.9.(2018·全国卷Ⅲ,文7)下列函数中,其图象与函数y =ln x 的图象关于直线x =1对称的是( )A .y =ln (1-x )B .y =ln (2-x )C .y =ln (1+x )D .y =ln (2+x ) 答案 B解析 函数y =ln x 过定点(1,0),(1,0)关于x =1对称的点还是(1,0),只有y =ln (2-x )过此点.故B 正确.10.(2018·某某卷,理5)已知a =log 2e ,b =ln 2,c =log 1213,则a ,b ,c 的大小关系为( )A .a >b >cB .b >a >cC .c >b >aD .c >a >b 答案 D解析 由题意结合对数函数的性质可知,a =log 2e>1,b =ln 2=1log 2e ∈(0,1),c =log1213=log 23>log 2e ,据此可得,c >a >b .故选D.11.(2018·全国卷Ⅱ,文3)函数f (x )=e x -e-xx2的图象大致为( )答案 B解析 ∵x ≠0,f (-x )=e -x-e xx2=-f (x ), ∴f (x )为奇函数,排除A ,∵f (1)=e -e -1>0,∴排除D ;∵f (2)=e 2-e -24=4e 2-4e 216;f (4)=e 4-e-416=e 2·e 2-1e 416,∴f (2)<f (4),排除C.因此选B.12.(2018·全国卷Ⅰ,理9)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧e x,x ≤0,ln x ,x >0,g (x )=f (x )+x +a .若g (x )存在2个零点,则a 的取值X 围是( )A .[-1,0)B .[0,+∞)C .[-1,+∞) D.[1,+∞) 答案 C解析 画出函数f (x )的图象,再画出直线y =-x ,之后上下移动,可以发现当直线过点A 时,直线与函数图象有两个交点,并且向下可以无限移动,都可以保证直线与函数的图象有两个交点,即方程f (x )=-x -a 有两个解,也就是函数g (x )有两个零点,此时满足-a ≤1,即a ≥-1,故选C.13.(2018·全国卷Ⅰ,文12)设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2-x,x ≤0,1,x >0,则满足f (x +1)<f (2x )的x 的取值X 围是( )A .(-∞,-1]B .(0,+∞)C .(-1,0)D .(-∞,0) 答案 D解析 将函数f (x )的图象画出来,观察图象可知⎩⎪⎨⎪⎧2x <0,2x <x +1,解得x <0,所以满足f (x +1)<f (2x )的x 的取值X 围是(-∞,0),故选D.14.(2018·全国卷Ⅲ,理12)设a =log 0.20.3,b =log 20.3,则( ) A .a +b <ab <0 B .ab <a +b <0 C .a +b <0<ab D .ab <0<a +b 答案 B解析 ∵a =log 0.20.3,b =log 20.3,∴1a =log 0.30.2,1b =log 0.32,∴1a +1b=log 0.30.4,∴0<1a +1b <1,即0<a +b ab<1.又∵a >0,b <0,∴ab <0,即ab <a +b <0,故选B.二、填空题15.(2018·某某卷,1)已知集合A ={0,1,2,8},B ={-1,1,6,8},那么A ∩B =________. 答案 {1,8}解析 由题设和交集的定义可知,A ∩B ={1,8}.16.(2018·某某卷,5)函数f (x )=log 2x -1的定义域为________. 答案 [2,+∞)解析 要使函数f (x )有意义,则log 2x -1≥0,解得x ≥2,即函数f (x )的定义域为[2,+∞).17.(2018·全国卷Ⅰ,文13)已知函数f (x )=log 2(x 2+a ),若f (3)=1,则a =________. 答案 -7解析 根据题意有f (3)=log 2(9+a )=1,可得9+a =2,所以a =-7.18.(2018·全国卷Ⅲ,文16)已知函数f (x )=ln (1+x 2-x )+1,f (a )=4,则f (-a )=________.答案 -2解析 f (x )+f (-x )=ln (1+x 2-x )+1+ln (1+x 2+x )+1=ln (1+x 2-x 2)+2=2,∴f (a )+f (-a )=2,则f (-a )=-2.19.(2018·卷,理13)能说明“若f (x )>f (0)对任意的x ∈(0,2]都成立,则f (x )在[0,2]上是增函数”为假命题的一个函数是________.答案 y =sin x (答案不唯一)解析 令f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧0,x =0,4-x ,x ∈0,2],则f (x )>f (0)对任意的x ∈(0,2]都成立,但f (x )在[0,2]上不是增函数.又如,令f (x )=sin x ,则f (0)=0,f (x )>f (0)对任意的x ∈(0,2]都成立,但f (x )在[0,2]上不是增函数.20.(2018·某某卷,9)函数f (x )满足f (x +4)=f (x )(x ∈R ),且在区间(-2,2]上,f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧cos πx2,0<x ≤2,x +12,-2<x ≤0,则f [f (15)]的值为________.答案22解析 由f (x +4)=f (x )得函数f (x )的周期为4,所以f (15)=f (16-1)=f (-1)=-1+12=12,因此f [f (15)]=f 12=cos π4=22. 21.(2018·某某卷,15)已知λ∈R ,函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x -4,x ≥λ,x 2-4x +3,x <λ,当λ=2时,不等式f (x )<0的解集是________.若函数f (x )恰有2个零点,则λ的取值X 围是________.答案 (1,4) (1,3]∪(4,+∞)解析 由题意,得⎩⎪⎨⎪⎧x ≥2,x -4<0或⎩⎪⎨⎪⎧x <2,x 2-4x +3<0,所以2≤x <4或1<x <2,即1<x <4,不等式f (x )<0的解集是(1,4),当λ>4时,f (x )=x -4>0,此时f (x )=x 2-4x +3=0,x =1,3,即在(-∞,λ)上有两个零点;当λ≤4时,f (x )=x -4=0,x =4,由f (x )=x 2-4x +3在(-∞,λ)上只能有一个零点,得1<λ≤3.综上,λ的取值X 围为(1,3]∪(4,+∞).22.(2018·某某卷,理14)已知a >0,函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2+2ax +a ,x ≤0,-x 2+2ax -2a ,x >0.若关于x的方程f (x )=ax 恰有2个互异的实数解,则a 的取值X 围是________.答案 (4,8)解析 当x ≤0时,方程f (x )=ax ,即x 2+2ax +a =ax ,整理可得,x 2=-a (x +1),很明显x =-1不是方程的实数解,则a =-x 2x +1,当x >0时,方程f (x )=ax ,即-x 2+2ax -2a =ax ,整理可得,x 2=a (x -2),很明显x =2不是方程的实数解,则a =x 2x -2,令g (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-x 2x +1,x ≤0,x 2x -2,x >0,其中-x 2x +1=-x +1+1x +1-2,x 2x -2=x -2+4x -2+4,原问题等价于函数g (x )与函数y =a 有两个不同的交点,求a 的取值X 围.结合对勾函数和函数图象平移的规律绘制函数g (x )的图象,同时绘制函数y =a 的图象如图所示,考查临界条件,结合a >0观察可得,实数a 的取值X 围是(4,8).。
高三数学人教版A版数学(理)高考一轮复习教案空间几何体的表面积与体积

第二节空间几何体的表面积与体积表面积与体积了解球、棱柱、棱锥、台的表面积和体积的计算公式(不要求记忆公式).知识点一空间几何体的表面积1.多面体的表(侧)面积多面体的各个面都是平面,则多面体的侧面积就是所有侧面的面积之和,表面积是侧面积与底面面积之和.2.旋转体的表(侧)面积名称侧面积表面积圆柱(底面半径r,母线长l)2πrl 2πr(l+r)圆锥(底面半径r,母线长l)πrl πr(l+r) 圆台(上、下底面半径r1,r2,母线长l)π(r1+r2)l π(r1+r2)l+π(r21+r22)球(半径为R)4πR2易误提醒(1)几何体的侧面积是指(各个)侧面面积之和,而表面积是侧面积与所有底面面积之和.(2)对侧面积公式的记忆,最好结合几何体的侧面展开图来进行,要特别留意根据几何体侧面展开图的平面图形的特点来求解相关问题.(3)组合体的表面积应注意重合部分的处理.[自测练习]1.正六棱柱的高为6,底面边长为4,则它的表面积为()A.48(3+3)B.48(3+23)C.24(6+2) D.144解析:正六棱柱的侧面积S侧=6×6×4=144,底面面积S底=2×6×34×42=483,S表=144+483=48(3+3).答案:A2.如图所示是一个几何体的三视图,根据图中数据,可得该几何体的表面积是()A .8+4 2B .10πC .11πD .12π解析:由三视图可知几何体是半径为1的球和底面半径为1,高为3的圆柱,故其表面积应为球的表面积与圆柱的表面积面积之和,即S =4π+2π+2π×3=12π,故选D.答案:D知识点二 空间几何体的体积空间几何体的体积(h 为高,S 为下底面积,S ′为上底面积) (1)V 柱体=Sh . (2)V 锥体=13Sh .(3)V 台体=13h (S +SS ′+S ′).(4)V 球=43πR 3(球半径是R ).易误提醒 (1)求一些不规则几何体的体积常用割补的方法将几何体转化成已知体积公式的几何体进行解决.(2)求与三视图有关的体积问题注意几何体还原的准确性及数据的准确性.[自测练习]3.已知某个几何体的三视图如图所示,根据图中标出的尺寸(单位:cm)可得这个几何体的体积是( )A.43 cm 3 B.83 cm 3 C .3 cm 3D .4 cm 3解析:由三视图可知该几何体是一个底面为正方形(边长为2)、高为2的四棱锥,如图所示.由四棱锥的体积公式知所求几何体的体积V =83cm 3.答案:B4.某一容器的三视图如图所示,则该几何体的体积为________.解析:依题意,题中的几何体是从一个棱长为2的正方体中挖去一个圆锥,其中该圆锥的底面半径是1、高是2,因此题中的几何体的体积等于23-13π×12×2=8-2π3.答案:8-2π3考点一 空间几何体的表面积|1.(2015·高考福建卷)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积等于( )A .8+2 2B .11+2 2C .14+2 2D .15解析:由题中三视图可知,该几何体是底面为直角梯形、高为2的直四棱柱,所以其表面积为S 表面积=S 侧面积+2S 下底面积=(1+1+2+2)×2+2×12×(1+2)×1=11+22,故选B.答案:B2.(2015·高考课标全国卷Ⅰ)圆柱被一个平面截去一部分后与半球(半径为r )组成一个几何体,该几何体三视图中的正视图和俯视图如图所示.若该几何体的表面积为16+20π,则r =( )A .1B .2C .4D .8解析:由三视图可知,此组合体是由半个圆柱与半个球体组合而成,其表面积为πr 2+2πr 2+4r 2+2πr 2=20π+16,所以r =2.答案:B3.(2016·昆明模拟)一个圆锥过轴的截面为等边三角形,它的顶点和底面圆周在球O 的球面上,则该圆锥的表面积与球O 的表面积的比值为________.解析:设等边三角形的边长为2a ,则S 圆锥表=12·2πa ·2a +πa 2=3πa 2.又R 2=a 2+(3a -R )2(R 为球O 的半径),所以R =233a ,故S 球表=4π·⎝⎛⎭⎫233a 2=16π3a 2,故其表面积比为916. 答案:916(1)由三视图求相关几何体的表面积:,给出三视图时,依据“正视图反映几何体的长和高,侧视图反映几何体的高和宽,俯视图反映几何体的长和宽”来确定表面积公式中涉及的基本量.(2)根据几何体(常规几何体、组合体或旋转体)的特征求表面积:①求多面体的侧面积时,应对每一个侧面分别求解后再相加;求旋转体的侧面积时,一般要将旋转体展开为平面图形后再求面积.②对于组合体,要弄清它是由哪些简单几何体组成的,要注意“表面(和外界直接接触的面)”的定义,以确保不重复、不遗漏.考点二 空间几何体的体积|(1)(2015·高考山东卷)已知等腰直角三角形的直角边的长为2,将该三角形绕其斜边所在的直线旋转一周而形成的曲面所围成的几何体的体积为( )A.22π3B.42π3C .22πD .42π(2)(2015·辽宁五校联考)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是________.[解析] (1)由题意,该几何体可以看作是两个底面半径为2、高为2的圆锥的组合体,其体积为2×13×π×(2)2×2=423π.(2)由三视图知,该几何体为长方体去掉一个三棱锥,其体积V =2×2×3-13×⎝⎛⎭⎫12×2×1×3=11.[答案] (1)B (2)11空间几何体体积问题的三种类型及解题策略(1)求简单几何体的体积.若所给的几何体为柱体、锥体或台体,则可直接利用公式求解.(2)求组合体的体积.若所给定的几何体是组合体,不能直接利用公式求解,则常用转换法、分割法、补形法等进行求解.(3)求以三视图为背景的几何体的体积.应先根据三视图得到几何体的直观图,然后根据条件求解.(2015·绵阳模拟)一个机器零件的三视图如图所示,其中俯视图是一个半圆内切于边长为2的正方形,则该机器零件的体积为( )A .8+π3B .8+2π3C .8+8π3D .8+16π3解析:依题意得,该机器零件的形状是在一个正方体的上表面放置了一个14的球体,其中正方体的棱长为2,相应的球半径是1,因此其体积等于23+14×43π×13=8+π3,选A.答案:A考点三 与球有关的切、接问题|与球相关的切、接问题是高考命题的热点,也是考生的难点、易失分点.命题角度多变.归纳起来常见的命题角度有:1.四面体的外接球. 2.四棱锥的外接球. 3.三棱柱的外接球. 4.圆锥的内切球与外接球. 5.四面体的内切球. 探究一 四面体的外接球问题1.(2016·唐山模拟)正三棱锥的高和底面边长都等于6,则其外接球的表面积为( ) A .64π B .32π C .16π D .8π解析:如图,作PM ⊥平面ABC 于点M ,则球心O 在PM 上,PM =6,连接AM ,AO ,则OP =OA =R (R 为外接球半径),在Rt △OAM 中,OM =6-R ,OA =R ,又AB =6,且△ABC 为等边三角形,故AM =2362-32=23,则R 2-(6-R )2=(23)2,则R =4,所以球的表面积S =4πR 2=64π.答案:A探究二 四棱锥的外接球问题2.已知四棱锥P -ABCD 的顶点都在球O 的球面上,底面ABCD 是矩形,平面P AD ⊥底面ABCD ,△P AD 为正三角形,AB =2AD =4,则球O 的表面积为( )A.323π B .32π C .64πD.643π 解析:依题意,AB ⊥平面P AD 且△P AD 是正三角形,过P 点作AB 的平行线,交球面于点E ,连接BE ,CE ,则可得到正三棱柱APD -BEC .因为△P AD 是正三角形,且AD =2,所以△P AD 的外接圆半径是23,球O 的半径R =22+⎝⎛⎭⎫232=43,球O 的表面积S =4πR 2=64π3,故选D.答案:D探究三 三棱柱的外接球问题3.(2016·长春模拟)已知三棱柱ABC -A 1B 1C 1的底面是边长为6的正三角形,侧棱垂直于底面,且该三棱柱的外接球的表面积为12π,则该三棱柱的体积为________.解析:设球半径为R ,上,下底面中心设为M ,N ,由题意,外接球心为MN 的中点,设为O ,则OA =R ,由4πR 2=12π,得R =OA =3,又易得AM =2,由勾股定理可知,OM =1,所以MN =2,即棱柱的高h =2,所以该三棱柱的体积为34×(6)2×2=3 3. 答案:3 3探究四 圆锥的内切球与外接球问题4.(2016·嘉兴模拟)若圆锥的内切球与外接球的球心重合,且内切球的半径为1,则圆锥的体积为________.解析:过圆锥的旋转轴作轴截面,得截面△ABC 及其内切圆⊙O 1和外接圆⊙O 2,且两圆同圆心,即△ABC 的内心与外心重合,易得△ABC 为正三角形,由题意知⊙O 1的半径为r =1,∴△ABC 的边长为23,圆锥的底面半径为3,高为3,∴V =13×π×3×3=3π.答案:3π探究五 四面体的内切球问题5.若一个正四面体的表面积为S 1,其内切球的表面积为S 2,则S 1S 2=________.解析:设正四面体棱长为a ,则正四面体表面积为S 1=4·34·a 2=3a 2,其内切球半径为正四面体高的14,即r =14·63a =612a ,因此内切球表面积为S 2=4πr 2=πa 26,则S 1S 2=3a 2π6a 2=63π. 答案:63π求解与球有关的切、接问题的关键点解决球与其他几何体的切、接问题,关键在于仔细观察、分析,弄清相关元素的关系和数量关系,选准最佳角度作出截面(要使这个截面尽可能多地包含球、几何体的各种元素以及体现这些元素之间的关系),达到空间问题平面化的目的.21.补形法在空间几何体的体积、面积中的应用【典例】 已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )A.8π3 B .3π C.10π3D .6π[思维点拨] 可考虑将几何体补完整,再分析求解.[解析] 法一:由三视图可知,此几何体(如图所示)是底面半径为1,高为4的圆柱被从母线的中点处截去了圆柱的14,所以V =34×π×12×4=3π.法二:由三视图可知,此几何体是底面半径为1,高为4的圆柱从母线的中点处截去了圆柱的14,直观图如图(1)所示,我们可用大小与形状完全相同的补成一个半径为1,高为6的圆柱,如图(2)所示,则所求几何体的体积为V =12×π×12×6=3π.[答案] B[方法点评] 某些空间几何体是某一个几何体的一部分,在解题时,把这个几何体通过“补形”补成完整的几何体或置于一个更熟悉的几何体中,巧妙地破解空间几何体的体积问题,这是一种重要的解题策略——补形法.常见的补形法有对称补形、联系补形与还原补形.对于还原补形,主要涉及台体中“还台为锥”问题.[跟踪练习] (2015·沈阳模拟)已知四面体P -ABC 的四个顶点都在球O 的球面上,若PB ⊥平面ABC ,AB ⊥AC ,且BC =1,PB =AB =2,则球O 的表面积为( )A .7πB .8πC .9πD .10π解析:依题意,记题中的球的半径是R ,可将题中的四面体补形成一个长方体,且该长方体的长、宽、高分别是2、1、2,于是有(2R )2=12+22+22=9,4πR 2=9π,所以球O 的表面积为9π,选C.答案:CA 组 考点能力演练1.(2016·长春模拟)如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某多面体的三视图,则该多面体的体积为( )A.323 B .64 C.3233 D.643解析:由三视图可知,该多面体是一个四棱锥,且由一个顶点出发的三条棱两两垂直,长度都为4,∴其体积为13×4×4×4=643,故选D.答案:D2.如图是某几何体的三视图,其中正视图是一个正三角形,则这个几何体的外接球的表面积为( )A.16π3B.8π3 C .43π D .23π解析:由对称性可知外接球球心在侧视图中直角三角形的高线上,设外接球的半径为R ,则(3-R )2+12=R 2,R =233,其表面积S =4πR 2=4π⎝⎛⎭⎫2332=16π3.答案:A3.(2016·唐山模拟)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( ) A .8π+16 B .8π-16 C .8π+8 D .16π-8解析:由三视图可知:几何体为一个半圆柱去掉一个直三棱柱.半圆柱的高为4,底面半圆的半径为2,直三棱柱的底面为斜边是4的等腰直角三角形,高为4,故几何体的体积V =12π×22×4-12×4×2×4=8π-16.答案:B4.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )A.2π B .22π C.π3 D.2π3解析:依题意得,该几何体是由两个相同的圆锥将其底面拼接在一起所形成的组合体,其中该圆锥的底面半径与高均为1,因此题中的几何体的体积等于2×13π×12×1=2π3,选D.答案:D5.四面体ABCD 的四个顶点都在球O 的球面上,AB ⊥平面BCD ,△BCD 是边长为3的等边三角形.若AB =2,则球O 的表面积为( )A.323π B .12π C .16π D .32π 解析:设球心为O ,球心在平面BCD 的投影为O 1,则OO 1=AB2=1,因为△BCD 为等边三角形,故DO 1=23×323=3,因为△OO 1D 为直角三角形,所以球的半径R =OD =OO 21+O 1D 2=2,球O 的表面积S =4πR 2=16π,故选C.答案:C6.已知某四棱锥,底面是边长为2的正方形,且俯视图如图所示.若该四棱锥的侧视图为直角三角形,则它的体积为________.解析:由俯视图可知,四棱锥顶点在底面的射影为O (如图),又侧视图为直角三角形,则直角三角形的斜边为BC =2,斜边上的高为SO =1,此高即为四棱锥的高,故V =13×2×2×1=43.答案:437.(2016·台州模拟)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为________.解析:该简单组合体由半球加上圆锥构成,故所求表面积S =4π×422+12×2π×4×5=52π.答案:52π8.(2016·南昌一模)已知直三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,∠BAC =90°,侧面BCC 1B 1的面积为2,则直三棱柱ABC -A 1B 1C 1外接球表面积的最小值为________.解析:如图所示,设BC ,B 1C 1的中点分别为F ,E ,则知三棱柱ABC -A 1B 1C 1外接球的球心为线段EF 的中点O ,且BC ×EF =2.设外接球的半径为R ,则R 2=BF 2+OF 2=⎝⎛⎭⎫BC 22+⎝⎛⎭⎫EF 22=BC 2+EF 24≥14×2BC ×EF =1,当且仅当BC =EF =2时取等号.所以直三棱柱ABC -A 1B 1C 1外接球表面积的最小值为4π×12=4π.答案:4π9.已知某锥体的三视图(单位:cm)如图所示,求该锥体的体积.解:由三视图知,原几何体是一个五面体,由一个三棱柱截去一个四棱锥得到,其体积为V =V 三棱柱-V 四棱锥=12×2×2×2-13×12×(2+1)×2×2=2.10.已知一个几何体的三视图如图所示. (1)求此几何体的表面积;(2)如果点P ,Q 在正视图中所示位置:P 为所在线段中点,Q 为顶点,求在几何体表面上,从P 点到Q 点的最短路径的长.解:(1)由三视图知:此几何体是一个圆锥加一个圆柱,其表面积是圆锥的侧面积、圆柱的侧面积和圆柱的一个底面积之和.S 圆锥侧=12(2πa )·(2a )=2πa 2,S 圆柱侧=(2πa )·(2a )=4πa 2,S 圆柱底=πa 2, 所以S 表面=2πa 2+4πa 2+πa 2=(2+5)πa 2.(2)沿P 点与Q 点所在母线剪开圆柱侧面,如图.则PQ =AP 2+AQ 2=a 2+(πa )2=a1+π2,所以从P 点到Q 点在侧面上的最短路径的长为a1+π2.B 组 高考题型专练1.(2015·高考陕西卷)一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为( )A .3πB .4πC .2π+4D .3π+4解析:由所给三视图可知,该几何体是圆柱从底面圆直径处垂直切了一半,故该几何体的表面积为12×2π×1×2+2×12×π×12+2×2=3π+4,故选D.答案:D2.(2015·高考全国卷Ⅱ)已知A ,B 是球O 的球面上两点,∠AOB =90°,C 为该球面上的动点.若三棱锥O -ABC 体积的最大值为36,则球O 的表面积为( )A .36πB .64πC .144πD .256π解析:三棱锥V O -ABC =V C -OAB=13S △OAB×h ,其中h 为点C 到平面OAB 的距离,而底面三角形OAB 是直角三角形,顶点C 到底面OAB 的最大距离是球的半径,故V O -ABC =V C -OAB =13×12×R 3=36,其中R 为球O 的半径,所以R =6,所以球O 的表面积为S =4π×36=144π. 答案:C3.(2015·高考课标卷Ⅱ)一个正方体被一个平面截去一部分后,剩余部分的三视图如图,则截去部分体积与剩余部分体积的比值为( )A.18 B.17 C.16D.15解析:如图,不妨设正方体的棱长为1,则截去部分为三棱锥A -A 1B 1D 1,其体积为16,又正方体的体积为1,则剩余部分的体积为56,故所求比值为15.故选D.答案:D4.(2015·高考浙江卷)某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的体积是( )A .8 cm 3B .12 cm 3 C.323cm 3 D.403cm 3 解析:该几何体的体积V =23+13×22×2=323(cm 3).答案:C5.(2015·高考四川卷)在三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,∠BAC =90°,其正视图和侧视图都是边长为1的正方形,俯视图是直角边的长为1的等腰直角三角形.设点M ,N ,P 分别是棱AB ,BC ,B 1C 1的中点,则三棱锥P -A 1MN 的体积是________.解析:因为M ,N ,P 分别是棱AB ,BC ,B 1C 1的中点,所以MN ∥AC ,NP ∥CC 1, 所以平面MNP ∥平面CC 1A 1A ,所以A 1到平面MNP 的距离等于A 到平面MNP 的距离.根据题意有∠MAC =90°,AB =1, 可得A 到平面MNP 的距离为12.又MN =12,NP =1,所以VP -A 1MN =V A -MNP =13S △MNP ×12=13×12×12×1×12=124. 答案:124。
2019-2020年高中数学 第一章 单元检测卷(B)新人教A版必修1

2019-2020年高中数学 第一章 单元检测卷(B )新人教A 版必修1一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.下列各组对象中不能构成集合的是( )A .北京尼赏文化传播有限公司的全体员工B .xx 年全国经济百强县C .xx 年全国“五一”劳动奖章获得者D .美国NBA 的篮球明星2.能表示直线x +y =2与直线x -y =4的公共点的集合是( )A .x =3,y =-1B .(3,-1)C .{3,-1}D .{(3,-1)}3.设全集U =R ,集合A ={x ||x |≤3},B ={x |x <-2或x >5},那么如图所示的阴影部分所表示的集合为( )A .[-3,5)B .[-2,3]C .[-3,-2)D .(-∞,3]∪[5,+∞)4.设全集U =R ,集合A ={x |0<x <2},B ={x |x >1},则集合A ∩∁U B 等于( )A .{x |1<x <2}B .{x |1≤x <2}C .{x |0<x <1}D .{x |0<x ≤1}5.若集合A 、B 、C 满足A ∩B =A ,B ∪C =C ,则A 与C 之间的关系是( )A .ACB .CAC .A ⊆CD .C ⊆A6.已知f (x )、g (x )为实数函数,且M ={x |f (x )=0},N ={x |g (x )=0},则方程[f (x )]2+[g (x )]2=0的解集是( )A .MB .NC .M ∩ND .M ∪N7.满足M ⊆{a 1,a 2,a 3,a 4}且M ∩{a 1,a 2,a 3}={a 1,a 2}的集合M 的个数是( )A .1个B .2个C .3个D .4个8.方程组⎩⎪⎨⎪⎧x -y =-32x +y =6的解集的正确表示方法为( ) A .{1,4} B .{4,1}C .{(1,4)}D .{x =1,y =4}9.已知集合A ={0,2,3},B ={x |x =a ·b ,a ,b ∈A },则集合B 的子集的个数是( )A .4个B .8个C .15个D .16个10.集合M 由正整数的平方组成,即M ={1,4,9,16,25,…},若对某集合中的任意两个元素进行某种运算,运算结果仍在此集合中,则称此集合对该运算是封闭的.M 对下列运算封闭的是( )A .加法B .减法C .乘法D .除法11.设集合M ={x |-1≤x <2},N ={x |x -k ≤0},若M ∩N ≠∅,则k 的取值范围是( )A .(-∞,2]B .[-1,+∞)C .(-1,+∞)D .[-1,2]12.设P 、Q 为两个非空实数集合,定义集合运算:P *Q ={z |z =ab (a +b ),a ∈P ,b ∈Q },若P ={0,1},Q ={2,3},则P *Q 中元素之和是( )A .0B .6C.12二、填空题(13.设集合A={x|-3≤x≤2},B={x|2k-1≤x≤2k+1},且A⊇B,则实数k的取值范围为________.14.定义两个数集A,B之间的距离是|x-y|min(其中x∈A,y∈B).若A={y|y=x2-1,x ∈Z},B={y|y=5x,x∈Z},则数集A,B之间的距离为______________.15.已知集合M={-2,3x2+3x-4,x2+x-4},若2∈M,则满足条件的实数x组成的集合为____________.16.若A={x|-3≤x≤4},B={x|2m-1≤x≤m+1},B⊆A,则实数m的取值范围为________.三、解答题(本大题共6小题,共70分)17.(10分)已知全集U={1,2,3,4,5},集合A={x|x2-5x+q=0,x∈U},求q的值及∁U A. 18.(12分)已知全集U=R,集合M={x|x≤3},N={x|x<1},求M∪N,(∁U M)∩N,(∁U M)∪(∁U N).19.(12分)已知全集U={x∈P|-1≤x≤2},集合A={x|0≤x<2}、集合B={x|-0.1<x≤1}.(1)若P=R,求∁U A中最大元素m与∁U B中最小元素n的差m-n的值;(2)若P=Z,证明:(∁U B)∪A=U.20.(12分)已知全集U={|a-1|,(a-2)(a-1),4,6};(1)若∁U(∁U B)={0,1},求实数a的值;(2)若∁U A={3,4},求实数a的值.21.(12分)设集合A={x∈R|2x-8=0},B={x∈R|x2-2(m+1)x+m2=0}.(1)若m=4,求A∪B;(2)若B⊆A,求实数m的取值范围.22.(12分)已知集合A ={x |ax 2+2x +1=0,a ∈R ,x ∈R }.(1)若A 中只有一个元素,求a 的值,并求出这个元素;(2)若A 中至多只有一个元素,求a 的取值范围.第一章 集 合(B)1.D [根据集合中元素的确定性来判断是否构成集合.因为A 、B 、C 中所给对象都是确定的,从而可以构成集合;而D 中所给对象不确定,原因是没有具体的标准衡量一位美国NBA 球员是否是篮球明星,故不能构成集合.]2.D [选项A 不是集合的表示方法;选项B 代表点的坐标,也不是集合的表示;选项C 是表示了集合,但里面的元素是3和-1,而两条直线的公共点是一个坐标,表示由这样的点构成的集合应把点的坐标放在集合中.]3.B [化简集合A ,得A ={x |-3≤x ≤3},集合B ={x |x <-2或x >5},所以A ∩B ={x |-3≤x <-2},阴影部分为∁A (A ∩B ),即为{x |-2≤x ≤3}.]4.D [因为∁U B ={x |x ≤1},所以A ∩∁U B ={x |0<x ≤1}.]5.C [∵A ∩B =A ,∴A ⊆B ,∵B ∪C =C ,∴B ⊆C ,∴A ⊆C ,故选C.]6.C [若[f (x )]2+[g (x )]2=0,则f (x )=0且g (x )=0,故[f (x )]2+[g (x )]2=0的解集是M ∩N .]7.B 8.C9.A [B ={0,6},子集的个数为22=4个.]10.C [设a 、b 表示任意两个正整数,则a 2、b 2的和不一定属于M ,如12+22=5∉M ;a 2、b 2的差也不一定属于M ,如12-22=-3∉M ;a 2、b 2的商也不一定属于M ,如1222=14∉M ;因为a 、b 表示任意两个正整数,a 2·b 2=(ab )2,ab 为正整数,所以(ab )2属于M ,即a 2、b 2的积属于M .故选C.]11.B12.D [∵P ={0,1},Q ={2,3},a ∈P ,b ∈Q ,故对a ,b 的取值分类讨论.当a =0时,z =0;当a =1,b =2时,z =6;当a =1,b =3时,z =12.综上可知:P *Q ={0,6,12},元素之和为18.]13.[-1,12] 解析 由题意,∴实数k 的取值范围为[-1,12]. 14.0解析 集合A 表示函数y =x 2-1的值域,由于x ∈Z ,所以y 的值为-1,0,3,8,15,24,….集合B 表示函数y =5x 的值域,由于x ∈Z ,所以y 的值为0,5,10,15,….因此15∈A ∩B .所以|x -y |min =|15-15|=0.15.{-3,2}解析 ∵2∈M ,∴3x 2+3x -4=2或x 2+x -4=2,解得x =-2,1,-3,2,经检验知,只有-3和2符合集合中元素的互异性,故所求的集合为{-3,2}.16.[-1,+∞)解析 ∵B ⊆A ,当B =∅时,得2m -1>m +1,∴m >2,当B ≠∅时,解得-1≤m ≤2.综上所述,m 的取值范围为m ≥-1.17.解 设方程x 2-5x +q =0的两根为x 1、x 2,∵x ∈U ,x 1+x 2=5,∴q =x 1x 2=1×4=4或q =x 1·x 2=2×3=6.当q =4时,A ={x |x 2-5x +4=0}={1,4},∴∁U A ={2,3,5};当q =6时,A ={x |x 2-5x +6=0}={2,3},∴∁U A ={1,4,5}.18.解 由题意得M ∪N ={x |x ≤3},∁U M ={x |x >3},∁U N ={x |x ≥1},则(∁U M )∩N ={x |x >3}∩{x |x <1}=∅,(∁U M )∪(∁U N )={x |x >3}∪{x |x ≥1}={x |x ≥1}.19.(1)解 ∁U A ={x |-1≤x <0,或x =2},∴m =2,又∁U B ={x |-1≤x ≤0.1,或1<x ≤2},∴n =-1,∴m -n =2-(-1)=3;(2)证明 ∵P =Z ,∴U ={-1,0,1,2},A ={0,1},B ={0,1},∴∁U B ={-1,2},从而(∁U B )∪A =U .20.解 (1)∵∁U (∁U B )=B ={0,1},且B ⊆U ,∴|a -1|=0,且(a -2)(a -1)=1;或|a -1|=1,且(a -2)(a -1)=0;第一种情况显然不可能,在第二种情况中由|a -1|=1得a =0或a =2,而a =2适合(a -2)(a -1)=0,∴所求a 的值是2;(2)依题意知|a -1|=3,或(a -2)(a -1)=3,若|a -1|=3,则a =4或a =-2;若(a -2)(a -1)=3,则a =3±132, 经检验知a =4时,(4-2)(4-1)=6,与集合中元素的互异性相矛盾,∴所求的a 的值是-2,或3±132. 21.解 (1)当m =4时,A ={x ∈R|2x -8=0}={4},B ={x ∈R|x 2-10x +16=0}={2,8}, ∴A ∪B ={2,4,8}.(2)若B ⊆A ,则B =∅或B =A .当B =∅时,有Δ=[-2(m +1)]2-4m 2=4(2m +1)<0,得m <-12; 当B =A 时,有Δ=[-2(m +1)]2-4m 2=4(2m +1)=0,且--2m +12=4,解得m 不存在. 故实数m 的取值范围为(-∞,-12).22.解 A 中元素x 即为方程ax 2+2x +1=0(a ∈R ,x ∈R)的解.(1)∵A 中只有一个元素,∴ax 2+2x +1=0只有一解.当a =0时,方程为2x +1=0,解得x =-12符合题意; 当a ≠0且Δ=4-4a =0即a =1时,方程的解x 1=x 2=-1,此时A 中也只有一元素-1.综上可得:当a =0时,A 中的元素为-12;当a =1时,A 中的元素为-1. (2)若A 中只有一个元素,由(1)知a =0或a =1,若A 中没有元素,即方程ax 2+2x +1=0无解,解得a >1,综上可得:a >1或a =0或a =1..。
高三数学人教版A版数学(理)高考一轮复习试题:6.4基本不等式Word版含答案

1.基本不等式(1)了解基本不等式的证明过程.(2)会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题. 2.不等式的综合应用会运用不等式性质解决比较大小、值域、参数范围问题.知识点 基本不等式 1.基本不等式ab ≤a +b2(1)基本不等式成立的条件:a >0,b >0.(2)等号成立的条件:当且仅当a =b 时等号成立.(3)其中a +b2称为正数a ,b 的算术平均数,ab 称为正数a ,b 的几何平均数.2.利用基本不等式求最大、最小值问题 (1)如果x ,y ∈(0,+∞),且xy =P (定值).那么当x =y 时,x +y 有最小值2P .(简记:“积定和最小”) (2)如果x ,y ∈(0,+∞),且x +y =S (定值).那么当x =y 时,xy 有最大值S 24.(简记:“和定积最大”)易误提醒 (1)求最值时要注意三点:一是各项为正;二是寻求定值;三是考虑等号成立的条件.(2)多次使用基本不等式时,易忽视取等号的条件的一致性.必记结论 活用几个重要的不等式: (1)a 2+b 2≥2ab (a ,b ∈R ). (2)b a +ab ≥2(a ,b 同号). (3)ab ≤⎝⎛⎭⎫a +b 22(a ,b ∈R ).(4)⎝⎛⎭⎫a +b 22≤a 2+b 22(a ,b ∈R ). (5)a 2+b 22≥a +b 2≥ab ≥21a +1b(a >0,b >0,当且仅当a =b 时取等号).[自测练习]1.下列不等式中正确的是( ) A .若a ∈R ,则a 2+9>6a B .若a ,b ∈R ,则a +bab≥2C .若a ,b >0,则2lg a +b2≥lg a +lg bD .若x ∈R ,则x 2+1x 2+1>1解析:∵a >0,b >0,∴a +b2≥ab .∴2lg a +b 2≥2lg ab =lg (ab )=lg a +lgB.答案:C2.已知f (x )=x +1x -2(x <0),则f (x )有( )A .最大值为0B .最小值为0C .最大值为-4D .最小值为-4解析:∵x <0,∴-x >0,∴x +1x -2=-⎣⎢⎡⎦⎥⎤(-x )+1(-x )-2≤-2(-x )·1(-x )-2=-4,当且仅当-x =-1x,即x =-1时等号成立.答案:C3.下列函数中,最小值为4的是( ) A .y =x +4xB .y =sin x +4sin x (0<x <π)C .y =e x +4e -xD .y =x 2+1+2x 2+1解析:∵y =x +4x 中x 可取负值,∴其最小值不可能为4; 由于0<x <π,∴0<sin x ≤1, ∴y =sin x +4sin x>2sin x ·4sin x=4,其最小值大于4;由于e x >0,∴y =e x +4e -x ≥2e x ·4e -x =4,当且仅当e x =2时取等号, ∴其最小值为4;∵x 2+1≥1,∴y =x 2+1+2x 2+1≥22,当且仅当x =±1时取等号,∴其最小值为22,故选C. 答案:C4.已知x >1,则x +4x -1的最小值为________.解析:∵x >1,∴x -1>0,∴x +4x -1=(x -1)+4x -1+1≥4+1=5,当且仅当x -1=4x -1即x =3时等号成立.答案:5考点一 利用基本不等式证明简单不等式|(1)已知a >0,b >0,a +b =1, 求证:⎝⎛⎭⎫1+1a ⎝⎛⎭⎫1+1b ≥9. (2)设a ,b 均为正实数,求证:1a 2+1b 2+ab ≥2 2.[证明] (1)法一:∵a >0,b >0,a +b =1, ∴1+1a =1+a +b a =2+b a .同理,1+1b =2+ab.∴⎝⎛⎭⎫1+1a ⎝⎛⎭⎫1+1b =⎝⎛⎭⎫2+b a ⎝⎛⎭⎫2+a b =5+2⎝⎛⎭⎫b a +a b ≥5+4=9.当且仅当b a =a b ,即a =b =12时取“=”. ∴⎝⎛⎭⎫1+1a ⎝⎛⎭⎫1+1b ≥9,当且仅当a =b =12时等号成立. 法二:⎝⎛⎭⎫1+1a ⎝⎛⎭⎫1+1b =1+1a +1b +1ab =1+a +b ab +1ab =1+2ab ,∵a ,b 为正数,a +b =1, ∴ab ≤⎝⎛⎭⎪⎫a +b 22=14,当且仅当a =b =12时取“=”.于是1ab ≥4,2ab ≥8,当且仅当a =b =12时取“=”.∴⎝⎛⎭⎫1+1a ⎝⎛⎭⎫1+1b ≥1+8=9, 当且仅当a =b =12时等号成立.(2)由于a ,b 均为正实数, 所以1a 2+1b2≥21a 2·1b 2=2ab, 当且仅当1a 2=1b 2,即a =b 时等号成立,又因为2ab+ab ≥22ab·ab =22, 当且仅当2ab =ab 时等号成立,所以1a 2+1b 2+ab ≥2ab+ab ≥22,当且仅当⎩⎨⎧1a 2=1b 2,2ab =ab ,即a =b =42时取等号.利用基本不等式证明不等式的方法技巧利用基本不等式证明不等式是综合法证明不等式的一种情况,要从整体上把握运用基本不等式,对不满足使用基本不等式条件的可通过“变形”来转换,常见的变形技巧有:拆项,并项,也可乘上一个数或加上一个数,“1”的代换法等.考点二 利用基本不等式求最值|(1)已知x >0,y >0,lg 2x +lg 8y =lg 2,则1x +13y 的最小值是( )A .2B .2 3C .2 2D .4(2)(2015·高考重庆卷)设a ,b >0,a +b =5,则a +1+b +3的最大值为________.[解析] (1)由lg 2x +lg 8y =lg 2得,2x ×23y =2x +3y =2,即x +3y =1,1x +13y =⎝⎛⎭⎫1x +13y ×(x +3y )=2+3y x +x3y≥2+23y x ×x3y=4,当且仅当⎩⎪⎨⎪⎧3yx =x3y ,x +3y =1,x >0,y >0,即最小值为4.故选D.(2)(a +1+b +3)2=a +b +4+2a +1·b +3≤9+2·(a +1)2+(b +3)22=9+a +b +4=18,所以a +1+b +3≤32,当且仅当a +1=b +3且a +b =5,即a =72,b =32时等号成立.所以a +1+b +3的最大值为3 2.[答案] (1)D (2)3 2条件最值的求解通常有两种方法一是消元法,即根据条件建立两个量之间的函数关系,然后代入代数式转化为函数的最值求解;二是将条件灵活变形,利用常数代换的方法构造和或积为常数的式子,然后利用基本不等式求解最值.1.(2016·长春调研)若两个正实数x ,y 满足2x +1y =1,并且x +2y >m 2+2m 恒成立,则实数m的取值范围是( )A .(-∞,-2)∪[4,+∞)B .(-∞,-4]∪[2,+∞)C .(-2,4)D .(-4,2)解析:x +2y =(x +2y )⎝⎛⎭⎫2x +1y =2+4y x +x y +2≥8,当且仅当4y x =xy ,即4y 2=x 2时等号成立.由x +2y >m 2+2m 恒成立,可知m 2+2m <8,m 2+2m -8<0,解得-4<m <2,故选D.答案:D2.(2016·洛阳统考)若正实数x ,y ,z 满足x 2+4y 2=z +3xy ,则当xy z 取最大值时,1x +12y -1z 的最大值为( )A .2B.32C .1D.12解析:∵z =x 2+4y 2-3xy ,x ,y ,z ∈(0,+∞),∴xy z =xy x 2+4y 2-3xy =1x y +4yx -3≤1(当且仅当x =2y 时等号成立),此时1x +12y -1z =1y -12y 2,令1y =t >0,则1x +12y -1z =t -12t 2≤12(当且仅当t =1时等号成立).故选D.答案:D考点三 基本不等式的实际应用|某化工企业2015年年底投入100万元,购入一套污水处理设备.该设备每年的运转费用是0.5万元,此外每年都要花费一定的维护费,第一年的维护费为2万元,由于设备老化,以后每年的维护费都比上一年增加2万元.设该企业使用该设备x 年的年平均污水处理费用为y (单位:万元).(1)用x 表示y ;(2)当该企业的年平均污水处理费用最低时,企业需重新更换新的污水处理设备.则该企业几年后需要重新更换新的污水处理设备.[解] (1)由题意得,y =100+0.5x +(2+4+6+…+2x )x ,即y =x +100x +1.5(x ∈N *).(2)由基本不等式得: y =x +100x+1.5≥2x ·100x+1.5=21.5, 当且仅当x =100x,即x =10时取等号.故该企业10年后需要重新更换新的污水处理设备.利用基本不等式求解实际应用题的方法(1)此类型的题目往往较长,解题时需认真阅读,从中提炼出有用信息,建立数学模型,转化为数学问题求解.(2)当运用基本不等式求最值时,若等号成立的自变量不在定义域内时,就不能使用基本不等式求解,此时可根据变量的范围用对应函数的单调性求解.3.某制冷设备厂设计生产一种长方形薄板,如图所示,长方形ABCD 的周长为4,沿AC 将△ABC 翻折,使点B 落到点B ′的位置,AB ′交DC 于点P .研究发现当△ADP 的面积最大时最节能,则最节能时△ADP 的面积为( )A .22-2B .3-2 2C .2- 2D .2解析:设AB =x ,DP =y ,则BC =2-x ,PC =x -y .因为x >2-x ,故1<x <2.因为△ADP ≌△CB ′P ,故P A =PC =x -y .由P A 2=AD 2+DP 2,得(x -y )2=(2-x )2+y 2,即y =2⎝⎛⎭⎫1-1x ,1<x <2.记△ADP 的面积为S ,则S =⎝⎛⎭⎫1-1x (2-x )=3-⎝⎛⎭⎫x +2x ≤3-22,当且仅当x =2x ,即x =2时,S 取得最大值3-2 2.答案:B11.忽视等号成立条件致误【典例】 (1)已知x >0,y >0,且1x +2y =1,则x +y 的最小值是________.(2)函数y =1-2x -3x (x <0)的最小值为________.[解析] (1)∵x >0,y >0,∴x +y =(x +y )⎝⎛⎭⎫1x +2y =3+y x +2xy ≥3+22(当且仅当y =2x 时取等号) ∴当x =2+1,y =2+2时,(x +y )min =3+2 2. (2)∵x <0,∴y =1-2x -3x =1+(-2x )+⎝⎛⎭⎫-3x ≥1+2(-2x )·3-x=1+26,当且仅当x =-62时取等号,故y 的最小值为1+2 6.[答案] (1)3+22 (2)1+2 6[易误点评] (1)多次使用基本不等式,忽略等号成立的条件.如:1=1x +2y ≥22xy, ∴xy ≥22,∴x +y ≥2xy ≥42,得(x +y )min =4 2. (2)没有注意到x <0这个条件误用基本不等式得2x +3x≥2 6.[防范措施] (1)利用基本不等式求最值,一定要注意应用条件.(2)尽量避免多次使用基本不等式,若必须多次使用,一定要保证等号成立的条件一致.[跟踪练习] 已知x ,y 为正实数,且满足4x +3y =12,则xy 的最大值为________. 解析:∵12=4x +3y ≥24x ×3y ,∴xy ≤3.当且仅当⎩⎪⎨⎪⎧4x =3y ,4x +3y =12,即⎩⎪⎨⎪⎧x =32,y =2时xy 取得最大值3. 答案:3A 组 考点能力演练1.(2016·汉中一模)“a ≥0,b ≥0”是“a +b 2≥ab ”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析:由a ≥0,b ≥0可得a +b 2≥ab ,当且仅当a =b 时取等号.反之,若a +b2≥ab ,则ab ≥0,可得a ≥0,b ≥0,故选C.答案:C2.(2016·杭州一模)设a >0,b >0.若a +b =1,则1a +1b 的最小值是( )A .2 B.14 C .4D .8解析:由题意1a +1b =a +b a +a +b b =2+b a +ab ≥2+2b a ×a b =4.当且仅当b a =a b ,即a =b =12时取等号,所以最小值为4.答案:C3.若a >0,b >0且a +b =7,则4a +1b +2的最小值为( )A.89 B .1 C.98D.10277解析:本题考查利用基本不等式求最值.因为b =7-a ,所以4a +1b +2=4a +19-a =19(a +9-a )·⎝ ⎛⎭⎪⎫4a +19-a =19⎣⎢⎡⎦⎥⎤4+1+4(9-a )a +a 9-a ≥19(4+1+4)=1,当且仅当4(9-a )a =a9-a 时取得等号,故选B.答案:B4.设x ,y ∈R ,a >1,b >1.若a x =b y =2,a 2+b =4,则2x +1y 的最大值为( )A .1B .2C .3D .4解析:由a x =b y =2得x =log a 2=1log 2 a ,y =log b 2=1log 2 b ,2x +1y=2log 2 a +log 2 b =log 2 (a 2·b )≤log 2⎝ ⎛⎭⎪⎫a 2+b 22=2(当且仅当a 2=b =2时取等号).答案:B5.若直线ax +by -1=0(a >0,b >0)过曲线y =1+sin πx (0<x <2)的对称中心,则1a +2b 的最小值为( )A.2+1 B .4 2 C .3+2 2D .6解析:本题考查三角函数的性质与基本不等式.注意到曲线y =1+sin πx (0<x <2)的对称中心是点(1,1),于是有a +b =1,1a +2b =⎝⎛⎭⎫1a +2b ·(a +b )=3+b a +2a b ≥3+22,当且仅当b a =2ab ,即b =2a=2(2-1)时取等号,因此1a +2b的最小值是3+22,故选C.答案:C6.(2016·济南一模)若实数x ,y 满足4x +4y =2x +1+2y +1,则t =2x +2y 的取值范围是________.解析:设a =2x ,b =2y ,则a >0,b >0,由条件得a 2+b 2=2(a +b ),∵(a +b )2=a 2+b 2+2ab ≤2(a 2+b 2),当且仅当a =b 时取等号,∴(a +b )2≤4(a +b ),∴a +b ≤4,又(a +b )2-2(a +b )=2ab >0.∴a +b >2,∴2<a +b ≤4,即2<t ≤4.答案:(2,4]7.(2015·郑州二模)已知a ,b 均为正数,且2是2a ,b 的等差中项,则1ab的最小值为________.解析:由于2是2a ,b 的等差中项,故2a +b =4,又a ,b 均为正数,故2ab ≤⎝ ⎛⎭⎪⎫2a +b 22=4,当且仅当2a =b =2,即a =1,b =2时取等号,所以1ab 的最小值为12. 答案:128.已知函数y =log a x +1(a >0且a ≠1)的图象恒过定点A ,若点A 在直线x m +yn -4=0(m >0,n >0)上,则m +n 的最小值为________.解析:由题意可知函数y =log a x +1的图象恒过定点A (1,1),∵点A 在直线x m +y n -4=0上,∴1m +1n =4,∵m >0,n >0,∴m +n =14(m +n )⎝⎛⎭⎫1m +1n =14⎝⎛⎭⎫2+n m +m n ≥14⎝⎛⎭⎫2+2n m ·m n =1,当且仅当m =n =12时等号成立,∴m +n 的最小值为1. 答案:19.已知x ,y ,z 是互不相等的正数,且x +y +z =1,求证:⎝⎛⎭⎫1x -1⎝⎛⎭⎫1y -1⎝⎛⎭⎫1z -1>8. 证明:因为x ,y ,z 是互不相等的正数,且x +y +z =1,所以1x -1=1-x x =y +z x >2yz x ,①1y -1=1-y y =x +z y >2xz y ,② 1z -1=1-z z =x +y z >2xy z,③ 又x ,y ,z 为正数,由①×②×③,得⎝⎛⎭⎫1x -1⎝⎛⎭⎫1y -1⎝⎛⎭⎫1z -1>8.10.某房地产开发公司计划在一楼区内建造一个长方形公园ABCD ,公园由形状为长方形A 1B 1C 1D 1的休闲区和环公园人行道(阴影部分)组成.已知休闲区A 1B 1C 1D 1的面积为4 000平方米,人行道的宽分别为4米和10米(如图所示).(1)若设休闲区的长和宽的比|A 1B 1||B 1C 1|=x (x >1),求公园ABCD 所占面积S 关于x 的函数S (x )的解析式;(2)要使公园所占面积最小,则休闲区A 1B 1C 1D 1的长和宽该如何设计? 解:(1)设休闲区的宽为a 米,则长为ax 米,由a 2x =4 000,得a =2010x .则S (x )=(a +8)(ax +20)=a 2x +(8x +20)a +160=4 000+(8x +20)·2010x+160=8010⎝⎛⎭⎫2x +5x +4 160(x >1). (2)8010⎝⎛⎭⎫2x +5x +4 160≥8010×22x ×5x +4 160=1 600+4 160=5 760,当且仅当2x =5x,即x =2.5时,等号成立,此时a =40,ax =100. 所以要使公园所占面积最小,休闲区A 1B 1C 1D 1应设计为长100米,宽40米.B 组 高考题型专练1.(2015·高考湖南卷)若实数a ,b 满足1a +2b =ab ,则ab 的最小值为( ) A. 2B .2C .2 2D .4解析:由已知得1a +2b =b +2a ab=ab ,且a >0,b >0, ∴ab ab =b +2a ≥22ab ,∴ab ≥2 2.答案:C2.(2014·高考重庆卷)若log 4(3a +4b )=log 2ab ,则a +b 的最小值是( )A .6+2 3B .7+2 3C .6+4 3D .7+4 3解析:由log 4(3a +4b )=log 2ab ,得12log 2(3a +4b )=12log 2(ab ),所以3a +4b =ab ,即3b +4a=1. 所以a +b =(a +b )⎝⎛⎭⎫3b +4a =3a b +4b a +7≥43+7,当且仅当3a b =4b a,即a =23+4,b =3+23时取等号,故选D.答案:D3.(2015·高考陕西卷)设f (x )=ln x,0<a <b ,若p =f (ab ),q =f ⎝⎛⎭⎫a +b 2,r =12(f (a )+f (b )),则下列关系式中正确的是( )A .q =r <pB .p =r <qC .q =r >pD .p =r >p 解析:∵0<a <b ,∴a +b 2>ab ,又f (x )=ln x 在(0,+∞)上单调递增,故f (ab )<f ⎝ ⎛⎭⎪⎫a +b 2,即q >p ,∵r =12(f (a )+f (b ))=12(ln a +ln b )=ln ab =f (ab )=p ,∴p =r <q .故选B. 答案:B4.(2015·高考山东卷)定义运算“⊗”:x ⊗y =x 2-y 2xy(x ,y ∈R ,xy ≠0).当x >0,y >0时,x ⊗y +(2y )⊗x 的最小值为________.解析:因为x >0,y >0,所以x ⊗y +(2y )⊗x =x 2-y 2xy +4y 2-x 22xy =x 2+2y 22xy =12⎝⎛⎭⎫x y +2y x ≥2,当且仅当x y =2y x,即x =2y 时取等号.故x ⊗y +(2y )⊗x 的最小值为 2. 答案: 2。
1.1 集合的概念同步练习卷【新教材】人教A版(2019)高中数学必修第一册(含答案)

1.1 集合的概念同步练习卷【人教A版2019】考试时间:60分钟;满分:100分姓名:___________班级:___________考号:___________考卷信息:本卷试题共22题,单选8题,多选4题,填空4题,解答6题,满分100分,限时60分钟,本卷题型针对性较高,覆盖面广,选题有深度,可衡量学生掌握本节内容的具体情况!一.选择题(共8小题,满分24分,每小题3分)1.(3分)(2020秋•袁州区校级月考)下列四组对象中能构成集合的是()A.宜春市第一中学高一学习好的学生B.在数轴上与原点非常近的点C.很小的实数D.倒数等于本身的数2.(3分)(2020秋•路北区校级期中)下列元素与集合的关系表示正确的是()①﹣1∈N*;②√2∉Z;③32∈Q;④π∈QA.①②B.②③C.①③D.③④3.(3分)(2020•西城区校级期中)已知集合M={﹣2,3},N={﹣4,5,6},依次从集合M,N中各取出一个数分别作为点P的横坐标和纵坐标,则在平面直角坐标系中位于第一、二象限内的点P的个数是()A.4B.5C.6D.74.(3分)(2020春•大武口区校级期中)已知集合M={1,m+2,m2+4},且5∈M,则m的值为()A.1或﹣1B.1或3C.﹣1或3D.1,﹣1或35.(3分)集合A={1,﹣3,5,﹣7,9,﹣11,…},用描述法表示正确的是()①{x|x=2n±1,n∈N};②{x|x=(﹣1)n(2n﹣1),n∈N};③{x|x=(﹣1)n(2n+1),n∈N}.A.③B.①③C.②③D.①②③6.(3分)(2020秋•张店区校级月考)集合A={x∈N∗|63−x∈Z},用列举法可以表示为()A.{1,2,4,9}B.{1,2,4,5,6,9}C.{﹣6,﹣3,﹣2,﹣1,3,6}D.{﹣6,﹣3,﹣2,﹣1,2,3,6}7.(3分)(2020秋•华龙区校级期中)已知集合A={1,2,3,4},B={(x,y)|x∈A,y∈A,y﹣x∈A},则集合B中的元素的个数为()A.4B.5C.6D.78.(3分)(2020秋•汇川区校级月考)设集合A={2,3,a2﹣3a,a+2a+7},B={|a﹣2|,0}.已知4∈A且4∉B,则实数a的取值集合为()A.{﹣1,﹣2}B.{﹣1,2}C.{﹣2,4}D.{4}二.多选题(共4小题,满分16分,每小题4分)9.(4分)(2020秋•中山市校级月考)已知x∈{1,2,x2},则有()A.x=1B.x=2C.x=0D.x=√210.(4分)(2020秋•农安县月考)下面四个说法中错误的是()A.10以内的质数组成的集合是{2,3,5,7}B.由1,2,3组成的集合可表示为{1,2,3}或{3,2,1}C.方程x2﹣2x+1=0的所有解组成的集合是{1,1}D.0与{0}表示同一个集合11.(4分)(2020秋•余姚市校级月考)已知集合A={x|ax2﹣2x+a=0}中至多含有一个元素,则实数a可以取()A.a≥1B.a=0C.a≤﹣1D.﹣1≤a≤112.(4分)若集合A具有以下性质:(1)0∈A,1∈A;(2)若x∈A,y∈A;则x﹣y∈A,且x≠0时,1x∈A.则称集合A是“好集”.下列命题中正确的是()A.集合B={﹣1,0,1}是“好集”B.有理数集Q是“好集”C.整数集Z不是“好集”D.设集合A是“好集”,若x∈A,y∈A,则x+y∈A 三.填空题(共4小题,满分16分,每小题4分)13.(4分)(2020秋•辛集市校级月考)下列关系中,正确的是.①−43∈R;②√3∉Q;③|﹣20|∉N*;④|−√2|∈Q;⑤﹣5∉Z;⑥0∈N.14.(4分)(2020秋•浙江期中)已知集合A={﹣2,2a,a2﹣a},若2∈A,则a=.15.(4分)(2020秋•汇川区校级月考)设集合A中有n个元素,定义|A|=n,若集合P={x∈Z|6x−3∈Z},则|P|=.16.(4分)(2020秋•河东区校级月考)已知a,b,c均为非零实数,集合A={x|x=|a|a+b|b|+ab|ab|},则集合A的元素的个数有个.四.解答题(共6小题,满分44分)17.(6分)下列研究对象能否构成一个集合?如果能,采用适当的方式表示它.(1)小于5的自然数;(2)某班所有个子高的同学;(3)不等式2x+1>7的整数解.18.(6分)已知集合M={﹣2,3x2+3x﹣4,x2+x﹣4},若2∈M,求x的值.19.(8分)用另一种方法表示下列集合.(1){绝对值不大于2的整数};(2){能被3整除,且小于10的正数};(3){x|x=|x|,x<5,且x∈Z};(4){(x,y)|x+y=6,x∈N*,y∈N*};(5){﹣3,﹣1,1,3,5}.20.(8分)(2020秋•黄浦区校级月考)已知集合A={x|kx2﹣8x+16=0,k∈R,x∈R}.(1)若A只有一个元素,试求实数k的值,并用列举法表示集合A;(2)若A至多有两个子集,试求实数k的取值范围.21.(8分)设集合A中含有三个元素3,x,x2﹣2x.(1)求实数x应满足的条件;(2)若﹣2∈A,求实数x.22.(8分)(2020秋•越秀区校级期中)已知不等式ax2+5x﹣2>0的解集是M.(1)若2∈M且3∉M,求a的取值范围;(2)若M={x|12<x<2},求不等式ax2﹣5x+a2﹣1>0的解集.1.1 集合的概念同步练习卷参考答案与试题解析一.选择题(共8小题,满分24分,每小题3分)1.(3分)(2020秋•袁州区校级月考)下列四组对象中能构成集合的是( ) A .宜春市第一中学高一学习好的学生B .在数轴上与原点非常近的点C .很小的实数D .倒数等于本身的数【分析】根据集合的含义分别分析四个选项,A ,B ,C 都不满足函数的确定性故排除,D 确定,满足. 【解答】解:A :宜春市第一中学高一学习好的学生,因为学习好的学生不确定,所以不满足集合的确定性,排除B :在数轴上与原点非常近的点,因为非常近的点不确定,所以不满足集合的确定性,排除C :很小的实数,因为很小的实数不确定,所以不满足集合的确定性,排除D :倒数等于它自身的实数为1与﹣1,∴满足集合的定义,故正确. 故选:D .【点睛】本题考查集合的含义.通过对集合元素三个性质:确定性,无序性,互异性进行考查,属于基础题.2.(3分)(2020秋•路北区校级期中)下列元素与集合的关系表示正确的是( ) ①﹣1∈N *;②√2∉Z ;③32∈Q ;④π∈QA .①②B .②③C .①③D .③④【分析】认识常用数集的表示符号及元素和集合的关系. 【解答】解:对于①:﹣1不是自然数,故﹣1∉N *,故①错误;对于②:√2是无理数不是整数,Z 表示整数集合∴√2∉Z ,故②正确; 对于③:32是有理数,Q 表示有理数集,∴32∈Q ,故③正确;对于④:π是无理数,Q 表示无理数集,∴π∉Q ,故④错误. 故选:B .【点睛】本题考查对数集的认识,属于基础题3.(3分)(2020•西城区校级期中)已知集合M ={﹣2,3},N ={﹣4,5,6},依次从集合M ,N 中各取出一个数分别作为点P的横坐标和纵坐标,则在平面直角坐标系中位于第一、二象限内的点P的个数是()A.4B.5C.6D.7【分析】利用列举法和第一、二象限的点的性质直接求解.【解答】解:集合M={﹣2,3},N={﹣4,5,6},依次从集合M,N中各取出一个数分别作为点P的横坐标和纵坐标,在平面直角坐标系中位于第一、二象限内的点P有:(﹣2,5),(﹣2,6),(3,5),(3,6),共4个.故选:A.【点睛】在平面直角坐标系中位于第一、二象限内的点P的个数的求法,考查列举法和第一、二象限的点的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.4.(3分)(2020春•大武口区校级期中)已知集合M={1,m+2,m2+4},且5∈M,则m的值为()A.1或﹣1B.1或3C.﹣1或3D.1,﹣1或3【分析】由5∈{1,m+2,m2+4},得m+2=5或m2+4=5,再由集合中元素的互异性,能求出m的取值集合.【解答】解:∵5∈{1,m+2,m2+4},∴m+2=5或m2+4=5,即m=3或m=±1.当m=3时,M={1,5,13};当m=1时,M={1,3,5};当m=﹣1时,M={1,1,5}不满足互异性,∴m的取值集合为{1,3}.故选:B.【点睛】本题考查实数的取值集合的求法,解题时要认真审题,注意集合性质的合理运用,是基础题.5.(3分)集合A={1,﹣3,5,﹣7,9,﹣11,…},用描述法表示正确的是()①{x|x=2n±1,n∈N};②{x|x=(﹣1)n(2n﹣1),n∈N};③{x|x=(﹣1)n(2n+1),n∈N}.A.③B.①③C.②③D.①②③【分析】取n=0,1,2分别验证三个集合即可.【解答】解:取n=0,{x|x=2n±1,n∈N}={0,1},故①错误;取n=0,{x|x=(﹣1)n(2n﹣1),n∈N}={﹣1},故②错误;取n=0,{x|x=(﹣1)n(2n+1),n∈N}={1},取n=1,{x|x=(﹣1)n(2n+1),n∈N}={﹣3},取n=2,{x|x=(﹣1)n(2n+1),n∈N}={5},……,故③正确;故选:A.【点睛】本题主要考查了集合的表示方法,是基础题.6.(3分)(2020秋•张店区校级月考)集合A={x∈N∗|63−x∈Z},用列举法可以表示为()A.{1,2,4,9}B.{1,2,4,5,6,9}C.{﹣6,﹣3,﹣2,﹣1,3,6}D.{﹣6,﹣3,﹣2,﹣1,2,3,6}【分析】利用已知条件,化简求解即可.【解答】解:集合A={x∈N∗|63−x∈Z},可知63−1=3,63−2=6,63−4=−6,63−5=−3,63−6=−2,63−9=−1,则x=1,2,4,5,6,9.集合A={x∈N∗|63−x∈Z}={1,2,4,5,6,9}.故选:B.【点睛】本题考查集合的表示方法,是基础题.7.(3分)(2020秋•华龙区校级期中)已知集合A={1,2,3,4},B={(x,y)|x∈A,y∈A,y﹣x∈A},则集合B中的元素的个数为()A.4B.5C.6D.7【分析】通过集合B,利用x∈A,y∈A,y﹣x∈A,求出集合B中元素的个数.【解答】解:因为集合A={1,2,3,4},B={(x,y)|x∈A,y∈A,y﹣x∈A},所以当x=1时,y=2或y=3或y=4,当x=2时,y=3或y=4,当x=3时,y=4,所以集合B中的元素个数为6.故选:C.【点睛】本题考查集合的元素与集合的关系,属基础题.8.(3分)(2020秋•汇川区校级月考)设集合A={2,3,a2﹣3a,a+2a+7},B={|a﹣2|,0}.已知4∈A且4∉B ,则实数a 的取值集合为( ) A .{﹣1,﹣2}B .{﹣1,2}C .{﹣2,4}D .{4}【分析】根据题意分a 2﹣3a =4且|a ﹣2|≠4,a +2a +7=4且|a ﹣2|≠4两种情况讨论,求出a 的值,并利用集合的互异性进行验证,即可求得符合题意的a 的值.【解答】解:由题意可得①当a 2﹣3a =4且|a ﹣2|≠4时,解得a =﹣1或4, a =﹣1时,集合A ={2,3,4,4}不满足集合的互异性,故a ≠﹣1, a =4时,集合A ={2,3,4,1112},集合B ={2,0},符合题意.②当a +2a+7=4且|a ﹣2|≠4,解得a =﹣1,由①可得不符合题意. 综上,实数a 的取值集合为{4}. 故选:D .【点睛】本题主要考查元素与集合的关系,考查集合的互异性,属于基础题. 二.多选题(共4小题,满分16分,每小题4分)9.(4分)(2020秋•中山市校级月考)已知x ∈{1,2,x 2},则有( ) A .x =1B .x =2C .x =0D .x =√2【分析】利用元素与集合的关系及集合中元素的互异性即可求解. 【解答】解:因为x ∈{1,2,x 2},所以x =2或x =x 2,解得x =2或x =1或x =0, 当x =2时,x ∈{1,2,4},符合题意;当x =1时,x ∈{1,2,1},不满足集合的互异性; 当x =0时,x ∈{1,2,0},符合题意., 故x =2或x =0. 故选:BC .【点睛】本题主要考查元素与集合间的关系,利用集合中元素的互异性验证结论是否符合题意是解题的关键,属于基础题.10.(4分)(2020秋•农安县月考)下面四个说法中错误的是( ) A .10以内的质数组成的集合是{2,3,5,7}B .由1,2,3组成的集合可表示为{1,2,3}或{3,2,1}C .方程x 2﹣2x +1=0的所有解组成的集合是{1,1}D.0与{0}表示同一个集合【分析】结合集合的表示及元素与集合的基本关系分别检验各选项即可判断.【解答】解:10以内的质数组成的集合是{2,3,5,7},故A正确;由集合中元素的无序性知{1,2,3}和{3,2,1}表示同一集合,故B正确;方程x2﹣2x+1=0的所有解组成的集合是{1},故C错误;由集合的表示方法知0不是集合,故D错误,故选:CD.【点睛】本题主要考查了集合的表示及元素与集合的基本关系的判断,属于基础题.11.(4分)(2020秋•余姚市校级月考)已知集合A={x|ax2﹣2x+a=0}中至多含有一个元素,则实数a可以取()A.a≥1B.a=0C.a≤﹣1D.﹣1≤a≤1【分析】根据集合A={x|ax2﹣2x+a=0}中至多含有一个元素,讨论集合A中的方程ax2﹣2x+a=0的根的情况,求解若ax2﹣2x+a=0为一元一次方程和一元二次方程至多含有一个根的情况,符合题意时可得实数a可以取为:a=0,a≥1或a≤﹣1.【解答】解:已知集合A={x|ax2﹣2x+a=0}中至多含有一个元素,则讨论集合A中的方程ax2﹣2x+a=0的根的情况,①若ax2﹣2x+a=0为一元一次方程,则a=0,解得x=0,符合题意;②若ax2﹣2x+a=0为一元二次方程,则a≠0,方程至多含有一个根,△=4﹣4a2≤0,解得a≥1或a≤﹣1,符合题意;故实数a可以取为:a=0,a≥1或a≤﹣1.故选:ABC.【点睛】本题主要考查元素与集合的关系,一元二次方程根的情况,分类讨论思想,属于基础题.12.(4分)若集合A具有以下性质:(1)0∈A,1∈A;(2)若x∈A,y∈A;则x﹣y∈A,且x≠0时,1x∈A.则称集合A是“好集”.下列命题中正确的是()A.集合B={﹣1,0,1}是“好集”B.有理数集Q是“好集”C .整数集Z 不是“好集”D .设集合A 是“好集”,若x ∈A ,y ∈A ,则x +y ∈A【分析】逐一判断给定的3个集合,是否满足“好集”的定义,最后综合讨论结果,可得答案. 【解答】解:对于A ,假设集合B 是“好集”,因为﹣1∈B ,1∈B ,所以﹣1﹣1=﹣2∈B ,这与﹣2∉B 矛盾,所以集合B 不是“好集”.故A 错误;对于B ,因为0∈Q ,1∈Q ,且对任意的x ∈Q ,y ∈Q 有x ﹣y ∈Q ,且x ≠0时,1x ∈Q ,所以有理数集Q 是“好集”,故B 正确;对于C ,因为2∈Z ,但12∉Z ,所以整数集Z 不是“好集”.故C 正确;因为集合A 是“好集”,所以0∈A ,又y ∈A ,所以0﹣y ∈A ,即﹣y ∈A ,又x ∈A ,所以x ﹣(﹣y )∈A ,即x +y ∈A ,故D 正确. 故选:BCD .【点睛】本题主要考查了元素与集合关系的判断,以及新定义的理解,同时考查了运算求解的能力,属于基础题.三.填空题(共4小题,满分16分,每小题4分)13.(4分)(2020秋•辛集市校级月考)下列关系中,正确的是 ①②⑥ . ①−43∈R ; ②√3∉Q ; ③|﹣20|∉N *; ④|−√2|∈Q ; ⑤﹣5∉Z ; ⑥0∈N .【分析】根据元素与集合的关系进行判断即可. 【解答】解:①−43∈R ,正确; ②√3∉Q ,正确;③因为|﹣20|=20∈N *,则|﹣20|∉N *,错误; ④因为|−√2|=√2∉Q ;则|−√2|∈Q ,错误; ⑤﹣5∉Z ,错误; ⑥0∈N .正确;所以正确的是①②⑥.【点睛】本题主要考查元素与集合的关系,属于基础题.14.(4分)(2020秋•浙江期中)已知集合A ={﹣2,2a ,a 2﹣a },若2∈A ,则a = 1或2 .【分析】根据2是集合中的元素,求出a 值,再验证集合中元素的互异性即可.【解答】解:∵2∈A ,∴2a =2或a 2﹣a =2;当2a =2时,a =1,a 2﹣a =0,A ={﹣2,2,0},符合题意;当a 2﹣a =2时,a =﹣1或a =2,a =2时,A ={﹣2,4,2},符合题意.a =﹣1时,A ={﹣2,﹣2,2},不符合题意.综上a =1或a =2,故答案为:1或2.【点睛】本题考查集合中元素的性质及元素与集合的关系,属于基础题目.15.(4分)(2020秋•汇川区校级月考)设集合A 中有n 个元素,定义|A |=n ,若集合P ={x ∈Z |6x−3∈Z },则|P |= 8 .【分析】通过对集合中元素构成的特点及元素条件求集合P ,即可得到答案.【解答】解:∵集合P ={x ∈Z |6x−3∈Z },∵x ∈Z ,6x−3∈Z ,∴x ﹣3=±1,±2,±3,±6.解得x =4,2,5,1,0,6,9,﹣3,∴P ={﹣3,0,1,2,4,5,6,9}.|P |=8,故答案为:8.【点睛】本题考查集合的元素,通过对集合中元素构成的特点及元素条件求集合,属于基础题.16.(4分)(2020秋•河东区校级月考)已知a ,b ,c 均为非零实数,集合A ={x|x =|a|a +b |b|+ab |ab|},则集合A 的元素的个数有 2 个.【分析】通过对a ,b 的正负的分类讨论,利用绝对值的定义去掉绝对值的符号 然后进行运算,求出集合中的元素.【解答】解:当a >0,b >0时,x =|a|a +b |b|+ab |ab|=1+1+1=3,当a >0,b <0时,x =|a|a +b |b|+ab |ab|=1﹣1﹣1=﹣1,当a <0,b >0时,x =|a|a +b |b|+ab |ab|=−1+1﹣1=﹣1,当a<0,b<0时,x=|a|a+b|b|+ab|ab|=−1﹣1+1=﹣1,故x的所有值组成的集合为{﹣1,3}故答案为:2.【点睛】本题考查了分类讨论的数学思想方法,绝对值的几何意义.考查计算能力,属于基础题.四.解答题(共6小题,满分44分)17.(6分)下列研究对象能否构成一个集合?如果能,采用适当的方式表示它.(1)小于5的自然数;(2)某班所有个子高的同学;(3)不等式2x+1>7的整数解.【分析】根据集合元素的确定性,互异性进行判断即可.【解答】解:(1)小于5的自然数为0,1,2,3,4,元素确定,所以能构成集合.为{0,1,2,3,4}.(2)个子高的标准不确定,所以集合元素无法确定,所以不能构成集合.(3)由2x+1>7得x>3,因为x为整数,集合元素确定,但集合元素个数为无限个,所以用描述法表示为{x|x>3,且x∈Z}.【点睛】本题主要考查集合的含义和表示,利用元素的确定性,互异性是判断元素能否构成集合的条件,比较基础.18.(6分)已知集合M={﹣2,3x2+3x﹣4,x2+x﹣4},若2∈M,求x的值.【分析】由已知2是集合M的元素,分类讨论列出方程,求出x的值,将x的值代入集合,检验集合的元素需满足互异性.【解答】解:当3x2+3x﹣4=2时,3x2+3x﹣6=0,x2+x﹣2=0,x=﹣2或x=1.经检验,x=﹣2,x=1均不合题意.当x2+x﹣4=2时,x2+x﹣6=0,x=﹣3或2.经检验,x=﹣3或x=2均合题意.∴x=﹣3或x=2.【点睛】本题考查解决集合中的参数值时,需将求出的参数值代入集合检验集合的互异性、考查分类讨论的数学思想方法.19.(8分)用另一种方法表示下列集合.(1){绝对值不大于2的整数};(2){能被3整除,且小于10的正数};(3){x|x=|x|,x<5,且x∈Z};(4){(x,y)|x+y=6,x∈N*,y∈N*};(5){﹣3,﹣1,1,3,5}.【分析】根据集合的概念,列举法及描述法的定义,选择适当的方法表示每个集合即可.【解答】解:(1){绝对值不大于2的整数}={﹣2,﹣1,0,1,2}.(2){能被3整除,且小于10的正数}={3,6,9}.(3){x|x=|x|,x<5,且x∈Z}={0,1,2,3,4}.(4){(x,y)|x+y=6,x∈N*,y∈N*}={(1,5),(2,4),(3,3),(4,2),(5,1)}.(5){﹣3,﹣1,1,3,5}={x|x=2k﹣1,﹣1≤k≤3,k∈Z}.【点睛】考查集合的概念,集合的表示方法:列举法,描述法.20.(8分)(2020秋•黄浦区校级月考)已知集合A={x|kx2﹣8x+16=0,k∈R,x∈R}.(1)若A只有一个元素,试求实数k的值,并用列举法表示集合A;(2)若A至多有两个子集,试求实数k的取值范围.【分析】(1)当k=0时,易知符合题意,当k≠0时,利用△=0即可求出k的值;(2)由A至多有两个子集,可知集合A中元素个数最多1个,再分k=0和k≠0两种情况讨论,即可求出实数k的取值范围.【解答】解:(1)①当k=0时,方程化为:﹣8x+16=0,解得x=2,此时集合A={2},满足题意;②当k≠0时,∵方程kx2﹣8x+16=0有一个根,∴△=(﹣8)2﹣4k×16=0,解得:k=1,此时方程为x2﹣8x+16=0,解得x=4,∴集合A={4},符合题意,综上所述,k=0时集合A={2};k=1时集合A={4};(2)∵A至多有两个子集,∴集合A中元素个数最多1个,①当k≠0时,一元二次方程kx2﹣8x+16=0最多有1个实数根,∴△=(﹣8)2﹣4k×16≤0,解得k≥1,②当k=0时,由(1)可知,集合A={2}符合题意,综上所述,实数k 的取值范围为:{0}∪[1,+∞).【点睛】本题主要考查了集合的表示方法,考查了集合的元素个数,是基础题.21.(8分)设集合A 中含有三个元素3,x ,x 2﹣2x .(1)求实数x 应满足的条件;(2)若﹣2∈A ,求实数x .【分析】(1)由集合元素的互异性直接求解.(2)若﹣2∈A ,则x =﹣2或x 2﹣2x =﹣2.由此能出x .【解答】解:(1)由集合元素的互异性可得:x ≠3,x 2﹣2x ≠x 且x 2﹣2x ≠3,解得x ≠﹣1,x ≠0且x ≠3.(2)若﹣2∈A ,则x =﹣2或x 2﹣2x =﹣2.由于x 2﹣2x =(x ﹣1)2﹣1≥﹣1,所以x =﹣2.【点睛】本题考查集合中元素的性质、实数值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意元素与集合的关系的合理运用.22.(8分)(2020秋•越秀区校级期中)已知不等式ax 2+5x ﹣2>0的解集是M .(1)若2∈M 且3∉M ,求a 的取值范围;(2)若M ={x|12<x <2},求不等式ax 2﹣5x +a 2﹣1>0的解集.【分析】(1)由2∈M 且3∉M ,列出不等式组,能求出实数a 的取值范围.(2)推导出12,2是方程ax 2+5x ﹣2=0的两个根,由韦达定理求出a =﹣2,从而不等式ax 2﹣5x +a 2﹣1>0即为2x 2+5x ﹣3<0,由此能求出不等式的解集.【解答】解:(1)∵不等式ax 2+5x ﹣2>0的解集是M .2∈M 且3∉M ,∴{4a +8>09a +13≤0,解得﹣2<a ≤−139, ∴a 的取值范围是(﹣2,−139].(2)∵M ={x|12<x <2},∴12,2是方程ax 2+5x ﹣2=0的两个根,∴由韦达定理得{12+2=−5a 12⋅2=−2a ,解得a =﹣2, ∴不等式ax 2﹣5x +a 2﹣1>0为2x 2+5x ﹣3<0,∴不等式ax 2﹣5x +a 2﹣1>0的解集为{x|−3<x <12}.【点睛】本题考查实数的取值范围的求法,考查不等式的解集的求法,考查运算求解能力,是基础题.。
广东省实验中学2015届高三数学第一次阶段考试试题 理(含解析)新人教A版

广东省实验中学2015届高三第一次阶段考试数学(理)试题(解析版)【试卷综析】这套试题基本符合高考复习的特点,稳中有变,变中求新,适当调整了试卷难度,体现了稳中求进的精神.,重视学科基础知识和基本技能的考察,同时侧重考察了学生的学习 方法和思维能力的考察,有相当一部分的题目灵活新颖,知识点综合与迁移. 一.选择题(5*8=40分)1.设集合A ={(x ,y )|x 24+y 216=1},B ={(x ,y )|y =3x},则A ∩B 的子集的个数是( )A .4B .3C .2D .1【知识点】交集及其运算;子集与真子集.A1【答案解析】A 解析:∵集合A ={(x ,y )|x 24+y 216=1},∴x 24+y 216=1为椭圆和指数函数y =3x 图象,如图,可知其有两个不同交点,记为A 1、A 2,则A∩B 的子集应为∅,{A 1},{A 2},{A 1,A 2}共四种,故选A .【思路点拨】由题意集合A ={(x ,y )|x 24+y 216=1},B ={(x ,y )|y =3x},画出A ,B 集合所表示的图象,看图象的交点,判断A∩B 的子集的个数. 【题文】2. 22log sinlog cos1212ππ+的值为( )A .-2B .–l C.12D .1 【知识点】对数的运算性质.B7 【答案解析】A 解析:====﹣2.故选A .【思路点拨】利用对数的运算法则进行计算即可.先结合对数运算法则:log a (MN )=log a M+log a N ,利用二倍角的正弦公式将两个对数式的和化成一个以2为底的对数的形式,再计算即得.【题文】3.已知x ,y ∈R ,则“1x y +=”是“14xy ≤”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件【知识点】必要条件、充分条件与充要条件的判断.A2 【答案解析】A 解析:∵x,y ∈R ,当1x y +=时,y=1﹣x ,∴xy=x(1﹣x )=x ﹣x 2=2111424x ,∴充分性成立; 当xy≤时,如x=y=0,x+y=0≠1,∴必要性不成立;∴“1x y +=”是“14xy ≤”的充分不必要条件.故选:A . 【思路点拨】由1x y +=,推出14xy ≤,判定充分性成立;由14xy ≤,不能得出1x y +=,判定必要性不成立即可. 【题文】4.已知函数cos21()sin 2x f x x-=,则有( )A .函数()f x 的图像关于直线2x π=对称 B .函数()f x 的图像关关于点(,0)2π对称C .函数()f x 的最小正周期为2πD .函数()f x 在区间(0,)π内单调递减【知识点】函数y=Asin (ωx+φ)的图象变换.C4【答案解析】B 解析:∵cos21()sin 2x f x x-==∴函数f (x )不是轴对称图形,∴A 不正确; ∵函数f (x )的最小正周期为π,∴C 不正确; ∵函数在区间(0,)π不单调,∴D 不正确; ∵函数f (x )的对称中心为()k ∈Z ,∴函数f (x )的图象关关于点(,0)2π对称正确,故选B .【思路点拨】分析函数cos21()sin 2x f x x-=性质,要先利用公式化成正弦型、余弦型或正切型函数的标准形式,然后再研究性质. 【题文】5.已知0<a<b<l .则( ) A.11b a > B. 11()()22a b < C. 22(lg )(lg )a b < D.11lg lg a b > 【知识点】不等式的基本性质.E1【答案解析】D 解析:∵0<a <b <1,∴,可得; ;(lga )2>(lgb )2;lga <lgb <0,可得.综上可知:只有D 正确.故选:D .【思路点拨】利用不等式的基本性质和指数函数、对数函数的单调性即可得出.【题文】6.已知函数 2()2cos f x x x =+,若 '()f x 是 ()f x 的导函数,则函数 '()f x 在原点附近的图象大致是( )A B C D【知识点】函数的图象.B8【答案解析】A 解析:函数f (x )=x 2+2cosx ,∴f′(x )=2x ﹣2sinx=2(x ﹣sinx ), f′(﹣x )=﹣2x+2sinx=﹣(2x ﹣2sinx )=﹣f′(x ),导函数是奇函数, ∵x∈(0,),x >sinx >0,∴B、C 、D 不正确.故选:A .【思路点拨】由题可得f′(x )=2x ﹣2sinx ,判断导函数的奇偶性,利用特殊值的函数值推出结果即可.【题文】7.已知函数213,1()log , 1x x x f x x x ⎧-+≤⎪=⎨>⎪⎩ ,若对任意的R x ∈,不等式23()4f x m m≤-恒成立,则实数m 的取值范围是( ) 111.(,].(,][1,).[1,).[,1]444A B C D -∞--∞-+∞+∞-【知识点】分段函数的应用.B1【答案解析】B 解析:对于函数f (x )=,当x≤1时,f (x )=﹣(x ﹣)2+;当x >1时,f (x )=<0.则函数f (x )的最大值为.则要使不等式f (x )≤m 2﹣m 恒成立, 则m 2﹣m 恒成立,即m 或m≥1.故选B .【思路点拨】求出分段函数的最大值,把不等式f (x )≤m 2﹣m 恒成立转化为m 2﹣m 大于等于f (x )的最大值恒成立,然后求解不等式得到实数m 的取值范围. 【题文】8.已知关于x 的方程cos xk x=在(0,)+∞有且仅有两根,记为,()αβαβ<,则下列的四个命题正确的是( ) A .2sin 22cosααα= B .2cos 22sin ααα= C .2sin 22sin βββ=- D .2cos 22sin βββ=-【知识点】余弦函数的图象.C3【答案解析】C 解析:∵cos xk x=,∴|cosx|=kx, ∴要使方程cos xk x=(k >0)在(0,+∞)上有两个不同的解,则y=|cosx|的图象与直线y=kx (k >0)在(0,+∞)上 有且仅有两个公共点,所以直线y=kx 与y=|cosx|在(,π)内相切,且切于点(β,﹣cosβ),此时y=|cosx|=﹣cosx .∴切线的斜率为sinβ=,∴βsinβ=﹣cosβ,∴2βsinβsinβ=2sinβcosβ,∴sin 2β=﹣2βsin 2β,故选:C .【思路点拨】将方程cos xk x=转化为|cosx|=kx ,作出两个函数的图象,利用数形结合,以及导数的几何意义即可得到结论.二.填空题(6*5=30分)(一)必做题:第9、10、11、12、13题为必做题,每道试题考生都必须作答。
广东省东莞市2013届高三数学一模试题 理(含解析)新人教A版

2013年广东省东莞市高考数学一模试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个备选项中,有且只有一项是符合要求的.在⊊2.(5分)(2013•东莞一模)如果复数z=a2+a﹣2+(a2﹣3a+2)i为纯虚数,那么实数a的3.(5分)(2013•东莞一模)已知是不共线的向量,若,则A、B、C三点共线的充要条件为⇔4.(5分)(2013•滨州一模)如图是2007年在广州举行的全国少数民族运动会上,七位评委为某民族舞蹈打出的分数的茎叶统计图,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均数和方差分别为()5.(5分)(2013•东莞一模)已知函数的最小值为()本不等式求,6.(5分)(2013•东莞一模)如图,一个空间几何体的主视图和左视图都是边长为1的正三角形,俯视图是一个圆,那么这个几何体的侧面积为()由题意得,该几何体的直观图是一个底面半径为,母线长为7.(5分)(2013•东莞一模)两个正数a、b的等差中项是,一个等比中项是,且a >b则双曲线的离心率为(),一个等比中项是求得=8.(5分)(2013•东莞一模)已知Ω={(x,y)|},直线y=mx+2m和曲线y=有两个不同的交点,它们围成的平面区域为M,向区域Ω上随机投一点A,点A 落在区域M内的概率为P(M),若P(M)∈[,1],则实数m的取值范围(),,二、填空题:本大题共7小题,每小题5分,共30分.9.(5分)(2006•北京)在的展开式中,x3的系数是84 .(用数字作答),10.(5分)(2013•东莞一模)一个均匀小正方体的六个面中,三个面上标以数0,两个面上标以数1,一个面上标以数2,将这个小正方体抛掷2次,则向上的数之积为0的概率.。
人教A版高中数学选修一第一章测试题

第一章测试题(时间:120分钟 满分:150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.“a >0”是“|a |>0”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件 解析 本题考查充要条件的判断,∵a >0⇒|a |>0,|a |>0D ⇒/a >0,∴“a >0”是“|a |>0”的充分不必要条件.答案 A2.命题“∀x ∈R ,x 2-2x +4≤0”的否定为( )A .∀x ∈R ,x 2-2x +4≥0B .∀x ∉R ,x 2-2x +4≤0C .∃x ∈R ,x 2-2x +4>0D .∃x ∉R ,x 2-2x +4>0答案 C3.“x =2k π+π4(k ∈Z )”是“tan x =1”成立的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件 解析 tan(2k π+π4)=tan π4=1,所以充分;但反之不成立,如tan 5π4=1.答案 A4.下列命题中的假命题是( )A .∀x ∈R,2x -1>0B .∀x ∈N *,(x -1)2>0C.∃x∈R,lg x<1 D.∃x∈R,tan x=2解析对于B选项x=1时,(x-1)2=0,故选B.答案 B5.如果命题“綈p”为真,命题“p∧q”为假,那么()A.q为假B.q为真C.p或q为真D.p或q不一定为真解析∵命题“綈p”为真,∴命题“p”为假,又“p∧q”为假,∴q可真也可以假.∴p或q可真也可以假,故应选D.答案 D6.下列说法正确的是()①原命题为真,它的否命题为假;②原命题为真,它的逆命题不一定为真;③一个命题的逆命题为真,它的否命题一定为真;④一个命题的逆否命题为真,它的否命题一定为真.A.①②B.②③C.③④D.②③④答案 B7.设{a n}是首项大于零的等比数列,则“a1<a2”是“数列{a n}是递增数列”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件答案 C8.下列命题中的假命题是()A. ∀x >0且x ≠1,都有x +1x >2B. ∀a ∈R ,直线ax +y =a 恒过定点(1,0)C. ∀φ∈R ,函数y =sin(x +φ)都不是偶函数D .∃m ∈R ,使f (x )=(m -1)·xm 2-4m +3是幂函数,且在(0,+∞)上单调递减解析 A .当x >0时,x +1x ≥2 x ·1x =2,∵x ≠1,∴x +1x >2,故A 为真命题.B .将(1,0)代入直线ax +y =a 成立,B 为真命题.C .当φ=π2时,函数y =sin(x +π2)是偶函数,C 为假命题.D .当m =2时,f (x )=x -1是幂函数,且在(0,+∞)上单调递减,∴D 为真命题,故选C.答案 C9.下列选项中,p 是q 的必要不充分条件是( )A .p :a +c >b +d ,q :a >b ,且c >dB .p :a >1,b >1,q :f (x )=a x -b (a >0,且a ≠1)的图象不过第二象限C. p :x =1,q :x 2=xD .p :a >1,q :f (x )=log a x (a >0,且a ≠1)在(0,+∞)上为增函数答案 A10.以下判断正确的是( )A .命题“负数的平方是正数”不是全称命题B.命题“∀x∈N,x3>x”的否定是“∃x0∈N,x30>x0”C.“a=1”是“函数f(x)=cos2ax-sin2ax的最小正周期为π”的必要不充分条件D.“b=0”是“函数f(x)=ax2+bx+c是偶函数”的充要条件解析∵“负数的平方是正数”即∀x<0,则x2>0,是全称命题,∴A不正确;∵对全称命题“∀x∈N,x3>x”的否定是“∃x0∈N,x30≤x0”,∴B不正确;∵f(x)=cos2ax-sin2ax=cos2ax,当最小正周期为π时,有2π|2a|=π.∴|a|=1D⇒a=1,∴a=1是“函数f(x)=cos2ax-sin2ax的最小正周期为π”的充分不必要条件,故C不正确;D正确.答案 D11.下列四个命题中,其中真命题是()①“若xy=1,则lg x+lg y=0”的逆命题;②“若a·b=a·c,则a⊥(b-c)”的否命题;③“若b≤0,则方程x2-2bx+b2+b=0有实根”的逆否命题;④“等边三角形的三个内角均为60°”的逆命题.A.①②B.①②③④C.②③④D.①③④解析①逆命题:“若lg x+lg y=0,则xy=1”为真命题.②逆命题:“若a⊥(b-c),则a·b=a·c”为真命题,根据逆命题与否命题的等价性,则否命题也为真命题.③当b≤0时,Δ=4b2-4(b2+b)=-4b≥0,知方程有实根,故原命题为真命题,所以逆否命题也为真命题.④真命题.答案 B12.已知命题p :∀x ∈[1,2],x 2-a ≥0,命题q :∃x 0∈R ,x 20+2ax 0+2-a =0.若命题“p ∧q ”是真命题,则实数a 的取值范围是( )A .a ≤-2或a =1B .a ≤-2或1≤a ≤2C .a ≥1D .-2≤a ≤1解析 ∀x ∈[1,2],x 2-a ≥0,即a ≤x 2,当x ∈[1,2]时恒成立,∴a ≤1.∃x 0∈R ,x 20+2ax 0+2-a =0,即方程x 2+2ax +2-a =0有实根,∴Δ=4a 2-4(2-a )≥0,∴a ≤-2,或a ≥1.又p ∧q 为真,故p ,q 都为真,∴⎩⎨⎧ a ≤1,a ≤-2,或a ≥1.∴a ≤-2,或a =1.答案 A 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.请把正确答案填在题中横线上)13.写出命题:“若方程ax 2-bx +c =0的两根均大于0,则ac >0”的一个等价命题是________.解析 一个命题与其逆否命题等价,因此只要写出原命题的逆否命题即可.答案 若ac ≤0,则方程ax 2-bx +c =0的两根不都大于014.已知p :x 2-x ≥2,q :|x -2|≤1,且p ∧q 与綈q 同时为假命题,则实数x 的取值范围为________.解析 由x 2-x ≥2,得x ≥2,或x ≤-1,|x -2|≤1,得1≤x ≤3,∵p ∧q 与綈q 同时为假命题,∴q 为真命题,p 为假命题,∴1≤x <2.答案 1≤x <215.已知直线l 1:2x -my +1=0与l 2:x +(m -1)y -1=0,则“m =2”是l 1⊥l 2的________条件.解析 若l 1⊥l 2,只需2×1+(-m )(m -1)=0,即m 2-m -2=0,即m =2,或m =-1,∴m =2是l 1⊥l 2的充分不必要条件.答案 充分不必要16.下列四种说法:①命题“∀x ∈R ,都有x 2-2<3x ”的否定是“∃x ∈R ,使得x 2-2≥3x ”;②若a ,b ∈R ,则2a <2b 是log 12a >log 12b 的必要不充分条件;③把函数y =sin(-3x )(x ∈R )的图象上所有的点向右平移π4个单位即可得到函数y =sin(-3x -π4)(x ∈R )的图象;④若向量a ,b 满足|a |=1,|b |=2,且a 与b 的夹角为2π3,则|a+b |= 3.其中正确的说法是________.解析 ①正确.②若2a <2b ,则a <b ,当a 或b 为负数时,log 12a >log 12b 不成立,若log 12a >log 12b ,∴0<a <b ,∴2a <2b .故②正确.③把y =sin(-3x )的图象上所有点向右平移π4,得到y =sin[-3(x-π4)]=sin(-3x +3π4),故③不正确.④由题可知,a ·b =1×2cos 2π3=-1,∴|a +b |2=a 2+2a ·b +b 2=3,∴|a +b |=3,故④正确.答案 ①②④三、解答题(本大题共6个小题,共70分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.(10分)判断下列命题是全称命题还是特称命题,并判断其真假.(1)平面内,凸多边形的外角和等于360°;(2)有一些奇函数的图象过原点;(3)∃x 0∈R,2x 20+x 0+1<0;(4)∀x ∈R ,sin x +cos x ≤ 2.解 (1)可以改写为“平面内,所有凸多边形的外角和等于360°”,故是全称命题,且为真命题.(2)“有一些”是存在量词,故该命题为特称命题,显然是真命题.(3)是特称命题.∵2x 20+x 0+1=2(x 0+14)2+78>0,∴不存在x 0∈R ,使2x 20+x 0+1<0,故该命题为假命题.(4)是全称命题.∵sin x +cos x =2sin(x +π4)≤2恒成立,∴对任意的实数x ,sin x +cos x ≤2都成立,故该命题是真命题.18.(12分)写出命题“已知a ,b ∈R ,若关于x 的不等式x 2+ax +b ≤0有非空解集,则a 2≥4b ”的逆命题,并判断其真假.解 逆命题为:“已知a ,b ∈R ,若a 2≥4b ,则关于x 的不等式x 2+ax +b ≤0有非空解集”.由a 2≥4b 知,Δ=a 2-4b ≥0.这说明抛物线y =x 2+ax +b 与x 轴有交点,那么x 2+ax +b ≤0必有非空解集.故逆命题是真命题.19.(12分)设集合M ={x |y =log 2(x -2)},P ={x |y =3-x },则“x ∈M 或x ∈P ”是“x ∈(M ∩P )”的什么条件?解 由题设知,M ={x |x >2},P ={x |x ≤3}.∴M ∩P =(2,3],M ∪P =R当x ∈M ,或x ∈P 时x ∈(M ∪P )=RD ⇒/x ∈(2,3]=M ∩P .而x ∈(M ∩P )⇒x ∈R∴x∈(M∩P)⇒x∈M,或x∈P.故“x∈M,或x∈P”是“x∈(M∩P)”的必要不充分条件.20.(12分)写出下列各命题的否定形式并分别判断它们的真假.(1)面积相等的三角形是全等三角形;(2)有些质数是奇数;(3)所有的方程都不是不等式;(4)自然数的平方是正数.解原命题的否定形式:(1)面积相等的三角形不一定是全等三角形,为真命题.(2)所有质数都不是奇数,为假命题.(3)至少存在一个方程是不等式,为假命题.(4)自然数的平方不都是正数,为真命题.21.(12分)已知a>0,a≠1,设p:函数y=log a(x+3)在(0,+∞)上单调递减,q:函数y=x2+(2a-3)x+1的图象与x轴交于不同的两点.如果p∨q真,p∧q假,求实数a的取值范围.解对于命题p:当0<a<1时,函数y=log a(x+3)在(0,+∞)上单调递减.当a>1时,函数y=log a(x+3)在(0,+∞)上单调递增,所以如果p为真命题,那么0<a<1.如果p为假命题,那么a>1.对于命题q:如果函数y=x2+(2a-3)x+1的图象与x轴交于不同的两点,那么Δ=(2a -3)2-4>0,即4a 2-12a +5>0⇔a <12,或a >52.又∵a >0,所以如果q 为真命题,那么0<a <12或a >52.如果q 为假命题,那么12≤a <1,或1<a ≤52.∵p ∨q 为真,p ∧q 为假,∴p 与q 一真一假.如果p 真q 假,那么⎩⎪⎨⎪⎧ 0<a <1,12≤a <1,或1<a ≤52,⇔12≤a <1. 如果p 假q 真,那么⎩⎪⎨⎪⎧ a >1,0<a <12,或a >52,⇔a >52.∴a 的取值范围是[12,1)∪(52,+∞). 22.(12分)设命题p :实数x 满足x 2-4ax +3a 2<0,其中a >0.命题q :实数x 满足⎩⎪⎨⎪⎧x 2-x -6≤0,x 2+2x -8>0. (1)当a =1,且p ∧q 为真,求实数x 的取值范围;(2)若p 是q 的必要不充分条件,求实数a 的取值范围. 解 (1)由x 2-4ax +3a 2<0,得a <x <3a (a >0).当a =1时,1<x <3,所以p :1<x <3.由⎩⎨⎧ x 2-x -6≤0,x 2+2x -8>0,解得2<x ≤3,所以q :2<x ≤3.若p ∧q 为真,则p 真且q 真,所以实数x 的取值范围是{x |2<x <3}.(2)设A ={x |x 2-4ax +3a 2<0,a >0}={x |a <x <3a ,a >0},B =⎩⎪⎨⎪⎧ x ⎪⎪⎪⎪⎭⎪⎬⎪⎫⎩⎨⎧ x 2-x -6<0,x 2+2x -8>0={x |2<x ≤3}.根据题意可得B A ,则0<a ≤2且3a >3,即1<a ≤2. 故实数a 的取值范围是{a |1<a ≤2}.。
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东莞市2015届高三理科数学模拟试题(一)(满分150分) 考试时间:120分钟参考公式:柱体的体积公式V Sh =,锥体的体积公式13V Sh=. 一、选择题:(本大题共8小题,每小题5分,共计40分.每小题只有一个正确答案,请把正确答案填涂在答题卡相应位置) 1.设集合{}{}{}1,2,3,4,5,2,3,4,3,5U A B ===,则图中阴影部分所表示的集合为( )A.{}2,3B.{}1,4 C.{}5D.{}62.已知复合命题()p q ∧⌝是真命题,则下列命题中也是真命题的是( )A.()p q ⌝∨B.p q ∨C.p q ∧D.()()p q ⌝∧⌝3.已知向量()()()5,2,4,3,,a b c x y ==--=,若320a b c -+=,则c =( )A.()23,12-- B.()23,12C.()7,0D.()7,0-4.下列函数中,在其定义域上为奇函数的是( )A.x xy e e -=+B.y x =-C.tan y x=D.1ln1xy x +=- 5.某几何体的三视图如图所示,该几何体的体积为( )A.263B.83π+C.143πD.73π6.已知等差数列{}n a 中,10,0a d >>,前n 项和为n S ,等比数列{}n b 满足11b a =,44b a =,前n 项和为n T ,则( )A.44S T > B.44S T < C.44S T = D.44S T ≤7.已知直线()1:2110l ax a y +++=,()()2:110l a x a y ++-=,若12l l ⊥,则a =( )A.2或12B.13或1- C.13 D.1-U AB111122主视图 侧视图俯视图8.已知函数()f x 的定义域为D ,如果存在实数M ,使对任意的x D ∈,都有()f x M≤,则称函数()f x 为有界函数,下列函数:①()2,xf x x R-=∈ ②()()ln ,0,f x x x =∈+∞③()()()2,,00,1xf x x x =∈-∞+∞+; ④()()sin ,0,f x x x x =∈+∞为有界函数的是( ) A.②④ B.②③④ C.①③ D.①③④ 二、填空题:(本大题共7小题,其中9~13题为必做题,14,15为选做题,每小题5分,总分30分.)(必做题部分) 9. 函数()ln f x x x=在点()(),e f e 处的切线方程为___________________.10.在ABC ∆中,45,75,2A B c =︒=︒=,则此三角形的最短边的长度是________.11.已知递增的等差数列{}n a 满足21252,6a a a ==+,则na =___________.12.已知椭圆()222210x y a b a b +=>>的离心率为45,以其焦点为顶点,左右顶点为焦点的双曲线的渐近线方程为____ __.13.如图,为了测量两座山峰上两点P 、Q 之间的距离,选择山坡上 一段长度为3003米且和P ,Q 两点在同一平面内的路段AB 的两个端点 作为观测点,现测得四个角的大小分别是90PAB ∠=︒,PAQ PBA ∠=∠,60PBQ =∠=︒,可求得P 、Q 两点间的距离为 米.(选做题部分)14.(参数方程极坐标选做题)在极坐标系中,过点(2,)4π作圆2cos ρθ=的切线,切线的极坐标方程是 .15.(平面几何选讲选做题)如图,AB 为O 的直径,AC 切O 于点A ,且22AC =,过C 的割线CMN 交AB 的延长线于点D ,若CM MN ND ==,则BD= .三、解答题(本大题共六个小题,共80分.解答应写出文字说明、证明过程和演算步骤)ABC DONM16.(本小题满分12分)已知函数()sin3cos1f x x xωω=-+(其中0,x Rω>∈)的最小正周期为6π.⑴求ω的值;⑵设,0,2παβ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦,13217fπα⎛⎫-=⎪⎝⎭,()1135fβπ+=,求()cosαβ+的值.17.(本小题满分12分)某工厂从一批产品中随机抽取40件进行检测,下图是根据抽样检测后的产品净重(单位:克)数据绘制的频率分布直方图,其中产品净重的范围是[]96,106,样本数据分组为[)[)[)96,98,98,100,100,102,[)[]102,104,104,106.⑴求图中x的值;⑵若将频率视为概率,从这批产品中有放回地随机抽取3件,求至少有2件产品的净重在[)98,100中的概率;⑶若产品净重在[)98,104为合格产品,其余为不合格产品.从这40件抽样产品中任取2件,记ξ表示选到不合格产品的件数,求ξ的分布列和数学期望.18.(本小题满分14分)如图,将长为4,宽为1的长方形折叠成长方体ABCD-A1B1C1D1的四个侧面,记底面上一边(),02AB t t=<<,连接A1B,A1C,A1D.⑴当长方体ABCD-A1B1C1D1的体积最大时,求二面角B-A1C-D的值;⑵线段A1C上是否存在一点P,使得A1C⊥平面BPD,若有,求出P点的位置,没有请说明理由.t t2t-2t-C1AB CD A1B 1D110.050.075x0.1250.1596 98 100 102 104 106 克频率组距19. (本小题满分14分)已知数列{}n a 中,1141,13n n a a a +==-+ ,数列{}n b 满足()*1,1n n b n N a =∈+.⑴ 求数列{}n b 的通项公式;⑵ 证明:222121117nb b b +++<.20.(本小题满分14分)已知直角坐标系中,圆O 的方程为222x y r +=()0r >,两点()()4,0,0,4A B ,动点P 满足(),01AP AB λλ=≤≤.⑴ 求动点P 的轨迹C 方程;⑵ 若对于轨迹C 上的任意一点P ,总存在过点P 的直线l 交圆O 于M,N 两点,且点M 是线段PN 的中点,求r 的取值范围.21.(本小题满分14分) 已知函数()()ln f x x a ax =++.⑴ 求函数()f x 的单调区间和极值; ⑵ 若()1,0a ∈-,函数()()g x a f x'=的图像上存在12,P P 两点,其横坐标满足1216x x <<<,且()g x 的图像在此两点处的切线互相垂直,求a 的取值范围.东莞市2015届高三理科数学模拟试题(一)参考答案 一、选择题:CBAD DABC 二、填空题:9.20x y e --=; 10.263; 11.2n 12.34y x=±; 13. 900; 14.sin 10ρθ-=; 15.477三、解答题:16. 解:⑴ ()sin 3cos 12sin()13f x x x x πωωω=-+=-+ …………3分 26T ππω==,所以13ω=. ………………………………………………6分()12sin()133f x x π=-+注:如果()2cos()16f x x πω=-++等正确结果的话相应给分即可.⑵1132sin (3)12sin 12cos 12323217f ππππαααα⎛⎫⎛⎫⎛⎫-=--+=-+=-+=⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭ 所以8cos 17α=………………………………………………………………7分()11132sin (3)12sin 1335f πβπβπβ⎛⎫+=+-+=+=⎪⎝⎭ 所以3sin 5β=…………………………………………………………………8分因为,0,2παβ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦,所以22154sin 1cos ,cos 1sin 175ααββ=-==-=,10分 所以()13cos cos cos sin sin 85αβαβαβ+=-=-. …………………………12分17.解:⑴ 由频率分布直方图知:()0.050.0750.1250.1521x ++++⨯=,解得:0.1x =……………………2分⑵ 由⑴知,这批产品中净重在[)98,100中的频率为0.2,根据题意概率为0.2,记从这批产品中有放回地随机抽取3件时,净重在[)98,100中的产品件数为η,则()~3,0.2B η,故()()()2233332230.20.80.20.104P P P C C ηηη≥==+==⨯⨯+⨯= (5)分⑶ 40件抽样产品中不合格品的件数为()400.050.075210⨯+⨯=件,合格品件数为401030-=件………………………………6分ξ的可能取值为0,1,2 三种情况()()()21123010301022240404029530,1,2521352C C C C P P P C C C ξξξ=========………………9分所以ξ的分布列为ξ0 1 2P2952 513 352295310125213522E ξ∴=⨯+⨯+⨯=……………12分18.解:法一:⑴ 根据题意,长方体体积为()()2221212t t V t t t t +-⎛⎫=-⨯=-≤= ⎪⎝⎭ ……2分当且仅当2t t =-,即1t =时体积V 有最大值为1 所以当长方体ABCD-A1B1C1D1的体积最大时,底面四边形ABCD 为正方形 ……4分作BM ⊥A1C 于M ,连接DM ,BD ……………5分 因为四边形ABCD 为正方形,所以1A BC ∆与1A DC ∆全等,故DM ⊥A1C ,所以BMD ∠即为所求二面角的平面角 ……6分 因为BC ⊥平面AA1B1B ,所以1A BC ∆为直角三角形又112,3AB AC ==,所以112633A B BC BM AC ⨯===,同理可得,63DM =A BC DA 1B 1C 1DM在∆BMD 中,根据余弦定理有:662199cos 266233BMD +-∠==-⨯⨯………………8分因为()0,180BMD ∠∈︒︒,所以120BMD ∠=︒即此时二面角B-A1C-D 的值是120︒. ……………………………………………………9分 ⑵ 若线段A1C 上存在一点P ,使得 A1C ⊥平面BPD ,则A1C ⊥BD ………………10分 又A1A ⊥平面ABCD,所以A1A ⊥BD ,所以BD ⊥平面A1AC所以BD ⊥AC ……………………………………………………………………12分 底面四边形ABCD 为正方形,即只有ABCD 为正方形时,线段A1C 上存在点P 满足要求,否则不存在由⑴知,所求点P 即为BM ⊥A1C 的垂足M此时,211122333A B A P AC ===……………………………………………………14分 法二:根据题意可知,AA1, AB,AD 两两垂直,以AB 为x 轴,AD 为y 轴,AA1为z 轴建立如图所示的空间直角坐标系:⑴长方体体积为()()2221212t t V t t t t +-⎛⎫=-⨯=-≤= ⎪⎝⎭ ………………………2分当且仅当2t t =-,即1t =时体积V 有最大值为1 …………………………………3分 所以当长方体ABCD-A1B1C1D1的体积最大时,底面四边形ABCD 为正方形 ……4分 则()()()()()110,0,1,1,0,0,1,1,0,1,0,1,0,1,0A B C A B BC =-=,设平面A1BC 的法向量(),,m x y z =,则00x z y -=⎧⎨=⎩取1x z ==,得:()1,0,1m = ………………6分同理可得平面A1CD 的法向量()0,1,1n = ……7分所以,1cos ,2m nm n m n ⋅==⋅ ………………8分O(A)BCD A 1 B 1C 1D 1xy z又二面角B-A1C-D 为钝角,故值是120︒.…………9分(也可以通过证明B1A ⊥平面A1BC 写出平面A1BC 的法向量) ⑵ 根据题意有()()(),0,0,,2,0,0,2,0B t C t t D t --,若线段A1C 上存在一点P 满足要求,不妨11A P AC λ=,可得()(),2,1P t t λλλ--()()(),2,1,,2,0BP t t t BD t t λλλ=---=--1100BP AC BD AC ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩ 即:()()()()22221020t t t t t t λλλ⎧-+---=⎪⎨-+-=⎪⎩…………………………11分解得:21,3t λ==…………………………………………………………13分即只有当底面四边形是正方形时才有符合要求的点P ,位置是线段A1C 上1:2:1A P PC =处. ………………………………………………………14分19.解:⑴12241233nn n n a a a a +++=-=++ …………………………………………2分()()11123111112221122n n n n n n n n a a b b a a a a +++++====+=+++++ …………………6分又112b =,所以数列{}n b 是首项为12,公差为12的等差数列,2nnb = …………8分(也可以求出12341234,,,2222b b b b ====,猜想并用数学归纳法证明,给分建议为计算前2项1分,计算前3项或者更多2分,猜想通项公式2分,数学归纳法证明4分数学归纳法证明过程如下:① 当1n =时,112b =符合通项公式2n nb =;② 假设当n k =时猜想成立,即112k k k b a ==+,21k a k =-那么当1n k =+时12111123113k k k a k k a a k k +----===++-+,1111111211k k k b k a k +++===-+++即1n k =+时猜想也能成立综合①②可知,对任意的*n N ∈都有2n nb =.⑵ 当1n =时,左边=21147b =<不等式成立;……………………………………9分 当2n =时,左边=2212114157b b +=+=<不等式成立; …………………………10分当3n ≥时,()2214411411n b n n n n n ⎛⎫=<=- ⎪--⎝⎭左边=22212111111111414()23341n b b b n n +++<++-+-++--11454()772n n =+-=-<不等式成立 …………………………………………………………………………14分 20.解:⑴ 设(),P x y ,因为(),01AP AB λλ=≤≤,所以444x y λλ-=-⎧⎨=⎩ 消去λ并注意到01λ≤≤可得动点P 的轨迹C 即为线段AB ,方程为:()40,04x y x +-=≤≤ ……5分,不写出x 的范围扣1分⑵ 设()()()00,,,4,04N x y P t t t -≤≤,则004(,)22x t y tM ++-方程组22200222004()()22x y r x t y t r ⎧+=⎪⎨++-+=⎪⎩即2220022200()(4)4x y r x t y t r ⎧+=⎪⎨+++-=⎪⎩有解 ……7分法一:将方程组两式相减得:()()22200224430tx t y t t r +-++--= ………8分原方程组有解等价于点()0,0到直线()()222:224430l tx t y t t r +-++--=的距离小于或等于r ,即()()2222243444t t r rt t +--≤+- …………………………………………………………9分整理得:()()()22222221683444t t r t t r +--≤+-即()()22222816281690t t r t t r -+--+-≤也就是,22228169r t t r ≤-+≤对任意的04t ≤≤恒成立 ……………………10分根据二次函数22816y t t =-+的图像特征可知,在区间[]0,4上,当0t =或者4t =时,()2max281616tt -+=;当2t =时,()2min28168tt -+= …………………………12分所以21689r ≤≤,4223r ≤≤ ……………………………………………………13分特别的,当22r =时,圆228x y +=与40x y +-=切于点()2,2,此时过C 上的点()2,2P 没有合乎要求的直线,故22r ≠,即所求r 的范围为4,223r ⎡⎫∈⎪⎢⎣⎭. ……14分 法二:上述方程组有解即以()0,0为圆心,r 为半径的圆与以(),4t t --为圆心,2r 为半径的圆有公共点,故对于任意的04t ≤≤都有()()220043r t t r≤++-+≤成立 ……9分整理得:22228169r t t r ≤-+≤对任意的04t ≤≤恒成立 ……………………10分根据二次函数22816y t t =-+图像特征可知,在区间[]0,4上,当0t =或者4t =时,()2m a x281616tt -+=;当2t =时,()2min28168t t -+= …………………………12分所以21689r ≤≤,4223r ≤≤ ……………………………………………………13分特别的,当22r =时,圆228x y +=与40x y +-=切于点()2,2,此时过C 上的点()2,2P 没有合乎要求的直线,故22r ≠,即所求r 的范围为4,223r ⎡⎫∈⎪⎢⎣⎭. ……14分 21.解:⑴函数()()ln f x x a ax=++的定义域为(),a -+∞,()1f x a x a '=++ ……1分当0a >时,原函数在区间(),a -+∞上有()0f x '>,()f x 单调递增,无极值; 当0a =时,原函数在区间()0,+∞上有()0f x '>,()f x 单调递增,无极值;……2分 当0a <时,令()10f x a x a '=+=+得:1x a a =-- ………………………………3分 当1(,)x a a a ∈---时,()0f x '>,原函数单调递增;当1(,)x a a ∈--+∞时,()0f x '<,原函数单调递减 …………………………………………………………………………………4分所以()f x 的极大值为()21ln 1f a a a a ⎛⎫--=---- ⎪⎝⎭ ………………………………5分⑵ 由⑴知,当()1,0a ∈-时()()221,(,)11,(,)a a x a a x a a g x a f x a a a x a a x a x a a ⎧+∈---⎪⎪+'==+=⎨+⎪--∈--+∞⎪+⎩ ……………………6分 函数图像上存在符合要求的两点,必须12116x a x a <<--<<,得:1322a -<<-+; ………………………………………………………………………8分 当1(,)x a a a ∈---时,()2a g x a x a =++,函数在点1P 处的切线斜率为()121a k x a =-+; 当1(,)x a a ∈--+∞时,()2a g x a x a =--+,函数在点2P 处的切线斜率为()222a k x a =+;………………………………………………………………10分 函数图像在两点处切线互相垂直即为:()()22121aa x a x a ⋅=++,即()()22212x a x a a ++= ………………………………11分 因为121016a x a x a a a <+<+<-<+<+,故上式即为()()12x a x a a ++=- …12分 所以()()1116a a a a a a ⎧-+<-⎪⎪⎨⎪-+>-⎪⎩,解得:1522a --<<综合得:所求a 的取值范围是15(1,)2a -∈-. ………………………………14分。