云南专用中考物理一轮复习第四单元力学第讲压强课件
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中考物理压强专题复习课件
4．流体压强与流速关系的生活现象 口吹硬币跳过木块、列车经过时人必须站在安全线外、两艘船并排行驶时不能靠得 太近、大风天气窗帘飘向窗外、车辆经过后道路两边的树叶向路中间移动等。
命题点：增大和减小压强的方法 1．如图所示，推土机的轮子做得很宽、铁轨下面铺放枕木是通过 增大受力面积 来减小压强；篆刻刀的刀口做得很锋利、安全锤的敲击端做成锥状，这是通过
利
受力面积不变时，增大压力 钉钉子时用力锤钉子
火车轨道下面铺枕木；书包的背带做得
很宽；推土机用宽大履带来支承；骆驼
压力不变时，增大受力面积
减小压强的方法
长着宽大的脚掌；载重汽车装有许多轮
子
受力面积不变时 减小压力 车辆限载
液体压强
1．液体压强 (1)产生原因：由于液体受到
重力
作用且具有
流动性
，所以液体对容器底
命题点：大气压与高度的关系 5．如图所示，玻璃瓶中装入适量带色的水，从玻璃瓶吹入少量空气，使管中 水面高于瓶口。将此装置由一楼拿到十楼，发现玻璃管中的液柱 上升 ，说明 大气压随高度的增加而 降低 。
命题点：流体压强与流速的关系 6．手握如图所示的两张纸，让纸自由下垂，在两张纸的中间向下吹气，可以 观察到两张纸片 向中间靠拢 ，这是因为气体流速越大的地方压强越 小 。
压强
固体压强
1．压力 (1)定义：由于物体间发生挤压而 垂直 作用在接触面上的力。 (2)方向：总是 垂直于 物体表面，并指向被压物体。 (3)作用点：在受力物体表面。
(4)压力的作用效果：与 压力大小 和 受力面积 有关。
Hale Waihona Puke F＝GF<G
F 与 G 无关
压力与重力的关系
2．压强
初三物理《压强总复习》PPT课件
做一做
1.关于压力、压强，下列说法中正确性的是（ ） A 压力是由于物体的重力引起的 B 压力的方向总是竖直向下的 C 压力越小，压强越小 D 压力相等时，受力面积越大，压强越小
2.你站在平地上，请你想一个办法，要在最短的时间内，使你对平地的压强变为原来的两倍。
D
a. 液体对容器底部和侧壁都有压强，液体的内部向各个方向都有压强
中考链接
站在地面上的小明想让自己对地面的压强变为最小，他应该( ) A．抬起一只脚 B．走动 C．坐在地面上 D．平躺在地面上
D
2.一只底面积为S的箱子，当放在面积为2S的水平桌面中央时，箱子对桌面的压强 为P；当放在面积为S / 2的水平凳面上时(凳面被箱子全部盖住) ，箱子对凳面的压强是P′，则P′与P的关系为 ( ) A. P′＝4P B. P′＝2P C. P′＝P D. P′＝P / 2
Pa > Pb
比比看
比比看
2、如图：在U形管中间放一薄塑料片， 在左右两边同时分别加入等体积的水和 食盐水，塑料片将 。
a.静止不动 b.向左边移动 c.向右边移动
析：两边加入等体积的水和食盐水后,由于食盐水的密度大于水的密度,所以在同一深度塑料片右边受到的压强较大。
盐水
水
就是液体和气体的统称。
（1）、流体：
流体在流速越大的位置压强越小。
（2）、流体压强的特点：
飞机的升力、喷雾器 思考：1、几十吨重的飞机为什么能腾空而起？ 为什么火车站台上都有一条安全线，火车行驶时严禁人们进入安全线以内的区域。
（3）、流体压强的应用：
机翼的升力
迎面吹来的风被机翼分成两部分，由于机翼横截面形状上下不对称，在相同的时间里机翼上方气流通过的路程长，因而速度速度较大,它对机翼的压强较小,下方气流通过的路程较短,因而速度较小,它对机翼的压强较大,因此在机翼的上下表面存在压强差,这就产生了向上的升力．
1.关于压力、压强，下列说法中正确性的是（ ） A 压力是由于物体的重力引起的 B 压力的方向总是竖直向下的 C 压力越小，压强越小 D 压力相等时，受力面积越大，压强越小
2.你站在平地上，请你想一个办法，要在最短的时间内，使你对平地的压强变为原来的两倍。
D
a. 液体对容器底部和侧壁都有压强，液体的内部向各个方向都有压强
中考链接
站在地面上的小明想让自己对地面的压强变为最小，他应该( ) A．抬起一只脚 B．走动 C．坐在地面上 D．平躺在地面上
D
2.一只底面积为S的箱子，当放在面积为2S的水平桌面中央时，箱子对桌面的压强 为P；当放在面积为S / 2的水平凳面上时(凳面被箱子全部盖住) ，箱子对凳面的压强是P′，则P′与P的关系为 ( ) A. P′＝4P B. P′＝2P C. P′＝P D. P′＝P / 2
Pa > Pb
比比看
比比看
2、如图：在U形管中间放一薄塑料片， 在左右两边同时分别加入等体积的水和 食盐水，塑料片将 。
a.静止不动 b.向左边移动 c.向右边移动
析：两边加入等体积的水和食盐水后,由于食盐水的密度大于水的密度,所以在同一深度塑料片右边受到的压强较大。
盐水
水
就是液体和气体的统称。
（1）、流体：
流体在流速越大的位置压强越小。
（2）、流体压强的特点：
飞机的升力、喷雾器 思考：1、几十吨重的飞机为什么能腾空而起？ 为什么火车站台上都有一条安全线，火车行驶时严禁人们进入安全线以内的区域。
（3）、流体压强的应用：
机翼的升力
迎面吹来的风被机翼分成两部分，由于机翼横截面形状上下不对称，在相同的时间里机翼上方气流通过的路程长，因而速度速度较大,它对机翼的压强较小,下方气流通过的路程较短,因而速度较小,它对机翼的压强较大,因此在机翼的上下表面存在压强差,这就产生了向上的升力．
《2024年人教版中考物理一轮复习课件(全国通用)》+主题09：压强+课件
①U形管压强计：探究液体内部压强的仪器。
橡皮膜受到的压强越大，U形管两边液面的高度差越大。
液体压强
的特点 ②在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都相等。
③液体内部压强的大小跟液体的深度、密度有关。
液体越深、密度越大，压强越大。
液
体
的
压
强
计算公式
液体压强 ：表示密度，单位千克/米3（kg/m3）
的大小
（3）在增大压力的同时减小受力面积。
减小压强的方法
（1）受力面积一定时，减小压力；
（2）压力一定时，增大受力面积；
（3）在减小压力的同时增大受力面积。
典型例题
例1.如图所示，甲、乙两个实心柱形体放在水平地面上，
对地面的压强相等，则 （ B ）
A．甲的密度大，所受的重力也大
甲
B．乙的密度大，所受的重力也大
会感觉到有一种力量阻碍两手分开，这是因为受到
大气压
___________的作用。若两手掌完全贴合的接触面积
大约是100 cm2，要分开双手需要的最小力是
5 Pa)
____________N。(大气压p取1.0×10
1 000
①两手掌猛然分开时，会感觉到有一种力量阻碍两手分开，这
是因为受到大气压强的作用。
D.水对容器底的压强增大，容器对桌面的压强减小
横截面积变小，则水的深度h
变大，根据 p=ρgh 判断。
小试牛刀
如下图，竖直放置的一容器，甲、乙端封闭．丙
端开口向上，容器中注入水后如图．水中在同一水
平线上的a、b、c三点的压强分别为pa、pb、pc，那
么这三个压强的大小关系是_______．
相等
核心考点3——大气压强
八年级物理《压强》精讲图文演示课件
八年级物理《压强》精讲图文演示课件一、教学内容本节课选自八年级物理教材《压强》章节，详细内容包括：压强的定义、计算公式、单位及压强的应用。
重点讲解压强概念的理解、计算方法以及压强在日常生活中的实际应用。
二、教学目标1. 理解压强的定义，掌握压强的计算公式和单位。
2. 能够运用压强的知识解释生活中的现象，提高解决问题的能力。
3. 培养学生的实验操作能力和观察能力。
三、教学难点与重点难点：压强的计算和应用。
重点：压强的概念、计算公式、单位及实际应用。
四、教具与学具准备1. 教具：压强计、演示用压强板、压力计、尺子、多媒体课件。
2. 学具：练习本、笔、直尺。
五、教学过程1. 实践情景引入：展示一个气球被挤压变形的实例，引导学生思考压力作用下的现象，引出压强的概念。
2. 例题讲解：（1）计算物体在水平面上的压强。
（2）比较不同形状物体在相同压力下的压强。
3. 知识讲解：（1）压强的定义及计算公式。
（2）压强的单位及换算。
（3）压强的应用。
4. 随堂练习：学生独立完成练习题，巩固所学知识。
5. 实验演示：使用压强计、压强板进行实验，观察不同压力、不同受力面积下的压强变化，加深理解。
六、板书设计1. 压强的概念、计算公式、单位。
2. 压强的应用实例。
3. 练习题及答案。
七、作业设计1. 作业题目：（1）计算一个重物在水平桌面上的压强。
（2）解释为什么在雪地里行走要穿雪地靴。
2. 答案：见附页。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对压强的概念、计算公式掌握程度，实验操作过程中的问题。
2. 拓展延伸：（1）研究不同材料的压强特性。
（2）探讨压强与摩擦力的关系。
重点和难点解析1. 压强的概念理解2. 压强的计算方法3. 实验操作过程4. 压强的实际应用5. 作业设计与答案解析详细补充和说明：一、压强的概念理解压强是指单位面积上受到的压力，它是描述压力作用效果的物理量。
在讲解过程中，要强调压力与受力面积的比值关系，让学生理解压强的大小取决于这两个因素。
初三物理《压强》ppt课件14用
03
显示气瓶内的压力，即气体压强。
压强对生活的影响
高压锅烹饪
高压锅内高温高压，提高烹饪效率。
潜水深度限制
随着潜水深度增加，水压强增大，对人体造成威 胁。
高原反应
高原地区气压低，人体适应困难，易出现高原反 应。
如何利用压强为生活服务
气瓶压力表的应用
测量气体压力，保证气体供应的安全性。
吸尘器工作原理
固体压强与物质的弹性模量有关，弹 性模量越大，压强越大
固体压强与受力面积大小有关，受力 面积越小，压强越大
固体压强与外力作用方式有关，不同 作用方式对压强的影响不同
05
压强与生活
生活中的压强现象
吸管吸饮料
01
利用大气压强将饮料压入口中。
注射器注射药液
02
活塞的推动导致内部压强增大，将药液压出。
气瓶压力表
转换测量法
利用某些物理现象或效应将压强的变化转换为可测量的物理量， 如利用液柱高度变化测量压强。
比较测量法
通过比较两个物体在不同压强下的状态变化，间接得出压强的值。
04
压强的变化
液体压强的变化
01
02
03
04
液体压强随深度的增加而增大
液体压强随液体密度的增加而 增大
液体压强随容器底面积的增加 而增大
当物体在液体中受到压力时，压强计算 公式可以扩展为：p = ρgh，其中ρ表 示液体密度，g表示重力加速度，h表
示液体深度。
02
压强的应用
液体压强
01
02
03
液体压强的产生
由于液体受到重力作用， 对容器底部产生压力，从 而产生压强。
液体压强的特点
液体内部向各个方向都有 压强，且同种液体中深度 越大，压强越大。
《压强》PPT优秀课件ppt
压强计算公式应用
总结词
解决压强计算实际问题
详细描述
通过具体实例的解析，让学生学会解决压强计算的实际问题，包括静水压强、大气压强、流体静压力等计算，帮助学生掌握压强计算在实际问题中的应用技巧和方法。
压强计算实例
03
气体压强
01
气体压强的产生
ห้องสมุดไป่ตู้02
03
04
总结词：公式理解
总结词：实际应用
详细描述：通过计算不同条件下的气体压强，可以解决实际工程中的问题，例如在管道、锅炉等设备中，需要根据气体压强来选择合适的材料和结构。
压强计算公式
总结词
理解压强计算公式推导过程
详细描述
介绍压力、受力面积、压强等基本概念，通过实验演示和推导过程展示，帮助学生理解压强计算公式的推导过程和物理意义。
压强计算公式推导
总结词
掌握压强计算公式应用场景
详细描述
通过实例分析，讲解压强计算公式在不同场景中的应用，如液体、气体、固体等不同介质中的压强计算，以及在实际工程和日常生活中的应用。
固体压强的应用
06
压强相关物理量
总结词
密度是单位体积的物质所具有的质量。
详细描述
密度是物质的基本性质之一，表示单位体积的物质所具有的质量。在物理学中，密度被定义为物体的质量与其体积的比值。通常用希腊字母ρ表示密度，m表示质量，V表示体积。计算公式为：ρ=m/V。
密度
重力加速度
重力加速度是物体在重力场中受到的加速度。
液体压强的定义
总结词：明确易懂
详细描述：液体压强的计算公式为 p = ρgh，其中p为液体压强，ρ为液体密度，g为重力加速度，h为液体深度。该公式适用于密度均匀、重力加速度恒定的液体。
中考解读中考物理第部分系统基础知识篇第四单元力学压强复习课件
因第此一， 部小分明系双统脚基1站础2立知.时识对测篇地面量的压大强为气：p压= 的仪器叫_________。 四、液体压强与流速的关系 面高度总是_______的。
垂直压在物体表面上的力叫做________。
13. 在气体和液体中，流速越大的位置压强_______。
小明要估测自己双脚站立时对地面的压强，测 出自己的质量为52.5kg，测量鞋底的支撑面积时在 方格纸上描下自己一只鞋底接触地面那部分的轮廓 如图（图中的每个小方格的面积是6.25cm2）。测量 时，凡大于半格的都算一格，小于半格的都不算。 小 明 对 地 面 的 压 力 是 __5_2_5_N___ ， 对 地 面 的 压 强 是 _1_._5_×_1_0_4_P_a_。（g取10N／kg）
第四单元 力学 基础知识点5 压强
一、压强 1. 垂直压在物体表面上的力叫做________。压力不一定
等于物体的重力。 2. 物体所受_______与_______之比叫压强。压强反映了
压力的作用效果，压强与_______的大小和_______大
小பைடு நூலகம்关，用公式表示是_____（
）。
压强的单位是_______，符号是_______。1______=
垂直压在物体表面上的力叫做________。 计算液体压强公式是：________。
减25少cm或2增=3大50压cm强12的=1方.法水：__的____沸__压点力或随____气____压_ 的减小而降低，随气压的增大而升 高。 在气体和液体中，流速越大的位置压强_______。
四、液体压强与流速的关系 液体内部朝__________都有压强。
大气压强就是大气对浸压在它强里面；的物液体的体压强内，简部称朝__________都有压强。在同一深度， 四 液、体液的体 压压 强强 还与 与流 液速 体的 的各关密系 度方有关向，在压深度强相同_时_，_液_体___；深度增加，液体的压强_______；
垂直压在物体表面上的力叫做________。
13. 在气体和液体中，流速越大的位置压强_______。
小明要估测自己双脚站立时对地面的压强，测 出自己的质量为52.5kg，测量鞋底的支撑面积时在 方格纸上描下自己一只鞋底接触地面那部分的轮廓 如图（图中的每个小方格的面积是6.25cm2）。测量 时，凡大于半格的都算一格，小于半格的都不算。 小 明 对 地 面 的 压 力 是 __5_2_5_N___ ， 对 地 面 的 压 强 是 _1_._5_×_1_0_4_P_a_。（g取10N／kg）
第四单元 力学 基础知识点5 压强
一、压强 1. 垂直压在物体表面上的力叫做________。压力不一定
等于物体的重力。 2. 物体所受_______与_______之比叫压强。压强反映了
压力的作用效果，压强与_______的大小和_______大
小பைடு நூலகம்关，用公式表示是_____（
）。
压强的单位是_______，符号是_______。1______=
垂直压在物体表面上的力叫做________。 计算液体压强公式是：________。
减25少cm或2增=3大50压cm强12的=1方.法水：__的____沸__压点力或随____气____压_ 的减小而降低，随气压的增大而升 高。 在气体和液体中，流速越大的位置压强_______。
四、液体压强与流速的关系 液体内部朝__________都有压强。
大气压强就是大气对浸压在它强里面；的物液体的体压强内，简部称朝__________都有压强。在同一深度， 四 液、体液的体 压压 强强 还与 与流 液速 体的 的各关密系 度方有关向，在压深度强相同_时_，_液_体___；深度增加，液体的压强_______；
云南专用中考物理一轮复习第四单元力学第讲质量和密度课件.pptx
2019-7-15
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12
4.(2018·枣庄)在测量盐水密度的实验中,将烧杯中质量为63 g的盐水全部倒 入量筒中,如图所示,盐水的体积是60 cm3,则盐水的密度是1.05 g/cm3。采用 这种方法测量的盐水密度将偏大(选填“偏大”或“偏小”),原因是测得的 盐水的体积偏小(或烧杯壁上有残留的盐水)。
2019-7-15
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38
(3)测量固体密度的基本实验程序、天平和量筒的正确读数、密度公式的熟 练运用以及对实验中出现的误差的分析能力,如果缺少工具怎么办都是命题 的关键。
2019-7-15
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39
例1小军利用天平、水和烧杯来测量一个不规则小石块的密度,请将他的实 验步骤补充完整。
mg F
下方浸没于盐水中,读出测力计示数F。盐水密度表达式ρ盐水= gV 或
mg F
ρgV F
mg ρ或 gV (选用所测物理量符号表示)。
2019-7-15
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43
实验二 测量液体的密度
1.(2017·曲靖)如图所示,所测物体的质量是81 g;所测物体的体积为20 cm3。
2019-7-15
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18
类型二 质量和密度的理解(近三年云南7次,昆明3次,曲靖2次)
【命题解读】 对质量和密度的理解在历年的学业水平考试中出现频率较 高,命题多以选择题、填空题的形式出现。 例2(2018·南充) 如图是将一个气球压入水中的过程(气球不会漏气且不会爆 裂),球内气体的质量和密度变化情况是 ( D )
A.质量变大,密度变大
B.质量不变,密度变小
C2.0质19量-7-1变5 小,密度不变 谢谢D您.质的观量赏不变,密度变大