五年级语文易错题复习资料
语文五年级下册易错知识点
语文五年级下册易错知识点摘要：一、前言二、易错字词1.同音字混淆2.形近字混淆3.多音字混淆三、易错成语1.意义相近成语混淆2.容易读错的成语3.容易写错的成语四、易错句子1.成分残缺2.词序混乱3.句式杂糅五、提高语文水平的方法1.多读书，积累词汇2.多写作，锻炼表达能力3.多做练习，提高应试能力六、总结正文：一、前言语文学科是基础中的基础，对于学生来说，掌握好语文知识是提高其他学科成绩的关键。
然而，在语文学习中，总会有一些知识点让学生容易犯错。
本文将针对五年级下册语文教材中的易错知识点进行梳理和总结，以帮助学生更好地掌握语文知识。
二、易错字词1.同音字混淆同音字是指声、韵、调完全相同的字。
学生在学习过程中容易将同音字混淆，例如“以”和“已”，“再”和“在”等。
要避免同音字混淆，需要学生掌握好拼音，并且在阅读和写作时，注意观察字形，理解字义。
2.形近字混淆形近字是指字形相近，但意义不同的字。
例如“戍”和“戊”，“戊”是天干地支中的一个，而“戍”表示守卫边疆。
学生要注意观察字形，理解字义，避免将形近字混淆。
3.多音字混淆多音字是指一个字在不同的语境中，有不同的读音。
例如“好”，在“好人”中读作“hǎo”，在“爱好”中读作“hào”。
学生在遇到多音字时，要注意观察上下文，选择正确的读音。
三、易错成语1.意义相近成语混淆有些成语的意义相近，学生在使用时容易混淆。
例如“画蛇添足”和“多此一举”，“画蛇添足”表示做了多余的事情，而“多此一举”也表示做了多余的事情。
要避免意义相近成语混淆，需要学生熟记成语的意义和使用场景。
2.容易读错的成语有些成语的字形相近，但读音不同。
例如“再接再厉”和“再接再励”。
学生在使用这类成语时，要注意观察字形，正确读音。
3.容易写错的成语有些成语的字形相近，学生在书写时容易写错。
例如“小心翼翼”和“忧心忡忡”。
要避免写错成语，需要学生多加练习，熟悉成语的字形。
四、易错句子1.成分残缺学生在造句时，容易出现成分残缺的现象。
五年级(上)语文易错题
五年级易错题1.对下面句子运用的修辞手法判断正确的一项是（）老师是甘甜的泉水，滋润着我幼小的心灵；老师是温暖的阳光，照亮了我未来的路；老师是辛勤的春蚕，默默无闻，无私奉献。
A.反复比喻B.排比比喻C.夸张比喻D.排比夸张【答案】B【解答】本题考查修辞手法的辨析。
这句话运用了比喻的修辞手法，将老师分别比喻成泉水、阳光和春蚕，同时三组句式一致的句子构成了一个排比句。
因此选B。
2.下列选项中，是排比句的一项是（）A.有人打太极，有人跳健美操，你相信这是所小学课间操时出现的情景吗？B.有人打太极，有人跳健美操，有人踢毽子……你相信这是所小学课间操时出现的情景吗？C.盼望着，盼望着，期中考试来了，假期近了。
【答案】B【解答】本题考查对排比句的辨析。
排比是指把结构相同或相似，内容密切相关的三个或三个以上的短语或句子排列起来的修辞手法，故选B。
3.成语“三顾茅庐”中“顾”的意思是（）。
A.照顾B.顾忌C.拜访【答案】C【解答】本题考查成语的含义。
“三顾茅庐”讲的是刘备三次到南阳郡邓县隆中拜访诸葛亮，请诸葛亮辅佐的故事，常用来比喻真心诚意，一再邀请、拜访有专长的贤人。
4.下列句子中说法不正确的是（）（多选）A.“异口同声”“奇花异草”两个成语中“异”字的意思是一样的。
B.“zi、yuan、wu、ri、yinɡ”这些音节都是整体认读音节。
C.“森林伸出有力的臂膀，发出欢快的呼啸声”运用了拟人的修辞手法。
D.“‘呜——’火车开动了。
”句中破折号的用法是表示声音跌宕。
【答案】AD【解答】A项中“异口同声”的“异”表示“不同的”；“奇花异草”的“异”是“奇异”的意思，两者意思不同。
D项中破折号表示声音延长。
5.结合情境，选择最恰当的语句补充小刚的话。
（）小刚发现妹妹在读书时有不懂装懂的现象，他教育妹妹，妹妹听了点点头，问道：“当我遇到困惑的时候，当我想源源不断地获取知识的时候，该怎么办呢？”小刚想了想，指着书架上一排排的书说：“答案就在这里，因为”A.问渠那得清如许？为有源头活水来。
小学五年级语文易错题
小学五年级语文易错题一、词语辨析1. 下列词语中，哪个词与其他词意思最相近？- A. 暴风雪- B. 暴雨- C. 暴露- D. 暴跳如雷2. 下列词语中，哪个词与其他词意思最相反？- A. 温暖- B. 寒冷- C. 高兴- D. 忧伤3. 下列词语中，哪个词不是指颜色？- A. 红- B. 绿- C. 香- D. 蓝二、诗词填空读下面的诗句，然后选择正确的单词填入横线上。
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。
﹝明·杨慎Ｂ﹞4. 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。
- A. 天上- B. 到底- C. 忽远忽近- D. 然而三、短文理解阅读下面的短文，然后选择正确的答案。
庄子洛阳时有名的汉代宰相有儿子叫庄脱，平时庄脱没事就到街上闲逛。
庄脱是个憨厚的人，天性喜欢捉弄人。
有一天，庄脱躲在一个废墟后面，突然从废墟里面伸出一只长鼻子。
老孙霁龄看见了，吓得连忙逃跑。
后来，大家告诉老孙，原来那只长鼻子是用红黄绸子做的，庄脱从来没有长鼻子。
只是顺口说了一句：“你们快跑啊，一个长鼻子的大怪物来了。
”5. 庄子洛阳时有名的汉代宰相有儿子叫什么？- A. 庄子洛阳- B. 庄脱- C. 庄孝公- D. 庄若愚6. 为了捉弄人，庄脱做了什么？- A. 躲在废墟后面- B. 做了一只长鼻子- C. 叫老孙霁龄- D. 逃跑7. 庄脱的长鼻子是由什么做的？- A. 木头- B. 红黄绸子- C. 金银- D. 白杨木四、改错题句子中有一个字写错了，找出并改正。
8. 五十年后，他成为一位出名的科学家。
- A. 五十- B. 年后- C. 出名的- D. 科学家五、连词造句根据所给的词语，造出一个完整的句子。
9. 小草抬头愉快（连词可以是任何适当的词语）六、作文请根据下面的提示，写一篇文章。
话题：我的理想职业要求：1. 使用简洁的语言，表达自己的观点。
2. 文章包括开头、主题段落和结尾，组织合理。
提示：你可以描述自己喜欢的职业是什么，为什么喜欢它，以及你为实现理想职业而努力的计划等。
五年级上册语文第一单元易错题
五年级上册语文第一单元易错题一、字词类1. 看拼音写词语中的易错字例题：“zhāo pái”（招牌），很多同学会把“牌”字写错，右边部分容易写成“卑”。
解析：“牌”字右半部分是“片”加上“卑”字的上半部分，要注意笔画顺序和字形结构。
在记忆时，可以联想生活中的各种牌子，如招牌、车牌等，加深对字形的印象。
2. 多音字组词易混淆例题：“间”，在“间隔”（jiàn）和“中间”（jiān）中的读音容易出错。
解析：当“间”表示中间、房间等意思时，读“jiān”；当表示间隔、离间等意思时，读“jiàn”。
可以通过理解字义来记忆多音字的读音，“间隔”是指事物在空间或时间上的距离，有隔开的意思，所以读“jiàn”；“中间”就是指在事物两端之间的位置，读“jiān”。
3. 近义词辨析例题：“喜爱”和“喜欢”的用法区别。
解析：“喜爱”和“喜欢”都表示对人或事物有好感。
但“喜爱”的感情色彩更浓厚一些，更书面化。
例如“我喜爱古典文学”比“我喜欢古典文学”表达的喜爱程度可能更深。
在使用时，要根据语境来选择合适的词语，如果是比较正式的书面表达或者想要强调浓厚的感情，用“喜爱”更合适；如果是口语化的表达，“喜欢”就更常用。
4. 反义词的准确性例题：“热闹”的反义词写成“安静”或“寂静”，在不同语境下容易选错。
解析：“安静”侧重于没有声音，环境平和；“寂静”表示一点声音也没有，程度比“安静”更深。
而“热闹”表示（景象）繁盛活跃。
它的反义词如果是描述环境氛围，“安静”比较合适；如果是强调没有热闹的景象，如“热闹的集市”的反义词可以是“冷清”。
所以要根据具体语境准确选择反义词。
二、语句类1. 缩句易出错例题：“我班李明同学认真地完成了当天的作业。
”缩句后错误答案为“李明同学完成了当天的作业。
”解析：缩句时要保留句子的主干，即主语、谓语和宾语。
在这个句子中，“我班”是用来修饰“李明同学”的定语，应该去掉，正确的缩句是“李明完成了作业”。
部编五年级下学期语文期末复习易错练习题单〔有答案〕
部编五年级下学期语文期末复习易错练习题单〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________【拼音集训】1. 看拼音，写词语。
tì lèi wǔ yuèmó cāzhěn duàn nián líng shěn chákàng jùcíxiáng chóu jíjīn chí2. 读拼音，写词语。
zhì liáo sōng shǔguāng huáxiá zhǎi guāi qiǎo méi tàn zhuī zhújǐng jué3. 看拼音，写词语。
fēn fùài mùjìn pào xié tiáo bēng tāchán rào xiāo huǐshāng yì4. 看拼音，写词语。
fáng liáng miǎo máng zào yìsāo yǎng qín shòu luó sīniǔ kòu zēng wù5. 看拼音写词语。
chóu xièfā shìdīng zhǔdiàn táng píng héng yùn wèi xié tiáo shāng yìài mùguàn jūn【形近字词】6. 比一比，再组词。
宜（_______）嫌（_______）框（_______）恩（_______）嵌（_______）宣（_______）赚（_______）眶（_______）思（_______）崭（_______）7. 辨字组词。
部编五年级下学期语文期末综合复习易错练习题单〔有答案〕
部编五年级下学期语文期末综合复习易错练习题单〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________【拼音集训】1. 看拼音，写词语。
qīng hǎi gū chéng wàn rèn chūn fēng wèi chéng mó tiān qīng chūn yí mín2. 读拼音，写词语。
dīnɡ zhǔshānɡyìxǔ nuòlǎn duòqīn lüèfā shìɡōnɡdiàn xiāo huǐ3. 认真拼一拼，把字写漂亮。
fán zhíshā jūn líng lóng yā yìténg tòng péi bàn shǔ jiàqǐ díjiǎn shíquán héng4. 看拼音，写词语。
fèng huáng xiān míng jì sìyǎng cán zhuāng jia mí yǔxīn lǐng shén huì5. 看拼音，写词语。
qiàn zài mù kuànɡjìnɡ xiáēn qínɡyùn mǔnián ɡāo jìn pào chán shēn chá shuǐjiǎn chái【形近字词】6. 比一比，再组词。
恃（_______）侵（_______）杭（_______）拱（_______）煌（_______）待（_______）浸（_______）抗（_______）供（_______）惶（_______）7. 比一比，再组词。
小学五年级语文上册易错题汇总
小学五年级语文上册易错题汇总一、词语辨析1. 以下词语中，哪个词语的意思与其他词语不同？- (A) 春寒料峭- (B) 春回大地- (C) 春暖花开- (D) 春意盎然2. 下列词语中，哪个词语的读音不同于其他词语？- (A) 花瓣- (B) 花蕾- (C) 花坛- (D) 花香3. 请选出下列词语中与其他词语意思相反的词语。
- (A) 悲伤- (B) 快乐- (C) 高兴- (D) 愉快二、语法填空阅读下面的短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，从每题所给的 A、B、C、D 四个选项中，选出最佳选项。
（1）字通常是上面有一横的A字形。
字是我国古代纸张的一种。
字上方还有一短横，B是用来穿链子的。
珠子跟链子联起来C在膝上编织成对联。
坐在小凳子上，拿着D在玩。
- (A) 将- (B) 吗- (C) 挣- (D) 儿（2）除了太阳，地球是A的天体。
在夜晚，我们能看见到一些B的天体，像月亮和星星。
C呼出热气，D散发光亮。
- (A) 多数- (B) 全部- (C) 动物- (D) 球体三、阅读理解阅读下面的短文，然后根据短文的内容选择正确答案。
今天，我看到一只小鸟飞到窗前，窗台上放着许多糖果，我给它吃了一些，它高兴地飞走了，过了一会儿它又飞回来，我给它吃了一些，它依然高兴地飞走了。
我问妈妈：“为什么小鸟总是飞来飞去？”妈妈回答说：“因为你给它糖果吃，它很高兴。
”1. 今天，小鸟为什么一直飞来飞去？- (A) 它感到渴了- (B) 它感到饿了- (C) 它很高兴- (D) 它感到无聊2. 小鸟为什么高兴地飞走了？- (A) 它对糖果不感兴趣- (B) 它吃饱了- (C) 它想找其他小鸟玩- (D) 它非常喜欢吃糖果四、作文题请根据以下提示，写一篇关于你最喜欢的乐器的作文。
提示：- 乐器的名称- 乐器的外观特点- 乐器的音色特点- 你为什么喜欢这个乐器参考答案：1. (D)2. (C)3. (A)4.我最喜欢的乐器是小提琴。
专题1 易错字音、多音字(知识盘点+试题)五年级语文下册期末复习
专题1 易错字音、多音字一、教材易错音盘点。
寒漪．（yī）耘．（yún）田稚．（zhì）子昼．（zhòu）夜闲逛．（guàng）蚌．（bàng）壳啃．（kěn）着倭．（wō）瓜樱．（yīng）桃澄．（chéng）澈旖．（yǐ）旎（nǐ）万顷．（qǐng）玷．（diàn）污秉．（bǐng）性都督．（dū）幔．（màn）子擂．（léi）鼓弓弩．（nǔ）丞．（chéng）相诡．（guǐ）计踉．（liàng）跄．（qiàng）撺．（cuān）出咆．（páo）哮迸．（bèng）裂瞑．（míng）目拖男挈．（qiè）女镌．（juān）刻顽劣．（liè）忌讳．（huì）敞．地（chǎng）千仞．（rèn）土匪．（fěi）绷．（bēng）带拟．（nǐ）定瑞．（ruì）雪踌．（chóu）躇．（chú）特殊．（shū）筹．（chóu）集矜．（jīn）持俘．（fú）虏裤裆．（dāng）深山坞．（wù）颧．（quán）骨揪．（jiū）住阻挠．（náo）揩．（kāi）眼泪发怔．（zhèng）露馅．（xiàn）儿刷浆．（jiāng）有诈．（zhà）夫．（fú）不可陷之盾其人弗．（fú）能应也输赢（yíng）摩拳．擦掌（quán）桅．（wéi）杆放肆．（sì）唬．（hǔ）人龇．（zī）牙咧嘴瞄．（miáo）准小艇．（tǐng）簇．（cù）拥牛犊．（dú）骏．（jùn）马呼噜（lū）膘．（biāo）肥体壮牲畜．（chù）惭愧．（kuì）黄澄．澄（dèng）熠．（yì）熠发光按弦．（xián）揿．（qìn）电铃窈窕．（tiǎo）秽．（huì）物轧．（yà）伤困窘．（jiǒng）胚．（pēi）胎天赋．（fù）遐．（xiá）想刀刃．（rèn）二、全册多音字盘点。
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五年级语文易错题复习资料一、.改正成语里面的错别字。
饥寒交破（）全神惯注（）阴谋鬼计（）走头无路（）再接再励（）精精有神（）漫不径心（）专心至志（）喜出往外（）完壁归赵（）和中共济（）魔天大厦（）二、同音字填空。
wǎn zōng chéng lǜèlóng hóng kě（）如（）色（）罚（）夺（）哑彩（）（）望傍（）（）合（）信省（）（）重（）伟（）鄙三、按要求写成语。
⑴很多成语来源于生动的故事。
请你写出3个这样的成语：___________、__________、___________。
⑵写出3个含神话故事的成语：____________、____________、_____________。
⑶表示人物神情的：洋洋得意____________、____________、_____________。
⑷含有人体器官名称的：胸有成竹____________、____________、_____________。
⑸成语中有两个字是一对反义词的：转败为胜____________、____________、_____________。
四、含有比喻的成语。
有些成语中包含一个比喻。
作文中用上这种成语，可以达到形象生动的效果。
在下面画线的地方填上一个字或两个字，再想想这个成语的意思。
势如________ 呆若_______ 日月如________ 挥金如_______ 稳如________ 口若_______ 视死如________ 铁证如_______ 易如________ 冷若_______ 料事如________ 心乱如_______ 坚如________ 固若_______ 一贫如________ 守口如_______ 五、请在下面括号内填上适当的树名，使每个成语完整无误。
试一试，你准行。
指桑骂（）世外（）源桃红（）绿投桃报（）百步穿（）青（）竹马（）花带雨艳若（）李李代（）僵望（）止渴六、完成下列与“花”有关的成语。
（）花异草如花似（）（）花妙笔（）花雪月柳暗花（）（）花一现（）花似玉（）花献佛（）花接木（）花乱坠七、改正错别字脾气暴燥（）不屈不饶（）神彩奕奕（）尺壁寸阴（）妖阳似火（）芳草如菌（）一望无银（）雷霆万钩（）高屋建令（）司空见贯（）洗耳躬听（）燃眉之极（）饥寒交破（）全神惯注（）阴谋鬼计（）走头无路（）八、请在下面括号内填上适当的叠词，使每个成语完整无误。
试一试，你准行。
众目（）（）无所（）（）忠心（）（）温情（）（）文质（）（）虎视（）（）想入（）（）（）（）无几一、写出意思相近的词语推却--（）迁移--（）阻击--（）观赏--（）支援--（）惭愧--（）舒服--（）精美--（）粗野--（）晃动--（）惦念--（）驱赶--（）爱惜--（）靠近--（）闪耀--（）推却--（）迁移--（）阻击--（）观赏--（）支援--（）惭愧--（）舒服--（）精美--（）粗野--（）晃动--（）惦念--（）驱赶--（）爱惜--（）靠近--（）闪耀--（）关怀--（）潜伏--（）胆小--（）滋味（）能耐（）推辞（）抵御（）商议（）抱怨（）照顾（）厌倦（）偶尔（）二、写出下列词语的反义词。
冷淡（）节省（）笨重（）公开（）粗糙（）困难（）暂时（）强大（）诚实（）高大（）渺小（）庞大（）弯曲（）平坦（）聚拢（）空闲（）暴露（）干燥（）怀疑（）陈旧（）果断（）消失（）降低（）善良（）贫乏（）富裕（）垂头丧气（）寂静（）示弱（）凉爽（）苏醒（）仰望（）暖烘烘（）深奥--（）隐藏--（）减弱--（）便宜--（）藐视--（）平坦--（）湿润--（）寻常--（）直接--（）正义--（）昏迷--（）输 --（）得 --（）进（）曲 --（）伟大--（）热情--（）建设--（）一、为下列多音字注音并组词。
恶（）（）哄（）（）转（）（）二、改正下面句子中搭配不当之处。
（用上修改符号，在原句上修改主。
）1．昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。
2．“六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。
3．城外耸立着一座小巧的房子。
4．我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
三、下列各句中，没有语病的一项是（）A、良好的心态是“神舟”七号能否取得成功的重要因素。
B、居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。
C、通过这次灾后重建，我们充分认识到团结一致，众志成城的更要性。
D、生活有多广阔，语文就有多广阔，不仅要在课堂上学语文，不仅要在生活中学语文。
四、成语不离“然”，在下列括号内填入恰当的字。
（）然处之大义（）然（）然挺立（）然无恙（）然不动（）然大物一目（）然（）然一体（）然一新（）然无存五、有一个食人肉的国家里，一位旅行者偶然走进了一家餐厅。
他看到厅里的广告牌上标着每一种菜肴的价格。
每盘牧师肉是3美元，每盘猎人肉是4美元，每盘老板肉是5美元，每盘政客肉是25元。
这位旅行者便忍不住问为什么政客的肉比其他人的肉要贵这么多。
“这种肉要弄干净多不容易！”餐厅老板回答说。
这则小幽默的主题是:（）A.讽刺老板唯利是图B.揭露老板人性残暴C.批评政客不讲卫生D.讽刺政客灵魂肮脏六、有一次，某大学教师与一工人发生矛盾。
那个大学教师破口大骂。
这位工人没有跟着骂，只是轻轻地说了一句：“你是大学教师啊。
”那个大学教师气焰顿挫，即刻悻悻而去。
问：工人是靠什么战胜大学教师的？( )A．以牙还牙 B．辛辣讽刺 C．巧妙暗示 D．妥协让步七、给下面一段话加上标点。
有一回在一个偏僻的城镇上读书的一名学生不小心把学校图书馆的一童年弄丢了他跑了几家书店也没买着非常着急于是便冒昧地给高乐基写了一封信希望得到书作者的帮助高家基接到信后随即将自己珍藏多年的一本童年寄给了这位小学生八、模仿能手。
（4分）行色匆匆（ABCC）________________ ________________________________ ________________九、在括号里填上适当的词。
（2分）（）的知识（）的班级（）的时间（）的红领巾十、写出意思相反的词。
（2分）善良（）高耸（）熟悉（）迟钝（）十一、写出意思相近的词。
（2分)和蔼（）根基（）希罕（）富饶（）十二、将下列排列错乱的几句话重新排列，连成一段通顺的话。
（4分）（）王林一看，笑着对妹妹说：“小傻瓜，这是中国地图，来，哥哥和你一起看。
”（）他边说边拉着妹妹来到墙边。
（）王林指着地图，沿着中国的边界比划着说：“这是咱们中国。
”（）他又指着地图上的红五角星说：“那是我们中国的首都——北京。
”（）一天放学，王林刚进家门口，妹妹就嚷开了：“哥哥，你看妈妈买了一幅画，上面有只大公鸡！”（）地图挂得很高，王林搬来一把椅子，把妹妹抱上去，站在椅子上。
（）妹妹听了，高兴地从椅子上跳下来，一边笑着一边说：“我看见北京了，我看见北京了。
”（）望着天真可爱的妹妹，王林笑了。
阅读理解训练小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子。
他非常热爱这个世界，这都因为父亲就是小群的眼睛。
很小的时候，父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西，说：“这是水，可以流动，长江、黄河和大海都是这样的水组成的，水多了便浩荡奔腾，可以发出震耳欲聋的声音。
”不久，小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩，父亲还教会了小群游泳。
难度最大的是向小群解说颜色。
小群生下来就面对着一个黑暗的世界，怎么让他理解这个世界的五光十色呢?比方给他解释红色：太阳就是红色的，它发光，能把黑夜变成白昼；它发热，在寒冷的冬天也能把人晒暖和。
“我懂了，”小群说，“红色就是让人感到光亮和温暖!”“不全对。
”父亲细致地解析，“血也是红色的，但它不会发出什么光来；人血也是温热的，鱼血却是冷的，但鱼血也是红色的。
红色并不总同光和热联系在一起。
”小群困惑了起来。
父亲再作耐心的解析：“发热发光的是太阳，而不是红色；只是太阳能发光发热，同时又是红色的。
红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。
”经过这样的循循善诱，小群才逐渐有所领悟。
以后，（）父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色，大地的黄色，作物的绿色，（）小群却对同光和热有点联系的红色情有独钟。
渐渐地，小群觉得世界（）陌生黑暗的，（）熟悉多彩的。
他懂得世界上有许多用不着看便能感受的事情。
可是有一次，小群真生父亲的气了。
那次，小群让父亲买个红色的米老鼠书包，当书包买回来小群背着上学的时候，一位阿姨赞赏地对小群说：“小群这个绿色书包可真漂亮!”小群回家便对父亲喊：“爸爸，我让您给我买红书包，您怎么给我买绿色的呢?您知道我看不见便骗我!”说着，小群便哭了起来。
父亲听了，愣住了，半天没吱声，过了好一会儿才为小群擦眼泪，说：“爸爸对不起你，小群……那天买书包时售货员说只剩一个米老鼠的书包，所以绿的也买下了……小群，爸爸是爱你的。
”小群感到爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发，小群就在那一刻理解了爱!时光就这样慢慢地流过，小群读书的成绩越来越好，当小群学会了按摩、能够自食其力的时候，父亲却突发脑溢血去世了。
父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。
小群想，今后谁还能做自己的眼睛呢?然而，就在给父亲开追悼会的时候，小群听到了一句话，这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。
一位叔叔在追悼父亲时说：“他从来没有放弃过追求和奋斗，他对身边的人充满爱心，作为一位双目失明的人，他让我们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气……”就在这一刹那，父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在了自己的身上。
“父亲呀，”他默默地祈祷，“我会长出一双明亮的眼睛的，就在我的心上!”1.联系上下文，说说下列词的意思震耳欲聋——情有独钟——2.选择合适的关联词语填入文章中的括号内：不是……而是……不但……而且……因为……所以……虽然……但是……第4节：______________________________第5节：___________________________ ______3.将下面的反问句改成陈述句：今后，谁还能像父亲那样做自己的眼睛呢？____________________________________________________________。
4.文中写了父亲关爱小群的三件事，请你简要概括如下：第一件（第2节）：______________________________________________。
第二件（第3节）：______________________________________________。
第三件（第5~6节）：________________________________________________。
5.阅读全文，简要说说小群为书包责怪父亲时，父亲为什么愣住了，半天没吱声？_____________________________________________________________________。