[真题]2015年山东省济宁市中考数学试卷带答案解析

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2015年山东省济宁市初三中考真题化学试卷(有答案)

2015年山东省济宁市初三中考真题化学试卷(有答案)

某某市二零一五年高中阶段学校招生考试化学试题注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共6页,考试用时60分钟,共50分。

2.答题前,考生务必先核对条形码上的某某,某某号和座号,然后用0.5毫米的黑色墨水签字笔将本人的某某、某某号和座号填写在答题卡相应位置。

3.答第Ⅰ卷时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号,如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其他答案。

4.答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写,务必在题号所指示的答题区域内作答。

5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷(选择题共16分)可能用到的相对原子质量:H-12 C-12 Cl-35.5 Mg-24 Al-27 K-39 Fe-56 Zn-65 Ag-108一、选择题(下列各题只有一个正确选项,其中,1-4小题各1分,5-10小题各2分,本答题共计16分)1.日常生活中的下列做法,不能用化学变化做出解释的是A.食盐做调味品和防腐剂B.苹果催熟香蕉、柿子等水果C.汽油洗除衣物上少量油污D.洁厕灵清除卫生器具顽渍2.“茉莉的香气清新淡雅,能够使人心情放松;檀木的香气持久醇厚,能缓解紧X焦虑的情绪······。

”从微观角度分析,语句中隐含的分子性质有①分子的质量很小 ②分子之间有间隔③分子是不断运动的 ④不同分子性质不同A.①②B.③④C.①③D.②④3.我国自2015年1月1日起,对地级及以上城市执行空气质量监测新标准。

监测数据包括可吸入颗粒物(PM10)、细颗粒物(PM2.5)、SO 2、NO 2、O 3和CO 等6项指标,某同学对SO 2、NO 2、O 3和CO 四种物质的认识,不正确...的是 A.O 3 属于单质 B.SO 2、NO 2和CO 都属于氧化物C.SO 2、NO 2中都含有氧分子D.SO 2、NO 2、O 3和CO 中都含有氧元素4.下列化学反应中,元素的化合价没有发生变化的是①3222CO H O H CO =+ ②↑+↑+==32234NH CO O H HCO NH③O H S O S H 222222+====+ ④NaCl OH Cu CuCl NaOH 2)(222+↓=+A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④5.分析下面实验内容和结论,正确的一组是6.物质在水中溶解是复杂的物理和化学变化过程,往往伴随着热量变化,因此,不同物质溶于水所得溶液的温度有所不同。

年济宁市中考数学试题及解析学科试卷

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年济宁市中考数学试题及解析学科试卷摘要:期中考试已经圆满结束,在期中考试后或多或少我们都会找到自己的复习不到位的地方,小编为大家分享中考数学试题及解析,希望能帮助大家复习知识!一、单项选择题(每小题3分,共30分)1.(____济宁)在数轴上到原点距离等于2的点所标示的数是( )A.﹣2B.2C._plusmn;2D.不能确定考点:数轴。

分析:先在数轴上标出到原点距离等于2的点,然后根据图示作出选择即可.解答:解:在数轴上到原点距离等于2的点如图所示:点A、B即为所求的点,即在数轴上到原点距离等于2的点所标示的数是﹣2和2;故选C.点评:本题考查了数轴.由于引进了数轴,我们把数和点对应起来,也就是把数和形结合起来,二者互相补充,相辅相成,把很多复杂的问题转化为简单的问题,在学习中要注意培养数形结合的数学思想.2.(____济宁)下列运算正确的是( )A.﹣2(3_﹣1)=﹣6_﹣1B.﹣2(3_﹣1)=﹣6_+1C.﹣2(3_﹣1)=﹣6_﹣2D.﹣2(3_﹣1)=﹣6_+2考点:去括号与添括号。

分析:利用去括号法则,将原式去括号,进而判断即可得出答案即可.解答:解:A.∵﹣2(3_﹣1)=﹣6_+2,_there4;﹣2(3_﹣1)=﹣6_﹣1错误,故此选项错误;B.∵﹣2(3_﹣1)=﹣6_+2,_there4;﹣2(3_﹣1)=﹣6_+1错误,故此选项错误;C.∵﹣2(3_﹣1)=﹣6_+2,_there4;﹣2(3_﹣1)=﹣6_﹣2错误,故此选项错误;D.﹣2(3_﹣1)=﹣6_+2,故此选项正确;故选:D.点评:此题主要考查了去括号法则,利用去括号法则:如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同;如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反得出是解题关键.3.空气是由多种气体混合而成的,为了简明扼要的介绍空气的组成情况,较好的描述数据,最适合使用的统计图是( )A.扇形图B.条形图C.折线图D.直方图考点:统计图的选择。

2015年山东省济南市中考数学试卷解析

2015年山东省济南市中考数学试卷解析

2015年山东省济南市中考数学试卷解析2015年山东省济南市中考数学试卷一、选择题(共15小题,每小题3分,满分45分,每小题只有一个选项符合题意)1.(3分)(2015•济南)﹣6的绝对值是()A.6B.﹣6 C.±6 D.2.(3分)(2015•济南)新亚欧大陆桥东起太平洋西岸中国连云港,西达大西洋东岸荷兰鹿特丹等港口,横贯亚欧两大洲中部地带,总长约为10900公里,10900用科学记数法表示为()A.0.109×105B.1.09×104C.1.09×103D.109×1023.(3分)(2015•济南)如图,OA⊥OB,∠1=35°,则∠2的度数是()A.35°B.45°C.55°D.70°A.B.C.D.8.(3分)(2015•济南)济南某中学足球队的18名队员的年龄如表所示:年龄(单位:岁)12 13 14 15人数 3 5 6 4这18名队员年龄的众数和中位数分别是()A.13岁,14岁B.14岁,14岁C.14岁,13岁D.14岁,15岁9.(3分)(2015•济南)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点都在方格纸的格点上,如果将△ABC先向右平移4个单位长度,在向下平移1个单位长度,得到△A1B1C1,那么点A的对应点A1的坐标为()A.(4,3)B.(2,4)C.(3,1)D.(2,5)10.(3分)(2015•济南)化简﹣的结果是()A.m+3 B.m﹣3 C.D.11.(3分)(2015•济南)如图,一次函数y1=x+b 与一次函数y2=kx+4的图象交于点P(1,3),则关于x的不等式x+b>kx+4的解集是()A.x>﹣2 B.x>0 C.x>1 D.x<112.(3分)(2015•济南)将一块正方形铁皮的四角各剪去一个边长为3cm的小正方形,做成一个无盖的盒子,已知盒子的容积为300cm3,则原铁皮的边长为()A.10cm B.13cm C.14cm D.16cm13.(3分)(2015•济南)如图,正方形ABCD 的对角线AC与BD相交于点O,∠ACB的角平分线分别交AB、CD于M、N两点.若AM=2,则线段ON的长为()A.B.C.1D.14.(3分)(2015•济南)在平面直角坐标系中有三个点A(1,﹣1)、B(﹣1,﹣1)、C(0,1),点P(0,2)关于A的对称点为P1,P1关于B的对称点P2,P2关于C的对称点为P3,按此规律继续以A、B、C为对称中心重复前面的操作,依次得到P4,P5,P6,…,则点P2015的坐标是()A.(0,0)B.(0,2)C.(2,﹣4)D.(﹣4,2)15.(3分)(2015•济南)如图,抛物线y=﹣2x2+8x ﹣6与x轴交于点A、B,把抛物线在x轴及其上方的部分记作C1,将C1向右平移得C2,C2与x轴交于点B,D.若直线y=x+m与C1、C2共有3个不同的交点,则m的取值范围是()A.﹣2<m<B.﹣3<m<﹣C.﹣3<m<﹣2D.﹣3<m<﹣二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)16.(3分)(2015•济南)分解因式:xy+x=.17.(3分)(2015•济南)计算:+(﹣3)0=.18.(3分)(2015•济南)如图,PA是⊙O的切线,A是切点,PA=4,OP=5,则⊙O的周长为(结果保留π).19.(3分)(2015•济南)小球在如图所示的地板上自由滚动,并随机地停留在某块方砖上,每一块方砖的除颜色外完全相同,它最终停留在黑色方砖上的概率是.20.(3分)(2015•济南)如图,等边三角形AOB 的顶点A的坐标为(﹣4,0),顶点B在反比例函数y=(x<0)的图象上,则k=.21.(3分)(2015•济南)如图,在菱形ABCD 中,AB=6,∠DAB=60°,AE分别交BC、BD 于点E、F,CE=2,连接CF,以下结论:①△ABF≌△CBF;②点E到AB的距离是2;③tan∠DCF=;④△ABF的面积为.其中一定成立的是(把所有正确结论的序号都填在横线上).三、解答题(共7小题,满分57分)22.(7分)(2015•济南)(1)化简:(x+2)2+x (x+3)(2)解不等式组:.23.(7分)(2015•济南)(1)如图,在矩形ABCD 中,BF=CE,求证:AE=DF;(2)如图,在圆内接四边形ABCD中,O为圆心,∠BOD=160°,求∠BCD的度数.24.(8分)(2015•济南)济南与北京两地相距480km,乘坐高铁列车比乘坐普通快车能提前4h 到达,已知高铁列车的平均行驶速度是普通快车的3倍,求高铁列车的平均行驶速度.25.(8分)(2015•济南)八年级一班开展了“读一本好书”的活动,班委会对学生阅读书籍的情况进行了问卷调查,问卷设置了“小说”、“戏剧”、“散文”、“其他”四个类别,每位同学仅选一项,根据调查结果绘制了不完整的频数分布表和扇形统计图.根据图表提供的信息,回答下列问题:频率类别频数(人数)小说0.5戏剧 4散文10 0.25其他 6合计m 1(1)计算m=;(2)在扇形统计图中,“其他”类所占的百分比为;(3)在调查问卷中,甲、乙、丙、丁四位同学选择了“戏剧”类,现从中任意选出2名同学参加学校的戏剧社团,请用画树状图或列表的方法,求选取的2人恰好是乙和丙的概率.26.(9分)(2015•济南)如图1,点A(8,1)、B(n,8)都在反比例函数y=(x>0)的图象上,过点A作AC⊥x轴于C,过点B作BD⊥y 轴于D.(1)求m的值和直线AB的函数关系式;(2)动点P从O点出发,以每秒2个单位长度的速度沿折线OD﹣DB向B点运动,同时动点Q从O点出发,以每秒1个单位长度的速度沿折线OC向C点运动,当动点P运动到D时,点Q也停止运动,设运动的时间为t秒.①设△OPQ的面积为S,写出S与t的函数关系式;②如图2,当的P在线段OD上运动时,如果作△OPQ关于直线PQ的对称图形△O′PQ,是否存在某时刻t,使得点Q′恰好落在反比例函数的图象上?若存在,求Q′的坐标和t的值;若不存在,请说明理由.27.(9分)(2015•济南)如图1,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,∠EAC=90°,点M为射线AE上任意一点(不与A重合),连接CM,将线段CM绕点C按顺时针方向旋转90°得到线段CN,直线NB分别交直线CM、射线AE 于点F、D.(1)直接写出∠NDE的度数;(2)如图2、图3,当∠EAC为锐角或钝角时,其他条件不变,(1)中的结论是否发生变化?如果不变,选取其中一种情况加以证明;如果变化,请说明理由;(3)如图4,若∠EAC=15°,∠ACM=60°,直线CM与AB交于G,BD=,其他条件不变,求线段AM的长.28.(9分)(2015•济南)抛物线y=ax2+bx+4(a≠0)过点A(1,﹣1),B(5,﹣1),与y轴交于点C.(1)求抛物线的函数表达式;(2)如图1,连接CB,以CB为边作▱CBPQ,若点P在直线BC上方的抛物线上,Q为坐标平面内的一点,且▱CBPQ的面积为30,求点P的坐标;(3)如图2,⊙O1过点A、B、C三点,AE为直径,点M为上的一动点(不与点A,E重合),∠MBN为直角,边BN与ME的延长线交于N,求线段BN长度的最大值.2015年山东省济南市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共15小题,每小题3分,满分45分,每小题只有一个选项符合题意)1.(3分)(2015•济南)﹣6的绝对值是( )A . 6B . ﹣6C . ±6D .考点: 绝对值. 分析: 根据绝对值的概念可得﹣6的绝对值是数轴表示﹣6的点与原点的距离. 解答: 解:﹣6的绝对值是6, 故选:A . 点评: 此题主要考查了绝对值,关键是掌握绝对值的概念:数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值.2.(3分)(2015•济南)新亚欧大陆桥东起太平洋西岸中国连云港,西达大西洋东岸荷兰鹿特丹等港口,横贯亚欧两大洲中部地带,总长约为10900公里,10900用科学记数法表示为( )A . 0.109×105B . 1.09×104C . 1.09×103D . 109×102考点: 科学记数法—表示较大的数. 分析: 科学记数法的表示形式为a ×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n 是正数;当原数的绝对值<1时,n 是负数.解答: 解:将10900用科学记数法表示为:1.09×104. 故选:B .点评: 此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a ×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n 的值.3.(3分)(2015•济南)如图,OA ⊥OB ,∠1=35°,则∠2的度数是( )A . 35°B . 45°C . 55°D . 70°考点: 余角和补角;垂线. 分析: 根据两个角的和为90°,可得两角互余,可得答案. 解答: 解:∵OA ⊥OB ,∴∠AOB=90°, 即∠2+∠1=90°,∴∠2=55°,故选:C .点评: 此题考查了余角的知识,掌握互余两角之和等于90°是解答本题的关键.4.(3分)(2015•济南)下列运算不正确的是( )A . a 2•a=a 3B . (a 3)2=a 6C . (2a 2)2=4a 4D . a 2÷a 2=a考点: 同底数幂的除法;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方. 分析: 根据同底数幂相乘,底数不变指数相加;幂的乘方,底数不变指数相乘;积的乘方,先把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘;同底数幂相除,底数不变指数相减;对各选项分析判断即可得解.解答: 解:A 、a 2•a=a 2+1=a 3,故本选项错误;B 、(a 3)2=a 3×2=a 6,故本选项错误;C 、(2a 2)2=22•(a 2)2=4a 4,故本选项错误;D 、应为a 2÷a 2=a 2﹣2=a 0=1,故本选项正确. 故选D .点评:本题考查了同底数幂的乘法,积的乘方的性质,幂的乘方的性质,同底数幂的除法,熟练掌握运算性质和法则是解题的关键.5.(3分)(2015•济南)如图,一个几何体是由两个小正方体和一个圆锥构成,其主视图是( )A .B .C .D .考点: 简单组合体的三视图. 分析: 根据从正面看得到的图形是主视图,可得答案. 解答: 解:从正面看第一层两个小正方形,第二层右边一个三角形, 故选:B .点评: 本题考查了简单组合体的三视图,从正面看得到的图形是主视图,注意圆锥的主视图是三角形.6.(3分)(2015•济南)若代数式4x ﹣5与的值相等,则x 的值是( )A . 1B .C .D . 2考点: 解一元一次方程. 专题: 计算题. 分析: 根据题意列出方程,求出方程的解即可得到x 的值. 解答: 解:根据题意得:4x ﹣5=,去分母得:8x ﹣10=2x ﹣1,解得:x=,故选B .点评: 此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为1,求出解.7.(3分)(2015•济南)下列图标既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A .B .C .D .考点:中心对称图形;轴对称图形.分析: 根据轴对称图形与中心对称的概念对各选项分析判断即可得解. 解答: 解:A 、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误;B 、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项错误;C 、既是轴对称图形又是中心对称图形,故本选项正确;D 、既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项错误.故选C . 点评: 本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.8.(3分)(2015•济南)济南某中学足球队的18名队员的年龄如表所示:年龄(单位:岁)12 13 14 15人数 3 5 6 4这18名队员年龄的众数和中位数分别是( )A . 13岁,14岁B . 14岁,14岁C . 14岁,13岁D . 14岁,15岁考点: 众数;中位数. 分析: 首先找出这组数据中出现次数最多的数,则它就是这18名队员年龄的众数;然后根据这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数,判断出这18名队员年龄的中位数是多少即可.解答: 解:∵济南某中学足球队的18名队员中,14岁的最多,有6人,∴这18名队员年龄的众数是14岁;∵18÷2=9,第9名和第10名的成绩是中间两个数,∵这组数据的中间两个数分别是14岁、14岁,∴这18名队员年龄的中位数是:(14+14)÷2=28÷2=14(岁)综上,可得这18名队员年龄的众数是14岁,中位数是14岁.故选:B .点评:(1)此题主要考查了众数的含义和求法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①一组数据中出现次数最多的数据叫做众数.②求一组数据的众数的方法:找出频数最多的那个数据,若几个数据频数都是最多且相同,此时众数就是这多个数据.(2)此题还考查了中位数的含义和求法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,①如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.②如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.9.(3分)(2015•济南)如图,在平面直角坐标系中,△ABC 的顶点都在方格纸的格点上,如果将△ABC 先向右平移4个单位长度,在向下平移1个单位长度,得到△A 1B 1C 1,那么点A 的对应点A 1的坐标为( )A . (4,3)B . (2,4)C . (3,1)D . (2,5)考点: 坐标与图形变化-平移. 分析: 根据平移规律横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减进行计算即可. 解答: 解:由坐标系可得A (﹣2,6),将△ABC先向右平移4个单位长度,在向下平移1个单位长度,点A 的对应点A 1的坐标为(﹣2+4,6﹣1),即(2,5),故选:D .点评: 此题主要考查了坐标与图形的变化﹣﹣平移,关键是掌握点的坐标的变化规律.10.(3分)(2015•济南)化简﹣的结果是( )A . m +3B . m ﹣3C .D .考点: 分式的加减法. 专题: 计算题. 分析: 原式利用同分母分式的减法法则计算,约分即可得到结果. 解答: 解:原式===m+3. 故选A .点评: 此题考查了分式的加减法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.11.(3分)(2015•济南)如图,一次函数y 1=x+b与一次函数y 2=kx+4的图象交于点P (1,3),则关于x 的不等式x+b >kx+4的解集是( )A . x >﹣2B . x >0C . x >1D . x <1考点: 一次函数与一元一次不等式. 分析: 观察函数图象得到当x >1时,函数y=x+b的图象都在y=kx+4的图象上方,所以关于x 的不等式x+b >kx+4的解集为x >1.解答: 解:当x >1时,x+b >kx+4,即不等式x+b >kx+4的解集为x >1. 故选:C .点评: 本题考查了一次函数与一元一次不等式:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=ax+b 的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b 在x 轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.12.(3分)(2015•济南)将一块正方形铁皮的四角各剪去一个边长为3cm 的小正方形,做成一个无盖的盒子,已知盒子的容积为300cm 3,则原铁皮的边长为( )A . 10cmB . 13cmC . 14cmD . 16cm考点: 一元二次方程的应用. 专题: 几何图形问题. 分析: 设正方形铁皮的边长应是x 厘米,则做成没有盖的长方体盒子的长、宽为(x ﹣3×2)厘米,高为3厘米,根据长方体的体积计算公式列方程解答即可.解答: 解:正方形铁皮的边长应是x 厘米,则没有盖的长方体盒子的长、宽为(x ﹣3×2)厘米,高为3厘米,根据题意列方程得,(x ﹣3×2)(x ﹣3×2)×3=300,解得x 1=16,x 2=﹣4(不合题意,舍去);答:正方形铁皮的边长应是16厘米.故选:D .点此题主要考查长方体的体积计算公式:长方评: 体的体积=长×宽×高,以及平面图形折成立体图形后各部分之间的关系.13.(3分)(2015•济南)如图,正方形ABCD 的对角线AC 与BD 相交于点O ,∠ACB 的角平分线分别交AB 、CD 于M 、N 两点.若AM=2,则线段ON 的长为( )A .B .C . 1D .考点: 相似三角形的判定与性质;角平分线的性质;正方形的性质. 专题: 计算题. 分析: 作MH ⊥AC 于H ,如图,根据正方形的性质得∠MAH=45°,则△AMH 为等腰直角三角形,所以AH=MH=AM=,再根据角平分线性质得BM=MH=,则AB=2+,于是利用正方形的性质得到AC=AB=2+2OC=AC=+1,所以CH=AC ﹣AH=2+,然后证明△CON ∽△CHM ,再利用相似比可计算出ON 的长.解答: 解:作MH ⊥AC 于H ,如图,∵四边形ABCD 为正方形,∴∠MAH=45°,∴△AMH 为等腰直角三角形,∴AH=MH=AM=×2=,∵CM 平分∠ACB ,∴BM=MH=,∴AB=2+,∴AC=AB=(2+)=2+2,∴OC=AC=+1,CH=AC ﹣AH=2+2﹣=2+,∵BD ⊥AC ,∴ON ∥MH ,∴△CON ∽△CHM , ∴=,即=, ∴ON=1.故选C .点评: 本题考查了相似三角形的判定与性质:在判定两个三角形相似时,应注意利用图形中已有的公共角、公共边等隐含条件,以充分发挥基本图形的作用,寻找相似三角形的一般方法是通过作平行线构造相似三角形.也考查了角平分线的性质和正方形的性质.14.(3分)(2015•济南)在平面直角坐标系中有三个点A (1,﹣1)、B (﹣1,﹣1)、C (0,1),点P (0,2)关于A 的对称点为P 1,P 1关于B 的对称点P 2,P 2关于C 的对称点为P 3,按此规律继续以A 、B 、C 为对称中心重复前面的操作,依次得到P 4,P 5,P 6,…,则点P 2015的坐标是( ) A . (0,0) B . (0,2) C . (2,﹣4)D . (﹣4,2)考点: 规律型:点的坐标. 分设P 1(x ,y ),再根据中点的坐标特点求出析: x 、y 的值,找出规律即可得出结论. 解答: 解:设P 1(x ,y ),∵点A (1,﹣1)、B (﹣1,﹣1)、C (0,1),点P (0,2)关于A 的对称点为P 1,P 1关于B 的对称点P 2,∴=1,=﹣1,解得x=2,y=﹣4, ∴P 1(2,﹣4).同理可得,P 1(2,﹣4),P 2(﹣4,2),P 3(4,0),P 4(﹣2,﹣2),P 5(0,0),P 6(0,2),P 7(2,﹣4),…,…, ∴每6个数循环一次. ∵=335…5,∴点P 2015的坐标是(0,0). 故选A . 点评: 本题考查的是点的坐标,根据题意找出规律是解答此题的关键.15.(3分)(2015•济南)如图,抛物线y=﹣2x 2+8x ﹣6与x 轴交于点A 、B ,把抛物线在x 轴及其上方的部分记作C 1,将C 1向右平移得C 2,C 2与x 轴交于点B ,D .若直线y=x+m 与C 1、C 2共有3个不同的交点,则m 的取值范围是( )A . ﹣2<m <B . ﹣3<m <﹣C . ﹣3<m <﹣2D . ﹣3<m<﹣ 考点: 抛物线与x 轴的交点;二次函数图象与几何变换.分析: 首先求出点A 和点B 的坐标,然后求出C 2解析式,分别求出直线y=x+m 与抛物线C 2相切时m 的值以及直线y=x+m 过点B 时m 的值,结合图形即可得到答案. 解答: 解:令y=﹣2x 2+8x ﹣6=0, 即x 2﹣4x+3=0,解得x=1或3,则点A (1,0),B (3,0),由于将C 1向右平移2个长度单位得C 2,则C 2解析式为y=﹣2(x ﹣4)2+2(3≤x ≤5),当y=x+m 1与C 2相切时, 令y=x+m 1=y=﹣2(x ﹣4)2+2, 即2x 2﹣15x+30+m 1=0, △=﹣8m 1﹣15=0,解得m 1=﹣, 当y=x+m 2过点B 时, 即0=3+m 2,m 2=﹣3,当﹣3<m <﹣时直线y=x+m 与C 1、C 2共有3个不同的交点, 故选D .点评: 本题主要考查抛物线与x 轴交点以及二次函数图象与几何变换的知识,解答本题的关键是正确地画出图形,利用数形结合进行解题,此题有一定的难度.二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)16.(3分)(2015•济南)分解因式:xy+x= x (y+1) .考点:因式分解-提公因式法.分析:直接提取公因式x ,进而分解因式得出即可. 解答: 解:xy+x=x (y+1).故答案为:x (y+1). 点评: 此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确找出公因式是解题关键.17.(3分)(2015•济南)计算:+(﹣3)0= 3 .考点:实数的运算;零指数幂.专题:计算题.分析: 原式第一项利用算术平方根定义计算,第二项利用零指数幂法则计算即可得到结果. 解答: 解:原式=2+1=3.故答案为:3. 点评: 此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.18.(3分)(2015•济南)如图,PA 是⊙O 的切线,A 是切点,PA=4,OP=5,则⊙O 的周长为6π (结果保留π).考点:切线的性质;勾股定理.分析: 连接OA ,根据切线的性质求出∠OAP=90°,根据勾股定理求出OA 即可.解答:解:连接OA ,∵PA 是⊙O 的切线,A 是切点, ∴∠OAP=90°,在Rt △OAP 中,∠OAP=90°,PA=4,OP=5,由勾股定理得:OA=3, 则⊙O 的周长为2π×3=6π, 故答案为:6π.点评: 本题考查了切线的性质,勾股定理的应用,解此题的关键是能正确作出辅助线,并求出∠OAP=90°,注意:圆的切线垂直于过切点的半径.19.(3分)(2015•济南)小球在如图所示的地板上自由滚动,并随机地停留在某块方砖上,每一块方砖的除颜色外完全相同,它最终停留在黑色方砖上的概率是.考点:几何概率.分析:根据几何概率的求法:最终停留在黑色的方砖上的概率就是黑色区域的面积与总面积的比值. 解答:解:观察这个图可知:黑色区域(4块)的面积占总面积(9块)的, 则它最终停留在黑色方砖上的概率是; 故答案为:.点评: 本题考查几何概率的求法:首先根据题意将代数关系用面积表示出来,一般用阴影区域表示所求事件(A );然后计算阴影区域的面积在总面积中占的比例,这个比例即事件(A )发生的概率.20.(3分)(2015•济南)如图,等边三角形AOB 的顶点A 的坐标为(﹣4,0),顶点B 在反比例函数y=(x <0)的图象上,则k=﹣4 .考点: 反比例函数图象上点的坐标特征;等边三角形的性质.分析: 过点B 作BD ⊥x 轴于点D ,因为△AOB 是等边三角形,点A 的坐标为(﹣4,0)所∠AOB=60°,根据锐角三角函数的定义求出BD 及OD 的长,可得出B 点坐标,进而得出反比例函数的解析式; 解解:过点B 作BD ⊥x 轴于点D ,答: ∵△AOB 是等边三角形,点A 的坐标为(﹣4,0),∴∠AOB=60°,OB=OA=AB=4,∴OD=OB=2,BD=OB •sin60°=4×=2, ∴B (﹣2,2), ∴k=﹣2×2=﹣4; 故答案为﹣4. 点评:本题考查了反比例函数图象上点的坐标特点、等边三角形的性质、解直角三角函数等知识,难度适中.21.(3分)(2015•济南)如图,在菱形ABCD 中,AB=6,∠DAB=60°,AE 分别交BC 、BD 于点E 、F ,CE=2,连接CF ,以下结论:①△ABF ≌△CBF ;②点E 到AB 的距离是2;③tan ∠DCF=;④△ABF 的面积为.其中一定成立的是 ①②③ (把所有正确结论的序号都填在横线上).考点:四边形综合题.分析: 利用SAS 证明△ABF 与△CBF 全等,得出①正确,根据含30°角的直角三角形的性质得出点E 到AB 的距离是2,得出②正确,同时得出;△ABF 的面积为得出④错误,得出tan ∠DCF=,得出③正确.解答: 解:∵菱形ABCD , ∴AB=BC=6,∵∠DAB=60°,∴AB=AD=DB ,∠ABD=∠DBC=60°, 在△ABF 与△CBF 中,,∴△ABF ≌△CBF (SAS ), ∴①正确;过点E 作EG ⊥AB ,过点F 作MH ⊥CD ,MH ⊥AB ,如图:∵CE=2,BC=6,∠ABC=120°,∴BE=6﹣2=4,∵EG⊥AB,∴EG=,∴点E到AB的距离是2,故②正确;∵BE=4,EC=2,∴S△BFE:S△FEC=4:2=2:1,∴S△ABF:S△FBE=3:2,∴△ABF的面积为=,故④错误;∵,∴=,∵,∴FM=,∴DM=,∴CM=DC﹣DM=6﹣,∴tan∠DCF=,故③正确;故答案为:①②③点此题考查了四边形综合题,关键是根据菱形评: 的性质、等边三角形的判定与性质以及全等三角形的判定与性质分析.此题难度较大,注意掌握辅助线的作法,注意数形结合思想的应用.三、解答题(共7小题,满分57分)22.(7分)(2015•济南)(1)化简:(x+2)2+x (x+3)(2)解不等式组:.考点: 整式的混合运算;解一元一次不等式组. 分析: (1)利用完全平方公式以及单项式乘以多项式运算法则化简求出即可;(2)分别解不等式,进而得出其解集即可. 解答: 解:(1)(x+2)2+x (x+3)=x 2+4x+4+x 2+3x =2x 2+7x+4;(2), 解①得:x ≥2,解②得:x ≥﹣1,故不等式组的解为:x ≥2.点评: 此题主要考查了整式的混合运算以及解一元一次不等式组,正确掌握运算法则得出不等式组的解集是解题关键.23.(7分)(2015•济南)(1)如图,在矩形ABCD 中,BF=CE ,求证:AE=DF ;(2)如图,在圆内接四边形ABCD 中,O 为圆心,∠BOD=160°,求∠BCD 的度数.考点: 矩形的性质;全等三角形的判定与性质;圆周角定理;圆内接四边形的性质. 分析: (1)根据矩形的性质得出AB=CD ,∠B=∠C=90°,求出BE=CF ,根据SAS 推出△ABE ≌△DCF 即可;(2)根据圆周角定理求出∠BAD ,根据圆内接四边形性质得出∠BCD+∠BAD=180°,即可求出答案.解答: (1)证明:∵四边形ABCD 是矩形,∴AB=CD ,∠B=∠C=90°, ∵BF=CE ,∴BE=CF ,在△ABE 和△DCF 中∴△ABE ≌△DCF ,∴AE=DF ;(2)解:∵∠BOD=160°,∴∠BAD=∠BOD=80°,∵A 、B 、C 、D 四点共圆,∴∠BCD+∠BAD=180°,∴∠BCD=100°.点评:本题考查了全等三角形的性质和判定,矩形的性质,圆周角定理,圆内接四边形性质的应用,解(1)小题的关键是求出△ABE ≌△DCF ,解(2)小题的关键是求出∠BAD 的度数和得出∠BCD+∠BAD=180°.24.(8分)(2015•济南)济南与北京两地相距480km ,乘坐高铁列车比乘坐普通快车能提前4h 到达,已知高铁列车的平均行驶速度是普通快车的3倍,求高铁列车的平均行驶速度.考点: 分式方程的应用. 分析: 首先设普通快车的速度为xkm/时,则高铁列车的平均行驶速度是3xkm/时,根据题意可得等量关系:乘坐普通快车所用时间﹣乘坐高铁列车所用时间=4h ,根据等量关系列出方程,再解即可.解答: 解:设普通快车的速度为xkm/时,由题意得: ﹣=4,解得:x=80,经检验:x=80是原分式方程的解,3x=3×80=240,答:高铁列车的平均行驶速度是240km/时. 点评:此题主要考查了分式方程的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程,注意分式方程不能忘记检验.25.(8分)(2015•济南)八年级一班开展了“读一本好书”的活动,班委会对学生阅读书籍的情况进行了问卷调查,问卷设置了“小说”、“戏剧”、“散文”、“其他”四个类别,每位同学仅选一项,根据调查结果绘制了不完整的频数分布表和扇形统计图.根据图表提供的信息,回答下列问题:频率类别频数(人数)小说0.5戏剧 4散文10 0.25其他 6合计m 1(1)计算m=40;(2)在扇形统计图中,“其他”类所占的百分比为15%;(3)在调查问卷中,甲、乙、丙、丁四位同学选择了“戏剧”类,现从中任意选出2名同学参加学校的戏剧社团,请用画树状图或列表的方法,求选取的2人恰好是乙和丙的概率.考点: 列表法与树状图法;频数(率)分布表;扇形统计图. 分析: (1)用散文的频数除以其频率即可求得样本总数; (2)根据其他类的频数和总人数求得其百分比即可;(3)画树状图得出所有等可能的情况数,找出恰好是丙与乙的情况,即可确定出所求概率.解答: 解:(1)∵喜欢散文的有10人,频率为0.25,∴m=10÷0.25=40;(2)在扇形统计图中,“其他”类所占的百分比为×100%=15%,故答案为:15%;(3)画树状图,如图所示:所有等可能的情况有12种,其中恰好是丙与乙的情况有2种,∴P (丙和乙)==.点评: 此题考查了列表法与树状图法,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.26.(9分)(2015•济南)如图1,点A (8,1)、B (n ,8)都在反比例函数y=(x >0)的图象上,过点A 作AC ⊥x 轴于C ,过点B 作BD ⊥y 轴于D .(1)求m 的值和直线AB 的函数关系式;(2)动点P 从O 点出发,以每秒2个单位长度的速度沿折线OD ﹣DB 向B 点运动,同时动点Q 从O 点出发,以每秒1个单位长度的速度沿折线OC 向C 点运动,当动点P 运动到D 时,点Q 也停止运动,设运动的时间为t 秒.①设△OPQ 的面积为S ,写出S 与t 的函数关系式;②如图2,当的P 在线段OD 上运动时,如果作△OPQ 关于直线PQ 的对称图形△O ′PQ ,是否存在某时刻t ,使得点Q ′恰好落在反比例函数的图象上?若存在,求Q ′的坐标和t 的值;若不存在,请说明理由.考点: 反比例函数综合题. 分析:(1)由于点A (8,1)、B (n ,8)都在反比例函数y=的图象上,根据反比例函数的意义求出m ,n ,再由待定系数法求出直线AB 的解析式;(2)①由题意知:OP=2t ,OQ=t ,由三角形的面积公式可求出解析式;②通过三角形相似,用t 的代数式表示出O ′的坐标,根据反比例函数的意义可求出t 值.解答:解:(1)∵点A (8,1)、B (n ,8)都在反比例函数y=的图象上, ∴m=8×1=8,∴y=,∴8=,即n=1,设AB 的解析式为y=kx+b ,把(8,1)、B (1,8)代入上式得:, 解得:.∴直线AB 的解析式为y=﹣x+9;(2)①由题意知:OP=2t ,OQ=t ,当P 在OD 上运动时, S===t 2(0<t ≤4),当P 在DB 上运动时, S==t ×8=4t (4<t ≤4.5);②存在,作PE ⊥y 轴,O ′F ⊥x 轴于F ,交PE 于E , 则∠E=90°,PO ′=PO=2t ,QO ′=QO=t , 由题意知:∠PO ′Q=∠POQ=90°﹣∠PO ′E ,∠EPO′=90′﹣∠PO′E∴△PEO′∽△O′FQ,∴==,设QF=b,O′F=a,则PE=OF=t+b,OE=2t﹣a,∴,解得:a=,b=,∴O′(t,t),当Q′在反比例函数的图象上时,,解得:t=±,∵反比例函数的图形在第一象限,∴t>0,∴t=.当t=个长度单位时,Q′恰好落在反比例函数的图象上.。

山东省济宁市中考数学试卷

山东省济宁市中考数学试卷

山东省济宁市中考数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.(3分)的倒数是()A.6 B.﹣6 C.D.﹣2.(3分)单项式9x m y3与单项式4x2y n是同类项,则m+n的值是()A.2 B.3 C.4 D.53.(3分)下列图形中是中心对称图形的是()A.B.C.D.4.(3分)某桑蚕丝的直径约为0.000016米,将0.000016用科学记数法表示是()A.1.6×10﹣4B.1.6×10﹣5C.1.6×10﹣6D.16×10﹣45.(3分)下列几何体中,主视图、俯视图、左视图都相同的是()A.B.C.D.6.(3分)若++1在实数范围内有意义,则x满足的条件是()A.x≥B.x≤C.x=D.x≠7.(3分)计算(a2)3+a2•a3﹣a2÷a﹣3,结果是()A.2a5﹣a B.2a5﹣C.a5D.a68.(3分)将分别标有“孔”“孟”“之”“乡”汉字的四个小球装在一个不透明的口袋中,这些球除汉字外无其他差别,每次摸球前先搅拌均匀,随机摸出一球,不放回;再随机摸出一球,两次摸出的球上的汉字组成“孔孟”的概率是()A.B.C.D.9.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=1,将Rt△ABC绕点A逆时针旋转30°后得到Rt△ADE,点B经过的路径为,则图中阴影部分的面积是()A.B. C.﹣D.10.(3分)如图,A,B是半径为1的⊙O上两点,且OA⊥OB,点P从点A出发,在⊙O上以每秒一个单位长度的速度匀速运动,回到点A运动结束,设运动时间为x(单位:s),弦BP的长为y,那么下列图象中可能表示y与x函数关系的是()A.①B.③C.②或④D.①或③二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)11.(3分)分解因式:ma2+2mab+mb2= .12.(3分)请写出一个过点(1,1),且与x轴无交点的函数解析式:.13.(3分)《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,其中有一段文字的大意是:甲、乙两人各有若干钱,如果甲得到乙所有钱的一半,那么甲共有钱48文;如果乙得到甲所有钱的,那么乙也共有钱48文,甲、乙两人原来各有多少钱?设甲原有x文钱,乙原有y文钱,可列方程组是.14.(3分)如图,在平面直角坐标系中,以O为圆心,适当长为半径画弧,交x轴于点M,交y轴于点N,再分别以点M,N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧在第二象限内交于点P(a,b),则a与b的数量关系是.15.(3分)如图,正六边形A1B1C1D1E1F1的边长为1,它的六条对角线又围成一个正六边形A2B2C2D2E2F2,如此继续下去,则正六边形A4B4C4D4E4F4的面积是.三、解答题(本大题共7小题,共55分)16.(5分)解方程:=1﹣.17.(7分)为了参加学校举行的传统文化知识竞赛,某班进行了四次模拟训练,将成绩优秀的人数和优秀率绘制成如下两个不完整的统计图:请根据以上两图解答下列问题:(1)该班总人数是;(2)根据计算,请你补全两个统计图;(3)观察补全后的统计图,写出一条你发现的结论.18.(7分)某商店经销一种双肩包,已知这种双肩包的成本价为每个30元.市场调查发现,这种双肩包每天的销售量y(单位:个)与销售单价x(单位:元)有如下关系:y=﹣x+60(30≤x≤60).设这种双肩包每天的销售利润为w元.(1)求w与x之间的函数解析式;(2)这种双肩包销售单价定为多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少元?(3)如果物价部门规定这种双肩包的销售单价不高于48元,该商店销售这种双肩包每天要获得200元的销售利润,销售单价应定为多少元?19.(8分)如图,已知⊙O的直径AB=12,弦AC=10,D是的中点,过点D作DE⊥AC,交AC的延长线于点E.(1)求证:DE是⊙O的切线;(2)求AE的长.20.(8分)实验探究:(1)如图1,对折矩形纸片ABCD,使AD与BC重合,得到折痕EF,把纸片展开;再一次折叠纸片,使点A落在EF上,并使折痕经过点B,得到折痕BM,同时得到线段BN,MN.请你观察图1,猜想∠MBN的度数是多少,并证明你的结论.(2)将图1中的三角形纸片BMN剪下,如图2,折叠该纸片,探究MN与BM的数量关系,写出折叠方案,并结合方案证明你的结论.21.(9分)已知函数y=mx2﹣(2m﹣5)x+m﹣2的图象与x轴有两个公共点.(1)求m的取值范围,并写出当m取范围内最大整数时函数的解析式;(2)题(1)中求得的函数记为C1,①当n≤x≤﹣1时,y的取值范围是1≤y≤﹣3n,求n的值;②函数C2:y=m(x﹣h)2+k的图象由函数C1的图象平移得到,其顶点P落在以原点为圆心,半径为的圆内或圆上,设函数C1的图象顶点为M,求点P与点M距离最大时函数C2的解析式.22.(11分)定义:点P是△ABC内部或边上的点(顶点除外),在△PAB,△PBC,△PCA中,若至少有一个三角形与△ABC相似,则称点P是△ABC的自相似点.例如:如图1,点P在△ABC的内部,∠PBC=∠A,∠PCB=∠ABC,则△BCP∽△ABC,故点P是△ABC的自相似点.请你运用所学知识,结合上述材料,解决下列问题:在平面直角坐标系中,点M是曲线y=(x>0)上的任意一点,点N是x轴正半轴上的任意一点.(1)如图2,点P是OM上一点,∠ONP=∠M,试说明点P是△MON的自相似点;当点M的坐标是(,3),点N的坐标是(,0)时,求点P的坐标;(2)如图3,当点M的坐标是(3,),点N的坐标是(2,0)时,求△MON的自相似点的坐标;(3)是否存在点M和点N,使△MON无自相似点?若存在,请直接写出这两点的坐标;若不存在,请说明理由.山东省济宁市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.(3分)(•济宁)的倒数是()A.6 B.﹣6 C.D.﹣【分析】根据乘积为1的两个数互为倒数,可得答案.【解答】解:的倒数是6.故选:A.【点评】本题考查了倒数,分子分母交换位置是求一个数的倒数的关键.2.(3分)(•济宁)单项式9x m y3与单项式4x2y n是同类项,则m+n的值是()A.2 B.3 C.4 D.5【分析】根据同类项的定义,可得m,n的值,根据有理数的加法,可得答案.【解答】解:由题意,得m=2,n=3.m+n=2+3=5,故选:D.【点评】本题考查了同类项,利用同类项的定义得出m,n的值是解题关键.3.(3分)(•济宁)下列图形中是中心对称图形的是()A.B.C.D.【分析】根据中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.【解答】解:A、不是中心对称图形,故本选项错误;B、不是中心对称图形,故本选项错误;C、是中心对称图形,故本选项正确;D、不是中心对称图形,故本选项错误.故选C.【点评】本题考查了中心对称图形的概念,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.4.(3分)(•济宁)某桑蚕丝的直径约为0.000016米,将0.000016用科学记数法表示是()A.1.6×10﹣4B.1.6×10﹣5C.1.6×10﹣6D.16×10﹣4【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】解:0.000016=1.6×10﹣5;故选;B.【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.5.(3分)(•济宁)下列几何体中,主视图、俯视图、左视图都相同的是()A.B.C.D.【分析】主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形.【解答】解:A、三棱柱的主视图是长方形,左视图是长方形,俯视图是三角形,故此选项不符合题意;B、球的主视图、左视图、俯视图都是半径相同的圆,故此选项符合题意;C、圆锥体的主视图是三角形,左视图是三角形,俯视图是圆及圆心,故此选项不符合题意;D、长方体的主视图是长方形,左视图是长方形,俯视图是长方形,但是每个长方形的长与宽不完全相同,故此选项不符合题意;故选:B.【点评】本题考查了几何体的三种视图,掌握定义是关键.注意所有的看到的棱都应表现在三视图中.6.(3分)(•济宁)若++1在实数范围内有意义,则x满足的条件是()A.x≥B.x≤C.x=D.x≠【分析】根据二次根式有意义的条件即可求出x的值.【解答】解:由题意可知:解得:x=故选(C)【点评】本题考查二次根式有意义的条件,解题的关键是正确理解二次根式有意义的条件,本题属于基础题型.7.(3分)(•济宁)计算(a2)3+a2•a3﹣a2÷a﹣3,结果是()A.2a5﹣a B.2a5﹣C.a5D.a6【分析】直接利用幂的乘方运算法则以及同底数幂的乘除运算法则化简求出答案.【解答】解:(a2)3+a2•a3﹣a2÷a﹣3=a6+a5﹣a5=a6.故选:D.【点评】此题主要考查了幂的乘方运算以及同底数幂的乘除运算,正确掌握运算法则是解题关键.8.(3分)(•济宁)将分别标有“孔”“孟”“之”“乡”汉字的四个小球装在一个不透明的口袋中,这些球除汉字外无其他差别,每次摸球前先搅拌均匀,随机摸出一球,不放回;再随机摸出一球,两次摸出的球上的汉字组成“孔孟”的概率是()A.B.C.D.【分析】画树状图展示所以12种等可能的结果数,再找出两次摸出的球上的汉字组成“孔孟”的结果数,然后根据概率公式求解.【解答】解:画树状图为:共有12种等可能的结果数,其中两次摸出的球上的汉字组成“孔孟”的结果数为2,所以两次摸出的球上的汉字组成“孔孟”的概率==.故选B.【点评】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式求事件A或B的概率.9.(3分)(•济宁)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=1,将Rt△ABC绕点A逆时针旋转30°后得到Rt△ADE,点B经过的路径为,则图中阴影部分的面积是()A.B. C.﹣D.【分析】先根据勾股定理得到AB=,再根据扇形的面积公式计算出S扇形ABD,由旋转的性质得到Rt△ADE≌Rt△ACB,于是S阴影部分=S△ADE+S扇形ABD﹣S△ABC=S扇形ABD.【解答】解:∵∠ACB=90°,AC=BC=1,∴AB=,∴S扇形ABD==.又∵Rt△ABC绕A点逆时针旋转30°后得到Rt△ADE,∴Rt△ADE≌Rt△ACB,∴S阴影部分=S△ADE+S扇形ABD﹣S△ABC=S扇形ABD=.故选:A.【点评】本题主要考查的是旋转的性质、扇形的面积公式,勾股定理的应用,将阴影部分的面积转化为扇形ABD的面积是解题的关键.10.(3分)(•济宁)如图,A,B是半径为1的⊙O上两点,且OA⊥OB,点P从点A出发,在⊙O上以每秒一个单位长度的速度匀速运动,回到点A运动结束,设运动时间为x(单位:s),弦BP 的长为y,那么下列图象中可能表示y与x函数关系的是()A.①B.③C.②或④D.①或③【分析】分两种情形讨论当点P顺时针旋转时,图象是③,当点P逆时针旋转时,图象是①,由此即可解决问题.【解答】解:当点P顺时针旋转时,图象是③,当点P逆时针旋转时,图象是①,故答案为①③,故选D.【点评】本题考查动点问题函数图象、圆的有关知识,解题的关键理解题意,学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考常考题型.二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)11.(3分)(•济宁)分解因式:ma2+2mab+mb2= m(a+b)2.【分析】原式提取m,再利用完全平方公式分解即可.【解答】解:原式=m(a2+2ab+b2)=m(a+b)2,故答案为:m(a+b)2【点评】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.12.(3分)(•济宁)请写出一个过点(1,1),且与x轴无交点的函数解析式:y=(答案不唯一).【分析】反比例函数的图象与坐标轴无交点.【解答】解:反比例函数图象与坐标轴无交点,且反比例函数系数k=1×1=1,所以反比例函数y=(答案不唯一)符合题意.故答案可以是:y=(答案不唯一).【点评】本题考查了反比例函数的性质,此题属于开放题,答案不唯一,若是二次函数也符合题意.13.(3分)(•济宁)《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,其中有一段文字的大意是:甲、乙两人各有若干钱,如果甲得到乙所有钱的一半,那么甲共有钱48文;如果乙得到甲所有钱的,那么乙也共有钱48文,甲、乙两人原来各有多少钱?设甲原有x文钱,乙原有y文钱,可列方程组是.【分析】根据甲、乙两人各有若干钱,如果甲得到乙所有钱的一半,那么甲共有钱48文;如果乙得到甲所有钱的,那么乙也共有钱48文,可以列出方程组,从而可以解答本题.【解答】解:由题意可得,,故答案为:.【点评】本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程组.14.(3分)(•济宁)如图,在平面直角坐标系中,以O为圆心,适当长为半径画弧,交x轴于点M,交y轴于点N,再分别以点M,N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧在第二象限内交于点P(a,b),则a与b的数量关系是a+b=0 .【分析】根据作图方法可得点P在第二象限的角平分线上,根据角平分线的性质和第二象限内点的坐标符号,可得a与b的数量关系为互为相反数.【解答】解:根据作图方法可得,点P在第二象限角平分线上,∴点P到x轴、y轴的距离相等,即|b|=|a|,又∵点P(a,b)第二象限内,∴b=﹣a,即a+b=0,故答案为:a+b=0.【点评】此题主要考查了角平分线的性质以及坐标与图形的性质,解题时注意:第二象限内的点的横坐标为负,纵坐标为正,得出P点位置是解题关键.15.(3分)(•济宁)如图,正六边形A1B1C1D1E1F1的边长为1,它的六条对角线又围成一个正六边形A2B2C2D2E2F2,如此继续下去,则正六边形A4B4C4D4E4F4的面积是.【分析】由正六边形的性质得:∠A1B1B2=90°,∠B1A1B2=30°,A1A2=A2B2,由直角三角形的性质得出B1B2=A1B1=,A2B2=A1B2=B1B2=,由相似多边形的性质得出正六边形A2B2C2D2E2F2的面积:正六边形A1B1C1D1E1F1的面积=,求出正六边形A1B1C1D1E1F1的面积=,得出正六边形A2B2C2D2E2F2的面积,同理得出正六边形A4B4C4D4E4F4的面积.【解答】解:由正六边形的性质得:∠A1B1B2=90°,∠B1A1B2=30°,A1A2=A2B2,∴B1B2=A1B1=,∴A2B2=A1B2=B1B2=,∵正六边形A1B1C1D1E1F1∽正六边形A2B2C2D2E2F2,∴正六边形A2B2C2D2E2F2的面积:正六边形A1B1C1D1E1F1的面积=()2=,∵正六边形A1B1C1D1E1F1的面积=6××1×=,∴正六边形A2B2C2D2E2F2的面积=×=,同理:正六边形A4B4C4D4E4F4的面积=()3×=;故答案为:.【点评】本题考查了正六边形的性质、相似多边形的性质、正六边形面积的计算等知识;熟练掌握正六边形的性质,由相似多边形的性质得出规律是关键.三、解答题(本大题共7小题,共55分)16.(5分)(•济宁)解方程:=1﹣.【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【解答】解:去分母得:2x=x﹣2+1,移项合并得:x=﹣1,经检验x=﹣1是分式方程的解.【点评】此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.17.(7分)(•济宁)为了参加学校举行的传统文化知识竞赛,某班进行了四次模拟训练,将成绩优秀的人数和优秀率绘制成如下两个不完整的统计图:请根据以上两图解答下列问题:(1)该班总人数是40 ;(2)根据计算,请你补全两个统计图;(3)观察补全后的统计图,写出一条你发现的结论.【分析】(1)利用折线统计图结合条形统计图,利用优秀人数÷优秀率=总人数求出即可;(2)分别求出第四次模拟考试的优秀人数以及第三次的优秀率即可得出答案;(3)利用已知条形统计图以及折线统计图分析得出答案.【解答】解:(1)由题意可得:该班总人数是:22÷55%=40(人);故答案为:40;(2)由(1)得,第四次优秀的人数为:40×85%=34(人),第三次优秀率为:×100%=80%;如图所示:;(3)答案不唯一,如优秀人数逐渐增多,增大的幅度逐渐减小等.【点评】此题主要考查了条形统计图以及折线统计图,利用图形获取正确信息是解题关键.18.(7分)(•济宁)某商店经销一种双肩包,已知这种双肩包的成本价为每个30元.市场调查发现,这种双肩包每天的销售量y(单位:个)与销售单价x(单位:元)有如下关系:y=﹣x+60(30≤x≤60).设这种双肩包每天的销售利润为w元.(1)求w与x之间的函数解析式;(2)这种双肩包销售单价定为多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少元?(3)如果物价部门规定这种双肩包的销售单价不高于48元,该商店销售这种双肩包每天要获得200元的销售利润,销售单价应定为多少元?【分析】(1)每天的销售利润W=每天的销售量×每件产品的利润;(2)根据配方法,可得答案;(3)根据自变量与函数值的对应关系,可得答案.【解答】解:(1)w=(x﹣30)•y=(﹣x+60)(x﹣30)=﹣x2+30x+60x﹣1800=﹣x2+90x﹣1800,w与x之间的函数解析式w=﹣x2+90x﹣1800;(2)根据题意得:w=﹣x2+90x﹣1800=﹣(x﹣45)2+225,∵﹣1<0,当x=45时,w有最大值,最大值是225.(3)当w=200时,﹣x2+90x﹣1800=200,解得x1=40,x2=50,∵50>48,x2=50不符合题意,舍,答:该商店销售这种双肩包每天要获得200元的销售利润,销售单价应定为40元.【点评】本题考查了二次函数的应用;得到每天的销售利润的关系式是解决本题的关键;利用配方法或公式法求得二次函数的最值问题是常用的解题方法.19.(8分)(•济宁)如图,已知⊙O的直径AB=12,弦AC=10,D是的中点,过点D作DE⊥AC,交AC的延长线于点E.(1)求证:DE是⊙O的切线;(2)求AE的长.【分析】(1)连接OD,由D为弧BC的中点,得到两条弧相等,进而得到两个同位角相等,确定出OD与AE平行,利用两直线平行同旁内角互补得到OD与DE垂直,即可得证;(2)过O作OF垂直于AC,利用垂径定理得到F为AC中点,再由四边形OFED为矩形,求出FE的长,由AF+EF求出AE的长即可.【解答】(1)证明:连接OD,∵D为的中点,∴=,∴∠BOD=∠BAE,∴OD∥AE,∵DE⊥AC,∴∠ADE=90°,∴∠AED=90°,∴OD⊥DE,则DE为圆O的切线;(2)解:过点O作OF⊥AC,∵AC=10,∴AF=CF=AC=5,∵∠OFE=∠DEF=∠ODE=90°,∴四边形OFED为矩形,∴FE=OD=AB,∵AB=12,∴FE=6,则AE=AF+FE=5+6=11.【点评】此题考查了切线的性质与判定,勾股定理,以及垂径定理,熟练掌握各自的性质及定理是解本题的关键.20.(8分)(•济宁)实验探究:(1)如图1,对折矩形纸片ABCD,使AD与BC重合,得到折痕EF,把纸片展开;再一次折叠纸片,使点A落在EF上,并使折痕经过点B,得到折痕BM,同时得到线段BN,MN.请你观察图1,猜想∠MBN的度数是多少,并证明你的结论.(2)将图1中的三角形纸片BMN剪下,如图2,折叠该纸片,探究MN与BM的数量关系,写出折叠方案,并结合方案证明你的结论.【分析】(1)猜想:∠MBN=30°.只要证明△ABN是等边三角形即可;(2)结论:MN=BM.折纸方案:如图,折叠△BMN,使得点N落在BM上O处,折痕为MP,连接OP.由折叠可知△MOP≌△MNP,只要证明△MOP≌△BOP,即可推出MO=BO=BM;【解答】解:(1)猜想:∠MBN=30°.理由:如图1中,连接AN,∵直线EF是AB的垂直平分线,∴NA=NB,由折叠可知,BN=AB,∴AB=BN=AN,∴△ABN是等边三角形,∴∠ABN=60°,∴NBM=∠ABM=∠ABN=30°.(2)结论:MN=BM.折纸方案:如图2中,折叠△BMN,使得点N落在BM上O处,折痕为MP,连接OP.理由:由折叠可知△MOP≌△MNP,∴MN=OM,∠OMP=∠NMP=∠OMN=30°=∠B,∠MOP=∠MNP=90°,∴∠BOP=∠MOP=90°,∵OP=OP,∴△MOP≌△BOP,∴MO=BO=BM,∴MN=BM.【点评】本题考查翻折变换、矩形的性质、剪纸问题、等边三角形的判定和性质、全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会理由翻折变换添加辅助线,属于中考常考题型.21.(9分)(•济宁)已知函数y=mx2﹣(2m﹣5)x+m﹣2的图象与x轴有两个公共点.(1)求m的取值范围,并写出当m取范围内最大整数时函数的解析式;(2)题(1)中求得的函数记为C1,①当n≤x≤﹣1时,y的取值范围是1≤y≤﹣3n,求n的值;②函数C2:y=m(x﹣h)2+k的图象由函数C1的图象平移得到,其顶点P落在以原点为圆心,半径为的圆内或圆上,设函数C1的图象顶点为M,求点P与点M距离最大时函数C2的解析式.【分析】(1)函数图形与x轴有两个公共点,则该函数为二次函数且△>0,故此可得到关于m 的不等式组,从而可求得m的取值范围;(2)先求得抛物线的对称轴,当n≤x≤﹣1时,函数图象位于对称轴的左侧,y随x的增大而减小,当当x=n时,y有最大值﹣3n,然后将x=n,y=﹣3n代入求解即可;(3)先求得点M的坐标,然后再求得当MP经过圆心时,PM有最大值,故此可求得点P的坐标,从而可得到函数C2的解析式.【解答】解:(1)∵函数图象与x轴有两个交点,∴m≠0且[﹣(2m﹣5)]2﹣4m(m﹣2)>0,解得:m<且m≠0.∵m为符合条件的最大整数,∴m=2.∴函数的解析式为y=2x2+x.(2)抛物线的对称轴为x=﹣=﹣.∵n≤x≤﹣1<﹣,a=2>0,∴当n≤x≤﹣1时,y随x的增大而减小.∴当x=n时,y=﹣3n.∴2n2+n=﹣3n,解得n=﹣2或n=0(舍去).∴n的值为﹣2.(3)∵y=2x2+x=2(x+)2﹣,∴M(﹣,﹣).如图所示:当点P在OM与⊙O的交点处时,PM有最大值.设直线OM的解析式为y=kx,将点M的坐标代入得:﹣k=﹣,解得:k=.∴OM的解析式为y=x.设点P的坐标为(x,x).由两点间的距离公式可知:OP==,解得:x=2或x=﹣2(舍去).∴点P的坐标为(2,1).∴当点P与点M距离最大时函数C2的解析式为y=2(x﹣2)2+1.【点评】本题主要考查的是二次函数的综合应用,解答本题主要应用一元二次方程根的判别式,二次函数的图象和性质,勾股定理的应用,待定系数法求一次函数的解析式,找出PM取得最大值的条件是解题的关键.22.(11分)(•济宁)定义:点P是△ABC内部或边上的点(顶点除外),在△PAB,△PBC,△PCA中,若至少有一个三角形与△ABC相似,则称点P是△ABC的自相似点.例如:如图1,点P在△ABC的内部,∠PBC=∠A,∠PCB=∠ABC,则△BCP∽△ABC,故点P是△ABC的自相似点.请你运用所学知识,结合上述材料,解决下列问题:在平面直角坐标系中,点M是曲线y=(x>0)上的任意一点,点N是x轴正半轴上的任意一点.(1)如图2,点P是OM上一点,∠ONP=∠M,试说明点P是△MON的自相似点;当点M的坐标是(,3),点N的坐标是(,0)时,求点P的坐标;(2)如图3,当点M的坐标是(3,),点N的坐标是(2,0)时,求△MON的自相似点的坐标;(3)是否存在点M和点N,使△MON无自相似点?若存在,请直接写出这两点的坐标;若不存在,请说明理由.【分析】(1)由∠ONP=∠M,∠NOP=∠MON,得出△NOP∽△MON,证出点P是△MON的自相似点;过P作PD⊥x轴于D,则tan∠POD=,求出∠AON=60°,由点M和N的坐标得出∠MNO=90°,由相似三角形的性质得出∠NPO=∠MNO=90°,在Rt△OPN中,由三角函数求出OP=,OD=,PD=,即可得出答案;(2)作MH⊥x轴于H,由勾股定理求出OM=2,直线OM的解析式为y=x,ON=2,∠MOH=30°,分两种情况:①作PQ⊥x轴于Q,由相似点的性质得出PO=PN,OQ=ON=1,求出P的纵坐标即可;②求出MN==2,由相似三角形的性质得出,求出PN=,在求出P的横坐标即可;(3)证出OM=2=ON,∠MON=60°,得出△MON是等边三角形,由点P在△MON的内部,得出∠PON≠∠OMN,∠PNO≠∠MON,即可得出结论.【解答】解:(1)∵∠ONP=∠M,∠NOP=∠MON,∴△NOP∽△MON,∴点P是△MON的自相似点;过P作PD⊥x轴于D,则tan∠POD=,∴∠AON=60°,∵当点M的坐标是(,3),点N的坐标是(,0),∴∠MNO=90°,∵△NOP∽△MON,∴∠NPO=∠MNO=90°,在Rt△OPN中,OP=ONcos60°=,∴OD=OPcos60°=×=,PD=OP•sin60°=×=,∴P(,);(2)作MH⊥x轴于H,如图3所示:∵点M的坐标是(3,),点N的坐标是(2,0),∴OM==2,直线OM的解析式为y=x,ON=2,∠MOH=30°,分两种情况:①如图3所示:∵P是△MON的相似点,∴△PON∽△NOM,作PQ⊥x轴于Q,∴PO=PN,OQ=ON=1,∵P的横坐标为1,∴y=×1=,∴P(1,);②如图4所示:由勾股定理得:MN==2,∵P是△MON的相似点,∴△PNM∽△NOM,∴,即,解得:PN=,即P的纵坐标为,代入y=得:=x,解得:x=2,∴P(2,);综上所述:△MON的自相似点的坐标为(1,)或(2,);(3)存在点M和点N,使△MON无自相似点,M(,3),N(2,0);理由如下:∵M(,3),N(2,0),∴OM=2=ON,∠MON=60°,∴△MON是等边三角形,∵点P在△MON的内部,∴∠PON≠∠OMN,∠PNO≠∠MON,∴存在点M和点N,使△MON无自相似点.【点评】本题是反比例函数综合题目,考查了相似三角形的性质、相似点的判定与性质、三角函数、坐标与图形性质、勾股定理、等边三角形的判定与性质、直线解析式的确定等知识;本题综合性强,有一定难度,熟练掌握相似点的判定与性质是解决问题的关键.。

【2015中考真题】山东省济宁市中考数学试题及解析

【2015中考真题】山东省济宁市中考数学试题及解析

2015年山东省济宁市中考数学试卷一、选择题(每小题3分,共30分)1.(3分)(2015•济宁)﹣的相反数是( ) ﹣C﹣3.(3分)(2015•济宁)要使二次根式有意义,x 必须满足( )4.(3分)(2015•济宁)一个正方体的每个面都有一个汉字,其展开图如图所示,那么在该正方体中和“值”字相对的字是( )5.(3分)(2015•济宁)三角形两边长分别为3和6,第三边的长是方程x 2﹣13x+36=0的两根,则该三角6.(3分)(2015•济宁)匀速地向一个容器内注水,最后把容器注满,在注水过程中,水面高度h 随时间t 的变化规律如图所示(图中OABC 为一折线),这个容器的形状是下图中的( )C8.(3分)(2015•济宁)解分式方程+=3时,去分母后变形为( )9.(3分)(2015•济宁)如图,斜面AC 的坡度(CD 与AD 的比)为1:2,AC=3米,坡顶有旗杆BC ,旗杆顶端B 点与A 点有一条彩带相连.若AB=10米,则旗杆BC 的高度为( )3+10.(3分)(2015•济宁)将一副三角尺(在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,在Rt△EDF中,∠EDF=90°,∠E=45°)如图摆放,点D为AB的中点,DE交AC于点P,DF经过点C,将△EDF绕点D顺时针方向旋转α(0°<α<60°),DE′交AC于点M,DF′交BC于点N,则的值为()C二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分11.(3分)(2015•济宁)2014年,我国国内生产总值约为636000亿元,用科学记数法表示2014年国内生产总值约为亿元.12.(3分)(2015•济宁)分解因式:12x2﹣3y2=.13.(3分)(2015•济宁)甲乙两地9月上旬的日平均气温如图所示,则甲乙两地这10天日平均气温方差大小关系为S甲2S乙2(填>或<).14.(3分)(2015•济宁)在平面直角坐标系中,以原点为中心,把点A(4,5)逆时针旋转90°,得到的点A′的坐标为.15.(3分)(2015•济宁)若1×22﹣2×32=﹣1×2×7;(1×22﹣2×32)+(3×42﹣4×52)=﹣2×3×11;(1×22﹣2×32)+(3×42﹣4×52)+(5×62﹣6×72)=﹣3×4×15;则(1×22﹣2×32)+(3×42﹣4×52)+…+[(2n﹣1)(2n)2﹣2n(2n+1)2]=.三、解答题:本大题共7小题,共55分16.(5分)(2015•济宁)计算:π0+2﹣1﹣﹣|﹣|17.(7分)(2015•济宁)某学校初三年级男生共200名,随机抽取10名测量他们的身高(单位:cm)为:181,176,169,155,163,175,173,167,165,166.(1)求这10名男生的平均身高和上面这组数据的中位数;(2)估计该校初三年级男生身高高于170cm的人数;(3)从身高为181,176,175,173的男生中任选2名,求身高为181cm的男生被抽中的概率.18.(7分)(2015•济宁)小明到服装店进行社会实践活动,服装店经理让小明帮助解决以下问题:服装店准备购进甲乙两种服装,甲种每件进价80元,售价120元,乙种每件进价60元,售价90元.计划购进两种服装共100件,其中甲种服装不少于65件.(1)若购进这100件服装的费用不得超过7500元,则甲种服装最多购进多少件??(2)在(1)的条件下,该服装店对甲种服装以每件优惠a(0<a<20)元的价格进行促销活动,乙种服装价格不变,那么该服装店应如何调整进货方案才能获得最大利润?19.(8分)(2015•济宁)如图,在△ABC中,AB=AC,∠DAC是△ABC的一个外角.实验与操作:根据要求进行尺规作图,并在图中标明相应字母(保留作图痕迹,不写作法)(1)作∠DAC的平分线AM;(2)作线段AC的垂直平分线,与AM交于点F,与BC边交于点E,连接AE,CF.猜想并证明:判断四边形AECF的形状并加以证明.20.(8分)(2015•济宁)在矩形AOBC中,OB=6,OA=4,分别以OB,OA所在直线为x轴和y轴,建立如图所示的平面直角坐标系.F是边BC上一点(不与B、C两点重合),过点F的反比例函数y=(k>0)图象与AC边交于点E.(1)请用k的表示点E,F的坐标;(2)若△OEF的面积为9,求反比例函数的解析式.21.(9分)(2015•济宁)阅读材料:在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等,==,利用上述结论可以求解如下题目:在△ABC中,∠A、∠B、∠C的对边分别为a,b,c.若∠A=45°,∠B=30°,a=6,求b.解:在△ABC中,∵=∴b====3.理解应用:如图,甲船以每小时30海里的速度向正北方向航行,当甲船位于A1处时,乙船位于甲船的北偏西105°方向的B1处,且乙船从B1处按北偏东15°方向匀速直线航行,当甲船航行20分钟到达A2时,乙船航行到甲船的北偏西120°方向的B2处,此时两船相距10海里.(1)判断△A1A2B2的形状,并给出证明;(2)求乙船每小时航行多少海里?22.(11分)(2015•济宁)如图,⊙E的圆心E(3,0),半径为5,⊙E与y轴相交于A、B两点(点A在点B的上方),与x轴的正半轴交于点C,直线l的解析式为y=x+4,与x轴相交于点D,以点C为顶点的抛物线过点B.(1)求抛物线的解析式;(2)判断直线l与⊙E的位置关系,并说明理由;(3)动点P在抛物线上,当点P到直线l的距离最小时.求出点P的坐标及最小距离.2015年山东省济宁市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共30分)1.(3分)(2015•济宁)﹣的相反数是()﹣C﹣的相反数是3.(3分)(2015•济宁)要使二次根式有意义,x必须满足()(4.(3分)(2015•济宁)一个正方体的每个面都有一个汉字,其展开图如图所示,那么在该正方体中和“值”字相对的字是()5.(3分)(2015•济宁)三角形两边长分别为3和6,第三边的长是方程x2﹣13x+36=0的两根,则该三角6.(3分)(2015•济宁)匀速地向一个容器内注水,最后把容器注满,在注水过程中,水面高度h随时间t的变化规律如图所示(图中OABC为一折线),这个容器的形状是下图中的()C8.(3分)(2015•济宁)解分式方程+=3时,去分母后变形为()9.(3分)(2015•济宁)如图,斜面AC的坡度(CD与AD的比)为1:2,AC=3米,坡顶有旗杆BC,旗杆顶端B点与A点有一条彩带相连.若AB=10米,则旗杆BC的高度为()3+=x米,x=3=810.(3分)(2015•济宁)将一副三角尺(在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,在Rt△EDF中,∠EDF=90°,∠E=45°)如图摆放,点D为AB的中点,DE交AC于点P,DF经过点C,将△EDF绕点D顺时针方向旋转α(0°<α<60°),DE′交AC于点M,DF′交BC于点N,则的值为()C:计算题.∠PDM=∠CDN=α,于是可判断△PDM∽△CDN,得到=,然后在Rt△PCD中,于是可得=.=,,=tan30二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分11.(3分)(2015•济宁)2014年,我国国内生产总值约为636000亿元,用科学记数法表示2014年国内生产总值约为 6.36×105亿元.12.(3分)(2015•济宁)分解因式:12x2﹣3y2=3(2x+y)(2x﹣y).13.(3分)(2015•济宁)甲乙两地9月上旬的日平均气温如图所示,则甲乙两地这10天日平均气温方差大小关系为S甲2>S乙2(填>或<).14.(3分)(2015•济宁)在平面直角坐标系中,以原点为中心,把点A(4,5)逆时针旋转90°,得到的点A′的坐标为(﹣5,4).15.(3分)(2015•济宁)若1×22﹣2×32=﹣1×2×7;(1×22﹣2×32)+(3×42﹣4×52)=﹣2×3×11;(1×22﹣2×32)+(3×42﹣4×52)+(5×62﹣6×72)=﹣3×4×15;则(1×22﹣2×32)+(3×42﹣4×52)+…+[(2n﹣1)(2n)2﹣2n(2n+1)2]=﹣n(n+1)(4n+3).三、解答题:本大题共7小题,共55分16.(5分)(2015•济宁)计算:π0+2﹣1﹣﹣|﹣|算术平方根的定义计算,最后一项利用绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果.解答:解:原式=1+﹣﹣.17.(7分)(2015•济宁)某学校初三年级男生共200名,随机抽取10名测量他们的身高(单位:cm)为:181,176,169,155,163,175,173,167,165,166.(1)求这10名男生的平均身高和上面这组数据的中位数;(2)估计该校初三年级男生身高高于170cm的人数;(3)从身高为181,176,175,173的男生中任选2名,求身高为181cm的男生被抽中的概率.解答:解:(1)平均身高为:=169cm;×=80的男生被抽中的概率=.18.(7分)(2015•济宁)小明到服装店进行社会实践活动,服装店经理让小明帮助解决以下问题:服装店准备购进甲乙两种服装,甲种每件进价80元,售价120元,乙种每件进价60元,售价90元.计划购进两种服装共100件,其中甲种服装不少于65件.(1)若购进这100件服装的费用不得超过7500元,则甲种服装最多购进多少件??(2)在(1)的条件下,该服装店对甲种服装以每件优惠a(0<a<20)元的价格进行促销活动,乙种服装价格不变,那么该服装店应如何调整进货方案才能获得最大利润?19.(8分)(2015•济宁)如图,在△ABC中,AB=AC,∠DAC是△ABC的一个外角.实验与操作:根据要求进行尺规作图,并在图中标明相应字母(保留作图痕迹,不写作法)(1)作∠DAC的平分线AM;(2)作线段AC的垂直平分线,与AM交于点F,与BC边交于点E,连接AE,CF.猜想并证明:判断四边形AECF的形状并加以证明.即AC和EF互相垂直平分,∴四边形AECF的形状为菱形.点评:本题考查了复杂作图:复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法.解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.也考查了垂直平分线的性质和菱形的判定方法.20.(8分)(2015•济宁)在矩形AOBC中,OB=6,OA=4,分别以OB,OA所在直线为x轴和y轴,建立如图所示的平面直角坐标系.F是边BC上一点(不与B、C两点重合),过点F的反比例函数y=(k>0)图象与AC边交于点E.(1)请用k的表示点E,F的坐标;(2)若△OEF的面积为9,求反比例函数的解析式.考点:反比例函数与一次函数的交点问题.分析:(1)易得E点的纵坐标为4,F点的横坐标为6,把它们分别代入反比例函数y=(k>0)即可得到E点和F点的坐标;(2)分别用矩形面积和能用图中的点表示出的三角形的面积表示出所求的面积,解方程即可求得k的值.解答:解:(1)E(,4),F(6,);(2)∵E,F两点坐标分别为E(,4),F(6,),∴S△ECF=EC•CF=(6﹣k)(4﹣k),∴S△EOF=S矩形AOBC﹣S△AOE﹣S△BOF﹣S△ECF=24﹣k﹣k﹣S△ECF=24﹣k﹣(6﹣k)(4﹣k),∵△OEF的面积为9,∴24﹣k﹣(6﹣k)(4﹣k)=9,整理得,=6,解得k=12.∴反比例函数的解析式为y=.点评:本题考查了反比例函数的性质和图形的面积计算;点在反比例函数图象上,则点的横纵坐标满足其解析式;在求坐标系内一般三角形的面积,通常整理为矩形面积减去若干直角三角形的面积的形式.21.(9分)(2015•济宁)阅读材料:在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等,==,利用上述结论可以求解如下题目:在△ABC中,∠A、∠B、∠C的对边分别为a,b,c.若∠A=45°,∠B=30°,a=6,求b.解:在△ABC中,∵=∴b====3.理解应用:如图,甲船以每小时30海里的速度向正北方向航行,当甲船位于A1处时,乙船位于甲船的北偏西105°方向的B1处,且乙船从B1处按北偏东15°方向匀速直线航行,当甲船航行20分钟到达A2时,乙船航行到甲船的北偏西120°方向的B2处,此时两船相距10海里.(1)判断△A1A2B2的形状,并给出证明;(2)求乙船每小时航行多少海里?考点:解直角三角形的应用-方向角问题.分析:(1)先根据路程=速度×时间求出A1A2=30×=10,又A2B2=10,∠A1A2B2=60°,根据有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形即可得出△A1A2B2是等边三角形;(2)先由平行线的性质及方向角的定义求出∠A1B1B2=75°﹣15°=60°,由等边三角形的性质得出∠A2A1B2=60°,A1B2=A1A2=10,那么∠B1A1B2=105°﹣60°=45°.然后在△B1A1B2中,根据阅读材料可知,=,求出B1B2的距离,再由时间求出乙船航行的速度.解答:解:(1)△A1A2B2是等边三角形,理由如下:连结A1B2.∵甲船以每小时30海里的速度向正北方向航行,航行20分钟到达A2,=30×=10=1012,∠1由阅读材料可知,=,=÷=2022.(11分)(2015•济宁)如图,⊙E的圆心E(3,0),半径为5,⊙E与y轴相交于A、B两点(点A 在点B的上方),与x轴的正半轴交于点C,直线l的解析式为y=x+4,与x轴相交于点D,以点C为顶点的抛物线过点B.(1)求抛物线的解析式;(2)判断直线l与⊙E的位置关系,并说明理由;(3)动点P在抛物线上,当点P到直线l的距离最小时.求出点P的坐标及最小距离.:二次函数综合题.(2)求出点D的坐标为(﹣,0),根据△AOE∽△DOA,求出∠DAE=90°,判断,m m+4(﹣m﹣4)=m2﹣m+8=(m﹣2)2+,根据△PQM的三个内角固定不变,得到PQAEO=×=OA===4将点B的坐标代入上解析的式,得64a=﹣4,故a=﹣,﹣∴y=﹣x2+x﹣4为所求抛物线的解析式,(2)在直线l的解析式y=x+4中,令y=0,得x+4=0,解得x=﹣,的坐标为(﹣=,=,∴=,m+4mm+4﹣(﹣m﹣m+8=,当m=2时,PM取得最小值,,﹣)AEO=×=∴当抛物线上的动点P的坐标为(2,﹣)时,点P到直线l的距离最小,其最小距.。

山东省济宁市2019年中考数学试题(含答案解析)

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济宁市二0一九年高中段学校招生考试数学试题注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共6页.第Ⅰ卷为选择题,30分;第Ⅱ卷为非选择题,70分;共100分.考试时间为120分钟.2.答题前,考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号,然后用0.5毫米黑色签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置.3.答第Ⅰ卷时,必须使用2B铅笔把答题卡上相应题目的答案标号(ABCD)涂黑,如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案.4.答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上书写.务必在题号所指示的答题区域内作答.5.填空题请直接将答案填写在答题卡上,解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤.6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.第I卷(选择题共30分)一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.16的倒数是A . 6B . 6-C .16D .16-2. 单项式39m x y 与24n x y 是同类项,则m n +的值是A .2B .3C .4D .5 3. 下列图形是中心对称图形的是4.某桑蚕丝的直径约为0.000016米,将0.000016用科学记数法表示是A .41.610-⨯B .51.610-⨯C .76.810-⨯D .56810-⨯5. 下列哪个几何体,它的主视图、俯视图、左视图都相同的是A B C D 6.21121x x --在实数范围内有意义,则x 满足的条件是 A .12x ≥ B .12x ≤ C .12x = D .12x ≠7. 计算()322323a a a a a -+-÷g 的结果为A .52a a -B .512a a-C .5aD .6a8. 将分别标有“孔”“孟”“之”“乡”汉字的四个小球装在一个不透明的口袋中,这些球除汉字外无其他差别,每次摸球前先搅拌均匀.随机摸出一球,不放回;再随机摸出一球.两次摸出的球上的汉字能组成“孔孟”的概率是A.18B. 16C. 14D.129. 如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,AC =BC =1.将Rt △ABC 绕A 点逆时针旋转30°后得到Rt △ADE ,点B 经过的路径为»BD,则图中阴影部分的面积是 A. 6π B. 3πC.122π-D. 1210. 如图,A ,B 是半径为1的⊙O 上两点,且OA ⊥OB . 点P 从A出发,在⊙O 上以每秒一个单位长度的速度匀速运动,回到点A 运动结束. 设运动时间为x ,弦BP 的长度为y ,那么下面图象中可能..表 示y 与x 的函数关系的是A. ① B .④ C.②或④ D. ①或(第9题) (第10题)③第Ⅱ卷(选择题共70分)二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分.11. 分解因式:22ma mab mb++=.212. 请写出一个过(1,1),且与x轴无交点的函数表达式: .13. 《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,其中有一段文字的大意是:甲、乙两人各有若干钱.如果甲得到乙所有钱的一半,那么甲共有钱48文;如果,那乙得到甲所有钱的23么乙也共有钱48文.甲,乙二人原来各有多少钱?”设甲原有x文钱,乙原有y文钱,可列方程组为.14. 如图,在平面直角坐标系中,以O为圆心,适当长为半径画弧,交x轴于点M,交y轴于点N,再分别以点M,N为圆心,大于MN 的长为半径画弧,两弧在第二象限交于点P.若点P的坐标为(a,b),则a与b的数量关系为.(第14题)15.如图,正六边形111111A B C D E F 的边长为1,它的6条对角线又围成一个正六边形222222A B C D E F ,如此继续下去,则六边形444444F E D C B A 的面积是 .三、解答题:本大题共7小题,共55分. 16.(6分)解方程: 211.22x x x=---17.(6分)为了参加学校举行的传统文化知识竞赛,某班进行了四次模拟训练,将成绩优秀的人数和优秀率绘制成如下两个不完整的统计图:(1)该班总人数是 ;(2)根据计算,请你补全两个统计图;(第15题)(第17题)(3)观察补全后的统计图,写出一条你发现的结论.18.(7分)某商店经销一种学生用双肩包,已知这种双肩包的成本价为每个30元.市场调查发现,这种双肩包每天的销售量y (个)与销售单价x (元)有如下关系:y =﹣x +60(30≤x ≤60).设这种双肩包每天的销售利润为w 元.(1)求w 与x 之间的函数关系式;(2)这种双肩包销售单价定为多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少元? (3)如果物价部门规定这种双肩包的销售单价不高于42元,该商店销售这种双肩包每天要获得200元的销售利润,销售单价应定为多少元?19.(8分)如图,已知⊙O 的直径AB =10,弦AC =8,D 是»BC的中点,过点D 作DE ⊥AC 交AC 的延长线于点E . (1)求证:DE 是⊙O 的切线; (2)求AE 的长.20.(8分)实验探究:(1)如图1,对折矩形纸片ABCD ,使AD 与BC 重合,得到折痕EF ,把纸片展平;再一次折叠纸片,使点 A 落在EF 上,并使折痕经过点B ,得到折痕BM ,(第19题)图1同时得到线段BN ,MN .请你观察图1,猜想∠MBN 的度数是多少,并证明你的结论.(2)将图1中的三角形纸片BMN 剪下,如图2.折叠该纸片,探究MN 与BM 的数量关系.写出折叠方案,并结合方案证明你的结论.21.(9分)已知函数2(25)2y mx m x m =--+-的图象与x 轴有两个公共点.(1)求m 的取值范围,写出当m 取范围内最大整数时函数的解析式;(2)题(1)中求得的函数记为C 1①当1n x ≤≤-时,y 的取值范围是13y n ≤≤-,求n 的值; ②函数C 2:22()y x h k =-+的图象由函数C 1的图象平移得到,其顶点P 落在以原点为圆心,半径为5的圆内或圆上.设函数C 1的图象顶点为M ,求点P 与点M 距图2(第20题)离最大时函数C2的解析式.22.(11分)定义:点P是△ABC内部或边上的点(顶点除外),在△PAB,△PBC,△PCA中,若至少有一个三角形与△ABC相似,则称点P是△ABC的自相似点.例如:如图1,点P在△ABC的内部,∠PBC=∠A,∠PCB=∠ABC,则△BCP∽△ABC,故点P为△ABC的自相似点.请你运用所学知识,结合上述材料,解决下列问题:在平面直角坐标系中,点M是曲线C:33y =()0x>上的任意一点,点N是x轴正半轴上的任意一点.(1)如图2,点P是OM上一点,∠ONP=∠M, 试说明点P是△MON 的自相似点;当点M的坐标是()3,3,点N的坐标是()3,0时,求点P的坐标;(第22题)(第22题)(2) 如图3,当点M 的坐标是()3,3,点N 的坐标是()2,0时,求△MON 的自相似点的坐标;(3) 是否存在点M 和点N ,使△MON 无自相似点,?若存在,请直接写出这两点的坐标;若不存在,请说明理由.数学试题参考答案及评分标准说明:解答题各小题只给出了一种解法及评分标准.其他解法,只要步骤合理,解答正确,均应给出相应的分数. 一、选择题 (每小题3分,共30分)11. 2()m a b +; 12. 1y x =(答案不唯一); 13. 148,2248.3x y x y ⎧+=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩;14. 0a b +=; 15.18. 三、解答题(共55分) 16.解:方程两边乘(2)x -,得221x x =-+.………………………………2分解得1x =-.…………………………………4分检验:当1x =-时,20x -≠.…………………………………………5分所以原分式方程的解为1x=-. ………………………………………6分17.解:(1) 40 (1)分(2)(每填对一图得2分)(3)答案不唯一,如优秀人数逐渐增多,增大的幅度逐渐减小等.……………6分18.解:(1)()30=-⋅w x y()()=-⋅-+3060x x2901800=-+-x x所以w与x的函数关系式为:2901800=-+-(30≤x≤w x x60)…………2分(2)()2290180045225=-+-=--+. ………………………………3分w x x x∵﹣1<0,∴当x =45时,w 有最大值.w 最大值为225.………………………………4分答:销售单价定为45元时,每天销售利润最大,最大销售利润225元.……5分(3)当w =200时,可得方程()245225200x --+=.解得x 1=40,x 2=50.………………………………………………………6分∵50>48,∴x 2=50不符合题意,应舍去.答:该商店销售这种健身球每天想要获得200元的销售利润,销售单价应定为40元.……………………………………………………………7分19.证明:(1)连接OD,∵D 是»BC的中点,∴»»BD DC = ∴BOD BAE ∠=∠ ∴OD ∥AE ,∵DE ⊥AC ,∴90.ADE ∠=o ∴90.AED ∠=o ∴OD ⊥DE .∴DE 是⊙O 的切线.……………………………………………………………4分 (2)过点O 作OF ⊥AC 于点F ,∵10,AC = ∴1110 5.22AF CF AC ===⨯= ∵∠OFE=∠DEF=∠ODE=90°, ∴四边形OFED 是矩形,∴FE=OD=12AB .∵12AB =,∴FE=6 ∴AE=AF+FE=5+6=11.……………………………………………………… 8分 20. 解:(1)30MBN ∠=o ………………………………………………………… 1分证明:连接AN, ∵直线EF 是AB 的垂直平分线,点N 在EF 上,∴AN =BN .由折叠可知,BN=AB, ∴△ABN 是等边三角形. ∴60ABN ∠=o .∴1302NBM ABM ABN ∠=∠=∠=o .……………………………3分(2)1.2MN BM =………………………………………………………………… 4分折纸方案:如图,折叠三角形纸片BMN ,使点N 落在BM 上,并使折痕经过点M ,得到折痕MP,同时得到线段PO. …………………………………………………………… 6分 证明:由折叠知MOP MNP ≅V V ,∴1,30.2MN OM OMP NMP OMN B =∠=∠=∠==∠o 90.MOP MNP ∠=∠=o∴90.BOP MOP ∠=∠=o∵OP OP =,∴MOP BOP ≅V V∴MOP MNP ≅V V .∴1.2MO BO BM ==∴1.2MN BM = …………………………………………………………8分21. 解:(1)由题意可得:()()20,25420.m m m m ≠⎧⎪⎨---->⎡⎤⎪⎣⎦⎩解得:25,12m <且0,m ≠当2m =时,函数解析式为:22y x x =+.……………………… 3分(2)函数22y x x =+图象开口向上,对称轴为1,4x =-∴当14x <-时,y 随x 的增大而减小. ∵当1n x ≤≤-时,y 的取值范围是13y n ≤≤-, ∴ 223n n n +=-. ∴ 2n =-或0n =(舍去). ∴2n =-.……………………………………………………… 6分(3)∵221122,48y x x x ⎛⎫=+=+- ⎪⎝⎭∴图象顶点M 的坐标为11,48⎛⎫-- ⎪⎝⎭, 由图形可知当P 为射线MO 与圆的交点时,距离最大. ∵点P 在直线OM 上,由11(0,0),(,)48O M --可求得直线解析式为:1,2y x =,设P (a,b ),则有a=2b , 根据勾股定理可得()2222PO b b =+求得2,1a b ==.∴PM 最大时的函数解析式为()2221y x =-+.…………………………… 9分22.解:(1)在△ONP 和△OMN 中, ∵∠ONP=∠OMN ,∠NOP=∠MON∴△ONP ∽△OMN ∴点P 是△M0N 的自相似点.……………………………………………………… 2分 过点P 作PD ⊥x 轴于D 点.tan 3MNPOD ON∠== ∴60AON ∠=o . ∵ONP OMN ≅V V ,∴90MON ∠=o , ∴90OPN ∠=o . 在Rt △OPN 中,3cos 60OP ON ==o .313cos 602OD OP ==⨯=o .333sin 604PD OP ==⨯=o.∴33(,)44P .……………………… 4分图(2)①如图2,过点M 作MH ⊥x 轴于H 点, ∵ (3,3)M ,(2,0)N∴23OM =,直线OM 的表达式为3y x =.2ON = ∵1P 是△M0N 的自相似点,∴△1PON ∽△NOM 过点1P 作1PQ ⊥x 轴于Q 点, ∴111, 1.2PO PN OQ ON === ∵1P 的横坐标为1,∴331.33y =⨯= ∴131,P ⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭. -------------------6分 如图3,△2P NM ∽△NOM , ∴2P N MNON MO=∴223P N = . ∵2P 的纵坐标为23, ∴23333x =∴2x =, ∴2232,3P ⎛⎫⎪ ⎪⎝⎭.综上所述,31,P ⎛⎫⎪ ⎪⎝⎭或图2,3⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭.-------------------------------------------------------9分 (3)存在,M N .-------------------------------------------------------------11分。

人教版数学七年级第七章坐标方法的简单应用单元测试精选(含答案)6

人教版数学七年级第七章坐标方法的简单应用单元测试精选(含答案)6

人教版七年级第七章坐标方法的简单应用单元测试精选(含答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.小明住在学校正东方向200米处,从小明家出发向北走150米就到了李华家.若选取李华家为原点,分别以正东、正北方向为x轴、y轴正方向建立平面直角坐标系,则学校的坐标为()A.(-150,-200) B.(-200,-150) C.(0,-50) D.(-150,200)【来源】2017-2018学年八年级数学冀教版下册单元测试题第19章平面直角坐标系【答案】B2.若点P(x,y)横坐标x与纵坐标y均为整数,则P点称为整点,在以(10,0)、(0,10)、(﹣10,0)、(0,﹣10)为顶点的正方形中(包括边界)整点的个数一共有()A.220 B.221 C.222 D.223【来源】张家口市万全区第三初级中学2018年数学中考模拟试题【答案】B3.如图,已知A1(1,0),A2(1,1),A3(﹣1,1),A4(﹣1,﹣1),A5(2,﹣1),则点A2012的坐标为()A.(2012,2012)B.(﹣1006,﹣1006)C.(﹣503,﹣503)D.(﹣502,﹣502)【来源】2018年内蒙古鄂尔多斯市东胜区中考数学一模试卷【答案】C4.下列表述中,位置确定的是()A.北偏东30°B.东经118°,北纬24°C.淮海路以北,中山路以南D.银座电影院第2排【来源】2017-2018学年江苏省徐州市八年级(上)期末数学试卷(解析版)【答案】B5.如图,在平面直角坐标系中,点B、C在y轴上,△ABC是等边三角形,AB=4,AC与x轴的交点D的坐标是(√3,0),则点A的坐标为()A.(1,2√3)B.(2,2√3)C.(2√3,1)D.(2√3,2)【来源】2016届江苏省南京市秦淮区中考一模数学试卷(带解析)【答案】C6.如图,一个点在第一象限及x轴、y轴上运动,在第一秒钟,它从原点(0,0)运动到(0,1),然后接着按图中箭头所示方向运动,即(0,0)→(0,1)→(1,1)→(1,0)•••,且每秒移动一个单位,那么第64秒时这个点所在位置的坐标是( )A.(0,9) B.(9,0) C.(8,0) D.(0,8)【来源】安徽省淮南市潘集区2017-2018学年七年级下学期期中考试数学试题【答案】C7.如图,在直角坐标系中,已知点A(﹣3,0)、B(0,4),对△OAB连续作旋转变换,依次得到△1、△2、△3、△4…,则△2017的直角顶点的坐标为.().A.(4032,0) B.(4032,125) C.(8064,0) D.(8052,125)【来源】重庆市江津区七校2017-2018学年八年级下学期第9周联考数学试题【答案】C8.在平面直角坐标系中,点P(x,y)经过某种变换后得到点P′(﹣y+1,x+2),我们把点P′(﹣y+1,x+2)叫做点P(x,y)的终结点.已知点P1的终结点为P2,点P2的终结点为P3,点P3的终结点为P4,这样依次得到P1、P2、P3、P4…P n,若点P1的坐标为(2,0),则点P2017的坐标为()A.(﹣3,3)B.(1,4)C.(2,0)D.(﹣2,﹣1)【来源】安徽省芜湖市南陵县黄浒初中2017-2018学年度第二学期七年级数学期中复习试卷【答案】C9.如图,动点P在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点(1,1),第2次接着运动到点(2,0),第3次接着运动到点(3,2),…,按这样的运动规律,经过第2015次运动后,动点P的坐标是()A.(2015,0)B.(2015,1)C.(2015,2)D.(2016,0)【来源】2016届山东省济宁市邹城市中考一模数学试卷(带解析)【答案】C10.如图,动点P第1次从矩形的边上的(0,3)出发,沿所示方向运动,第2次碰到边上的点(3,0),每当碰到矩形的边时反弹,反弹时反射角等于入射角.当点P第10次碰到矩形的边时,点P的坐标为()A.(5,0) B.(0,3) C.(7,4) D.(8,3)【来源】湖北省武汉市江汉区2018届九年级中考模拟数学试题【答案】D11.如图,在平面直角坐标系xoy中,函数y=x的图象为直线l,作点A1(1,0)关于直线l 的对称点A 2,将A 2向右平移2个单位得到点A 3;再作A 3关于直线l 的对称点A 4,将A 4向右平移2个单位得到点A 5;….则按此规律,所作出的点A 2015的坐标为( )A .(1007,1008)B .(1008,1007)C .(1006,1007)D .(1007,1006)【来源】2015届江苏省南京市高淳区中考二模数学试卷(带解析)【答案】B12.我们把1,1,2,3,5,8,13,21,…这组数称为斐波那契数列,为了进一步研究,依次以这列数为半径作90°圆弧12PP u u u u r ,23P P u u u u r ,34P P u u u u r ,…得到斐波那契螺旋线,然后顺次连结12P P ,23P P ,34P P ,…得到螺旋折线(如图),已知点1P (0,1),2P (1-,0),3P (0,1-),则该折线上的点9P 的坐标为( )A .(6-,24)B .(6-,25)C .(5-,24)D .(5-,25)【来源】江苏省苏州市2018届九年级中考数学模拟试题【答案】B13.如图,一个粒子从原点出发,每分钟移动一次,依次运动到(0,1)→(1,0)→(1,1)→(1,2)→(2,1)→…,则2015分钟时粒子所在点的横坐标为( )A.886 B.903 C.946 D.990【来源】河北省2018届中考数学模拟试卷(二)【答案】D14.甲和乙下棋,甲执白子,乙执黑子.如图,已共下了7枚棋子,棋盘中心黑子的位置用(﹣1,0)表示,其右下角黑子的位置用(0,﹣1)表示.甲将第4枚白子放入棋盘后,所有棋子构成一个轴对称图形.他放的位置是()A.(﹣1,1)B.(﹣2,1)C.(1,﹣2)D.(﹣1,﹣2)【来源】[湖北省孝感市云梦县2018届九年级中考数学一模试卷【答案】A15.将点A(﹣1,2)向右平移4个单位长度,再向下平移3个单位长度,则平移后点的坐标是()A.(3,1)B.(﹣3,﹣1)C.(3,﹣1)D.(﹣3,1)【来源】2018年山东省济南市天桥区初三下学期数学一模试题【答案】C16.如图,在平面直角坐标系上有点A(1.O),点A第一次跳动至点A1(-1,1).第四次向右跳动5个单位至点A4(3,2),…,依此规律跳动下去,点A第100次跳动至点A100的坐标是( )A.(50,49) B.(51, 49) C.(50, 50) D.(51, 50)【来源】山东省汶上县2017-2018学年七年级下学期期中考试数学试题【答案】D17.在平面直角坐标系中,一蚂蚁从原点O出发,按向上、向右、向下、向右的方向依次不断移动,每次移动1个单位,其行走路线如图所示。

山东省济宁市2015年中考数学试卷(解析版)

山东省济宁市2015年中考数学试卷(解析版)

山东省济宁市2015年中考数学试卷第I卷(选择题共30分)一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1. 的相反数是( )A. B. C . D.【答案】C考点:相反数2. 化简的结果是( )A. B. C. D.【答案】D【解析】试题分析:根据整式的乘法(去括号法则或乘法分配律)用-16区分别乘以括号内的各项,注意符号变化,可直接计算为-16(x-)=-16x+16×0.5=-16x+8.故选D考点:整式的乘法3. 要使二次根式有意义,x必须满足( )A.x≤2B. x≥2C. x<2D.x>2【答案】B【解析】考点:二次根式的意义4. 一个正方体的每个面都有一个汉字,其平面展开图如图所示,那么在该正方体中和“值”字相对的字是( )A.记B.观C.心D.间【答案】A考点:正方体及其表面展开图5. 三角形两边长分别为3和6,第三边是方程的根,则三角形的周长为( )A.13B.15C.18D.13或18【答案】A【解析】试题分析:解一元二次方程可求得方程的两根为,那么根据三角形的三边关系,可知3<第三边<9,得到合题意的边为4,进而求得三角形周长为3+4+6=13.故选A考点:解一元二次方程,三角形的三边关系,三角形的周长6. 匀速地向一个容器内注水,最后把容器注满.在注水过程中,水面高度随时间的变化规律如图所示(图中OABC为一折线).这个容器的形状是下图中哪一个( )【答案】C【解析】试题分析:注水量一定,函数图象的走势是稍陡,平,陡;那么速度就相应的变化,跟所给容器的粗细有关.则相应的排列顺序就为C.故选C考点:函数图像的性质7.只用下列哪一种正多边形,可以进行平面镶嵌( )A.正五边形B.正六边形C.正八边形D.正十边形【答案】B考点:正多边形的内角,平面镶嵌8. 解分式方程时,去分母后变形正确的为()A.2+(x+2)=3(x-1)B.2-x+2=3(x-1)C.2-(x+2)=3 D.2-(x+2)=3(x-1)【答案】D【解析】试题分析:根据分式方程的特点,原方程化为:,去分母时,两边同乘以x-1,得:.故选D考点:分式方程的去分母9. 如图,斜面AC的坡度(CD与AD的比)为1:2,AC=米,坡顶有一旗杆BC,旗杆顶端B点与A点有一条彩带相连,若AB=10米,则旗杆BC的高度为( )A.5米B.6米C. 8米D. 米【答案】A考点:解直角三角形10. 将一副三角尺(在中,∠ACB=,∠B=;在中,∠EDF=,∠E=)如图摆放,点D为AB的中点,DE交AC于点P,DF经过点C.将绕点D顺时针方向旋转角,交AC于点M,交BC于点N,则的值为( )A. B. C. D.【答案】C【解析】试题分析:由题意知D为Rt△ABC的斜边上的中点,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,可得CD=AD=BD=AB,再由∠B=60°可知△BCD是等边三角形,因此可得∠DCP=30°,且可求∠DPC=60°,因此tan30°=.根据旋转变换的性质,可知∠PDM=∠CDN,因此可知△PDM∽△CDN,再由相似三角形的性质可得,因此是一个定值.故选C考点:直角三角形斜边上的中线,相似三角形,旋转变换二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分。

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2015年山东省济宁市中考数学试卷一、选择题(每小题3分,共30分)1.(3分)﹣的相反数是()A.﹣ B.C.D.﹣2.(3分)化简﹣16(x﹣0.5)的结果是()A.﹣16x﹣0.5 B.﹣16x+0.5 C.16x﹣8 D.﹣16x+83.(3分)要使二次根式有意义,x必须满足()A.x≤2 B.x≥2 C.x>2 D.x<24.(3分)一个正方体的每个面都有一个汉字,其展开图如图所示,那么在该正方体中和“值”字相对的字是()A.记B.观C.心D.间5.(3分)三角形两边长分别为3和6,第三边的长是方程x2﹣13x+36=0的两根,则该三角形的周长为()A.13 B.15 C.18 D.13或186.(3分)匀速地向一个容器内注水,最后把容器注满,在注水过程中,水面高度h随时间t的变化规律如图所示(图中OABC为一折线),这个容器的形状是下图中的()A.B.C.D.7.(3分)只用下列哪一种正多边形可以进行平面镶嵌()A.正五边形B.正六边形C.正八边形D.正十边形8.(3分)解分式方程+=3时,去分母后变形为()A.2+(x+2)=3(x﹣1)B.2﹣x+2=3(x﹣1)C.2﹣(x+2)=3(1﹣x)D.2﹣(x+2)=3(x﹣1)9.(3分)如图,斜面AC的坡度(CD与AD的比)为1:2,AC=3米,坡顶有旗杆BC,旗杆顶端B点与A点有一条彩带相连.若AB=10米,则旗杆BC的高度为()A.5米 B.6米 C.8米 D.(3+)米10.(3分)将一副三角尺(在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,在Rt△EDF 中,∠EDF=90°,∠E=45°)如图摆放,点D为AB的中点,DE交AC于点P,DF 经过点C,将△EDF绕点D顺时针方向旋转α(0°<α<60°),DE′交AC于点M,DF′交BC于点N,则的值为()A.B.C.D.二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分11.(3分)2014年,我国国内生产总值约为636000亿元,用科学记数法表示2014年国内生产总值约为亿元.12.(3分)分解因式:12x2﹣3y2=.13.(3分)甲乙两地9月上旬的日平均气温如图所示,则甲乙两地这10天日平均气温方差大小关系为S甲2S乙2(填>或<).14.(3分)在平面直角坐标系中,以原点为中心,把点A(4,5)逆时针旋转90°,得到的点A′的坐标为.15.(3分)若1×22﹣2×32=﹣1×2×7;(1×22﹣2×32)+(3×42﹣4×52)=﹣2×3×11;(1×22﹣2×32)+(3×42﹣4×52)+(5×62﹣6×72)=﹣3×4×15;则(1×22﹣2×32)+(3×42﹣4×52)+…+[(2n﹣1)(2n)2﹣2n(2n+1)2]=.三、解答题:本大题共7小题,共55分16.(5分)计算:π0+2﹣1﹣﹣|﹣|17.(7分)某学校初三年级男生共200名,随机抽取10名测量他们的身高(单位:cm)为:181,176,169,155,163,175,173,167,165,166.(1)求这10名男生的平均身高和上面这组数据的中位数;(2)估计该校初三年级男生身高高于170cm的人数;(3)从身高为181,176,175,173的男生中任选2名,求身高为181cm的男生被抽中的概率.18.(7分)小明到服装店进行社会实践活动,服装店经理让小明帮助解决以下问题:服装店准备购进甲乙两种服装,甲种每件进价80元,售价120元,乙种每件进价60元,售价90元.计划购进两种服装共100件,其中甲种服装不少于65件.(1)若购进这100件服装的费用不得超过7500元,则甲种服装最多购进多少件??(2)在(1)的条件下,该服装店对甲种服装以每件优惠a(0<a<20)元的价格进行促销活动,乙种服装价格不变,那么该服装店应如何调整进货方案才能获得最大利润?19.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC,∠DAC是△ABC的一个外角.实验与操作:根据要求进行尺规作图,并在图中标明相应字母(保留作图痕迹,不写作法)(1)作∠DAC的平分线AM;(2)作线段AC的垂直平分线,与AM交于点F,与BC边交于点E,连接AE,CF.猜想并证明:判断四边形AECF的形状并加以证明.20.(8分)在矩形AOBC中,OB=6,OA=4,分别以OB,OA所在直线为x轴和y轴,建立如图所示的平面直角坐标系.F是边BC上一点(不与B、C两点重合),过点F的反比例函数y=(k>0)图象与AC边交于点E.(1)请用k表示点E,F的坐标;(2)若△OEF的面积为9,求反比例函数的解析式.21.(9分)阅读材料:在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等,==,利用上述结论可以求解如下题目:在△ABC中,∠A、∠B、∠C的对边分别为a,b,c.若∠A=45°,∠B=30°,a=6,求b.解:在△ABC中,∵=∴b====3.理解应用:如图,甲船以每小时30海里的速度向正北方向航行,当甲船位于A1处时,乙船位于甲船的北偏西105°方向的B1处,且乙船从B1处按北偏东15°方向匀速直线航行,当甲船航行20分钟到达A2时,乙船航行到甲船的北偏西120°方向的B2处,此时两船相距10海里.(1)判断△A1A2B2的形状,并给出证明;(2)求乙船每小时航行多少海里?22.(11分)如图,⊙E的圆心E(3,0),半径为5,⊙E与y轴相交于A、B两点(点A在点B的上方),与x轴的正半轴交于点C,直线l的解析式为y=x+4,与x轴相交于点D,以点C为顶点的抛物线过点B.(1)求抛物线的解析式;(2)判断直线l与⊙E的位置关系,并说明理由;(3)动点P在抛物线上,当点P到直线l的距离最小时.求出点P的坐标及最小距离.2015年山东省济宁市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共30分)1.(3分)﹣的相反数是()A.﹣ B.C.D.﹣【解答】解:﹣的相反数是,故选:C.2.(3分)化简﹣16(x﹣0.5)的结果是()A.﹣16x﹣0.5 B.﹣16x+0.5 C.16x﹣8 D.﹣16x+8【解答】解:﹣16(x﹣0.5)=﹣16x+8,故选:D.3.(3分)要使二次根式有意义,x必须满足()A.x≤2 B.x≥2 C.x>2 D.x<2【解答】解:根据题意得:x﹣2≥0,解得:x≥2.故选:B.4.(3分)一个正方体的每个面都有一个汉字,其展开图如图所示,那么在该正方体中和“值”字相对的字是()A.记B.观C.心D.间【解答】解:对于正方体的平面展开图中相对的面一定相隔一个小正方形,由图形可知,与“值”字相对的字是“记”.故选:A.5.(3分)三角形两边长分别为3和6,第三边的长是方程x2﹣13x+36=0的两根,则该三角形的周长为()A.13 B.15 C.18 D.13或18【解答】解:解方程x2﹣13x+36=0得,x=9或4,即第三边长为9或4.边长为9,3,6不能构成三角形;而4,3,6能构成三角形,所以三角形的周长为3+4+6=13,故选:A.6.(3分)匀速地向一个容器内注水,最后把容器注满,在注水过程中,水面高度h随时间t的变化规律如图所示(图中OABC为一折线),这个容器的形状是下图中的()A.B.C.D.【解答】解:注水量一定,函数图象的走势是稍陡,平,陡;那么速度就相应的变化,跟所给容器的粗细有关.则相应的排列顺序就为C.故选:C.7.(3分)只用下列哪一种正多边形可以进行平面镶嵌()A.正五边形B.正六边形C.正八边形D.正十边形【解答】解:A、正五边形的每个内角度数为180°﹣360°÷5=108°,不能整除360°,不能进行平面镶嵌,不符合题意;B、正六边形的每个内角度数为180°﹣360°÷6=120°,能整除360°,能进行平面镶嵌,符合题意;C、正八边形的每个内角度数为180°﹣360°÷8=135°,不能整除360°,不能进行平面镶嵌,不符合题意;D、正十边形的每个内角度数为180°﹣360°÷10=144°,不能整除360°,不能进行平面镶嵌,不符合题意;故选:B.8.(3分)解分式方程+=3时,去分母后变形为()A.2+(x+2)=3(x﹣1)B.2﹣x+2=3(x﹣1)C.2﹣(x+2)=3(1﹣x)D.2﹣(x+2)=3(x﹣1)【解答】解:方程两边都乘以x﹣1,得:2﹣(x+2)=3(x﹣1).故选:D.9.(3分)如图,斜面AC的坡度(CD与AD的比)为1:2,AC=3米,坡顶有旗杆BC,旗杆顶端B点与A点有一条彩带相连.若AB=10米,则旗杆BC的高度为()A.5米 B.6米 C.8米 D.(3+)米【解答】解:设CD=x,则AD=2x,由勾股定理可得,AC==x,∵AC=3米,∴x=3,∴x=3米,∴CD=3米,∴AD=2×3=6米,在Rt△ABD中,BD==8米,∴BC=8﹣3=5米.故选:A.10.(3分)将一副三角尺(在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,在Rt△EDF 中,∠EDF=90°,∠E=45°)如图摆放,点D为AB的中点,DE交AC于点P,DF 经过点C,将△EDF绕点D顺时针方向旋转α(0°<α<60°),DE′交AC于点M,DF′交BC于点N,则的值为()A.B.C.D.【解答】解:∵点D为斜边AB的中点,∴CD=AD=DB,∴∠ACD=∠A=30°,∠BCD=∠B=60°,∵∠EDF=90°,∴∠CPD=60°,∴∠MPD=∠NCD,∵△EDF绕点D顺时针方向旋转α(0°<α<60°),∴∠PDM=∠CDN=α,∴△PDM∽△CDN,∴=,在Rt△PCD中,∵tan∠PCD=tan30°=,∴=tan30°=.故选:C.二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分11.(3分)2014年,我国国内生产总值约为636000亿元,用科学记数法表示2014年国内生产总值约为 6.36×105亿元.【解答】解:将636000用科学记数法表示为6.36×105.故答案为6.36×105.12.(3分)分解因式:12x2﹣3y2=3(2x+y)(2x﹣y).【解答】解:12x2﹣3y2=3(2x﹣y)(2x+y).13.(3分)甲乙两地9月上旬的日平均气温如图所示,则甲乙两地这10天日平均气温方差大小关系为S甲2>S乙2(填>或<).【解答】解:观察平均气温统计图可知:乙地的平均气温比较稳定,波动小;则乙地的日平均气温的方差小,故S2甲>S2乙.故答案为:>.14.(3分)在平面直角坐标系中,以原点为中心,把点A(4,5)逆时针旋转90°,得到的点A′的坐标为(﹣5,4).【解答】解:如图,过点A作AC⊥y轴于点C,作AB⊥x轴于点B,过A′作A′E⊥y轴于点E,作A′D⊥x轴于点D,,∵点A(4,5),∴AC=4,AB=5,∵点A(4,5)绕原点逆时针旋转90°得到点A′,∴A′E=AB=5,A′D=AC=4,∴点A′的坐标是(﹣5,4).故答案为:(﹣5,4).15.(3分)若1×22﹣2×32=﹣1×2×7;(1×22﹣2×32)+(3×42﹣4×52)=﹣2×3×11;(1×22﹣2×32)+(3×42﹣4×52)+(5×62﹣6×72)=﹣3×4×15;则(1×22﹣2×32)+(3×42﹣4×52)+…+[(2n﹣1)(2n)2﹣2n(2n+1)2]=﹣n(n+1)(4n+3).【解答】解:∵1×22﹣2×32=﹣1×2×7=﹣1×2×(4×1+3);(1×22﹣2×32)+(3×42﹣4×52)=﹣2×3×11=﹣2×3×(4×2+3);(1×22﹣2×32)+(3×42﹣4×52)+(5×62﹣6×72)=﹣3×4×15═﹣3×4×(4×3+3);…(1×22﹣2×32)+(3×42﹣4×52)+…+[(2n﹣1)(2n)2﹣2n(2n+1)2]=﹣n (n+1)(4n+3),故答案为:﹣n(n+1)(4n+3).三、解答题:本大题共7小题,共55分16.(5分)计算:π0+2﹣1﹣﹣|﹣|【解答】解:原式=1+﹣﹣=.17.(7分)某学校初三年级男生共200名,随机抽取10名测量他们的身高(单位:cm)为:181,176,169,155,163,175,173,167,165,166.)求这10名男生的平均身高和上面这组数据的中位数;)估计该校初三年级男生身高高于170cm的人数;)从身高为181,176,175,173的男生中任选2名,求身高为181cm的男生被抽中的概率.【解答】解:(1)平均身高为:=169cm;∵排序后位于中间的两数167和169,∴中位数为168cm;)∵10人中身高高于170的有4人,200名初三学生中共有200×=80人;)身高分别为181,176,175,173的四名男生分别用1,2,3,4表示,列表得:12341121314221232433132344414243∵共有12种等可能的结果,有1的有6种,∴身高为181cm的男生被抽中的概率=.18.(7分)小明到服装店进行社会实践活动,服装店经理让小明帮助解决以下问题:服装店准备购进甲乙两种服装,甲种每件进价80元,售价120元,乙种每件进价60元,售价90元.计划购进两种服装共100件,其中甲种服装不少于65件.(1)若购进这100件服装的费用不得超过7500元,则甲种服装最多购进多少件??(2)在(1)的条件下,该服装店对甲种服装以每件优惠a(0<a<20)元的价格进行促销活动,乙种服装价格不变,那么该服装店应如何调整进货方案才能获得最大利润?【解答】解:(1)设甲种服装购进x件,则乙种服装购进(100﹣x)件,根据题意得:,解得:65≤x≤75,∴甲种服装最多购进75件;(2)设总利润为W元,W=(120﹣80﹣a)x+(90﹣60)(100﹣x)即w=(10﹣a)x+3000.①当0<a<10时,10﹣a>0,W随x增大而增大,∴当x=75时,W有最大值,即此时购进甲种服装75件,乙种服装25件;②当a=10时,所以按哪种方案进货都可以;③当10<a<20时,10﹣a<0,W随x增大而减小.当x=65时,W有最大值,即此时购进甲种服装65件,乙种服装35件.19.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC,∠DAC是△ABC的一个外角.实验与操作:根据要求进行尺规作图,并在图中标明相应字母(保留作图痕迹,不写作法)(1)作∠DAC的平分线AM;(2)作线段AC的垂直平分线,与AM交于点F,与BC边交于点E,连接AE,CF.猜想并证明:判断四边形AECF的形状并加以证明.【解答】解:如图所示,四边形AECF的形状为菱形.理由如下:∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB,∵AM平分∠DAC,∴∠DAM=∠CAM,而∠DAC=∠ABC+∠ACB,∴∠CAM=∠ACB,∴EF垂直平分AC,∴OA=OC,∠AOF=∠COE,在△AOF和△COE中,∴△AOF≌△COE,∴OF=OE,即AC和EF互相垂直平分,∴四边形AECF的形状为菱形.20.(8分)在矩形AOBC中,OB=6,OA=4,分别以OB,OA所在直线为x轴和y轴,建立如图所示的平面直角坐标系.F是边BC上一点(不与B、C两点重合),过点F的反比例函数y=(k>0)图象与AC边交于点E.(1)请用k表示点E,F的坐标;(2)若△OEF的面积为9,求反比例函数的解析式.【解答】解:(1)E(,4),F(6,);(2)∵E,F两点坐标分别为E(,4),F(6,),=EC•CF=(6﹣k)(4﹣k),∴S△ECF=S矩形AOBC﹣S△AOE﹣S△BOF﹣S△ECF∴S△EOF=24﹣k﹣k﹣S△ECF=24﹣k﹣(6﹣k)(4﹣k),∵△OEF的面积为9,∴24﹣k﹣(6﹣k)(4﹣k)=9,整理得,=6,解得k=12.∴反比例函数的解析式为y=.21.(9分)阅读材料:在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等,==,利用上述结论可以求解如下题目:在△ABC中,∠A、∠B、∠C的对边分别为a,b,c.若∠A=45°,∠B=30°,a=6,求b.解:在△ABC中,∵=∴b====3.理解应用:如图,甲船以每小时30海里的速度向正北方向航行,当甲船位于A1处时,乙船位于甲船的北偏西105°方向的B1处,且乙船从B1处按北偏东15°方向匀速直线航行,当甲船航行20分钟到达A2时,乙船航行到甲船的北偏西120°方向的B2处,此时两船相距10海里.(1)判断△A1A2B2的形状,并给出证明;(2)求乙船每小时航行多少海里?【解答】解:(1)△A1A2B2是等边三角形,理由如下:连结A1B2.∵甲船以每小时30海里的速度向正北方向航行,航行20分钟到达A2,∴A1A2=30×=10,又∵A2B2=10,∠A1A2B2=60°,∴△A1A2B2是等边三角形;(2)过点B作B1N∥A1A2,如图,∵B1N∥A1A2,∴∠A1B1N=180°﹣∠B1A1A2=180°﹣105°=75°,∴∠A1B1B2=75°﹣15°=60°.∵△A1A2B2是等边三角形,∴∠A2A1B2=60°,A1B2=A1A2=10,∴∠B1A1B2=105°﹣60°=45°.在△B1A1B2中,∵A1B2=10,∠B1A1B2=45°,∠A1B1B2=60°,由阅读材料可知,=,解得B1B2==,所以乙船每小时航行:÷=20海里.22.(11分)如图,⊙E的圆心E(3,0),半径为5,⊙E与y轴相交于A、B两点(点A在点B的上方),与x轴的正半轴交于点C,直线l的解析式为y=x+4,与x轴相交于点D,以点C为顶点的抛物线过点B.(1)求抛物线的解析式;(2)判断直线l与⊙E的位置关系,并说明理由;(3)动点P在抛物线上,当点P到直线l的距离最小时.求出点P的坐标及最小距离.【解答】解:(1)如图1,连接AE,由已知得:AE=CE=5,OE=3,在Rt△AOE中,由勾股定理得,OA===4,∵OC⊥AB,∴由垂径定理得,OB=OA=4,OC=OE+CE=3+5=8,∴A(0,4),B(0,﹣4),C(8,0),∵抛物线的顶点为C,∴设抛物线的解析式为y=a(x﹣8)2,将点B的坐标代入上解析的式,得64a=﹣4,故a=﹣,∴y=﹣(x﹣8)2,∴y=﹣x2+x﹣4为所求抛物线的解析式,(2)在直线l的解析式y=x+4中,令y=0,得x+4=0,解得x=﹣,∴点D的坐标为(﹣,0),当x=0时,y=4,∴点A在直线l上,在Rt△AOE和Rt△DOA中,∵=,=,∴=,∵∠AOE=∠DOA=90°,∴△AOE∽△DOA,∴∠AEO=∠DAO,∵∠AEO+∠EAO=90°,∴∠DAO+∠EAO=90°,即∠DAE=90°,因此,直线l与⊙E相切与A.(3)如图2,过点P作直线l的垂线段PQ,垂足为Q,过点P作直线PM垂直于x轴,交直线l于点M.设M(m,m+4),P(m,﹣m2+m﹣4),则PM=m+4﹣(﹣m2+m﹣4)=m2﹣m+8=(m﹣2)2+,当m=2时,PM取得最小值,此时,P(2,﹣),对于△PQM,∵PM⊥x轴,∴∠QMP=∠DAO=∠AEO,又∠PQM=90°,∴△PQM的三个内角固定不变,∴在动点P运动的过程中,△PQM的三边的比例关系不变,∴当PM取得最小值时,PQ也取得最小值,PQ最小=PM最小•sin∠QMP=PM最小•sin∠AEO=×=,∴当抛物线上的动点P的坐标为(2,﹣)时,点P到直线l的距离最小,其最小距离为.。

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