主谓一致知识点总结(word)

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主谓一致知识点总结

主谓一致知识点总结主谓一致是英语语法中的一个重要知识点，指的是句子中的主语和谓语在人称和数上保持一致。

具体来说，如果主语是单数形式，则谓语动词也要用单数形式；如果主语是复数形式，则谓语动词也要用复数形式。

以下是主谓一致知识点的总结。

一、主语和谓语的一致性1.主语和谓语一致的基本原则是：单数主语与单数谓语相对应，复数主语与复数谓语相对应。

例如：- He reads books.（单数）- They read books.（复数）2. 如果主语是由含有“and”连接的两个或更多个成分构成的，谓语动词应该用复数形式。

例如：- Tom and Jerry are friends.3. 如果主语中有两个或更多个名词，用and连接，但其中有一个名词是表示无数概念的名词（具体名词或抽象名词），那么谓语应该用单数形式。

例如：- Bread and butter is my favorite breakfast.4. 如果主语是由连词“either…or”或“neither…nor”连接的两个名词构成的，谓语动词的单复数应与紧挨着的名词一致。

例如：5. 如果主语是由连词“not only…but also”连接的两个名词构成的，谓语动词的单复数应与紧挨着的名词一致。

例如：- Not only the teacher but also the students are going to the park.二、主谓一致的特殊情况1. 主语是以“everyone, everybody, someone, somebody, no one, nobody, anyone, anybody, each”等单词开头的不定代词时，谓语动词应该用单数形式。

例如：- Everyone knows the answer.2. 对于由and连接的两个主语，如果它们指的是同一个人或同一个物，谓语动词应该用单数形式。

例如：- Tom and Jerry is a famous cartoon.3. 对于固定短语“a number of + 名词”，谓语动词应该用复数形式。

【英语】主谓一致知识点总结和题型总结(word)

【英语】主谓一致知识点总结和题型总结（word）一、主谓一致1．（题文）In our school library there a number of books and the number of them growinglarger and larger.A．is; are B．has; isC．are; is D．have; are【答案】C【解析】试题分析：句意：在我们学校的图书馆里有许多书。

书籍的数目越来越大。

第一空上的动词与前面的there一起构成There be句型，主语books是复数，所以be动词要改为are。

第二空上的词与后面的growing一起构成现在进行时，而句子主语为the number of them，所以该用is，因此选C。

【考点定位】考查主谓一致。

2．Fifty percent of my monthly pocket money _________ spent on entertainment.A．am B．is C．are D．be【答案】B【解析】【详解】句意：我每个月零花钱中的50%花费在了娱乐上。

am用于主语为第一人称I的时候；is用于主语是单数时；are用于主语是复数时；be是am， is和are的原形。

该句的主语为Fifty percent of my monthly pocket money，分数或者百分数+of+名词作主语时，谓语动词的单复数形式应与名词形式一致，这里money是不可数名词，谓语动词应用单数，故应选B。

3．In the near future, there ____ self-driving cars in our city.A．is B．was C．are D．will be【答案】D【解析】【详解】句意：在不久的将来，我们城市将有自动驾驶汽车。

选项A、C为一般现在时；B为一般过去时；D为一般将来时。

根据In the near future可知，本题考查there be结构的一般将来时。

初中英语知识点归纳主谓一致

初中英语知识点归纳主谓一致主谓一致是英语语法中的重要知识点，它指的是句子中的主语与谓语在人称和数方面要保持一致。

主谓一致的正确运用可以使句子结构完整，表达清晰，下面将对初中英语主谓一致的相关知识进行归纳总结。

一、第一人称和第三人称的一致1. 当主语为单数第一人称（I）时，谓语动词要用第一人称的单数形式。

例：I am a student.（我是一个学生。

）2. 当主语为单数或复数的第三人称（he、she、it、they）时，谓语动词要用第三人称的单数形式。

例：She works in a hospital.（她在医院工作。

）They like playing football.（他们喜欢踢足球。

）二、主谓一致的特殊情况1. 当主语为复数形式时，谓语动词要用复数形式。

例：We are students.（我们是学生。

）They are teachers.（他们是老师。

）2. 当主语为不可数名词时，谓语动词要用单数形式。

例：Water is important for our health.（水对我们的健康很重要。

）Time flies.（时光飞逝。

）三、连接词和主谓一致当句子中出现连接词“or”、“nor”时，谓语动词要与最近的主语保持一致。

例：Tom or his friends are going to the party.（汤姆或者他的朋友们要去参加聚会。

）四、不定代词和主谓一致1. 当主语为不定代词“each”、“every”、“either”、“neither”、“everyone”、“somebody”等时，谓语动词要用第三人称的单数形式。

例：Each boy has his own dream.（每个男孩都有自己的梦想。

）Everybody loves the beautiful sunset.（每个人都喜爱美丽的日落。

）2. 当主语为不定代词“some”、“many”、“a lot of”、“most of”等时，谓语动词根据主语而定。

英语中主谓一致知识点总结

英语中主谓一致知识点总结主谓一致是指主语与谓语在人称和数上保持一致的规则。

下面是一些主谓一致的知识点总结：一般情况下，主谓在人称和数上保持一致。

即，单数主语使用单数谓语动词，而复数主语使用复数谓语动词。

例子：He runs every morning. （他每天早上跑步。

）They run every morning. （他们每天早上跑步。

）若主语为第三人称单数形式，谓语动词要加上“-s”或者“-es”。

例子：He speaks English fluently. （他英语讲得很流利。

）She studies math every day. （她每天都学数学。

）若主语为第一人称复数或第二人称复数形式，谓语动词不加“-s”。

例子：We like to play soccer. （我们喜欢踢足球。

）You have to finish your homework. （你们必须完成作业。

）若主语为集体名词，根据语境决定是否使用单数或复数形式的谓语动词。

例子：The team is practicing for the game. （队伍正在为比赛进行练习。

）The team are having a meeting before the game. （队伍在比赛前开会。

）若主语为连接词（如and, or, neither...nor, either...or），谓语动词的形式要根据最接近的主语决定。

例子：John and Mary are siblings. （约翰和玛丽是兄妹。

）Neither the book nor the movie is interesting. （这本书和电影都不有趣。

）需要注意的是，有些名词，尽管是复数形式，但是在表示某个整体的时候可以当作单数，所以用单数谓语动词。

例子：My pants is too tight. （我的裤子太紧。

）Physics is a difficult subject. （物理是一个难的学科。

高考英语主谓一致知识点总结

高考英语主谓一致知识点总结高考英语主谓一致知识1(一) 语法一致原则即主语为单数,谓语用单数,主语为复数,谓语也用复数. 以下为注意事项:1. 单数主语即使后面带有with , along with, together with, like(象), but (除了),except, besides, as well as, no less than, rather than(而不是), including, in addition to 引导的短语, 谓语动词仍用单数.如: Air as well as water is matter. 空气和水都是物质.No one except two servants was late for the dinner. 除了两个仆人外, 没有一个人迟来用餐。

2. 用and连接的并列主语,如果主语是同一个人,同一事,同一概念, 谓语动词用单数, 否则用复数. 如:The poet and writer has come. 那位诗人兼作家来了.(一个人)A hammer and a saw are useful tools. 锤子和锯都是有用的工具. (两样物)用and连接的成对名词习惯上被看成是一个整体,如:bread and butter(黄油抹面包), knife and fork(刀叉)等作主语时, 谓语动词用单数。

3. 不定式(短语), 动名词(短语), 或从句作主语时, 谓语动词用单数.如:Serving the people is my great happiness.为人民服务是我的幸福.When we’ll go out for an outing has been decided.我们什么时候出去郊游已决定了。

4. 用连接的并列主语被each, every 或no修饰时, 谓语动词用单数.Every boy and every girl likes to go swimming. 每个男孩和每个女孩都喜欢去游泳.No teacher and no student was absent from the meeting. 没有老师也没有学生开会缺席.Each man and (each) woman is asked to help. 每个男人和每个女人都被请去帮忙。

主谓一致高中知识点总结

《主谓一致高中知识点总结》主谓一致是指句子的主语和谓语之间在数上或形式上保持一致。

在高中英语学习中，主谓一致是一个重要的知识点，它涉及到语法、时态、语态等多个方面。

本文将总结高中阶段主谓一致的相关知识点，帮助同学们更好地理解和应用这一语法规则。

一、主谓一致的语法规则1. 人称一致：当主语是第三人称单数时，谓语也使用单数形式。

例如：He studies maths.2. 数一致：当主语为可数名词单数或复数时，谓语保持一致。

例如：My friends like apples and oranges.3. 动词形式：一些动词在形式上会随着主语的变化而变化，此时谓语也要随之变化。

例如：The student reads newspapers.二、主谓一致的常见情况1. 集体名词：当集体名词后接复数形式的谓语，表示整体中的各个成员的情况。

例如：The government should take measures to ensure the safety of all.2. 数字短语：当主语为数字短语时，通常视为单数形式。

例如：Three plus two equals five.3. 物质名词：当主语为物质名词时，有时视为单数形式，有时视为复数形式。

例如：Water is a liquid at room temperature.三、其他注意事项1. 时态和语态：在某些时态和语态中，主谓一致的规则会有所变化。

例如，进行时态通常使用be being的形式，而被动语态则使用be being done的形式。

2. 抽象名词：抽象名词通常视为单数形式，但有时也可以视为复数形式。

具体要看上下文语境。

3. 上下文语境：在某些情况下，主谓一致的规则会受到上下文语境的影响。

因此，在理解和应用主谓一致时，要结合具体的语境进行分析。

四、应用举例通过以上知识点的学习和总结，我们可以看到主谓一致在高中英语学习中非常重要。

下面我们通过一些例句来巩固这些知识点。

句子的主谓一致知识点

句子的主谓一致知识点在汉语语法中，句子的主谓一致是指主语和谓语在人称、数、时态、语态上保持一致。

主谓一致是语法正确性的基本要求，也是表达清晰、逻辑严密的重要手段。

下面将介绍句子的主谓一致的知识点及应用。

一、主谓一致的基本原则：1. 在句子中，主语和谓语的人称要保持一致。

第一人称单数主语与单数谓语动词搭配使用，第二人称单数主语与单数谓语动词搭配使用，第三人称单数主语与单数谓语动词搭配使用，第一人称复数主语与复数谓语动词搭配使用，第二人称复数主语与复数谓语动词搭配使用，第三人称复数主语与复数谓语动词搭配使用。

例如：- 我喜欢读书。

(第一人称单数主语+单数谓语动词)- 你们在学校学习。

(第二人称复数主语+复数谓语动词)- 他们去上海旅游了。

(第三人称复数主语+复数谓语动词)2. 在句子中，主语和谓语的数要保持一致。

单数主语与单数谓语动词搭配使用，复数主语与复数谓语动词搭配使用。

例如：- 学生们正在上课。

(复数主语+复数谓语动词)- 这本书很有趣。

(单数主语+单数谓语动词)3. 在句子中，主语和谓语的时态要保持一致。

一般现在时的主语与谓语动词搭配使用，一般过去时的主语与谓语动词搭配使用，将来时的主语与谓语动词搭配使用。

例如：- 他正在看电视。

(一般现在时的主语+谓语动词)- 昨天我去了电影院。

(一般过去时的主语+谓语动词)- 我明天去上海。

(将来时的主语+谓语动词)4. 对于某些特殊结构，应注意主谓一致的处理：- There be 结构：句子中用 "there be" 开头，主语后面跟一个名词，谓语动词用单数或复数形式，取决于名词的单复数。

例如：- There is a book on the table.(桌子上有一本书，is 与单数的 book 保持一致)- There are three apples on the table.(桌子上有三个苹果，are 与复数的 apples 保持一致)- 每一个...以及...：主语以每一个开头，谓语动词用单数形式。

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5．一Therea book sale in our school.Would you like to have a look with me？
一Sure.I'd love to.
A．isB．haveC．are
【答案】A
【解析】
【详解】
句意：— —我们学校有卖书的活动，你愿意和我一起去看看吗？— —当然。我很乐意。本题考查there be结构，表示某地有某物；而have是指某人有某物，空前面是There，因此考查的是there be结构，排除B；再由a book sale是单数名词，因此be动词用is。故选A。
8．Mr Jiang isn’t as busy as before because thereno home robot to help him．
A．used to beB．may beC．used to haveD．may have
【答案】A
【解析】
【详解】
句意：江先生不如以前忙，因为过去没有家用机器人来帮助他。used to be过去是，may be可能是，used to have过去有，may have可能有。There be句型，表示存在，意为“有”。根据Mr Jiang isn’t as busy as before可知此处指的是过去，故用used to be。故选A。
A．are; have comeB．is; has comeC．are; has comeD．is; have come
【答案】D
【解析】
【详解】
句意：—今年，游客的数量是三千三百多万。—是的，迄今为止，因为我们城市的新颜，大量旅游者已经来了。
考查主谓一致。the number意为“……的数目”，构成的短语作主语时，谓语动词用单数第三人称形式，be动词用is；a number of意为“若干”，指多个人或物，构成的短语作主语时，谓语动词用复数形式，根据so far可知，现在完成时用has come，故选D。
13．There __________ still some apple juice in the fridge. It’s not necessary for us to go to the
supermarket now.
A．wasB．wereC．isD．are
【答案】C
【解析】
试题分析：句意：冰箱里还有一些苹果汁。我们现在没有必要去超市。表示某处有某物常用There be句型。本句主语some apple juice属不可数名词，结合语境，所以选C。
6．Not only Jack but also Icrazy about the football match.
A．amB．isC．areD．be
【答案】A
【解析】
【详解】
句意：不仅杰克，我也为足球赛着迷。A. am是，主语是I；B. is是，主语是单数；C. are是，主语是复数；D. be原形。not only...but also…表示不仅……而且……；其遵循就近一致的原则，所以谓语动词需跟I保持一致，这里用am，根据题意，故选A。
16．Alice, together with her classmatespunished for breaking the school rules last week.
larger and larger.
A．is; are B．has; is
C．are; is D．have; are
【答案】C
【解析】
试题分析：句意：在我们学校的图书馆里有许多书。书籍的数目越来越大。第一空上的动词与前面的there一起构成There be句型，主语books是复数，所以be动词要改为are。第二空上的词与后面的growing一起构成现在进行时，而句子主语为the number of them，所以该用is，因此选C。
【答案】A
【解析】
试题分析：句意：-妈妈，三分之一的苹果已经坏了。-我们最好尽快吃了。在英语中的分数，分子用基数词，分母用序数词，当分子大于一时，分母要用复数形式。所以选A。
考点：考查分数及主谓一致。
2．Not only his friends but also he ________ always interested in science fiction.
12．-- Which show do you prefer, Running Man or The Reader?
-- The reader, of course. ________ I _______ my brother likes it.
A．Both; and
B．Neither; nor
C．Either; or
D．Not only; but also
【答案】D
【解析】句意：——《跑男》和《朗读者》，你更喜欢哪一个节目？——当然是《朗读者》，不仅我，而且我哥哥都喜欢它。Both；and“……和……都”，连接并列主语，谓语用复数形式。此处谓语likes是第三人称单数，故排除A项。Neither;nor“既不，也不”，根据The reader, of course可知此处表示喜欢《朗读者》，故排除B项。Either, or“或者，或者”，根据句意我和哥哥两个人都喜欢它，不是我们中的一个人喜欢它。故排除C项。Not only, but also“不仅，而且”连接并列主语，谓语用就近原则，离谓语最近的主语my brother是第三人称单数，故谓语likes是第三人称单数。故选D。
9．GinaTara are studying Chinese history and culture now . They find them rich and amazing.
A．Both ; andB．Not only ; but also
C．Either ; orD．Neither ; nor
考点：考查分数的用法。
15．—Hi, mom, exciting news! I am the only one of the students whoelected（当选）as president of the students’ union.
—Oh, you are so lucky to get the honor and then work hard!
考点：考查主谓一致。
14．of the coatsmade of cotton. They feel comfortable.
A．Two-thirds; is B．Two-thirds; are
C．Two-third; is D．Two –third; are
【答案】B
【解析】
试题分析：句意：这些衣服的三分之二是由棉布制成的，他们感觉起来很舒服。基数词+序数词的适当形式，表示分数，作主语时，根据其后接的词而定，如果为不可数名词，则相当于单数，如果其后接的为可数名词复数形式，则相当于复数，根据句意及结构，故选B
A．show B．shows C．are D．is
【答案】D
【解析】
【详解】
句意：不仅他的朋友，而且他总是对科幻小说感兴趣。考查主谓一致。not only…but al定，即就近原则，所以此处要根据he来确定谓语动词的形式；因为后面是interested in，所以用be interested in“对…感兴趣”，所以谓语动词用is；故答案选D。
4．—What’s in the picture on the wall?
—Therea teacher and some students playing soccer on the playground.
A．hasB．areC．isD．have
【答案】C
【解析】
【详解】
句意“-在墙上的照片里有什么？-一个老师和一些学生在操场上踢足球”。本题考查there be的用法。there be不与have连用，排除A和D；there be中的be动词遵循“就近一致”原则，即与最近的a teacher保持一致，用单数is，故选C。
【考点定位】考查主谓一致。
11．—The number of tourists ________ over 33 million this year.
—Yes. A large number of tourists ________ so far because of the new look of our city.
【详解】
句意：我们班五分之二的学生打算下周去北京参加夏令营。
表达分数时，分子用基数词，分母用序数词，因此五分之二的表达应该是two fifths，排除B,C；分数后面的名词为复数名词students，根据主谓一致的原则，只能用are，故答案选D。
【点睛】
本题考查的知识点有分数的表达和主谓一致，一般情况下，表示分数时，分子要用基数词，分母要用序数词，如果分子大于1，表示分母的序数词要用复数形式，如：two thirds三分之二。由“分数或百分数名词”构成的短语作主语时，其谓语动词的数要根据短语中后面名词的数而定。如：60% of the students in our class are girls.我们班60的学生是女生。Two thirds of the apple is red.这个苹果的三分之二是红色的。
主谓一致知识点总结（word）
一、主谓一致
1．—Mum,____ofthe apples____gone bad.
—We'd better eat up the rest as soon as possible.
A．one third; haveB．one thirds; have
C．one third; hasD．first three; has
A．wereB．wasC．are
【答案】B
【解析】
【详解】

主谓一致知识点总结(word)