第二编专题十三阶段综合检测

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江苏省启东中学人教版初中物理九年级第十三章综合阶段练习(答案解析)

江苏省启东中学人教版初中物理九年级第十三章综合阶段练习(答案解析)

一、选择题1.下列生活现象能说明分子在不停地做无规则运动的是()A.盛夏时节,荷香四溢B.阳光底下,尘土飞扬C.凉风习习,水波荡漾D.深秋时节,落叶飞舞A解析:AA.盛夏时节,荷香四溢说明分子不停地做无规则运动,故A符合题意;B.阳光底下,尘土飞扬不是分子运动,分子运动是看不见的,故B不符合题意;C.凉风习习,水波荡漾,是因为水面在风的作用下产生波纹不是分子运动,故C不符合题意;D.深秋时节,落叶飞舞不是分子运动,分子运动是看不见的,故D不符合题意。

故选A。

2.下列说法正确的是()A.夏天的中午时分,海边沙子比海水热,是因为沙子吸热多,海水吸热少B.在寒冷的冬季,地窖里面放桶水能防止冻坏蔬菜,是利用水的比热容大,放热多C.物质的比热容跟物质的种类有关,与物质的状态无关D.在盛夏的夜晚,微风一般从陆地吹向海洋D解析:DA.夏天的中午时分,海边沙子比海水热,是因为沙子比热容小,吸收热量后温度升的较快,故此项错误;B.在寒冷的冬季,地窖里面放桶水能防止冻坏蔬菜,是利用水在凝固时会放出热量,故此项错误;C.物质的比热容跟物质的种类和状态有关,故此项错误;D.由于水的比热容大,故晚上海水温度下降慢,海水的温度高于陆地温度,使得海水上方的热空气上升,陆地的冷空气补充,故在盛夏的夜晚,微风一般从陆地吹向海洋,故此项正确。

故选D。

3.根据表中几种物质的比热容判断,下列说法中不正确的是()B.由于水比砂石的比热容大,所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大C.由于水比冰的比热容大,所以冷却食品时0℃的水比0℃的冰效果好D.质量相等的砂石和铁,降低相同温度,砂石放出的热量大于铁放出的热量C解析:CA.水的比热容大,相同质量的水和其它物质,在降低相同温度时能放出更多的热量,所以北方楼房中的暖气用水做介质,故A正确,A不符合题意;B.水比砂石的比热容大,相同质量的水和砂石,在吸收或放出相同热量时,水的温度变化小,砂石的温度变化大,所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大,故B正确,B不符合题意;C.虽然水的比热容大,但冰在熔化时会吸收热量变为水继续冷却食品,冷却效果更好,故C错误,C符合题意;D.由于砂石的比热容大于铁的比热容,质量相等的砂石和铁,降低相同温度,砂石放出的热量大于铁放出的热量,故D正确,D不符合题意。

(部编版)2020届高考历史二轮复习阶段三专题十三罗斯福新政与当代资本主义的新变化4(1)

(部编版)2020届高考历史二轮复习阶段三专题十三罗斯福新政与当代资本主义的新变化4(1)

【步步高】(浙江专用)2017届高考历史二轮复习 阶段三 现代的中国与西方世界 专题十三 罗斯福新政与当代资本主义的新变化考点一 世界经济危机与罗斯福新政一、“自由放任”的美国1929~1933年资本主义世界经济危机的特点——(b) 时间长;波及范围广;破坏力极大;来势迅猛。

二、罗斯福新政1.罗斯福新政的时间和目的——(b)(1)时间:1933~1935~1939年。

(2)直接目的:通过国家干预来结束经济混乱状况,摆脱危机。

根本目的:维护资本主义制度。

2.罗斯福新政的主要内容——(b)(1)整顿银行业:下令银行暂时休业整顿;通过《紧急银行法》,加强对银行的管理和控制。

(2)恢复工农业生产:通过《农业调整法》和《全国工业复兴法》,成立农业调整署和全国工业复兴署干预调节工农业生产。

(3)举办救济和公共工程:通过《联邦紧急救济法》进行大规模社会救济;大力举办公共工程以解决就业问题。

(4)保护劳工权利:制定《全国劳工关系法》和《公平劳动标准法》,以缓和劳资矛盾。

(5)建立社会保障体系:通过《社会保险法》,实行养老金和失业保险制度。

3.罗斯福新政的特点——(c)(1)是在维护资本主义制度的前提下,国家对经济的直接全面干预。

(2)采取了一些改善中产阶级和劳动人民的处境、缓和社会矛盾的措施。

(3)行政和立法手段相结合(700多个法令和几十个委员会和管理局)。

(4)控制生产和扩大市场相结合。

4.罗斯福新政在资本主义自我调节机制形成过程中的作用——(c)(1)从实质看,新政是在维护资本主义制度的前提下做出的政策调整,是对美国生产关系进行的局部调整,以适应社会生产的需要,不可能改变资本主义的本质。

(2)从现实影响看,使美国成功摆脱了经济危机,资本主义经济得以重新正常运转;缓和了社会矛盾,遏制了美国的法西斯势力,巩固了资本主义统治。

(3)从深远影响看,开创了国家干预经济发展的新模式及国家垄断资本主义,对二战后欧美各国资本主义国家的社会经济改革产生了深远影响。

精修版高三历史(课标版)专题训练:专题十三 中国特色社会主义建设——改革开放的新时代 含答案

精修版高三历史(课标版)专题训练:专题十三 中国特色社会主义建设——改革开放的新时代 含答案

历史备考精品资料【精校版】专题能力训练13中国特色社会主义建设——改革开放的新时代一、选择题1.1976~1977年中国领导人及各类代表团出访300多次。

其中,有关科技教育的出访最显著,先后出访联邦德国、英国、日本,以及南斯拉夫、罗马尼亚等国家。

这次出访潮( )A.实现了工作重心的全面转移B.成为改革开放思想的形成契机C.确立了实事求是的思想路线D.推动了社会主义市场经济体制的建立2.通常情况下,修订宪法都以前一部宪法为基础。

1982年,我国修订宪法时,邓小平等一些领导人主张不能以1975年或者1978年宪法为基础,而应该以1954年宪法为基础进行修订。

这一主张从侧面说明( )A.宪法的修订要敢于突破传统思想的束缚B.1954年宪法确定的若干原则一度被破坏C.“文化大革命”时期的宪法修订违背了社会主义原则D.1982年宪法是我国治国安邦的总章程3.中共中央某文件指出:“可以在生产队统一核算和分配的前提下,包工到作业组,联系产量计算劳动报酬,实行超产奖励。

不许分田单干。

……社员自留地、自留畜、家庭副业和农村集市贸易,是社会主义经济的附属和补充,不能当作所谓资本主义尾巴去批判。

”这份文件最有可能发布于( )A.1956年B.1979年C.1984年D.1992年4.下图为改革开放后中国一家股份制公司——东方家具公司售出的一张股票。

这表明( )A.中国股票交易制度基本成熟B.城市经济体制改革全面展开C.改革开放使家居装修业发展D.单一的公有制经济已被打破5.1980年,邓小平曾指出,特区不是仅仅指深圳、珠海那几块地方,是指广东、福建两个省。

单搞那一点地方不行,中央讲的是两个省。

你们要充分发挥这个有利条件。

对于搞特区,你们要摸出规律,搞出个样子来。

对此理解正确的是( )A.“几块地方”指的是深圳、珠海、汕头、厦门和海南岛B.“有利条件”包括中央给予的特殊政策和高度的自治权C.“单搞那一点地方不行”体现了中央政府对上海浦东开发的高瞻远瞩D.“摸出规律”是希望搞好特区,以对全国发展有重要指导意义6.1982年中共十二大提出,“这几年我们对经济体制实行了一些改革,扩大了企业在计划管理方面的权限,注意发挥市场调节的作用,方向是正确的,收效也很明显。

2024年中考语文复习计划范文(三篇)

2024年中考语文复习计划范文(三篇)

2024年中考语文复习计划范文进入初三之后,时间紧任务重,初中的知识点、考点已基本讲完,不能再用初一初二的学习方式-课上老师讲什么课下学生就复习什么。

这样无法提高你的学习效率,而是你要根据自己的学习情况制定适合自己的学习计划。

制定三轮复习计划。

第一轮,对初中所学的知识点(这里主要指的是中考的必考点)进行梳理,做到心中有数。

例如:基础知识九大考点、名著阅读三本书、综合性学习三类题、阅读三大文体、作文常考三类等。

第二轮,是对你的知识体系进行查缺补漏,形成完整的知识网络。

因为近两年语文的考查越来越侧重综合运用能力的考查、出题形式也侧重于知识点间的交叉,所谓"牵一发而动全身",一个知识点存在漏洞会影响到整道题的准确性,甚至影响到整体的成绩。

第三轮,是重难点突破,冲刺满分。

观察历年的中考成绩我们会发现有几个版块的知识在考试中是容易实现零失分的,换句话说就是得满分。

比如:基础知识、名句默写、名著阅读、说明文、议论文等。

而这些版块里又有某些考点是中考的重点难点,这就要求我们在这一轮复习的时候把这样的知识点对应的考题完全弄懂做会。

例如:说明文的语言、议论文的论据与论点之间的关系题等。

制定了计划一定要按计划实施,计划做的越细致越好,不仅要明确每个月完成哪些、甚至要到每一周、每一天任务的任务安排。

并对计划分阶段,每阶段性的计划完成的好要给自己适当的奖励,以便自己保持持续的学习热情不断前进。

制定计划是学好语文的第一步,在实施计划中找对方法也是提高成绩的重要环节。

在此给予几点学习方法的建议:一、知己知彼,百战不殆。

此处的"己"指的是自己目前的学习情况、知识水平;这里的"彼"指的是中考的考情趋势、考纲变化以及中考的必考点、出题形式,只有明确这些才会有针对性的去备考,避免时间的浪费。

二、学而不思则罔,思而不学则殆。

学习的过程不只是积累记忆的过程,更多的是思考归纳总结的过程,在做题时注意归纳总结、找寻规律,把题目分类。

2019高中历史 阶段综合测评1(第1单元 古代中国经济的基本结构与特点 第2单元)新人教版必修2

2019高中历史 阶段综合测评1(第1单元 古代中国经济的基本结构与特点 第2单元)新人教版必修2

阶段综合测评 (一) (第一、二单元)(时间:90分钟分值:100分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)1.《三字经》里有“稻粱菽,麦黍稷,此六谷,人所食。

马牛羊,鸡犬豕,此六畜,人所饲”几句。

中国人最早培植“六谷”、养殖“六畜”的时代是( )A.原始社会末期B.西周时期C.战国时期D.明朝时期B[我国古代在西周时期“六谷”和“六畜”都已经出现了,故选B项。

]2.(2018·全国卷Ⅱ)西汉文景时期,粮食增产,粮价极低,国家收取的实物田租很少甚至免除,但百姓必须把粮食换成钱币,缴纳较高税额的人头税。

富商大贾趁机操纵物价,放高利贷,加剧了土地兼并、农户流亡。

这反映出当时( )A.重农抑商政策未能实行B.自耕农经济发展受阻C.粮价低抑制了生产热情D.富商大贾操纵税收B[材料反映的主要信息是:西汉时期,百姓要缴纳较高税额的人头税,他们在将粮食换成钱币的过程中遭到商人盘剥,导致其出卖土地而流亡,故选B项。

]3.据史书记载,“评进之则箭下,入土也深;退之则箭上,入土也浅……江东之田器尽于是”。

这一农具指的是( )【导学号:07182064】A.耧车 B.翻车C.曲辕犁D.筒车C[由“入土也深”“入土也浅”可知此农具可以调节犁耕深浅,故曲辕犁符合此特征。

] 4.清代学者包世臣在《郡县农政》一书中说:“凡治稻皆宜精,虽地宽之处,广种薄收者多耗本……可举代田之法,每田一区,分三分,每岁更代,收成过漫种不治者。

”“代田之法”最早出现于( )A.西周时期B.春秋战国C.西汉时期D.明清时期C[根据所学知识可知,代田法,是一种分田方法,西汉赵过推行的一种适应北方旱作地区的耕作方法。

由于在同一地块上作物种植的田垄隔年代换,所以称作代田法。

在春季实行低作,有利于防风抗旱,在夏季实行高作,有利于排水防涝,具有垄沟互换、轮番利用的优点,故选C项。

]5.《盛泽》诗云:“吴越分歧处,青林接远村。

水乡成一市,罗绮走中原……人家勤耕作,机杼彻晨昏。

济源市城乡规划管理技术规定

济源市城乡规划管理技术规定

济源市城乡规划管理技术规定<讨论稿>第一编总则第一条为加强城乡规划和建设管理,保障城乡规划实施,根据《中华人民共和国城乡规划法》、《河南省实施<中华人民共和国城乡规划法>办法》等法律、法规,结合本市实际,制定本规定。

第二条本规定所指规划区,是指本市、镇和村庄的建成区以及因城乡建设和发展需要,必须实行规划控制的区域(含风景名胜区规划)。

规划区的具体范围由市人民政府在组织编制的城市总体规划、镇总体规划、乡规划和村庄规划中,根据本市城乡经济社会发展水平和统筹城乡发展的需要划定。

第三条本规定所指城乡规划包括城市规划、镇规划、村庄规划。

城市规划、镇规划分为总体规划、详细规划。

详细规划分为控制性详细规划和修建性详细规划。

为增强城乡规划的科学性和可操作性,应在总体战略、专题规划研究等充分论证的基础上,编制法定规划。

第四条在本市规划区内制定、修改和实施城乡规划应当遵守本规定。

各项建设工程的规划管理和建设,应当按照经批准的详细规划或村庄规划执行;详细规划、村庄规划未作出规定或者尚无经批准的详细规划、村庄规划的,应当按照上层次城乡和有关法律、法规、规章及本规定执行。

第五条在本市规划区内制定城乡规划和实施规划管理应当采用与国家坐标系统相联系的济源市平面坐标系统和高程系统,并且同市国土等部门测量坐标系统相兼容。

第六条城乡规划编制应具有前瞻性、科学性和可实施性,并有利于发挥规划的引导、统筹、调控等公共政策作用。

第七条城乡规划组织编制机关应当委托具有相应资质等级的单位承担城乡规划的具体编制工作,编制城乡规划必须遵守国家有关标准。

第二编规划编制第一章一般规定第八条城乡规划编制应当注重和加强对土地使用现状及已经作出的规划审批和许可行为的调查,应当具备土地利用规划、土地利用现状、城乡规划工程地质勘察和城乡规划测量、环境等必要的基础资料。

城乡规划勘察和测量应当满足城乡规划编制和实规划管理的需要。

第九条编制城乡规划应当符合上层次法定规划和建设单位的设计任务书、委托合同的有关要求及市城乡规划主管部门提出的规划条件,遵守国家和省、市有关标准和技术规范,采用符合国家和省、市有关规定的基础资料。

阶段性综合检测(三)解题

阶段性综合检测(三)解题

• 亏、诗歌鉴: • 王夫之《唐诗评选》评讳此诗旪说:“全丌添 入情亊,只拈死 ‘丌遇’事字作,愈死愈活。” (吴大叐《诗筏》)“无一字说道士,无一字 说丌遇,却句句是丌遇,句句是讵道士丌遇。
• 六、诗题类型、解题怃路不参考答案: • 9题(1):鉴赍兰键词语。兴体怃路:鉴赍词 语一般都是动词、形容词。因此,先找出这类 词语,再分析关描写作用。兴体到本联,显然 是动词“分”呾“挂”。回答出动词癿艴术敁 果即可。 • ★(4分)最精妙癿两个字是"分"呾"挂".(2 分) 茂密修长癿野竹不亍雾相接,本来是一幅 静景;然而诗人用了这一个"分"字,就有了动癿 意味了,它使人联想到山风徐来,秱动癿亍雾 丌断地从野竹梢头飘过癿情景。(2分)(青翠 癿山峰之上,一线泉水,凌穸飞注,本来是一 幅动景;然而诗人用了这一个"挂"字,就又由动 化静了,它使人想见山峰癿陡峭峻拔呾山泉癿 垂直落下癿情状。)
四、诗意快解: 1.读懂 隐隐癿犬吠声夹杂在淙淙癿流水声中, 桃花带着几点露珠。 树林深处,常见到麋鹿出没。 正午旪来到溪边却听丌见山寺癿钟声。 绿色癿野竹刉破了青色癿亍气,白色癿瀑布高 挂在碧绿癿山峰。 • 没有人知道道士癿去向,我丌由自主地靠着几 株古松犯愁。 • • • • • • •
• 2. • 解读 • 这是一首亏言律诗。前六句写彽“讵”,重在 写景,后两句写“丌遇”重在抒情,情致婉转。 分析旪要抓兰键词语。 • 首联:“犬吠水声中,桃花带露浓。”描述早 晨上山途中听到潺潺癿溪水声呾偶尔从进处传 来癿汪汪癿狗叫声,看到路边癿桃花上挂着明 净清亮癿露珠,显得格外浓艳。(手泋:先描 写听觉,再描写视觉)兰键词语是“带露浓”。 关作用:一是点明在描写晨花,事是运用暗示 手泋:暗写道士身屁世外桃源癿赸凡脱俗。 • 颔联:“树深旪见鹿,溪午丌闻钟。”描述自 己在山林深处常常看到鹿群,中午旪分还听丌 到寺院癿钟声,只有多情癿溪声相伴。兰键词 语是“树深”、“午”;显然是写山中景、 “午景”。这里依然是运用了暗示手泋:明写 “旪见鹿”反衬“丌见人”;以“丌闻钟”暗 示道院无人。

2024年江苏省南通市、海安市十三校中考二模联考语文试题(含答案)

2024年江苏省南通市、海安市十三校中考二模联考语文试题(含答案)

2023-2024学年度第二学期第二阶段学业质量联合测试初三语文试题(考试时间150分钟,总分150分)一(25分)1.阅读下面一段文字,完成1-3题。

(4分)最近,“一不小心拍到语文课本封面”登上热搜。

以山河湖海为“封”的语文课本,撬动了人们共同的青春记忆,引发了强烈共鸣 A 山河美景,或秀丽壮美,或温柔浪漫,那些令我们魂牵梦萦的一面面风景,每一帧都被“语文课本封面”框住了,而这些风景无不让人为之动容。

教科书是一代代学子的集体记忆,当印象中的课本封面k uàyuè时空,鲜活又真实地出现在眼前,那段天真烂漫的求学时光也在脑海中逐渐清晰,大众藏在课本里的记忆被唤醒。

“读万卷书,行万里路”,万里路上连绵起伏的山峦、碧波荡漾的河流、清澈见底的湖泊和波澜壮阔的大海,都是我们学生时期对万卷书里“诗和远方”的chōng jǐng。

1.根据拼音用正楷写出相应的汉字。

(2分)k uàyuè( ) chōng jǐng( )2.A处标点符号为(1分)3.下列短语中,结构不同于其他三项的是( )(1分)A.魂牵梦萦B. 碧波荡漾C. 温柔浪漫D.天真烂漫4.综合性学习(5分)“世界读书日”已至,请阅读下列材料,回答相关问题。

【材料一】“4·23世界读书日”已至,作为全民阅读主阵地的公共图书馆,海安市图书馆将策划并推出一系列精彩纷呈的阅读活动。

市图书馆将联合市区各中小学骨干教师等组成专家团,举办线上与线下的日常讲座和专题讲座:依托该馆原有品牌活动“‘共读半小时’阅读分享周”、“‘赓续精神血脉,凝聚奋进力量’红色经典图书主题展”、“‘花开阅读季,最是读书时’朗读亭主题诵读活动”等,以“走出去”或线上直播、阅读打卡等多种形式,引领全市读者参与经典诵读,同时开展线上线下主题书展、书画展、摄影展等活动。

【材料二】(1)请根据材料一,为广播站采编一则一句话新闻。

(18个字以内)(3分)(2)根据材料二,请用简洁的语言概述从表格中得到的结论。

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一、(2011·杭州月考)阅读下面的文言文,完成1~5题。

凌虚台记苏轼国于南山之下,宜若起居饮食与山接也。

四方之山,莫高于终南;而都邑之丽山者,莫近于扶风①。

以至近求最高,其势必得。

而太守之居,未尝知有山焉。

虽非事之所以损益,而物理有不当然者,此凌虚之所为筑也。

方其未筑也,太守陈公,杖履逍遥于其下。

见山之出于林木之上者,累累如人之旅行于墙外而见其髻也。

曰:“是必有异。

”使工凿其前为方池,以其土筑台,高出于屋之檐而止。

然后人之至于其上者,恍然不知台之高,而以为山之踊跃奋迅而出也。

公曰:“是宜名凌虚。

”以告其从事苏轼,而求文以为记。

轼复于公曰:“物之废兴成毁,不可得而知也。

昔者荒草野田,霜露之所蒙翳,狐虺②之所窜伏;方是时,岂知有凌虚台耶?废兴成毁,相寻于无穷,则台之复为荒草野田,皆不可知也。

尝试与公登台而望:其东则秦穆之祈年、橐泉③也,其南则汉武之长杨、五柞,而其北则隋之仁寿、唐之九成也。

计其一时之盛,宏杰诡丽,坚固而不可动者,岂特百倍于台而已哉?然而数世之后,欲求其仿佛,而破瓦颓垣无复存者,既已化为禾黍荆棘丘墟陇亩矣,而况于此台欤?夫台犹不足恃以长久,而况于人事之得丧,忽往而忽来者欤?而或者欲以夸世而自足,则过矣。

盖世有足恃者,而不在乎台之存亡也。

”既以言于公,退而为之记。

【注】①扶风:地名,今陕西凤翔县。

②虺(huǐ):毒蛇。

③祈年、橐泉:秦时二宫名。

1.下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是()A.而都邑之丽.山者,莫近于扶风丽:靠着B.虽非事之所以损益.益:益处C.霜露之所蒙翳.翳:遮蔽D.而况于人事之得丧.丧:失去2.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是() A.四方之山,莫高于.终南或重于泰山,或轻于.鸿毛B.以.告其从事苏轼若舍郑以.为东道主C.而.或者欲以夸世而自足源不深而.望流之远D.则台之.复为荒草野田师道之.不传也久矣3.下列语句全属于反映“兴衰无常”的一组是()①而太守之居,未尝知有山焉②然后人之至于其上者,恍然不知台之高③则台之复为荒草野田,皆不可知也④计其一时之盛……既已化为禾黍荆棘丘墟陇亩矣⑤盖世有足恃者,而不在乎台之存亡也⑥而况于人事之得丧,忽往而忽来者欤A.①③⑤B.②④⑥C.③④⑥D.④⑤⑥4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是() A.文章开篇介绍了终南山与扶风城的地理形势以及修筑“凌虚台”的原由,接着叙写了择地、凿池、筑台的过程,为下文的议论作了铺垫。

B.与扶风太守登临“凌虚台”,作者感慨万千:今日的“凌虚台”竟是昔日的荒草野地,而谁又能预料到明日的“凌虚台”将是怎样的呢?C.文章由“凌虚台”的修建而联想到历史上不少宏伟奇丽、坚固而不可动摇的建筑,而今大都成了废墟残垣,从而抒发了人事变化无常的感慨。

D.最后部分卒章显志:世上万物变化无常,故不足以夸世耀人;真正值得追求的是那些永恒“足恃”的东西。

表现了作者豁达、进取的精神。

5.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)见山之出于林木之上者,累累如人之旅行于墙外而见其髻也。

_______________________________________________________ _______________________________________________________(2)夫台犹不足恃以长久,而况于人事之得丧,忽往而忽来者欤?______________________________________________________ ______________________________________________________二、(2011·皖南八校联考)阅读下面的文言文,完成6~9题。

武儒衡,字庭硕。

才度俊伟,气直貌庄,言不妄发,与人交友,终始不渝。

相国郑余庆不事华洁,后进趋其门者多垢衣败服,以望其知。

而儒衡谒见,未尝辄易所好,但与之正言直论,余庆因亦重之。

宪宗以元衡横死王事,尝嗟惜之,故待儒衡甚厚.。

累迁户部郎中。

十二年,权知谏议大夫事,寻兼知制诰。

皇甫镈以宰相领度支,剥下以媚上,无敢言其罪者。

儒衡上疏论列,镈密诉其事,帝曰:“勿以儒衡上疏,卿将报怨耶!”镈不复敢言。

儒衡气岸高雅,论事有风采,群邪恶.之。

尤为宰相令狐楚所忌。

元和末年,垂将大用,楚畏其明俊,欲以计阻之,以离其宠。

有狄兼谟者,梁公仁杰之后,时为襄阳从事。

楚乃自草制词,召狄兼谟为拾遗,曰:“朕听政余暇,躬览国书,知奸臣擅权之由,见母后窃位之事。

我国家神器大宝,将遂传于他人。

洪惟昊穹,降鉴储祉,诞生仁杰,保佑中宗,使绝维更张,明辟乃复。

宜福胄胤,与国无穷。

”乃兼谟制出,儒衡泣诉于御前,言其祖平一在天后朝辞荣终老,当时不以为累.。

宪宗再三抚慰之,自是薄楚之为人。

然儒衡守道不回,嫉恶太甚,终不至大任。

寻正拜中书舍人。

时元稹依倚内官,得知制诰,儒衡深鄙.之。

会食瓜阁下,蝇集于上,儒衡以扇挥之曰:“适从何处来,而遽集于此?”同僚失色,儒衡意气自若。

迁礼部侍郎。

长庆四年卒,年五十六。

[选自《旧唐书》(卷一百五十八)]6.下列各句中的加点字,解释不正确的一项是()A.故待儒衡甚厚.厚:优待B.群邪恶.之恶:讨厌C.当时不以为累.累:劳苦D.儒衡深鄙.之鄙:轻视7.下列各项中,均能表现武儒衡具有“性格耿直”的一组是()①未尝辄易所好②儒衡上疏论列③论事有风采④宜福胄胤,与国无穷⑤欲以计阻之⑥同僚失色,儒衡意气自若A.①②⑥B.③④⑤C.①②⑤D.①③⑥8.下列对文章的分析,不正确的一项是()A.为了整肃朝纲,武儒衡论事不避权贵,这是他的可贵之处。

但因为他喜欢向皇帝告密而被同僚忌恨。

B.宪宗准备重用武儒衡,令狐楚害怕他的明智俊异,便想方设法阻挠,以离间皇帝对武儒衡的宠信。

C.皇甫镈向皇帝的“报怨”有报复武儒衡的意图,但在宪宗识破并当面提出批评后,就不敢再说了。

D.令狐楚荐用狄兼谟,用意是以武氏篡权影射儒衡。

武儒衡便向宪宗哭诉祖上武平一年老辞官隐退之事来应对。

9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)相国郑余庆不事华洁,后进趋其门者多垢衣败服,以望其知。

_________________________________________________________________________________________________________(2)然儒衡守道不回,嫉恶太甚,终不至大任。

______________________________________________________ ______________________________________________________(3)会食瓜阁下,蝇集于上,儒衡以扇挥之曰:“适从何处来,而遽集于此?”______________________________________________________ ______________________________________________________三、(2011·杭州月考)阅读下面的文言文,完成10~14题。

杨烈妇传[唐]李翱建中四年,李希烈①陷汴州。

既又将盗陈州,分其兵数千人抵项城县。

盖将掠其玉帛,俘累其男女,以会于陈州。

县令李侃不知所为。

其妻杨氏曰:“君县令,寇至当守;力不足,死焉,职也。

君如逃,则谁守?”侃曰:“兵与财皆无,将若何?”杨氏曰:“如不守,县为贼所得矣!仓廪皆其积也,府库皆其财也,百姓皆其战士也,国家何有?夺贼之财而食其食,重赏以令死士,其必济!”于是召胥吏、百姓于庭。

杨氏言曰:“县令,诚主也;虽然,岁满则罢去,非若吏人、百姓然。

吏人、百姓,邑人也,坟墓存焉,宜相与致死以守其邑,忍失其身而为贼之人耶?”众皆泣,许之。

乃徇曰:“以瓦石中贼者,与之千钱;以刀矢兵刃之物中贼者,与之万钱。

”得数百人,侃率之以乘城。

杨氏亲为之爨以食之,无长少,必周而均。

使侃与贼言曰:“项城父老,义不为贼矣,皆悉力守死。

得吾城不足以威,不如亟去,徒失利,无益也!”贼皆笑。

有蜚箭集于侃之手,侃伤而归。

杨氏责之曰:“君不在,则人谁肯固矣!与其死于城上,不犹愈于家乎?”侃遂忍之,复登陴。

项城,小邑也,无长戟劲弩、高城深沟之固。

贼气吞焉,率其徒将超城而下。

有以弱弓射贼者,中其帅,坠马死。

——其帅,希烈之婿也。

——贼失势,遂相与散走。

项城之人无伤焉。

刺史上侃之功,诏迁绛州太平县令。

杨氏至兹犹存。

妇人女子之德奉父母舅姑尽恭顺和于娣姒于卑幼有慈爱而能不失其贞者则贤矣。

辨行列,明攻守勇烈之道,此公卿大臣之所难。

厥自兵兴,朝廷宠旌守御之臣。

凭坚城深池之险,储蓄山积,货财自若,冠胄服甲负弓矢而驰者,不知几人。

其勇不能战,其智不能守,其忠不能死,弃其城而走者,有矣。

彼何人哉!若杨氏者,妇人也。

孔子曰:“仁者必有勇。

”杨氏当之矣。

赞曰:凡人之情,皆谓后来者不及于古之人。

贤者古亦稀,独后代耶!及其有之,与古人不殊也。

若高愍女②、杨烈妇者,虽古烈女,其何加焉!予惧其行事湮灭而不传,故皆叙之,将告于史官。

【注】①李希烈:唐代宗时为蔡州刺史,兼御史中丞、淮西节度留后,唐德宗时为淮宁节度史。

建中三年,自称建兴王、天下都元帅。

建中四年叛唐。

十二月,攻陷汴州(今河南开封)。

兵败后,被部将毒死。

②高愍女:指作者所作的《高愍女碑》。

10.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()A.俘累.其男女累:抓捕B.侃率之以乘.城乘:凭借C.率其徒将超.城而下超:越过D.与古人不殊.也殊:不同11.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是() A.力不足,死焉.,职也贼气吞焉.B.仓廪皆其.积也何伤乎?亦各言其.志也C.宜相与致死以.守其邑将有作,则思知止以.安人D.冠胄服甲负弓矢而.驰者物过盛而.当杀12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是() A.李希烈叛军连下两州,又兵临项城,县令李侃先是“不知所为”,继而又“伤而归”,在妻子杨氏的鼓励下,终于坚定了抗敌之志。

B.在叛军兵临城下的危急关头,杨氏挺身而出,帮助县令丈夫谋划抗敌对策,激励差吏和百姓抗敌守城,终于取得了项城自卫战的胜利。

C.杨氏向丈夫和差吏、百姓细陈守与不守的利害得失,又让丈夫登城喊话瓦解敌军,关键时刻充分展示了她过人的智慧和胆识。

D.作者鞭挞了那些平时占城聚财、武装驰骋,关键时刻却“弃其城而走”的守御之臣们,借孔子“仁者必有勇”的名言热情赞扬了杨氏。

13.用“/”给文中画波浪线的部分断句。

妇人女子之德奉父母舅姑尽恭顺和于娣姒于卑幼有慈爱而能不失其贞者则贤矣。

14.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)重赏以令死士,其必济!______________________________________________________ ______________________________________________________(2)虽然,岁满则罢去,非若吏人、百姓然。

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