三年级下册第一课 向雷锋叔叔学习
向雷锋叔叔学习_三年级作文
向雷锋叔叔学习“沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹，雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？——”这是我在二年级学习过的一篇文章。
通过学习，我知道了雷锋叔叔是一个助人为乐的好人，哪里需要帮助，雷锋叔叔就出现在哪里。
教师教诲我们要像雷锋叔叔一样，要乐于助人。
今天我看了《历史的选择》里面的时代人物----雷锋，对雷锋叔叔又有了进一步的了解，知道了雷锋叔叔是一名普通而伟大的解放军战士。
书中雷锋叔叔的事迹，深深地吸引了我，打动了我。
一次，雷锋叔叔所在的区里召开大生产动员大会，雷锋叔叔正好看到了，当即取出存折上攒的200元钱（一共203元钱）捐出来。
辽阳遭受百年不遇的洪水，雷锋叔叔把100元钱捐出来。
雷锋叔叔可以捐出全部积蓄，自已却舍不得喝一瓶汽水。
他看待自己是那样的小气，看待他人又是那样的慷慨。
雷锋叔叔在日记中写道：“我要做一个有1————来源网络整理，仅供供参考利于人民，有利于国家的人，如果说这是‘傻子’，那我就甘愿做那样的‘傻子’。
”雷锋叔叔在学习上也是我学习的楷模！如电影开演前，他抓住几分钟的时间看书。
当汽车兵的时候，他把书随车带在身边，等车一停了就打开看书。
有时晚上他人都去睡觉了，可他还是去找有光的地方看书。
雷锋叔叔乐于助人，对照自己，我觉得非常难过。
一次课间我们在操场上玩，一个小朋友不小心摔倒了，我只是忙于自己玩，就没有去扶他。
还有一次，我看见了一位小朋友在哭，可是我没理他，后来，我们班上的同学帮了他，结果教师表彰了我们班上的同学，我很懊悔。
下次我要做一个乐于助人的小雷锋。
作为中小学生，我更要像雷锋叔叔一样，在学习上要有“钉子精神”，有一股钻劲，不怕艰难。
想想自己，有时我作业做完就去玩，没有主动去看看课外书，都是爸爸妈妈揭示我。
可雷锋叔叔不论有多累，总是一有空就看书。
于是我要下定决心，好好学习，下次有空就去看书，不出去大玩特玩了！同学们，让我们从中小学习雷锋叔叔那学习的精神，助人为乐的思想，做一个雷锋式的好少年吧！————来源网络整理，仅供供参考 23————来源网络整理，仅供供参考。
【三年级作文】向雷锋叔叔学习_800字
【三年级作文】向雷锋叔叔学习_800字
向雷锋叔叔学习
雷锋叔叔是一位伟大的人物，他为人民服务，无私奉献，为社会做出了很多贡献。
我
们应该向他学习，学习他的品德和行为，让自己成为一个有益于社会的人。
我们应该学习雷锋叔叔的勤劳。
雷锋叔叔在工作中总是不怕辛苦，任劳任怨，尽心尽
力地为人民服务。
我们也要树立勤劳的思想，努力学习知识，做好自己的本职工作，不断
提高自己的能力，为国家的建设做出贡献。
我们要学习雷锋叔叔的爱心。
雷锋叔叔总是关心他人，乐于帮助别人，对人民无微不
至的关怀。
我们也应该尊重他人，关心他人，乐于助人，促进友谊，建立和谐的人际关系，为社会营造一个和谐的氛围。
我们要学习雷锋叔叔的奉献精神。
雷锋叔叔无私奉献，热爱祖国，甘愿为了国家和人
民的利益做出牺牲。
我们也应该树立奉献的精神，为国家，为社会，为人民做出自己的一
份力量，为社会贡献自己的力量。
我们应该学习雷锋叔叔的诚实守信。
雷锋叔叔做事光明磊落，坦诚待人，不说谎言，
不欺骗他人。
我们也应该做到言行一致，诚实守信，做一个值得信赖的人，为社会树立一
个良好的榜样。
我们应该向雷锋叔叔学习，学习他的勤劳、爱心、奉献精神和诚实守信。
只有这样，
我们才能成为一个对社会有用的人，为国家的建设贡献自己的力量。
让我们铭记雷锋叔叔
的伟大，让我们在日常生活中向雷锋叔叔学习，做一个有益于社会的人。
向雷锋同志学习三年级小学生作文
向雷锋同志学习三年级小学生作文作文一
雷锋叔叔，您真棒！
老师经常跟我们讲雷锋叔叔的故事，我可喜欢听啦。
雷锋叔叔总是愿意帮助别人。
比如说，他会在下雨天送迷路的小孩回家，还会帮助老大娘提很重的东西。
他从来都不觉得累，总是笑呵呵的。
有一次，我们班上的小红摔倒了，腿受伤了。
大家都很着急，这时候小明就像雷锋叔叔一样，主动把小红背起来，送去了医务室。
我想，这就是向雷锋叔叔学习吧。
我也要像雷锋叔叔一样，多帮助别人。
从身边的小事做起，比如帮同学捡铅笔，给老师搬作业本。
我相信，只要我们都像雷锋叔叔学习，世界会变得更美好！
作文二
向雷锋叔叔学习
雷锋叔叔是个大英雄，我要向他学习。
雷锋叔叔做好事可多啦。
他会把自己的午饭让给没饭吃的战友，自己饿着肚子。
他还会在休息的时候去工地帮忙干活，一点都不怕辛苦。
我们学校里也有像雷锋叔叔一样的同学。
有一次，我忘记带铅笔了，心里特别着急。
同桌看到了，马上就把他的铅笔借给了我，让我能顺利地写作业。
我觉得他就是在向雷锋叔叔学习。
我也要做这样的好孩子。
看到地上有垃圾，我会捡起来；同学遇到不会做的题，我会给他讲。
我要像雷锋叔叔一样，做一个乐于助人的人。
我要向雷锋叔叔学习的作文三年级
我要向雷锋叔叔学习的作文三年级作文一《我要向雷锋叔叔学习》雷锋叔叔，我知道您！老师给我们讲过您的故事。
您总是帮助别人，一点也不自私。
有一次，下着大雨，您看到一位大嫂带着孩子，还背着很多东西，您就主动去帮忙，把他们送回了家。
我也要像您一样。
在学校里，如果同学忘带铅笔了，我会借给他；看到教室的地脏了，我会主动打扫。
我要向雷锋叔叔学习，做一个乐于助人的好孩子！作文二《我要向雷锋叔叔学习》雷锋叔叔，您是我的榜样！听说您在火车上，会帮忙打扫卫生，给乘客倒水。
我也要像您这样。
在公交车上，我会给爷爷奶奶让座；在路上，看到别人摔倒了，我会去扶一把。
虽然我现在做的都是小事，但是我相信，只要我一直向您学习，也能变得很了不起！雷锋叔叔，我会加油的！作文三《我要向雷锋叔叔学习》雷锋叔叔，您的故事让我很感动。
您总是把节省下来的钱，用来帮助有困难的人。
我也要学您，不乱花钱。
把零花钱攒起来，给贫困地区的小朋友买学习用品。
我还会在课余时间，帮助邻居的小妹妹学习，就像您帮助别人那样。
我要努力成为像您一样的好人！作文四《我要向雷锋叔叔学习》雷锋叔叔，大家都说您特别棒！有一次，您看到工地在搬砖，您二话不说就去帮忙，累得满头大汗也不停歇。
我也要像您这么勤劳。
在家里，我会帮妈妈洗碗、扫地；在学校，主动完成老师交给我的任务。
我要向您学习，做一个勤劳的好孩子！作文五《我要向雷锋叔叔学习》雷锋叔叔，您真了不起！您心里总是想着别人，从来不想着自己。
我也要像您一样。
当同学受伤了，我会陪他去医务室；当小伙伴不开心了，我会给他讲笑话。
我要把您的精神传递下去，让更多的人都变得像您一样善良、有爱！希望您能看到我在努力向您学习！。
三年级下册美术教案-第1课 向雷锋叔叔学习｜辽海版
三年级下册美术教案-第1课向雷锋叔叔学习｜辽海版一、概述向雷锋叔叔学习，是三年级下册美术教材中的第一节课。
本节课主要内容是学习雷锋同志的事迹和精神，通过绘画表达学生对雷锋同志的敬仰和崇拜之情，激发学生为人民服务，热爱祖国，努力奋斗的精神。
二、教学目标1. 知识目标•了解雷锋同志的事迹和精神；•了解绘画表达的基本技巧和方法。
2. 能力目标•培养学生表达思想和情感的能力；•培养学生观察和表现事物的能力。
3. 情感目标•激发学生为人民服务，热爱祖国，努力奋斗的情感和精神。
三、教学过程1. 导入（5分钟）首先让学生看一幅雷锋同志的画像，简单介绍雷锋同志的事迹和精神，并让学生跟读雷锋同志的名言警句。
2. 学习（30分钟）1.让学生观察一张描绘雷锋同志形象的图片，让学生说出自己最感受到的地方，并引导学生谈谈对雷锋同志的感想。
2.让学生收集一些关于雷锋同志的资料，并进行简单的阅读，让学生加深对雷锋同志的了解。
3.让学生自由绘制一张描绘雷锋同志形象的画，并引导学生谈谈自己的画中表达了什么。
3. 练习（30分钟）1.老师让学生自己准备素描纸和铅笔，并给予简单的素描练习示范，引导学生画出雷锋同志的形象。
2.让学生自由发挥想象，用各种颜色渲染、表现出自己对雷锋同志的感悟，同时把自己想说的话、想表达的情感写在画纸上。
4. 总结（15分钟）1.让学生将自己的绘画作品集中展示，让学生交流自己的作品中表达的含义和意义。
2.让学生用自己的话总结本节课的学习内容，并谈谈自己学到了什么。
四、教学重点和难点教学重点•学习雷锋同志的事迹和精神；•通过绘画表达学生对雷锋同志的敬仰和崇拜之情。
教学难点•激发学生对雷锋同志事迹和精神的深入理解和表达。
五、教学评估考虑到本节课是第一节，重点在于让学生理解和接受雷锋同志的事迹和精神，以及学习绘画表达的基本技巧和方法，所以教学评估以学生的表达和作品为主要评估内容。
六、作业让学生写一篇题为《向雷锋叔叔学习》的读后感，谈谈自己对雷锋同志事迹和精神的理解和感悟，并要求首先在书法练习簿上进行一遍草稿，然后再用好纸写出一份整洁、漂亮的作品。
【三年级作文】向雷锋叔叔学习_800字
【三年级作文】向雷锋叔叔学习_800字
向雷锋叔叔学习
雷锋叔叔是中国人民解放军的一名普通战士，因为他热爱劳动，乐于助人，勇敢正直，被人们亲切地称为“好人雷锋”，成为全国各族人民学习的榜样。
我们应该向雷锋叔叔学习。
我们要向雷锋叔叔学习他的勤劳。
雷锋叔叔在部队里四处奔波，为战友们洗衣、缝补，做饭、擦鞋，无偿帮助别人，从不计较个人得失，他的勤劳让我们感到敬佩。
我们还要向雷锋叔叔学习他的爱心。
雷锋叔叔总是帮助那些需要帮助的人，他把困难
的人看作是自己的亲人，乐于助人。
他的爱心感动了一代又一代的人，激励了他们去向雷
锋叔叔学习。
我们最后要向雷锋叔叔学习他的勇敢。
雷锋叔叔在军营里忍受着各种严酷的环境，面
对各种困难都没有退缩，以雷锋叔叔为榜样，我们也应该学会勇敢，不怕困难，克服困
难。
雷锋叔叔的一生就是对我们一个不断的鼓舞和激励。
作为新时代的我们，更要继承雷
锋叔叔的优秀品质，学习雷锋叔叔的优秀事迹，在日常生活中多做一些好事，关爱身边的人，积极参加社会公益活动，为社会贡献自己的一份力量。
我们要时刻铭记雷锋叔叔“向雷锋同志学习”的伟大号召，做一个热爱劳动、乐于助人、勇敢正直的好少年，让我们共同努力，使雷锋叔叔的精神代代传承下去。
继承雷锋精神，从我做起，从小事做起，学会助人为乐，乐于奉献，才能形成良好的
社会风尚。
向雷锋叔叔学习，铭记雷锋叔叔的教诲，努力为社会贡献自己的力量，让我们
成为充满正能量的人。
向雷锋叔叔学习
向雷锋叔叔学习向雷锋叔叔学习向雷锋叔叔学习1早春三月，草长莺飞。
每当这个时候，少先队组织都要开展向雷锋叔叔学习的活动。
以纪念这位平凡而伟大的共产主义战士。
一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家里寄钱……会想起他“大公无私、全心全意为人民服务”的精神，想起他“严守纪律、脚踏实地干事业的螺丝钉”精神。
1963年3月5日，毛泽东同志向全国人民发出“向雷锋同志学习”的号召。
41年来，在雷锋精神的鼓舞下，全国各地涌现出无数学雷锋的先进代表，他们中有舍身救人的解放军战士欧阳海，有为保卫集体财产而不怕牺牲的草原英雄小姐妹龙梅，有身残志坚、刻苦学习的张海迪等……雷锋精神成为我们民族的瑰宝，它激励和鼓舞着亿万炎黄子孙为建设伟大的祖国而辛勤工作。
我们向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是爱清洁的环保小卫士；帮助身体不方便的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的.好孩子……同学们，21世纪的中国已经踏上了伟大的民族复兴之路，传承和弘扬中华传统美德重任就落在我们的肩上！让我们向雷锋叔叔学习，从小爱祖国，勤学习，乐助人，做一个新时代的“小雷锋”！（供稿谢菊霞）向雷锋叔叔学习2同学们：党中央最近制定了《公民道德建设纲要》，这是我国思想道德建设，精神文明建设中的一件大事，也是建设民主、文明、富强的现代化中国的一个重要措施。
《实施纲要》向全国人民提出了“爱国守法、明礼城信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德，提出了“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”的基本要求。
学校事培养教育人的阵地，同学们事祖国的未来，人民的希望，你们的道德品质如何，决定着祖国的前途和命运。
教育要从娃娃抓起，同学们一定要重视自己思想品质和道德水平的提高，坚持“五爱”，反对惟利是图的金钱主义，个人主义和享乐主义。
向雷锋叔叔学习
向雷锋叔叔学什么
学习他助人为乐的精 神。雷锋一生做的好 事不计其数，但他很 事不计其数， 谦虚， 谦虚，做了好事也不 留姓名。 留姓名。
向雷锋叔叔学什么
雷锋精神还有很 多，让我们按照 歌中唱的那样， 歌中唱的那样， 以雷锋叔叔为榜 样，成为一个 谢谢大家
认识雷锋叔叔
1962年 22岁的雷锋在工作时遇到事故牺牲 1962年，22岁的雷锋在工作时遇到事故牺牲。 岁的雷锋在工作时遇到事故牺牲。
认识雷锋叔叔
因为雷锋生前有很多 先进事迹， 1963年3月 先进事迹， 1963年 5日毛主席题词“向雷 日毛主席题词“ 锋同志学习” 从此， 锋同志学习”。从此， 每年的3 每年的3月5日就成了 学习雷锋的日子。 学习雷锋的日子。
认识雷锋叔叔
他出差时，一上 他出差时， 火车就为旅客端 茶送水， 茶送水，打扫卫 生，有一句话说： 有一句话说： “雷锋出差一千 里，好事做了一 火车。” 火车。
认识雷锋叔叔
他关心青少年 成长，热心担 成长， 任少先队校外 辅导员，受到 辅导员， 同学们的爱戴。 同学们的爱戴。
认识雷锋叔叔
他多次立功， 他多次立功， 被评为节约标 兵和模范共青 团员。 团员。
认识雷锋叔叔
雷锋十岁时当了 儿童团团长，后 儿童团团长， 来加入少先队。 来加入少先队。
认识雷锋叔叔
19岁时雷锋成为 19岁时雷锋成为 了一名解放军战 士。同时加入了 中国共产党，他 中国共产党， 把全心全意为人 民服务作为自己 的目标。 的目标。
认识雷锋叔叔
他把自己的钱 省下来，寄给 省下来， 受灾群众， 受灾群众，送 给家庭困难的 战友。 战友。
向雷锋叔叔学什么
学习他热爱学习的精神。 学习他热爱学习的精神。 雷锋只读过小学，但他 雷锋只读过小学， 只要一有空，就看书、 只要一有空，就看书、 写诗、记日记，他写的 写诗、记日记， 日记印成了书， 日记印成了书，教育了 很多人。 很多人。
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学情分析本课是歌颂雷锋事迹、弘扬雷锋精神的一课。
通过欣赏雷锋叔叔生平的一些图片，了解雷锋叔叔是怎样成长为一名伟大的共产主义战士的，通过学习让学生更多的了解雷锋，通过视频，更多的认识雷锋。
教学目标1、了解雷锋叔叔的生平事迹，让学生知道应该向雷峰叔叔学习什么。
2、让学生真正体会到雷锋事迹是怎么样从平凡中见伟大的。
3、通过本课，学习雷锋精神，做诚实、勤劳、爱学习和关心别人的孩子。
教学难点像雷锋学习活动，化为实际行动
教学重点通过读文，学习雷锋精神，做诚实、勤劳、爱学习和关心别人的孩子。
教学手段多媒体
教
学
过
程一、导引目标、激发兴趣
出示雷锋画像，有谁知道他是谁？
引出本课课题。
二、讲授新课
1、简介雷锋叔叔光辉的一生。
2、欣赏毛泽东等领导对雷锋的题词。
3、每年三月五日“学雷锋纪念日”的确立。
激起学生对雷锋的崇敬之情。
4、关于雷锋，同学们还知道什么？
自由讨论。
进行汇报。
5、观看雷锋视频资料。
从中你得到了哪些体会？
6、总结对雷锋的新认识。
以后你会怎么样做？
三、汇报思想
通过学习，你今后想怎样做？
交流讨论。
进行汇报。
四、课后拓展
同学们都对雷锋有了更多的了解，今天每位同学做一件好事，可以在学校，也可以在家，下节课我们进行交流。
教学板书
向雷锋叔叔学习
向雷锋同志学习
三月五日“学雷锋纪念日”
教学反思如何让孩子动情？首先要树立形象，通过出示雷锋的头像和对雷蜂的介绍以及雷锋事迹的讲述，激发学生绘画表现情感。
其次，让孩子展开想象的翅膀，把雷蜂冒雨抱小孩和踏荆棘背大娘的形象具体化，感受当时他的内心世界和对他先人后己的崇高思想的认识。
最后，结合生活实际谈谈我们身边的活雷锋，教育学生向我们身边的人学习。
课题向雷锋叔叔学习课时2 课型新授
学情分析通过上节课的学习，同学们对雷锋有了更多的认识，这节课主要以观看视频资料为主，让学生对学习雷锋叔叔有更深刻的认识，进一步理解学习雷锋的重要性。
教学目标1、了解雷锋叔叔的生平事迹，让学生知道应该向雷峰叔叔学习什么。
2、让学生真正体会到雷锋事迹是怎么样从平凡中见伟大的。
3、培养学习理解、宽容、帮助他人，使自己成为对他人有帮助的人。
教学难点把雷锋精神长久的融入到我们的生活中。
教学重点学习雷锋精神，做诚实、勤劳、爱学习和关心别人的孩子
教学手段多媒体
教
学
过
程一、导入新课
1、同学们对雷锋有哪些认识？
伟大的共产主义战士
喜欢帮助别人
热爱学习
2、你做过哪些好人好事？
大家讨论。
进行汇报。
3、想不想更多的了解雷锋叔叔？
想。
出示课题。
二、讲授新课
1、介绍抚顺雷锋纪念馆。
位于辽宁省抚顺市望花区，占地56,700平方米。
1964年建馆，主要烈士纪念建筑物有雷锋纪念碑、雷锋塑像、雷锋墓和雷锋事迹陈列馆。
藏有毛泽东、邓小平江泽民等党和国家领导人为雷锋题词手迹和雷锋遗物、照片等文物400多件。
2、了解了这么多关于雷锋的内容，你有哪些新的感受呢？
3、请演示你心中的雷锋精神。
三、运用实践
在今后的生活中，你会怎么样让雷锋精神永久的流传下去呢？
教学板书
向雷锋叔叔学习
抚顺市望花区占地56,700平方米1964年建馆
雷锋纪念碑、雷锋塑像、雷锋墓、雷锋事迹陈列馆
教学反思
在教学设计中我应该重在培养学生的感受、欣赏和评价能力，指导学生在绘画情景中感悟、
体验作者所表达的思想感情。