2015年河北省上半教师资格考试教育教学知识与能力概述考试题
2015年河北省上半教师资格考试教育教学知识与能力概述试题
2015年河北省上半教师资格考试教育教学知识与能力概述试题一、单项选择题（共29题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、德国幼儿教育家（）被誉为“幼儿园之父”，他创办了世界上第一个幼儿园。
A：福禄贝尔B：苏格拉底C：柏拉图D：巴班斯基2、学习活动过程中做网络结构图是一种常用的____A：勤奋感B：自主感C：主动感D：亲密感3、迁移的形式训练说的心理学基础是__A．官能心理学B．人本主义C．行为主义D．认知心理学4、一位学生这样来管理自己的学习，“如果我能在40分钟内完成好学习任务，那么就出去和玩。
”这里他所运用的是（）A：外部强化B：替代强化C：自我强化D：负强化5、泰勒的课程论经典著作是（）A：《课程与教学的基本原理》B：《教学目标分类学》C：《教育过程》D：《教学与一般发展》6、教科书上的练习题大多是一些要求学生按照一定的思维方式获得答案的问题，这类问题属于__A．无结构问题B．有结构问题C．界定含糊问题D．情景不清问题7、以下原则与苏格拉底“产婆术”的实质一致的是____A：启发性原则B：循序渐进原则C：因材施教原则D：系统性原则8、个性中具有核心意义的、表现一个人对现实稳定的态度和相应的习惯化的行为方式叫__A．能力B．气质C．性格D．习惯9、学会写“水”这个字,有助于学习写“淼”,这种迁移称为__。
A．一般迁移B．顺向迁移C．特殊迁移D．逆向迁移10、一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确性程度，称测验的可靠度，又称测验的__。
A．效度B．难度C．区分度D．信度11、学习“三角形的内角和等于180度”，是学习。
A：上位学习B：命题学习C：概念学习D：符号学习12、1957年10月____把世界第一颗人造卫星送上太空，标志着航天技术的诞生。
揭开了太空技术的序幕。
A：说明学习的重要性B：比喻人不经过培养、锻炼，不能成材C：玉石不经雕琢．就不能变成好的器物；人不经过学习，就不会明白道理D：说明磨难的重要作用13、使人格各部分整合和统一起来的核心力量是。
2015年上半年河北省教师资格证认定(小学)考试试卷
2015年上半年河北省教师资格证认定（小学）考试试卷一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、教育心理学研究的核心内容是____A．学习过程B．教学过程C．评价过程D．反思过程2、如果一个测验基本达到了测验目的，测出了它所要测出的东西，那么这个测验____A．信度较好B．效度较好C．难度适中D．区分度较好3、校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体?____A．社会文化B．精神文化C．人文文化D．地方文化4、学科课程与活动课程相比，它的缺点是____A．忽视知识本身的逻辑顺序B．不利于学生联系社会实践，忽视学生的兴趣和需要C．忽视知识的系统性、整体性D．强调要以儿童为中心5、下列选项属于学习的是____A．每天跑步B．视力下降C．装修房屋D．不怕见生人了6、道德两难故事法的创始人是____A．皮亚杰B．弗洛伊德C．班杜拉D．科尔伯格7、构造主义的奠基人是____A．华生B．弗洛伊德C．冯特D．铁钦纳8、对学习时间的管理属于下列哪种学习策略____A．元认知策略B．组织策略C．精细加工策略D．资源管理策略9、教学工作的中心环节是____A．备课B．上课C．练习复习D．考试10、把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是____A．常规管B．目标管理C．平行管理D．民主管理11、学会写“石”字后有助于学习写“磊”字，这种迁移最符合____A．水平迁移B．顺向迁移C．垂直迁移D．具体迁移12、学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。
这种心理症状是一种____A．抑郁症B．恐怖症C．焦虑症D．强迫症13、教育实践中“陵节而施”现象违背了人发展的____A．顺序性规律B．互补性规律C．不平衡性规律D．个别差异性规律14、一个学习材料中间的项目比两端的项目学得慢、记得差，这支持了哪种遗忘的理论?____A．痕迹衰退说B．干扰说C．动机说D．抑制说15、教案也叫____A．单元计划B．课题计划C．课时计划D．学期计划16、某学生在回答“什么是圆的”的时候，说出“老鼠洞是圆的”，“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”，这主要体现了发散性思维的____A．流畅性B．独特性C．综合性D．多维性17、文艺复兴时期率先使用“班级”一词的著名教育家是____A．夸美纽斯B．裴斯泰洛齐C．赫尔巴特D．埃拉斯莫斯18、班级活动的主要形式是____A．小组活动B．集体活动C．个别教育D．主题班会19、先行组织者教学技术常用于____A．发现学习B．接受学习C．个别化教学D．掌握学习20、发散性思维的主要特征有三个：变通性、独创性和____A．多样性B．迅速性C．流畅性D．价值性21、由于学生身心发展存在着个别差异，因此要____A．坚持教师为中心B．坚持教材为中心C．实施因材施教D．实施标准化考试22、成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少挫败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。
(完整word)中学教师资格证《教育知识与能力》-2015年上半年真题与解析
2015年上半年真题解析一、单项选择题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。
错选、多选或未选均无分。
1．国外最早的教育学著作是（）.A．《理想国》B．《政治学原理》C．《论雄辩家》D．《论演说家的教育》【答案】D【解析】昆体良是西方第一个专门论述教育问题的教育家，他的《雄辩术原理》即《论演说家的教育》是西方第一本教育专著.2．在近代教育史上,反对思辨，主张用实证方法研究知识价值，提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是（ )。
A．夸美纽斯B．赫尔巴特C．斯宾塞D．卢梭【答案】C【解析】斯宾塞认为社会学同自然科学的性质和方法是相通的，主张对社会现象进行科学实证研究。
他还认为教育的目的和任务在于教导每一个人怎样去过“完美"的生活。
3．教育活动与其他社会活动最根本的区别在于( ）。
A．是否有目的地培养人B．是否促进人的发展C．是否促进社会发展教师资格证刷题小助手D．是否具有组织性和系统性【答案】A【解析】狭义的教育指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动，主要指学校教育，即由专职人员和专门教育机构根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作,对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动。
该定义中的关键词组“一定的社会要求”、“朝着期望方向变化"，说明“是否有目的地培养人”是教育活动与其他社会活动最根本的区别。
4．古希腊斯巴达教育目的是培养( ）。
A．演说家B．智者C．军人和武士D．全面和谐发展的人【答案】C【解析】古希腊斯巴达教育以把儿童培养成身体强壮的武士为目的,带有浓厚的军事色彩。
5．“唯上智与下愚不移”、“生而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论?( ）A．环境决定论B．遗传决定论C．教育万能论D．儿童学理论【答案】B【解析】“唯上智与下愚不移”的意思是：只有上等的聪明之人与下等的愚笨之人是不可改变性情的.“生而知之”的意思是：生出来就能对天下万事万物无所不知、无所不晓。
2015年上半年河北省《教育教学知识与能力》归纳：班级和班集体试题
2015年上半年河北省《教育教学知识与能力》归纳：班级和班集体试题一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、老师在讲授直角三角形时，列举了直角在上方、下方、右方、左方等不同类型的直角三角形。
这种突出直角三角形的本质特征“含有直角”，同时变换直角三角形的非本质特征“直角的方位”，就是运用了（）A：定势B：变式C：直观D：迁移2、与活动课程是学校教育中的两种基本的课程类型：A：分科课程B：综合课程C：校本课程D：国家课程3、(2007年4月)研究表明，与学生的知识学习显著相关的是。
A：教师表达的清晰度B：老师思维的流畅性C：教师人格特征D：老师期望4、文化传承的主要手段是。
A：生物遗传B：选择经验C：社会实践D：教育E：重视个别差异5、短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是。
A：感觉登记B：注意C：组块D：复述E：重视个别差异6、教师在学校教育中，常常要用到哪些方法?（）A：讲解法B：演示法C：课堂问答法D：练习法E：实验法7、发现学习理论的提出者是__A．布鲁纳C．奥苏伯尔D．苛勒8、有效教学必须遵循的基本要求是（）。
A．教学方法B．教学过程C．教学原则D．教学目标9、健康的概念是指____A：身体健康B：生理无残疾C：心理健康D：身心健康10、____是内驱力的主要代表,认为机体需要产生内驱力激发有机体的行为。
A：弗洛伊德B：奥尔德弗C：马斯洛D：赫尔11、将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》帮助记忆，这是利用了记忆编码中的（）策略。
A．系统化B．联想C．替换D．组块12、在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是__A．行为主义B．精神分析C．格式塔学派D．认知心理学13、在我国教育法规中，《中华人民共和国教育法》是我国的法。
A：行政B：程序C：特殊D：基本14、语文课学习作文的写作规则，这类学习主要属于。
2015年河北省教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考试试题
2015年河北省教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考试试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．科学知识再生产的主要途径是（）。
A、社会科研机构的科研活动B、生产领域的应用C、学校教育D、市场推广2．学生集体的特征首先是要有（）A集体舆论B共同目标C干部队伍D班风3．在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是（）A引起学习动机B领会知识C巩固知识D运用知识4．德育是指教育者培养受教育者（）的教育。
A．政治立场和观点B．政治思想品质C．共产主义道德品质D．品德5．综合课中最基本、最主要的组成部分是A组织教学B检查复习C讲授新教材D巩固新教材6．”一两的遗传，胜过一吨的教育”是（）的观点。
A、环境决定论B、遗传决定论C、教育万能论D、二因素论7．普通中小学教育的性质是（）。
A、基础教育B、高等教育C、学前教育D、中等教育8．”孟母三迁”的故事说明了（）因素对发展的影响。
A、遗传B、教育C、社会活动D、环境9．班集体形成的主要标志之一是（）。
A．成立了班委会B．开展了班级工作C．形成了正确的舆论和良好的班风D．确定了班级工作计划10．科学，初中阶段的历史与社会、艺术等课程都属于（）。
A、学科课程B、活动课程C、分科课程D、综合课程11．德育目标是教育目标在人的（）方面的总体规格要求A思想B政治C道德D思想品德12．下列选项中，由冼星海作曲的歌曲是（）。
A．《黄河大合唱》B．《义勇军进行曲》C．《天路》D．《我的祖国》13．在良好的环境中，有的人却没有什么成就，甚至走向与环境所要求的相反道路；在恶劣环境中，有的人却出污泥而不染。
这种现象说明了（）。
A、人的发展不受环境影响B、人们接受环境不是消极被动的，而是积极的能动的实践过程C、好的环境不利于人的发展，坏的环境更对人的发展有利D、人是环境的奴隶，个人发展的好坏，完全由环境来决定14．教师职业的最大特点是职业角色的（）。
2015年上半年河北省小学教师教师资格考试试卷
2015年上半年河北省小学教师教师资格考试试卷注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．下列选项中，由美国发明家亚历山大?格雷厄姆?贝尔发明的是（）。
A．天文望远镜B．互联网C．电子计算机D．电话2．教学全面发展教育和素质教育的基本途径是（）A课外活动B社会实践C教学D校外活动3．”数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家”由此可以推出的结论是（）。
A．数学家都是教育家B．有的数学家是教育家C．教育家都是数学家D．教育家都不是数学家4．下列选项中，一举推翻清王朝统治的历史事件是（）。
A．金田起义B．戊戌变法C．辛亥革命D．五四运动5．社会模仿由（）提出A皮亚杰B班杜拉C布鲁纳D彼得?麦克费尔6．1989年11月20日联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神就是维护青少年儿童的（）主体地位。
A、自然权利B、人身权利C、社会权利D、健康权利7．”导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的（）A美国B英国C法国D德国8．学校工作的中心环节是（）A教学B管理C课外活动D社会实践9．在儿童发展过程中起主导作用的是（）。
A、遗传素质B、家庭环境C、学校教育D、社会人文地理条件10．课外活动的主体部分是（）。
A．科技活动B．学科活动C．体育活动D．社会活动11．德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）上A 德育内容B德育方法C德育原则D德育规律12．教育史上最早的教学手段是（）。
A．人自身的活动B．实物C．标本D．说教13．在我国文学史上，被称为“诗仙”“诗圣”“诗鬼”的唐代诗人是（）。
A．杜甫李白贾岛B．李白杜甫李贺C．李白杜甫白居易D．杜甫李白李商隐14．科学，初中阶段的历史与社会、艺术等课程都属于（）。
2015年上半年教师资格考试《中学教育教学知识与能力》真题
记忆
分值
1分
正确答案
①学习者的需要和兴趣。人们需要的、感兴趣的东西遗忘得较慢，而人们不需要的、不感兴趣的东西遗忘得较快。②材料的意义、性质和数量。形象性的材料、有意义的语义材料，特别是诗歌比无意义的材料遗忘得慢。材料的数量越大，刚识记后遗忘就越多。③学习程度。如果学习达到刚刚能够掌握之后还继续学习一段时间，就是过度学习。过度学习要比刚能背诵的记忆效果要好。当然过度学习也有一定的限度，否则造成精力和时间上的浪费。④材料序列对遗忘也会产生影响
17，高三学生小辉因一次模拟考试失败，就认定自己考不上理想中的大学，感觉前途无望，根据理性情绪疗法原理，小辉的这种不合理信念属于
答案
A，主观要求
B，相对化
C，糟糕至极
D，片面化
考点
中学生的情绪特点
分值
2分
正确答案
C
文字解析
一般来说不合理的观念有三个特征：1，绝对化，2，过分概括，3糟糕之极
18，小李认为服从，听话就是好孩子，对权威应绝对的尊敬和顺从，依据科尔伯格的道德发展理论，小李的道德发展处于
答案
A，情绪宣泄
B，精神升华
C，行为补偿
D，认知改变
考点
中学生身心发展的特点
分值
2分
正确答案
C
文字解析
答案为C。
20，张老师课前宣布：“今天讲课的非常重要，讲完后当堂进行测验”，随后学生们精神抖擞，全神贯注地投入听课，课堂秩序井然，这种情况下形成的纪律属于（ ）？
答案
A，自我促成的纪律
B，任务促成的纪律
答案
A，夸美纽斯
B，赫尔巴特
C，斯宾塞
D，卢梭
考点
教育学的发展
河北省2015年上半教师资格考试综合素质概述模拟试题
河北省2015年上半教师资格考试综合素质概述模拟试题一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、（）根据长期的临床经验，认为存在着两种不同的心理类型，内倾的和外倾的。
A：苛勒B：西蒙C：荣格D：马斯洛2、每年9月10日被定为“教师节”是决定始于__。
A．1985年B．1989年C．1993年D．1995年3、我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设，对中小学教师的职业道德规范提出要求。
改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是（）A：1984年《中小学教师职业道德规范》(试行)B：1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》C：1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》D：2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》4、____是由垂体腺、甲状腺、胸腺、胰腺、肾上腺、生殖腺等组成。
A：消化系统B：泌尿系统C：内分泌系统D：神经系统5、在进行英语教学设计时，教师应考虑（）A：各层次学生在英语学习中的差异B：设计有效的活动形式C：按英语课程标准选取教学重点D：如何讲清楚教材中的各项语言要点6、下列哪个目标不是幼儿教育的健康目标（）？A：身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；B：生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；C：知道必要的安全保健常识，学习保护自己；D：掌握规范的体育锻炼技能7、学生通过学习书本知识去认识客观世界，这反映了教学过程中的特点。
A：教育性B：指导性C：间接性D：交往性E：重视个别差异8、下列关于学生学习的表述，错误的是（）A：学习是学生的主要任务B：学生的学习主要是在教师指导下进行的C：学生所参加的学习是一种规范化的学习D：学生的学习大部分是离开教师独立进行的9、教育必须循序渐进地促进个体的发展，体现了个体身心发展的()A．阶段性B．差异性C．不均衡性D．顺序性10、教师所具备的学科基础知识和基本技能技巧属于。
A：本体性知识B：条件性知识C：实践性知识D：文化知识11、关注每一个学生在个体教育活动的种种情境中所产生的个性化的创造性表现，这种教学目标称为（）A：普遍性目标B：行为目标C：生成性目标D：表现性目标12、学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于__。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2015年河北省上半教师资格考试教育教学知识与能力概述
考试题
本卷共分为2大题40小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共20小题，每小题2分，共40分。
)
1、课程的类型是由决定的。
A：教师备课
B：课程的任务
C：学生的学习过程
D：教学的阶段性
2、《义务教育法》规定国家实行年义务教育制度，实施义务教育不收。
A：九，书费、本费
B：九，学费、杂费
C：十，学费、书本费
D：十，学费、生活费
3、我国封建社会后期教育的主要内容是__。
A．六艺
B．八股文
C．自然科学
D．四书、五经
4、儿童身心发展中呈现出先头部后躯干和四肢，先发展大肌肉和大骨骼再发展小肌肉小骨骼，这一现象体现了儿童身心发展的____特征。
A：不平衡性
B：顺序性
C：阶段性
D：个别差异性
5、我国现行义务教育的法定起始年龄是。
A：五或六周岁
B：六或七周岁
C：七或八周岁
D：未作确定
6、根据反映活动深度的不同，知识可分为感性知识与__。
A．记忆知识
B．直观知识
C．理性知识
D．应用知识
7、要想实施启发式教学，关键在于（）
A：素质教育
B：创设问题情境
C：以学生为主
D：熟悉学生
8、品德是（）。
A．自然现象
B．生物现象
C．个体现象
D．社会现象
9、教育的微观功能是
A：促进社会进步
B：促进文明进步
C：促进经济建设
D：促进人的身心发展
10、共同参与构成乳糖操纵子的组分有
A．三个结构基因
B．一个操纵序列
C．一个启动序列
D．三个调节基因
11、对残疾儿童的教育要依据的特征进行。
A：儿童身心发展的顺序性
B：儿童身心发展的分化与互补的协调性
C：儿童身心发展的统一性
D：儿童身心发展的不平衡性
12、学校不履行法律法规规定的义务，情节特别严重或者造成严重后果，根据有关法律规定，()要承担相应的法律责任。
A．校长
B．学校负责人
C．学校负责人和有关直接负责人
D．班主任
13、在学过正方体、长方体等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式，属于____
A：并列结合学习
B：类属学习
C：下位学习
D：上位学习
14、学校教育始于。
A：奴隶社会初期
B：奴隶社会末期
C：原始社会末期
D：封建社会中期
15、在许多人“起哄”的时候，平时优雅的学生也会表现得粗鲁无礼，这种行为是（）
A：服从
B：从众
C：个性化
D：模仿
16、在有意义的学习中，在呈现正式的学习材料之前，先用浅显、易懂的语言介绍的一些引导性的材料是____
A：概念
B：认知结构
C：学习定势
D：先行组织者
17、小学语文老师在学生作文上写的评语属于哪种评价类型?
A：总结性评价
B：内部评价
C：定性评价
D：定量评价
18、培养劳动者是__。
A．社会主义教育目的的总要求
B．对人才培养规格的具体要求
C．我国教育目的的根本特点
D．学校的教育质量标准
19、教师申诉制度是一项专门保护教师的（）的法律制度。
A：权益
B：权利
C：利益
D：权力
20、基于某种特定标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价是__
A．形成性评价
B．常模参照评价
C．标准参照评价
D．配置性评价
二、多项选择题（在每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。
错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5 分，本大题共20小题，每小题3分，共60分。
)
1、物体触及掌心，新生儿立即把它紧紧握住，这是新生儿的（）
A、怀抱反射
B、抓握反射
C、觅食反射
D、吸吮反射
2、短时记忆的容量一般只能储存（）信息项目
A：5个
B：7个
C：9个
D：11个
3、以下属于影响迁移的客观因素的是（）
A：教师指导
B：学习材料特性
C：媒体
D：认知结构
E：智力
4、在教育史上，第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是德国教育家、哲学家兼心理学家____
A：赫尔巴特
B：桑代克
C：维果斯基
D：乌申斯基
5、少先队的性质有（）
A：革命性
B：教育性
C：儿童性
D：群众性
E：自主性
6、当前在心理学中，特别是在儿童心理学、教育心理学、社会心理学中应用最多的方法是__。
A．自然实验
B．问卷调查
C．实验室实验
D．观察法
7、学校为学生接受、掌握、消化知识提供了良好的客观条件，是学生最终实现对知识深刻内化的重要环境。
A：自然
B：教室
C：家庭
D：社会
8、对自己能力估计过高，贯于把失败归咎于别人的人格障碍属于____
A：教师权威
B：师生关系
C：教师能力
D：教师感召力
9、教学应适应学生“最近发展区”的观点是（）提出的。
A：皮亚杰
B：布鲁纳
C：维果斯基
D：埃里克森
10、人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是__。
A．社会性
B．生产性
C．实践性
D．意识性
E．科学性
11、我国是世界上最早发明纸的国家，在什么时期开始用丝絮和麻纤维造纸? A：公元105年
B：东汉前期
C：东汉后期
D：西汉前期
12、在德育过程中，体现马克思主义“一分为二”辩证法认识学生的德育原则是。
A：发扬积极因素与克服消极因素相结合
B：理论与实践相结合
C：集体教育与个别教育相结合
D：严格要求与尊重学生相结合
13、提出“学习风格”概念的学者是____
A：奥苏伯尔
B：加涅
C：布鲁纳
D：塞伦
14、教育的心理起源说的代表人物是（）
A：利托尔洛
B：沛西·能
C：孟禄
D：达尔文
15、我国最古老的文字是。
A：甲骨文
B：小篆
C：隶书
D：钟鼎文
16、柯尔伯格研究道德发展的主要方法是____
A：《大教学论》
B：《人是教育的对象》
C：《教育心理学》
D：《教育心理大纲》
17、下列各项中，属于安德森心智技能理论的是__。
A．认知阶段
B．操作阶段
C．记忆阶段
D．深化阶段
E．自动化阶段
18、目前的大学生普遍缺乏中国传统文化的学习和积累。
根据国家教育部有关部门及部分高等院校最近做的一次调查表明．大学生中喜欢和比较喜欢京剧艺术的只占到被调查人数的14％。
下列陈述中的哪一个最能削弱上述观点?
A：喜欢京剧艺术与学习中国传统文化不是一回事．不要以偏概全
B：14％的比例正说明培养大学生对传统文化的学习大有潜力可挖
C：有一些大学生既喜欢京剧．又对中国传统文化的其他方面有兴趣
D：调查的比例太小．恐怕不能反映当代大学生的真实情况
19、在操作技能形成过程中，所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作的执行达到高度的完善化和自动化，称为。
A：操作的定向
B：操作的模仿
C：操作的整合
D：操作的熟练
20、与创造性思维关系最密切的是。
（）A：发散思维
B：形象思维
C：逻辑思维
D：动作思维。