师德师风家长座谈会内容

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师德师风教育专题座谈会的发言稿

师德师风教育专题座谈会的发言稿

师德师风教育专题座谈会的发言稿师德师风教育专题座谈会的发言稿范文(精选6篇)师德师风教育专题座谈会的发言稿1尊敬的各位领导,各位老师:大家好!根据学校的安排,今天我站在这里和大家就师德师风、爱岗敬业做一个发言。

其实在座的老师们在各个方面都各有所长,这么一个严肃的话题也不是我几句肤浅的话能够来描述和表达的,所以,如果有不恰当的地方,请大家指正、包涵。

师德,顾名思义,就是教师具备的道德素养;师风,是教育这个行业的风尚风气。

记得法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样,你永远不能成功地教给儿童以任何东西”,法国作家罗曼・罗兰也说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。

”我想,作为教师,我们的师德就应当是这里所说的“榜样”和“阳光”吧。

如果我们自己都不具有那样的“榜样”和“阳光”,又能如何在你的学生心中撒播这些东西呢?爱岗敬业,严谨治学,为人师表,诲人不倦这些都是良好师德的写照。

师者为师亦为范,学高为师,德高为范。

走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。

中国古代大教育家孔子说过:“其身正,不令则行。

其身不正,虽令不从。

”育人者当先自律。

作为教师,我们是学生在学校生活中接触最多的人,我们的一举一动、一言一行,都在有意无意的对学生的思想和行为进行着指引,都对学生起着潜移默化的作用,教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。

一名优秀的教师应当具有高尚的师德和无私奉献的精神和对学生至诚至真的爱,因为只有那样你才能让自己的言行在学生内心深处产生一股内力。

“十年树木,百年树人”。

踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

身为教师,我们都懂得,教育是平凡的事业,教育,是奉献的事业;教育,是爱的事业。

魏书生说得好:把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究,你就会发现无穷的乐趣。

记得在我毕业刚要参加工作时,曾为自己一生就将与一两本书打交道很是失落与不甘,觉得一辈子的工作太简单太普通。

幼儿园师德师风家长座谈会目标

幼儿园师德师风家长座谈会目标

幼儿园师德师风家长座谈会目标1.向学生家长宣传教育行政部门治理师德师风问题的决心、态度和力度,征得广大家长的理解和支持。

2.向学生家长宣传“双减”政策,介绍“双减”工作成效,积极听取家长对“双减”工作的意见建议,以实际行动支持学校和老师的工作。

3.向家长讲明禁止一切以“家委会”名义收费的行为。

4.引导家长信任老师的专业精神,不在孩子的面前议论老师,不以想当然的态度揣测老师。

当你因孩子受到老师批评而心疼时,请想一想老师的动机和初心。

5.引导家长学会与老师有效沟通,与老师联动指导孩子的学习,多听老师的意见,学会尊重老师。

(二)通过家长会明确家长担任的五个角色1.做孩子心理营养师:给孩子一份心灵的力量。

当孩子遇到烦恼和挫折的时候,及时给予他精神的力量、安慰和鼓励。

⒉做孩子学习引领师:给孩子做好学习榜样。

在孩子学习的过程中,父母不是监督师、纠错师,是要做孩子眼中的榜样。

3.做孩子人生指导师:给孩子人生方向指引。

在孩子没有目标时,做好方向引导,帮助孩子立志,帮助孩子找到成长的内生动力。

4.做孩子习惯监督师:给孩子成长保驾护航。

在“双减”政策落地后,不能只聚焦孩子的成绩,更要培养孩子的学习习惯。

5.做孩子兴趣合伙人:应对特长培训。

家长要注重培养孩子自我发掘的能力,并利用课余的时间培养孩子的兴趣,把兴趣发展成人生梦想,当好孩子的梦想合伙人。

(三)通过家长会教师与家长进行双承诺(承诺由教师宣读或出示在班级群内,纸质承诺书线下复课后签字补交)。

(四)向家长公布哈市、尚志市、本学校教师违规举报电话。

(五)征订学生奶情况,征求意见。

家长真实说出自己的想法。

班级家长座谈会发言稿

班级家长座谈会发言稿

班级家长座谈会发言稿
尊敬的家长们:
大家好!我是XX班的班主任,很高兴能够在这里和各位家长们进行座谈交流。

作为XX班的班主任,我深知教育事业需要家庭和学校的共同努力。

在过去的时间里,我和孩子们一起经历了成长与收获,感受到了每个家庭对孩子的关爱和呵护。

在这个过程中,我也意识到了一些问题需要我们共同面对和解决。

首先,作为家长,我们要关注孩子的学习情况和成长需求。

孩子们在成长过程中会面临各种挑战和困难,我们需要给予他们足够的理解和支持,引导他们树立正确的人生观和价值观。

同时,我们也要关注孩子的身心健康,鼓励他们积极参与体育锻炼,保持良好的生活习惯。

其次,作为家长,我们要积极参与学校的教育活动,与老师保持紧密的沟通和联系。

只有家校合作,才能更好地帮助孩子实现自身的潜力和目标。

我们要共同努力,为孩子营造一个良好的学习和成长环境。

最后,我想再次感谢各位家长对我们工作的支持和信任。

希望在今后的日子里,我们能够携手共进,共同努力,让每一个孩子都能够健康成长,实现自己的梦想。

谢谢!。

师德师风座谈会上的发言稿3篇

师德师风座谈会上的发言稿3篇

师德师风座谈会上的发言稿3篇师德师风座谈会上的发言稿第1篇尊敬的各位领导:大家下午好!我叫XX,来自XX小学。

下面我就将我校师德师风建设的基本情况,向各位领导作以简单的回报。

一、我校在加强师德师风建设方面所作的工作1.建立实施方案,完善规章制度。

为强化师德师风建设,使师德师风建设落到实处,中心学校制定了《XX镇中心学校师德师风建设实施方案》,方案中对活动目标、活动内容和具体实施都有明确的要求,我们结合学校自身实际,对中心学校的方案进行了进一步具体化,制定了工作计划。

同时修订完善《坐班考勤》、《廉洁从教》、《教师教学常规基本要求》等各项规章制度,引导教师树立"一切为了学生"的教育观,规范教师的教育教学行为。

通过这些制度的逐步落实,教师的师长形象、社会形象进一步提高,取得一定的社会效益。

XX私立学校离我校只有不足半华里路,但我们学生没有一个转到哪儿,为什呢?家长说的话最朴实:"XX小学老师认真负责,花那么多钱到私立学校没有必要。

"此外,中心学校还建立了师德考核制度。

每学期末,中心学校都成立考评组对每一位教师的工作情况进行全面考核。

其中"师德表现"包括"政治表现、为人师表、依法治教、团结合作、服从分工"五个方面2.坚持教师政治学习制度,不断提高教师的政治素质和师德师风素养。

按照中心学校要求,我们学校每周一召开教师例会。

例会上,组织教师集中学习党的路线方针政策,学习《教育法》、《义务教育法》《中小学教师职业道德规范》等教育法规,学习上级教育主管部门制定的《东至县教师行为十不准》等文件。

学习的目的是提高每一个教师的"依法治教"的能力,提升教师的师德素养。

我们要求教师坚持集中学习与自学相结合,建立学习笔记,认真拟写个人学习计划,写好学习心得,着力打造一支懂教育、强管理、善教学的教师队伍。

3.加强党建工作,充分发挥党员教师的先锋模范作用.一个党员就是一面旗帜。

党员教师是一所学校的主心骨,更应该成为师德师风建设的排头兵。

幼儿园教师师德师风与家长互动研讨

幼儿园教师师德师风与家长互动研讨

幼儿园教师师德师风与家长互动研讨教师是幼儿园中最重要的角色之一,他们的师德师风直接关系到幼儿的成长和教育质量。

同时,与家长的积极互动也是教师工作中不可或缺的一部分。

本文将就幼儿园教师的师德师风以及与家长的互动进行深入研讨。

1. 师德师风在幼儿园教师工作中的重要性师德师风是教师职业的灵魂,尤其对于幼儿园教师更是至关重要。

首先,教师是孩子的楷模,他们的一言一行都会影响到幼儿的认知和习惯。

教师如果有良好的师德师风,就能够给幼儿树立榜样,引导他们健康成长。

其次,师德师风也是教师与家长、同事之间相互尊重的基础。

只有教师具备了高尚的品德和专业操守,才能够取得家长的信任和尊重,形成良好的师生关系。

2. 幼儿园教师师德师风的具体要求幼儿园教师师德师风主要包括以下几个方面的要求。

首先,教师应该具备较高的专业素养,不断提升自己的教育水平和能力。

其次,教师应该具有爱心和耐心,关爱每一个幼儿,尊重他们的个性和发展规律。

再次,教师应该端正态度,言行举止得体,做到言传身教,以身作则。

最后,教师应该有良好的职业操守和职业责任感,不断反思自己的工作,并不断完善自我。

3. 幼儿园教师与家长的互动方式教师与家长的互动是促进幼儿健康成长的重要环节。

首先,教师要善于倾听家长的意见和建议,尊重家长的权威,与家长建立良好的沟通桥梁。

其次,教师要及时告知家长幼儿的学习情况和行为表现,让家长了解孩子在学校的表现,共同关心孩子的成长。

再次,教师要主动与家长进行家访,了解家庭背景和情况,为孩子的教育提供更加有针对性的帮助。

最后,教师与家长之间要建立互信互谅的关系,共同为孩子的教育和成长努力。

4. 总结幼儿园教师的师德师风和与家长的互动是幼儿教育中不可或缺的重要环节。

教师要具备高尚的品德和专业素养,做到言传身教,与家长建立良好的互动关系,共同关心孩子的成长。

只有师德师风端正,与家长紧密合作,才能够更好地为幼儿的成长提供良好的教育环境和帮助。

希望本文的研讨能够对幼儿园教师的工作有所帮助和启发。

家长座谈会讲话

家长座谈会讲话

家长座谈会讲话
各位家长,大家好!
今天我们聚集在这里,是为了一件非常重要的事情——孩子的教育。

我们都知道,孩子是我们最珍贵的财富,同时也是社会的未来和希望,他们的成长和教育关系到国家和民族的前途与命运。

因此,我们每个家长都应该倍加重视孩子的教育问题。

首先,我想谈谈我们对孩子教育的态度。

作为家长,我们的责任是为孩子的成长提供一个良好的环境和条件,让他们在健康、快乐的情况下学习和成长。

同时,我们还应该尽力为孩子创造更多的机会和资源,开发他们的潜能,让他们在未来的人生中取得更大的成就和发展。

其次,我想强调一下孩子的家庭教育。

家庭是孩子成长的第一课堂,家庭教育对孩子的影响是深远而长久的。

因此,我们应该注重家庭教育,从小培养孩子的良好习惯和品德,让他们明白什么是真正的快乐和成就。

再次,我要提醒家长们,孩子的学习是一项长期而漫长的过程,需要耐心和毅力。

在孩子学习的过程中,我们不能轻易放弃,更不能因为短期成绩不理想就泄气,而要在孩子学习的每一个阶段都给予他们关注和支持,积极地激励他们。

最后,我希望大家能重视孩子们的心理健康问题。

在现代社会中,孩子面临的压力越来越大,我们需要时刻关注孩子的心理状态,提供适当的帮助和支持。

如果发现孩子存在心理问题,我们也应该积极寻求专业的心理辅导帮助。

各位家长,以上是我在今天座谈会上想向大家谈的几个问题。

在孩子的教育过程中,我们需要不断学习和探索,不断提高自己的教育水平和能力,为孩子的成长和未来贡献自己的一份力量。

谢谢大家!。

家长幼儿园师德师风演讲稿

家长幼儿园师德师风演讲稿

家长幼儿园师德师风演讲稿尊敬的家长们:大家好!今天我很荣幸能有机会在这里向各位家长们发表关于幼儿园师德师风的演讲。

作为一名幼儿园教师,我深知自己肩负着培养孩子健康成长的使命和责任,同时也清楚地认识到在这个过程中,师德师风的重要性。

今天我想和大家一起分享一些关于师德师风的看法和体会。

首先,我认为作为一名优秀的幼儿园教师,我们应该具备良好的师德。

这包括对学生的尊重,对工作的热爱和责任心,对学校的忠诚和奉献精神。

我们是孩子们的引路人,应该承担起对他们的教育责任,给予他们爱和关怀,引导他们正确地认识和处理问题,帮助他们形成积极的人生观和价值观。

只有把教书育人作为自己的首要任务,才能真正做到以身作则,做一个品德高尚的榜样。

其次,我认为作为一名优秀的幼儿园教师,我们应该注重自身的修养和提升。

只有不断地学习和提高自身的素质,才能更好地为孩子们的成长提供更好的服务。

我们应该不断地学习新知识、掌握新技能,提升自己的专业水平和教育能力。

只有不断地提升自己,才能更好地赢得家长和孩子们的信任和尊重。

最后,我认为作为一名优秀的幼儿园教师,我们应该注重自身的形象和仪表。

无论是教学还是与家长、孩子们的交流,我们都应该注重自己的形象和仪表,保持良好的言行举止,做一个合格的“形象代言人”。

只有注重自身的形象和仪表,我们才能更好地赢得家长和孩子们的喜爱和尊重。

在今天的演讲中,我只是简单地谈了谈对师德师风的一些看法和体会,希望能够引起大家的思考和共鸣。

作为一名幼儿园教师,我将以更加饱满的热情和更加扎实的工作态度,努力做好自己的本职工作,培养更多更优秀的学生,为孩子们的健康成长做出更大的贡献。

最后,再次感谢各位家长们的支持和信任,希望我们能够携手合作,共同努力,共同成长!谢谢大家!祝愿我们的幼儿园越办越好!。

座谈会家长发言稿

座谈会家长发言稿

座谈会家长发言稿
尊敬的各位老师、家长、学生们,大家好!
我是某某学校某班级的家长,今天很高兴能够参加这次座谈会。

我认为,家校合作是学生健康成长的重要保障,今天我想就这个话题与大家分享我的观点。

首先,我想说的是,家长的角色非常重要。

我们是孩子的第一任教师,我们的影响力是巨大的。

我们应该关注孩子的成长,帮助他们树立正确的人生观、价值观,培养良好的学习习惯和行为习惯。

我们要用爱、耐心和理解来引导孩子,帮助他们更好地发展自己的潜力。

其次,教师是学生的引路人。

老师是学生学习道路上的向导,是学生成长中的重要人物。

家长和老师的紧密合作可以为学生的健康成长提供更好的保障。

我们应该尊重老师的教育、教学以及教育管理制度,全心全意地支持他们,配合他们开展各项教育教学工作。

最后,学生是未来的主人翁。

他们是国家的希望,家庭的宝贵财富。

他们需要我们的关注和爱护,需要我们助力他们成长。

在家校合作中,我们要充分发挥学生的主体作用,鼓励他们参与各种活动,培养他们的创新能力和实践能力,帮助他们实现自己的人生价值。

以上是我对家校合作的一些思考和观点,谢谢大家的聆听。

希望能够与各位家长、老师与学生一同努力,为孩子的健康成长贡献一份力量。

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师德师风家长座谈会内容
为增进家校之间教师与家长的沟通,整合学校、家庭、社会三方的教育力量,更好地做好学生教育、学校发展的有关工作。

坪寨小学召开了师德师风家长座谈会。

全校7个教学班,每班由班主任主持,每班有几名家长委员会成员或家长代表到会参与座谈。

家长座谈会由三个内容组成:
一、向学生家长介绍学校概况;
二、结合学校近期工作就学校的办学目标、办学理念作解读;
三、家长代表针对学生发展、学校管理等问题作交流。

此次家长座谈会的重头戏就是针对学校提出的关于学校的培养目标、学校教学质量、班风、学风如何、学校课外活动效果等问题开展意见征集与提出建议活动。

会场上家长代表们发言踊跃,各抒己见,相互交流。

有些家长带着自己在培养孩子过程中使用过的好方法、好经验与大家共享;有些家长带着在教育和管理孩子方面遇到的、迫切想解决的疑问、困惑与大家一起研究分析、寻找对策、解决难题;有些家长针对学校的教育教学活动、班级管理等提出中肯的意见和建议……整个家长会在热烈而又和谐的氛围中顺利进行。

整整两个小时的时间,家长代表的发言既有对学校管理工作的肯定,有对老师教学的高度赞扬,同时也指出了学校工作中的一些不足和缺憾,并提出一些可行性建议。

此次家长座谈会的召开,收到了很好的效果,气氛活跃,促进了家校交流。

最后的总结讲话中再次对家长热心学校工作表示感谢:家
长本身就是一种丰富的教育教学资源,听到家长们对学校工作的肯定与鼓励,很受鼓舞。

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