八年级语文下册文言文习题19-刘备敕刘禅遗诏(课外篇)
八年级语文下册文言文专项练习题(含答案)
八年级语文下册文言文专项练习题一、阅读下面文言文，回答问题。
钴铒潭记①柳宗元钴铒潭在西山②西。
其始盖冉水③自南奔流，抵山石，屈折东流；其颠委④势峻，荡击益暴，啮⑤其涯，故旁广而中深，毕至石乃止。
流沫成轮⑥，然后徐行。
其清而平者且十亩余，有树环焉，有泉悬焉。
其上有居者，以余之亟⑦游也，一旦款⑧门来告日：“不胜官租私券⑨之委积，既芟⑩山而更居，愿以潭上田贸财以缓祸。
”予乐而如其言。
则崇其台，延其槛，行其泉，于高者而坠之潭，有声涤然。
尤与中秋观月宜，于以见天之高，气之迥．孰使予尔居夷而忘故土者，非兹潭也欤？【注释】①选自《柳河乐集》．钴铒，熨斗。
因潭形如熨斗，故名。
②西山：山名，在永洲城西五里。
③冉水：即冉溪，潇水的支流。
④颠委：头和尾，指水的上游和下游。
⑤啮：这里是侵蚀的意思。
⑥轮：喻水的漩涡。
⑦亟：屡次，时常。
⑧款：敲打。
⑨私券：私人的借据，指债务。
⑩芟：除草。
贸财：换取钱财。
迥：辽远。
（1）概括第一段的内容。
钴锶潭之水与小石潭之水有何异同？（3）第二段流露出作者怎样的思想感情？二、阅读下面文言文，回答问题。
清白堂①记（节选）[宋]范仲淹一日，命役徒芟②而辟之，中获废井。
即呼工出其泥滓，观其好恶，曰：“嘉泉也。
”乃扃③而澄之，三日而后汲。
视其泉清而白色，味之甚甘，渊然丈余，绠④不可竭。
当大暑时，饮之若饵⑤白雪，咀轻冰，凛如也。
当严冬时，若遇爱日，得阳春，温如也。
其或雨作云蒸醇醇而浑盖山泽通气应于名源矣。
又引嘉宾，以建溪、日铸、卧龙、云门之茗试之，则甘液华滋，悦人襟灵。
予爱其清白而有德义，可为官师之规。
因署其堂，曰：“清白堂”。
又构亭于其侧，曰：“清白亭”。
庶几居斯堂，登斯亭，而无忝⑥其名哉！宝元二年记。
（有删改）【注】①清白堂：在绍兴府山上。
②芟（shān）：除草。
③扃（jiōng）：关闭。
④绠（gěng）：原指井绳，此指提水。
⑤饵：吃。
⑥忝（tiǎn）：玷污。
1.解释下列句中加下划线词的意思。
（1）绠不可竭（）（2）三日而后汲（）（3）悦人襟灵（）2.给文中画横线部分断句。
初中语文课外文言文趣读精析精练(中)：21 刘备敕刘禅遗诏
一、趣文导读窃槽客有好佛者，每与人论道理，必以其说驾之，欣欣然自以为有独得焉。
郁离子谓之曰：“昔者鲁人不能为酒,唯中山之人善酿千日之酒。
鲁人求其方，弗得。
有仕于中山者，主酒家，取其糟粕以鲁酒渍之，谓人曰“中山之酒也”。
鲁人饮之，皆以为中山之酒也。
一日，酒家之主者来，闻有酒，索而饮之，吐而笑曰：“是余之糟粕也。
今子以佛夸予，可也；恐真佛之笑子窃其糟也。
”【译文】有位喜好佛学的客人，每次和人谈论道学、理学时，一定搬出佛学来压倒对方，得意洋洋认为自己有十分独到的见解。
郁离子对那名客人说：“以前，鲁国人不会制酒，只有中山国的人善于酿造千日的酒。
鲁国人向他们请教酒方，但无法获得。
有个鲁国人到中山国当官，住宿在酒店，偷取店家的酒糟，回到鲁国，用鲁国的酒浸泡，然后对人说‘这是中山国的酒’。
鲁国人喝了，也认为是中山国的酒。
一日，那酒店的主人来访，听说有本国的酒，索要来喝喝看，才一入口就忍不住吐了出来，笑道：“这是用我家的酒糟泡出来的漕汁啊！现在您是可以用所学的佛理向我炫耀，但我想真佛会笑您不过是学到一些糟粕罢了。
”二、美文精读【作品卡片】《三国志》是西晋陈寿编写的一部主要记载魏、蜀、吴三国鼎立时期的纪传体国别史，详细记载了从魏文帝黄初元年（220年）到晋武帝太康元年（280年）六十年的历史，受到后人推崇。
与《史记》（司马迁）、《汉书》（班固）、《后汉书》（范晔、司马彪）并称前四史。
陈寿（233年—297年），字承祚，西晋巴西安汉（今四川南充北）人。
他少好学，就有志于史学事业，对于《尚书》《春秋》《史记》《汉书》等史书进行过深入的研究。
刘备(161年—223年)，字玄德，三国时期蜀汉开国皇帝，谥号昭烈帝，后人尊称其先主。
公元221年称帝，次年伐东吴兵败，损失惨重，退回白帝城。
公元223年因病崩逝。
刘禅（shàn）(207年—271年)，字公嗣，小名阿斗（通常以扶不起的阿斗形容一个人没有用）。
即蜀汉后主，刘备的长子。
部编版八年级下册语文期末复习：课外文言文阅读 专项练习题(Word版,含答案)
部编版八年级下册语文期末复习：课外文言文阅读 专项练习题1. 阅读下面文本，完成下列各题。
一显者①旅宿邮亭②，时方溽暑③，帐内多蚊，驱之不出，因忆家居时堂宽似宇，簟④冷如冰，又有群姬⑤握扇而挥，不复知其为夏，何遽⑥困厄至此！因怀至乐，愈觉心烦，遂致终夕不寐。
一亭长露宿阶下，为众蚊所啮⑦，几至露筋，不得已而奔走庭中，俾⑧四体动而弗停，则啮人者无由厕足⑨；乃形则往来仆仆⑩，口则赞叹嚣嚣⑪，一似苦中有乐者。
显者不解，呼而讯之，谓：“汝之受困，什佰⑫于我，我以为苦，而汝以为乐，其故维⑬何？”亭长曰：“偶忆某年，为仇家所陷，身系狱中。
维时亦当暑月，狱卒防予私逸，每夜拘挛⑭手足，使不得动摇。
时蚊蚋之繁，倍于今夕，听其自啮，欲稍稍规避而不能，以视今夕之奔走不息，四体得以自如者，奚啻⑮仙凡人鬼之别乎！以昔较今，是以但见其乐，不知其苦。
”显者听之，不觉爽然自失。
（选文有删改）【注】①显者：富贵的人。
②邮亭；驿站。
③溽暑：盛夏。
④簟：枕席。
⑤姬：姬妾。
⑥何遽：怎么。
⑦啮：咬。
⑧俾：使。
⑨厕足：立足。
⑩仆仆：辛苦的样子。
⑪嚣嚣：大声叫喊。
⑫什佰：十倍百倍。
⑬维：由于，因为。
下文的“维”是语气词，不译。
⑭拘挛：捆住。
⑮奚啻：何止，岂但。
（1）解释下列句子中画线的词语。
①不得已而奔走庭中 庭：_______________②呼而讯之 讯：_______________③是以但见其乐 但：_______________（2）下列句子中画线的词语意义和用法完全相同的一项是（ ）A.驱之不出 此则岳阳楼之大观也B.为众蚊所啮 不足为外人道也C.狱卒防予私逸 予独爱莲之出淤泥而不染D.倍于今夕 天将降大任于是人也（3）把下列句子翻译成现代汉语。
①因怀至乐，愈觉心烦，遂致终夕不寐。
②听其自啮，欲稍稍规避而不能。
（4）选文叙述了一件怎样的事？（5）从选文中，你获得了怎样的启示？2. 阅读下面文本，完成下列各题。
海鸥与巷燕鸥于海渚遇巷燕。
统编语文八年级下册课内外文言文：19 刘备敕刘禅遗诏(含答案)
19 刘备敕刘禅遗诏一、趣文导读教象棋两人对弈象棋，旁观者教不置口。
其一大怒，挥拳击之，痛极却步。
右手摸脸，左手遥指曰：“还不上士！”【译文】有两人下象棋，一个旁观的人教导不停，其中一个下棋的十分恼怒，便挥舞拳头揍那个旁观教导的人。
那人被打得十分疼痛，连连后退，右手捂着脸，左手比划说：“还不快上士！”二、美文精读【作品卡片】《三国志》是西晋陈寿编写的一部主要记载魏、蜀、吴三国鼎立时期的纪传体国别史，详细记载了从魏文帝黄初元年（220年）到晋武帝太康元年（280年）六十年的历史，受到后人推崇。
与《史记》（司马迁）、《汉书》（班固）、《后汉书》（范晔、司马彪）并称前四史。
陈寿（233年—297年），字承祚，西晋巴西安汉（今四川南充北）人。
他少好学，就有志于史学事业，对于《尚书》《春秋》《史记》《汉书》等史书进行过深入的研究。
刘备(161年—223年)，字玄德，三国时期蜀汉开国皇帝，谥号昭烈帝，后人尊称其先主。
公元221年称帝，次年伐东吴兵败，损失惨重，退回白帝城。
公元223年因病崩逝。
刘禅（shàn）(207年—271年)，字公嗣，小名阿斗（通常以扶不起的阿斗形容一个人没有用）。
即蜀汉后主，刘备的长子。
三国时期蜀汉第二任皇帝，公元223年—263年在位。
后蜀汉被曹魏所灭，刘禅投降曹魏，被封为安乐公。
【文言原文】朕初疾，但下痢耳，后转染他病，殆不自济。
人五十不称夭，年已六十有余，何所复恨，不复自伤，但以卿兄弟为念。
射君到，说丞相叹卿智量，甚大增修，过于所望。
审能如此，吾复何忧！勉之！勉之！勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
惟贤惟德，能服于人。
汝父德薄，勿效之。
可读《汉书》、《礼记》，闲暇历观诸之及《六韬》、《商君书》，益人意智。
闻丞相为写《申》、《韩》、《管子》、《六韬》一通已毕，未送，道亡，可自更求闻达。
（选自《三国志》）【古今对碰】【作品赏析】先主刘备在弥留之际，希望阿斗能够惟贤惟德能服于人。
部编版八年级下册语文期末复习：课外文言文阅读 专项练习题1(word版,含答案)
部编版八年级下册语文期末复习：课外文言文阅读 专项练习题11. 阅读下面文本，完成下列各题。
茶托子始建中，蜀相崔宁之女，以茶杯无衬，病其熨指，取楪①子承之，既啜而杯倾，乃以蜡环楪子之央，其杯遂定。
即命匠以漆环代蜡，进于蜀相。
蜀相奇之，为制名而话于宾亲。
人人为便，用于当代。
后传者更环其底，愈新其制，以至百状焉，贞元初，青郓油缯为荷叶形，以衬茶盌②，别为一家之楪。
今人多云托子始此，非也，蜀相即今升平崔家，讯则知矣。
【注】①楪（di é）：同“碟”，盛食物的小盘。
②盌（w ǎn ）：同“碗”。
（1）下面句子中的画线词，不是动词的一项是（ ）A.病其熨指B.蜀相奇之C.愈新其制D.人人为便（2）请用自己的语言表达“后传者更环其底，愈新其制，以至百状焉”这句话的意思。
（3）本文表述的主要内容是什么？2. 阅读下面文本，完成下列各题。
（猿）犹鸣至清，山谷传响，泠泠①不绝。
所谓三峡，此其一也。
山松②言：尝闻峡中水疾，书记③及口传，悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。
袁山松言再⑦江北多连山，登之望江南诸山数十百重④，莫识其名，高者千仞⑤，多奇形异势，自非烟寨雨霁⑥，不辨见此远山矣。
余尝往返十许过，正可再⑦见远峰耳。
江水又东径⑧白鹿岩。
沿江有峻壁百余丈，猿所不能游⑨。
有一白鹿，陵峭登崖，乘岩而上，故世名此岩为白鹿岩。
江水又东历荆门、虎牙之间。
荆门在南，上合⑩下开，暗彻⑪山南，有门像虎牙在北，石壁色红，间有白文⑫类牙形，并以物像受名。
此二山，楚之西塞也。
（选自《水经注·江水》，有删改）【注】①泠泠：拟声词，形容声音清脆。
②山松：东晋时大臣、文学家袁山松。
③记：记载，记述。
④数十百重：这里指山重重叠叠的样子。
⑤仞：七尺或八尺为一仞。
⑥烟寨雨霁：指烟散雨收的好天气。
⑦再：两次。
⑧径：经过。
⑨游：这里指游乐。
⑩合：闭。
⑪彻：通、达。
⑫文：花纹。
（1）给文中画线句子断句。
（断一处）登之望江南诸山数十百重（2）解释下列句子中画线的词语。
初二下学期期末复习文言文语文试题答案
初二下学期期末复习文言文语文试题答案一、文言文1．阅读下面的文言文，完成下列小题。
茌平人马周①，客游长安，舍与中郎将常何之家。
六月，千午，以旱，诏文武官极言得失。
何武人不学，不知所言，周代之陈便宜②。
二十余条。
上怪其能，以问何，对日：“此非臣所能，家客马周为臣具草耳。
”上即召之：未至，遗使督促者数辈。
及谒见，与语，甚悦，令直③门下省，寻除监察御史，奉使称旨。
（选自《资治通鉴》）【注】①马周：唐初大臣。
②便宜：指有利国家，合平时宜之事。
③直：进入。
（1）解释下面划线的字。
①及谒见________②寻除监察御史________（2）翻译下面的句子。
此非臣所能，家客马周为臣具草耳。
（3）选文中的唐太宗是一个什么样的人？2．阅读下文，回答问题。
王冕僧寺夜读王冕①者，诸暨②人，七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。
暮归，忘其牛。
或牵牛来责蹊③，父怒挞之。
已而复如初。
母曰：“儿痴如此，曷不听其所为?”冕因去，依僧寺以居。
夜潜出，坐佛膝上，执策④映长明灯读之，琅琅达旦。
佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬⑤若不见。
安阳韩性⑥闻而异之，录为弟子，学遂为通儒⑦。
（选自《宋学士文集》）【注释】①王冕（miǎn）：明初著名画家、诗人。
②诸暨：地名。
③蹊：践踏。
④策，通“册”指书。
⑤恬：心神安适。
⑥韩性：绍兴人，大学者。
⑦通儒：指博学多闻，通晓古今的儒者。
（1）解释下列句中加下划线词语在文中的意思。
①或牵牛来责蹊________ ②琅琅达旦 ________（2）用现代汉语翻译下面句子。
安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。
（3）选文主要写了王冕的哪两件事？表现了他怎样的精神品质？3．阅读下面的文言文，回答小题。
北冥有鱼北冥有鱼，其名为鲲。
鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。
鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。
是鸟也，海运则将徙于南冥，——南冥者，天池也。
《齐谐》者，志怪者也。
《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
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）
5、高可二黍许( )（ ）（
） 6、启窗而观(
)
7、雕栏相望焉(
)
8、如有所语（
）
段。D.末尾一段是按照游记的格式交代了同游者，与文章内容并无直接关系。
9、其两膝相比者（ ）（
）
10、佛印绝类弥勒(
)
3、下列对本文理解不正确的一项是（ ）
11、矫首昂视(
)
12、神情与苏、黄不属(
)
A.第二段作者写鱼先描绘出生动的画面，再加上拟人化的手法，虽只写动态，但描
5、文章先写“心乐之”，后面又写“凄神寒骨，悄怆幽邃”，一乐一忧，是否矛盾？
译： 水潭中大约有一百来条鱼，都好象在空中游动，什么依靠也没有。 3、日光下澈，影布石上。 译：阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石上。
不矛盾。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，凄苦忧伤是感情主调； 为了摆脱这种心情，便寄情山水，自寻快乐。但这种“乐”只是暂时的，一经凄清 环境的触发，凄苦忧伤便流露出来。
种劳作，男女的穿戴跟桃花源外面的人完全一样。
界就真的成为“千古之迷”。表达了作者希望在现实中看到了 一个理想社会的思想
3、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
感情，也能激发读者的兴趣。
译：土地平坦开阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地、美丽的池塘和桑林、竹园之类。
【练习巩固】
4、率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
13、珠可历历数也(
)
14、居右者椎髻仰面(
)
绘 精细，呈现出一幅幅特写镜头。
15、其人视端容寂（
）（
） 16、若听茶声然(
)
B.第三段用了两个比喻，一静一动来描写小溪，准确地抓住了景物的特征。 C.本文在写法运用了借景抒情的手法，作者借描写小石潭的幽美、凄寒，表达了作 者 孤寂悲凉的心境。 D.记”是古代的一种文体，主要是记载事物，往往通过记事、记物、写景、记人来 抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。
八年级语文下学期文言文综合检测试题含答案
八年级语文下学期文言文综合检测试题含答案一、文言文1．阅读下面的文言文，完成下面小题。
孔子出行孔子出行，闻有哭声甚悲。
子曰：“驱①之驱之，前有贤者。
”至，则皋鱼②也。
被褐拥镰，哭于路旁。
孔子辟车③与之言，曰：“子非有丧，何哭之悲也？”皋鱼曰：“吾失之三矣！吾少而好学，周游天下，以歿④吾亲，失之一也。
高尚吾志，不事庸君，而晚事无成，失之二也。
与友厚而中绝之，失之三矣。
夫树欲静而风不止，子欲养而亲不待，往而不可追者年也；去而不可得见者，亲也。
吾请从此辞矣！”立搞而死。
孔子曰：“弟子识之，足以诫矣！”于是门人辞归养亲者十有三人。
【注】①驱；快步走。
②皋（gāo）鱼；人名，春秋时期人。
③辟车：下车。
④歿：死亡（1）用“/”为下面的文字断句。
（只画一处）往而不可追者年也（2）用现代汉语翻译下面的句子。
夫树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
（3）阅读此文，你受到了什么启发？请结合文章内容回答。
2．阅读下列文言文，完成小题。
虽有嘉肴虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。
是故学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
故曰：教学相长也。
《兑命》曰：“学学半。
”其此之谓乎？（1）解释下列加下划线的词语。
①不知其旨也（________）②然后能自反也（________）③教学相长也（________）④学学半（________）（2）用现代汉语翻译下面的句子。
①虽有至道，弗学，不知其善也。
②是故学然后知不足，教然后知困。
（3）下列对文章内容分析不当的一项是（）A.本文主要论述了“教学相长”的道理。
B.文章以比喻开篇，形象地论证了实践的重要性，为下面的论证做铺垫。
C.文章运用类比的手法引出要阐明的观点，指出教和学是互相促进、相辅相成的。
D.“虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也”运用排比，一气呵成，文气充沛。
（4）试结合现实的学习经验谈谈“教学相长”可以给我们怎样的启示。
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八年级语文下册文言文习题19-刘备敕刘禅遗诏(课外篇)
19 刘备敕刘禅遗诏
一、趣文导读
教象棋
两人对弈象棋,旁观者教不置口。
其一大怒,挥拳击之,痛极却步。
右手摸脸,左手遥指曰：“还不上士！”
【译文】
有两人下象棋,一个旁观的人教导不停,其中一个下棋的十分恼怒,便挥舞拳头揍那个旁
观教导的人。
那人被打得十分疼痛,连连后退,右手捂着脸,左手比划说：“还不快上士！”
二、美文精读
【作品卡片】
《三国志》是西晋陈寿编写的一部主要记载魏、蜀、吴三国鼎立时期的纪传体国别史,详细记载了从魏文帝黄初元年（220年）到晋武帝太康元年（280年）六十年的历史,受到后人推崇。
与《史记》（司马迁）、《汉书》（班固）、《后汉书》（范晔、司马彪）并称前四史。
陈寿（233年—297年）,字承祚,西晋巴西安汉（今四川南充北）人。
他少好学,就有志于史学事业,对于《尚书》《春秋》《史记》《汉书》等史书进行过深入的研究。
刘备(161年—223年),字玄德,三国时期蜀汉开国皇帝,谥号昭烈帝,后人尊称其先主。
公元221年称帝,次年伐东吴兵败,损失惨重,退回白帝城。
公元223年因病崩逝。
刘禅（shàn）(207年—271年),字公嗣,小名阿斗（通常以扶不起的阿斗形容一个人没有用）。
即蜀汉后主,刘备的长子。
三国时期蜀汉第二任皇帝,公元223年—263年在位。
后蜀汉被曹魏所灭,刘禅投降曹魏,被封为安乐公。
【文言原文】
朕初疾,但下痢耳,后转染他病,殆不自济。
人五十不称夭,年已六十有余,何所复恨,不复自伤,但以卿兄弟为念。
射君到,说丞相叹卿智量,甚大增修,过于所望。
审能如此,吾复何忧！勉之！勉之！勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
惟贤惟德,能服于人。
汝父德薄,勿效之。
可读《汉书》、《礼记》,闲暇历观诸之及《六韬》、《商君书》,益人意智。
闻丞相为写《申》、《韩》、《管子》、《六韬》一通已毕,未送,道亡,可自更求闻达。
（选自《三国志》）
【古今对碰】
【作品赏析】
先主刘备在弥留之际,希望阿斗能够惟贤惟德能服于人。
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”已经成为千古传诵的名言警句。
刘备临死之时,对自己的儿子刘禅殷殷教导
,一片深情。
【知识梳理】
三、强化训练（共30分）
1．解释加点的词语。
（10分）
①朕初疾．（）②人五十不称夭．（）
③道亡．（）④但．下痢耳（）
⑤殆．不自济（）⑥何所复恨．（）
⑦不复自伤．（）⑧过于所望．（）
⑨勿以．恶小而为之（）⑩能服．于人（）2．翻译。
（10分）
①惟贤惟德,能服于人。
②汝父德薄,勿效之。
③何所复恨,不复自伤。
④审能如此,吾复何忧！
⑤勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
3。
文中提到的丞相是谁？（2分）
4。
文题的意思是什么？（4分）
5 。
就“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”谈谈你的感想。
（4分）【参考答案】
四、真题链接（2017年）
阅读《刘备敕刘禅遗诏》,完成1—3题。
（共14分）
1．解释加点的词语。
（4分）
①勿以．恶小而为之（）②何所复恨．（）
③道亡．（）④不复自伤．（）2．翻译。
（6分）
①惟贤惟德,能服于人。
②审能如此,吾复何忧！
③勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
3。
就“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”谈谈你的感想。
（4分）
【参考答案】。