第一轮复习 必修2第3章基因的本质单元测试(2013年10月18日)
第一轮复习必修2第3章《基因的本质》章末检测（2016年11月4日）姓名：一、选择题(共25小题，每小题2分，共50分)（）1．下列关于DNA的叙述错误的是A．在人类中,每个人的DNA分子都存在差异B．有两条染色单体的一个染色体上含有两个DNA分子C．在DNA复制时，必须先解旋为两条单链D．心肌细胞的DNA分子含有控制人体所有性状的整套遗传信息（）2.在肺炎双球菌的转化实验中，能够证明DNA是遗传物质的最关键的实验步骤是A.将无毒R型活细菌与有毒S型活细菌混合后培养，发现R型细菌转化为S型细菌B.将无毒R型活细菌与加热杀死后的S型细菌混合培养，发现R型细菌转化为S型细菌C.从加热杀死后的S型细菌中提取DNA、蛋白质和多糖，分别加入培养R型细菌的培养基中，发现R型细菌转化为S型细菌D.从S型活细菌中提取DNA、蛋白质和多糖，分别加入培养R型细菌的培养基中，发现只有加入DNA，R型细菌才能转化为S型细菌。
（）3．假设一个双链DNA分子片段中，含碱基C共312个，占全部碱基的26％，则此DNA 片段中，碱基A占的百分比和数目分别为A．26％；312 B．24％；288 C．13％；156 D．12％；144 （）4．人类基因组是指人体DNA分子所携带的全部遗传信息。
人类基因组计划就是分析测定人类基因组的核苷酸序列。
其主要内容包括绘制人类基因的遗传图、物理图、序列图和转录图。
工作艰巨可见一斑。
科学家应对多少染色体进行分析A．46条B．24条 C．23条 D．22条（）5．DNA的复制不可能发生在A．细胞核B．叶绿体C．线粒体 D．核糖体（）6．体外进行DNA复制实验，向试管加入有关的酶、四种脱氧核苷酸和ATP，37℃下保温。
下列叙述中正确的是A．能生成DNA，DNA的碱基比例与四种脱氧核苷酸的比例一致B．不生成DNA，因为缺少DNA模板C．能生成DNA，DNA的碱基比例不确定，且与酶的来源有一定的关联D．不生成DNA，因为实验中缺少酶催化的适宜的体内条件（）7.证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中，在实验设计思路中最关键的是A.要用同位素标记DNA和蛋白质B.要分离DNA和蛋白质C.要得到噬菌体和肺炎双球菌D.要区分DNA和蛋白质，单独观察它们的作用（）8.玉米叶肉细胞中DNA的载体是A.线粒体、中心体、染色体B.叶绿体、核糖体、染色体C.染色体、中心体、核糖体D.染色体、叶绿体、线粒体（）9. 决定DNA遗传特异性的是A．脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点 B．嘌呤总数与嘧啶总数的比值 C．碱基互补配对的原则 D．碱基排列顺序（）10.决定生物多样性的根本内在原因是A．DNA的多样性 B．环境的多样性 C．核酸的多样性 D．蛋白质的多样性（）11.用下列哪种情况的肺炎双球菌感染健康小鼠会使之生病和死亡A.加热杀死的B.活的，但缺乏多糖荚膜C.加热杀死的有荚膜的肺炎双球菌和缺乏多糖荚膜的肺炎双球菌的混合物D.既缺乏多糖荚膜又加热杀死的（）12. 有关DNA复制的叙述中，正确的是A．有丝分裂间期和减数分裂四分体时期进行复制 B．在全部解旋之后才开始碱基配对C．复制后每个新DNA分子含有一条母链和一条子链 D．复制的场所是细胞核和核糖体（）13. 下列四种病毒中，遗传信息贮存在DNA分子中的是A．引发禽流感的病原体B．烟草花叶病毒C．T2噬菌体D．引起AIDS的病原体（）14.染色体是遗传物质的主要载体，其主要的原因是A．染色体中的DNA的含量稳定B．细胞分裂时染色体可进行复制C．细胞内的遗传物质大部分存在于染色体 D．染色体在细胞分裂中进入不同的子细胞（）15.下列哪项使格里菲思提出了“转化因子”的结论A．从S型活细菌中提取DNA与R型活细菌混合后，注射到鼠体内，小鼠患病死亡B．从S型活细菌中提取多糖，与R型活细菌混合后，注射到鼠体内，小鼠患病死亡C．从S型活细菌中提取蛋白质，与R型活细菌混合后，注射到鼠体内，小鼠患病死亡D．将加热杀死的S型细菌，与R型活细菌混合后，注射到鼠体内，小鼠患病死亡（）16. DNA分子结构稳定性最低的时期是A．细胞分裂期B．细胞分裂间期C．细胞停止分裂D．细胞分化成其他组织细胞时（）17. 植物基因工程往往需要接受外来DNA的细胞经有丝分裂形成植株。
细胞每次分裂时DNA都复制一次，每次复制都是A．母链和母链，子链和子链，各组成一条子代DNA B．每条子链和它的母链组成子代DNA C．每条子链随机地和两条母链之一组成子代DNA D．母链降解，重新形成两个子代DNA （）18. 假设将含有一对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记，并供给14N 的原料。
该细胞进行减数分裂产生的4个精细胞中，含15N标记的DNA的精子所占的比例是 A．0 B．25% C．50% D．100%（）19. 已知一双链DNA中的碱基对数和腺嘌呤的个数，能否知道这段DNA中的4种碱基的比例和（A+C）：(T+G) 的值A．能B．否C．只能知道（A+C）：（T+G）的值D．只能知道四种碱基的比例（）20. 在基因工程中，把选出的目的基因(共1000个脱氧核苷酸对，其中腺嘌呤脱氧核苷酸是460个)放入DNA扩增仪中扩增4代，那么在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是A．540个 B．8100个 C．17280个D．7560个（）21．对一个基因的正确描述是①基因是DNA分子上特定的片段②它的分子结构首先由摩尔根发现③它决定某一遗传性状或功能④它的化学结构不会发生改变A．①和② B．①和③ C．③和④ D．①和④（）22．同卵双生的性状几乎完全一样的原因为何？A．基因组成相同B．染色体数量相同C．染色体形状大小相同D．受精卵生长发育的环境相同（）23．下列关于细胞质基因的存在位置的说法中正确的是A．存在于细胞质内某些细胞器的染色体B．存在于细胞质和细胞核内C．存在于细胞质内某些细胞器的DNA上 D．存在于染色体上（）24．有三个核酸分子，共有5种碱基、8种核苷酸、4条多核苷酸链，这三个核酸分子可能是A．2个DNA、一个RNA B．一个DNA、两个RNA C．三个DNA D．三个RNA（）25．DNA分子经过诱变，某位点上一个正常碱基（设为P）变成了尿嘧啶。
该DNA连续复制两次，得到4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U-A、A-T、G-C、C-G，推测“P”可能是A．胸腺嘧啶 B．腺嘌呤 C．胸腺嘧啶或腺嘌呤 D．胞嘧啶二、非选择题(共4小题，共50分)26．（８分）烟草花叶病毒（TMV）和车前草病毒(HRV)均能感染烟叶而使之出现感染斑的RNA病毒，用石碳酸处理能使蛋白质外壳去掉而只留下RNA,由于两者的亲缘关系较近，能重组其RNA和蛋白质形成类似“杂种”的新品系病毒感染烟叶，如下图所示：（a为TMV的蛋白质感染，b为 TMV的RNA感染。
c为HRV蛋白质感染，d为HRV的RNA感染，e为HRV的蛋白质与TMV的RNA杂交病毒感染，f为TMV的蛋白质与HRV的RNA杂交病毒感染）（1）a与b，c与d的结果不同，说明__________ （２分）。
（2）b与d的结果不同，说明______ （２分）。
（3）e中的杂交病毒感染后，在繁殖子代病毒的过程中，合成蛋白质的模板来自______,合成蛋白质的原料氨基酸由______ 提供。
（4）f中的杂交病毒感染后，繁殖出来的子代病毒具有来自______ 的RNA和_______ 的蛋白质。
27.（１１分）以下是科学家在研究生物体的遗传和变异时做过的一些实验．根据实验分析回答：（1）实验l：检测豌豆染色体的组成成分，得到下列数据(％)：DNA含36.5，RNA含9.6，蛋白质含47.9，类脂和钙等含 6.0．由此可以推知组成染色体的主要成分是___________和___________．（2）实验2：用35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA后，侵染未被标记的细菌，得到的子一代噬菌体的性状与亲代相似，而且只检测到32P．由此可以推测DNA是噬菌体的_______物质．（3）实验3：1953年美国科学家沃森和英国科学家克里克根据对DNA的X光衍射结果，以及对DNA分子不同碱基之间数量关系的分析，提出DNA分子结构模型。
（4）实验4：孟德尔用纯种高茎豌豆(DD)与纯种矮茎豌豆(dd)进行杂交，杂交后产生的子一代总是高茎(Dd)．如果让子一代高茎自交，则子二代的基因型为___________，（２分）高茎与矮茎的比例约为_____________。
（２分）（5）实验5：育种工作者在研究番茄染色体变异时，用秋水仙素处理基因型为 Aa 的番茄幼苗，所获得的番茄植株是_________倍体，基因型为______________。
（２分）28. （１９分）请按要求回答下列（1）、（2）小题：（1)甲病是一种伴性遗传病（致病基因为），乙病是一种常染色体遗传病（致病基因为r ）。
一对表现型正常的夫妇生下一个既患甲病又患乙病的孩子．则这对夫妇的基因型分别为 ________ （２分）和__________ （２分）。
如果他们再生育一个孩子，该孩子患病的概率是_______（２分），只患乙病的概率是_____________（２分），同时患甲、乙两种病的孩子的概率是________（２分）。
(2）苯丙酮尿症是新生儿中发病率较高的一种遗传病。
患儿由于缺少显性基因H ，导致 体内苯丙氮酸羧化酶缺乏，使来自食物的苯丙氨酸沿非正常代谢途径转变成苯丙酮酸。
苯 丙酮酸在体内积累过多，就会造成患儿神经系统损害。
目前防治这种疾病的有效方法是尽早采用食疗法，即给予患儿低苯丙氨酸饮食。
①请根据以上知识补充完成下表（其中，含量用“正常”、“过多”、“缺乏”表示）：②若用基因工程方法治疗苯丙酮尿症．其基本思路是：___________________________ ____________________________________________________________________ （4分）。
29. （１２分）回答有关真核细胞中遗传信息及其表达的问题。
（1）将同位素标记的尿核苷（尿嘧啶和核糖的结合物）加入细胞培养液中，不久在细胞核中发现被标记的__________、__________、___________。
（2）将从A 细胞中提取的核酸，通过基因工程的方法，转移到另一种细胞B 中，当转入____________（２分）时，其遗传信息在B 细胞中得到表达并能够复制传给下一代，当转入____________（２分）时，在B 细胞中虽能合成相应的蛋白质，但性状不会遗传。
（3）已知某基因片段碱基排列如右图。
由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—赖氨酸—”的氨基酸序列。
2023-2024学年高中生物人教版必修2第3章 基因的本质单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中生物单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计16小题，每题3分，共计48分）1.科学家首次在人体活细胞内发现了一种新的DNA结构——被称为“i-基元”的“DNA 扭结”，如图所示，在这种结构中，同一条DNA链上的胞嘧啶会彼此结合。
科学家还发现，在一些启动子区域（控制基因开启或关闭的DNA区域）和染色体端粒中出现了“i-基元”。
下列相关叙述错误的是（）A. 该DNA分子中A+G=T+CB. 该结构可能会影响基因的表达C. 该结构的发现可为人类研究细胞衰老提供新的信息D. 出现“i-基元”的DNA某些部位的直径会发生改变【答案】A【解析】解：A.在这种结构中，同一条DNA链上的胞嘧啶会彼此结合，因此（A+G）/（T+C）的值不一定等于1，该DNA分子中A+G不一定等于T+C，A错误；B.在一些启动子区域出现了“i-基元”，启动子是基因表达载体的必须组成部分，是RNA 聚合酶的识别位点，因此该结构可能会影响基因的表达，B正确；C.染色体端粒中出现了“i-基元”，端粒能控制自由基的产生与衰老有关，因此该结构的发现可为人类研究细胞衰老提供新的信息，C正确；D.“i-基元”是“DNA扭结”，出现“i-基元”的DNA某些部位的直径会发生改变，D正确。
故选：A。
2.孟德尔做了如图所示的杂交实验，以下描述正确的是（）A. 所结豆荚细胞的基因型由植株甲与植株乙决定B. 所结豆荚细胞的基因型与植株甲相同，属于细胞质遗传C. 豆荚中的每一粒种子的种皮是亲代的，胚是\ F_1的D. 豆荚中的种子萌发后的植株表现型都与植株甲相同【答案】C【解析】解：A.所结豆荚是由子房壁发育而来的，是由母本的基因决定的，A错误；B.所结豆荚细胞种皮的基因型与植株甲相同，就是植株甲的子房壁发育而来的，种子胚的基因型是由甲乙植株决定的，不属于细胞质遗传，B错误；C.豆荚中的每一粒种子的种皮都是由珠被发育而来的，可以看成亲代的一部分，胚是由受精卵发育而来的，是 F_1的幼体，C正确；D.种子萌发后的植株表现型是由植株a与植株b共同决定的，D错误。
人教版高一生物必修2第三章《基因的本质》测试卷(含答案解析)
第三章《基因的本质》测试卷一、单选题(共20小题)1.假设32P、35S分别标记了一个噬菌体中的DNA和蛋白质，其中DNA由5000个碱基对组成，腺嘌呤占全部碱基的30%。
用这个噬菌体侵染不含标记元素的大肠杆菌，共释放出50个子代噬菌体。
下列叙述正确的是（）A．子代噬菌体中可能含有32P、35SB．该过程至少需要1×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸C．含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1:24D．噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等2.肺炎双球菌的S型具有多糖类荚膜，R型则不具有。
下列叙述错误的是（）A．培养R型细菌时，加S型细菌的多糖类物质能产生一些具有荚膜的细菌B．培养R型细菌时，加S型细菌的DNA完全水解产物，不能产生具荚膜的细菌C．培养R型细菌时，加S型细菌的DNA，能产生具荚膜的细菌D．培养R型细菌时，加S型细菌的蛋白质，不能产生具荚膜的细菌3.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。
这两个实验在设计思路上的共同点是 ()A．重组DNA片段，研究其表型效应B．诱发DNA突变，研究其表型效应C．设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应D．应用同位素标记技术，研究DNA在亲代与子代之间的传递4.7-乙基鸟嘌呤不与胞嘧啶(C)配对而与胸腺嘧啶(T)配对。
某DNA分子中腺嘌呤(A)占碱基总数的30%，其中的鸟嘌呤(G)全部被7-乙基化，该DNA分子正常复制产生两个DNA分子，其中一个DNA分子中胸腺嘧啶(T)占碱基总数的45%，另一个DNA分子中鸟嘌呤(G)所占比例为()A． 10%B． 20%C． 30%D． 45%5.下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述，正确的是（）A．分别给小鼠注射R型活细菌和加热杀死的S型细菌，小鼠均不死亡B．用含35S标记的噬菌体侵染细菌，子代噬菌体中也有35S标记C．用烟草花叶病毒核心部分感染烟草，可证明DNA是遗传物质D．用含32P标记的噬菌体侵染细菌，离心后上清液中具有较强的放射性6.保证准确无误地进行DNA复制的关键步骤是()A．解旋酶促使DNA的两条链分离B．游离的脱氧核苷酸与母链碱基进行互补配对C．模板母链与互补子链盘绕成双螺旋结构D．配对脱氧核苷酸之间连接成与母链互补的子链7.正常情况下，在不同的双链DNA分子中，下列哪一个比值不是恒定的（）A． A/TB． G/CC． (A+T)/(G+C)D． (A+G)/(T+C)8.20世纪50年代初，英国科学家威尔金斯等用X射线衍射技术对DNA结构潜心研究了3年，意识到DNA是一种螺旋结构。
高中生物必修2第三章《基因的本质》单元测试(一)
1.某同学模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验，有关分析错误的是A.上述实验过程并不能证明DNA 是遗传物质B.沉淀物b 中含放射性的高低，与②过程中搅拌是否充分有关C.上清液 a 中放射性较强D.35S 标记的是噬菌体的遗传物质2.艾弗里的肺炎双球菌转化实验证明了DNA 是遗传物质，该实验最关键的设计思路是A.分离噬菌体和细菌，比较其差异B. 降解DNA 以研究其结构组成C.用同位素标记DNA 和蛋白质D.分别研究DNA 和蛋白质是否具有遗传效应3. 以下与遗传物质相关的叙述，正确的是A.豌豆的遗传物质是DNA 和RNAB. 甲流病毒的遗传物质含有S 元素C.T2 噬菌体内，碱基A 、C 、G 参与组成的核苷酸有6 种D.核酸是所有生物的遗传物质，其中DNA 是主要的遗传物质4.一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程。
下列有关叙述错误的是A.最初认为遗传物质是蛋白质，是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息B.格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验得出DNA 是遗传物质的结论C.噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力，是因为其蛋白质与DNA 能完全分开D.沃森和克里克运用建构物理模型的方法研究确认了DNA 的分子结构5.下列有关生物科学研究的说法，正确的是A.肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染大肠杆菌实验的方法不同，但实验思路是一致的B.科学家用放射性同位素示踪技术，证明了DNA 复制方式是全保留复制、边解旋边复制C.摩尔根通过类比推理法，证明了基因在染色体上D.格里菲思的小鼠肺炎双球菌体内转化实验，通过把S 型细菌和R 型细菌经过的不同处理后注射小鼠，观察小鼠的死亡情况，可以证明DNA 是遗传物质6.下面是噬菌体侵染细菌实验的部分步骤示意图，对此过程的有关叙述中，正确的是A.选用噬菌体作为实验材料的原因之一是其结构简单，成分只有蛋白质和DNAB.被35S 标记的噬菌体是通过将其置于含有35S 的培养基或培养液中直接获得的C.离心后上清液的放射性很高，原因是被标记的DNA 在上清液中D.上图的实验充分说明了噬菌体的DNA 是遗传物质，而蛋白质不是7.下列有关35S 标记噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述中，正确的是A.35S 主要集中在沉淀物中，上清液中也不排除有少量的放射性B.要得到35S 标记噬菌体必须直接接种在含35S 的动物细胞培养基中才能培养出来C.采用搅拌和离心手段，是为了把蛋白质和DNA 分开，再分别检测其放射性D.在该实验中，若改用32P、35S 分别标记细菌DNA、蛋白质，复制4 次，则子代噬菌体100% 含32P 和35S8. 1928 年，英国细菌学家格里菲斯以小鼠为实验材料做了如下实验：下列关于此实验的分析，不正确的是A.实验的关键现象是第 4 组小鼠死亡并分离到S 型活细菌B.对第 4 组实验的分析必须是以1－3组的实验为参照C.本实验说明R 型肺炎双球菌发生了某种类型的转化D.本实验结论为“DNA 是使R 型菌转化为S 型菌的转化因子”9.下列关于科学家探究“DNA 是遗传物质”实验的叙述，正确的是A.用含35S 标记的噬菌体侵染未标记的细菌，子代噬菌体中也有35S 标记B.分别给两组小鼠注射R 型活细菌、加热杀死的S 型细菌，小鼠均不死亡C.用含32P 标记的噬菌体侵染未标记的细菌，离心后上清液中具有较强的放射性D.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验，赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的技术相同10.具有x个碱基对的一个双链DNA 分子片段，含有y个嘧啶。
人教课标版高中生物必修2第3章《基因的本质》单元检测(附答案)
生物人教版必修2第3章基因的本质单元检测（时间：60分钟分值：100分）一、选择题（每小题2分，共50分）1．下列有关遗传物质的描述，不正确的是（）。
A．细胞生物的遗传物质都是DNAB．任何生物的遗传物质只有一种物质C．正常情况下，同一生物的不同组织，DNA结构一定相同，数量也一定相同D．正常情况下，同一生物的不同组织，DNA结构一定相同，数量可能不同2．下图为DNA分子结构示意图，对该图的描述正确的是（）。
A．②和③相间排列，构成了DNA分子的基本骨架B．④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸C．当DNA复制时，⑨的形成需要DNA连接酶D．DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息3．关于下面概念图的叙述不正确的是（）。
A．A是脱氧核糖B．G是蛋白质C．D在E中的排列顺序代表遗传信息D．F的基本组成单位是图中的E4．下图示DNA分子复制的片段，图中a、b、c、d表示各条脱氧核苷酸链。
一般地说，下列各项正确的是（）。
A．a和c的碱基序列互补B．b和c的碱基序列相同C．a链中（A＋T）/（G＋C）的比值与b链中同项比值不同D．a链中（A＋T）/（G＋C）的比值与c链中同项比值相同5．某DNA分子中含有1 000个碱基对（P元素只含32P）。
若将DNA分子放在只含31P的脱氧核苷酸的培养液中让其复制两次，则子代DNA的相对分子质量平均比原来（）。
A．减少1 500 B．增加1 500C．增加1 000 D．减少1 0006．某双链DNA分子含有200个碱基，一条链上A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4，则该DNA 分子（）。
A．含有4个游离的磷酸基B．连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸210个C．四种含氮碱基A∶T∶G∶C＝3∶3∶7∶7D．碱基排列方式共有4100种7．用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经培养、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占15%，沉淀物的放射性占85%。
上清液带有放射性的原因可能是（）。
人教版高一生物必修2单元测评：3单元测评 基因的本质含答案
单元测评(三) 基因的本质(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(每题2分，共50分)1．下列有关核酸的叙述中，不正确的是( )A．核酸由C、H、O、N、P元素组成B．核酸的基本组成单位是DNA和RNAC．核酸能控制蛋白质的合成D．DNA主要存在于细胞核内解析A项说明了核酸的元素组成；C项是核酸的功能；D项是核酸的分布；B项说法错误，DNA和RNA是两种核酸，而不是核酸的基本单位。
答案 B2．在证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中，其实验设计思路中最关键的是( )A．要用同位素标记DNA和蛋白质B．要分离DNA和蛋白质C．要区分DNA和蛋白质，单独观察它们的作用D．要得到噬菌体和肺炎双球菌解析证明DNA是遗传物质的思路都是设法把DNA和蛋白质分开，单独地、直接地观察它们的作用。
答案 C3．用噬菌体去感染体内含大量3H的细菌，待细菌解体后3H( ) A．随细菌的解体而消失B．发现于噬菌体的外壳及DNA中C．仅发现于噬菌体的DNA中D．仅发现于外壳中解析该题考查蛋白质和DNA的组成元素。
DNA和蛋白质都含有H元素，所以以3H为原料合成的DNA和蛋白质外壳都含3H。
答案 B4．Qβ噬菌体的遗传物质(QβRNA)是一条单链RNA。
当噬菌体侵染大肠杆菌后，QβRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA 复制酶(如图所示)，然后利用该复制酶复制QβRNA。
下列叙述正确的是( )A．QβRNA的复制需经历一个逆转录过程B．QβRNA的复制需经历形成双链RNA的过程C．一条QβRNA模板只能翻译出一条肽链D．QβRNA复制后，复制酶基因才能进行表达解析本题考查基因的复制和表达的相关知识，考查识记和理解能力。
难度适中。
QβRNA的复制不需要经历逆转录过程，是由单链复制成双链，再形成一条与原来的单链相同的子代RNA，所以A错误，B正确；由图可以看出一条QβRNA模板翻译出的肽链至少三条，C错误；由题意可知：有QβRNA复制酶，QβRNA的复制才能进行，QβRNA 复制酶基因的表达在QβRNA的复制之前， D错误。
必修2第3章基因的本质单元测试
必修2第3章基因的本质复习（测试）（满分60分，40分钟完成）班级姓名总分一、单选题（30分，每题3分）1．对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述不正确的是（）A．孟德尔发现遗传因子并证实了遗传因子的传递规律和化学本质B．T2噬菌体侵染大肠杆菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力C．沃森和克里克在探究DNA结构时利用的物理模型构建的方法D．草花叶病毒感染烟草实验说明该病毒的遗传物质是RNA2.下列有关科学研究方法的叙述错误的是（）A．摩尔根采用假说-演绎法，证明了基因在染色体上B．沃森和克里克使用模型建构法发现了DNA分子的双螺旋结构C．孟德尔通过对减数分裂的研究，并用说-演绎法揭示了两大遗传定律D．赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验采用了同位素标记法3.下列关于肺炎双球菌转化实验和艾弗里实验的叙述中，正确的是（）A．加热杀死后的S型细菌中DNA已经全部断裂，失去活性B．在转化过程中，加热杀死后的S型细菌中的DNA没有进入R型活细菌的细胞中C．艾弗里的实验中，加入S型细菌的DNA后，只有部分R型细菌转化为了S型细菌D．加热杀死后的s型细菌也能使小鼠的体细胞发生转化4.下列有关核DNA结构和复制的叙述，正确的是（）A．DNA分子中含有两个游离的磷酸基团B．由两条核糖核苷酸链盘旋成双螺旋结构C．DNA复制时所用的模板是完全解开的两条链D．含m个腺嘌呤的DNA复制一次，需要2m个胸腺嘌呤5.某DNA分子中A+T占整个DNA分子碱基总数的44%，其中一条链（α）上的G占该链碱基总数的21%，那么，对应的另一条互补链（β）上的G占该链碱基总数的比例是（）A．35% B．29% C．28% D．21%6.下列类于基因和DNA的叙述，正确的是（）A．海蜇的绿色荧光蛋白基因不能在小鼠体细胞内稳定表达B．人类基因组计划需测定23条染色体上所有基因的碱基排列顺序C．含有100对碱基（腺嘌呤占10%）的DNA分子最多有4100种D．生物体多样性和特异性的物质基础是DNA分子治多样性和特异性7.用15N同位素标记细菌的DNA分子，再将它们放入含14N的培养基中连续繁殖四代，a、b、c为三种DNA分子：a只含15N，b同时含14N和15N，c只含14N，如下图。
高中生物必修2第3章,基因的本质单元测试,带答案
ZFL 向着阳光，步履不停！1必修二第3章基因的本质综合检测 姓名： 分数：一、选择题（每小题4分，共60分） 1．下列叙述中正确的是 ( )A ．细胞中的DNA 都在染色体上B ．细胞中每条染色体都只有一个DNA 分子C ．减数分裂过程中染色体与基因的行为一致D ．以上叙述均对 2．以下四个双链DNA 分子中，稳定性最差的是 ( )A ．A 占25%B ．T 占30%C ．G 占25%D ．C 占30%3．DNA 分子复制时，解旋的两条链中 ( )A ．仅一条作为复制模板B ．两条都作为模板并复制出两个不同的DNA 分子C ．两条都作为模板并复制出两个相同的DNA 分子D ．两条都作为模板，各自合成一条子链，然后两条母链重新结合为原来的双螺旋分子，两条新链结合成一个全新的DNA 分子4．如图为肺炎双球菌转化实验中的基本步骤，有关说法正确的是 ( )A ．①②都要加热处理B ．③要将所有提取物与R 菌共同培养C ．④的结果是只有S 菌或R 菌一种菌落D ．①④的结果可能是有s 菌、R 菌两种菌落5.DNA 指纹技术是法医物证学上进行个人认定的主要方法，DNA“指纹”是指DNA 的 ( )A ．双螺旋结构B ．磷酸和脱氧核糖的排列顺序C ．碱基互补配对原则D ．脱氧核苷酸的排列顺序6．赫尔希和蔡斯分别用35S 和32P 标记T2噬菌体的不同的有机物。
下列被标记的部位组合正确的是 ( )A ．①②B ．①③C ．①④D ．②④7．下面是关于35S 标记噬菌体侵染无标记大肠杆菌实验的叙述，其中正确的是 ( )A ．与细菌转化实验相同，都是根据遗传物质具有控制性状的特性而设计的B ．所使用的噬菌体，必须是接种在含35S 的大肠杆菌的培养基中再释放出来的 C ．采用搅拌和离心等手段，是为了把蛋白质和DNA 分开再分别检测其放射性D ．新形成的噬菌体中没有检测到35S ．说明DNA 是遗传物质而蛋白质不是8．一个DNA 中有200个碱基对，其中腺嘌呤占碱基总数的10%，如果连续复制两次，参与复制过程的游离的胞嘧啶脱氧核苷酸总数是 ( )A ．120B ．240C ．480D.6409．如图所示DNA 分子复制的片段，图中a 、b 、c 、d 表示各条脱氧核苷酸链。
高中人教版本生物必修2第3章《基因的本质》考试测试卷
高中人教版本生物必修2第3章《基因的本质》考试测试卷第3章《基因的本质》测试卷一、单选题(共20小题)1.下列结构中可能含有等位基因的是（）①四分体 ①姐妹染色单体 ①一个DNA分子的两条脱氧核苷酸链 ①非同源染色体A． ①①B． ①C． ①①D． ①2.烟草、烟草花叶病毒、噬菌体中含有的物质，下列叙述正确的是（）A．核酸的种类依次是2、1、2 B．核苷酸的种类依次是8、5、4C．五碳糖的种类依次是2、2、1 D．含N碱基的种类依次是5、4、43.下列关于DNA复制的叙述错误的是（）A． DNA复制通过同位素示踪技术证实了DNA以半保留方式复制B．用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸可以测定DNA复制经历的时间C．若营养不足，会影响子代DNA碱基的排列顺序D． DNA复制过程中，会发生基因突变4.下列关于细胞核中DNA复制的叙述，错误的是（）A． DNA复制发生在细胞分裂间期B． DNA复制过程需要核糖核苷酸、酶和ATP等C． DNA复制过程中，解旋和复制是同时进行的D． DNA复制的方式为半保留复制5.某一个DNA分子的碱基总数中，腺嘌呤为200个，复制n次后，消耗周围环境中含腺嘌呤的脱氧核苷酸3 000个，该DNA分子已经复制了几次(是第几代)()A．三次(第四代) B．四次(第五代)C．五次(第六代) D．六次(第七代)6.下列哪一结构可以用作侦探犯罪嫌疑人（）A． DNA上的脱氧核苷酸种类B． DNA的双螺旋结构C． DNA上特定的碱基排列顺序D． DNA上的磷酸和核糖的排列顺序7.下列有关DNA分子结构的叙述正确的是（）A．磷酸和核糖纵向交替连接而成B．两个DNA分子盘旋而成的双螺旋结构C．两条脱氧核苷酸链反向平行的双螺旋结构D．脱氧核苷酸与磷酸交替连接排列在空间结构外侧8.生长在太平洋西北部的一种海蜇能发出绿色荧光，这是因为海蜇DNA分子上有一段长度为5 170个碱基对的片段——绿色荧光蛋白基因。
2023-2024学年高中生物人教版必修2第3章 基因的本质单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计19小题每题3分共计57分）1.核苷酸可通过脱水形成多核苷酸与多肽一样脱水后一个核苷酸的磷酸基团与下一个单体的糖相连结果在多核苷酸中形成了一个重复出现的糖—磷酸主链（如图）据此判断下列叙述正确的是（）A. 该图所示化合物的组成元素只有C、H、O、NB. 在合成该图所示化合物时需脱去5分子水相对分子质量减少90C. 在该图所示化合物分子结构中一个磷酸基团往往和两个五碳糖相连D. 图中连接磷酸基团与五碳糖的化学键是磷酸二酯键是DNA解旋酶作用的位点【答案】C【解析】解 A.该图所示化合物的组成元素含有C、H、O、N、P A错误B.合成该图化合物时需脱去4分子水相对分子质量减少4×18=72 B错误C.图中的一个磷酸基团一般与两个五碳糖相连末端游离的磷酸基团与一个五碳糖相连C正确D.图中连接磷酸基团与五碳糖的化学键是磷酸二酯键是DNA聚合酶作用的位点 D错误故选 C2.下列关于基因的叙述中不正确的是（）A. 基因能够储存遗传信息B. 基因是有遗传效应的DNA片段C. 基因在染色体上呈线性排列D. 一段染色体就是一个基因【答案】D【解析】解 A、基因能够储存遗传信息 A正确B、基因是有遗传效应的DNA片段 B正确C 、基因在染色体上呈线性排列 C正确D、一段染色体上有许多个基因 D错误．故选 D．3.2020年9月8日全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在京举行隆重表彰了在抗击新冠肺炎疫情斗争中做出杰出贡献的功勋模范人物授予钟南山共和国勋章授予张伯礼、张定宇、陈薇人民英雄国家荣誉称号新冠肺炎疫情警示人们要养成良好的生活习惯提高公共卫生安全意识下列相关叙述正确的是（）A. 新冠肺炎病毒的元素组成只有C、H、O、NB. 病毒能在餐具上增殖清洗餐具时要彻底C. 新冠肺炎病毒不属于生命系统的结构层次D. 新冠肺炎病毒依靠自身核糖体合成蛋白质【答案】C【解析】解A.新冠肺炎病毒的结构包括蛋白质外壳和内部的遗传物质其元素组成有C、H、O、N、P A错误B.病毒是非细胞生物必须寄生在活细胞中增殖不能在餐具上增殖 B错误C.新冠肺炎病毒不属于生命系统的结构层次 C正确D.病毒为非细胞生物没有核糖体不能依靠自身核糖体合成蛋白质 D错误故选 C4.在DNA分子模型的搭建实验中若用订书钉链接碱基形成碱基对（其他物质链接不用订书钉）构建一个含10对碱基对的DNA双链片段（其中G有6个）则使用的订书钉个数为（）A. 20B. 26C. 30D. 84【答案】B【解析】解由题意可知 G有6个则根据碱基互补配对原则 A=T有4对 G=C有6对又由于A和T之间有两个氢键 G和C之间有三个氢键因此该DNA片段共有氢键4×2+6×3=26个题干中提出“用订书钉链接碱基形成碱基对” 其他物质连接不用订书钉因此需要使用订书钉26个故选 B5.下列有关基因结构的叙述正确的是（）A. 原核细胞的基因中编码区的外显子是连续的B. 真核细胞的基因中编码区也含有不能编码蛋白质的序列C. 非编码区是两个基因之间没有遗传效应的区段D. 终止密码子的作用是阻碍RNA聚合酶的移动【答案】B【解析】解 A、原核细胞的基因中编码区是连续的无外显子和内含子之分 A错误B、真核细胞的基因中编码区分为外显子和内含子内含子不能编码蛋白质的序列 B正确C 、非编码区也是基因的结构控制着转录的起始与结束具有遗传效应 C错误D、终止密码子位于mRNA上作用是终止翻译的过程而RNA聚合酶则是用于转录的酶D错误．故选 B．6.用T_2噬菌体侵染^35S标记的细菌在细菌裂解后获得的子代噬菌体中含^35S的部位是（）A. 子代噬菌体的DNAB. 子代噬菌体的外壳C. 子代噬菌体的DNA和外壳D. 子代噬菌体的RNA【答案】B【解析】S是蛋白质的特征元素用T_2噬菌体侵染^35S标记的细菌原料来自细菌^35S 的部位是子代噬菌体的蛋白质外壳7.DNA指纹技术是法医进行个人识别的主要方法人的DNA指纹是指（）A. 双螺旋结构B. 磷酸和脱氧核糖的排列顺序C. 碱基配对原则D. 碱基排列顺序【答案】D【解析】 A 、一般情况下不同生物的DNA分子都具有双螺旋结构 A错误B、不同生物的DNA分子中磷酸和脱氧核糖的排列顺序相同不是DNA“指纹” CB错误C 、不同生物的DNA分子中碱基互补配对方式都相同不是DNA“指纹” 错误D、DNA“指纹”是指DNA中碱基的排列顺序因为不同DNA分子的碱基的排列顺序不同D正确8.下列关于原核生物和真核生物的叙述错误的是（）A. 发菜细胞和哺乳动物成熟红细胞都没有线粒体B. 大肠杆菌和酵母菌都具有双螺旋结构的 DNAC. 蓝藻和水绵都能进行光合作用且捕获光能的色素种类相同D. S型肺炎双球菌的荚膜和水稻叶肉细胞的细胞壁都含有多糖【答案】C【解析】A、发菜属于原核生物无线粒体哺乳动物成熟的红细胞也没有细胞核和线粒体等众多细胞器 A正确B、大肠杆菌为原核细胞酵母菌为真核细胞两者均含有双螺旋结构的DNA B正确C、水绵和蓝藻均能够进行光合作用但是蓝藻中光合色素为叶绿素和藻蓝素而水绵中含有叶绿素和类胡萝卜素 C错误D、纤维素属于多糖是构成植物细胞细胞壁的重要成分 S型细菌的荚膜含有多糖 D正确故选C.9.控制生物性状的基因是指（）A. DNA分子的一条链B. DNA分子的两条链C. DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序D. 有遗传效应的DNA片段【答案】D【解析】基因是具有遗传效应的DNA片段是决定生物性状的基本单位故选D10.一个双链均被 ^32P标记的DNA由5000个碱基对组成其中腺嘌呤占20% 将其置于只含 ^31P的环境中复制3次下列叙述错误的是（）A. 该DNA分子中碱基的数目关系为A+G=T+CB. 复制过程需要\ 2.4times 10^4个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸C. 子代DNA分子中含\ ^32P的单链与含\ ^31P的单链条数之比为1∶7D. DNA分子中G/C碱基对比例越高分子越稳定【答案】B【解析】解 A.双链DNA分子中G与C配对、A与T配对所以该DNA分子中碱基的数目关系为A+G=T+C A正确B.复制过程需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数为3000×（8-1）=2.1× 10^4个 B错误C.由题意知被 ^32P标记的DNA单链是2条含有 ^31P的单链是2× 8-2=14条因此子代DNA分子中含 ^32P的单链与含 ^31P的单链之比为1∶7 C正确D.由于碱基对G与C之间形成3个氢键而碱基对A与T之间只形成2个氢键所以DNA分子中G/C碱基对比例越高氢键越多分子越稳定 D正确故选 B11.DNA是主要的遗传物质下列关于其特征的表述错误的是（）A. 碱基的配对方式体现了DNA分子的多样性B. 半保留复制保证了遗传信息传递的连续性C. 双螺旋结构保证了DNA分子的稳定性D. 碱基的突变赋予了DNA分子更多的多样性【答案】A【解析】解 A.碱基的配对方式遵循碱基互补配对原则碱基对的排列顺序体现了DNA分子的多样性 A错误B.DNA半保留复制的特点保证了遗传信息传递的连续性 B正确C.双螺旋结构保证了DNA分子的稳定性 C正确D.碱基的突变赋予了DNA分子更多的多样性 D正确故选 A12.“^32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌”实验过程如下标记噬菌体→^32P标记的噬菌体与细菌混合培养→搅拌→离心→检测放射性高低对此过程的有关叙述中正确的是（）A. 为使实验结果更准确应进行长时间的混合培养B. 进行搅拌和离心的目的是为了使DNA和蛋白质分离C. 搅拌和离心后只可能在沉淀物中才会有放射性物质^32PD. 选噬菌体作为实验材料的主要原因是其成分只有蛋白质和DNA【答案】D【解析】A、用^32P标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌不能进行长时间保温只要保温一定时间保证噬菌体的DNA注入细菌同时防止保温时间过长导致子代噬菌体释放 A 错误B、在噬菌体侵染细菌的实验中采用搅拌和离心等手段是为了使噬菌体的蛋白质外壳和细菌分离 B错误C、搅拌和离心后放射性物质^32P主要在沉淀物中上清液中也可能有少量 C错误D、选噬菌体作为实验材料的主要原因是其成分只有蛋白质和DNA D正确13.DNA具有多样性的原因是（）A. 组成基因的碱基数目庞大B. 空间结构千变万化C. 碱基排列顺序的千变万化D. 碱基种类有许多种【答案】C【解析】解 A、组成基因的碱基数目庞大不能说明DNA具有多样性 A错误B、空间结构都是规则的双螺旋结构 B错误C 、构成DNA分子的碱基对的排列顺序可以千变万化从而决定了DNA分子的多样性 C 正确D、碱基种类只有4种为A、T、G、C D错误．故选 C．14.研究表明 RNA分子中存在局部双链区域也遵循碱基互补配对原则现有一对由氢键连接的核糖核苷酸含有一个尿嘧啶则其他组成成分为（）A. 两个磷酸、两个脱氧核糖和一个鸟嘌呤B. 两个磷酸、两个核糖和一个腺嘌呤C. 三个磷酸、三个核糖和一个腺嘌呤D. 三个磷酸、两个核糖和一个腺嘌呤【答案】B【解析】由题意可知一对由氢键连接的核糖核苷酸结构中有一个尿嘧啶则另一个碱基是腺嘌呤这一对由氢键连接的核糖核苷酸可表示为因此除了尿嘧啶其他组成成分是两个磷酸、两个核糖和一个腺嘌呤故选B15.下列有关DNA的分子结构及其发现过程的叙述正确的是（）A. 沃森和克里克通过构建数学模型发现了DNA的双螺旋结构B. 脱氧核糖和磷酸交替连接构成了DNA分子的基本骨架C. 任何双链DNA分子都含有两个游离的磷酸基团D. DNA分子一条链上相邻的碱基之间通过氢键相连【答案】B【解析】解 A.沃森和克里克通过构建物理模型发现了DNA的双螺旋结构 A错误B.磷酸与脱氧核糖交替连接排在外侧构成DNA分子的基本骨架 B正确C.环状DNA分子中没有游离的磷酸基团 C错误D.两条脱氧核苷酸链上的碱基通过氢键连接成碱基对且碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则 D错误故选 B16.碱基互补配对发生在下列哪些生理过程或生物技术中（）①种子的萌发②病毒的增殖过程③细菌的二分裂过程④目的基因与运载体的结合⑤DNA探针的使用⑥分泌蛋白的加工和运输A. ①②③④⑤B. ①②③④⑤⑥C. ②④⑤D. ②③⑤⑥【答案】A【解析】解①种子的萌发过程中细胞通过有丝分裂方式增殖而细胞增殖过程中有DNA的复制和有关蛋白质的合成因此会发生碱基互补配对①正确②病毒的增殖过程中有遗传物质和蛋白质的合成因此会发生碱基互补配对②正确③细菌的二分裂过程中有DNA的复制因此会发生碱基互补配对③正确④目的基因与运载体的结合遵循碱基互补配对原则④正确⑤DNA探针的使用遵循碱基互补配对原则⑤正确⑥分泌蛋白的加工和运输过程中没有涉及碱基互补配对原则⑥错误故选 A17.在证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中实验设计思路中最关键的是（）A. 要用同位素标记DNA和蛋白质B. 要得到噬菌体和肺炎双球菌C. 要分离DNA和蛋白质D. 要分离DNA和蛋白质单独观察它们的作用【答案】D【解析】在证明DNA 是遗传物质的实验中最关键的是利用一定的技术手段（如机械分离、化学分离、放射性同位素标记等）将DNA 和蛋白质分开单独地、直接地去观察DNA和蛋白质的作用体现实验设计的对照性原则和单一变量原则从而得出令人信服的结论18.下列与遗传信息有关的叙述正确的是（）A. DNA和基因都是遗传信息的载体所以它们是同一概念B. 遗传信息是指组成DNA的脱氧核苷酸的种类C. 基因是有遗传效应的mRNA片段D. 基因在染色体上呈线性排列【答案】D【解析】解 A.DNA和基因不是同一概念基因是有遗传效应的DNA片段 A错误B.遗传信息是指有遗传效应的脱氧核苷酸序列 B错误C.基因是有遗传效应的DNA片段 C错误D.一条染色体含有多个基因基因在染色体上呈线性排列 D正确故选 D19.科学家首次在人体活细胞内发现了一种新的DNA结构——被称为“i-基元”的“DNA 扭结” 如图所示在这种结构中同一条DNA链上的胞嘧啶会彼此结合科学家还发现在一些启动子区域（控制基因开启或关闭的DNA区域）和染色体端粒中出现了“i-基元” 下列相关叙述错误的是（）A. 该DNA分子中A+G=T+CB. 该结构可能会影响基因的表达C. 该结构的发现可为人类研究细胞衰老提供新的信息D. 出现“i-基元”的DNA某些部位的直径会发生改变【答案】A【解析】解 A.在这种结构中同一条DNA链上的胞嘧啶会彼此结合因此（A+G）/（T+C）的值不一定等于1 该DNA分子中A+G不一定等于T+C A错误B.在一些启动子区域出现了“i-基元” 启动子是基因表达载体的必须组成部分是RNA聚合酶的识别位点因此该结构可能会影响基因的表达 B正确C.染色体端粒中出现了“i-基元” 端粒能控制自由基的产生与衰老有关因此该结构的发现可为人类研究细胞衰老提供新的信息 C正确D.“i-基元”是“DNA扭结” 出现“i-基元”的DNA某些部位的直径会发生改变 D正确故选 A二、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）20.（1）实验思路 ________20.（2）预测实验结果和得出结论 ________【答案】复制开始时首先用含低放射性^3 \H -脱氧胸苷培养基培养大肠杆菌一段时间后转移到含有高放射性^3 \H -脱氧胸苷的培养基中继续培养用放射自显影技术观察复制起点和复制起点两侧银颗粒密度情况【解析】已知DNA分子复制从一个复制起始点开始有单向复制和双向复制放射性越高的^3 H -胸腺嘧啶脱氧核糖核苷（^3 H -脱氧胸苷）在放射自显影技术的图象上感光还原的银颗粒密度越高要求利用放射性自显影技术、低放射性^3 H -脱氧胸苷和高放射性^3 H -脱氧胸苷设计实验以确定大肠杆菌DNA复制的方向所以本实验要首先要在复制开始时先用用含低放射性^3 H -脱氧胸苷培养基培养大肠杆菌一段时间后转移到含有高放射性^3 H -脱氧胸苷的培养基中继续培养然后用放射自显影技术观察复制起点和复制起点两侧银颗粒密度情况结果分析如果复制起点处银颗粒密度低一侧银颗粒密度高则DNA分子复制为单向复制如果复制起点处银颗粒密度低复制起点的两侧银颗粒密度高则DNA分子复制为双向复制【答案】若复制起点处银颗粒密度低一侧银颗粒密度高则DNA分子复制为单向复制若复制起点处银颗粒密度低复制起点的两侧银颗粒密度高则DNA分子复制为双向复制【解析】21.（1）一个被^32\textrmP标记的 T_2噬菌体侵染未被标记的细菌若共释放了n个子代噬菌体其中被^32\textrmP标记的噬菌体所占的比例为________21.（2）该实验中搅拌离心的目的是_______________________ 该同学的实验结果中上清液也含有少量的放射性可能的原因是在操作过程中_________________________________________21.（3）仅根据该组实验结果________（填“能”或“不能”）说明DNA是噬菌体的遗传物质原因是______________________________________【答案】（1）2/n【解析】解（1）噬菌体的遗传物质为DNA DNA为双链结构遵循半保留复制原则被^32\textrmP标记的DNA链为两条故释放n个子代噬菌体中被^32\textrmP标记的噬菌体所占的比例为2/n【答案】（2）使吸附在细菌表面的噬菌体及噬菌体的蛋白质外壳和细菌分离, 保温时间过长或过短【解析】（2）该实验中搅拌离心的目的是使吸附在细菌表面的噬菌体及噬菌体的蛋白质外壳和细菌分离该同学的实验结果中上清液也含有少量的放射性可能的原因是在操作过程中保温时间过长或过短保温时间过短噬菌体还来不及侵染保温时间过长大肠杆菌裂解后释放出子代噬菌体两者都使上清液中出现较强放射性【答案】（3）不能, 没有研究噬菌体侵染细菌时其蛋白质外壳是否进入细胞【解析】（3）仅根据该组实验结果不能说明DNA是噬菌体的遗传物质原因是没有研究噬菌体侵染细菌时其蛋白质外壳是否进入细胞22.（1）写出名称①______________ ②_____________ ⑤_______________⑥_____________22.（2）分析这种结构的主要特点Ⅰ.构成DNA分子的两条链按____________方式盘旋成双螺旋结构Ⅱ.DNA分子的基本骨架由_____________而成Ⅲ.DNA分子两条链上的碱基通过__________________连接成碱基对并且遵循_____________原则22.（3）DNA复制的方式为_________________22.（4）减数分裂过程中两条链分开发生在______________________【答案】（1）胸腺嘧啶（T）, 胞嘧啶（C）, 脱氧核糖, 磷酸【解析】解（1）据题图可知图中①是胸腺嘧啶（T）②是胞嘧啶（C）③是腺嘌呤碱基（A）④是鸟嘌呤碱基（G）⑤是脱氧核糖⑥是磷酸【答案】（2）Ⅰ.反向平行, Ⅱ.脱氧核糖与磷酸交替连接, Ⅲ.氢键, 碱基互补配对【解析】（2）DNA分子结构的主要特点①构成DNA分子的两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构②DNA分子的基本骨架由脱氧核糖与磷酸交替连接而成③DNA分子两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对并且遵循碱基互补配对原则【答案】（3）半保留复制【解析】（3）DNA复制的方式为半保留复制【答案】（4）减数分裂间期【解析】（4）DNA复制发生在减数分裂间期 DNA复制时两条链分开故减数分裂过程中两条链分开发生在减数分裂间期23.（1）DNA分子的两条链按反向平行方式盘旋成_______________结构 DNA分子的基本骨架由_____________________交替连接而成23.（2）DNA分子复制时首先在____________酶的作用下把双链解开然后在____________酶的作用下以解开的两条链作为模板各自合成与模板互补的子链这种复制方式称为_____________复制【答案】（1）双螺旋, 脱氧核糖和磷酸（基团）【解析】解（1）DNA分子的两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构 DNA分子的基本骨架由脱氧核糖和磷酸（基团）交替连接而成【答案】（2）解旋, DNA聚合, 半保留【解析】（2）DNA分子复制时首先在解旋酶的作用下把双链解开然后在DNA聚合酶的作用下以解开的两条链作为模板各自合成与模板互补的子链这种复制方式称为半保留复制24.（1）该实验是在格里菲思______________实验的基础上进行的其目的是研究_____________________________24.（2）在对R型细菌进行培养之前必须首先进行的工作是对S型细菌的DNA、蛋白质、多糖等物质进行___________________24.（3）肺炎链球菌的DNA分子中还含有少量的蛋白由于技术的原因当时艾弗里无法将DNA与蛋白质完全分开因此人们不能排除DNA和蛋白质共同起作用有人据此设计了如下实验将提取的DNA与蛋白酶处理后再与R型细菌混合培养你赞同该设计方案吗?________请说出你的理由__________________________________________________________________24.（4）此后赫尔希和蔡斯用________________方法完成了噬菌体侵染细菌实验简要说明如何实现用 ^35S对噬菌体进行标记___________________________________ 24.（5）用 ^32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌进行实验理论上__________中不含放射性___________中具有很高的放射性【答案】（1）肺炎链球菌转化, 转化因子的化学成分或转化因子是什么【解析】解（1）该实验为格里菲思的肺炎链球菌转化实验的变形其目的是研究转化因子的化学成分或转化因子是什么【答案】（2）分离并提纯【解析】（2）在对R型细菌进行培养之前必须首先进行的工作是对S型细菌的DNA、蛋白质、多糖等物质进行分离提纯【答案】（3）不赞同, 因为蛋白酶本身就是蛋白质没有达到将蛋白质除去的目的【解析】（3）因为蛋白酶本身就是蛋白质此实验设计没有达到将蛋白质除去的目的因此该实验设计不合理【答案】（4）同位素示踪法, 先将大肠杆菌在含\ ^35S的培养基中培养再用噬菌体去侵染该大肠杆菌【解析】（4）赫尔希和蔡斯用同位素示踪法完成了噬菌体侵染细菌实验由于噬菌体是病毒不能独立生活所以可用噬菌体去侵染被 ^35S标记的大肠杆菌得到被 ^35S标记的噬菌体【答案】（5）上清液, 下层沉淀物【解析】（5） ^32P标记的是噬菌体的DNA 而噬菌体在侵染大肠杆菌时含 ^32P的DNA 全部注入到大肠杆菌内因此在理论上上清液放射性应该为0 下层沉淀物中具有很强的放射性。
高中生物必修2第3章基因的本质单元测试题(教师卷)
高中生物必修2第3章基因的本质单元测试题(教师卷)满分：100班级：________ 姓名：________ 成绩：________一．单选题（共60小题,共60分）1.某基因的一个片段中的α链在复制时一个碱基由G→C，该基因复制3次后，发生突变的基因占该基因总数的( ) （1分）A.100%B.50%C.25%D.12.5%【正确答案】 B【答案解析】某基因的一个片段中的α链在复制时一个碱基由G→C，由于DNA分子复制方式为半保留复制，则以α链为模板复制形成的基因均为突变基因，而以β链为模板复制形成的基因均为正常基因。
所以该基因复制3次后，发生突变的基因占基因总数的50%。
故选：B。
2.DNA分子的多样性和特异性是由下列哪项决定的（）（1分）A.多核苷酸链B.DNA主链的稳定性C.碱基对的不同排列顺序D.DNA规则的双螺旋结构【正确答案】 C【答案解析】A、DNA分子的多核苷酸链都为2条，构成DNA分子的稳定性，A错误；B、DNA主链中脱氧核糖和磷酸交替连接，构成DNA分子的稳定性，B错误；C、碱基之间通过氢键连接形成碱基对，碱基对的排列顺序干变万化，导致DNA具有多样性，特定的碱基对排列顺利导致DNA分子的特异性，C正确；B、DNA分子独特的双螺旋结构和碱基互补配对原则，使得DNA分子能精确的复制，与DNA分子的多样性和特异性无关，D错误。
故选：C。
3.如图为DNA分子结构模型的部分结构示意图，下面关于该模型的叙述，错误的是（）（1分）A.若该段双链DNA模型中含有30个胞嘧啶，就一定会同时含有30个鸟嘌呤B.“4”有两种C.“2”和“3”组成的结构叫脱氧核苷D.每个脱氧核糖上连接两个磷酸和一个碱基【正确答案】 D【答案解析】A、双链DNA中，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则，且配对的碱基彼此相等，因此一段双链DNA分子中，若含有30个胞嘧啶，会同时含有30个鸟嘌呤，A正确；B、从图中可以看出，3和4表示碱基碱基对且含有3个氢键，应为G和C碱基配对，故4应有两种G或C，B正确；C、图中2表示脱氧核糖，3表示含氮碱基，二者组成的结构可以叫做脱氧核苷，C正确；D、在双链DNA分子中，一般每个脱氧核糖均与两个磷酸和一个含氮碱基相连，末端的脱氧核糖与一个磷酸及一个碱基相连，D错误。