高一物理必修二第五章第六节《向心加速度》课件
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6.3+向心加速度+课件-2024-2025学年高一下学期物理人教版(2019)必修第二册

如图所示, A、B、C分别为自行车的大齿轮、小齿轮、后 轮边缘上的点,自行车正常行驶时。 1.A、B两点加速度大小与其半径是什么关系? 2.B、C两点加速度大小与其半径是什么关系? 3.A、B、C这三点加速度大小与其半径的关系 是否自相矛盾?
课堂例题
如图所示,在长为l的细绳下端拴一个质量为m 的小球,捏住绳子的上端,使小球在水平面内做圆 周运动,细绳就沿圆锥面旋转,这样就成了一个圆 锥摆。当绳子跟竖直方向的夹角为θ时,求: (1)小球做匀速圆周运动的半径r? (2)小球受到那些力作用?合力多大? (3)小球向心加速度a的大小为多少? (4)通过计算说明:要增大夹角θ,应该增大小球 运动的角速度。
例题总结
一、运动分析 1.选择研究对象: 2.确定运动情况: 匀速圆周运动
3.
例题总结
二、受力分析
F
G
三、结合计算
运动分析
受力分析
匀速圆周运动
重力、弹力、摩擦力—
联立求解
如何从运动学推到向心加速度的大小
V V
向心变加化的速度
V
方向时刻发生变化
知新:向心加速度的方向 V
V
V V
匀速圆周向运心动加是速线度速 方度向、:向指心向力圆、心向心加 物速理度意、义角:速度、周期、 转速描不述变物的体运速动度。变这化快慢 的种物说理法量正确吗?
知新ห้องสมุดไป่ตู้向心加速度的大小
向 心 力
向
牛顿
心
第二
加
定律
速
度
课堂练习
6.3向心加速度
高中物理人教版*必修第二册*第六章:圆周运动
学 习 目 标
温故:匀速圆周运动的向心力
知新:向心力将产生什么样的加速度?
课堂例题
如图所示,在长为l的细绳下端拴一个质量为m 的小球,捏住绳子的上端,使小球在水平面内做圆 周运动,细绳就沿圆锥面旋转,这样就成了一个圆 锥摆。当绳子跟竖直方向的夹角为θ时,求: (1)小球做匀速圆周运动的半径r? (2)小球受到那些力作用?合力多大? (3)小球向心加速度a的大小为多少? (4)通过计算说明:要增大夹角θ,应该增大小球 运动的角速度。
例题总结
一、运动分析 1.选择研究对象: 2.确定运动情况: 匀速圆周运动
3.
例题总结
二、受力分析
F
G
三、结合计算
运动分析
受力分析
匀速圆周运动
重力、弹力、摩擦力—
联立求解
如何从运动学推到向心加速度的大小
V V
向心变加化的速度
V
方向时刻发生变化
知新:向心加速度的方向 V
V
V V
匀速圆周向运心动加是速线度速 方度向、:向指心向力圆、心向心加 物速理度意、义角:速度、周期、 转速描不述变物的体运速动度。变这化快慢 的种物说理法量正确吗?
知新ห้องสมุดไป่ตู้向心加速度的大小
向 心 力
向
牛顿
心
第二
加
定律
速
度
课堂练习
6.3向心加速度
高中物理人教版*必修第二册*第六章:圆周运动
学 习 目 标
温故:匀速圆周运动的向心力
知新:向心力将产生什么样的加速度?
向心加速度(教学课件)高一物理(人教版2019必修第二册)

8英寸(20 cm)的蛋糕,在蛋糕上每隔4 s均匀“点”一次奶油, 蛋糕
一周均匀“点”上15个奶油,则下列说法正确的是( )
A.圆盘转动的转速约为2 πr/min
B.圆盘转动的角速度大小为
rad/ s
30
C.蛋糕边缘的奶油线速度大小约为 m/ s
3
D.蛋糕边缘的奶油向心加速度约为 103 m/ s2
F
运动,细绳就沿圆锥面旋转,这样就成了一个圆锥摆。
当绳子跟竖直方向的夹角为 θ 时,小球运动的向心加速 m
Fn
Hale Waihona Puke 度 an 的大小为多少?通过计算说明 :要增大夹角 θ,应
该增大小球运动的角速度 ω。
G
r O
04 教材例题
【分析】 由于小球在水平面内做圆周运动, 向心加速度的方向始终指向圆心。可以根 据受力分析,求出向心力的大小,进而求 出向心加速度的大小。根据向心加速度公 式,分析小球做圆周运动的角速度 ω 与 夹角 θ 之间的关系。
l F
m Fn
r O
G
04 教材例题
【解析】 根据对小球的受力分析,可得向心力:Fn = mgtanθ
根据牛顿第二定律可得小球运动的向心加速度
an = Fn/m = gtan θ (1)
根据几何关系可知小球做圆周运动的半径 r=lsin θ (2)
g
把向心加速度公式
an=ω2r
和(2)式代入(1)式,可得
F
FN
合力
G
由牛顿第二定律知,物体的加速度方向跟合外力的方向相同。
02 向心加速度
1.向心加速度:做匀速圆周运动的物体加速度指向圆心,这个加速度 称为向心加速度。
2.符号:an
. 向心加速度—人教版高中物理必修二课件(共张PPT)

5.5 向心加速度—人教版高中物理必修二课 件(共23 张PPT)
5.5 向心加速度
向心加速度
1. 定义:任何做匀速圆周运动的物体的加速度 都指向圆心,这个加速度叫做向心加速度。 (符号:an ,单位:m/s2)
2. 方向:总是沿半径指向圆心,与线速度方向 垂直,方向时刻改变。
3. 大小:?
5.5 向心加速度—人教版高中物理必修二课 件(共23 张PPT)
5.5 向心加速度—人教版高中物理必修二课 件(共23 张PPT)
5.5 向心加速度—人教版高中物理必修二课 件(共23 张PPT)
5.5 向心加速度
向心加速度
= 180
2
= 90 2
a = Dv Dt
Dt 0
当 0 时, 90,则Dv vA
Dv // OA 加速度指向圆心
5.5 向心加速度—人教版高中物理必修二课 件(共23 张PPT)
第五章 曲线运动
高一物理 必修二
向心加速度
5.5 向心加速度
思考
用轻绳栓住一小球,让小球在光滑的 水平面上做圆周运动。
1. 小球受到哪些力?合外力如何? 2. 小球是做匀速圆周运动吗?
5.5 向心加速度
受力分析
FN O F拉
G
FN 与 G 相互抵消 小球所受合外力 F合 = F拉
5.5 向心加速度
a 与 r 成反比。
r
, 当 v 为定值时 , 皮带传动
(3)对于公式 an = 2r ,当 为定值时,
a 与 r 成正比。
同轴传动
5.5 向心加速度
思考与讨论
自行车的大齿轮、小齿 轮、后轮三个轮子的半 径不一样,它们的边缘 有三个点 A、B、C 。其 中哪两点向心加速度的 关系适用于“向心加速 度与半径成正比”,哪两点适用于“向心加 速度与半径成反比”?做出解释。
新人教版高中物理必修二 5.5 向心加速度 课件 (共19张PPT)

10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021 10:04:12 AM
11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/3/182021/3/182021/3/18Mar-2118-Mar-21
12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/182021/3/182021/3/18Thursday, March 18, 2021
13、志不立,天下无可成之事。2021/3/182021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021 • 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights.
2. 意义:向心加速度只是描述线速度方向变化的快慢 。
3. 匀速圆周运动的性质:
9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/182021/3/18Thursday, March 18, 2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/3/182021/3/18March 18, 2021
谢谢观看 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/182021/3/182021/3/182021/3/18
一、小球受力分析
做匀速圆周运动的物体,
11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/3/182021/3/182021/3/18Mar-2118-Mar-21
12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/182021/3/182021/3/18Thursday, March 18, 2021
13、志不立,天下无可成之事。2021/3/182021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021 • 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights.
2. 意义:向心加速度只是描述线速度方向变化的快慢 。
3. 匀速圆周运动的性质:
9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/182021/3/18Thursday, March 18, 2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/3/182021/3/18March 18, 2021
谢谢观看 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/182021/3/182021/3/182021/3/18
一、小球受力分析
做匀速圆周运动的物体,
人教版高一物理必修二向心力向心加速度PPT课件

人教版高一物理必修二第五章 5 . 5 向心力向心加速度 4 1 张p p t
向心力
1、定义:做匀速圆周运动的物体所受到的指 向圆心的合外力,叫向心力。 2、符号:Fn
3、方向:方向始终与v 垂直,指向圆心。 4、效果:只改变v 的方向,不改变v的大小。
人教版高一物理必修二第五章 5 . 5 向心力向心加速度 4 1 张p p t
5、说明:匀速圆周运动加速度的大小不变, 方向时刻改变,所以匀速圆周运动不是匀变 速运动,是变加速运动
人教版高一物理必修二第五章 5 . 5 向心力向心加速度 4 1 张p p t
人教版高一物理必修二第五章 5 . 5 向心力向心加速度 4 1 张p p t
向心加速度表达式推导
设做匀速圆周运动的物体的线速度的大小为v ,轨迹半径为 r。经过时间△t,物体从A点运动到B点。尝试用v 、r 写出 向心加速度的表达式。
F静
滚
O FN
筒
r
mg
人教版高一物理必修二第五章 5 . 5 向心力向心加速度 4 1 张p p t
O θ
l FT
m F合 O' ω
mg
竖直方向:FT cosθ=mg 水平方向:F合=mω2l sinθ
人教版高一物理必修二第五章 5 . 5 向心力向心加速度 4 1 张p p t
人教版高一物理必修二第五章 5 . 5 向心力向心加速度 4 1 张p p t
∴ an = vr·v = vr2= rω2 = vω
向心加速度的表达式:
an
=
v2 r
an = rω2
an = vω
an = 4Tπ22r
an = 4π2 f 2r
思考:
v不变时,an与r 成反比
人教版高一物理必修2第五章曲线运动5.5 向心加速度(共60张PPT)

三、对向心加速度表达式的理解及应用 1.公式an=vr2 该公式表明,对于匀速圆周运动,当线速度一定时,向 心加速度的大小与运动半径成反比;当半径一定时,向心加 速度的大小与线速度的平方成正比。该公式常用于分析涉及 线速度的圆周运动问题或有两个物体做圆周运动且它们的线 速度相同的情景。
2.公式an=ω2r 该公式表明,对于匀速圆周运动,当角速度一定时,向 心加速度的大小与运动半径成正比;当半径一定时,向心加 速度的大小与角速度的平方成正比。该公式常用于分析涉及 角速度的圆周运动问题或有两个物体做圆周运动且它们的角 速度相同的情景。
特别提醒: 做变速圆周运动的物体,加速度并不指向圆心,该加速 度有两个分量:一是向心加速度;二是切向加速度,切向加 速度改变速度大小。
二、向心加速度
1、做匀速圆周运动的物
体加速度指向圆心.这
个加速度称为向心加速
r
度.
△v
△L
V
r
a= △ v/△t
an
v2 r
r2
V = △ L /△t
思考:从公式a=v2/r看,向心加速度与圆
题型2 向心加速度的计算
如图所示,一个大轮通过皮带拉着小轮转动,皮带
和两轮之间无滑动,大轮的半径是小轮的2倍,大轮上的一
点S与转轴的距离是半径的
1 3
。当大轮边缘上P点的向心加速
度是12m/s2时,大轮上的S点和小轮边缘上的Q点的向心加
速度各为多大?
解析:同一轮子上的S点和P点角速度相同:ωS=ωP 由向心加速度公式a=rω2可得:aaPS=rrPS 所以aS=aP·rrPS=12×13m/s2=4m/s2 又因为皮带不打滑,所以皮带传动的两轮边缘各点线速 度大小相等:vP=vQ
人教版高一物理必修二课件:5.5向心加速度 (共20张PPT)

v2
v2
Δv
作法:从同一点作出物体在一段时间的始末两个速度矢量v1和 v2,从初速度v1的末端至末速度v2的末端所作的矢量就是速度 的变化量△v . 曲线运动中的速度的变化量:
v1
v1
v2
v2
Δv
Δv
一、感知加速度的方向
二、向心加加速度 1、定义:做匀速圆周运动的物体加速度指向圆心, 这个加速度称为向心加速度 指向圆 心 2、符号:an 3、方向:始终指向圆心 4、物理意义:描述速度方向变化的快 慢
比
半径成正比;这两个结论是否矛盾?
ω不变时,an与r 成正
比
例题
例1、下ห้องสมุดไป่ตู้关于向心加速度的说法中,正确的是 A
( ) A、向心加速度的方向始终与速度的方向垂直 B、向心加速度的方向保持不变 C、在匀速圆周运动中,向心加速度是恒定的 D、在匀速圆周运动中,向心加速度的大小不断变化
例题
例2、一物体在水平面内沿半径 R=20cm的圆形轨
例题
例3 、关于北京和广州随地球自转的向心加速度,下列说 法中正确的是 ( ) A、它们的方向都沿半径指向地心 B、它们的方向都平行于赤道平面指向地轴 C、北京的向心加速度比广州的向心加速度大 D、北京的向心加速度比广州的向心加速度小
例题
例3 、关于北京和广州随地球自转的向心加速度,下列说 法中正确的是 ( ) A、它们的方向都沿半径指向地心 B、它们的方向都平行于赤道平面指向地轴 C、北京的向心加速度比广州的向心加速度大 D、北京的向心加速度比广州的向心加速度小
v aa :ac =rc :ra =2:1 va =vc a= r aa :ab :ac :ad =4:1:2:4
训练巩固
人教版高中物理必修2第5章第6节向心力(共17张PPT)

v2
r
根据牛顿第二定律可知物体一定 受到了指向圆心的合力,这个合
力叫做向心力。
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an 哪来的?
即an 是如何
产生的?
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位于半球面内侧,随半球面绕对称轴的转动面作圆周运动,如
图所示。
f
⑴若A与球面间摩擦因数为μ,则物体刚 好能贴在截口附近,这时角速度多大? ⑵若不虑摩擦,则当球壳以上述角
N N
mg
速度转动时,物体位于球面内侧的何处?
⑴ fm=mg N=mω2R
mg/μ=mω2R
G
w= g R
f=μN
m
⑵设N与竖直方向夹角为θ
几优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版高 中物理 必修2 第5章第 6节向 心力(共 17张PP T) 种 常 见 的 圆 周 运 动
Ff FN
G
竖直方向:Ff=G 水平方向:F合=FN
FN提供向心力, 即合力提供向心力
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运 动
产生向心加速度,只改变速度的方向
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三、单摆的圆周运动
θ
T
A
OG2 C B