新课标人教版高一物理必修二 第五章 第5节 向心加速度
人教版高中物理必修二 第五章第5节向心加速度 课件(共14张PPT)

小结 人教版高中物理必修二 第五章第5节向心加速度 课件(共14张PPT)
1、向心加速度:做圆周运动的物体,加速度的总是指向 圆心所以叫作向心加速度。
2、向心加速度的方向: 指向圆心
3、向心加速度的大小:
an 2r
v2 r
4 2
T2
r
4 2f 2r
与线速度、角速度、半径的关系:
由a= v2/r 知,做匀速圆周运动的物体,其线速度大小一定 时,向心加速度与半径成反比;由a=w2r 知,做匀速圆周 运动的物体,角速度一定时,向心加速度与半径成正比。
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3、一物体在水平面内沿半径 R=20 cm的圆形轨道做匀速圆周运动,线 速度V=0.2m/s,那么,它的向心加 速度为__0_._2__m/s2,它的角速度为 ____1___ rad/s,它的周期为_2__πs
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C 匀速圆周运动时一种变加速运动 D 物体做圆周 运动的加速度可以不垂直于速度
2、关于地球上的物体随地球自转的向心加速度的大小, 下列说法正确的是 (AD)
A 在赤道上的加速度最大 B 在两极向心加速度最大
C 在地球各处向心加速度一样大 D 随着纬度的升 高向心加速度的值逐渐减小
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向心加速度的方向时刻改变,是个变量。所以说,匀 速圆周运动是一个变加速曲线运动。
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课堂拓展: 人教版高中物理必修二 第五章第5节向心加速度 课件(共14张PPT)
1、关于匀速圆周运动的下列说法正确的是
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人教版高中物理必修2第5章第5节向心加速度【知识与技能】(1)理解速度变化量和向心加速度的概念;(2)知道向心加速度和线速度、角速度的关系式;(3)能够运用向心加速度公式求解有关问题。
【过程与方法】体会速度变化量的处理特点,体验向心加速度的导出过程,领会推导过程中用到的数学方法,教师启发、引导,学生自主阅读、思考、讨论、交流学习成果。
【情感态度与价值观】培养学生思维能力和分析问题的能力,培养学生探究问题的热情,乐于学习的品质。
特别是“做一做”的实施,要通过教师的引导让学生体会成功的喜悦。
【教学重难点】(1)理解匀速圆周运动屮加速度的产生原因,掌握向心加速度的确定方法和计算公式。
(2)向心加速度方向的确定过程和向心加速度公式的推导与应用。
【教学过程】★重难点一、对向心加速度的理解★一、速度变化量1.速度变化量(1)速度变化量是指运动物体在一段时间内的末速度与初速度之差。
(2)速度是矢量,速度的变化M Ar也是矢量,△尸吆一内是矢量式,其运算满足平行四边形定则或三角形定则。
探究:设质点沿半径为r的圆周运动,某时刻位于A点,速度为V A.经过时间后位于B点,速度为V B,质点速度的变化量沿什么方向?At*甲乙对向心加速度的进一步理解[合作讨论]1.向心加速度是从哪个角度描述速度变化快慢的?你对向心加速度有何认识?提示:向心加速度的方向总指向圆心,与速度方向垂直,只改变速度方向,不改变速度大小,所以向心加速度是描述速度方向改变快慢的物理量.向心加速度大,即速度方向改变得快.2.匀速圆周运动的加速度和向心加速度有什么关系?匀速圆周运动是否为匀变速运动?提示:匀速圆周运动的加速度和向心加速度含义相同.由于匀速圆周运动的加速度始终指向圆心,其人小不变,但方向时刻在改变,所以匀速圆周运动不是匀变速运动.★名师点睛1.物理意义:描述线速度改变的快慢,只改变线速度方向,不改变其大小.2.方向:总是沿着圆周运动的半径指向圆心,即方向始终与运动方向垂直,方向时刻改变.不论加速度目n 的大小是否变化,禺的方向是时刻改变的,所以圆周运动一定是变加速运动.说明:做变速圆周运动的物体,加速度并不指向圆心,该加速度有两个分量:一是向心加速度;二是切向加速度,切向加速度改变速度的大小.3.向心加速度与合加速度的关系(1)物体做匀速圆周运动时,向心加速度就是物体运动的合加速度.(2)物体做变速圆周运动时,合加速度必有一个沿切线方向的分量和指向圆心方向的分量,其指向圆心方向的分量就是向心加速度.【典型例题】做匀速圆周运动的物体,10s内沿半径是20m的圆周运动100m,试求物体做匀速圆周运动时(1)线速度的大小(2)角速度的大小(3)周期的大小(4)向心加速度的大小【解析】(1)线速度为:v=— = —m/s = \Om/s;\t 10v 10(2)角速度为:co- — -一rad !s = Q.5rad Is :r 20(3)周期为:T ------- = ------- s = 4/rs;V 10, v2 102? ?(4)向心加速度为:a —— = m / 5*" = 5m / s z.r 20★重难点二、对向心加速度公式的理解和应用★对向心加速度公式的理解和应用1.不同形式的各种表达式v14n23n=~=(D2r=~j^r= 47T2n2 r= 47i2f2 r= co Vc2对向心加速度表达式的理解及计算(1)影响向心加速度大小的因素有哪些?向心加速度的大小与运动物体的质量有关吗?提示:线速度、角速度、半径都会影响向心(2)向心加速度的表达式是否只适用于匀速圆周运动? 提示:向心加速度的表达式不仅适用于匀速周围运动,也适用于变速圆周运动.★名师点睛1.向心加速度公式(1)基本公式:①日n=#7,②a^=co2r.4兀2厂(2)拓展公式:①日n=—®a n=cov.2.向心加速度孙与半径厂的关系图象如图(a) (b)所示。
人教版高一物理必修2第五章曲线运动55向心加速度共60张PPT[可修改版ppt]
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三、课堂练习
1、下列关于向心加速度的说法中,
正确的是…………(
)
A.向心加速度的方向始终与速度的
方向垂直
B.向心加速度的方向保持不变
C.在匀速圆周运动中,向心加速度 是恒定的
D.在匀速圆周运动中,向心加速度 的大小不断变化
2、一个拖拉机后轮直径是前轮直径的2 倍,当前进且不打滑时,前轮边缘上某点 A的线速度与后轮边缘上某点B的线速度 之比VA:VB=________, 角速度之比ωA:ωB=_________, 向心加速度之比aA:aB=_________。
(2)图6.6—2中的小球受到几个力的作用?这几个力 的合力沿什么方向?
在日常生活中有许许多多的物体做圆周运动,例如:
我们知道做圆周运动的物体速度时刻变化,一定存在加 速度,这一节我们就来探究做圆周运动物体的加速度与哪些 因素有关。
知识点 1 圆周运动的实例分析
1.实例分析 (1)地球绕太阳做近似的匀速圆周运动,地球受到_太__阳__ 的引力,方向由地球球心指向_太__阳___中心。 (2)光滑桌面上一个小球由于细线的牵引,绕桌面上的图 钉做匀速圆周运动,小球受到的力有重力、桌面的_支__持__力__、 细线的_拉__力_,其中_重__力__和__支__持__力__在竖直方向上平衡,拉力总 是指向__圆__心____。
周运动的半径成反比;从公式a=rw2看, 向心加速度与半径成正比,这两个结论 是否矛盾?
1)在y=kx这个关系式中,说y与x成正比, 前提是什么?
A RA
B RB RC C
2)自行车的大齿轮、小齿轮、后轮三个轮子的 半径 不一样,它们的边缘上有三个点A、B、C。其中哪 两点向心加速度的关系适用于“向心加速度与半径 成正比”,哪两点适用于“向心加速度与半径 成反 比”?
新人教版高中物理必修二 5.5 向心加速度 课件 (共19张PPT)

11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/3/182021/3/182021/3/18Mar-2118-Mar-21
12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/182021/3/182021/3/18Thursday, March 18, 2021
13、志不立,天下无可成之事。2021/3/182021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021 • 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights.
2. 意义:向心加速度只是描述线速度方向变化的快慢 。
3. 匀速圆周运动的性质:
9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/182021/3/18Thursday, March 18, 2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/3/182021/3/18March 18, 2021
谢谢观看 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/182021/3/182021/3/182021/3/18
一、小球受力分析
做匀速圆周运动的物体,
人教版高一物理必修2第五章曲线运动5.5 向心加速度(共60张PPT)

二、对向心加速度的理解 1.物理意义 描述线速度改变的快慢,只改变线速度方向,不改变其 大小。 2.方向 总是沿着圆周运动的半径指向圆心,即方向始终与运动 方向垂直,方向时刻改变。不论加速度an的大小是否变化,an 的方向是时刻改变的,所以圆周运动一定是变加速运动。
3.无论是匀速圆周运动,还是变速圆周运动都有向心 加速度,且方向都指向圆心。
(2)光滑桌面上一个小球由于细线的牵引,绕桌面上的图
支持力 、 钉做匀速圆周运动,小球受到的力有重力、桌面的_______
重力和支持力 在竖直方向上平衡, 拉力, 细线的____ 其中_____________ 拉力总
圆心 。 是指向________
2.结论猜测 一切做匀速圆周运动的物体所受的合力及其加速度均指
2
思考:从公式a=v2/r看,向心加速度与圆
周运动的半径成反比;从公式a=rw2看, 向心加速度与半径成正比,这两个结论 是否矛盾? 1)在y=kx这个关系式中,说y与x成正比, 前提是什么?
A RA
B RB
RC C
2)自行车的大齿轮、小齿轮、后轮三个轮子的 半径 不一样,它们的边缘上有三个点A、B、C。其中哪 两点向心加速度的关系适用于“向心加速度与半径 成正比”,哪两点适用于“向心加速度与半径 成反 比”?
Hale Waihona Puke 2、如果初速度v1和末速度v2不在同一直线上, 如何表示速度的变化量△v?
V1 V2 △V
知识点 2
向心加速度
1.定义:做匀速圆周运动的物体,加速度指向________ 圆心 , 这个加速度称为向心加速度。
v2/r 或 an=_____ rω2 2.公式:an=______ 垂直 ,故它 3.方向:时刻指向圆心,始终与速度方向_____ 方向 ,而不改变速度的_____ 大小 。 只改变速度的_____
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第五节 向心加速度
问题一 怎样认识向心加速度的方向和大小? 1.情景设置. 我们可以先把有关速度矢量 vA 和 vB 画成图甲所示,图中 vA、vB 分别表示做匀速圆周运动的物体在 A、B 两点时的速度.作出图乙所 示的平行四边形,这个平行四边形可理解为将速度 vA 和速度的变化 量Δv 合成得到 vB.它也能用图丙所示的三角形定则来表示,同样可 以看成 vA 与Δv 合成得到 vB.这就是说从 vA 变到 vB,发生了Δv 的变 化,从而求出速度矢量的改变量Δv=vB-vA.
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轮之间无滑动,大轮的半径是小轮的2倍,大轮上的一点S与转动轴
的距离是半径的
1 3
,当大轮边上P点的向心加速度是12
cm/s2,大轮
上的S点和小轮边缘上的Q点的向心加速度分别为多大?
解析:大轮上的P点和S点是同一轮上的两个点,其角速度必相 同,即ωP=ωS.
由a=ω2r得 aaPS=rrPS=13,代入aP=12 cm/s2得 aS=4 cm/s2=0.04 m/s2. Q点和P点是皮带拉动两轮边缘上的点,故有vQ=vP. 由a=vr2得 aaQP=rrQP=12,代入aP得aQ=24 cm/s2=0.24 m/s2. 答案:aS=0.04 m/s2 aQ=0.24 m/s2
2020春物理必修2(人教版)课件:第五章 第五节 向心加速度

小试身手 1.一质点做匀速圆周运动,其半径为 2 m,周期为 3.14 s,如图所示.求: (1)质点从 A 点转过 90°到达 B 点的速度的变化量; (2)质点从 A 点转过 180°到达 C 点的速度的变化量.
解析:(1)由 v=2Tπr得
vA=vB=vC=2×33..1144×2 m/s=4 m/s,
第五章 曲线运动
第五节 向心加速度
学习目标
1.理解匀速圆周运动中的 速度变化量和向心加速 度的概念. 2.知道向心加速度和线速 度、角速度的关系式. 3.能够运用向心加速度公 式求解有关问题
重 重点
点难点
1.向心加速度的 表达式. 2.向心加速度的 方向
难点
向心加速度公式 的理解、应用
知识点一 速度的变化量 提炼知识 1.速度的变化量. 速度的变化量是指运动物体在一段时间内末速度与 初速度之差,即 Δv=v2-v1.速度的变化量是矢量,既 有大小,又有方向. 2.速度变化量的计算. (1)同一直线上的速度变化量:
(1)地球、小球所受外力的合力方向有什么特点? (2)根据牛顿第二定律,加速度方向如何? (3)向心加速度能描述速度大小变化的快慢吗?
提示:(1)均指向中心,即圆心. (2)指向圆心. (3)不能描述速度方向变化的快慢.
1.物理意义. 描述线速度改变的快慢,只表示线速度的方向变化 的快慢,不表示其大小变化的快慢. 2.方向. 总是沿着圆周运动的半径指向圆心,即方向始终与 运动方向垂直,方向时刻改变.
向心加速度只是物体的加速度在沿半径方向上的分量.
1.(多选)下列关于向心加速度的说法中正确的是 ()
A.向心加速度越大,物体速率变化越快 B.向心加速度越大,物体速度的大小和方向均变化 越快 C.在匀速圆周运动中,向心加速度是时刻变化的 D.向心加速度的方向始终与速度方向垂直
高一物理必修二5.5向心加速度(课件)

学生展示: 1、一物体在水平面内沿半径 R=20 cm的圆形轨道做匀速圆周运动, 线速度V=0.2m/s,那么,它的向心 0.2 加速度为______m/s2,它的角速度 为_______ rad/s,它的周期为 1 2π ____s
2、关于北京和广州随地球自转的向心 加速度,下列说法中正确的是 ( BD ) A.它们的方向都沿半径指向地心 B. 它们的方向都在平行赤道的平面内指 向地轴 C. 北京的向心加速度比广州的向心加速 度大 D.北京的向心加速度比广州的向心加 速度小
14
2 m/s
角速度/线速度表达式:
4、意义:描述线速度方向改变的快慢。
典型例题1: 下列关于向心加速度的说法中,正确的 是…………( A ) A.向心加速度的方向始终与速度的方向垂直 B.向心加速度的方向保持不变 C.在匀速圆周运动中,向心加速度是恒定的 D.在匀速圆周运动中,向心加速度的大小不 断变化
典型例题2:
曲线运动中,F合与v夹角为θ与物 体做何运动的关系: 加速直线运动 θ=00时, 减速直线运动 θ=1800时, 00〈θ〈900时, 加速曲线运动 900〈θ〈1800时, 减速曲线运动
θ=900时,
匀速圆周运动
向心加速度
1、做匀速圆周运动 的物体加速度指向 圆心.这个加心加速度
高一物理 明龙
提问:什么是匀速圆 匀速圆周运动是 变加速曲线运动 周运动? “匀速”的含义是什么?
变加速曲线运动 一定受到外力 运动状态改变 一定存在加速度
讨论:那么物体所受的外力沿什么 方向?加速度又怎样呢?
图5、5—1
图5、5—2
(1)图5.5—1中的地球受到什么力的 作用?这个力可能沿什么方向? (2)图5.5—2中的小球受到几个力的作 用?这几个力的合力沿什么方向?
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图5-5-6
[名师点睛]
上述向心加速度的表达式中,an
均与两个物理量有关,在讨论与其中某一个量的关 系时,要注意另一个量是否发生变化。
2.如图5-5-7所示为两级皮带传动装置,转动时皮带 均不打滑,中间两个轮子是固定在一起的,轮1的半径和轮2 的半径相同,轮3的半径和轮4的半径相同,且为轮1和轮2半
[试身手· 夯基础]
1.关于向心加速度的物理意义,下列说法中正确的是( A.它描述的是线速度方向变化的快慢 )
B.它描述的是线速度大小变化的快慢
C.它描述的是角速度变化的快慢
D.匀速圆周运动的向心加速度是恒定不变的
解析:向心加速度的方向与线速度的方向垂直,故它只
描述线速度方向变化的快慢,A正确,B错误。对匀速圆
= v2-v1 。速度的变化量是矢量,既有大小,又有方向。
(2)大小计算: ①同一直线上的速度的变化量。
图5-5-1
②不在同一直线上的速度的变化量: 当 v1 和 v2 不在同一直线上时,如图 5-5 -2 所示,物体做曲线运动。作图时将初速度 v1 平移到 B 点,从 v1 的末端作Δ v 至 v2 的 末端,则Δ v 即为速度的变化量。 图 5 -5 - 2
方向不断变化,故选项C正确。
答案:C
3.一物体以4 m/s的线速度做匀速圆周运动,转动周期
为2 s,则物体在运动过程中的任一时刻,速度变化
率的大小为 A.2 m/s2 C.0 B.4 m/s2 D.4π m/s2 ( )
解析: 做变速运动的物体的速度变化率就是物体的加速度, v2 2πv 该题中即为向心加速度.根据 an= r 得 an= T = 2π× 4 m/s2=4π m/s2,故 D 正确。 2
答案:D
4.一质点做匀速圆周运动,其半径为2 m,周期为3.14 s, 如图5-5-4所示,求质点从A点转过90°到达B点的速 度的变化量。
图5-5-4
2πr 解析:由 v= T 得 2×3.14×2 vA=vB= m/s=4 m/s, 3.14 将初速度 vA 平移到 B 点, 作出速的变化 量Δv,如图所示。则 Δv= vA 2+vB 2=4 2 m/s, 其方向斜向 左下方,与 vB 的方向成 45°角。
[解析]
向心加速度的方向沿半径指向圆心,速度方向
则沿圆周的切线方向。所以,向心加速度的方向始终与速度 方向垂直,只改变线速度的方向,物体做匀速圆周运动时, 只具有向心加速度,加速度方向始终指向圆心;一般情况下, 圆周运动的向心加速度与切向加速度的合加速度的方向不一 定始终指向圆心。故A、B、D正确。 [答案] ABD
(1)向心加速度只描述线速度方向变化的快慢,沿
切线方向的加速度描述线速度大小变化的快慢。
(2)向心加速度的方向始终与速度方向垂直,且方
向在不断改变。
1.几种表达式 v2 除前面给出的 an= r 、an=ω2r 之外,还有另外的几种 2 2π 4 π 形式, 将 ω= T =2π f 及 v=ωr 代入 an=ω2r 可得, an= T2 r=4π 2f2r,an=ωv。
新课标人教版 高一物理 必修二
新知预习〃巧设计
第 五 章
第 5 节
名师课堂 〃一点通
要点一 要点二
创新演练 〃大冲关
随堂检测归纳小结 课下作业综合提升
1. 理解向心加速度的概念。
2.掌握向心加速度的公式,能用公式
进行有关的计算。 3.了解向心加速度公式的推导方法。
[读教材· 填要点]
1.速度的变化量 (1)定义: 运动物体在一段时间内末速度与初速度之差,即Δv
2.向心加速度与半径的关系 (1)若 ω 为常数,根据 an=ω2r 可知,向心加速度与 r 成正 比,如图 5-5-6 甲所示; v2 (2)若 v 为常数, 根据 an= r 可知, 向心加速度与 r 成反比, 如图 5-5-6 乙所示; (3)若无特定条件,则不能说向心加速度与 r 是成正比还是 成反比。
2.向心加速度 (1)只要物体做圆周运动, 其向心加速度方向始终指向圆 v2 心,大小为 an= r =rω2,式中的 v 指某个瞬间的瞬时速度的 大小,an 即指那个瞬间的瞬时向心加速度大小。 (2)向心加速度的作用只是改变物体线速度的方向, 不改 变线速度的大小。 [名师点睛] (1)对于非匀速圆周运动, 沿切线方向的加速度改变线速 度的大小。 (2)向心加速度的公式适用于任何圆周运动。
[关键一点]
不管是直线运动还是曲线运动,速度
的变化量Δv都是从初速度v1的末端指向末速度v2的末端
的有向线段。
2.向心加速度 (1)匀速圆周运动物体的受力和加速度。
图 5-5-3
(2)定义:任何做匀速圆周运动的物体的加速度都指 向 圆心 ,这个加速度叫做向心加速度。 v2 2 (3)大小:①an= r ;②an= ω r 。 (4)方向:沿半径方向指向 圆心 ,与线速度方向 垂直 。
1.关于向心加速度,以下说法中正确的是
(
)
A.向心加速度的方向始终与速度方向垂直
B.向心加速度只改变线速度的方向,不改变线速度的大小 C.物体做圆周运动时的加速度方向始终指向圆心 D.物体做匀速圆周运动时的加速度方向始终指向圆心 [思路点拨] 解答本题时应注意以下两点:
(1)向心加速度的物理意义。 (2)向心加速度方向与线速度方向间的关系。
周运动,角速度是不变的,C错误。匀速圆周运动的向 心加速度大小不变,但方向时刻指向圆心,故向心加速 度方向是变化的,D错误。 答案:A
2.关于做匀速圆周运动的物体的向心加速度,下列说法正
确的是 A.向心加速度的大小和方向都不变 B.向心加速度的大小和方向都不断变化 C.向心加速度的大小不变,方向不断变化 D.向心加速度的大小不断变化,方向不变 解析:物体做匀速圆周运动时,向心加速度的大小不变, ( )
答案: 4 2 m/s ,方向斜向左下方,与 vB 的方向成 45° 角
1.圆周运动的加速度
(1)对于一般的非匀速圆周运动,
加速度有两个分量:一个是指向圆心的 向心加速度,另一个是沿切线方向的加 速度,如图5-5-5所示。 因此一般情况下,物体做圆周运动
的加速度方向不一定指向圆心。
(2)对于匀速圆周运动而言,物体 加速度即为向心加速度,因此其方向 一定指向圆心。 图5-5-5