人教版九年级物理下册《老而现代的力学 第十一章 多彩的物质世界 一、宇宙和微观世界》课件_0

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人教版初中物理详细知识点集--第十一章 多彩的物质世界

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人教版初中物理详细知识点集--第十一章多彩的物质世界一、宇宙和微观世界1.宁宙是由物质组成的“物体”与“物质”的区别和联系:物体是指具有一定形状、占据一定空间,有体积和质量的实体。

而物质则是指构成物体的材料。

比如桌子这个物体是由木头这种物质组成的,窗棱这个物体是由铁这种物质组成的。

2.物质是由分子组成的,分子是由原子组成的(1)分子的大小:如果把分子看成球形,一般分子的大小只有百亿分之几米,通常用10-10m做单位来量度。

(2)原子的结构:原子由原子核和电子组成,原子核由中子和质子组成。

3.固态、液态、气态的微观模型(1)固态物质中,分子的排列十分紧密,分子具有十分强大的作用力。

因此,固体具有一定的体积和形状,但不具有流动性。

(2)液体物质中,分子没有固定的位置,运动比较自由,粒子间的作用力比固体的小。

因此,液体没有确定的形状,但有一定的体积,具有流动性。

(3)气体物质中,分子极度散乱,间距很大,并以高速度向四面八方运动,粒子间的作用力极小,容易被压缩。

因此,气体具有很强的流动性,但没有一定的形状和体积。

4.纳米技术(1)纳米是长度的单位。

1nm=10-9m。

(2)纳米科学技术是指纳米尺度内(0.1~100nm)的科学技术,研究对象是一小堆分子或单个的原子、分子。

(3)纳米技术是现代科学技术的前沿,它在电子和通信方面、医疗方面、制造业方面等都有应用。

二、质量l.质量(1)定义:物体中所含物质的多少叫质量,用字母m表示。

(2)质量的单位:国际上通用的质量单位有千克(kg)、吨(t)、克(g)、毫克(mg),其中千克是质量的国际单位。

(3)换算关系:1t=1000kg;1kg=1000g;1g=1000mg。

(4)质量是物质的一种属性,它不随物体的形状、状态、温度和地理位置的改变而改变。

2.质量的测量:用天平(1)构造:托盘天平由横梁、指针、分度盘、标尺、游码、托盘、平衡螺母构成,每架天平配制一盒砝码。

人教版九年级物理动手动脑学物理答案

人教版九年级物理动手动脑学物理答案

人教版九年级物理动手动脑学物理答案第十一章多彩的物质世界一、宇宙和微观世界1.参照课本第6页第2、3、4自然段。

2.银河系相当巨大,其尺度在m左右,而用光年的长度单位表示则为十万光年左右,这样表示比较方便。

3.组成物质的分子大小约为10-10m,用纳米这个长度单位最方便。

4.固体、液体、气体都由分子组成,因为分子的排列方式不同,所以它们的物理性质不同。

5.原子是可以再分的,它由原子核和核外电子组成,原子核又有质子和中子组成,质子和中子还可以再分为夸克组成。

二、质量1.质量是指物体所含物质的多少,是物体本身的一种属性,物体的的质量不随物体的形状、位置、状态的改变而改变。

因此如果把物体从地面带到宇宙飞船中,带到月球上,这个物体的质量不会改变。

2.取100个大头针一同放到天平上测出100个大头针的总质量,将称量的结果除以100便得到1个大头针的质量。

教学中还可以让学生选取其他的被测物体,如测量一枚邮票的质量、一个图钉的质量、一个曲别针的质量等。

3.A4.170.32 Kg5、这种台秤的秤盘和砝码盘相当于天平的两个盘,槽码相当于天平的砝码,它的平衡螺母是在左边的调零螺丝,三、密度1.V=1.2×0.5×0.3=0.18m3m=ρv=1000×0.18=180Kg2.用学生天平测量多个硬币(如10个硬币)的质量m,,然后往量筒中倒入适量的水,记下水的体积V1,把10个硬币全部浸没入量筒的水中,记下水和硬币的总体积V2,则硬币的密度ρ=m/V2-V1根据测得的密度值对照密度表中的铝的密度,看是否接近。

1角、5角和1元硬币所用的金属是否相同,还是要根据实验测量得出其密度值加以判断。

3.m水=ρ水×V水=1000×2.5×10-3=2.5Kgm油=ρ油×V油=710×2.5×10-3=1.775 Kg4. m气=ρ气×V气=1.29×9×7×3.5=284.4Kg5. V =m/ρ =45/1000=0.045 m36.先利用“测多算少”(或称“累积法”)的办法,用天平称出n张铝箔的质量m,根据m/ρ算出n张铝箔的体积V,用刻度尺量出铝箔的长a和宽b,总厚度D= V/ab,每张铝箔厚d=D/n四.测物质的密谋从表格可知,导电性能最好的金属是银,但在导电性能好的金属中,铜最适合做导线。

九年级物理 第十一章多彩的物质世界讲学稿 人教新课标版

九年级物理 第十一章多彩的物质世界讲学稿 人教新课标版

第十一章多彩的物质世界第1节宇宙和微观世界一、学习目标1.知道宇宙是由物质组成的,物质是由分子和原子组成的。

2.掌握原子的核式结构模型。

以及固态、液态、气态的分子组成特点。

3.培养动手能力和探索真理的科学态度、方法,建立科学的物质观和世界观。

二、重点难点物质是由分子和原子组成的及原子的核式结构模型是重点。

探索微观世界的科学方法的形成过程是难点。

三、器材准备挂图、用多媒体展示各种原子、分子和原子核的模型。

四、教学过程(一)引入新课神舟七号飞船成功飞天,让我们感到再次祖国的强大和宇宙的浩渺。

今天我们将一起探讨宇宙和微观世界。

(二)讲授新课观察教科书第4页图10-1-1和图10-1-2的挂图,说一说宇宙是如何构成的1.宇宙是由__________组成的。

2.广阔无限的宇宙大得难以想像,它是由物质组成的,那么,物质又是由什么组成的?我们把能保持糖这种物质原来性质的最小微粒叫做糖的“分子”。

总结:糖这种物质是由__________组成的, 分子是保持_______________的最小微粒。

跟踪练习:水是由________组成的。

分子是__________________________。

分子很小__。

3.我们身边的物质一般以固态、液态、气态的形式存在。

在这三种状态中,分子的排列规律一样吗?自主阅读课本,小组内交流讨论三种状态中分子的排列规律及其特点。

固态物质:液态物质:气态物质:你能举出生活中物质状态变化导致体积变化的例子吗?4.物质是由分子组成的,那么分子又是由什么组成的呢?将糖连续分割下去,当把糖粒分割到能保持有甜味的最小微粒叫糖分子,如果再继续分割下去,就没有甜味了,这时得到的就是糖原子了。

观察图10.1-4;小组内总结:糖分子是由____________组成的。

,5.分子是由原子组成的,原子可不可以再分呢?自主阅读课本明确:,原子的结构与太阳系十分相似原子是有居于原子中心的______和,核外_______构成,原子核又可以分_______,_______。

九年级物理 第十一章《多彩的物质世界》01宇宙和微观世界课件 人教新课标版

九年级物理 第十一章《多彩的物质世界》01宇宙和微观世界课件 人教新课标版

解:S光 S飞机
ct光 vt飞机
t飞机
ct 光 v飞机
3108 m/s 4.3年 3000m/s
4.3105年
例8
1、图2是用来说明原子内部结构的示意图.由图可知: 原子是由 原子核 和 核外电子 组成, 原子核由中子和 质子 组成.
2.下列氢原子的各种模型图中,正确的是 ( A )
电子
图2
3.为了揭示大自然的奥秘,无数科学家进行了不懈的探索。下列说法错误的是 D A.汤姆逊发现了电子,从而揭示了原子是可以再分的 B.卢瑟福建立了原子结构的行星模型 C.近代科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的 D.组成大自然的天体和微观粒子都在不停地运动,其中太阳是宇宙真正的中心
例9固态、液态、气态是物质存在的三种状态, 哪种状态下分子间的作用力最大( )A
A.固态 C.气态
B.液态 D.一样大
例10下面所列出的星球中,都属于行星 的是( A )
A、地球 金星 海王星 B、太阳 地球 月亮 C、土星 水星 通信卫星 D、银河系 太阳系 地球
例11下列说法中正确的是:( D )
A、在太阳系中,地球是离太阳最近的行星 B、在宇宙中,银河系是最大的星系。 C、在太阳系中,地球是最大的行星 D、在太阳系中,水星是离太阳最近的行星
例2.自从汤姆逊发现了电子,人们开始研究 原子的内部结构。科学家提出了多种原子结构 模型。在二十世纪上半叶,最为大家接受的原 子结构与下列哪个物体相似 ( D )
A.西红柿 C.面包
B.西瓜 D.太阳系
例3.关于原子核的组成,下列说法中正 确的是( B )
A.原子核是由质子和电子组成的 B.原子核是由质子和中子组成的 C.原子核是由中子和电子组成的 D.原子核是由质子、中子、电子组成的

九年级物理人教版第十一章《多彩的物质世界》知识点

九年级物理人教版第十一章《多彩的物质世界》知识点

九年级物理人教版第十一章《多彩的物质世界》知识点石灰附中九(1)班黎伟第十一章《多彩的物质世界》知识点1、宇宙是由什么组成的?宇宙、星系(银河系)、恒星(太阳)、行星(地球)等按从大到小的顺序排列是怎样的?地球在离太阳的第几轨道上运动?2、物质是由什么组成?组成物质的分子的大小用什么做单位来量度?原子是由什么组成的?它的结构与什么的结构相似?3、物质有几种状态?他们的微观模型各有什么特点?4、什么叫质量?质量有什么特性?质量的单位是什么?常用单位有哪些?单位符号分别是什么?单位进率分别是怎样的?要熟悉常见的物体的质量的大小。

5、实验室测质量的工具是什么?它有哪两种?知道天平的结构。

日常生活中用什么来测质量?6、怎样正确使用天平?怎样正确调节天平的平衡?怎样用天平测液体(或有腐蚀性的物体)的质量?7、怎样探究同种物质的质量与它的体积的关系?他们之间有什么关系?8、什么叫密度?密度与哪些因素有关?与哪些因素无关?密度有什么特性?9、密度的计算公式是什么?公式中每个字母分别表示什么?密度公式的含义是什么?变形公式有哪些?分别可以求什么量?计算中要注意单位的统一。

10、密度的单位是什么?它的常用单位是什么?他们之间的关系是什么?密度的单位的含义是什么?固体、液体、气体的密度有什么特点?水的密度是多大?11、测密度的原理是什么?测密度需要测哪些量?分别用什么仪器?使用量筒测体积时应注意些什么?怎样正确使用量筒来测液体或不规则的固体的体积?12、怎样测固体的密度?(包括:实验的器材、实验的步骤、记录数据的表格的设计等)13、怎样测液体的密度?(包括:实验的器材、实验的步骤、记录数据的表格的设计等)14、通常情况下,固体、液体在温度变化时,体积变化不大,密度变化也小。

所以要知道气体的密度与温度的关系?要知道水的密度受温度影响的特点?水在什么温度下的密度最大?一般物质受温度影响的规律和水结冰的规律有什么不同?一、测量⒈长度L:主单位:米;测量工具:刻度尺;测量时要估读到最小刻度的下一位;光年的单位是长度单位。

人教版九年级物理第 十 一 章 多 彩 的 物 质 世 界

人教版九年级物理第 十 一 章   多 彩 的 物 质 世 界

第十一章多彩的物质世界
一宇宙和微观世界
一、物质的尺度
二、由于构成物质的分子排列情况不同,物质以固、液、气三种状态表现出不同的特征状态分子排列分子间作用力体积和形状流动性
固体紧密有规则较强大有一定的体积,有一定的形状无
液体无固定的位置小有一定的体积,无一定的形状有
气体极度散乱极小没有一定的体积,没有一定的形状有
三、几个要点:
1、光年是较大的长度的单位,1光年是指光在1年内传播的距离。

例如:银河系的直径约为10万光年
2、纳米是较小的长度单位,1nm=10-9m,纳米科学技术是纳米尺度内的科学技术,研究对象是一小堆分子或单个的原子、分子。

例如:一般分子的直径大约为0.3n m~0.4nm之间
二质量
一、质量的概念:质量表示物体所含物质的多少。

用符号“m”表示。

一个物体的质量不随它的形状、状态、位置和温度而改变。

如:水凝固成冰、冰熔化成水时质量不变,宇航员从地球到月球质量不变。

二、质量的国际单位:千克(kg)
质量的常用单位:吨(t);克(g);毫克(mg)。

记住:1公斤=1kg 1两=100克
三、质量的测量仪器:生活中用杆枰、案枰、电子枰测量物体的质量。

九年级物理十一十二章知识点

九年级物理十一十二章知识点

第十一章《多彩的物质世界》复习提纲一、宇宙和微观世界1、宇宙由物质组成:2、物质是由分子组成的:任何物质都是由极其微小的粒子组成的,这些粒子保持了物质原来的性质3、固态、液态、气态的微观模型:固态物质中,分子与分子的排列十分紧密有规则,粒子间有强大的作用力将分子凝聚在一起。

分子来回振动,但位置相对稳定。

因此,固体具有一定的体积和形状。

液态物质中,分子没有固定的位置,运动比较自由,粒子间的作用力比固体小。

因此,液体没有确定的形状,具有流动性。

气态物质中,分子间距很大,并以高速向四面八方运动,粒子之间的作用力很小,易被压缩。

因此,气体具有很强的流动性。

4、原子结构5、纳米科学技术二、质量:1、定义:物体所含物质的多少叫质量。

2、单位:国际单位制:主单位kg ,常用单位:t g mg对质量的感性认识:一枚大头针约80mg 一个苹果约150g一头大象约6t 一只鸡约2kg3、质量的理解:固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变,所以质量是物体本身的一种属性。

4、测量:⑴日常生活中常用的测量工具:案秤、台秤、杆秤,实验室常用的测量工具托盘天平,也可用弹簧测力计测出物重,再通过公式m=G/g计算出物体质量。

⑵托盘天平的使用方法:二十四个字:水平台上, 游码归零, 横梁平衡,左物右砝,先大后小, 横梁平衡.具体如下:①“看”:观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。

②“放”:把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻度线处。

③“调”:调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡。

④“称”:把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。

⑤“记”:被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值⑥注意事项:A 不能超过天平的称量B 保持天平干燥、清洁。

⑶方法:A、直接测量:固体的质量B、特殊测量:液体的质量、微小质量。

二、密度:1、定义:单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。

人教版九年级物理全册超全知识点总结

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第十一章多彩的物质世界一、宇宙和微观世界质子原子核宇宙物质分子原子中子核外电子二、质量符号:m1、定义:物体所含物质的多少2、国际单位:千克(kg)常用:克(g)、毫克 (mg)、吨(t)3、单位的换算关系: 1kg=103g 1mg=1o-3g=10-6kg 1t=103kg4、测量工具:天平种类:托盘天平和学生天平5、天平的使用方法(1)天平的调节(一放平,二回零,三调横梁成水平):a把天平放在水平台上.b把游码放在标尺左端的零刻线上 c调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中央刻度线处,这时横梁平衡.(2)天平的使用:a估计被测物体的质量b把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里从大到小试加砝码,调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡.c被测物体的质量=盘中砝码的总质量+游码在标尺上所对的刻值。

(称物体,先估计,左物右码方便自己。

增减砝码用镊子,移动游码平高低。

)(3)使用天平的注意事项: a被称物体不能超过天平的最大称量.(即测量范围)b用镊子加减砝码,不能用手接触砝码,不能弄湿、弄脏砝码。

c潮湿物体和化学药品不能直接放到天平盘中。

三、密度符号:ρ1、物理意义:密度是表示同种物质的质量与体积的比值一定;不同物质,比值不同的性质的物理量.2、定义:单位体积某种物质的质量叫这种物质的密度3、符号:ρ单位:千克/米3kg/m 3 常用单位:克/厘米 3 g/cm34、单位间的换算关系:1克/厘米3= 103 千克/米35、常见物质的密度值:水的密度是1.0×103 kg/m3, 表示的意思是每立方米的水的质量是1.0×103千克.6、性质:密度是物质的一种属性 , 同各物质, 密度值一定 ,不同的物质密度值一般不同 .物质的密度值是由物质本身决定, 跟质量、体积、形状、位置无关.7、应用:(1)据m = ρv 可求物体的质量。

(2)可鉴别物质。

(可以用比较质量、体积、密度等三种方法)(3)可据v = m /ρ求物体的体积。

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气态: 很小
极度散乱,
没有确定的形状和体积, 有流动性、易压缩
纳米
思考:
1、你认识的宇宙是怎样的?
2、你知道地球处于宇宙的 什么位置吗?
银河系 银河系,地球和太阳所在的恒星系统。银河系呈盘状, 银盘的直径约10万光年(1光年相当子950亿公里), 厚度约为1万光年。银盘由四条巨大的旋臂环绕组成, 太阳就位于人马座旋臂和英仙座旋臂之间的猎户座旋臂 上,离银河系中心约3万光年
分子间作用力 分子排列
特征
液态 比固态小
无固定位置
分子振动时 可改变位置
没有确定的 形状,有体 积,且有流 动性
固态
液态
气态
三、固态、液态、气态的微观模型
分子间作用力 分子排列
特征
气态
极小 几乎为0
极度散乱
没有形状和
体积,有流
除碰撞外 都作匀速直线运动
动性、易压 缩
固态
液态
气态
一、宇宙的组成: 1、宇宙等一切物体都是由物质组成的。
天文学家最近发现了位于银河系边界的“戒指”状的星云。 科学家们表示该星云周围大约分布着0.5亿至1亿颗大小 不一的星星。这一发现将有助于科学家们研究银河系的 诞生时间。

太阳系是由水星、金星、地球、火星、木星、土星、天 王星、海王星、冥王星九大行星及小行星、彗星等组成。

它 有 一 颗
球 在 近 日
2、光年(长度单位):光一年内所走的路程作为一个单位
二、物质的组成 1、物质 分子
2、纳米(长度单位) 1nm=10-9m
质子
原子核
原子
中子
夸克 夸克
核外电子 (绕核高速旋转)
三、固态、液态、气态的微观模型
固态:作用力很强、分子排列紧密、 有一定的形状和体积
液态:比固态小、 无固定位置、 没有形状有体积有流动性
卫 星
的 第 三
月 球
条 轨 道

—-
宇宙的结构 卫星 行星 恒星 宇宙 星系团 星系
地球及其他一切天体都是由物质组成的。
物质处于不停的运动和发展中



飞禽走兽等一切物体都是由物质组成的。



磁场、电场、电磁场一切场也是由物质的。
宇宙是由物质组成的 物质又是由什么组成的呢?
再分下去就不是玻璃了 结论:物质是由分子组成的。
分子是最小微粒吗?,分子能不能再分割呢?
由分子组成的物质所处状态却有固态、液态、气态之分, 这是为什么?固态、液态、气态各有什么特点?
物质状态变化时,体积会发生变化。
三、固态、液态、气态的微观模型
分子间作用力 分子排列
特征
固态
很强
十分紧密
分子只在平衡 位置振动
有一定的形 状和体积
固态
液态
气态
三、固态、液态、气态的微观模型
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