2016年春七年级生物下册 第三章 第二节 发生在肺内的气体.

合集下载

新人教版七年级初一生物下册第三章__第二节__发生在肺内的气体交换

新人教版七年级初一生物下册第三章__第二节__发生在肺内的气体交换
收缩时 胸腔扩大 胸腔缩小 肺扩张,肺内压 小于外界气压 吸气 呼气
膈肌
舒张时
肺缩小,肺内压 大于外界气压
吸气终末时,肺内气压 等于 外界气体压力
呼气终末时,肺内气压 等于 外界气体压力
是由于胸廓扩大导致吸气,还 是因为吸气后使胸廓扩大? 胸廓扩大导致吸气
1.人体内与呼吸有关的主要肌肉是(
A.胸部的肌肉 C.肋骨间的肌肉和膈肌
吸气
(吸气还是呼气)。
收缩
相 信 你 能 行 !
第二节 发生在肺内的气体交换
第2课时
教学目标
知识目标:1.概述肺内的气体交换——包括肺与外界
的气体交换和肺泡与血液的气体交换; 2.通过吸入和呼出的气体成分的变化,分 析呼吸与细胞生命活动的关系; 能力目标:通过探究吸入和呼出的气体成分的变化, 培养学生分析问题的能力; 情感目标:通过实验的演示及分析是学生认识到科 学实验的重要性
3、人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别?为什么会有这样 的差别? 人体吸入的空气,氧含量较多,二氧化碳含量较少;而呼出的 气体,氧含量较少,二氧化碳含量较多。
因为人体利用了吸入空气中的氧,而又呼出了一部分二氧化碳。
【演示肺泡的结构(图),启发学生思考肺泡 结构适于气体交换功能的特点】
左右支气管进入 左、右两肺,形成 树枝状的分支,在 分支的末端,形成 了许多肺泡,肺泡 外面包绕着许多毛 细血管。
动脉血
【演示动画:组织细胞与血液之间的气体交换】
5.在游泳时大家往往有这样的体会:若水超过胸部,会 感觉呼吸有些吃力,这是因为( )
C
A.不会游泳,精神紧张 B.胸腔容积减小,肺内气压减小,外界空气不易进入 C.胸腔容积减小,肺内气压增大,外界空气不易进入 D.胸腔容积增大,肺内气压增大,外界空气不易进入 6.有一死亡的弃婴,法医为了判断其是产前、还是产后 死亡,方法之一是将死婴的肺剪下一块投入水中,则判 断其产后死亡的依据是( )

人教版生物七年级下册第三章第二节《发生在肺内的气体交换(第一课时)》课件(共13张PPT)

人教版生物七年级下册第三章第二节《发生在肺内的气体交换(第一课时)》课件(共13张PPT)

知识点一:肺的位置、结构和功能
肺位于胸腔
左肺 两叶
右肺 三叶 呼吸频率 约16次/分钟
吸气 外界空气 呼气 肺
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
知识点二:呼吸与胸廓大小改变的关系
深深吸气 肋骨向上 向外运动 深深呼气
肋骨向下
向内运动
胸廓扩大
胸廓缩小
知识点二:呼吸与胸廓大小改变的关系
深深吸气
深深呼气
肋间肌 收缩
肋骨向上
肋骨向下
肋间肌
向外运动
向内运动
肋间肌 舒张
胸廓扩大
胸廓缩小
知识点二:呼吸与胸廓大小改变的关系
膈肌收缩 肋间肌 膈肌舒张
膈顶部下降
膈顶部上升

膈肌
胸廓上下径增大
胸廓扩大
胸廓上下径缩小
胸廓缩小
胸廓扩大导致吸气呢还是吸气导致胸廓扩大呢?
知识点三:气体压力与容积的关系 知识点三:气体压力与体积的关系
马 德 堡 半 球 实 验
活动二:体会空气压力与体积的关系 然后驱马从两侧向外拉,以展示大气压力的作用。最初用于实验的两个半球保
知识点三:气体压力与体积的关系
在温度保持不变的条件下,一定质量的气体
体积增大时,压力减小 体积减小时,压力增大
胸廓扩大
肺扩张
肺内气体压力减小
胸廓缩小
肺回缩
肺内气体压力增大
知识点四:肺与外界进行气体交换
水的压力导致胸廓扩大受阻,影响呼吸
是一对铜质空心半球,被用于1654年5月8日由德国物理学家、时任马德堡市
活动一:感受空气的力量
马德堡半球(德语:Magdeburger Halbkugeln),亦作马格德堡半球,

生物人教版七年级下册 第四单元第三章第二节 发生在肺内的气体交换 课后练习(解析版)

生物人教版七年级下册 第四单元第三章第二节 发生在肺内的气体交换 课后练习(解析版)

第二节发生在肺内的气体交换一、选择题1.人体通过呼吸运动来实现肺与外界的气体交换,当人吸气时()A.膈肌舒张,胸廓的上下径增大B.膈肌收缩,胸廓的上下径增大C.膈肌舒张,胸廓的上下径缩小D.膈肌收缩,胸廓的上下径缩小2.如图为模拟膈肌运动的示意图,下列相关叙述中,正确的是()A. 甲图表示吸气,胸廓变大B.甲图表示呼气,膈肌收缩C.乙图表示吸气,肋间肌收缩D.乙图表示呼气,肺容积变大3.肺泡与血液间气体交换时,更多的()A.二氧化碳进入血液和氧气进入肺泡B.二氧化碳进入肺泡和氧气进入血液C.二氧化碳和氧气进入血液D.二氧化碳和氧气进入肺泡4.能使人体内静脉血变成动脉血的过程发生在()A.肺通气B.气体在血液中运输C.肺泡内的气体交换D.组织里的气体交换5. 如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差曲线,下列叙述错误的是()A.在曲线BC段的变化中,肋间肌和膈肌处于舒张状态B.C点是本次呼吸中呼气结束的瞬间,时肺内气压等于外界气压C.在曲线AB段的变化中,胸廓的前后径和左右径由大变小D.在曲线BC段的变化中,肺内气压大于外界气压6.人体在呼气时,胸廓容积和肺的变化是()A.胸廓容积增大,肺扩张B.胸廓容积增大,肺回缩C.胸廓容积缩小,肺回缩D.胸廓容积缩小,肺扩张7. 如图是呼吸时胸廓和膈肌的示意图,下列有关叙述错误的是()A. 吸气时的状态是图(一)B.呼气时的状态是图(二)C.图(一)状态为肋间肌和膈肌收缩所致D.图(二)状态为肋间肌和膈肌收缩所致8.人体产生二氧化碳的部位是()A.组织液B.肺泡C.血液D.组织细胞9.如图表示人体胸廓的容积变化情况,下列叙述正确的是()A. a~c过程中,肋骨向下向内运动B.a~c过程中,肋骨间的肌肉舒张C.b点时,肺泡内气压小于呼吸道内气压D.a~c过程中,膈肌舒张,膈顶部下降10. 甲乙两幅图片为描述人体内气体交换过程的示意图,据图分析,下列选项中正确的是()A. 甲表示组织里的气体交换过程,乙表示肺泡里的气体交换过程B.甲的结果是血液不断从肺泡获得氧并排出二氧化碳C.乙的结果是静脉血变成动脉血D.甲发生在体循环中,乙发生在肺循环中二、填空题11.如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。

七年级生物下册第三章第二节发生在肺内的气体交换

七年级生物下册第三章第二节发生在肺内的气体交换
—————— 气管 支气管 —————— 肺 ——————
胸廓 ———
膈肌
———
你能总结出呼吸运动的原理吗?
呼吸运动的原理:
肺富有弹性,当肋骨间的肌肉和膈肌收缩 使得胸腔容积扩大时,肺便扩张,肺内的 气体压力相应缩小,于是气体就被吸入; 当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使得胸腔容积 缩小时,肺便收缩,肺内的气体压力相应 增大,于是气体就被排出。
呼吸 肋间肌 运动 膈肌
胸廓
胸腔 容积

肺内 气压
气流 方向
吸气 收缩
横向扩 张 上下径 增大 横向收 缩 上下径 缩小
扩大
扩张 减小
从外界 到肺
呼气
舒张
缩小
收缩 ห้องสมุดไป่ตู้大
从肺到 外界
课堂小结
肋间肌
收缩时 胸腔扩大 胸腔缩小 肺扩张,肺内压 小于外界气压 吸气 呼气
膈肌
舒张时
肺缩小,肺内压 大于外界气压
2、图二:为模拟膈肌运动,据图回答问题。
(1)填写横线所指结构代 表的名称。 (2)左图表示 呼 气状态, 右图表示 气状态; 吸 处于右图状态中,膈肌 收缩 处于 (收缩或舒张) 状态。 (3)两个图合起来表示肺 与 外界 进行气体交换 的过程。
二:肺泡与血液的气体交换
学习目标:
通过资料分析,概述肺泡与血液 的气体交换。
第2节 发生在肺内的气体交换
观 察 思 考 : 肺 的 位 置
肋间肌 膈 呼气
吸气
小结
胸廓横向的扩张和收缩,是 肋间肌收缩和舒张的结果。
胸腔容积的变化还和膈的活 动有关,膈肌收缩,膈顶部下 降,使胸廓的上下径也增大。 呼气时,膈肌舒张,膈顶部回 升,胸廓的上下径缩小。

人教版七年级下册生物第三章第二节发生在肺内的气体交换及答案

人教版七年级下册生物第三章第二节发生在肺内的气体交换及答案

人教版七年级下册生物第二节发生在肺内的气体交换1.通过呼吸吸进的氧气进入人体最终被利用的场所是()A.肺B.细胞C.血液D.心脏2.测量胸围差时,要求你尽力深吸气再尽力深呼气。

那么吸气过程中你的肋骨和膈的运动方式是()A.肋骨上升,膈舒张而上升B.肋骨上升,膈收缩而下降C.肋骨下降,膈舒张而上升D.肋骨下降,膈收缩而下降3.右图是人体在平静状态下呼吸的部分示意图。

下列有关图示状态的叙述,错误的是()A.膈肌呈舒张状态,膈顶部回升B.肋骨间的肌肉呈收缩状态,肋骨下降C.胸廓的容积缩小,肺也随着回缩D.此时肺内的气压大于外界气压4.下图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压的变化图像。

在AB段中,膈肌的舒缩状态和膈面积的变化分别是()A.膈肌收缩,膈的面积缩小B.膈肌舒张,膈的面积增大C.膈肌舒张,膈的面积缩小D.膈肌收缩,膈的面积增大5.呼吸时,氧气由肺泡进入血液的原因是()A.肺泡内有氧气,血液里没有氧气B.肺泡收缩产生的压力C.肋骨间的肌肉和膈肌收缩产生的压力D.肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度6.下图表示某人在两种状态下的呼吸情况,据图分析正确的是()A.曲线Ⅰ可能为运动状态B.曲线Ⅱ可能为平静状态C.曲线Ⅰ状态时,呼吸频率较小D.曲线Ⅱ状态时,呼吸深度较小7.图甲为呼吸系统组成示意图,图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题。

(1)人体进行呼吸的主要器官是图甲中的[]。

[]不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和。

(2)图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由层扁平的上皮细胞构成的,这有利于进行。

(3)图乙中a代表的气体是,血液从毛细血管的[④]端流到[⑤]端后,(气体)含量增加。

(4)图乙所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图甲中[③]应处于状态。

8.★下图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程。

请回答下列问题。

(1)图1所示的实验装置中,序号模拟人体的肺,序号模拟人体的胸廓。

七年级生物下册第三章第二节发生在肺内的气体交换

七年级生物下册第三章第二节发生在肺内的气体交换
肺是人体主要的氧气摄入器官,通过气体交换过程,肺能够为身体提供足够的氧 气,保证正常的生理功能。
排除二氧化碳
二氧化碳是人体代谢过程中产生的废物,需要排出体外以维 持身体正常运转。气体交换过程将二氧化碳从血液中排出到 肺内,然后通过呼吸排出体外。
通过气体交换过程,二氧化碳得以有效地排出,维持身体内 环境稳态,防止积累过多的二氧化碳导致酸中毒等不良反应 。
他部位携带到肺部。
血液循环
通过血液循环,携带二氧化碳的红 细胞将二氧化碳输送到肺部。
呼吸运动
在肺部,二氧化碳通过呼吸运动排 出体外。
03
呼吸运动与气体交换
呼吸运动的触发与控制
呼吸运动的触发
呼吸运动是由中枢神经系统控制的,当血液中的氧气和二氧 化碳浓度发生变化时,呼吸中枢会相应地调整呼吸运动的频 率和深度。
肺的功能
肺的主要功能是进行气体交换, 将氧气输送到血液中,并将二氧 化碳从血液中排出。
呼吸系统的其他组成部分
01
02
03
鼻腔
鼻腔是呼吸系统的入口, 具有过滤、加湿和调温空 气的功能,还能帮助我们 闻到气味。

喉是连接鼻腔和气管的部 位,具有调节空气流动和 发声的功能。
气管
气管是一条管道,将鼻腔 和肺连接起来,使空气能 够顺利进入肺部。
体液调节
血液中的氧气、二氧化碳、酸碱 平衡等化学成分对呼吸中枢产生 影响,调节呼吸运动的频率和深
度。
呼吸肌调节
呼吸肌的收缩和舒张状态也会影 响呼吸运动的深度和频率,例如, 当呼吸肌疲劳时,会导致呼吸运
动减弱。
04
气体交换的生理意义
为身体提供氧气
氧气是人体进行生命活动所必需的,如细胞呼吸、能量代谢等。气体交换过程将 氧气从空气中吸入肺内,然后通过血液运输到全身各个组织器官,满足身体对氧 气的需求。

七年级生物下册(人教版)作业课件:第三章 第二节 发生在肺内的气体交换

七年级生物下册(人教版)作业课件:第三章 第二节 发生在肺内的气体交换

2.呼吸就是吸入的氧气在体内随血液循环到达组织细胞进行呼吸作用
,产生的二氧化碳,由呼气过程将二氧化碳排出体外。
1.(2016,云南)在人体呼吸过程中,当膈肌收缩时( B )
A.膈顶部上升 B.胸廓容积增大
C.肺内气压大于外界气压 D.气体排出肺
2.(2016,绵阳)下列有关人体呼吸的表述,错误的是( A) A.肺部吸气后使胸廓扩大 B.呼吸系统由呼吸道和肺组成 C.边吃饭边说话,易引起咳嗽 D.人工呼吸常用口对口吹气法
易错提醒 1.呼吸肌收缩,膈顶部下降使胸廓扩大,肺随之扩张,肺内气压下降, 外界气体进入肺。 2.肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞,气体容易扩散通过。 3.呼吸不仅是气体进出人体,还包括氧化分解有机物,释放能量的过程。
规律总结
1.呼吸运动包括呼气和吸气两个过程,胸廓有节律地扩大和缩小,完 成了肺与外界的气体交换。
B.缩小、升高、呼气 C.缩小、下降、吸气
D.扩大、下降、吸气
5.右图模拟人体呼吸运动的过程,下列对该图的描述错误的是( D )
A.③与④分别模拟胸廓和膈
B.①模拟的器官能使到达②的空气变得清洁 C.图甲模拟吸气过程
D.图乙模拟呼气过程,膈肌收缩,位置上升
6.当肋间肌和膈肌收缩时,下列各项正确的是( A) ①胸腔容积缩小 ②胸腔容积扩大 ③肺收缩 ④肺扩张 ⑤肺内气
D.胸腔容积增加,肺内气压增加,气体不容易进入
14.如图甲乙丙丁表示呼吸系统的组成及肺的结构,下列叙述中,错误
的是( C )
A.甲图中的7表示呼吸道,6是气体交换的场所 B.乙图中的8表示肺泡,肺由大量的肺泡组成 C.丙图中的B表示氧气,A表示二氧化碳 D.丁图中气体交换的原因是气体的扩散作用

人教版初中生物七年级下册第三章第2节《发生在肺内的气体交换》第一课时习题含答案

人教版初中生物七年级下册第三章第2节《发生在肺内的气体交换》第一课时习题含答案

七年级下册第四单元第三章第二节发生在肺内的气体交换(第一课时)练习题含答案一、选择题1.右图分别表示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置,下列有关表述正确的是()A.膈肌从甲到乙时,呼气B.膈肌从甲到乙时,吸气C.呼气完成的瞬间,膈肌处于乙状态D.吸气完成的瞬间,膈肌处于甲状态2.我们平静呼气时,肋骨间的肌肉、膈肌的活动状态是()A.收缩、舒张B.舒张、收缩C.收缩、收缩D.舒张、舒张3.下图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是()4.下面关于呼吸与胸廓、肌肉关系的叙述,错误的是()A.胸廓扩大,导致吸气B.吸气导致胸廓扩大C.肋骨间肌肉收缩,使得胸腔容积扩大时,人体吸气D.膈肌收缩,使得胸腔容积扩大时,人体吸气5、通过呼吸运动,肺实现了与外界环境的气体交换。

下面关于平静呼吸的表示,正确的是( )A.胸廓扩大→肺扩张→肺内气压>大气压→气体入肺B.胸廓缩小→肺回缩→肺内气压<大气压→气体出肺C.胸廓扩大→肺扩张→肺内气压<大气压→气体入肺D.胸廓缩小→肺回缩→肺内气压>大气压→气体入肺6.正常人在平静呼吸时,胸廓容积扩大是由于()A.肋骨间的肌肉收缩,膈肌舒张B.肋骨间的肌肉收缩,膈肌收缩C.肺容积缩小,气压升高D.肺容积增大,气压下降二、解答题1.如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态,请分析回答问题.(1)甲图表示吸气状态,此时膈肌处于状态,膈的位置下降,胸廓容积扩大,肺内气体压力,气体被吸入。

(2)图乙表示气过程,此时肋骨间的肌肉处于状态。

吸气动作和呼气动作交替,实现了与外界的气体交换。

(3)人在呼气时,肺容积及肺内气压的变化是()A.肺容积缩小,肺内气压升高B.肺容积增大,肺内气压升高C.肺容积缩小,肺内气压下降D.肺容积增大,肺内气压下降2.如图是模拟膈肌运动的实验装置,请回答下面的问题。

(1)图表示吸气状态,图表示呼吸状态。

(2)图甲状态中,膈肌处于(填“收缩”或“舒张”)状态,此时由胸廓的径缩小,肺,肺内气压外界气压(填“高于”或“低于”或“等于”)。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档