七年级下册生物第七章人类活动对生物圈的影响PPT课件
人教版初中生物七年级下册第四单元生物圈中的人第七章人类活动对生物圈的影响课件4

国策——计划生育
实行计划生育的目的: 控制人口数量,提高人口素质 具体要求: 晚婚晚育 ,少生优生
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晚婚: 提倡比法定结婚年龄晚2—3年结婚
(法律规定:男不得早于 22周岁,女不得 早于20周岁)
晚育:提倡婚后推迟2—3年生育 少生:稳定低生育水平 优生: 通过男女青年婚前体检、孕妇定期检
沾染油污的小灰海豹 精品PPT
海鸟沾上油污后艰难的飞翔 精品PPT
不幸在油海中丧生 精品PPT
二、温室效应和臭氧层破坏
?温室效应是指 由于全球二氧 化碳等气体的 排放量不断增 加,导致地球 平均气温不断 上升的现象。 二氧化碳等气 体就像温室中 的玻璃顶棚一 样,既能使太 阳光顺畅地透 射到大地,又 能截留和吸收 地表放散出的 热量,这就势 必导致大气温 度升高,全球 气候变暖。
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全球变暖
1.现象:全球气候呈变暖的趋势。
自然原因:太阳活动异常与厄尔尼诺现
2.原因
象影响了地球气候。
人为原因:co2含量增加,温室效应加剧。
a. 人类燃烧 矿物燃料 向大气中排放大量的 co2 。
b.人类大面积 毁林 ,特别是 热带雨林 的破坏,使森林吸 收和固定的 co2 迅速减少。
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第二节 探究环境污染对生物的影响
人
环
类
境
影
影
响
响
环
人
境
类
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酸精品雨PPT的形成
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一、酸雨危害及防治
1、什么是酸雨?它是怎么形成的? 答:(1)酸雨: 指PH值小于5.6的雨水 。
燃烧矿物燃料而向大气
(2)酸雨的形成主要是: 中排放SO2和氮氧化物 所致。
人类活动对生物圈的影响

` ` ` ` ` `
• 煤是大自然几亿年蕴藏的太阳能,而在短 短几百年内得大量的开发和利用,大量的 煤 炭燃烧生成CO2,造成了地球的温室效 应。同时煤中的少量硫的燃烧生成SO2气体, 随雨水 降到地面上,形成酸雨。酸雨毁坏 了大量森林,成为生态系统的"空中杀手"。
• 仅仅为了得到冷冻食品和温暖的室温,人 类制造了大量的氯氟烃,这些氯氟烃进入 大气,造成臭氧空洞。强烈的紫外线毫无 阻挡地进入大气圈,0世纪,生物技术发展迅速,它在造福人 类的同时,也给人类带来威胁。许多国家 都 在秘密研究未来的生物武器--基因武器。 基因武器的本质是通过基因工程制造的超 级病毒 或病菌。即使实验室操作的失误,都有可 能灭绝人类。恐怖主义是现代战争的怪胎, 大规 模杀伤性武器同恐怖主义的结合,将是未 来战争人类最主要威胁。
人类活动对生物圈的 影响
人类的智慧是无限的。自人类 开始出现文明以来,人类无时 无刻不在改变着我们的世界, 那么,人类的一系列活动对生 物圈又会有什么影响呢?
请看下列事例:
• 1.森林在缩小 • 2.牧场在退化 • 3.猎捕与毒杀 • 4.人与昆虫的战争 • 5.意外的繁衍 • 6.日益加速的种群环境的危机
• 这就是自认为聪明的人类给这个世界带来 的伤害。 • 的确,人类的种种发明促进了社会的发展, 但也深深伤害了我们共同的家园。因此, 我在此呼吁:让我们共同携手,治疗地球 母亲的伤痛,让我们的家园永远不失动人 的美丽!
臭氧层空洞情况示意图
• 由于水源的污染和地下水的超 量开采,人类的淡水资源已经 开始告急。由于森林的砍伐和 过度开垦、放牧,水土流失和 土地沙漠化问题日趋严重。
• 科学技术的优秀成果,也首先被用来制造 杀人武器。生化武器、核武器、导弹也相 继在二次世界大战期间被发明和制造。二 战后,美、苏进行了长期的军备竞赛,制 造了可以多次绝灭地球的核武库。科学家 们推测:核大战后,将会出现核冬天,也 将最终导致人类的绝灭。冷战期间,美苏 制造的化学武器的总量,如全数使用,也 可毁灭人类。
分析人类活动对生态环境的影响课件(2)(人教版生物)

(南美洲)薇甘菊 → (我国南方沿海)薇甘菊 → 破坏生态环境
地中海实蝇(制止从疫区进水果 )→未破坏我国生态环境
地中海实蝇
薇甘菊
生物入侵及其危害 看了这个标题,你也许会问:不是要保护生物 吗?生物怎么又成了入侵者呢?请看下面的事例。 100多年前,有人将20多只英国的家兔带到澳大 利亚饲养。在一次火灾中兔舍被毁,幸存的兔流窜 到了荒野。由于澳大利亚的气候适于兔的生存,再 加上那里缺少兔的天敌,这些幸存者就以惊人的速 度繁育起来,成了野兔。它们与绵羊争夺食物,破 坏草原植被,给畜牧业造成很大损失。 20世纪90年代,在我国南方某些沿海地区,一 种原产南美洲的叫做薇甘菊的“植物杀手”悄悄地 登陆了,在气候温暖、雨量充分的条件下迅速蔓延 开来。没过多久,荔枝树、香蕉园,以及花木扶疏 的美丽丘陵和原野,很快就长满了薇甘菊。这些入 侵者茂盛的藤蔓缠绕或覆盖住当地植物,夺走本应 属于当地植物的阳光和养料,使当地植被受到严重 破坏。
珠穆朗玛峰自然保护区 (西藏) 可可西里自然保护区 (青藏高原西 北部) 神农架自然保护区(甘肃) 卧龙自然保护区(四川) 梵净山自然保护区(贵州省) 哈纳斯自然景观保护区(新疆) 鼎湖山自然保护区 (广东) 盐城丹顶鹤自然保护区(江苏) 西双版纳热带雨林自然保护区 (云南 ) 鸡公山自然保护区(河南)
课堂小结
分析 人类 活动 对生 态环 境的 影响
人口增长及其 对环境的影响
人类活动对生 态环境的影响
人口增长对资源、环境和社 会的发展产生巨大的影响
计划生育:晚婚晚育、少生优生
破坏生态 环境事例
1、乱砍滥伐 2、工业废气排放
3、水华和赤潮
4、乱捕滥杀
5、生物入侵
改良生态 环境作为
2024版人教版七年级生物下册PPT课件

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人耳和听觉
01
耳的结构
包括外耳、中耳和内耳三部分。
2024/1/25
02 03
听觉的形成
声波经过外耳传入中耳,引起鼓膜振动,再经过听小骨传到内耳,刺激 耳蜗内的听觉感受器产生神经冲动,神经冲动沿着听神经传到大脑皮层 的听觉中枢形成听觉。
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血管的分类
动脉、静脉和毛细血管。
血管的结构特点
动脉壁较厚,弹性大;静脉壁较薄,弹性小;毛细血管壁非常薄, 由单层细胞构成。
血管的功能
输送血液,为身体各部位提供营养物质和氧气,同时将代谢废物 运走。
18
输送血液泵——心脏
心脏的位置和结构
位于胸腔中部,偏左下方,由心 肌构成,有四个腔室,分别是左 心房、左心室、右心房和右心室。
输血的注意事项
输血前要进行严格的血型鉴定和 交叉配血试验,确保输血安全; 输血过程中要密切观察受血者的 反应,及时处理可能出现的输血
反应。
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20
05 人体内废物排出及代谢调 节
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21
尿形成和排
尿的形成过程
包括肾小球的滤过作用和 肾小管的重吸收作用。
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减少化肥农药使用,保护农田生态系统,提 高农产品质量与安全水平。
加强环境教育
国际合作与交流
提高公众环保意识,倡导绿色生活方式和消 费模式,减少资源消耗和废弃物排放。
加强跨国界生物多样性保护合作,共同应对 全球性环境问题。
人类对生物圈的影响

人类对生物圈的影响概述人类在自己的发展和生存过程中,对生物圈产生了巨大的影响。
我们的活动导致了生物多样性的减少、环境污染问题的加剧以及气候变化等一系列问题的出现。
本文将对人类对生物圈的影响进行详细的探讨和分析。
生物多样性减少人类的发展过程中,对自然资源的无节制开采和破坏,导致了许多物种的灭绝和生物多样性的减少。
森林砍伐、湿地开垦和城市化进程等活动,破坏了许多动植物的生存环境,使它们失去了生存的空间和食物来源。
据统计,全球每年有数百个物种因环境破坏而消失,这对生物圈的平衡产生了严重的影响。
环境污染问题人类的工业化进程导致空气、水和土壤的污染问题日益严重。
工厂排放的废气和废水中的有害物质,进一步污染了环境。
大量使用化学肥料和农药,也对土壤和水质造成了不可逆转的破坏。
这些污染问题不仅直接危害到许多生物的生存和繁衍,还对人类健康产生了潜在的威胁。
气候变化人类活动还导致了全球气候的变化,这对生物圈产生了深远的影响。
工业化和交通运输的发展,大量排放二氧化碳等温室气体,加剧了全球气候变暖的趋势。
极端天气事件的频繁发生,如干旱、洪水和飓风等,对生态系统造成了严重的破坏。
许多动植物无法适应迅速变化的气候条件,导致物种灭绝和生态系统的崩溃。
可持续发展的重要性为了减轻人类对生物圈的影响,我们必须推动可持续发展的理念。
可持续发展是指在满足当前世代需求的同时,不损害下一代满足其需求的能力。
为了实现可持续发展,我们可以采取以下措施:1.保护生物多样性:设立自然保护区和野生动植物保护区,保护濒危物种和栖息地。
2.减少污染:加强环境保护政策和法律法规的制定与实施,推广清洁能源和环保技术。
3.降低碳排放:减少化石燃料的使用,发展可再生能源,促进低碳生活方式。
4.推广可持续农业:减少对化学农药和化肥的依赖,鼓励有机农业和农田生态系统的保护。
5.加强教育宣传:提高公众对生物圈保护的认识,培养人们的环保意识和可持续发展的观念。
结论人类对生物圈的影响严重威胁着我们自己的生存和未来的发展。
第七章__人类活动对生物圈的影响

三:对人类的危害
人的眼角膜和呼吸道粘膜对酸类却十 分敏感,受酸雨刺激,导致红眼症和 支气管炎。农田土壤的酸化,使土壤 矿化物中的有害重金属,如汞及铅等 再溶出,由食物链的传送,食后,人 可能中毒死亡。
四:对建筑物等的危害
酸雨使非金属建筑材料如混凝土、砂 浆和灰砂砖等的水泥溶解,出现裂缝, 导致建筑物损坏。酸雨使古迹文物面 目全非。碑林文字模糊;著名的纽约 自由女神像等文化名片年经酸雨侵蚀, 剥蚀严重,不得不进行大修。酸雨还 能加速金属腐蚀,桥梁损坏。
发展清洁能源
风力发电
水力发电
太阳能供热
锂电池新型概念车
退耕还林、还草
桑基鱼塘
《校园环境保护条例》
不燃放烟花炮竹 提倡步行,骑自行车 随手关闭水龙头 不使用一次性餐具 节约粮食 随手关灯,节约用电 不乱扔垃圾 不随地吐痰 不随意丢弃废电池 保护动植物 不吸烟,也劝别人不吸烟 多用肥皂,少用含磷洗衣粉 宣传环保,做环保志愿者 。。。。。。
二:土壤酸化,作物减产
酸雨尚能加速土壤矿物质营养元素的流失; 改变土壤结构,导致土壤贫脊化。土壤中 含有大量铝的氢氧化物,土壤酸化后,可 加速土壤中含铝矿物的风化而释放出大量 铝离子,形成植物可吸收的形态铝化合物。 植物长期和过量的吸收铝,会中毒,甚至 死亡。我国南方土壤本来多呈酸性,再经 酸雨冲刷,加速了酸化过程。
4岁开始捡废旧电池,9年捡了13万节,创下“为宣传环保穿越整 个青藏高原的年龄最小的人”的吉尼斯世界纪录。30日上午,朝阳区 首评的教育系统“十大年度人物”揭晓,13岁的初一女孩王君婧以这 样惊人的事迹当选,也是其中惟一一名学生。 王君婧告诉记者,4岁的时候她听幼儿园老师说废旧电池对环境 危害很大,就在爸爸的帮助下开始捡拾废旧电池,现在已经捡了13万 节,全部送到了北京市有用垃圾回收中心。 “一节纽扣电池能污染60万升水,相当于一个人一生的用水量; 一节一号电池能使1平方米的土地绝产……”王君婧能够脱口而出地背 出这些数字。 “爸爸告诉我西藏是我们国家最干净的地方,可是我在珠峰下也 捡到了3节电池!我当时伤心地哭了!”王君婧说。当时6岁的她固执 地相信“电池都是4节在一起的”,为了寻找珠峰下她未捡到的那第 四节电池,王君婧前后一共去了3次西藏。 她用在旅游中捡拾旧电池的方式来实现她的环保理想,9年来足 迹长达8万公里,遍布大半个中国,并创下“为宣传环保穿越整个青 藏高原的年龄最小的人”的吉尼斯世界纪录。 当记者问王君婧最多想捡拾多少节废旧电池时,她说:“我的目 标是捡到零节电池,这样我们国家就再没有电池污染了!”
人教版七年级生物下册《分析人类活动对生态环境的影响》优质教学课件

九寨沟自然保护区位于四川省南坪县。我国第一个以保护
自然风景为主要目的的自然保护区。
中国第一个以保护自然风景为主要目的的自然保护区。
鼎湖山自然保护区
• 鼎湖山国家级自然保护区位于广 东省肇庆市鼎湖区,距离广州市西 南100公里,总面积约1133公顷。 • 保护区成立于1956年,是中国第 一个自然保护区。保护区是唯一隶 属于中国科学院的自然保护区。
A. ①③⑤
B. ①②④
C. ②④⑤
D. ①②⑤
6.据报道,中国北方地区沙尘暴天气发生的次数呈增多的趋 势,90年代至今发生过20次特大沙尘暴。引起沙尘暴的主要
原因是 (A)
A.人类对环境过渡开发 B.北方寒流长期侵袭 C.常年旱灾, 赤地千里 D.地壳运动过于频繁
7.下列关于使用农药化肥的叙述不正确的是 (D)
新中国是1949年10月成立的,随着社会主义建设的蓬 勃发展,我国人民生活水平不断提高,医疗卫生条件 不断改善,致使我国人口增长明显加快。
2.依据上表所列数据,绘制我国1949-2009年人口 增长柱形图。据图分析,在什么时期人口增长率
基本保持在一个较低的水平,为什么?
我国的人口增长率在1979年以后基本稳定在一个较 低水平。这是因为我国实行了计划生育政策,并鼓 励晚婚晚育、少生优生。这些措施使我国的人口增 长速度放缓,并能稳定于较低水平。
人类活动也能改善生态环境:如植树造 林、救治和喂养受伤的野鸟并放归大自 然、建立自然保护区等
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一、选择题: 1. 下列行为都是人们为了解决某些环境问题采取的措
施,哪一项措施最容易导致相反的效果?( A )
A. 制造效力更大的杀虫剂和农药 B. 寻求更好的控制人口的办法 C. 利用秸秆生产沼气,解决农村燃料短缺问题 D. 建设核电站,减少燃煤发电
人类活动对生态环境的影响

措施:
①改善太湖水质的富营养化 ②投放鲢鱼鱼苗
水华
某些藻类和蓝细菌在淡水中大量繁殖形成的腥味泡沫 漂浮物叫做水华
赤潮
在一定条件下藻类和其他浮游生物大量繁殖,使海水的 颜色发生变化的现象。
4月22日-----地球日
生物入侵
生物随商品贸易和人员往来迁移到新的生 态环境中并对新的生态环境造成严重危害 的现象。
(二)近年来,我国不少地区沙尘暴的危害 越来越严重。分析一下沙尘暴的起因中哪些 与人类活动有关?这些将会产生怎样的后果?
1、森林被砍伐 2、草原无序且掠夺性的放牧 3、只种树不保活 1、生态环境恶化 2、生产生活影响 3、生命财产损失 4、交通安全受威胁
(三)除了网捕杀以外,有些人还采用哪些手 段残害鸟类?如果鸟类日益减少,自然环境 将会发生哪些变化?这些人为什么要这么做 呢?
第七章 人类活动对生物圈的影响
三北防护林又称为 修造绿色万里长城
第一节 分析人类活动破坏生态环境的实例
大家一起来看自然的美吧
还有什 么呢?
(一)、森林遭到了严重砍伐后,当地居 民的生存环境会发生哪些变化?动植物的 生活将会受到什么影响?
1、植物多样性减少 2、空气质量会变差 3、水土流失会加剧 4、由于迁移和气候的影响,动物大量死亡环Βιβλιοθήκη 保护、从我做起1、不随地吐痰
2、不乱扔瓜皮纸屑
3、节约水电 4、不乱扔废旧电池 5、少用塑料袋……
环人 境人 保有 护责
1、当你发现有人滥杀青蛙、偷猎鸟类,或者知道有人盗伐林木时, 你觉得最好的是(D ) A、去和他们辩论,不让他们继续这么做 B、事不关己,高高挂起 C、将这些人抓住,扭送公安局惩处 D、告诉当地政府或有关部门,及时制止和惩处他们 2、下列哪项不利于农村生态环境的保护?( D ) A、大力植树造林 B、退耕还林还草 C、使用健康环保的筷子 D、长期使用农药、化肥 3、下列说法中,正确的是(B) A、引进善于吃虫子的鸟,对本地环境肯定有好处 B、对自然资源的合理开发和利用有利于可持续发展 C、治理太湖污染就应该停止太湖周边的一切产生污水的生产活动 D、生态系统总是可以自行消化各种污染,人类不应该干预
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知识点二 、环境污染类型:
1大气污染 酸雨 2土壤污染 3固体废弃物污染 4水污染 5噪声污染
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探究环境污染对生物的影响
1.酸雨: pH<5.6的雨水
(1)对生物的危害: ①酸雨使土壤中的养分发生__化__学__变__化_,从而不能被植物吸收利
用。 ②酸雨使河流和湖泊_酸__化__,从而影响鱼虾等水生生物的生长发
注意:造成我国酸雨形成的主要气体不仅有二氧化硫,还有二 氧化氮等气体。
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2.温室效应增强和全球气候变暖: (1)全球环境问题:除了酸雨外,还包括__温__室__效__应__增__强_等。 (2)温室效应。 ①原理:大气中的__二__氧__化__碳_等气体,既能使太阳光顺畅地透射 到大地,又能截留和吸收地表放散出的热量。 ②温室效应增强的原因:二氧化碳等气体的排放量增加。 ③危害:气候变暖,冰川加速融化,农作物减产和_多__种__生__物__的生 存危机。 ④措施:控制和减少_温__室__气__体__排放量,多植树造林等。
2.当经济发展与环境保护相矛盾时,我们应采取何种措施? 提示:当经济发展与环境保护相矛盾时,应先保护环境,经济发展让步于环境保护。
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(3)计划生育措施:_晚__婚__晚__育__、__少__生__优__生__。 ①晚婚:比法定结婚年龄晚_2_~__3_年结婚。 ②晚育:婚后_初__次__生__育__时达到晚婚年龄。 晚婚、晚育--对国家来说,有利于控制人口的过快增长;对个人来说,有 利于青年的健康、工作和学习。 ③少生:稳定_低__生__育__水平。是控制人口过快增长的关键。 ④优生:通过男女青年婚前体检、孕妇定期检查身体等措施,避免生出有 _遗__传__缺陷的孩子。有利于提高我国的人口素质。 2.人类活动对环境的影响:既有可能_破__坏__环境,也可以_改__善__环境。
第七章 人类活动对生物圈的影响
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1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
知识点一 分析人类活动对生态环境的影响 1.探讨人口增长及其对环境的影响: (1)控制人口增长的原因。 ①人口的增长会对_资__源__、__环__境__和__社__会__产生巨大的影响。 ②为了保护包括人类在内的所有生物共同的家园(__生__物__圈_),为 了人类的_可__持__续__发展,人类必须控制人口的增长。 (2)计划生育列为基本国策的原因:为了_控__制__人__口__数__量__和__提__高_ __人__口__素__质_。
注意:1、温室效应并不只是由二氧化碳引起的,还有其他气体,如水蒸气。 2、不要误认为温室效应就是对人类不利:温室效应增强虽会对人类
有害,但一定的温室效应有利于地球保持相对稳定的气温。
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3.其他的环境污染: (1)有毒有害物质:排入水中后接触人体,可能会增加_基__因__突__变__ 概率,诱发癌症。 (2)重金属污染物:如水中、土壤中的汞、镉、砷,会通过 食__物__链___积累,最终危害人体健康。 (3)水污染防治:坚持预防为主、防治结合、综合治理的原则, 优先保护饮用水水源,严格控制各种__污__染__物_进入河流湖泊。 (4) 臭氧层破坏:原因:含氮废气的排放使人得皮肤癌或白内障
育。 ③酸化的_水__源__威胁人们的健康。 ④酸雨直接危害植物的__芽__和__叶_,严重时使成片的植物死亡。
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(2)预防措施:通过__净__化__装__置_,减少燃烧煤、石油等燃烧时污染 物的_排__放__。 (3)形成原因:主要是人为地向大气中排放大量的_酸__性__物__质__造 成的。我国主要是因大量燃烧含硫量高的煤而形成的;
预防措施:控制或减少使用氟利昂减少含氮废气的排放。
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知识点 拟定保护生态环境的计划 建设和维护良好的_生__态__环__境__,与每一个人息息相关,没有人可以置身事外。
1.可持续发展: (1)含义:既满足当代人需求,又不对后代人的需求构成威胁的发展。 (2)物质基础:资源。 (3)关键:合理开发和利用资源,使可再生资源能保持其再生能力,非可再生资源不 致过度消耗并得到补充。