课程名称刑法总论
刑法学(总论)教案

刑法学(总论)教案一、课程概述刑法学是研究犯罪、刑事责任和刑罚的法律科学,是法学领域的重要组成部分。
刑法学总论是对刑法基本原理和制度的研究,包括刑法的性质、任务、原则、效力、犯罪、刑事责任、刑罚等内容。
本课程旨在帮助学生系统掌握刑法学的基本理论和基本知识,提高学生的法律素养和法治观念,培养学生的法律思维能力和法律实践能力。
二、教学目标1.理解刑法的性质、任务和基本原则,明确刑法在法律体系中的地位和作用。
2.掌握犯罪的概念、构成要件和分类,理解犯罪的实质和危害。
3.理解刑事责任的概念、构成要件和实现方式,明确刑事责任的确定和追究原则。
4.掌握刑罚的概念、目的和原则,理解刑罚的种类和适用。
5.提高学生的法律素养和法治观念,培养学生的法律思维能力和法律实践能力。
三、教学内容1.刑法的性质、任务和基本原则刑法的性质:刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律规范,是法律体系中的重要组成部分。
刑法的任务:刑法的主要任务是保护社会秩序和公共利益,维护国家安全和社会稳定,保障公民的合法权益。
刑法的基本原则:刑法的基本原则包括合法性原则、平等原则、罪刑法定原则、罪刑相适应原则、人道主义原则等。
2.犯罪的概念、构成要件和分类犯罪的概念:犯罪是指违反刑法规定,危害社会秩序和公共利益,应当依法追究刑事责任的行为。
犯罪的构成要件:犯罪的构成要件包括犯罪客体、犯罪主体、犯罪主观方面和犯罪客观方面。
犯罪的分类:犯罪可以按照不同的标准进行分类,如按照犯罪客体可以分为侵犯人身权利罪、侵犯财产罪、侵犯公共安全罪等。
3.刑事责任的概念、构成要件和实现方式刑事责任的概念:刑事责任是指犯罪行为所应承担的法律责任,是对犯罪行为的法律评价和法律制裁。
刑事责任的构成要件:刑事责任的构成要件包括犯罪行为、犯罪主体、犯罪主观方面和犯罪客观方面。
刑事责任的实现方式:刑事责任的实现方式包括刑罚、非刑罚处理方法和刑事附带民事诉讼等。
4.刑罚的概念、目的和原则刑罚的概念:刑罚是指依法对犯罪行为所给予的法律制裁,是对犯罪行为的一种法律评价和惩罚。
刑法总论通用课件

刑法的基本原则包括罪刑法定原则、罪责刑相适应原则、适用刑法人人平等原 则等,这些原则贯穿于刑法的始终,对于保障人权和维护社会公正具有重要的 作用。
02
CATALOGUE
犯罪论
犯罪的定义和构成要件
总结词
犯罪的定义和构成要件是确定行为是否构成犯罪的基础,也是刑法总论中的核心 内容。
详细描述
犯罪的定义是指具有社会危害性、触犯刑律并应受刑罚处罚的行为。构成要件则 是犯罪成立的必要条件,包括行为主体、行为客体、主观方面和客观方面。这些 要件共同构成了犯罪的完整定义,缺一不可。
总结词
故意犯罪和过失犯罪是根据行为人的主观心态对犯罪进行的分类,它们的法律后果和刑 事责任存在差异。
详细描述
故意犯罪是指行为人明知自己的行为会发生危害社会的结果,并且希望或者放任这种结 果发生的犯罪。过失犯罪则是指行为人应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果, 因为疏忽大意而没有预见或者已经预见但轻信能够避免的犯罪。故意犯罪的刑事责任一
THANKS
感谢观看
刑法的目的和功能
总结词
刑法的目的和功能是刑法存在和发展 的根本原因,对于实现社会公正和人 权保障具有重要的作用。
详细描述
刑法的目的包括惩罚犯罪、预防犯罪 和保护法益,而刑法的功能则涉及到 维护社会秩序、保障人权、实现社会 公正等多个方面。
刑法的基本原 则
总结词
刑法的基本原则是指导刑法立法、司法和执法的准则,是实现刑法目的和功能 的重要保障。
刑法总论通用课 件
目 录
• 刑法概述 • 犯罪论 • 刑罚论 • 刑法分论 • 刑事责任
contents
01
CATALOGUE
刑法概述
刑法的定义和性质
刑法总论

第二节 刑法的任务
刑
(1)保卫国家安全、人民民主专 政政权和社会主义制度
法 (2)保护社会主义的经济基础
的 (3)保护公民的各项权利
任 务
(4)维护良好的社会秩序和安定 的生活局面
第 一 编
刑 法 总刑 论法
本 体 论 之 刑 法 概 说 目录
第三节 刑法的体系和解释
民主主义
自由主义
第一编 刑法总论 目录
刑法本体论之刑法基本原则
法无明文规定不为罪,法无明文规定不处罚
罪 刑 法 定 (二)原 则 的 含 义
形式侧面 实质侧面
成文法主义
禁止事后法
禁止类推
禁止绝对不定期刑
刑罚法规的 明确性原则
刑罚法规内 容的适正性
禁止处罚不当 罚的行为
禁止不均衡的、 残虐的刑罚
第一编 刑法总论 目录
第一编 刑法总论 目录
刑法本体论之刑法基本原则
法无明文规定不为罪,法无明文规定不处罚
三、罪刑法定原则的司法适用
• (1)严格认定犯罪。 • (2)准确裁量、执行刑罚。 • (3)正确进行刑事司法解释。
第一编 刑法总论 目录
刑法本体论之刑法基本原则
法无明文规定不为罪,法无明文规定不处罚
*我国罪刑法定原则的立法完善
第三节 刑法体系
1.概念
一、刑法体系
广义的刑法体系——指刑法的各种渊源及其相 互关系
狭义的刑法体系——指刑法典的组成和结构
2.我国刑法典的体系
编、章、节、条、款、项
3.条款:同一条款可能只表达一个意思,也可能 包含两个以上意思。
4.但书:(1)与前段意思相反;(2)前段意思 的例外;(3)对前段意思的限制;(4)对前段 意思予以补充
2024年度-刑法总论教案(全部)

罪刑相适应原则
法律面前人人平等原则
对任何人犯罪,在适用法律上一律平 等。不允许任何人有超越法律的特权 。
刑罚的轻重应当与犯罪分子所犯罪行 和承担的刑事责任相适应。
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刑事责任的承担方式
刑罚处罚
包括主刑和附加刑两类。主刑有管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑;附加刑有罚金、剥夺政治权利和没收 财产。对于犯罪的外国人,可以独立适用或者附加适用驱逐出境。
学习要求
学习者应具备扎实的法学基础知识,熟悉刑 法总论的基本原理和制度。在学习过程中, 应注重培养独立思考和解决问题的能力,学 会运用所学知识分析和解决实际问题。同时 ,还应注重培养法律职业道德和素养,树立 正确的法律价值观。
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THANKS
感谢观看
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刑罚的裁量
法院在判决时,应当根据犯罪的事实、 性质、情节和对社会的危害程度,依法 适度判处刑罚。同时,还要考虑犯罪人 的个人情况,如年龄、精神状况、前科 等。
VS
刑罚的执行
刑罚的执行是刑罚权的实现过程。在执行 过程中,必须严格遵守法律规定,保障犯 罪人的人权和合法权益。同时,执行机关 还要对犯罪人进行教育、改造和帮助,促 进其重新回归社会。
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刑罚的种类与体系
刑罚的种类
根据我国刑法规定,刑罚分为主刑和 附加刑。主刑包括管制、拘役、有期 徒刑、无期徒刑和死刑,附加刑包括 罚金、剥夺政治权利和没收财产。
刑罚的体系
我国刑罚体系由轻到重,形成了一个 完整的阶梯。对于同一种犯罪,可以 根据不同情况适用不同的刑罚,实现 罪刑相适应。
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刑罚的裁量与执行
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刑法各论的体系结构与内容
体系结构
刑法各论通常按照犯罪客体、犯罪客观方面、犯罪主体和犯罪主观方面的顺序进行编排 ,形成一个完整的逻辑体系。
《刑法总论》教学大纲

刑法总论一、课程说明课程编号:200301X10课程名称:刑法总论/Criminal Law (General Provisions)课程类别:学科教育课程学时/学分:48/3先修课程:法理学,宪法学适用专业:法学教材、教学参考书:《刑法学》(第七版)高铭暄、马克昌主编,北京大学、高等教育出版社,2016年版。
《刑法学》(第四版)张明楷著,法律出版社,2011年版。
二、课程设置的目的意义刑法学(总论)是高等院校法学教育重要的主干课程,为法学本科生必修内容。
作为研究刑法及其所规定的犯罪、刑事责任和刑罚的法律科学,本课程体系上包括刑法通论、犯罪总论、刑事责任、刑罚总论方面的基本刑法原理与刑法总则规范等内容。
本课程系统地展现了我国现行刑法理论的思想理念、基本框架、基本原则、制度结构、立法概况,以及现行刑法典规范的基本内容。
本课程旨在培养法学专业学生的刑法学基本观念、基础知识与一定的运用能力,也是一门教授学生将刑事法律知识运用于法律实践的应用专业课程。
因此本课程的教学宗旨在于让学生系统掌握刑法学科的知识,了解刑法理论的发展趋向,掌握刑法学的基本研究方法,以及运用刑法知识解决有关犯罪与刑罚实际问题的实践能力。
三、课程的基本要求1、系统掌握刑法的概念、刑法的基本原则、犯罪构成理论、故意犯罪中的形态、共同犯罪、罪数形态、刑罚体系、刑罚裁量制度、刑罚执行等规范刑法中的重要制度;2、建立刑法学的基本观念与思维逻辑,具备运用所学知识分析与解决和犯罪有关的实际问题的初步能力;3、培养运用法律语言阐释刑法问题的素养,以及一定的法学科研能力。
四、教学内容、重点难点及教学设计注:实践包括实验、上机等五、实践教学内容和基本要求本课程实践教学根据当年的实际情况从两个方案中选择:1、旁听刑事案件庭审,以深化本课程的学习效果。
基本要求如下:遵守法庭秩序,认真观摩,结合刑法理论对案件的事实认定与处理进行分析,形成书面总结。
2、请实践经验丰富、理论素养突出的法律实践部门工作人员,与学生交流互动。
刑法学总论

刑法学(总论)主讲人:第一章绪论第一节、刑法的概念、渊源与分类第二节、刑法的根据、目的与功能第三节、刑法的规范、体系与解释第一节刑法的概念、渊源与分类一、刑法的概念1、刑法是规定犯罪和刑罚的法律。
2、刑法是刑事法律规范的总和。
3、刑法是刑事实体法。
4、刑法是制定法、成文法。
第一节刑法的概念、渊源与分类一、刑法的概念刑法是指国家制定或者认可的,规定何种行为构成犯罪和应负刑事责任,以及对犯罪如何惩罚的法律规范的总称。
第一节刑法的概念、渊源与分类二、刑法的基本特征1、独立性2、严厉性3、广泛性4、最后性第一节刑法的概念、渊源与分类三、刑法的渊源1、刑法典2、单行刑法3、附属刑法4、国际刑法第一节刑法的概念、渊源与分类四、刑法的分类1、狭义刑法与广义刑法2、普通刑法与特别刑法3、形式刑法与实质刑法第二节刑法的根据、目的与功能第1条:为了惩罚犯罪,保护人民,根据宪法,结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况,制定本法。
第二节刑法的根据、目的与功能一、刑法的根据(一)法律根据(二)实践根据(三)政策根据第二节刑法的根据、目的与功能二、刑法的目的(一)刑法目的与刑法任务的区别(二)有关刑罚目的的学说法益保护说规范保护说第二节刑法的根据、目的与功能(三)我国刑法的目的与任务1、我国刑法的目的:惩罚犯罪,保护人民2、我国刑法的任务刑法典第二条第二节刑法的根据、目的与功能第2条:中华人民共和国刑法的任务,是用刑罚同一切犯罪行为作斗争,以保卫国家安全,保卫人民民主专政的政权和社会主义制度,保护国有财产和劳动群众集体所有的财产,保护公民私人所有的财产,保护公民的人身权利、民主权利和其他权利,维护社会秩序、经济秩序,保障社会主义建设事业的顺利进行。
第二节刑法的根据、目的与功能我国刑法的任务保卫国家安全,保卫人民民主专政的政权和社会主义制度。
保护国有财产和劳动群众集体所有的财产,保护公民私人所有的财产。
保护公民人身权利、民主权利和其他权利。
《刑法总论》课程简介

《刑法总论》课程简介《刑法总论》是法学专业的一门基础课程,主要介绍刑法的基本概念、原则、构成要件及适用等内容。
刑法是一门研究犯罪、刑罚和刑事司法活动的法律学科,是国家维护社会秩序、保护人民权益的重要法律工具。
本课程旨在使学生掌握刑法的基本知识,为今后从事法律职业或相关工作打下坚实的基础。
本课程的学习内容主要包括刑法的基本概念和特征、刑法的历史演变、刑法的基本原则、刑法的构成要件、刑法的适用等。
首先,学生将了解刑法的定义、性质和功能,明确刑法与其他法律学科的区别与联系。
其次,学生将学习刑法的历史演变过程,了解刑法的发展脉络以及对社会的影响。
同时,学生还将深入研究刑法的基本原则,包括法律确定性原则、法律公正原则、法律人权保护原则等,这些原则是刑法适用和司法实践的基础。
刑法的构成要件是学习《刑法总论》课程的重要内容。
学生将学习刑法犯罪构成要件的基本概念和分类,如主观方面的故意、过失,客观方面的行为、结果等。
此外,学生还将学习刑法中的特殊构成要件,如共同犯罪、未遂犯罪、累犯等。
通过对构成要件的学习,学生将了解犯罪的要件以及犯罪的成立与否。
刑法的适用是《刑法总论》课程的重要内容之一。
学生将学习刑法的适用条件和适用方式,包括刑法的适用对象、适用范围、适用程序等。
此外,学生还将学习刑法中的特殊适用问题,如刑法与其他法律的关系、刑法与国际法的关系等。
通过对刑法适用的学习,学生将了解刑法在司法实践中的具体应用。
《刑法总论》课程的学习方法主要包括课堂讲授、案例分析、课外阅读等。
在课堂讲授中,教师将通过讲解、示范、互动等形式,使学生掌握刑法的基本理论和实践知识。
在案例分析中,学生将通过分析实际案例,理解刑法在司法实践中的应用。
在课外阅读中,学生将通过阅读相关的法律文献和刑事案例,拓宽对刑法的理解和认识。
《刑法总论》是一门重要的法学基础课程,通过学习本课程,学生将掌握刑法的基本概念、原则、构成要件及适用等内容。
这将为学生今后从事法律职业或相关工作提供坚实的理论基础和实践指导。
《刑法总论》课程教学大纲

《刑法总论》课程教学大纲一、课程基本信息1、课程代码:LA2062、课程名称(中文):刑法总论课程名称(英文):Criminal Law(1)3、学时/学分:72学时/4学分4、先修课程:法理学,宪法学,法史学5、面向对象:法学院法学专业本科生6、开课院(系)、教研室:法学院刑法学学科7、推荐教学参考书:《刑法学》,高铭暄、马克昌主编,北京大学出版社、高等教育出版社,2000。
《刑法学》,苏惠渔主编,法律出版社,2001。
《本体刑法学》,陈兴良,商务印书馆,2001。
《犯罪通论》,马克昌主编,武汉大学出版社,1999。
《刑罚通论》,马克昌主编,武汉大学出版社,1999。
《刑法专论》,高铭暄主编,高等教育出版社,2002。
二、课程的性质和任务《刑法总论》是以刑法及其所规定的犯罪与刑罚作为研究对象的科学。
本课程属于《刑法学》这门课程的总论部分,也是刑法学的基础理论部分,主要研究有关刑法、犯罪和刑罚的一般原理和制度,它与《刑法2》(刑法学分论54学时/3学分)共同构成完整的《刑法学》体系。
刑法是我国法律体系中十分重要的部门法,它既是国家用以惩罚犯罪、保护社会的重要工具,同时也是公民用以保障自身合法权益免受不法侵犯的重要手段。
本课程就是运用法学基本原理,对我国刑法进行系统的理论概括和分析,从中阐明刑法的性质、任务、基本原则等一般原理,研究犯罪的概念、特征及其罪与非罪的界限、分析犯罪构成的各个共同要件,辨别各种不同的特殊犯罪形态,认识我国刑罚的性质、体系和种类,研究刑法裁量适用及其执行过程中所需要遵循的各种刑罚制度。
通过本课程的学习,使学生能够系统掌握刑法学基本原理,正确理解我国刑法总则部分所规定的有关犯罪和刑罚的基本规范,初步学会正确适用刑法解决刑事案件的基本方法,既为进一步学好《刑法学分论》奠定基础,也为学生毕业生顺利开展刑事司法工作或者继续对刑法进行更深入的研究奠定基础。
三、教学内容和要求《刑法总论》的教学内容分为二十部分,对不同的内容提出不同的教学要求。
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《刑法学总论》教学大纲学时:54 学分:3分课程类别:专业核心课课课程编码:12030201开设年级:大一撰写人:林虎审核人:XXX(宋体小四号)一、课程说明本课程主要研究犯罪和刑罚,容主要有刑法的概念、刑法的基本原则、刑法的效力围、犯罪构成、故意犯罪的停止形态、共同犯罪、刑事责任、刑罚的种类、刑罚的裁量、刑法分论的基本容,使学生掌握刑法的基本概念、基本原理和定罪量刑的基本方法。
二、教学目标本课程的教学目标在于:(1)使学生能较为系统地掌握中国刑法中犯罪、刑事责任与刑罚的基本原理,对两大法系的刑法原理发展也能有一定围的了解;(2)在对中国刑法基本理论充分理解的基础上,使学生能熟练掌握刑法总则的立法规定以及相关的司法解释,对立法规定所存在的问题也能有一定程度的了解;(3)使学生能对刑法原理及规定在案例分析中的运用规则较为熟悉,较为熟练地运用相关知识来发现问题、分析问题和解决问题。
(表格容为五号楷体,可分节,与第七项教学容相一致)四、教学方式教学方法,启发式、讨论式、案例式、研究式教学方法等;使用的现代化教学手段,若有录像片,应注明录像片的名称和播放时间;是否双语教学等。
五、教材及参考资源:本课程使用教材为明楷:《刑法学》,法律2010年版;扩充阅读资料包括:1、马克昌主编,《刑罚通论》,大学2002年版;2、马克昌主编,《近代西方刑法学说史略》,中国检察 2004年版;3、秉志主编:《当代刑法学》,中国政法大学2010年版;4、高铭暄、马克昌主编:《刑法学》,大学、高等教育2011年版。
5、周光权,《刑法学读本》,交通大学2011年版;6、梁根林:《刑事一体化的本体展开》,法律2003年版;7、[意]贝卡利亚:《论犯罪与刑罚》,黄风译,法律2011年版;8、[德]汉斯·海因里希·耶赛克,托马斯·魏根特:《德国刑法教科书》,徐久生译,中国法制2001年版;9、[德]斯特:《德国刑法教科书》,徐久生译,法律2000年版;10、[日]大谷实:《刑法总论》,黎宏译,法律2003版;11、[法]卡斯东·斯特法尼:《法国刑法总论精义》,罗结珍译,中国政法大学1998年版。
六、教学基本容第一章刑法概述教学目的:通过本章的学习,了解我国刑法的创制和发展过程;了解我国刑法的体系结构;了解刑法和刑法学的关系;理解刑法的概念、性质、目的和任务;理解刑法的体系、刑法解释的概念和分类。
重点难点:刑法的概念和性质、刑法的任务、刑法的解释教学容:刑法的概念和性质、刑法的制定根据刑法的任务、刑法的体系刑法的解释。
考核目标:学生初步运用刑法解释的方法分析疑难案件第二章刑法的基本原则教学目的:通过本章的学习,了解刑法基本原则的围界定;理解刑法基本原则的意义;深刻理解我国刑法基本原则的基本容及基本要求。
重点难点:罪刑法定原则的基本要求、适用刑法人人平等原则的基本要求、罪责刑相适应原则的基本要求。
教学容:刑法基本原则的界定和意义、罪刑法定原则、适用刑法人人平等原则、罪责刑相适应原则。
考核目标:学生能掌握罪刑法定原则、适用刑法人人平等原则的容并正确理解司法实践中如何贯彻上述原则。
第三章刑法的效力围教学目的:通过本章的学习,明确我国刑法在空间上的效力围和在时间上的效力围,以便正确地处理不同地域、不同人和不同时间所发生的各种刑事案件。
重点难点:我国刑法关于刑法空间效力的规定、我国刑法关于刑法溯及力问题的规定。
教学容:刑法的空间效力、刑法的时间效力考核目标:学生能熟练掌握属地管辖、属人管辖、保护管辖、普遍管辖原则的基本容第四章犯罪概念与犯罪构成教学目的:通过本章的学习,了解刑法中犯罪的概念;深刻理解我国刑法中犯罪的概念及特征;理解犯罪构成的概念、基本要件及意义;理解刑事责任的概念、功能、根据及解决的方式,以期对刑法学总论的基本理论有初步的掌握。
重点难点:犯罪的概念及其基本特征、犯罪构成的概念和特征、犯罪构成的共同要件教学容:犯罪概念的类型、我国刑法中的犯罪概念、犯罪构成的概念和特征、犯罪构成的意义、犯罪构成的共同要件。
考核目标:学生能从犯罪成立的角度理解和掌握不同犯罪论体系下犯罪的概念。
第五章犯罪客体教学目的:通过本章的学习,了解犯罪客体的概念和分类;理解不同分类的犯罪客体的作用;掌握犯罪客体与犯罪对象的联系和区别。
重点难点:犯罪客体的种类、犯罪客体与犯罪对象的联系与区别。
教学容:犯罪客体概述、犯罪客体的种类考核目标:学生能运用犯罪客体理论认定此罪与彼罪、罪与非罪第六章犯罪客观方面教学目的:通过本章的学习,了解犯罪客观方面的概念、特征和要件;理解危害行为的概念和特征;掌握危害行为的表现形式、不作为犯罪的作为义务根据;理解危害结果的概念、特征、种类和地位;理解刑法因果关系的概念和意义。
重点难点:重点是危害行为、危害结果、危害行为与危害结果之间的因果关系。
教学容:犯罪客观方面概述、危害行为、危害结果、危害行为与危害结果之间的因果关系、犯罪的其他客观要件。
考核目标:学生能运用因果关系理论初步判断危害行为与危害结果之间是否存在因果关系。
第七章犯罪主体教学目的:通过本章的学习,了解犯罪主体的概念、共同要件;理解刑事责任能力的概念、容与程度;理解影响刑事责任能力的因素;掌握我国刑法对刑事责任年龄阶段的划分;理解精神障碍、生理功能丧失与醉酒对刑事责任的影响;理解犯罪主体特殊身份的概念和作用;理解单位犯罪的概念和处罚原则。
重点难点:刑事责任年龄、刑事责任能力、犯罪主体特殊身份的分类、单位犯罪的概念和特征。
教学容:犯罪主体概述、刑事责任能力、影响刑事责任能力的因素、犯罪主体的特殊身份、单位犯罪。
考核目标:学生能从刑事责任年龄的规定判定犯罪成立的要件•第八章犯罪主观方面教学目的:通过本章的学习,了解犯罪主观方面的概念;理解犯罪故意及其类型,犯罪过失及其类型;理解意外事件与不可抗力;理解犯罪目的和犯罪动机的意义;掌握在法律上和事实上认识的错误对解决刑事责任的影响。
重点难点:犯罪故意及其类型、犯罪过失及其类型。
教学容:犯罪主观方面概述、犯罪的故意、犯罪的过失、犯罪的目的和动机、刑法上的认识错误。
考核目标:学生能掌握在法律上和事实上认识的错误对解决刑事责任的影响。
第九章排除社会危害性的行为教学目的:通过本章的学习,了解正当行为的概念、特征和种类;理解正当防卫成立的条件及防卫过当的刑事责任;理解紧急避险成立的条件及避险过当的刑事责任。
重点难点:正当防卫和紧急避险的成立条件、防卫过当和避险过当的构成条件及刑事责任。
教学容:排除社会危害性行为的概述、正当防卫、紧急避险。
考核目标:学生能理解正当防卫成立的条件及防卫过当的刑事责任;理解紧急避险成立的条件及避险过当的刑事责任。
第十章故意犯罪停止形态教学目的:通过本章的学习,了解犯罪停止形态的概念和特征及其存在的围;理解犯罪未完成形态负刑事责任的根据;理解犯罪既遂形态的概念、特征和类型;理解和掌握犯罪预备形态、犯罪未遂形态和犯罪中止形态的特征;理解预备犯、未遂犯和中止犯的处罚原则。
重点难点:犯罪既遂、犯罪预备、犯罪未遂、犯罪中止。
教学容:故意犯罪停止形态概述、犯罪既遂、犯罪预备、犯罪未遂、犯罪中止。
考核目标:学生能理解和掌握犯罪预备形态、犯罪未遂形态和犯罪中止形态的特征;理解预备犯、未遂犯和中止犯的处罚原则••• ••••第十一章共同犯罪教学目的:通过本章的学习,了解我国刑法关于共同犯罪的立法规定;理解共同犯罪的概念和构成要件;理解共同犯罪的形式;掌握共同犯罪人的种类及其刑事责任。
教学重点:共同犯罪的成立条件、犯罪集团及其构成条件、共同犯罪人的种类及其刑事责任。
教学容:共同犯罪的概念和成立条件、共同犯罪的认定、共同犯罪的形式、共同犯罪人的种类及其刑事责任。
考核目标:学生能理解共同犯罪的形式;掌握共同犯罪人的种类及其刑事责任。
第十二章罪数形态教学目的:通过本章的学习,了解罪数形态的判断标准;理解各罪数形态的的概念和构成要件;掌握各罪数形态的处罚原则。
重点难点:认定罪数的标准、想象竞合犯、连续犯、牵连犯、吸收犯的概念、特征与处断原则等。
教学容:认定罪数的标准。
一罪的类型、数罪的类型。
考核目标:学生能理解各罪数形态的的概念和构成要件;掌握各罪数形态的处罚原则• 第十三章刑事责任教学目的:了解刑事责任的概念和特征;刑事责任的根据;刑事责任的发展阶段和解决方式。
理解刑事责任的概念;刑事责任的哲学根据和法学根据。
掌握刑事责任的概念和特征;刑事责任的根据;刑事责任的发展阶段和解决方式。
重点难点:刑事责任的概念和基本特征、刑事责任的根据、刑事责任的承担方式。
教学容:刑事责任的概念和基本特征、刑事责任的根据、刑事责任的过程。
考核目标:学生能理解刑事责任的概念;刑事责任的哲学根据和法学根据。
掌握刑事责任的概念和特征第十四章刑罚概说教学目的:通过本章的学习,了解刑罚的概念和特征、刑罚与其他强制方法的区别;理解我国刑罚目的的容及其部关系。
重点难点:刑罚的特征、刑罚的功能、刑罚的目的。
教学容:刑罚的概念、刑罚的功能、刑罚的目的考核目标:学生能理解刑罚的概念和特征、刑罚与其他强制方法的区别第十五章刑罚的体系和种类教学目的:通过本章的学习,了解我国刑罚的体系结构和特点;掌握我国刑法规定的各刑种的概念、容和适用对象;理解我国刑法中死刑适用标准、适用程序;了解我国刑法中的非刑罚处理方法的种类和适用条件重点难点:各种刑罚的概念及其适用。
教学容:刑罚的体系、主刑、附加刑、非刑罚处理方法。
考核目标:学生能掌握我国刑法规定的各刑种的概念、容和适用对象;理解我国刑法中死刑适用标准、适用程序第十六章刑罚裁量制度教学目的:通过本章的学习,理解累犯、自首、立功的概念和成立条件;掌握数罪并罚的概念和原则;掌握缓刑的概念、种类、适用条件、法律后果和撤销条件。
重点难点:刑罚裁量情节、刑罚裁量原则的基本容。
累犯的分类和构成条件、自首的分类和成立条件、立功的分类和成立条件、数罪并罚的原则和方法、缓刑的适用条件、考验期限及缓刑的撤销。
教学容:刑罚裁量概述、刑罚裁量原则、刑罚裁量情节、累犯、自首与立功、数罪并罚、缓刑。
考核目标:学生能掌握数罪并罚的概念和原则;掌握缓刑的概念、种类、适用条件、法律后果和撤销条件。
第十七章刑罚执行制度教学目的:通过本章学习,掌握减刑、假释的概念和适用条件和适用程序;了解对假释犯的考验、考察及其法律后果。
重点难点:减刑、假释的概念和条件。
教学容:刑罚执行、减刑、假释。
考核目标:第十八章刑罚消灭制度教学目的:通过本章学习,了解我国刑法中的时效制度和赦免制度的基本容。
重点难点:时效期限及其计算方法。
教学容:时效、赦免考核目标:学生理解和掌握时效制度•••• 七、实践(实验)环节(一)模拟庭审[实践/实验容]1、正当防卫的司法认定2、犯罪故意与过失的司法认定3、自首的司法认定[实践/实验要求] 参加模拟庭审学生熟练掌握刑事诉讼法及刑法相关知识点的,反复练习,掌握庭审规则,扮演好审判人员、公诉人、辩护人、被告人的角色。