课件Unit 3 My friends
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译林三年级英语-Unit3-my-friends-cartoon-time精品PPT课件
Summary总结：
1.你怎样和他人介绍自己呢？
Hello/Hi, I’m …
2.你怎样介绍 is…（这是。。。。。。。）
3. 你怎样同别人告别呢？
Goodbye.
Homework家庭作业
1.熟读cartoon time课文,尝试有感情诵读。 2.生活中尝试与人交好，互帮互助。
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
•Cartoon time
Guessing time 猜一猜
• Who is he/she?
Guessing time 猜一猜
She is my s_is_t_e_r .
T_h_is_ is Joy.
this 这；这个 sister 姐姐；妹妹
Who is she, do you know? 你们知 道她是谁吗？
This is Tina.
She is my sister.
Task2.观察Bobby和Tina的表情， 看看有什么变化.
Task2.观察Bobby和Tina的表情，看看有 什么变化.
happy 开心
scared 害怕的
happy
angry 生气的
Watch the cartoon
Hi，Tina.
Let’s say goodbye to our friends.来同小伙伴告别吧！
• Good__b_y_e_, good __b_y_e__, • __b_y_e_, my_fr_ie_n_d__. • Good _b_y_e__, good __b_ye_, • _b_y_e__, my_f_ri_e_n_d_.
Think 想一想
Class, why Bobby is not afraid of Sam? 同 学们，为什么Bobby不怕Sam呢？
三年级英语上册 Unit 3 My friends(Story time) ppt课件1
•
•
3、目标的实现建立在我要成功的强烈 愿望上 。
•
•
4、不管失败多少次，都要面对生活， 充满希 望。
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5、人生，最宝贵的莫过于光阴；人生 ，最璀 璨的莫 过于事 业；人 生，最 快乐的 莫过于 奋斗。
•
•
6、成功就是简单的事情不断地重复做 。
•
•
7、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭 遇里百 折不挠 。
Who is Yang Ling’s friend?
He’s Mike. He’s my friend.
Let’s learn!
Yang Ling and Mike are friends. 杨玲和麦克是好朋友。
Mike 和Yang Ling放学了，他们互相说了什么呢？
Let’s read.
Tip:跟读录音，注意模仿 语音语调哦！
3、向别人介绍你的朋友，你可以说：
A He’s my friend.
B Are you Su Hai?
4、向别人介绍你的 朋友苏海，你可以说：
A Hello, I’m Su Hai. B She’s Su Hai.She’s my friend.
Summary
1.当你向别人介绍你自己时，你可以说： I’m… / I am…
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三年级英语上册 Unit 3 My friends(song time) ppt课件
Read and match
C
A
A
A. ---Hi, Bobby. --- Hi, Tina.
B. Hi, I’m Sam.
C. --- Goodbye. --- Goodbye.
D. This is Tina. She’s my sister.
D
B
Goodbye. 再见。
Bye-bye. Bye. See you.
英语格言
ENGLISH PROVERBS
• Constant dropping wears the stone. 滴水穿石
• Still waters run deep. 静水流深
•
1、命运把人抛入最低谷时，往往是人 生转折 的最佳 期。谁 若自怨 自艾， 必会坐 失良机 ！
•
•
2、成功的秘诀是努力，所有的第一名 都是练 出来的 。
和朋友们一起唱这首歌曲吧！
Homework
1.Read the story after the tape. 2.Try to act the story. 3. Sing the song. 4. Try to introduce your friends.
Thank you !
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unit3 My Friends 课件
帮助
退出
Her name is „
帮助
退出
Let’s chant
What’s his name? What’s his name? His name is Yao Ming. His name is Yao Ming. What’s her name? What’s her name?
Her name is Zhao Wei. Her name is Zhao Wei.
Zhang Peng is John’s friend. He likes sports.
帮助
退出
帮助
退出
Look and say
His/Her name is„ He/She is „
帮助
退出
Look and say
His/Her name is„ He/She is „
帮助
退出
Listen, guess and say
帮助
退出
Group work
1. Write a chant about your friends. 2.Write a song about your friends.
3.Write a talk/passage about your friends.
4.Draw a picture about your friends.
Name tall short quiet thin strong cute
Hobby
hair
head
mouth
nose
ears
eyes
long
short
big
small
big
small
big
small
《Unit3 My friends》第五课时PPT课件
Ⅱ.用英文描述你的一位朋友， 要求有下列句型及单词
1.He has____________________. 2. He is ____________________. 3. He likes __________________. 4. His name is _________________.
Let me try！
教师出示转盘，转盘上分四分区域，每个区域标有固定的句型。 如：He is … She has … My name is … He is … and …
Ⅰ.把英语与相对应的汉语连接起来
A B friend 瘦 short hair 朋友 thin 短发 strong 强壮 near the window 橘色的鞋子 orange shoes 蓝色的帽子 a blue hat 靠近窗户
Unit 3 My friends
第五课时
- .
Let’s sing
Read and match.
a. He has short hair and a big green bag. b. She has long hair and orange shoes. c. She is tall and friendly and she has a blue hat. d. He is short and thin and he has glasses.
Summing up
1.Words hat,near,window 2.Sentences He has a blue hat. He is near the window.
Homework.
(1)Listen to and repeat “Read and match.” (2)Write less than three sentences about your mother or your father.
四年级上Unit 3 My friends课件
↓
Hale Waihona Puke She has short black hair. She has a yellow and green hat. She has a yellow bag. She has red shoes.
Game
说说你身边的朋友
He/She is.... He/She has a ...bag. He/She has...hair. He/She has...shoes.
Let’s chant P25
Unit 3 My Friends
He is tall
.
She is short
.
She is
thin
.
He is
strong
.
She is quiet and friendly .
找朋友
（ （ （ （ （
A栏 ）tall and strong ）friendly and quiet ）good friend ）cute girl ）short and thin B栏 1.好朋友 2. 高又壮 3.矮又瘦 4.友好又文静 5.可爱的女孩
找不同
( ) 1. A. note B.not C. boy ( ) 2. A. box B.dog C. nose ( ) 3. A. rose B.hope C.lost
1、 What's John's friend's name?
His name is Zhang Peng.
2、Zhang Peng is
Q:为什么不加a,书上第28和29页 哪有加了a的句子吗？
hat & bag
He has a big yellow
hat.
Hale Waihona Puke She has short black hair. She has a yellow and green hat. She has a yellow bag. She has red shoes.
Game
说说你身边的朋友
He/She is.... He/She has a ...bag. He/She has...hair. He/She has...shoes.
Let’s chant P25
Unit 3 My Friends
He is tall
.
She is short
.
She is
thin
.
He is
strong
.
She is quiet and friendly .
找朋友
（ （ （ （ （
A栏 ）tall and strong ）friendly and quiet ）good friend ）cute girl ）short and thin B栏 1.好朋友 2. 高又壮 3.矮又瘦 4.友好又文静 5.可爱的女孩
找不同
( ) 1. A. note B.not C. boy ( ) 2. A. box B.dog C. nose ( ) 3. A. rose B.hope C.lost
1、 What's John's friend's name?
His name is Zhang Peng.
2、Zhang Peng is
Q:为什么不加a,书上第28和29页 哪有加了a的句子吗？
hat & bag
He has a big yellow
hat.
新人教版PEP小学英语四年级上册unit3_my_friends公开课PPT课件(精品)
Read，listen and chant.
N-o-s-e, nose，nose, nose，鼻子,
N-o-t-e, note，note, note，笔记, C-o-k-e, Coke，Coke，Coke，可乐,
J-o-n-e-s, Jones，Jones，Jones，琼斯。
Ⅱ.把下画线部分发音不同的一个选出来
• • • •
Look, this is my friend,_____. He/She has… He/She is … We are good friends. has
Who is your best friend in school?
is
long hair; short hair; big eyes/ ears; small eyes/ears; a big mouth/ nose; a small mouth/nose…
He is tall and strong. He has a big mouth and a big nose. He has short hair. Who is he?
He is thin and short. He has short hair. He has a big mouth and a small nose. Who is he?
or 或者
right 正确的，对的 hat 帽子
her 她的
长头发
Long hair
你最好的朋友 Your best friend 大眼睛 小鼻子 Big eyes Small nose
她是安静的 She is quirt
交朋友
Make friend
Long hair , long hair. She has long hair. Short hair , short hair. He has short hair.
三年级英语上册Unit 3 My friends 优质课件
Le教t’学s 目play.
标
一名同学到讲台上，背 对讲台，其它同学举手跟台 上的同学打招呼，台上的同 学用Are you…?来猜谁跟他 在打招呼，台下的同学用 Yes, I am./No, I’m not.
Le教t’学s目watch.
标
分开时怎样道别呢？让我们来欣赏动画!
Le教t’学s目play.
Le教t’学s目r标ead.
• 1、和同桌分角色朗读，比一比，谁读的 最响亮、最像！
• 2、自由朗读，注意语音语调！ • 3、齐读
A教ct学o目ut.
标
小组为单位进行对话表演。
Say and remember.
你会介绍你的朋友吗？
1. 如果你的朋友是女士：
She’s…
She’s my friend.
2. She __A__ Su Hai. A. is B. am C. are
Homework
1.打卡18-19页。 2.一起作业。 3.完成《伴你学》我运用2.3.4
谢 谢！
he 他 （指男性）
he’s=he is 他是
Le教t’学s目learn.
标
He’s my friend.
my 我的
friend 朋友
Le教t’学s try.
目标
看看你会用she’s和he’s了吗？ 来试一试吧！
_H__e_’__s__Liu Tao. 他是刘涛。
Le教t’学s try.
目标
_S_h__e_’__s__Su Hai. 她是苏海。
Hi, I’m Mike.
我在文中介绍了我的哪位朋友呢？
Let教’学s 目choose.标Hi, I’m Mike.
我在文中介绍了我的哪位朋友呢？
标
一名同学到讲台上，背 对讲台，其它同学举手跟台 上的同学打招呼，台上的同 学用Are you…?来猜谁跟他 在打招呼，台下的同学用 Yes, I am./No, I’m not.
Le教t’学s目watch.
标
分开时怎样道别呢？让我们来欣赏动画!
Le教t’学s目play.
Le教t’学s目r标ead.
• 1、和同桌分角色朗读，比一比，谁读的 最响亮、最像！
• 2、自由朗读，注意语音语调！ • 3、齐读
A教ct学o目ut.
标
小组为单位进行对话表演。
Say and remember.
你会介绍你的朋友吗？
1. 如果你的朋友是女士：
She’s…
She’s my friend.
2. She __A__ Su Hai. A. is B. am C. are
Homework
1.打卡18-19页。 2.一起作业。 3.完成《伴你学》我运用2.3.4
谢 谢！
he 他 （指男性）
he’s=he is 他是
Le教t’学s目learn.
标
He’s my friend.
my 我的
friend 朋友
Le教t’学s try.
目标
看看你会用she’s和he’s了吗？ 来试一试吧！
_H__e_’__s__Liu Tao. 他是刘涛。
Le教t’学s try.
目标
_S_h__e_’__s__Su Hai. 她是苏海。
Hi, I’m Mike.
我在文中介绍了我的哪位朋友呢？
Let教’学s 目choose.标Hi, I’m Mike.
我在文中介绍了我的哪位朋友呢？
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He’s Mike. He’s my friend.
Learning tip ：跟读时请注意语气、 语调、停顿等，这样你的英语口语 会更标准。
Learning tip：回忆录音中的语气、 语调、停顿等，自由朗读对话。
Goodbye, class.
Goodbye, Miss Li. Goodbye, Yang Ling. Goodbye, Mike.
Friend, friend. She’s my friend.
Friend, friend. He’s my friend.
Friend, friend. Su Hai is my friend.
Friend, friend. Mike is my friend.
看动画，选择正确的答案。
1.Who is she?
She’s Lily. She’s my friend.
她是 我的 朋友
He’s Jerry.
He’s my friend.
他是 我的 朋友
He’s Jerry. He’s my friend too.
She’s Lily. She’s my friend.
他也是我的朋友。
她是我的朋友。
my friends
译林版英语 三年级上册
Unit3 My friends
(Story time)
游戏规则：看闪现的图片或者是句子，
I’快m速L回iu答YT。aforoiuMGe.oG’nioGmsoddosorayoedfLtbderriynmieog! tn.ing.
Are you Mike?
游戏规则：看闪现的图片，快速回答。
Read and judge读并判断
1. (X) 早晨见到李老师，你应该说：Good
afternoon, Miss Li.
2. √( ) 和对方告别时可以说：Goodbye. 3. (X) 向别人介绍你的朋友苏海时，你可以说：
He's Su Hai. He's my friend.
She’s Su Hai. She’s my friend.
A.She’s Su Hai. B.She’s Yang Ling.
2.Who is he?
A.He’s Mike. B.He’s Wang Bing.
看动画，选择正确的答案。
1.Who is she?
A.She’s Su Hai. B.She’s Yang Ling.
2.Who is he?
A.He’s Mike. B.He’s Wang Bing.
2. Act the story in groups. （小组表演故事。）
He’s Mike. He’s my friend.
Learning tip:保持朗读时的语音 语调，尝试着背诵课文。边背边 想想每句话的中文意思。
下面的图片和句型提示能帮助你快速背诵课文哦！
: Goodbye, class. : _______, Miss Li. : _______, Yang Ling. : _______, _______. : She’s _______. She’s my _______. : He’s _______. He’s my _______.
She’s Yang Ling. She’s my friend.
He’s Mike. He’s my friend.
Goodbye, class.
Goodbye, Miss Li. Goodbye, Yang Ling. Goodbye, Mike.
She’s Yang Ling. She’s my friend.
Story time
P1
Goodbye, class.
Goodbye, Miss Li.
Story time
P2
Goodbye, Yang Ling. Goodbye, Mike.
Story time
P3
She’s Yang Ling. She’s
my friend.
Story time
P4
Miss Li
She’s Miss Li.
她是
Su Hai She’s Su Hai.
Yang Ling She’s Yang Ling.
She’s …
Liu Tao
He’s Liu Tao.
他是
Mike He’s Mike.
He’s …
Who’s he/she? 他/她是谁？
我的 朋友 们
my friends
我的朋友（们）
Try to talk about your friends.
试着向我们谈一谈你的一些朋友们。
He’s… He’s my friend.
She’s… She’s my friend.
Learning tip:跟齐着声老朗师读学，习感朗受读歌,谣注的意韵sh律e和美h。e的发音哦。
请你选用She’s或He’s来说一说。
1.
_S_h_e_’s_ Su Hai. S__h_e_’s_ my friend.
2.
_H_e_’_s_ Liu Tao. __H_e_’s_ my friend.
3.
_H_e_’_s_ Mike. _H_e_’_s_ my friend.
4.
_S_h_e_’s_ Miss Li. S__h_e_’s_ my friend.
Tip: 英语中，男的用人称代词he,女的用人称代词she。
He’s …
He is … 他是……
Mike Liu Tao Wang Bing
She’s …
She is … 她是……
Su Hai
Yang Ling
Miss Li
根据图片，迅速做出正确的回答。
He’s …
他是……
She’s …
她是……
1.当你向别人介绍你自己时，你可以说： I'm... / I am…
2.当你向别人介绍你的朋友时，你可以说： He's… He's my friend. She's… She's my friend.
1. Listen to the tape and read the story. （听录音跟读Story time。）