专题六期盼幸福,创造幸福

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让幸福阳光照进每一个家庭——以项目化运作方式助推幸福家庭创建

让幸福阳光照进每一个家庭——以项目化运作方式助推幸福家庭创建
络, 提 升 家 庭 发展 能力 。
作 的方 式 ,大力 实施 家 庭 健 康、 家庭发展等 六大工程 。 目
前 幸 福 家 庭 创 建 活 动 正 有 序
推进 , 许 多 项 目 已经 取 得 突 破 性进展 。


整合资源 。项 目化运
项 目, 总计十五个 项 目。整个
作。 为幸福家庭 创建提供 坚实
象是 全市妇 女及家庭 , 涉及 到
妇联 的全部工作 , 但 是 市 妇 联 并没有选 择单 打独斗 , 而 是 与
金纳入 政府财政 预算 , 市 县两 级财政 预算安 排共计 7 0 0 0余
万 元 。截 至 今 年 5月 , 新 生 儿
其 它六 个 部 门联 合 ,相 互 协 作, 共 同推 进 , 形成 “ 幸 福 合
中, 实施预 防和控制新 生儿 出 生 缺陷 、 母 亲 健 康 推 进 两 个 项 目; 在 家庭关 爱 工 程 中 , 实 施
项 目, 按照方 案时 间节 点和工
作 要求 , 定期指导 , 汇 总 情况
推 动 创建 活 动 在全 市 持续 有
效开展 。
整合社会 资源 , 共促 家庭发展 的 良好环境 。
责任 分解 ,并 实行 项 目对 接 。
在 家庭教育工 程 中, 实 施 婴 幼 儿早 期发展启 蒙 、 青 少 年 健 康
中每个项 目有牵 头单位 , 科学
界定 ,任 务 明确 又各有侧 重 。
市妇联 注重协调 、 督 促 和 推 进
成 长人格教 育 、 妇女 素质提升 三个 项 目 ;在 家庭幸 福家庭创 建故事 , 用典型 事 例助 推 幸福 家 庭 创建 遍 地 开 花 。由于借势借力 , 广泛宣传 ,

对幸福的理解三分钟普通话范文

对幸福的理解三分钟普通话范文

对幸福的理解三分钟普通话范文
大家好, 今天我来谈一谈对幸福的理解。

什么是幸福呢?在我看来, 幸福没有一个统一的定义。

每个人对幸福的理解都不尽相同。

对某些人来说, 只有赚到很多钱、拥有物质才是幸福。

但是对我来说, 幸福不完全等于物质。

更重要的是,心里的满足和快乐。

我认为,真正的幸福源于内心。

只有在和家人朋友相处融洽,拥有自己热爱的事业时,我们才能体会到内心的满足。

比如我非常喜欢音乐,每当练成一首难度大的曲子,内心就会感受到成就感和快乐。

此外,懂得享受生活的简单乐趣,也是很重要的。

只有常常保持积极正面的心态,我们才能在生活的各个细节中找到幸福。

总体来说,对每个人来说,幸福的定义都不同。

关键是我们要学会欣赏生活中简单的事物,以积极的心态面对人与事。

只有内心真正获得满足与快乐,我们才能体会到什么是真正的幸福。

这就是我对幸福的一点理解。

还有什么问题大家可以提出来共同探讨。

时政专题六:感动中国2021年度人物学案

时政专题六:感动中国2021年度人物学案

时政专题六感动中国2021年度人物学习目标:1. 通过观看相关视频和阅读热点链接,总结2021年度感动中国与教材相关的知识点;2. 通过中考真题演练和巩固训练,提高认识问题、分析问题、解决问题的能力;3. 通过合作探究,深刻感悟2021年度感动中国人物震撼人心的人格力量,激发爱国热情和学习动力,培育和践行社会主义核心价值观。

学习重点:1.总结2021年度感动中国与教材相关的知识点2.巩固训练部分学习难点提高解读时政的能力学习过程:一、时政链接:(一)观看《感动中国2021年度人物》视频彭士禄:中国核潜艇之父。

杨振宁:跨世纪的伟大物理学家。

顾诵芬:先后参与、主持我国第一款自主设计的喷气式机型的气动布局和全机的设计。

吴天一:投身高原医学研究50余年。

朱彦夫:14岁参军,先后10次负伤,3次立功。

中国航天人:五星红旗一次次闪耀太空,中国航天必将行稳致远。

苏炳添:中国男子短跑运动员,打破男子100米亚洲记录。

陈贝儿:拍摄脱贫攻坚纪录片《无穷之路》。

张顺东、李国秀夫妇:身残志坚、自立自强,用奋斗创造幸福生活江梦南:双耳失聪,凭借优秀的学习成绩考上重点大学,最终到清华读博。

(二)阅读感动中国2021年度人物事迹及颁奖词杨振宁:明月共同途【人物事迹】杨振宁,香港中文大学博文讲座教授兼理论物理研究所所长,清华大学高等研究院名誉院长、教授,物理学家,诺贝尔物理学奖获得者。

杨振宁先生是跨世纪的伟大物理学家,在粒子物理学、统计力学和凝聚态物理等领域作出里程碑性贡献。

他心系祖国科教事业,为国家的科技发展、中外科技文化交流作出了重要贡献,推动了香港中文大学数学科学研究所、清华大学高等研究中心、南开大学理论物理研究室和中山大学高等学术研究中心的成立。

【颁奖辞】站在科学和传统的交叉点上,惊才绝艳。

你贡献给世界的,如此深奥,懂的人不多。

你奉献给祖国的,如此纯真,我们都明白。

曾经,你站在世界的前排,现在,你与国家一起向未来。

张顺东、李国秀夫妇:自强敏天行【人物事迹】云南省昆明市东川区乌龙镇坪子村村民。

2024年建设幸福中国征文演讲稿

2024年建设幸福中国征文演讲稿

2024年建设幸福中国征文演讲稿尊敬的评委、各位观众:大家好!我是来自XX学院的XX,今天我很荣幸能够站在这里,为大家带来一篇关于建设幸福中国的征文演讲稿。

回首过去的五年,伟大的中国正以前所未有的速度崛起。

中国虽然在经济发展上取得了巨大的成就,但同时也面临着许多社会问题和挑战。

在骄人的发展数字的背后,我们更要关注那些渴望幸福但未能实现幸福的人们。

因此,在2023年建设幸福中国,我们需要从以下几个方面入手。

首先,我们要建设共同富裕的社会。

共同富裕是中国梦的重要组成部分,也是构建幸福中国的核心。

在中国,有太多的人生活在贫困线以下,他们没有基本的生活保障,无法享受到发展的红利。

因此,我们需要通过加大扶贫力度,优化资源分配,让每个人都能够分享到国家发展的成果,实现共同富裕的目标。

只有实现共同富裕,才能创造一个真正幸福的社会。

其次,我们要建设健康幸福的生活环境。

近年来,环境污染问题不断加重,给我们的健康和幸福带来了巨大的威胁。

因此,我们应该加大治理环境污染的力度,推动绿色发展,使人们能够呼吸到新鲜的空气、喝到干净的水、吃到安全的食物。

同时,我们也要加强社会保障体系建设,为人们提供健康、安全的生活条件,让每个人都能够享受到健康幸福的生活。

再次,我们要建设和谐幸福的社会关系。

社会关系的和谐是幸福的基石,也是社会发展的保障。

在现代社会,人与人之间的关系已经变得越来越复杂和多样化,尤其是在互联网社会的背景下。

因此,我们要倡导诚信、友善、互助的社会价值观,加强社会公德教育和道德建设,培养社会公德意识,让每个人都能够理解和尊重他人的权利和需要,使社会关系更加和谐,人与人之间能够互相信任和支持。

最后,我们要建设人文幸福的文化环境。

文化是一个国家、一个民族的灵魂,也是民众幸福的精神寄托。

在全球化和新科技的冲击下,我们的文化价值观也面临着巨大的挑战。

因此,我们要加强文化交流与创新,保护我们传统文化的独特性和多样性,同时也要吸纳国际文化的精华,推动中华文化的创新与传承。

盼望幸福作文

盼望幸福作文

盼望幸福作文
幸福是每个人都追求的人生目标,它是一种心灵的状态,是一种满足感和喜悦感。

幸福可以来自于生活的小事,也可以来自于心灵的宁静。

我们应该学会欣赏生活中的点点滴滴,细细品味生活的美好。

一阵春风、一朵鲜花、一本好书、一段音乐,都可以带给我们欢乐和幸福。

我们要用积极乐观的心态去对待生活,保持乐观向上的心态,这是获得幸福的关键所在。

我们也要学会知足常乐。

人生在世,求全责备是不可能的,我们要学会满足现状,欣赏身边的一切美好。

知足常乐,才能过上心灵富足的生活。

我们要懂得用爱去温暖身边的人。

爱是世间最珍贵的东西,它能给予我们力量和勇气。

当我们用爱去温暖他人时,也同时温暖了自己的内心。

爱是通向幸福的阶梯,让我们携手共同去追求幸福的人生。

砥砺前行-为学生幸福成长助力

砥砺前行-为学生幸福成长助力

第三批外派挂职学习干部汇报材料砥砺前行——为学生幸福成长助力陵城镇中学李文法2014年12月尊敬的各位领导、各位同仁:大家好!今天我汇报的题目是《砥砺前行——为学生幸福成长助力》。

10月27日至11月7日,我们一行22人先后走进潍坊广文中学和莱州市双语学校,踏上了探寻教育改革创新的旅程:听报告、查资料、深入课堂,求经验、享交流、访问师生。

两周见闻,带给我太多的感慨和震撼,也让我看到了前行的方向。

我将从以下四个方面汇报学习收获。

一、追求幸福——我们的教育反思二、创造幸福——丰富多彩的课程三、享受幸福——精彩纷呈的课堂四、聚力幸福—-不用扬鞭自奋蹄追求幸福——我们的教育反思追求幸福、创造幸福、享受幸福,是人类永恒的主题。

打造“幸福教育”,让学生体验到成长的快乐,当是每一个教育人的梦想。

这里首先要谈的是学生的幸福感怎么没了,应该如何帮学生找回幸福感,之所以会有此一问,是因为我们遭遇了这样的困扰:1、学生厌学。

经常听老师们这样抱怨:现在厌学的学生越来越多,有些学生课上精神萎靡,思维迟缓、习惯于被动接受,经常一副无精打采的样子,课下兴趣爱好单一,动手能力不强,创新精神不足,缺乏活力,罕有特长。

作业不如人意,有的一味求快、潦草不堪,有的交时现抄、敷衍了事。

2、教师委屈。

工作上没少费劲,可收效甚微,有些重点讲了一遍又一遍,可是一考就错;有时一心为学生好,可有些学生却不领情,不按老师的要求去做,有的甚至顶撞老师。

学习临行前,镇中心中学的王校长、侯校长一再叮嘱,要多关注先进学1校学生的幸福指数,反思我们学生的幸福去哪儿了,学习借鉴他们的成功经验,结合实际,找到我们提升学校吸引力的着力点,把我们学生的幸福找回来。

牢记“一切为了学生的发展”和“为学生幸福奠基”的使命,用心用情履职,用爱用行尽责,追求新的教育理想,我完成了这次探寻幸福的旅程!创造幸福——丰富多彩的课程广文中学始终把“构建和谐校园,奠基幸福人生”作为办学目标,在学校对学生所作的“幸福感来自什么”的调查中,排在前两位的是:一、丰富的文体活动活跃了课余生活,锻炼了自身素质。

申论作文万能模板提升幸福感

申论作文万能模板提升幸福感

申论作文万能模板提升幸福感提升幸福感是每个人都追求的目标,无论是在工作、生活还是人际关系中,都希望能够获得更多的幸福感。

然而,幸福感并非是一蹴而就的,它需要我们在各个方面下功夫,才能够真正实现。

在本文中,我将从身心健康、人际关系、职业发展等方面探讨如何提升幸福感,并提出一些具体的建议。

首先,身心健康是提升幸福感的基础。

只有身体健康、心理健康的人才能够真正享受生活带来的快乐。

因此,我们需要注重饮食、运动、休息等方面的调节,保持良好的生活习惯。

此外,心理健康也非常重要,我们需要学会释放压力,保持积极的心态,建立健康的心理防线。

可以通过运动、读书、旅行等方式来调节心情,让自己的心灵得到放松和滋养。

其次,人际关系也是影响幸福感的重要因素。

人是社会性动物,我们需要与他人建立良好的关系,才能够获得更多的支持和关爱。

因此,我们需要注重家庭关系、友情关系、爱情关系等方面的维护和建设。

在家庭中,我们需要多花时间陪伴家人,增进感情,解决矛盾,让家庭成员都能够感受到温暖和幸福。

在朋友之间,我们需要真诚相待,互相帮助,建立互信的友谊。

在爱情关系中,我们需要尊重对方,理解包容,共同成长,共同享受幸福。

此外,职业发展也是影响幸福感的重要方面。

工作是我们生活的一部分,只有在工作中获得成就感和满足感,才能够真正感受到幸福。

因此,我们需要选择适合自己的职业,发挥自己的特长,不断学习和进步,让自己在工作中获得成就感。

同时,我们也需要保持工作与生活的平衡,不要让工作成为我们生活的全部,要有时间去享受生活的乐趣,才能够真正感受到幸福。

综上所述,提升幸福感需要我们在身心健康、人际关系、职业发展等方面下功夫。

只有保持身心健康,建立良好的人际关系,发展适合自己的职业,才能够真正实现幸福感。

希望每个人都能够找到属于自己的幸福,过上快乐的生活。

2024届高考英语二轮专题复习与测试专题六读后续写

2024届高考英语二轮专题复习与测试专题六读后续写

专题六读后续写一、题型解读读后续写是一种将阅读和写作紧密结合起来进行考查的新题型,文章多是记叙文。

读是输入,要求学生能提取有效的文本信息;写是输出,要求学生在理解一篇不完整文章的基础上,根据要求和提示预测缺失部分的内容走势,将文章补充完整,使之浑然一体。

本题型主要考查学生的阅读、写作、思维及学习能力。

阅读能力能理解原文内容能准确理解原文的篇章结构和关键信息能深入理解原文的情境(包含内容要素、情节发展、逻辑关系等)写作能力内容产出能在原文基础上创造新的内容能与原文内容保持高度融洽、形成有效协同语言运用能使用准确、恰当、丰富的词汇和句子结构能与原文的词汇和句子结构(甚至语言风格)协同篇章结构能与原文合理衔接能使用恰当的连接手段使续写完整、连贯思维能力能在根据原文进行续写时体现出想象力、创造性学习能力能通过读后续写学习原文作者的语言特点和写作风格二、命题透视卷名主题语境素养话题新课标Ⅰ卷2023人与自我写作比赛——一名以英语为第二语言的中学生,在老师的帮助下,参加英语写作比赛的故事新高考Ⅰ卷2022人与自我战胜自我——一名残疾学生坚持参加跑步比赛2021人与自我母亲节的惊喜礼物——两个孩子在母亲节当天为母亲制作早餐浙江卷2023人与自然救助动物——蛛网救蜂鸟脱困,蜂鸟留恋作者2022人与社会团队合作——作者与队友从最开始的无法配合到最后圆满完成任务2021人与自我理解父母,贡献家庭——孩子在假期打工,把赚来的钱交给父母2021人与自我南瓜卡头趣事——少女及家人沉着应对而脱险模拟卷2021八省联考人与社会友好互助——路遇好心人帮助修车,演绎人间真情命题预测1.读后续写话题的命题热点方向。

(1)人与自然:natural disasters...(2)人与人:quarrels、envy...(3)人与动物:wolf、tiger、bear、snake...2.落实五育并举、深化体美劳教育引导。

例如,2021·新高考Ⅰ卷读后续写文本选取在母亲节当天为母亲做早饭的语篇,引导学生形成热爱劳动的观念,在实际生活中宣扬劳动精神,积极参与劳动。

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专题六:期盼幸福创造幸福【热点聚焦】1.2011年的《开学第一课》以“幸福”为主题,讨论“如何让中国孩子拥有幸福”,并邀请中国最具教育经验和幸福感体验的数位教育名家、公众人物,如成龙、杨澜、杨利伟、卢勤、李娜等,以“让孩子拥有幸福的十种方法”为内容,《儿童幸福成长宣言》也在晚会现场隆重发布。

2.2011年的两会,会场内外,频现的“幸福”二字,像阳光一样洒进人们的心里。

经济学家、委员迟福林认为“十二五”的转型就是向“幸福感”转;南师大副校长陈凌孚认为“幸福中国”是非常精炼的20个字:学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。

其实,幸福不是GDP,不能用数字来衡量,更无法像解答数学题一样来解析“方程式”。

当然,无法用数字衡量并不意味着不可衡量。

幸福不是写在纸上的东西,它藏在老百姓的日子里,绽放在老百姓的笑脸上。

温家宝总理说,幸福就是让人们生活得舒心、安心、放心,对未来有信心。

3.十七届五中全会和十二五规划的制定---追求民富、让百姓生活更富足。

4.今年,“幸福指数”已被一些地方政府纳入了地方发展目标。

国家统计局正在制定国民幸福指数、人的全面发展指数、社会进步指数等统计指标。

希望通过国民幸福指数等每一个百分点的变化,反映出社会进步给人民带来的幸福感。

4.2011年12月,中共十堰市第四次会议中陈天会作了题为《实施“一城两带”战略,加快“五城”建设步伐,为实现十堰跨越式发展而努力奋斗》的报告。

报告指出,今后5年的奋斗目标是:经济实现新跨越,主要经济指标翻一番;统筹城乡发展实现新突破,“一城两带”基本建成;转型发展取得新进展,可持续发展能力明显增强;民生得到持续改善,人民幸福指数逐年提升。

【考点链接】1.我国正处于社会主义初级阶段,生产力水平低且发展不平衡是造成中国百姓幸福感底的根本原因。

2.我国现在的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康,保障和改善民生,提高人们幸福感符合我国现阶段的国情。

3.落实科学发展观的要求。

贯彻“三个代表”重要思想。

实现共同富裕。

4.全面建设小康社会、构建和谐社会、实现共同理想。

5.坚持以经济建设为中心,大力发展生产力是提高人们幸福的根本方法。

6.依法治国是我国的基本治国方略,依靠法律的手段保障民生,提高人们幸福感。

7.幸福没有统一的标准,也无法进行比较。

只要我们在生活中用心体味,就能品尝到幸福的味道。

8.幸福与金钱和成功的关系不大,幸福与否不在于事物本身,而在于你对事物的看法,幸福与否只有自己知道,幸福没有统一的标准,每个人对幸福的理解是不一样的。

9.幸福是一种能力,要学会发现幸福、珍惜幸福。

10.创造幸福,获取幸福门票。

奉献社会是幸福的源泉。

【中考前瞻】去年以来,全国各地中考试题中纷纷出现“幸福中国”、“幸福民生”、“幸福城市”、“幸福人生”、“幸福指数”等字眼。

试题主要是从影响中国人民幸福感的现实国情;政府做出了哪些改善民生的举措;为构建和谐社会,政府和公民还应该从哪些方面做起(提出意见和建议);结合本地区(城市)建设谈对本地区(城市)的幸福期盼,书写幸福公式,建设幸福城市;个人怎样设计幸福人生;青少年怎样获取幸福等角度考查。

随着“幸福指数”成为考查各政府工作的指标之一,以及老百姓对幸福的期盼越来越强烈,幸福将会长期成为全国各地区(包含十堰市)中考的热点问题之一。

【基础知识】1.(感悟幸福)建国以来,尤其是改革开放以来,中国人民感到幸福的典型事例有哪些?答:人民生活水平不断提高;实惠保障体系不完善等。

2.(期盼幸福)在幸福中国的建设中有哪些突出矛盾和问题?答:物价上涨过高过快;生态环境恶化;上学贵;就业难等。

3.目前身边存在哪些让人们不幸福的因素?其存在的根本原因是什么?解决的根本途径是什么?答:不幸福因素:如物价房价高、交通拥堵、就业难、环境问题严重、教育发展不均衡、社保和医疗等保障制度不完善、分配不公平等。

反映了:我国社会主义仍然处于社会主义初级阶段。

根本原因:我国仍然处于社会主义初级阶段,生产力水平低且发展不均衡;人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍是我国社会的主要矛盾。

根本途径:坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。

4.(给力幸福)中国大给力,请你从政治文明、物质文明、精神文明、生态文明四方面谈谈如何促进幸福中国的建设?答:物质文明:坚持党的基本路线,以经济建设为中心;坚持改革开放。

精神文明:大力加强思想道德建设,提高全民族思想道德素质;弘扬和培育民族精神;大力发展教育、科学和文化建设,提高科学文化水平。

政治文明:坚持依法治国,建设社会主义法治国家;坚持和完善人民代表大会制度,切实保障人民民主权利等。

生态文明:转变经济发展方式,建设环境友好型社会;节能减排,倡导低碳生活等5.(贡献幸福)结合中学生实际,谈谈你能为创造幸福中国做出怎样的贡献?答:从学习、生活、品德修养方面回答即可。

6.“十二五”规划为中国勾画出未来五年经济、社会和民生等方面的发展路径与蓝图,为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础。

过去的规划追求“国强”,“十二五”规划则追求“民富”。

(1)十二五规划把“民富”作为重要目标说明了什么?答:①我们党始终代表中国最广大人民的根本利益;②党的宗旨是全心全意为人民服务(党的执政理念是立党为公,执政为民);③社会主义的根本目的是实现全体人民的共同富裕;④社会主义的根本原则是坚持公有制为主体和坚持共同富裕;⑤符合三个有利于的标准是是否有利于增强生产力,是否有利于增强综合国力,是否有利于提高人民的生活水平;(2)怎样顺利实现“十二五”规划?(国家角度)答:①必须毫不动摇地坚持基本路线:坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;②继续不断深化改革、扩大对外开放水平;③必须贯彻落实以人为本的科学发展观;④必须实施科教兴国、自主创新等国家重大发展战略;⑤必须坚持可持续发展战略,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。

(3)怎样才能实现“民富”的目标?答:①坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;②坚持改革开放;③坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度;④坚持按劳分配为主,多种分配方式并存分配制度,坚持按劳分配的分配原则;⑤坚持贯彻落实科学发展观,缩小贫富差距,实现协调发展。

7.2011年的两会,会场内外,频现的“幸福”二字,像阳光一样洒进人们的心里。

经济学家、委员迟福林认为“十二五”的转型就是向“幸福感”转;南师大副校长陈凌孚认为“幸福中国”是非常精炼的20个字:学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。

其实,幸福不是GDP,不能用数字来衡量,更无法像解答数学题一样来解析“方程式”。

当然,无法用数字衡量并不意味着不可衡量。

幸福不是写在纸上的东西,它藏在老百姓的日子里,绽放在老百姓的笑脸上。

温家宝总理说,幸福就是让人们生活得舒心、安心、放心,对未来有信心。

(1)如何让老百姓有幸福感?国家应该从哪些方面做起?答:(1)增加财富,夯实幸福的物质基础。

幸福是人类社会的终极目标,而物质财富是人类幸福的首要来源。

因此需要继续坚持改革开放、大力发展经济!(2)减少成本,提升幸福的“享受指数”。

环境破坏、生态失衡、贫富差距、假冒伪劣、诚信缺失、道德滑坡等不良现象,降低了人们的幸福感。

减少和降低这些成本支出,幸福的“享受指数”才能提升。

(3)人的幸福是发展的起点也是发展的根本归宿,那么,幸福就应该由人通过科学发展来创造。

(4)关注民生。

着眼于人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,不断提高人民群众的幸福感。

(2)改善经济状况、提高生活质量,是幸福感的基础条件。

关注民生,提升人民群众的幸福感,政府应该怎么做?答:(1)要改善民生,努力改善人民群众的经济状况。

为此,加快推进收入分配制度改革,提高城乡居民收入水平,促进由国富到民富的转变,实现民富国强。

(2)要求人们的经济活动不仅要创造物质财富,而且要创造精神财富,必须注重人们的精神消费。

(3)必须努力以最小的资源环境代价谋求经济社会最大限度的发展,保护自然资源和生态环境,满足人们的生态环境需求。

(4)关键要转变政府职能,提高公共服务能力,让广大人民群众广泛参与社会政治经济事务,实现自己的价值。

(5)还必须积极稳妥推进政治体制改革,稳步推进民主政治建设,保障人民群众的民主权利和合法权益,维护社会公平正义,使人民群众感到更加幸福。

8.为了让人们生活得舒心、安心、放心,对未来有信心,提高人们的幸福指数,国家应该怎样做?答:国家要继续加强和改善民生。

一是将保障就业作为头等大事抓实抓好。

二是着力提高城乡居民收入,逐步扭转收入差距扩大的趋势。

三是加大公共财政对社会保障的投入,建立健全统筹城乡的社会保障体系。

四是加快教育,医疗卫生、文化等社会事业的改革和发展。

五是加快推进保障性安居工程建设,构建多元化住房保障体系,让广大低收入家庭真正实现“居者有其屋”。

六是继续加大扶贫开发力度,更加关注各类困难群体的生存与发展…9.“幸福”是一个温暖的词汇,“幸福公式”、“幸福指数”等词汇全然成为2011年最为时髦的流行语。

让我们一起感受幸福、分享幸福、创造幸福。

◎幸福畅想对个人来说,幸福是对美好生活的感悟和憧憬。

今天,我们的生活实现了总体小康,未来,我们的生活会更加幸福美好。

下面是最近网上流传的一些“幸福公式”:○某农民:生活稳定+收入增加=幸福○某退休职工:儿女孝顺+健康长寿=幸福○某大学生:良好教育+理想工作=幸福(1)我国目前的小康是怎样的?请畅想你未来的幸福生活,写下你的“幸福公式”。

答:(写下的“幸福公式”只要符合题意、言之有理、健康向上即可。

)◎幸福期待实现人民群众的幸福期待,保证人民群众有更长久的幸福,对国家而言应酬以科学发展观为主题,实行正确的基本国策和发展战略,落实一项项具体的工作。

下面是一位网友对于政府的期盼。

(2)你是否赞成这一观点?请跟贴,并结合上述信息和所学知识说明理由。

答:答案一:赞成。

我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,发展经济有利于解决我国社会主义的主要矛盾,增加群众收入有利于提高人民生活水平,让人民群众共享改革发展成果,实现人民群众的幸福期待。

答案二:不赞成。

发展经济、增加群众收入只是人民幸福的一个方面。

保证人民群众有更长久的幸福,必须以科学发展为主题,坚持保护环境和节约资源的基本国策,在发展经济的同时,实施科教兴国、人才强国战略和可持续发展战略等。

◎幸福创造幸福是一种美好生活的理想,但“幸福不是毛毛雨,不会自己从天上掉来下……”幸福来自对人生的投入,幸福生活的实现,需要我们用自己的双手去创造。

(3)你准备怎样实现幸福生活的理想?答:要对人生作出规划:要根据实际情况对理想进行适当的调整等。

10.材料一:我市全面启动了创建国家卫生城市工作(下称“创卫”)。

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