中班下日计划
幼儿园中班下学期教学计划（精选5篇）
幼⼉园中班下学期教学计划（精选5篇）幼⼉园中班下学期教学计划（精选5篇） 时间流逝得如此之快，我们⼜将迎来新的教学⼯作，是时候抽出时间写写教学计划了。
相信⼤家⼜在为写教学计划犯愁了吧，下⾯是⼩编精⼼整理的幼⼉园中班下学期教学计划（精选5篇），欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
幼⼉园中班下学期教学计划1 宝宝马上就要上中班了，对于中班的教学要⽐⼩班学的知识丰富⼀些，除了五⼤领域外，还学得有洪恩英语，⼿⼯，绘画，奥尔夫⾳乐，逻辑⾼等课程，我园对⽼师的要去也很严格，⽼师也为上课做好充⾜的准备，例如会提前准备上课的教案教具，为了让孩⼦在游戏中学习，快乐中成长，⽼师也付出了很⼤的努⼒。
⼀、教育教学⼯作 （⼀）本学期我们加强幼⼉普通话的使⽤。
⿎励幼⼉在集体⾯前⼤胆讲话，⼀些内向，不爱讲话的幼⼉我们多⿎励，多表扬努⼒给他们创设⼀个轻松的语⾔环境，午点前的等待时间，我们常常举⾏⼀些谈话活动，是⽼师和幼⼉说说幼⼉⾝边的事情或经验，我们还利⽤没有⽂字的各种图⽚或图画，让幼⼉编故事并学习讲述，有时是幼⼉⾃⼰画主题画、⾃⼰编故事、⾃⼰讲述，有时是利⽤图⽚来进⾏编故事，让家长或⽼师帮他们记录在笔记本上⾯上。
并为编得好的幼⼉给以表扬。
并在集体活动时我们也注重交流和分享，幼⼉的很多经验都是通过与同伴及⽼师的信息相互传递来获得，可以说交流分享是⼀种获得经验的最基本⽅式。
这种⽅式教师必须要激发幼⼉交流与分享经验的积极性，关键要着⼒运⽤好互动策略，即师⽣互动和⽣⽣互动的策略。
因此在集体活动中经常设计各种问题让幼⼉讨论，我在提问时经常⽤“为什么？怎么样？你认为……”等等问句，因为这些开放性与挑战性的问题更能引发幼⼉积极思考与交流，有助于他们在原来浅层次的答案基础上提升和拓展经验。
让他们的表达能⼒和思维更活跃。
经过长时的坚持，现在幼⼉的语⾔表达能⼒普遍得到了提⾼，讲述时能围绕主题，有次序，连贯地讲述，还会评价别⼈，明辨是⾮，还初步学会了⾃⼰解决纠纷，独⽴性也增强了很多。
幼儿园中班下学期工作计划(15篇)
幼儿园中班下学期工作计划(15篇)幼儿园中班下学期工作计划1一、工作目标1.不断完善后勤管理工作，健全我园的卫生保健制度;不断提高保健质量。
2.严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规，严防食物中毒。
3.做好每月一次的营养测算工作，使幼儿膳食平衡，努力使幼儿的身高、体重、血色素达标。
4.严格控制各种传染病的发生，并做好预防工作。
二、具体措施(一) 保健工作1.做好本学期插班幼儿的各项保健工作，把好本学期新入园幼儿的体检关。
做好在园幼儿的测量身高、体重工作，并做好评价、汇总、登记、统计，掌握全园幼儿生长发育动态及健康状况，对于体弱幼儿建立管理档案。
2.协助班级老师做好幼儿日常卫生行为习惯的培养。
3.每月组织保育员培训，对保育员进行定期的业务培训、学习。
提高服务质量，使全园同心协力把工作做得更好。
(二) 安全工作1.努力做好安全保护工作，严格执行园门开关制度和幼儿接送制度，防止意外事故的发生，开设安全知识专题讲座，针对一些常见问题向幼儿介绍自我保护的方法，提高幼儿自我保护能力。
2.发生小伤小病及时进行简单处理：如清洗伤口，涂上药水等，情况严重的进行简单处理后及时送至医院治疗，有外伤事故实事求是做好记录。
3.保健室药品标签清楚，消毒药品保管好，防止用错药。
4.妥善保管理医疗器具和日常药品。
(三) 卫生消毒和健康检查1.严格把好晨检关，做好晨检工作，严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度;每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。
2.建立健全室内外环境清洁制度，认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期检查和不定期检抽查相结合，检查结果及时反馈。
3.幼儿饭前便后用肥皂流水洗手，培养幼儿良好的卫生习惯。
4.做好日常消毒工作，茶杯、毛巾、餐具按常规及时清洗、消毒，季节交替时期，流行病期间做好加强性消毒。
中班下期教育教学计划(精选7篇)
中班下期教育教学计划（精选7篇）中班下期教育教学计划篇1中班孩子对周围事物好奇，有必定的求知欲，喜欢参与科学探究活动，在操作活动中能积极动手，能及时跟伙伴沟通探索实践过程及结果。
喜欢倾听动植物故事，愿意亲近和关心动植物，大多数孩子能通过实物进行点数，认识基本图形，但是孩子年纪反差大，有的孩子不能很好的按老师要求进行操作活动，不能用完全和精确的语言沟通观看到的过程和结果。
因此，本学期我们将重要进行幼儿操作习惯、沟通习惯的培养。
一、教材分析教材分析通过数学活动培养幼儿的认识能力，通过提供充分的条件，为幼儿设计多种活动，引导幼儿运用各种感官，观察和了解数与数的相互联系，从而让幼儿去发现问题、提出问题、达到解决问题的能力。
中班数学教育的主要有分类，排序和对应等数学基础知识，8以内数的意义，有关的几何形体和事物的长短与高矮知识。
二、幼儿分析情况学生基本情况分析由于环境、教育条件和遗传因素的影响，幼儿在身心发展上存在个体之间的差异，不同的幼儿逐渐表现出兴趣、能力等方面的不同，这就形成了儿童的个性差异。
因此根据幼儿的年龄和个性差异，所以在上课的时候，老师要因材施教的发展幼儿的能力，带领幼儿认真开展数学活动，使每个孩子都在原来的基础上有所进步。
三、教学目标1、帮助幼儿获取有关自然环境中动、植物中观察、水等无生命物质及其与人类关系的具体经验，了解不同环境中个别动、植物的形态特征和生活习性。
2、帮助幼儿了解四季的特征及其与人们生活的关系，观察常见的自然现象，获取感性经验。
3、引导幼儿获取周围生活中常见科技产品的具体知识和经验，初步了解它们在生活中的运用。
4、帮助幼儿学会综合运用多种感知事物特征，发展观察力。
5、引导幼儿用自己的语言描述自己的发现并与同伴、教师交流。
6、指导幼儿学习使用常见自然环境来观察。
四、内容1、能自动参加科学活动，喜欢探索周围世界，关心、爱护周围的动植物和自然环境，愿意进行探索、尝试。
2、懂得四季的特点及其与人们生活的关系获取简单的自然现象知识。
幼儿园中班下学期计划(通用7篇)
幼儿园中班下学期计划（通用7篇）幼儿园中班下学期计划1一、班况分析：本班共有幼儿27名（男生17名，女生10名）其中两名插班生。
通过中班一学期的培养，身体发展方面：孩子们乐意参加各种体育活动，各项运动技能相比小班有了进一步提高，但在规则意识和自我保护能力方面还有所欠缺。
在生活习惯与常规培养方面，班内幼儿已形成良好的生活常规，愿意遵守基本的活动规则，但各项常规的培养尚处于起步阶段，需要继续强化。
在认知发展方面：全体幼儿在语言、社会、艺术、科学、健康领域能力都有了进一步提高，相比之下阅读能力、绘画技能与倾听行为技能较弱，本学期重点培养孩子艺术表现能力及阅读倾听能力。
在社会性发展方面：孩子们能适应幼儿园的生活，遵守集体规则，大部分幼儿能积极与人交往，口语交流能力有了进一步提高，但是在分享、合作等方面意识较薄弱，需要进一步引导。
二、班级特色结合幼儿园办园特色及中班幼儿年龄特点，班级环境布置在注重美观性的同时彰显班级文化内涵，我们班选择羽毛为班级元素，羽毛质地轻盈，色彩丰富，可塑强，极具艺术表现力。
羽毛可以进行造型，塑造各种人物动物，也可以制作羽毛画。
用羽毛布置班级环境极具艺术观赏性,也能发挥幼儿的创造性。
结合幼儿园绿色教育理念，我班的班级文化以向日葵花为代表，寓意积极向上，充满希望，就像孩子般朝气蓬勃，活力四射。
向日葵花搭配以黄色为主的暖色调，给孩子们带来温暖和健康的感受。
环境创设：主题墙：用淡黄色彩纸系列作为主题墙的底衬，采用孔雀造型分割主题版块，使得班级元素在主题墙上有充分的展示。
1、家园栏：以羽毛球为制作材料，创设主题突出班级文化，色调及装饰给家长一种温暖热情的感觉。
2、走廊：利用羽毛球形态做各种人物动物造型，拼搭各种大小型材料，拆卸羽毛制作美术工艺装饰画等等装饰走廊。
3、区域布置：a、结合中班幼儿年龄特点和园本特色，另开设手工区和益智区，在手工区提供多种材料供幼儿选择及操作，各种材料间可以相互搭配使用，培养幼儿动手能力及创造力；在益智区创设适合中班幼儿年龄特点的益智材料，开发幼儿早期智力。
幼儿园中班下学期工作计划13篇
幼儿园中班下学期工作计划13篇幼儿园中班下学期工作计划篇1一、做好班内的卫生消毒工作作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度，坚持每天对幼儿接触的物品及时消毒，保持地面干净，保证班中环境的整洁。
天气渐渐变热，在天气好的时候要增加开窗通风的次数和时间，保证室内空气的新鲜，为幼儿的学习和生活提供一个干净舒适的环境。
二、做好幼儿的安全护理工作天气渐渐转热，特别留意班中抵抗力弱容易患病的幼儿，多做运动多喝水，如果带来需要服用的药物，一定要向家长询问清楚服药的时间和剂量，并做好记录，服药后的空药袋要保留三天。
在户外活动前，检查好活动场地，准备好活动器械。
在户外活动的过程中，细心的护理好幼儿，随时提醒幼儿注意安全，整理好幼儿的衣服，避免有露肚皮的现象，并系好鞋带。
户外活动后要整理好活动器械，协助教师整队将幼儿带回，并要提醒幼儿先洗手，养成良好的卫生习惯。
三、做好一日生活常规的加强工作通过培养，幼儿的各项能力有了提高，班中大部分的幼儿能遵守一日生活常规，有较好的'卫生生活习惯，及初步的生活自理能力。
只有个别的幼儿需要教师的提醒，而中班下需要学习一些新的常规，做为保育员要耐心细致的培养幼儿的一日生活常规，并长期坚持不断的加强幼儿的一日生活常规，使幼儿养成良好的习惯。
四、做好配合班中的教师搞好各项活动的工作在平时的工作中，我会和班中的其他教师团结协作，除了完成好卫生工作外，在教育活动中尽可能地参与，在班内教师准备活动的过程中，我一定尽心尽力地看护好班中的幼儿，使教师能够顺利的进行教育活动，并放心地全力以赴地开展好本学期幼儿园内准备开展的各项活动。
在本学期的工作中，我还会认真参加每一次的培训学习，并且继续向工作经验丰富的教师请教和学习，不断进行知识的更新与积累，不断调整自己的知识结构，以便不断地提高自己的工作能力，努力工作，把这学期的工作完成好。
幼儿园中班下学期工作计划篇2一、班级情景分析我班现有幼儿__名，其中男生__名，女生__名。
中班下学期班务工作计划标准模板(5篇)
中班下学期班务工作计划标准模板一、班级情况分析新的一年开始了。
本学期我班幼儿人数没有变动，在自理能力及常规方面都比较好。
孩子们经过一年半的在园生活、学习，各方面都有了很大的进步。
特别在语言讲述上，胆量和自信心及表现的欲望增强了，但在语言的连贯性讲述方面较欠缺;对音乐的表现力明显有了提高，大部分孩子都喜欢音乐活动，表现出愉快的情绪。
在丰富多彩的主题活动中，孩子们的探索能力和操作能力有了明显的增强。
此外，孩子们在运动中，参与活动的积极性提高了。
现在从以下几个方面来开展本学期的班务工作：二、工作重点及措施（一）保教工作方面：1.继续抓好一日常规工作，保证进餐、午睡质量，做好生活护理工作。
2.告诉孩子们夏天来了，早晨的时间十分宝贵，因此要按时来园加强晨间锻炼。
特别是个别早上来园较晚的幼儿。
3.继续培养孩子生活自理能力，学会自己叠被子，自己保管好自己的衣物，培养孩子的独立性和自觉性。
____户外活动前的准备工作，教给幼儿一些自我保护的方法，提高活动质量使幼儿在轻松愉快的气氛中增强体质。
5.按照纲要的要求及本班实际情况开展五大领域的主题教育活动，并与家长积极配合突出本班的教学特色。
6.找出孩子的个性特点，发挥孩子的特长，因势利导，因材施教，使每位幼儿在原有水平上得到提高。
7.结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的主题和区角环境，活动区内多添置一些靠自己动手的游戏活动，如挂衣服、整理服装等，充分发挥环境的教育功能。
8.教学上，力求做到充分的准备每一堂课，写好每一堂课的教案，让幼儿在快乐的氛围中学习，同时做好经验总结，并要努力地提高自身素质，以提高我们的教学质（二）卫生保健工作：做好班级卫生保健、生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。
结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作：1.注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。
2.注意观察、了解幼儿的身体情况，对个别生病的幼儿进行全天观察并记录，适当让他们多休息，注意饮水。
中班下学期班级工作计划(15篇)
中班下学期班级工作计划(15篇)中班下学期班级工作计划1我班共有30名幼儿，男孩20名，女孩10名。
其中5名小班年龄幼儿。
根据幼儿兴趣、教练选拔及家长意愿三方意见，上学期有10名幼儿参加体育舞蹈班，17名参加乒乓班。
我们依据《上海市学前教育课程指南》，从幼儿年龄特点出发，考虑每个孩子的发展需求，设计适合本班实际的活动方案，努力使每个孩子都得到发展。
经过一学期的中班集体生活，在生活自理能力、学习习惯、运动能力等方面都在一定程度上得到了提高，现就对幼儿上学期在各个领域的表现情况进行具体的分析：一、自理能力：幼儿自理能力较小班时，有了很大程度的提高。
如：进餐方面，许多幼儿克服了挑食的毛病，并能按时吃完。
通过“值日生督促、提醒；餐厅服务员的饭后检查”等活动，帮助幼儿养成文明就餐习惯，绝大部分幼儿能注意保持做到“三净”。
当然有部分幼儿进餐速度较慢，一名幼儿长得较瘦弱，两名幼儿属于轻度肥胖，对于他们，我们都给予了特别关注。
另外在日常生活起居中我们还重视让幼儿进行穿脱衣服、束衣裤等的生活技能的练习，鼓励幼儿自己的事情自己做。
幼儿自我服务意识逐渐增强，大部分幼儿能独立束好衣裤、整理自己的物品等。
二、认识自己：我班幼儿依赖性比较强，在家都是娇生惯养，家长包办的情况较为严重，一旦遇到困难他们就寻求帮助：“阿姨你帮帮我好吗？”“老师，我想要……”独立性差。
日常生活中，教师一方面给予他们适当的帮助，同时也为他们提供了不少锻炼的机会，现在他们很多时候都会先自己尝试一下，再不能解决就会求助老师或者同伴；而那些年龄稍大一点的幼儿就比较独立一点，他们喜欢与同伴一起参加各种活动，比较善于表达自己的情感，还能主动帮助同伴。
三、适应集体：我们班幼儿的个性差异较大，一部分幼儿性格张扬，较为开朗，在参加集体活动时，能积极地投入其中，情绪愉快地参与活动。
但对集体规则的意识不强，如：刘松泉、王晓霆小朋友就对自己的情绪控制能力较差，因此日常活动中经常利用谈话、故事等形式增强他们的规则意识。
中班下学期工作计划6篇
中班下学期工作计划6篇中班下学期工作计划 1(一)、身体发展：三月份：目标1、学新操，跳集体舞。
2、练习有节奏的走，听信号变向、变速走;发展下肢肌肉力量和协调能力。
3、保持个人仪表整洁，注意个人卫生。
4、树立安全自我保护意识。
具体措施：1、通过开展《顶沙包走》、《走小路》等体育游戏及感统游戏活动，发展动作协调性。
2、在场地上创设标记练习走队形，在户外活动中丰富游戏内容。
3、在日常活动中培养幼儿良好的生活卫生习惯。
4、采用谈话、讨论等形式，增强幼儿的自我保护意识。
四月份：目标1、练习双脚连续跳及快速奔跑。
2、大小便自理，生活有规律。
3、认识几种安全标记，主动遵守社会基本规则。
4、尝试记住父母工作单位、家里的电话号码。
具体措施：1、在传递《小红帽》等游戏活动中训练幼儿双脚连续跳及快速奔跑的动作技能，开展袋鼠跳、羊角球类感统游戏活动。
2、请家长共同指导幼儿正确使用便纸。
3、利用图片等引导幼儿认识安全标记，请家长在公共场所中引导幼儿观察、认识。
4、组织讨论：我爱我家，互相介绍父母工作单位、电话号码等。
五月：目标1、练习拍球近距离抛接球等，发展控制力和平衡力。
2、学习整理床铺和自己的物品。
3、能自觉的饭前、便后以及脏时洗手。
4、懂得简单防病常识。
具体措施：1、开展《灌蓝小高手》、《好伙伴过双桥》等体育游戏活动。
2、运用纸球、沙包、纸棒等多种户外游戏材料发展幼儿抛接、平衡等能力，开展羊角球、平衡木类感统游戏活动。
3、午睡环节中，指导幼儿尝试叠浴巾、衣服、整理床铺。
4、请保健医生向幼儿介绍防病常识。
六月份：目标1、听信号行动，训练钻、爬、攀等综合动作技能，发展灵活性及协调能力。
2、做好防暑降温工作。
3、懂得牙齿、眼睛的保健常识。
4、遇到危险知道躲避或求救。
具体措施：1、开展《大鞋与小鞋》等综合体育游戏感统游戏活动。
2、鼓励幼儿探索不同运动器械的多种玩法。
3、鼓励幼儿多喝水，尽量到阴凉处户外活动，保持室内通风。
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班级特色活动
（15：30-16：00）
表演区 手指变变变
户外体育活动
(16:00-16:40)
小伞兵 练习由30厘米的高处往下跳，能轻轻落地保持平衡发展跳跃能力
离园准备
（16:40-17:00）
听音乐做律动，整理衣物
离园
17:00
整理队伍离园
高雪莲
稻庄镇佛王幼儿园一日活动计划
班次：中一班2019年3月1日
内 容
项
目
主要活动内容
活
动
引
领
晨间活动
（7:30-8:00）
1、检查幼儿是否带危险物品2、为幼儿晨检
3、区域活动
高雪莲
早操
（8:00-9:00）
提醒幼儿早操动作规范、挺胸抬头，认真看老师手势
集体教育活动
（9:00-9:30）
1、活动名称：我有好办法
能用小工具，尝试用不同的办法把小图片固定在展板上
集体教育活动
（9:00-9:30）
1、活动名称：创意花瓶
能用多种材料，多种方法装饰塑料瓶
生活加点
（9:30-9:50）
1、如厕、洗手、加点
2、巩固养成的好习惯，会正确的、主动地洗手，能主动喝足量的水，随渴随喝
户外游戏
（9:50-10:50）
能精神饱满的主动参与户外游戏活动
餐前准备
(10:50-11:00)
户外体育活动
(16:00-16:40)
小伞兵 练习由30厘米的高处往下跳，能轻轻落地保持平衡发展跳跃能力
离园准备
（16:40-17:00）
听音乐做律动，整理衣物
离园
17:00
整理队伍离园
高雪莲
班次：中一班2018年9月11日
内 容
项
目
主要活动内容
活
动
引
领
晨间活动
（7:30-8:00）
1、检查幼儿是否带危险物品2、为幼儿晨检
3、区域活动
高雪莲
早操
（8:00-9:00）
提醒幼儿早操动作规范、挺胸抬头，认真看老师手势
集体教育活动
（9:00-9:30）
1、活动名称：好朋友
2、懂得在生活中帮助有困难的小朋友
户外游戏
（9:50-10:50）
能精神饱满的主动参与户外游戏活动
餐前准备
(10:50-11:00)
餐前准备：听绘本故事、如厕、洗手、喝水
门海宁
午餐、午休、午检
（11：00-14:00）
1、养成自主取餐、不挑食，安静就餐，饭后漱口的习惯
2、餐后散步
3、自己穿脱外衣，整理被褥
门海宁
区域活动
（14:00-15:00）
稻庄镇佛王幼儿园一日活动计划
班次：中一班2019年2月25日
内 容
项
目
主要活动内容
活
动
引
领
晨间活动
（7:30-8:00）
1、检查幼儿是否带危险物品2、为幼儿晨检
3、区域活动
门
海
宁
早操
（8:00-9:00）
提醒幼儿早操动作规范、挺胸抬头，认真看老师手势
集体教育活动
（9:00-9:30）
1、活动名称：能干的小手
2、餐后散步
3、自己穿脱外衣，整理被褥
高雪莲
区域活动
（14:00-15:00）
益智区：小工具怎么用 认识并说出生活中常见的几种工具，懂得团结起来力量大
生活活动
（15:00-15:30）
如厕、洗手、加点能主动喝足量的水，随渴随喝
班级特色活动
（15：30-16：00）
“爸爸的手”画展
户外体育活动
(16:00-16:40)
1、养成自主取餐、不挑食，安静就餐，饭后漱口的习惯
2、餐后散步
3、自己穿脱外衣，整理被褥
高雪莲
区域活动
（14:00-15:00）
安全教育 流感袭击失败王
生活活动
（15:00-15:30）
如厕、洗手、加点能主动喝足量的水，随渴随喝
班级特色活动
（15：30-16：00）
故事分享“我喜欢的故事”
户外体育活动
1、养成自主取餐、不挑食，安静就餐，饭后漱口的习惯
2、餐后散步
3、自己穿脱外衣，整理被褥
高雪莲
区域活动
（14:00-15:00）
益智区：图形拼搭 进一步感知正方形长方形三角形主要特征
生活活动
（15:00-15:30）
如厕、洗手、加点能主动喝足量的水，随渴随喝
班级特色活动
（15：30-16：00）
绘画好朋友喜欢
阅读区区：做小人书
能运用黏贴、打孔、穿线等技能尝试制作小人书
生活活动
（15:00-15:30）
如厕、洗手、加点能主动喝足量的水，随渴随喝
班级特色活动
（15：30-16：00）
塑料瓶大变身
户外体育活动
(16:00-16:40)
快乐岛 随着报纸的缩小想办法与朋友合作站在报纸上，保持身体平衡
离园准备
（16:40-17:00）
（8:00-9:00）
提醒幼儿早操动作规范、挺胸抬头，认真看老师手势
集体教育活动
（9:00-9:30）
1、活动名称：分享真快乐
2、体验分享给别人和自己带来的快乐
生活加点
（9:30-9:50）
1、如厕、洗手、加点
2、巩固养成的好习惯，会正确的、主动地洗手，能主动喝足量的水，随渴随喝
户外游戏
（9:50-10:50）
(16:00-16:40)
跳圈
离园准备
（16:40-17:00）
听音乐做律动，整理衣物
离园
17:00
整理队伍离园
高雪莲
稻庄镇佛王幼儿园一日活动计划
班次：中一班2018年9月10日
内 容
项
目
主要活动内容
活
动
引
领
晨间活动
（7:30-8:00）
1、检查幼儿是否带危险物品2、为幼儿晨检
3、区域活动
门海宁
早操
生活加点
（9:30-9:50）
1、如厕、洗手、加点
2、巩固养成的好习惯，会正确的、主动地洗手，能主动喝足量的水，随渴随喝
户外游戏
（9:50-10:50）
能精神饱满的主动参与户外游戏活动
餐前准备
(10:50-11:00)
餐前准备：听绘本故事、如厕、洗手、喝水
高雪莲
午餐、午休、午检
（11：00-14:00）
3、区域活动
门海宁
早操
（8:00-9:00）
提醒幼儿早操动作规范、挺胸抬头，认真看老师手势
集体教育活动
（9:00-9:30）
1、活动名称：漂亮的蝴蝶结
2、理解故事内容，掌握系蝴蝶结的正确方法
生活加点
（9:30-9:50）
1、如厕、洗手、加点
2、巩固养成的好习惯，会正确的、主动地洗手，能主动喝足量的水，随渴随喝
餐前准备：听绘本故事、如厕、洗手、喝水
高雪莲
午餐、午休、午检
（11：00-14:00）
1、养成自主取餐、不挑食，安静就餐，饭后漱口的习惯
2、餐后散步
3、自己穿脱外衣，整理被褥
高雪莲
区域活动
（14:00-15:00）
科学区：动手做饮料
通过自制饮料，比较不同物质在水中的溶解现象
生活活动
（15:00-15:30）
班级特色活动
（15：30-16：00）
画展“我的小手”
户外体育活动
(16:00-16:40)
夹球一起走 会灵活协调的两人夹球走，体验游戏的快乐
离园准备
（16:40-17:00）
听音乐做律动，整理衣物
离园
17:00
整理队伍离园
门
海
宁
稻庄镇佛王幼儿园一日活动计划
班次：中一班2019年2月26日
内 容
项
目
小伞兵 练习由30厘米的高处往下跳，能轻轻落地保持平衡发展跳跃能力
离园准备
（16:40-17:00）
听音乐做律动，整理衣物
离园
17:00
整理队伍离园
高雪莲
稻庄镇佛王幼儿园一日活动计划
班次：中一班2019年2月27日
内 容
项
目
主要活动内容
活
动
引
领
晨间活动
（7:30-8:00）
1、检查幼儿是否带危险物品2、为幼儿晨检
生活活动
（15:00-15:30）
如厕、洗手、加点能主动喝足量的水，随渴随喝
班级特色活动
（15：30-16：00）
讲绘本故事
户外体育活动
(16:00-16:40)
夹球一起走会灵活协调的两人夹球走，体验游戏的快乐
离园准备
（16:40-17:00）
听音乐做律动，整理衣物
离园
17:00
整理队伍离园
门海宁
稻庄镇佛王幼儿园一日活动计划
海
宁
午餐、午休、午检
（11：00-14:00）
1、养成自主取餐、不挑食，安静就餐，饭后漱口的习惯
2、餐后散步
3、自己穿脱外衣，整理被褥
门
海
宁
区域活动
（14:00-15:00）
美工区：巧手粉刷 尝试使用不同刷子，掌握正确涂色方法，游戏中体验合作的乐趣
生活活动
（15:00-15:30）
如厕、洗手、加点能主动喝足量的水，随渴随喝
听音乐做律动，整理衣物
离园
17:00