备战高考语文 晨读晚练 第25周 目光与机遇1
高三上学期晨读训练25+Word版含答案.doc

高三晨读训练25一、语言基础知识1.在下面句子空缺处填入词语,最恰当的一项是(3分)()匆忙是为了掩盖焦虑,热闹是为了掩盖空虚,但是▲。
人们憎恨安静,害怕独处,无休止地用事务和交际来麻痹自己,▲一旦安静独处,耳边就会响起一个声音,搅得人▲。
可是那个声音恰恰是我们应该认真倾听的,它叮咛我们:“成为你自己!”A.自欺欺人因为心烦意乱B.欲盖弥彰因为心烦意乱C.欲盖弥彰如果魂不守舍D.自欺欺人如果魂不守舍2.下列各句中,没有语病的一句是(3分)()A.除了驾驶员要有熟练的驾驶技术、丰富的驾驶经验外,汽车本身的状况,也是保证行车安全的重要条件之一。
B.说到人才培养,人们往往想到要学好各门课程的基础理论,而对与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视。
C.《四川省农村扶贫开发条例》是首次四川针对贫困人群制定的地方性法规,将精准扶贫确定为重要原则,从最贫困村户人手,让老乡过上好日子。
D.专家强调,必须牢固树立保护生态环境就是保护生产力的理念,形成绿水青山也是金山银山的生态意识,构建与生态文明相适应的发展模式。
3.下列对偶句中,不含对比的一项是(3分)()A.年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。
B.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
C.少妇城南欲断肠,征人蓟北空回首。
D.人世几回伤往事,山形依旧枕寒流。
4.把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话填入画线处最合适的一项是(3分)()理学家为什么崇古抑律?古体与律体之辨跟诗歌史联系起来,就是古体的典范(汉魏晋诗)与律体的典范(唐诗)之辨。
①那么,为什么讲求声、对偶等形式技巧就是品格低呢?②他们认为,诗歌的审美方面、形式技巧方面对于人的道德修养没有正面的价值。
③以这种价值观去看诗歌的体载样式,古体诗就高于律诗。
④既然诗歌的审美方面没有价值,本来可以不讲,但是如果要进入到诗歌领域去谈诗的话,那么,形式方面人为的工巧因素越多,其价值就越低。
⑤抛开诗歌的内容不论,单从形式上看,近体诗要讲求声律、对偶等,这些讲求在理学家看来,是其在品格上低于古体诗的重要原因。
【日积月累】备战2019年高考语文 晨读晚练精品 第25周 目光与机遇三

目光与机遇晨读篇日积月累读一读,积累下列成语巧言令色【释义】形容花言巧语,虚伪讨好.【例句】实事求是解释时若真实情况难以直言,请考生不要寻找借口,更不能巧言令色、凭空编造.窃钩窃国【释义】偷钩的要处死,篡夺政权的人反倒成为诸侯.旧时用以讽刺法律的虚伪和不合理.【例句】不过我也提醒他现在北京对小广告打击的很厉害,劝他注意一下.这厮又搬出了诸如窃钩窃国的理论来大发了一通牢骚.青梅竹马【释义】形容小儿女天真无邪玩耍游戏的样子.现指男女幼年时亲密无间.【例句】谢鳌与青梅竹马的师妹绿珠共同修炼千年,但在表白之后被师妹拒绝,不愿放弃的他认为除掉了情敌于璟就能夺回师妹的心,于是一场源于三角恋的争斗开始了.倾箱倒箧【释义】把大小箱子里的东西都倒出来.比喻全部拿出来或彻底翻检.【例句】他们打开抽屉,像在检查信件,一时没有做声.后又倾箱倒箧,将一点首饰等类,用脚踩踏.清规戒律【释义】原指佛教徒所遵守的规则和戒条.现比喻束缚人的繁琐不合理的规章制度.【例句】新华社资深朝鲜问题专家高浩荣认为,金正恩执政后打破了许多过去的“清规戒律”,可以用“守成+创新”来加以概括.古韵寻音鹊桥仙·一竿风月陆游一竿风月,一蓑烟雨,家在钓台西住.卖鱼生怕近城门,况肯到红尘深处?潮生理棹,潮平系缆,潮落浩歌归去.时人错把比严光,我自是无名渔父.【译文】风中月下钓鱼,烟雾雨中披蓑衣,家在钓台西边住.卖鱼又怕近城门,染红尘;更何况身往红尘深处去呢?涨潮时整理船桨,潮平时停船系缆,打鱼为生,潮落时唱着渔歌满载而归.时人都以为我是严光似的隐者,其实我只是一个不为名利的渔夫.【赏析】陆游这首词,论思想内容,可以说在张志和等诸人之上.显而易见,这词是讽刺当时那些被名牵利绊的俗人的.读者不可错会他的写作意图,简单地认为它是消极的、逃避现实的作品.感悟经典送杜审舒归里序杜生审舒齐归,施子赆焉,司橐者以匮.杜生谢,且蹙额曰:“先生念我则至矣,然窃疑厚人而忘己也,意着太左计.”施子曰:“若以我为过廉乎?予盖天下之贪夫也.子何敝敝然为我谋?”杜生口呿色变,久之,曰:“从先生官三年矣,事大小罔弗知也.所与交游,虚往实归者众矣,而先生橐中无长物.以币进,则拒之惟恐不速.焦形槁颜,手校雠而口伊吾,夫子病矣.如是而谓贪,将阳拒而明纳与?敢问其说.”施子曰:“噫!何子之泥于言贪也!夫取而不能有者,非贪也;不取而有之、人不能夺焉者,贪之至也.庄子曰:‘君子内无饥寒之患,外无劫夺之忧.’子不见夫今之鼎食而覆餗者乎?戕其躯,籍其家,以沈其宗者,比比矣.其始不过竞筐篚之私,率以捐其所甚爱而不遑恤.夫人捐其所甚爱,至于弃身家、舍妻子,谓之能贪则不可.予,鄙人也,未就事而先饮冰,其行若踬,其居若坠,其独处若群窥.先人后己,亦夷亦惠,忧谗畏讥,补缺修弊,籝有一金而不知所置.予盖患得患失,见鄙于尼父者也.然而疾风震雷,守之晏如,饱食高坐,进退生徒.陟泰岱,观沧海,谒阙里,陈诗书.搜讨旧籍,累椟连车,寸缣尺楮,并蓄兼储.盗不睥睨,民不咒诅;人见不足,我见有余,此亦贪之至也.“且夫名浮其实者,德之欺也;勉乎其职而不能尽其道,事之末也.吾目迷五色,而不蒙夫人之诮;行忝颇闵,而窃附有道之林.吾循孔氏之门墙而惴惴然,惧其不能入也.奉命而出,终事而归,所得侈矣,况敢自以为廉乎!子貌朴而志端,归而修业,亦务守其不可夺者已矣,何敝敝然为我谋?”杜生闻之喜曰:“吾乃知先生之所以为贪.”于是酌酒别去.明日,次其语,追而送之济水之上.【译文】书生杜审舒从山东返归故乡,施先生(即作者)想送点礼物给他,管仓库的人告诉我库存匮乏.杜生致谢,并且皱着眉头说:“先生顾念我到极点!但我私下里怀疑您宽厚待人而忘记了自己.”言下之意,是说太不会谋划生计了.施先生说:“你以为我太廉洁了吗?我是天下最贪婪的人啊!你为什么惶惶然为我着想呢?”杜生张口结舌,变了脸色,过了好久,他才说道:“跟随先生做官三年了,事无巨细没有不知道的,与您交往的人,空手而来、满载而归的人很多,但是先生您自己口袋中没有多余之物.人家送钱给您,就拒绝惟恐不够快.您形体憔悴,色如槁木,手校文字,口诵诗书,先生太劳累了.这样却说贪婪,难道是表面拒绝而暗中却收纳了吗?请把您这样说的理由说给我听听.”施先生说:“唉!你何必拘泥于说贪呢!获取而不能保有,不是贪;不获取而保有,而别人又不能夺走,才是最大的贪了.庄子说,‘君子内无饥寒交迫之患,外无受人劫夺之忧’.你没看到当今那些由豪富而衰败的人吗?自己被杀,家被抄没,宗族也受到牵连的人,比比皆是.他们刚开始也不过是为贪得点滴的私利,最后把自己最珍爱的东西都赔进去了却无暇顾恤.人们抛弃他非常珍爱的东西,甚至抛弃身家性命,舍妻弃子,把这称为贪是不可以的.我是一个浅陋的人,在没有做事之前清心寡欲,自己的行为好像要跌倒,自己的官职好像要失去,一人独处好像仍处于众目睽睽之下.先人后己,像伯夷也像柳下惠那样纯洁谦和,害怕谗言讥讽,修补缺点弊漏,口袋中有一点点金就不知放到哪里.我患得患失,让孔圣人见笑了.然而,疾风惊雷,泰然处之,饱食高坐,教导生徒.登临泰山,观望大海,拜谒孔子故里,陈设诗书.搜寻旧籍古典,积书数车,片纸只字都收藏好.盗贼不会窥视我,老百姓不会咒恨我;别人以为我很贫穷,而我自以为富足有余,这也是贪到极点了.况且空有虚名而没有实际才能,是对道德的欺骗;勉强从事一项工作而不能努力实现自己的主张,是只抓往事情的细枝末节.我虽然老眼昏花不辨五色,但没有蒙受用人失察的指责;我虽然德行远逊于颜回、闵损,但自以为身附道德之林.我寻循孔子圣学的门墙,很担心,害怕自己不能入门.奉命出任,完成任务即返回,所得到的太多了,这样还敢认为自己廉洁吗?你朴实厚道而志向端正,回去后研习学业,务必守住这别人不可劫夺的品行就可以了,何必惶惶然为我的生计谋划呢?”书生杜审舒听了这话,高兴地说:“我现在知道先生说自己贪的原因了.”于是举杯喝酒道别离开了.第二天,施先生把这次谈话记录下来,追到济水之上送给杜审舒.文苑漫步弯路成长的旅途中,我们要面对种种的困难和挑战,选择一条什么样的路,对我们的成长起着至关重要的用.路无疑有俩中,一是直路,一是弯路,很多人都希望走那条坦荡的直路,而愿去触碰那条弯路.但是有的时候,我们没得选.虽然坦途的直路让我们向往,但充满挑战的弯路更值得我们去探索,正所谓,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.不经历风雨,如何见彩虹.一帆风顺,不是人生.面对布满荆棘的弯路,只要我们充满信心和勇气,勇敢的走下去,即使头破血流,毕竟我们闯过一回.至少我们获得了宝贵的经验,让我们懂得,在弯路上这样的前进方式是不对的,重新理清思路,我们继续前进.经验是人一生中宝贵的财富.爱因斯坦曾经说过,在科学探索的道路上,走弯路是不可避免的,只有经历过,才知道什么可以,什么不可以.没有经历过弯路中的酸甜苦辣,就不懂得如何去选择,即使这次走上了一帆风顺的直路,下一次也许会在十字路口迷路,因为没有过,所以不知道那条路可行,那条路不可行.更何况直路不一定一帆风顺.在我看来,所谓的直路,是在走过无数条弯路后形成的.也许,你在父母,前辈的经验指导下,会避免很多不必要的麻烦,但是在你面对新的事情时,他们的经验对你来说只是本本,教条,用死板的格式去解释新生的事物,结论可想而知.故而,有的弯路我们必须自己去走,只有走过,才会明白.鲁迅先生所说,世界上本没有路,走的人多了,那便有了路.在此我想说,你面前本没有直路,走的弯路多了,那便有了直路.明朝开国皇帝朱元璋放过牛,当过和尚,打扫过卫生,挑过水,也流浪过,正是在这样曲折的弯路路途中,磨练出了他通向帝王的直路.老子说过,千里之行,始于足下.在一点一滴的积累中,我们总结了很多,悟通了很多,拥有了很多.在以往的弯路旅途中,我们发现了很多,回头想想,那正是我们通向成功的必经之路,没有在弯路上的摸索和拼搏,努力和付出.我们就不可能找到一条属于自己的直路.直路固然很好,弯路亦不可弃.人生的弯路我们必须去面对,让我们鼓起勇气,勇敢的前进吧.清词丽句1.月台,是起点也是终点,是开始也是结束.是欢聚也是离散,是出发也是归宿.从来没有一个地方,能汇集如许人的流动;从来没有一个地方,能拥有如许的悲欢离合.2.醉的世界就是这样的世界,所有的人和物在这个世界里都美不胜收,天花板成了旋转的舞台,墙角那些用石膏逼出来的扎人的棱线都圆柔了起来,至于其他的过去的曾经的忧愁的烦恼的等等,以及马上要职称评定所面临的你争我夺的巷战,都在这个世界里飘摇成一缕酒香.3.月亮,是天空夜晚的眼睛.天空白昼的眼睛是灼热的太阳,它看见了喧嚣,尘埃和混沌.夜晚的眼睛则清凉,温润,本身就是一个幽深的梦.它看见了静谧,安详和一切的柔美.当月亮与万物彼此凝望的时候,就有了月光的漫溢与渗透.4.他的思绪像长了翅膀似的,继续飞扬,斟一杯酒,临江而酾,是祭奠那死去的英雄,也是祭奠自己的往昔.是啊!他清醒了:哀吾生之须臾倒不如托遗响于悲风,取山水之色,听江上清风之歌唱.他不再悲观,不再耿耿于怀.后来,他用自己的行动证实自己的顿悟.他在黄州兴修水利,奖励耕织,浅廉从政.黄州的百姓感念这一位父母官.后来修了一祠庙来纪缅这一伟大的文人,知心的父母官.文学的殿堂里永远可以听见那《赤壁赋》华美的乐章.5.当大唐盛世的瓦当不再锃亮,当歌舞升平的霓裳不再绮丽,昨日繁华渐渐褪去.一叶带着一个叫徐福的术士和追随而至的童男童女的扁舟,向一个小小的渔岛驶去,一个名叫日本的民族在中国的臂弯里成长.可这小小的渔岛,却见证了泱泱中华的悲欢荣辱.6.“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞姬虞姬奈若何”,面对滔滔江水,面对彼岸的乡亲父老,一代霸王也不由泪湿衣襟,江水已随他人姓,美人自刎在怀,是乘船逃走,重整旗鼓,还是投身乌江,“死亦为鬼雄”?如果你正在项王身边,是否会劝他“留得青山在,不怕没柴烧”呢?江东父老们也期望项王忍辱负重,说不定历史就会为此改写,然而项王最终选择投江而死,他认为应该死得有尊严,他认为那才是他的英雄本色,一枝菊花的生命形态枯萎了,但花香永世留香.晚练篇1.下列各句中,加横线的成语使用恰当的一项是(3分)A.依次填入下列各句方框里的成语,与句意最贴切的一组是()①故宫博物院的珍宝馆里,陈列着各种奇珍异宝、古玩文物,令人 .②玉器厂展品室里陈列着鸟兽、花卉、人物等各种玉雕展品,神态各异,栩栩如生,真是 .③汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人 .④货柜上摆满了具有传统特色的珠宝、翡翠、玉雕、字画,品种齐全,真是 .A.应接不暇琳琅满目目不暇接美不胜收B.目不暇接琳琅满目应接不暇美不胜收C.应接不暇美不胜收目不暇接琳琅满目D.目不暇接美不胜收应接不暇琳琅满目【答案】D【解析】考点:正确使用词语(包括熟语).能力层级为表达运用E.2.下列各句中,没有语病的一句是()(3分)A.我国研发的“海马号”是迄今为止下潜最深的遥控无人潜水器,六年来,针对试验中暴露的问题,科研人员重点攻关,又作了多次技术改进.B.今天,人们痛感于一些社会现象背后的道德滑坡、底线失守,比任何时候都更深切地呼唤公平的社会环境、诚信的市场氛围.C.去年以来,我国深入推进行政体制改革,中央一级200多个行政审批项目被取消或下放,为小微企业减免税费,激发了全社会的创业活力.D.2014年北京赏石艺术品博览会日前开幕,赏石的基本内容是以天然石及玉石、园林奇石等为观赏对象,领略其独特的美.【答案】A【解析】试题分析:此类题目要在理解句意的基础上,仔细分析病句的类型,如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、不合逻辑等.B.搭配不当.“呼唤”与“环境”“氛围”不能搭配.C.成分残缺.“为小微企业减免税费,激发着全社会创业就业的活力”缺少恰当的主语.D.句式混乱.“赏石的基本内容是以天然石及玉石、园林奇石等为观赏对象”中可去掉“的基本内容”.不合逻辑,“天然石”包含“玉石”故选A.考点:辨析并修改病句.能力层级为表达运用E.3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当.....的一组是(3分)()读狄金森的诗,,, . . .①而是这两位诗人都有若神助——他们的诗歌绝对不是狠下苦功拼命努力能写得出来的,这点上狄金森尤胜一筹②我不由自主想到李白③生活空间的狭窄与她诗中所呈现的宏大气象和丰沛心灵,反差实在太强烈,叫人难于置信④倒不是两者的诗存在什么相似之处⑤这位终身未嫁的女诗人,一辈子生活在美国小镇,30岁后几乎足不出户.她拒绝会见任何人,性情孤僻之极A.⑤②④①③ B.②④①⑤③ C.⑤②①④③ D.②④①③⑤【答案】B【解析】考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动.能力层级为表达运用E.4.下面一段话中,有一处用词不简明,有一处用语不得体,请分别找出来并加以改正;然后在文中的空白处填上一句简洁的话,使语段前后连贯.(6分)“骨法用笔、气韵生动”,是苏焱的山水作品给人的第一印象,也是她所推崇并不懈追求的原则和意向.很多人作古意山水,容易拘谨刻板. ,她的作品泥古不化,也许是她遍临古画打下了深厚的传统基础,加上她将处世为人积极乐观的心态融入画作中.所以其画虽很传统,却能让人品出现代元素,有如身临其境之感.(1)不简明的用语:改为(2)不得体的用语:改为(3)补充语句:【答案】不简明:“有如身临其境之感”改为“有如身临其境”或“有身临其境之感”(2分)不得体:“泥古不化”改为“师古不泥”(2分)补充语句:“苏焱则不然”(2分)【解析】试题分析:可在整体感知文意的基础删个,结合着上下文具体语境分析,“有如身临其境之感”的“有如”与“之感”不简明,可去掉“如”;“泥古不化”是贬义词,不得体,故可改为“师古不泥”;横线前一句“很多人容易拘谨”,后一句“她的作品师古不泥”,在内容上有转折关系,故很容易得出答案.考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动.能力层级为表达运用E.5.阅读下面的材料,概括要点回答中国建设世界一流大学缺少“什么”.不超过25一字.(4分)4月23日.“2011大学校长全球峰会”在清华大学举行.其中,“中围建设世界一流大学”成为热议的话题.多位大学校长接受记者采访时表示:目前,中国顶尖犬学在吸蚋拥有国际学术背景人才、借鉴发达国家的教学制度和成功经验等方面缺乏全球化视野;许多人安于现状,在科研方面全方位地紧盯世界一流水平的意识不够,仅满足于在国内获奖或在国J内刊物上发表论文.他们建议,政府主管部门要扮演好自己的角色,为学校营造出宽松的发展环境;全社会对于大学发展应抱有平和的心态,少一些急功近利.【答案】全球化视野追求卓越的意识宽松环境平和的心态【解析】试题分析:此题考查压缩语段的表达运用的能力.答题时,可在整体感知材料内容大意的基础上,筛选出材料的主要内容,然后根据题干中的中国建设世界一流大学缺少“什么”,用提炼性的语言概括出来即可.例如,“中国顶尖犬学在吸蚋拥有国际学术背景人才、借鉴发达国家的教学制度和成功经验等方面缺乏全球化视野”,直接提取出“缺乏全球化视野”即可,以此类推.考点:扩展语句,压缩语段.能力层级为表达运用E.6.补写出下列名句名篇中的空缺部分.(8分)(1)连峰去天不盈尺, .飞湍瀑流争喧豗, .(李白《蜀道难》)(2)忽如一夜春风来,千树万树梨花开. , .(岑参《白雪歌送武判官归京》)(3)日光下澈,影布石上. ,,往来翕忽.(柳宗元《小石潭记》)【答案】(1)枯松倒挂倚绝壁砯崖转石万壑雷;(2)散入珠帘湿罗幕狐裘不暖锦衾薄;(3)佁然不动;俶尔远逝【解析】考点:默写常见的名句名篇.能力层级为识记A.。
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夺冠2012高考语文早读晚练(二十五) 早读材料 一 吟诗诵词 与夏十二登岳阳楼 李 白 楼现岳阳尽,川迥洞庭开。
雁引愁心去,山衔好月来。
云间连下榻,天上接行杯。
醉后凉风起,吹人舞袖回。
二 成语(常见近义成语三) 21.烟消云散:比喻事物消失净尽。
亦作“云消雾散”。
//风流云散:风吹云散,踪迹全消。
比喻原常相聚的人飘零离散。
亦作“风流雨散”。
22.风平浪静:没有风浪,水面很平静。
比喻平静无事。
亦作“风静浪平”。
//一帆风顺:船挂满帆,顺风行驶。
比喻非常顺利,毫无挫折或阻碍。
23.风雨飘摇:形容形势很不稳定。
//摇摇欲坠:摇摇,动摇不稳的样子。
坠,掉下。
形容极不稳固,就要落下来,或比喻就要垮台。
24.浮光掠影:浮光,水面上的反光。
掠影,一闪而过的影子。
比喻观察不细印象不深。
//走马观花:骑在马上看花。
形容得意、愉快的心情。
也比喻粗略地观察一下事物。
25.后来居上:后来的人或事物可以胜过先前的。
有赞许意。
//青出于蓝:比喻学生超过老师或后人胜过前人。
26.生吞活剥:比喻生硬地接受或机械地搬用(别人的理论、经验方法等)。
//囫囵吞枣:把枣儿整个儿吞下去。
比喻读书等不加分析地笼统接受。
27.醉生梦死:比喻象醉酒和做梦一样,糊涂地过日子。
//花天酒地:形容吃喝嫖赌,荒淫腐化的生活。
28.欢欣鼓舞:形容非常高兴振奋。
//欢天喜地:形容非常高兴。
29.绘声绘色:形容描写、叙述生动逼真。
//有声有色:形容表现、描绘得非常生动。
30.魂不附体:灵魂脱离了肉体。
形容惊恐之极。
//失魂落魄:形容心神不宁或惊慌失措。
三 文言文析读 陶侃字士行,本鄱阳人也。
徙家庐江之寻阳。
侃早孤贫,为县吏。
庐江太守张夔召为督邮,有能名,迁主簿。
夔妻有疾,将迎医于数百里。
时正寒雪,诸纲纪①皆难之,侃乃请行,众咸服其义。
迁武昌太守,左转广州刺史。
侃在州无事,辄朝运百甓②于斋外,暮运于斋内。
人间其故,答曰:“吾方致力中原,过尔优逸,恐不堪事。
2019-2020年高考语文 晨读晚练 第25周 目光与机遇1

2019-2020年高考语文晨读晚练第25周目光与机遇1 捷径是飞身而下的瀑布,如果没有之前百转千回的蓄势待发,又怎能有雄壮的一跃。
捷径是笔直的千年古树,如果没有泥土里缠绕的根,它又怎能义无反顾地冲上蓝天。
我们总是衰叹人生不幸,命运多艰。
总是希望一夜之间成为焦点。
悲观的人说,如果有一条通向成功的捷径就好了,我就不用花时间去四处寻找,一无所获;乐观的人说,每一条路都是捷径,关键是看你能不能走完。
日积月累读一读,积累下列成语期期艾艾【释义】形容口吃的人吐辞重复,说话不流利。
【例句】回家后爸爸看到小平脸上抹得很脏,就知道他哭了,问发生了什么。
小平期期艾艾地将经过告诉了爸爸。
爸爸问他,你为什么不还手。
奇货可居【释义】也比喻拿某种专长或独占的东西作为资本,等待时机,以捞取名利地位。
【例句】“京A”车牌日渐稀少而变得奇货可居,而拥有“京A”车牌的车主亦被视为特权一族。
气冲斗牛【释义】形容怒气冲天或气势很盛。
【例句】一些网民对一些网民愤怒,一些大陆人对一些香港人愤怒,一些中国人对日本帝国主义愤怒。
每一个愤怒,都天经地义,气冲斗牛。
歧路亡羊【释义】比喻事物复杂多变,没有正确的方向就会误入歧途。
【例句】许多地方政府以饮鸩止渴的方式自行解读起了“法治”,他们追求维稳却歧路亡羊,自建起“秩序”的同时破坏了法律。
前倨后恭【释义】以前傲慢,后来恭敬。
形容对人的态度改变。
【例句】在荣总这起和产妇的医疗纠纷中,两位民代前倨后恭,先前控诉敲锣打鼓,事后道歉则三分钟快闪。
古韵寻音醉落魄·栖乌飞绝范成大栖乌飞绝。
绛河绿雾星明灭。
烧香曳簟眠清樾。
花久影吹笙,满地淡黄月。
好风碎竹声如雪。
昭华三弄临风咽。
鬓丝撩乱纶巾折。
凉满北窗,休共软红说。
【译文】乌鸦已归林栖息,不再飞翔。
天河笼罩着淡绿色的雾霭,透过它,可以看见时隐时显,若有若无的星光。
绛河,即天河。
古人观星象以北极星为标准,天河在南,南之代表色为丹、为绛,所以天河又叫绛河(见明王逵《蠡海集·天文类》)。
高三语文早读材料25-(3).doc

【评析】:意不适”。
后二句写登上古原触景生情,精神上得到一种享受和满足。
“夕阳无限好,只是近黄昏”二句,素来人们多解为“晚景虽好,可惜不能久留。
”今人周汝昌认为:“只是”二句,“正是诗人的一腔热爱生活,执着人间,坚持理想而心光不灭的一种深情苦志。
”这种看法,虽有新意,却不合诗人的身世,也不合诗人当时的情绪。
二、古文析读当官之法唯有三事:曰清、曰慎、曰勤。
知此三者,可以保禄位,可以远耻辱,可以得上之知,可以得下之援(可以远离耻辱,可以得到上司的知遇,可以得到下级的支持)。
然世之仕者,临财当事不能自克(看到钱财和在一事之前不能克制自己),常自以为不必败,持不必败之意,则无所不为矣。
然事常至于败而不能自己,故设心处事,戒之在初,不可不察。
借使役,用权智,百端补治,幸而得免,所损已多,不若初不为之为愈也(派遣差役,使用权谋,(如果不慎,)多方补救,侥幸得以脱免,所损耗的(精力)已经很多了,不如开始时就谨慎一些而不去做)。
司马微《坐忘论》云:“与其巧持于末,孰若拙戒于初。
”此天下之要言,当官处事之大法,用力简而见功多,无如此言者(用力少可是成效显著的,没有超过这句话的)。
人能思之,岂复有悔吝耶?吕本中《官箴》三、成语积累:(经常被误用的成语)1、出神入化:形容技艺高超。
易误用为形容听得出神。
2 、登堂入室:比喻学问技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。
易误用为“进入”。
3 、如坐春风:形容受到良好的教化。
与“景物”无关。
4 、对簿公堂:在公堂上受到审问。
易误解为“争论,明辨是非”。
5 、相敬如宾:特指夫妻相敬相爱。
另有“举案齐眉”。
6 、走马观花:比喻粗略地观察事物,强调过程,易和“浮光掠影”相混。
后者指印象不深刻,强调结果。
7 、师心自用:形容固执已见,自以为是。
易误用为“善于学习借鉴,为我所用”。
8 、安土重迁:安居故土,不愿随便迁往别处。
易理解相反。
9 、罪不容诛:形容罪大恶极,与“死有余辜”同义。
高考语文晨读系列(第二十四季目光与机遇)专题八高考作文赏析(含解析)

专题八高考作文赏析【原题回放】从下面两个题目中任选一题,按要求作答。
不少于700字。
将题目抄在答题卡上。
①《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人胸腑”,令人有一种“酣畅淋漓”的感觉,某种意义上,可以说“老腔”已超越其艺术形式本身,成为了一种象征。
请以“‘老腔’何以令人震撼”为题,写一篇议论文。
要求:以老腔的魅力说开去,不要局限于陈忠实散文的内容,观点明确,证据充分,论证合理。
②书签,与书相伴,形式多样,设想你有这样一枚神奇的书签:它能与你交流,还能助你实现读书的愿望……你与它之间会发生什么故事呢?请展开想象,以“神奇的书签”为题,写一篇记叙文。
要求:表现爱读书、读好书的主题;有细节,有描写。
【话题解读】试题分析:这两道作文题,都是材料加命题作文题,审题时,要根据材料内容及题干要求,抓住所给“题目”的关键词构思立意。
第一道作文题是材料命题作文,审题时,要根据阅读题中的老腔的形象特征,结合着题目“‘老腔’何以令人震撼”,从“老腔”的形象,“震撼”的原因两个角度分析。
然后进行拓展延伸,由艺术领域拓展到历史、民族文化、人生追求等方面要达到的至高境界进行构思立意。
写作时,要根据古今中外名人事迹及名人名言来写一篇议论文,要注意议论文的写作要求。
【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。
能力层级为表达运用 E。
【名师点睛】这两道作文题,对于北京的考生而言,难度不小,因为北京的考生无论是在生活环境还是在学习环境上,对“老腔”“神奇的书签”比较陌生,虽然根据前面的阅读题多少对“老腔”有些了解,但对于考生的写作与发挥来说是不利的,尽管命题人的意图是考查考生对民族文化传承及中华民族文化精彩纷呈等方面的理解能力和写作能力,但能否实现命题人的意图还是未知数。
【例文赏析】神奇的书签耳边浮动的是轻轻打浆的声音,我皱皱眉,睁开眼,一切仿佛再次跌近梦镜。
清晨的时候,日头还不出,阴翳翳的一片,能看到对岸山腰上抹着的岚气缠回绕去,还未散尽,隐隐地露出些山暗青色的肌肤。
高考语文之晨读晚练步步高 第二十五周星期三 Word版含解析.doc

星期三晨读篇日积月累读一读,积累下列成语潜移默化【释义】指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。
【例句】用违法的手段管理学生,带来的却是灾难性的危害,老师的行为已潜移默化动摇了学生脑海中的法律意识。
耳濡目染【释义】耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响。
【例句】石昱婷转职业后,一般都由妈妈陪伴着到处参加比赛。
长期在一旁听教练给石昱婷讲课,石妈妈也耳濡目染学会了很多理论知识。
翘足引领【释义】形容盼望殷切。
【例句】其“新政”能否对症下药,并尽快帮助美国经济走出衰退,并更上一层楼,美国人在翘足引领,世界也在拭目以待。
巧夺天工【释义】人工的精巧胜过天然。
形容技艺十分巧妙。
【例句】从这个角度看狮身人面石,就有点模样了。
又名老虎石,高大雄伟,以石著称,一端架在悬崖上,一端凌空落在峰尖,巧夺天工。
巧舌如簧【释义】舌头灵巧,象簧片一样能发出动听的乐音。
形容花言巧语,能说会道。
【例句】类似的展销活动会产生很多刺激型消费,不懂行的观众本来没有购买的需要,但是现场看到新鲜美丽的东西,加上卖家巧舌如簧的推销,会临时产生购买欲望。
古韵寻音汉宫春·会稽秋风亭观雨辛弃疾亭上秋风,记去年袅袅,曾到吾庐。
山河举目虽异,风景非殊。
功成者去,觉团扇、便与人疏。
吹不断,斜阳依旧,茫茫禹迹都无。
千古茂陵词在,甚风流章句,解拟相如。
只今木落江冷,眇眇愁余。
故人书报,莫因循、忘却莼鲈。
谁念我,新凉灯火,一编太史公书。
【译文】秋风亭上的秋风姗姗吹过,拂拭着我的脸;记得它去年曾到过我的家。
我抬头观望,这里的山河与我家里的山河形状虽然不一样,但人物风情却很相似。
功成的人走了,我觉得到了秋天气候变冷,团扇也被人抛弃了。
斜阳与过去一样,秋风是吹不断的;野外一片茫茫,古代治水英雄大禹的功绩和遗迹一点也没有了。
一千多年前汉武帝刘彻写的《秋风辞》,真是好的诗章,美妙的词句,可以称得上千古绝唱,到现在人们还在传诵着它。
怎么有人说那是模仿司马相如的章句呢?现在树叶落了,江水冷了,向北方望去,一片茫茫,真叫我感到忧愁。
高考语文晨读系列(第二十四季目光与机遇)专题二周二晚练篇(含解析)

专题二周二晚练篇1.下列各项中加点成语使用正确的一项是:()A.今天我们所以要注意这些小地方,目的在防患未然....,免得日后酿成大问题。
B.语文的美不知使多少有识之士孜孜不倦,苦心孤诣....地为她献身。
C.当初他对奶奶的病不以为然....,结果那次竟成了诀别。
D.有些报刊为了引人注意,总是用些骇人听闻....的标题制造效果。
【答案】B考点:正确使用词语(包括熟语)。
能力层级为表达运用E。
2.下列各句中,没有语病的一句是(3分)A.云南彝良地区,震后出现强降雨,引发泥石流,附近省市发扬人道主义精神,救援人员第一时间前往灾区抢救。
B.《美的历程》是中国美学的经典之作,作者李泽厚先生将他多年的研究付诸于笔端,把中国人古往今来对美的感觉玲珑剔透地展现在大家眼前,感性而亲切。
C.批评学生先要弄清事情的前因后果,否则批评过头或无端发泄愤怒,很可能造成对毫不知情或偶有小错的人受到伤害。
D.经过网友推荐和专家评定,佳木斯市十九中语文教师张丽莉被评为“十大教书育人楷模”,成为大家公认的最美女教师。
【答案】D【解析】试题分析:辨析病句首先应熟知病句的类型,最常用的判别方法是划分句子结构成分,先看主谓宾,再看定状补,判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。
如果结构上没有问题,可从逻辑意义上分析,看是否有表意不明、句意关系不当等问题。
还有一个简捷的方法便是借助标志法,比如,如果句中出现关联词,可从关联词的搭配、语序、逻辑等三个方面考虑;如果出现介词,可从主语残缺、中途易辙、主客颠倒等角度考虑。
需要掌握的应试技巧有:语感审读法、筋脉梳理法、造句类比法、逻辑分析法和规律标志法等。
此题中,A成分残缺或偷换主语,在“救援人员”前加上“派遣”; B “付诸于”重复,删去“于”;C句式杂糅,删去“对”,将“造成”改为“使”或把“受到”改为“的”。
考点:辨析并修改病句。
能力层级为表达运用E。
3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)()孔子认为,“仁”不只是个人的修养问题,它也是人与人的相处之道。
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目光与机遇捷径是飞身而下的瀑布,如果没有之前百转千回的蓄势待发,又怎能有雄壮的一跃。
捷径是笔直的千年古树,如果没有泥土里缠绕的根,它又怎能义无反顾地冲上蓝天。
我们总是衰叹人生不幸,命运多艰。
总是希望一夜之间成为焦点。
悲观的人说,如果有一条通向成功的捷径就好了,我就不用花时间去四处寻找,一无所获;乐观的人说,每一条路都是捷径,关键是看你能不能走完。
晨读篇日积月累读一读,积累下列成语期期艾艾【释义】形容口吃的人吐辞重复,说话不流利。
【例句】回家后爸爸看到小平脸上抹得很脏,就知道他哭了,问发生了什么。
小平期期艾艾地将经过告诉了爸爸。
爸爸问他,你为什么不还手。
奇货可居【释义】也比喻拿某种专长或独占的东西作为资本,等待时机,以捞取名利地位。
【例句】“京A”车牌日渐稀少而变得奇货可居,而拥有“京A”车牌的车主亦被视为特权一族。
气冲斗牛【释义】形容怒气冲天或气势很盛。
【例句】一些网民对一些网民愤怒,一些大陆人对一些香港人愤怒,一些中国人对日本帝国主义愤怒。
每一个愤怒,都天经地义,气冲斗牛。
歧路亡羊【释义】比喻事物复杂多变,没有正确的方向就会误入歧途。
【例句】许多地方政府以饮鸩止渴的方式自行解读起了“法治”,他们追求维稳却歧路亡羊,自建起“秩序”的同时破坏了法律。
前倨后恭【释义】以前傲慢,后来恭敬。
形容对人的态度改变。
【例句】在荣总这起和产妇的医疗纠纷中,两位民代前倨后恭,先前控诉敲锣打鼓,事后道歉则三分钟快闪。
古韵寻音醉落魄·栖乌飞绝范成大栖乌飞绝。
绛河绿雾星明灭。
烧香曳簟眠清樾。
花久影吹笙,满地淡黄月。
好风碎竹声如雪。
昭华三弄临风咽。
鬓丝撩乱纶巾折。
凉满北窗,休共软红说。
【译文】乌鸦已归林栖息,不再飞翔。
天河笼罩着淡绿色的雾霭,透过它,可以看见时隐时显,若有若无的星光。
绛河,即天河。
古人观星象以北极星为标准,天河在南,南之代表色为丹、为绛,所以天河又叫绛河(见明王逵《蠡海集·天文类》)。
此时,正好点燃香炉,展开竹席,卧于清荫之下。
簟(diàn),竹席。
樾(yuè),成荫的树木。
“花影吹笙”,是在花影下吹笙的省文。
“杏花疏影里,吹笛到天明”(陈与义《临江仙》)音乐与淡黄月色,扶疏花影互相映衬,越显得空灵剔透。
【赏析】清代词评家宋翔凤认为“此词正咏吹笙也。
上解(片)从夜中情景点出吹笙。
下解‘好风碎竹声如雪’,写笙声也。
‘昭华三弄临风咽’,吹已止也。
‘鬓丝撩乱’,言执笙而吹者,其竹参差,时时侵鬓也。
如吹时风来则‘纶巾折’,知‘凉满北窗’也。
”(《乐府余论》)正所谓“草灰蛇线”,脉络分明。
感悟经典留侯论魏禧客问魏子曰:“或曰:‘子房弟死不葬,以求报韩。
’既击始皇博浪沙中,终辅汉灭秦,似矣。
韩王成既杀,郦生说汉立六国后,而子房沮之,何也?故以为子房忠韩者,非也。
”魏子曰:“噫,是乌足知子房哉!人有力能为人报父仇者,其子父事之,而助之以灭其仇,岂得为非孝子哉?子房知韩下能以必兴也,则报韩之仇而已矣。
天下之能报韩仇者,莫如汉,汉既灭秦,而羽杀韩王,是子房之仇,昔在秦而今又在楚也。
六国立则汉不兴,汉不兴则楚不灭,楚不灭则六国终灭于楚。
夫立六国,损于汉,无益于韩。
不立六国,则汉可兴,楚可灭,而韩之仇以报。
故子房之地决矣。
”“子房之说项梁立横阳君也,意固亦欲得韩之主而事之,然韩卒以夷灭。
韩之为国与汉之为天下,子房辨之明矣。
范增以沛公有天子气,劝羽急击之,非不忠于所事,而人或笑以为愚。
且夫天下公器非一人一姓之私也,天为民而立君,故能救生民于水火,则天以为子,而天下戴之以为父。
子房欲遂其报韩之志,而得能定天下祸乱之君,故汉必不可以不辅。
夫盂子,学孔子者也,孔子尊周,而孟子游说列国,惓惓于齐梁之君,教之以王。
夫孟子岂不欲周之子孙王天下而朝诸侯?周卒不能;两天下之生民,不可以不救。
天生子房以为天下也,顾欲责子房以匹夫之谅、为范增之所为乎?亦已过矣!【译文】有位朋友问我说:有人说张良弟弟死了不安葬,是用这来回报韩国的。
张良既然在博浪沙袭击秦始皇,最终辅佐汉朝灭掉了秦朝,像是回报韩国的了。
但是韩王成被杀后,郦食其劝说汉天子立六国的后代为王,但张良却阻止他这样做,为什么呢?所以我认为张良忠于韩国的说法,是不对的。
”魏子曰:唉,这哪里是懂得张良啊!别人有能力能够替人报了杀父之仇,他的儿子像对待父亲一样侍奉那人,而帮助他来消灭他的仇人,难道能够说这个人不是孝子吗?张良知道韩国没有必然兴盛的能力,那么只能替韩国报仇罢了。
而天下之能够替韩国报仇的,没有谁比得上汉王;汉王消灭了秦朝,然而项羽又杀了韩王,这也是张良的仇人,只是当年张良的仇人是秦朝,汉王不能兴盛那么楚国不会灭亡,楚国不灭亡那么六国终究要被楚国消灭。
那么,立了六国的后代,有损于汉王,又无益于韩国。
不立六国的后代,那么汉王可兴盛,楚国可以消灭,而韩国的仇恨得以报复。
所以张良下定决心这样做了。
张良劝说项梁立韩国的公子韩成,心中本来就是想得到韩国的君主而侍奉他,然而韩国最终被灭亡。
韩国的立国和汉朝的得到天下,张良分辨得十分明白。
范增认为刘邦有天子气象,劝项羽赶紧攻打他,这不是不忠于他所做的事,然而有的人却讥笑范增是愚蠢的。
况且天下是天下人共有的,不是一人一姓的私人产业,上天为百姓确立了君王,本来就是能够从水深火热中拯救百姓的,那么上天选定的天子,天下人就拥护他把他作为父亲。
张良想要成就自己为韩国报仇的心愿,而得到能够平定天下祸乱的国君,所以汉一定是不能不辅佐的。
孟子是学习孔子的;孔子尊崇周王朝,然而孟子却到各个诸侯国游说,态度诚恳而深切地对待齐国、梁国的君王,教他们成就王道的基业。
孟子难道不想要周天子的子孙称王天下而使诸侯们朝拜他们吗?但周朝的子孙最终做不到。
然而天下的百姓,不能够不拯救。
上天生下子房来拯救天下百姓,人们却反而想用匹夫的忠诚守信来责备他,难道要让他做范增想做的事情吗?这也太错误了!文苑漫步聘任埃克斯雷西奥・霍迪尔先生身材修长,面庞消瘦,两鬓斑白.他生性温和,平日寡言.研究学术问题,他精力充沛,记忆力惊人;而对日常生活的琐碎小事,却不甚了了.坎福特大学需要聘请一名工作人员,上百人要求得到这个空缺位置,西奥也送上了申请书.最后,只有西奥等十五人获得面试的机会.坎福特大学地处在一个小镇上,周日仅有一家旅馆,由于住客骤增,单人房间只好两人同住了.跟西奥同住的是一位年轻人,叫亚当斯,足足比西奥年轻二十岁.亚当斯自信心很强,且有一副洪亮的噪音,旅店里时常可以听到他那朗朗的笑声.这是一个聪明伶俐的人,这一点是显而易见的.校长及评选小组对所有候选人进行了一次面试.筛选后只剩下西奥和亚当斯两人了.小组对聘请谁仍犹豫不决,只好让他俩在大学礼堂进行一次公开的讲演,此后再行决定.演讲题目定为《古代苏门人的文明史》,三天后开讲.在这三天里,西奥寸步不离房间,废寝忘食,日夜赶写讲稿.而亚当斯不见有任何动静.酒吧间里依旧传出他的笑声.每天他很晚才回来,一边问西奥的讲稿进展情况,一边叙述自己在弹子房,剧院和音乐厅的开心事.到了演讲那天,大家来到礼堂,西奥和亚当斯分别在台上就坐.直到此时,西奥才发现自己用打字机打好的讲稿不知什么时候不翼而飞了,真是惊恐万状.校长宣布后,演讲按姓名字母排列先后进行.亚当斯首当其冲.情绪颓丧的西奥抬头注视着亚当斯――只见他神情自若地从口袋里掏了讲稿,对着在坐的教授们,口若悬河,振振有词地讲开了.连西奥也暗自承认他有超人的口才.亚当斯演讲完毕,场内爆发出雷鸣般的掌声.亚当斯鞠了一个躬,脸上露出微笑,回到座位上去.轮到西奥了.他要讲的全部内容都写在讲稿上,情绪如此不好.要另开新路已是不可能的了.他觉得脸上火辣辣的,惟有用低沉而疲乏的声音,逐字逐句重复亚当斯刚才振振有词的演讲内容.等他讲完坐下来时,会场上只有零零落落的几下掌声.校长及评选小组全体成员走出会场,去讨论聘任哪位候选人.礼堂内的人仿佛对决定的结果早已有了数.亚当斯向西奥探过身来,用手拍了拍他的背,微笑着说道:"厄运呀,老兄.没办法,两者只选其一."这时,校长及评选小组成员回来了."诸位先生,"校长说,"我们作出了选择――聘请西奥・霍迪尔先生!"所有的听众都惊呆了.大家陆续走出了会场.校长走到西奥面前,见西奥那种惊喜交集,一副不知所措的样子,便握着他的手说道:"祝贺您,霍迪尔先生.不过我得提醒您一句,日后在咱们这儿工作,可要留神点,不要把重要的材料到处乱放呀!"作文立意“捷径”:近路,比喻能较快地达到目的的巧妙手段。
寻找捷径既是一个人的本能,也是一种生活姿态,而人类,也正是在寻找捷径的过程中一步一步向前进。
我想,还是那句老话说得好:并非每件事情都有捷径可走。
如果把一切希望都寄托于寻找捷径上,恐怕你永远都到达不了目的地。
我们需要捷径,但是,不能依赖捷径。
我们可以依赖的是不断努力。
在成功之前,一切捷径是弯曲,一切弯曲是捷径。
一个将弯曲走成捷径的人,就是不断努力,在努力中总结经验教训,而后来人看到的成功似乎就是捷径所为。
心中有捷径,而行为却要有不断努力走弯路的打算,才是智慧者。
捷径是一个过程。
不是一个起点。
在弯曲的最后,我们将发现它。
许多人痴迷于寻找捷径,难道仅仅因为它是一条达到某种目的的“近路”吗?其实,邪道是捷径的一个陷阱,邪道比捷径走得更容易一些,但终究会以失败告终,因为捷径如果不以不断努力做后盾,将没有任何价值。
作任何事情都一样,勤才是真正的捷径。
晚练篇1.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(3分)()A.低碳、环保、节能,这些词语如今在汽车业风行,中国汽车企业也纷纷推出自己研发的新能源汽车,有专家提示新能源汽车产业布局宜瞻前顾后....,不可盲目发展。
B.北京皮影戏22日晚在澳门旅游塔中心剧院公演,惟妙惟肖的皮影表演让观众目迷五色....,大家充分领略了这项民间艺术的独特魅力。
C.在这次校友聚会上,同学们欢聚一堂,谈笑自若....,大家谈及点点滴滴的高中生活,历历往事一一浮现在我的脑海,清晰如昨。
D.北京的三月,积雪刚刚消融,人们还没有来得及感受到春天的温暖可爱,甚嚣尘上....的黄沙便铺天盖地而来,在空中弥漫,经久不散。
【答案】A【解析】考点:正确使用词语(包括熟语)。
能力层级为表达运用E2.下列各句中,没有语病的一项是(3分)A.随着社会的不断进步,科技知识的价值日益显现,人类已进入知识产权的归属和利益的分成,并已开始向科技工作者身上倾斜。
B.俄罗斯也进行了一些改革,如禁止政府官员使用进口汽车,推行住房商品化,以及精简包括电力公司、铁路公司等大型国有企业等。
C.本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目,加以重新编排、组合和润色,进行的再创作。