《表演节目》诗歌
适合五一劳动节表演的诗歌（5首）（推荐阅读）
适合五一劳动节表演的诗歌（5首）（推荐阅读）第一篇：适合五一劳动节表演的诗歌（5首）适合五一劳动节表演的诗歌（精选5首）无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用诗歌吧，诗歌语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏。
那么什么样的诗歌才更具感染力呢？下面是小编帮大家整理的适合五一劳动节表演的诗歌（精选5首），欢迎阅读与收藏。
适合五一劳动节表演的诗歌1【劳动者之歌】五月的花朵美丽芬芳五月的歌声清脆嘹亮五月的红旗特别鲜艳五月的太阳格外辉煌这花朵开遍五洲四海这歌声响彻高山大洋这红旗映亮五色皮肤这阳光照暖亿万胸膛红五月给了我们做人的尊严红五月给了我们回天的力量红五月给了我们生存的权利红五月给了我们崇高的理想我们是民族的中流砥柱我们是国家的擎天栋梁我们是世界的唯一主宰我们是历史的推动力量我们挥挥手——高山低头让路我们跺跺脚——大河倒行逆淌我们抬抬头——蓝天捧给星月我们俯俯首——地球献出宝藏我们用血汗“造就”出一个又一个亿万富翁我们用双手建造起一座又一座“人间天堂”我们为五月而骄傲我们为劳动而荣光我们为理想而无畏我们为自由而欢唱五月的花啊，你日夜地怒放吧我们永远做爱花护花的园丁五月的歌啊，你高昂地响亮吧我们永远做你最整齐最雄壮的合唱五月的红旗啊，你高高地飘扬吧我们世世代代都是你最忠实的旗手五月的阳光啊，你永久地照耀吧照得那全世界的劳动人民——自由、自主、自立，劳动权益有保障。
万岁——劳动!万岁——解放!适合五一劳动节表演的诗歌2树在春天里我们朴素的愿望就是永不停息的劳动就是让劳动成为美德和手艺代代相传日出而作日落而息这深入骨髓的传统和习惯纯粹如父亲的面孔让人无法抗拒一天又一天一年又一年我们把田野小心的拿在手上放在心上在乡村在四起的歌谣里劳动是我们成熟的唯一途径如今幸福正从深入浅出的劳动开始从田野和乡村的所有角度天南地北的包围我们热爱劳动我们疲倦的身子纯净灵魂安详适合五一劳动节表演的诗歌3致铺路工童年时，我总是这样想：天下的路为什么那么多，多得象撒在河中的渔网？是谁把它们喂养大，让许许多多的车辆在上面来往？今天，我发现你们在路旁，用自豪的目光送走车辆，把碎过的石子撒在路上……现在，我已明白，你们就是那小小的石子，把天下的`路铺得又宽又长！适合五一劳动节表演的诗歌4欢庆五一劳动节五一佳节喜气浓，举国上下齐欢腾。
走心的节目表演文案
---尊敬的观众朋友们，晚上好！在这个星光璀璨的夜晚，我们即将为您带来一场别开生面的节目表演——《心灵交响曲》。
这是一场融合了情感、艺术与生活的盛宴，让我们一同踏上这场心灵之旅，感受生活的美好与温度。
【开场序曲：序言篇】（灯光渐亮，现场播放轻柔的音乐，主持人走上台）主持人：尊敬的各位观众，大家好！欢迎来到《心灵交响曲》的舞台。
在这个温馨的夜晚，我们将用音乐、舞蹈、诗歌等多种艺术形式，为您讲述一个个关于爱与成长的故事。
在这里，没有华丽的辞藻，只有真挚的情感；没有繁复的技巧，只有心灵的触动。
【第一篇章：爱之旋律】（音乐响起，一位钢琴家缓缓走上舞台，开始演奏）主持人：首先，请欣赏钢琴独奏《爱的协奏曲》。
这首曲子以优雅的旋律，描绘了爱情的美好与深邃。
在这悠扬的琴声中，让我们闭上眼睛，感受那份纯真的情感。
（钢琴演奏结束，观众热烈鼓掌）主持人：爱情，是生命中最美丽的旋律。
它如同春日的暖阳，温暖我们的心灵；它又如同夏日的微风，轻拂我们的脸庞。
接下来，请欣赏舞蹈《爱的旋律》，让我们用舞蹈的语言，表达对爱的理解。
（舞蹈表演开始，舞者们身着华丽的服装，用优美的舞姿诠释着爱的力量）主持人：爱情，有时是甜蜜的，有时是苦涩的。
但它始终是我们生活中最宝贵的财富。
正如诗人所说：“爱情是生命中最美的诗篇，无需华丽的辞藻，只需真挚的情感。
”【第二篇章：成长之歌】（音乐转换，现场播放励志歌曲）主持人：成长，是人生中最珍贵的旅程。
在这段旅程中，我们会遇到挫折，也会收获喜悦。
接下来，请欣赏歌曲《成长之路》，让我们一起感受成长的酸甜苦辣。
（歌手上台，深情演唱）主持人：成长，就像攀登一座高峰。
在这个过程中，我们需要勇气、智慧和毅力。
而每一次攀登，都会让我们更加坚强。
正如那句话所说：“成长，就是不断突破自我，追求更好的自己。
”【第三篇章：心灵之声】（现场播放一段诗歌朗诵，朗诵者走上台）主持人：心灵，是我们灵魂的居所。
在这里，我们可以放下世俗的烦恼，聆听内心的声音。
满江红朗诵串词节目表演报幕词
满江红朗诵串词节目表演报幕词满江红朗诵串词节目表演报幕词诗朗诵《满江红》的主持词或者串词，写才会更有新意一点?以下是给大家带来满江红朗诵串词主持词，以供参阅。
在过几个月就是十一了，就是我们伟大的祖国60周年生日了。
纵观中华上下五千年有无数国之士为了中华民族的繁荣富强而奋斗，甚至不惜牺，下面让我们来欣赏岳飞的《满江红》可以说，在我国古代诗歌中，没有一首词，那样有这么深远的社会影响，也从来没有像一首词那样具有激奋人心，鼓舞人们杀敌上战场的力量。
为国立功满腔忠义发奋的豪气，以愤怒填膺的肖像凭栏眺望，指顾山河，胸怀全局，是真正的英雄本色。
下面，就让我们来欣赏这首千古名篇《满江红》尊敬的各位领导、老师、亲爱的们合：晚上好诗歌词曲，不知陶醉了多少人，也不知鼓励了多少代!盛典贺华诞，歌舞庆升平。
在举国欢庆的日子里，让我们摘取祖国艺术宝库中两颗璀璨的明珠。
从酸甜苦辣中品味诗词的醇香，从喜怒哀乐中聆听诗词的绝唱。
从豪情壮怀中看诗词的风骨，从春花秋月中感受诗词的婉转。
看啊，一位“笔挟风雷”，“时露霸气”的盖世英豪——曹操，正向我们走来，让我们一起来聆听他机理缜密的思辨、震憾的旋律、奋斗不息的高歌吧。
《龟虽寿》曹操神龟虽寿，犹有竟时。
螣蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天;养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
有道是须眉多铁骨，殊不知柔肠也丈夫。
枝头月圆弄清风，自有画意;杯中酒香沁心脾，岂无诗情?又一位俊逸的浪漫的`词人——苏轼，举着酒樽，带着思亲的惆怅，带着美好的祝愿，从明月清辉中踏歌而来，我们何不击节而和呢?水调歌头苏轼明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间!转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事偏向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
月圆备思亲,国衰更图强。
“还我河山”志犹在，长剑在手缚苍龙!是谁在望潇潇秋，对天长啸?是谁的英雄壮怀，喷薄倾吐?歌声起处，但见岳飞报国心。
口才表演节目单
2014年秋季第一场期末汇演节目单
12月17日（周三）晚上6:30—8:00 小主持：俞昊冉俞金添吴奕妍李若歆
师：小朋友，你们知道吗?圣诞老人就在我们狂欢的时刻，已经把礼物悄悄地送来了哦，就在我们隔壁的教室里，赶紧找到…老师，来领取吧。
游戏（二）坐地起身
参与人数：六组家长
游戏规则：请每组家庭手挽手，背靠背坐在地上，听到我数到5口令后一下子站起来。
其他的人监督看哪一个家庭速度最快即可获得奖励，接着两个家庭结合------三个家庭------四个家庭---直到增加到六个家庭。
师：白雪飘飘，鹿铃敲敲，甜蜜的圣诞节马上又来到，圣诞节是大家盼望已久的节日，在这特别的时刻让我们隆重举行口才班汇报表演活动，庆祝我们共同的节日，释放我们所有的快乐！
一、传说在今晚，许下一个心愿，晚上钟声敲响的时候，圣诞老人会帮你实现你的心愿哦，请大家将圣诞祝福或心愿写在“圣诞祝福”卡上，活动期间，会请小主持人抽取“圣诞卡”，将你的祝福送出。
适合五一劳动节表演的诗歌（精选5首）
适合五一劳动节表演的诗歌（精选5首）适合五一劳动节表演的诗歌（精选5首）无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用诗歌吧，诗歌语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏。
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适合五一劳动节表演的诗歌1【劳动者之歌】五月的花朵美丽芬芳五月的歌声清脆嘹亮五月的红旗特别鲜艳五月的太阳格外辉煌这花朵开遍五洲四海这歌声响彻高山大洋这红旗映亮五色皮肤这阳光照暖亿万胸膛红五月给了我们做人的尊严红五月给了我们回天的力量红五月给了我们生存的权利红五月给了我们崇高的理想我们是民族的中流砥柱我们是国家的擎天栋梁我们是世界的唯一主宰我们是历史的推动力量我们挥挥手——高山低头让路我们跺跺脚——大河倒行逆淌我们抬抬头——蓝天捧给星月我们俯俯首——地球献出宝藏我们用血汗“造就”出一个又一个亿万富翁我们用双手建造起一座又一座“人间天堂”我们为五月而骄傲我们为劳动而荣光我们为理想而无畏我们为自由而欢唱五月的花啊，你日夜地怒放吧我们永远做爱花护花的园丁五月的歌啊，你高昂地响亮吧我们永远做你最整齐最雄壮的合唱五月的红旗啊，你高高地飘扬吧我们世世代代都是你最忠实的旗手五月的阳光啊，你永久地照耀吧照得那全世界的劳动人民——自由、自主、自立，劳动权益有保障。
万岁——劳动!万岁——解放!适合五一劳动节表演的诗歌2树在春天里我们朴素的愿望就是永不停息的劳动就是让劳动成为美德和手艺代代相传日出而作日落而息这深入骨髓的传统和习惯纯粹如父亲的面孔让人无法抗拒一天又一天一年又一年我们把田野小心的拿在手上放在心上在乡村在四起的歌谣里劳动是我们成熟的唯一途径如今幸福正从深入浅出的劳动开始从田野和乡村的所有角度天南地北的包围我们热爱劳动我们疲倦的身子纯净灵魂安详适合五一劳动节表演的诗歌3致铺路工童年时，我总是这样想：天下的路为什么那么多，多得象撒在河中的渔网？是谁把它们喂养大，让许许多多的车辆在上面来往？今天，我发现你们在路旁，用自豪的目光送走车辆，把碎过的石子撒在路上……现在，我已明白，你们就是那小小的石子，把天下的`路铺得又宽又长！适合五一劳动节表演的诗歌4欢庆五一劳动节五一佳节喜气浓，举国上下齐欢腾。
诗歌朗诵比赛主持稿（精选7篇）
诗歌朗诵比赛主持稿诗歌朗诵比赛主持稿（精选7篇）在现实生活或工作学习中，大家肯定对各类诗歌都很熟悉吧，诗歌一般饱含丰富的想象、联想和幻想。
那么你有真正了解过诗歌吗？下面是小编为大家整理的诗歌朗诵比赛主持稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
诗歌朗诵比赛主持稿篇1合：尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们，大家下午好!林：伴随着秋天的丝丝凉风，我们迎来了立才学校初中部《歌颂青春，放飞梦想》诗歌朗诵比赛!代：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光林：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中代：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情合：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄现在由我们宣布：立才学校初中部《歌颂青春，放飞梦想》诗歌朗诵比赛现在开始!蔡：首先让我们一起来欣赏七六班给我们带来的开场舞。
掌声有请。
陈志宏：感谢六班为我们带来的开场舞。
少鹏啊，我们是为什么会相聚于立才的呢?蔡：当然是为了理想，为了有个美好的未来啊。
陈志宏：是啊。
作为21世纪的青少年，我们有不同的人生理想，有不同的人生旅途。
前路坎坷，我们必须坚定地相信自己、相信未来。
请欣赏七(3)班为我们带来的《相信未来》。
陈源：相信自己、相信未来。
我们都要以积极乐观的态度面对生活，面对困难。
一个年代有一代人独特的梦。
当面对迷茫的生活现状，北岛对未来又作出了怎样的回答呢?黄：请欣赏七(2)班给我们带来的《回答》。
掌声有请。
陈源：我们刚刚听了七(2)班对北岛所指的未来作出的回答，大家还满意吗?大家还想不想听到其他的答案呢?陈志宏：正所谓呀，一千个读者有一千个哈姆雷特。
对一个问题，不同的人有不同的回答。
那七(6)班对这个问题会作出怎样的回答呢?请欣赏七(6)班为我们带来的《回答》。
黄：美好的东西失去了，我们都想要去找回。
在失去的青春等一切美好的东西，青年一代是如何思索着去寻找的呢?陈志宏：请欣赏七(5)班为我们带来的《中国，我的钥匙丢了》。
国学经典串词报幕词
国学经典串词报幕词【开场白】尊敬的各位嘉宾，亲爱的观众朋友们，大家晚上好！欢迎各位莅临本次“国学经典之夜”，我是今晚的主持人XXX。
在这个星光璀璨的夜晚，我们将一同穿越时空的长廊，探寻那些流传千年的文化瑰宝，感受国学经典的独特魅力。
国学，是中华文明的瑰宝，是中华民族的智慧结晶。
它承载着古人的智慧与情怀，传递着文化的力量与温度。
让我们以一颗敬畏之心，共同开启这场国学经典的探索之旅。
第一篇章：诗经楚辞，古韵悠长【报幕词】接下来，请欣赏第一篇章：“诗经楚辞，古韵悠长”。
诗经，是中国古代诗歌的开端，最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶的诗歌。
楚辞，则是战国时期楚国的文学样式，以屈原的作品为代表，充满了浓郁的浪漫主义色彩。
接下来，请欣赏由XXX带来的《诗经》选段朗诵和《楚辞》中的《离骚》节选。
让我们在他们的声音中，感受那跨越千年的古韵悠长。
【节目表演】（诗经朗诵+楚辞吟唱）【过渡串词】感谢XXX的精彩演绎。
诗经的淳朴真挚，楚辞的瑰丽奇崛，都让我们感受到了古代文学的独特韵味。
接下来，让我们继续探索国学的世界，走进第二篇章：“诸子百家，思想争鸣”。
第二篇章：诸子百家，思想争鸣【报幕词】春秋战国，是中国历史上一个思想空前活跃的时代。
诸子百家纷纷登场，各自提出了独特的思想和学说。
儒家以仁义礼智信为核心，道家主张无为而治、顺应自然，墨家倡导兼爱非攻、尚贤节用……这些思想流派相互碰撞、相互融合，共同构成了中国古代思想的璀璨星空。
接下来，请欣赏由XXX带来的《论语》选段和《道德经》的智慧分享。
让我们在他们的讲述中，聆听那些穿越时空的智慧之音。
【节目表演】（论语朗诵+道德经解读）【过渡串词】感谢XXX的精彩分享。
儒家的仁爱之道，道家的自然之理，都让我们深受启发。
这些思想不仅影响了古代中国，也对现代社会产生着深远的影响。
接下来，让我们走进第三篇章：“唐诗宋词，风雅颂歌”。
第三篇章：唐诗宋词，风雅颂歌【报幕词】唐诗宋词，是中国古代文学的瑰宝。
水调歌头串词报幕词
水调歌头串词报幕词水调歌头朗诵串联词水调歌头主持人串词：天上一轮明月，阅尽多少世间沧桑；人间万般愁肠，又尝透多少悲欢离合苏轼的《水调歌头》正是借明月承载着世间这诉不尽的豪情与离恨。
于是在花前月下与亲朋相聚时，我们吟咏着它；在异地它乡思念故乡亲人时，我们也吟咏着它。
下面，请欣赏歌曲。
带来的《水调歌头》。
明月几时有,把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒,起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
《水调歌头》朗诵比赛的开场词还有串词明月几时有把酒问青天。
不知天上宫阙、今夕是何年我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒．起舞弄清影，何似在人间转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨、何事长向别时圆人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共蝉娟。
（可以把他们当诗朗诵，最好先放一下音乐，创造一下意境）如水月色，可饮，似水流年，可悟。
百余年前，东坡居士在琉璃月色下赏月怀古，岁就当歌，创作了文明千古的《水调歌头》。
《水调歌头》，尝尽了月下独酌的无奈，《水调歌头》道尽了人世沧桑的曼妙与玄机…但愿人长久，千里共婵娟，更写尽了对美好生活的向往与追求。
此时为今年，让我们在千年翰墨下，沿着文人东坡的足迹，开始我们今天的《水调歌头》。
串词的话，可以根据他们的是个题目进行编辑，由于我不知道选手要说什么，所以没有写…反正你可以随便说说…这里不用太刻意（希望能够帮到你）苏轼水调歌头古诗词朗诵开场白以及中间串词《水调歌头》宋苏轼高天上一轮明月，阅尽了古今变迁，人世纷扰，悲欢离合。
因此，借月咏怀之作，世代不绝。
苏轼的《水调歌头》一出，技冠群芳，成为领衔之作。
明月如明镜，映照环宇，也映照心灵。
苏东坡心寄明月，把自然、神话和人生天衣无缝地融为一体。
他振起想象的双翅，巡视天宫，叩问上苍，俯瞰人间。
在唏嘘感慨之中，不由得发出了“不如归去”的喟叹。