大学生猜谜活动策划书_策划书_范文大全
猜字谜比赛活动方案策划书
猜字谜比赛活动方案策划书一、活动背景近年来，猜字谜活动在社会各界得到了广泛的认可和喜爱，成为了一种寓教于乐的文化传播方式。
针对这一趋势，我们计划组织一场猜字谜比赛活动，旨在丰富人们的文化生活，提升他们的智力和思维能力。
二、活动内容1. 时间和地点我们计划将猜字谜比赛活动定于XX年XX月XX日举行，地点将在XX大厅举办，该地点交通便利，场地宽敞，符合举办活动的需求。
2. 活动流程(1) 报名阶段在活动开始前，我们将通过线上和线下途径宣传活动，吸引人们参与。
参赛者可以选择在指定网站或现场报名。
(2) 预赛阶段预赛将分为若干轮，每轮都有一定数量的字谜题目。
参赛者需要根据提示猜出正确的答案，筛选出表现最出色的选手晋级到决赛。
(3) 决赛阶段决赛将通过多种形式进行，如现场答题、互动环节等。
我们还会邀请知名专家组成评委团，对参赛者的表现进行评分。
(4) 颁奖仪式活动结束后，我们将举行盛大的颁奖仪式，对冠亚季军进行颁奖，并颁发获奖证书和精美奖品，以激励他们的参与热情和努力。
3. 奖项设置我们将设立一、二、三等奖和优秀组织奖、创新奖等特别奖项，以表彰在比赛中表现出色的选手和组织团队。
4. 参与对象猜字谜比赛活动不限参与对象的年龄、性别、职业等，任何对字谜感兴趣的人都可以报名参加。
我们将通过多种渠道宣传广告，吸引尽可能多的人参与。
三、活动宣传为了确保活动的成功举办，我们将采取以下宣传措施：1. 到场宣传：在人流密集的地点设置宣传展板，吸引现场观众报名参赛。
2. 社交媒体宣传：通过微博、微信等社交媒体平台发布活动信息，将活动信息传播给更多的人群。
3. 合作伙伴宣传：与媒体、学校、社区等合作伙伴合作，利用其资源对活动进行宣传报道。
四、活动保障1. 赞助支持我们将积极联系各类企事业单位，争取赞助和支持。
这些赞助包括现金、奖品、场地和人力等，以保障活动的顺利进行。
2. 安全保障在活动举办期间，我们将配备专业的安全人员和急救队伍，确保活动的安全和顺利进行。
校园猜灯谜活动策划书(7篇)
校园猜灯谜活动策划书（7篇）校内猜灯谜活动策划书1一、活动主旨：每年农历的正月十五，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日——元宵节。
按中国民间的传统，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。
出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。
通过元宵这一传统节日，揭开中华民族传统风俗的神奇面纱，借助各类课程与活动的整合，让同学了解中国的传统节日风俗，传承中华民族的悠久文化。
二、指导思想依据学校“民族文化”的主题，展现我校民族文化教育风貌，传承弘扬民族文化，打造民间文艺精品，激发全体师生喜爱水丰分校、建设水丰分校的热忱，构建“和谐水丰”，制造和谐稳定的校内文化环境。
三、活动内容活动基本思路。
动员：召开班会，激发同学的爱好，鼓舞同学商量如何办好这次活动。
归纳总结活动方法，鼓舞大家主动筹备，简洁分工。
(比方哪些同学重点搜集跟“猪”有关系的词语，哪些同学重点搜集喜庆的词语，或是跟元宵节有关的学问等。
)指导同学通过四五天时间搜集资料，制作灯谜、灯笼。
老师：重点指导同学预备活动，在筹备过程中，熬炼力量。
为了落实活动中的学问力量目标，老师一方面做好引导，一方面也要参加到活动中去、可以设计制作一些灯谜。
家长：充分调动家长这支好帮手队伍。
请几个比较有组织力量的家长来帮助管理，以便更有秩序的搞好活动，同时也让家长从中体会新课程的理念。
活动分以下三个部分：(一)迎春文化庙会1、活动要求：每个同学至少带一个灯笼，(最好有自制的)查阅资料，或自制灯谜若干，写在纸条上。
自备奖品嘉奖给猜出灯谜的同学。
可以恳求家长帮助(比方写灯谜)，但不能完全代替。
2、上网查询元宵节的由来与传奇，风俗与诗歌，制(校内环保活动策划书)作小报进行评比。
3、组织同学在社区进行花灯巡游。
4、学做元宵，请长辈品尝元宵的敬老活动。
5、体育竞技活动：踩高跷6、元宵赛诗会。
(二)“喜迎元宵感动春天”大队集会活动时间：正月初一元宵节前后。
校内猜灯谜活动策划书2一、活动主题：感受传统文化的熏陶，丰富广阔教职工的生活，体验过节的喧闹与快乐的气氛。
猜谜语活动策划书
猜谜语活动策划书猜谜语活动策划书1一、活动背景传统文化是民族内在的灵魂和血脉，是民族的身份证明，是维系国家统一和民族团结的精神纽带。
而我们当代大学生作为中国未来的建设者更应该回归我们的传统文化，在我们民族的崛起灵魂中找到出路。
二、活动目的希望促进大学生对中国传统文化的了解，营造大学文化氛围。
扩大同学们对中国字迷文化的了解，提高同学们的素质，同时加强同学们之间的交流。
三、活动时间12月22日下午四、活动地点三食堂二楼五、主办单位化生院学生会文体部六、宣传工作活动前三天在教超处的宣传栏贴上海报1、在人流量大的路口贴上地贴2、通知各班班长在班级宣传七、活动形式1、在三食堂二楼的四根柱子上系上绳子，在绳子上挂上灯笼（示意性的），在绳子上系上写有灯谜的纸条，每根绳子上粘上50张写有谜语的纸条。
参加猜谜的同学将自己才出来的谜语撕下，并拿到兑奖处登记，在活动接近尾声时集体颁奖。
八、活动分工文体部一共11人，5人负责兑奖处，剩下的6人中2人负责现场秩序，4人分别负责4边的谜语九、风险及规避方法1、参加人数低于预期可以利用QQ群加强宣传，让各班班长帮忙宣传2、谜语不够用事先多准备一些备用谜语，如果参加人数比较多，谜语不够用就及时答应并粘在绳子上3、奖品不够或多余在活动进行中时，先不兑奖，把赢得奖品的同学记录下来，在活动接近尾声时集体颁奖十、经费预算1、海报：1x30=30元2、大白纸：1x2=2元3、打印谜语：200x0.1=20元4、奖品：10x15=150元合计：202元猜谜语活动策划书2一、活动背景响应共创幸福广州二、活动主题共创“幸福”宿舍，携手“幸福”广州三、活动目的增强校园幸福气氛，让水院每个人都能过一个充实而温暖的大学生活。
为丰富大学生校园文化生活，弘扬中国传统文化，特举办猜灯谜活动，使同学们在愉悦的活动氛围中体会中国传统文化的魅力，并在日常生活以开阔的思维方式解决问题。
四、活动形式猜灯谜五、活动具体操作1、在站点摆好桌椅，布置好现场的装饰2、在绳上粘贴若干个灯谜3、对每个灯谜编号4、猜谜者撕下选中的灯谜去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案5、工作人员对照手头的答案纸，判断正误，如果正确划去该答案，并赠给猜谜者相应的奖品。
猜灯谜的活动策划书
猜灯谜的活动策划书（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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节目猜字谜策划书3篇
节目猜字谜策划书3篇篇一《节目猜字谜策划书》一、活动主题趣味猜字谜，智慧大比拼二、活动目的1. 丰富观众的业余文化生活，增添娱乐氛围。
2. 锻炼参与者的思维能力和语言理解能力。
3. 促进观众之间的交流与互动，增强团队合作精神。
三、活动主体广大观众四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 收集大量经典的字谜题目，涵盖各种类型和难度。
2. 准备活动所需的道具，如字谜展示板、奖品等。
3. 安排主持人负责活动的流程引导和现场互动。
4. 进行活动场地的布置，营造出浓厚的猜谜氛围。
七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的和流程，激发观众的参与热情。
2. 字谜展示将收集到的字谜题目逐一展示在字谜展示板上，让观众有足够的时间思考和猜测。
3. 猜谜环节（1）观众可以自由举手参与猜谜，主持人随机选取举手者进行回答。
（2）猜对的观众可以获得相应的奖品作为奖励。
（3）对于难度较大的字谜，主持人可以适当提示，引导观众更好地理解和猜测。
4. 互动环节（1）设置观众互动小游戏，如字谜接龙、猜字谜比赛等，增加活动的趣味性和参与度。
（2）邀请观众上台分享自己猜字谜的经验和技巧，促进观众之间的交流和学习。
5. 结束环节八、活动预算1. 字谜题目收集费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 道具费用：[X]元4. 场地布置费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 确保活动场地的安全，设置必要的警示标识和安全设施。
2. 主持人要注意控制活动节奏，避免出现冷场或过于紧张的情况。
3. 奖品设置要合理，既能激发观众的参与积极性，又要符合活动预算。
4. 活动过程中要尊重观众的意见和建议，及时调整活动方案。
策划人：[策划人姓名][具体日期]篇二《节目猜字谜策划书》一、活动主题“字谜盛宴，智慧比拼”二、活动目的1. 丰富观众的业余文化生活，增添娱乐氛围。
2. 锻炼参与者的思维能力、观察力和想象力。
节目猜字谜策划书3篇
节目猜字谜策划书3篇篇一《节目猜字谜策划书》一、节目名称“智慧大挑战——猜字谜”二、节目背景字谜作为一种古老而有趣的智力游戏，深受人们喜爱。
通过猜字谜，可以锻炼思维能力、丰富语言知识、增加文化素养。
举办这样一个节目，旨在为观众带来娱乐的同时，也能激发大家对汉字和传统文化的兴趣。
三、节目目标1. 提供一个充满趣味和挑战的平台，让观众积极参与猜字谜活动。
2. 传播汉字文化知识，提升观众对传统文化的认知和热爱。
3. 打造一个受欢迎的节目品牌，吸引更多观众关注和参与。
四、节目时间和地点[具体时间]、[具体地点]五、节目流程1. 开场介绍：主持人介绍节目背景、规则和嘉宾。
2. 字谜展示：通过大屏幕或其他形式展示字谜，每个字谜限时一定时间供观众思考和猜测。
3. 观众互动：观众可以通过举手、抢答等方式参与猜字谜，猜对者获得奖励。
4. 嘉宾点评：嘉宾对字谜进行解析和点评，分享相关的知识和故事。
5. 晋级环节：根据观众猜对的数量，选拔出一定数量的选手进入下一轮。
6. 决赛环节：最终决出冠军、亚军和季军，并颁发奖品和证书。
六、节目规则1. 观众需遵守现场秩序，不得干扰其他观众猜谜。
2. 每个字谜只有一次猜测机会，猜对者得分，猜错者不得分。
3. 晋级选手需在规定时间内完成相应的猜谜任务，否则淘汰。
4. 决赛环节采用抢答制，先答对者得分。
七、节目宣传1. 在社交媒体平台发布节目预告和宣传海报，吸引观众关注。
2. 邀请知名人士或专家作为嘉宾，提升节目知名度和吸引力。
3. 与当地媒体合作，进行节目报道和宣传。
八、节目预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 设备租赁费用（大屏幕、音响等）：[X]元3. 嘉宾费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、节目效果评估1. 通过观众数量、观众反馈等指标评估节目受欢迎程度。
2. 根据观众对字谜的参与度和答对率评估节目难度和趣味性。
学校灯谜活动策划书3篇
学校灯谜活动策划书3篇篇一学校灯谜活动策划书一、活动主题“谜”你同行，共度元宵二、活动目的1. 弘扬传统文化，让学生了解灯谜这一独特的文化形式。
2. 增强学生的思维能力和创造力，提高对语言文字的理解和运用。
3. 促进学生之间的交流与合作，营造欢乐、祥和的节日氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校操场或室内体育馆五、参与人员全体师生六、活动内容1. 灯谜展示在活动现场悬挂各种灯谜，供学生参观欣赏。
灯谜内容涵盖文学、历史、地理、艺术等多个领域，让学生在猜谜的过程中拓宽知识面。
2. 灯谜猜谜设置猜谜区域，学生可以自由选择灯谜进行猜谜。
猜对灯谜的学生可以获得相应的奖品。
3. 灯谜制作4. 灯谜讲座邀请灯谜专家或老师举办灯谜讲座，介绍灯谜的历史、文化、猜谜技巧等，让学生深入了解灯谜这一传统文化。
5. 灯谜晚会在活动当晚举办灯谜晚会，组织学生进行灯谜竞猜比赛，评选出猜谜高手并颁发奖项。
同时，还可以安排灯谜表演、文艺节目等，增加活动的趣味性。
七、活动流程1. 活动开幕式：主持人介绍活动背景、目的和流程，宣布活动开始。
2. 灯谜展示和猜谜：学生自由参观灯谜展示区，选择灯谜进行猜谜。
猜对灯谜的学生到兑奖处领取奖品。
3. 灯谜制作：组织学生制作灯谜，完成后在现场展示。
4. 灯谜讲座：专家或老师进行灯谜讲座，讲解灯谜的相关知识。
5. 灯谜晚会：举行灯谜晚会，进行猜谜比赛和颁奖仪式，同时表演文艺节目。
八、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动时间、地点和内容。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传，吸引学生参与。
3. 邀请老师和学生干部在班级内进行宣传，鼓励同学们积极参与。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买灯谜奖品。
2. 宣传费用：[具体金额]用于制作海报、宣传单等。
3. 其他费用：[具体金额]用于活动现场布置、道具准备等。
十、活动注意事项1. 活动现场要安排专人负责秩序维护，确保学生的安全。
大学猜谜语策划书3篇
大学猜谜语策划书3篇篇一《大学猜谜语策划书》一、活动主题“智趣猜谜，欢乐校园”二、活动目的通过猜谜语活动，丰富大学生的课余生活，激发同学们对知识的探索热情，锻炼思维能力，同时增进同学之间的交流与合作。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点校园内[具体场地]五、参与人员全体在校大学生六、活动准备1. 收集各种类型的谜语，包括字谜、成语谜、物品谜等。
2. 制作谜语卡片，确保字迹清晰、美观。
3. 准备活动所需的道具，如桌子、椅子、纸笔等。
4. 宣传活动，通过校园海报、班级群等方式吸引同学们参加。
七、活动流程1. 活动现场布置，摆放好桌子、椅子和谜语卡片。
2. 参与者签到，领取活动参与券。
3. 活动开始，参与者选择谜语卡片进行猜谜。
4. 参与者将答案写在纸上，交给工作人员核对。
5. 猜对者获得相应的奖励，答错者可以继续选择谜语猜。
6. 活动过程中，安排工作人员维持秩序，解答疑问。
7. 活动结束后，根据猜对谜语的数量评选出优胜者，并颁发奖品。
八、活动预算1. 谜语卡片制作费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 道具采购费用：[X]元。
4. 宣传费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
九、注意事项1. 活动现场要保持整洁、有序。
2. 工作人员要热情服务，及时处理问题。
3. 注意活动安全，避免发生意外事故。
十、活动评估活动结束后，对活动的效果进行评估，收集同学们的意见和建议，以便今后改进类似活动的策划和组织。
篇二《大学猜谜语策划书》一、活动主题“智趣猜谜，欢乐校园”二、活动目的1. 丰富大学生的课余生活，增添校园生活的趣味性。
2. 锻炼同学们的思维能力和反应速度。
3. 促进同学之间的交流与合作，增强团队凝聚力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点大学校园[具体场地]五、参与人员全体在校大学生六、活动准备1. 收集各种有趣、有难度的谜语，并进行分类整理。
2. 制作谜语卡片或展示板。
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大学生猜谜活动策划书_策划书_范文大全
第一篇：大学生猜谜活动策划书
一、活动背景
10月，金色的季节。
为了庆祝建国六十一周年，欢度中秋佳节，也为了丰富大学生课余生活，增强学生的民族自尊心和自豪感，同时帮助大一新生尽快适应大学生活，特此筹划此次猜谜活动。
二、活动目的
1、欢庆国庆，中秋俩大节日；
2、为节日增添亮点和娱乐气氛；
3、帮助大一新生尽快适应大学生活
三、活动时间地点安排
十月5号(19：30-20：30)青春俱乐部
四、活动对象
全体大一新生
五、活动前期的准备工作
因为演讲与辩论协会人员不够，故需要社团联合会组织一些人员辅助此次比赛的进行，希望社团联合会成立以下小组，对本次活动予以支持：
1、宣传组：负责本次猜谜活动的宣传工作(在中心花坛，和二，三区交界处均打版通知。
此外，安排相关人员下系宣传!)
2、器材组：负责初、复、决赛的仪器准备工作，如音响，音乐，桌椅，麦克风等。
3、外联组：负责邀请各兄弟组织的负责人
4、后勤组：负责总决赛的会场布置工作以及购买比赛用品及奖品工作。
5、摄影组：采集活动风姿，为下学期招新工作做好必要图片准备。
六、活动流程
1、主持人开场白，介绍选手
2、临场选出4组选手每组三人，随机组合；
3、猜谜活动开始{必答2轮，每组5题目，每题4分，共80’}
4、互动{游戏1，进出气球比赛，三分钟，三组，排分在前的选}
5、猜谜继续{抢答，共10题30’}
6、互动{游戏2，每组选1人，转椅子比赛4个人，代表胜出加3分}
7、风险题{答对加5分，答错扣6分，共6题，共30’}
8、猜谜结束，送相关纪念品。
七、奖项设置
一名选手二名选手三名选手纪念奖互动奖
钢笔一支共三支水杯一个共三个工作本共三个学习包一个共三个文件夹等相关小饰品等
八、经费申请
详见经费申请表
第二篇：大学生猜谜活动策划书
一、活动综述
20XX年元旦将至，为了庆祝新一年的到来，让广大师生度过一个欢乐祥和的元旦佳节，丰富我校同学的校园生活，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们营造一个真正快乐、和谐的校园环境，我校将组织开展“迎新年、庆元旦”猜谜游艺活动。
主办方：xxxx
承办方：xxxx
三、活动时间、地点安排
活动时间：xxxx
活动地点：xxxx
四、活动对象
xxx
五、活动内容
1、脑筋急转弯，分为益智类，搞笑类，数学类，专业类等。
2、谜语，包括字谜、成语谜、地名谜、动物谜、日用品谜、典故谜以及经典手机谜语等。
3、歇后语，其中一种是逻辑推理式的歇后语，还有一种是谐音的歇后语。
六、活动方式
猜谜游戏的所有内容均分为难、中等、易三种程度，且比例为2：3：5。
在活动当日，所有观众均可在主活动场地的谜面公布地点获取谜面，然后到主活动场地的兑奖地点说出正确的谜底，这样就可以根据谜面的难易程度免费获得一个相应的小礼品。
注：本活动的正确谜底均以xxxx的公布谜底为标准谜底。
七、活动流程
1、前期宣传：12月28日~12月30日通过像个学院发放宣传单；在一、二、三食堂门口贴巨幅海报以及大型的横幅等为活动造势；向学校各位老师以及校领导发邀请函，请其一同参加；在学校网站上以新闻形式写出。
2、前期准备：
（1）谜面和谜底的准备：通过平时积累以及网络搜索，寻找若干条活动所需谜面和谜底。
并将其写在彩色纸上。
（2）奖品的准备：根据谜面的难易程度，把奖品分为三类，分别对应难、中等、易三个等级。
（奖品要足量）
（3）活动当天设施的准备：桌子、话筒等。
3、活动当天：
按照脑筋急转弯、谜语、歇后语三个部分分为三个区域，用不同颜色的纸代替其难易程度。
活动开始前，要进行活动造势，吸引更多的参与者，兑奖地点做好记录工作以及奖品发放工作，做到不慌不乱。
第三篇：大学生猜谜活动策划书
一、活动背景
中国文化博大精深，谜语更是一大瑰宝，值此元旦佳节之际，我们应该让猜谜文化在元旦佳节上闪光。
因此，我们生活部与学习部举办了此次庆元旦，猜谜类活动，希望通过此次活动，让大家感受到竞猜类活动的乐趣，同时也对我们的猜谜文化有一个更加深刻的理解！
二、活动目的：
本次活动旨在庆祝元旦佳节，让大家度过一个愉快的元旦节，也让同学们提起对竞猜类活动的兴趣。
三、活动时间：
20XX年12月31日
四、活动地点：
一食堂二楼
中国矿业大学全体师生
六、报名方式：
所有活动均采用现场登记报名的方式
七、承办单位：
力学与建筑工程学院团委学生会生活部
力学与建筑工程学院团委学生会学习部
八、活动流程：
（1）前期活动（宣传）：
Ⅰ制作海报，张贴在各宿舍楼宣传栏
Ⅰ制作横幅，放在三食堂
Ⅰ新闻进行活动前后的报道。
（2）主体活动：
Ⅰ工作人员于12月31日下午3点前去一食堂布置。
Ⅰ活动于晚上七点开始，分为四个部分：扎气球猜谜、你来哼，我来猜、两人两足、智勇大闯关。
四个部分同时进行。
各部分详细活动策划见附表。
（3）后期活动：
Ⅰ对活动现场进行清理，并督促新闻部写好新闻。
Ⅰ以召开部门内部会议的形式对比赛作出深入的总结，总结经验和教训，总结书及时上报有关部门。
九、活动预算（附表1）
十、物品使用清单（附表2）。