【范文】家长志愿者活动方案
2024年爱心家长志愿者护学的活动方案
2024年爱心家长志愿者护学的活动方案如下：
在2024年，我们计划开展一系列的护学活动，旨在积极关注和支持学生的学习和成长。
作为爱心家长志愿者，我们将通过多种方式向学生提供帮助，促进他们的全面发展。
首先，我们将组织定期的家访活动，与学生的家长沟通交流，了解学生的学习和生活情况，提供帮助和支持。
通过家访，我们可以更好地了解学生的需求，及时解决问题，促进学生成长。
此外，我们还将开展志愿者辅导班活动，为学生提供课外辅导和学习指导。
在活动中，我们将组织学习小组，根据学生的实际情况制定个性化的学习计划，帮助他们提高学习成绩，增强自信心。
同时，我们还将组织各类文化活动，丰富学生的课余生活。
通过参与文化活动，学生可以拓展视野，培养兴趣爱好，提高综合素质，促进全面发展。
最后，我们还将利用社会资源，邀请专业人士开展各类专题讲座，为学生提供更多学习机会和启发。
通过专题讲座，我们将拓宽学生的知识面，提高他们的学习兴趣，促进学术进步。
通过以上一系列的护学活动，我们将全力支持学生的学习和成长，关心他们的身心健康，促进他们的全面发展。
我们相信，在2024年，爱心家长志愿者的努力一定会取得骄人的成绩，让更多学生受益，让社会更加和谐美好。
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家长志愿者活动方案8篇
家长志愿者活动方案8篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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家长志愿者活动方案_家长义工活动策划书
家长志愿者活动方案_家长义工活动策划书一、活动简介为了更好地促进家校合作，提高学校家长参与感和积极性，同时营造和谐、温馨的校园氛围，我们学校决定开展“家长志愿者活动”行动。
本次活动将邀请学校家长参与学校的日常管理和服务工作，通过亲手动手、亲身体验，增加家长和学校的交流，协同推进学校教育教学工作的开展。
二、活动目的1.提高家长对学校的认同感促进家校互动，加强家长的参与意识，提高家长的主人翁意识，为有效推进学校各项建设工作奠定基础。
2.增强家校合作的纽带通过家长开展志愿者活动，进一步拓展学校资源，借助家长的力量实现学校各项工作的顺利开展，加强家校之间的联系和纽带。
3.提高学生的成长体验让孩子们感受到家校合作的趣味和意义，同时亲身体验社会实践体验，增加孩子们的参与感和归属感，同时进一步树立家庭的责任和尊重家庭的美德。
三、活动内容1.宣传招募通过学校通讯录、班级群以及宣传展示板等途径，宣传招募“家长志愿者”，介绍活动的意义及相关流程，详细阐述志愿者的职责和福利待遇，吸引家长踊跃报名。
2.岗位分配根据报名情况及学校的实际需要，制定合理的岗位分配方案，确保每位家长都能够参与到活动中来。
同时，在分配岗位的过程中，家长的自愿原则和特长优先原则将会成为我们制定方案的指导思想。
3.晨检服务由于学校每天早晨需要对学生进行晨检，因此我们将邀请家长参与到晨检服务当中，协助学校管理人员进行体温测量、人脸识别等工作，保障学校的校园卫生。
4.午休服务学校中午需要对学生进行午休管理，为防止打闹、嘈杂等现象的出现，我们将邀请家长参与到午休服务当中，辅助学校午休管理人员进行监督和管理，保障学生的午休质量。
5.维护校园环境为了保障整个校园的整洁和有序，我们将邀请家长参与到校园绿化、垃圾分类等工作中来，通过现场实践，增加家长对学校环境维护的感知和体验。
6.课程观摩我们将邀请一些家长到学校来观摩课程，通过参与教学，增加家长对学校教育教学的认同感，同时也让家长更好地理解教育教学过程，提高教育教学质量。
家长义工活动方案(3篇)
家长义工活动方案一、指导思想以创建“平安学校”为目标，倡导志愿精神、密切家校沟通，动员引导家长志愿者维护学校及周边治安秩序，参与学校及周边的“护校安园”工作，建立良好的学校与家庭平安创建互动机制，促进本校的安全管理和平安学校建设。
二、组建原则(一)广泛发动学生家长参与。
通过深入宣传组建学校“家长义工队”的意义，调动家长参加本校的“护校安园”活动的积极性和主动性，在尊重家长本人意愿的基础上，广泛动员家长参与义工活动。
(二)认真组织活动。
学校应急办公室负责做好本校家长义工队伍的发动、指导、组织、培训工作。
(三)以生为本，重在实效。
以服务学生、促进家校合作为立足点，把倡导志愿互助文化和打造安全文明校园结合起来，为本校师生培育安全的学校环境，促进学生平安健康成长。
三、任务分工(一)总务处。
掌握组建“家长义工队”的工作进度，及时协调解决遇到的问题和困难，把本校的“家长义工队”活动取得实效。
(二)教导处。
制定《家长义工队活动实施方案》并结合实际开展“护校安园”活动;加大宣传力度，重点宣传家长义工的内容及意义，调动广大家长参与义工服务的积极性.(三)政教处。
做好组织引导工作，建立中心小学家长义工章程(包括家长义工队名称、口号、印制统一标志、组织架构、常规服务内容等具体事项)。
及时对家长义工活动进行总结。
为组织开展好本校家长义工的报名登记及组织协调工作，指定赖仲荣主任负责“家长义工队”的组建和“护校安园”工作，并联系镇派出所负责人，共同开展校园周边学生上放学期间的治安防范和交通秩序维护等。
(四)家长义工队。
保持经常性与本校师生沟通，帮忙排查校园周边治安隐患，并把信息及时向学校保安和学校有关负责人报告;发现可疑人员或碰到紧急情况，要立即向学校或辖区巡逻民警报告，并注意工作安全;积极参与本校内矛盾纠纷的排查和化解工作。
四、工作步骤(一)___月___日—___月___日：学校行政班子召开会议研究部署开展组建“家长义工队”活动，制定符合本校实际的工作方案。
2024年小学家长志愿者活动方案
2024年小学家长志愿者活动方案
在2024年，小学家长志愿者活动将继续发扬传统，积极参与学校教育，促进学生综合发展。
为了进一步提高家长志愿者活动的质量和效益，我们计划开展以下一系列活动：
一、开展“家校协作”主题讲座活动，邀请专家学者和教育工作者，就家庭教育、学习方法、心理健康等方面进行讲解和交流，帮助家长更好地了解孩子的成长和发展。
二、开展“亲子互动”主题活动，包括亲子运动会、亲子手工DIY等活动，让家长和孩子一起参与其中，增进亲子关系，增强家庭教育的亲近性和有效性。
三、开展“志愿服务”主题活动，组织家长志愿者参与学校和社区的志愿服务活动，如植树造林、扫除环境等，引导家长和孩子关注社会公益事业，培养孩子的社会责任感和团队合作精神。
四、开展“家长培训”主题活动，邀请家教专家授课，帮助家长提高教育能力和家庭教育质量，进一步促进家校合作，共同推动孩子的成长和发展。
五、开展“文化传承”主题活动，组织家长和孩子一起参观博物馆、文化展览等，传承中华优秀传统文化，培养孩子的文化自信和文化素养。
通过以上系列家长志愿者活动，我们将积极引导和支持家长积极参与学校教育和社区服务，促进家校合作，提升教育质量，助力孩子健康成长。
希望2024年的小学家长志愿者活动能够取得更好的成效，让家长志愿者在孩子成长的道路上发挥更大的作用。
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幼儿园家长志愿者护学活动方案
幼儿园家长志愿者护学活动方案
一、活动目的
幼儿园家长志愿者护学活动旨在促进家校合作，提高家长参与教育的积极性，为幼儿提供更好的教育环境和成长体验。
二、活动内容
1. 家长参观活动：定期安排家长参观幼儿园，了解幼儿在学校的日常研究生活。
2. 亲子互动活动：组织家长与幼儿共同参与游戏、手工制作、绘画等亲子活动，促进亲子关系的发展。
3. 分享教育经验：邀请有教育经验的家长进行分享，探讨教育方法和育儿经验。
4. 学科辅导：家长可以申请成为学科辅导志愿者，在学校安排的时间内为幼儿提供学科辅导。
5. 助教服务：家长可以申请成为助教志愿者，协助教师进行课堂管理和活动组织。
三、活动安排
1. 家长会议：在每学期初召开家长会议，向家长介绍护学活动内容和安排。
2. 活动日程：每个月安排一次家长志愿者护学活动，活动时间通常为周末或假日。
3. 报名参与：家长可提前报名参与志愿者活动，学校根据需求进行安排。
四、活动成果评估
1. 家长满意度调查：活动结束后进行家长满意度调查，了解家长对活动的评价和建议。
2. 教师评估：学校教师对家长志愿者的参与进行评估，以便不断改进活动内容和管理方式。
五、活动宣传
1. 学校通知：学校通过家校通讯、微信公众号等渠道向家长宣传护学活动。
2. 媒体报道：邀请媒体参与活动并进行报道，提高活动的知名度。
3. 社交媒体传播：家长可以通过社交媒体平台分享活动内容和成果，吸引更多家长参与。
以上为幼儿园家长志愿者护学活动方案，活动的具体实施细节和流程可根据实际情况进行调整和完善。
希望通过这一系列活动，能够促进家园合作，为幼儿提供更好的教育服务。
家长志愿者活动方案(精选11篇)
家长志愿者活动方案〔精选11篇〕家长志愿者活动方案〔精选11篇〕家长志愿者活动方案篇1一、指导思想：家长志愿者组织作为幼儿园教育与家庭教育之间的桥梁纽带，不仅进一步传承和弘扬了雷锋精神，丰富现代幼儿园管理制度，与形成教育合力，提升幼儿园的办园程度，促进幼儿安康快乐成长，实现家庭、幼儿园、社会教育一体化深度合作，推行“家长志愿者进幼儿园”，建立良性的幼儿园与家庭互动机制，打造“高质量”教育。
二、活动原那么：1、自愿参与，无私奉献。
不管是参加家长志愿者组织，还是参与志愿者效劳活动，都要尊重家长本人意愿，不搞强迫命令。
幼儿园应做好家长志愿者的组织和沟通工作，给予积极帮助和支持，提供必要保障。
2、立足本园，以幼儿为本。
以效劳幼儿、促进家校合作为根本出发点，充分依托家长委员会，突出不同学习阶段的特点，结合本园实际自主开展志愿活动。
3、充分发动，广泛参与。
要深化宣传，广泛发动，充分认识“家长志愿者进幼儿园”的重要意义，充分调动家长参加志愿者活动的积极性和主动性。
4、各尽所能，形式多样。
以教育教学需求为根据，根据自身人力、物力、财力等实际，把教育教学需要和效劳才能结合起来。
效劳的形式应在效劳理论中不断完善和创新。
三、活动内容：〔一〕幼儿园环保手工效劳队：参与幼儿园的废旧材料的搜集和参与幼儿园、班级的环境创设工作。
〔二〕幼儿园大型活动效劳队：家长志愿者走进我们的节日主题活动，协助演出，协助布置环境，做好活动的准备；走进家校活动〔社会理论活动〕，帮助班级联络参观场地、组织幼儿，保障平安，担当监视员、讲解员、摄影师的任务。
〔三〕特长资家长效劳队：以特长资家长为代表，协助、支持幼儿园特色教育开展，家长志愿者进课堂，为孩子们举办安康、艺术、自然、科技等方面的各类讲座或者开展主题特色教育活动以及参加幼儿园晨会活动，促进幼儿园协调、全面、有效开展。
四、活动流程：〔一〕活动前期准备。
1、家长志愿者招募：利用告家长书、校讯通向全校幼儿家长发布招募信息，根据信息回复内容统计家长志愿者，确定招募的人数。
爱心家长志愿者护学的活动方案
爱心家长志愿者护学的活动方案（一）活动背景在现代社会中，由于家长工作繁忙、压力大，家长对于子女教育的关注程度和参与度逐渐降低，这些问题对于孩子的成长和学习造成了一定的影响。
因此，为了增强家长对子女教育的关注度和参与度，提高学校教育质量，我们决定组织一项名为“爱心家长志愿者护学”的活动。
（二）活动目的1.提高家长对子女教育的关注度和参与度。
2.增强家校合作的效果，促进学校教育质量的提升。
3.培养孩子们的社会责任感和团队合作精神。
4.增进家庭和社区之间的沟通和联系。
（三）活动内容1.宣传推广a.通过学校官方微信、QQ群等渠道，宣传活动的目的和意义，鼓励家长积极参与。
b.利用社交媒体和传媒，发布活动海报和宣传视频，吸引更多家长的关注和参与。
2.讲座活动a.邀请专业教育学者或心理学家，开展关于家长教育的讲座，分享教育经验和家庭教育的方法。
b.邀请成功家长代表，分享成功育儿经验和教育故事，给其他家长提供借鉴和启示。
c.邀请学校相关的教师，介绍学校的教育理念和教学方法，增强家校合作的理念。
3.家校互动a.组织家长参观学校，了解孩子在校的学习和生活状况。
b.开展家长和教师的互动会议，让家长了解孩子在学校的表现和进步情况，并与教师交流对孩子教育的期望和需求。
c.组织家长参与学校的活动，如家长开放日、运动会、文艺晚会等，增进家庭与学校之间的联系和了解。
4.家长志愿者学习小组a.组织家长志愿者学习小组，聚焦家庭教育的热点话题，共同学习和讨论。
b.引导家长学习一些教育心理学知识和教育方法，提升家长的教育能力。
c.分享育儿经验和教育故事，互相借鉴和学习。
5.亲子活动a.组织亲子游戏和亲子互动活动，加强家庭成员之间的情感交流。
b.邀请专业机构或志愿者组织，开展亲子教育培训课程，提供亲子交流的指导和建议。
c.组织亲子阅读活动，提倡家长陪伴孩子共同阅读，并开展阅读分享会。
6.志愿者服务a.成立家长志愿者服务队伍，为学校开展各类活动提供帮助和支持。
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家长志愿者活动方案
多多在三岁之前没有在幼儿园过多接受过老师的绘画教学时对画画是很喜欢的，而且感觉对她来说是自然而然的游戏充满了乐趣，而且寥寥数笔就很生动有趣.拿起笔，石头，粉笔，甚至吃东西时手上沾的汤汁，酸奶都画得不亦乐乎，不过对我来说粘糊糊的汤涂得满处都是真的很头疼，还是拿了专门的纸和颜料动之以情，现在宝贝习惯已经很好了~~。
接着说，后来上了段幼儿园，带回来些"作品"，再后来孩子提笔就发愁，很小心的在磨,颜色稍微出点边就感觉她特别沮丧~我这个心痛呀！！！！！于是我想自己上手！！
之前有过两次幼儿美术老师的理论培训,对儿童绘画的理论有了一些认识,但是实践的经验就只在多多这里有些,有一定的效果,不过孩子大部分时间还是在幼儿园,那样的大环境对她的影响还是不容易改变,于是我申请了幼儿园的家长志愿者活动.这个是第一次课
下面是教学提纲：
[课程设计意图]:
针对孩子不敢画，太小心，没兴趣的绘画障碍，打破在孩子们心中逐渐形成的负面规范,把孩子对绘画的注意转移到表达的乐趣上，而不是画面整齐不整齐，干不干净的技术误区。
让孩子逐步找回绘画的自信与兴趣,感受绘画带来的乐趣,发挥更多的创意.
[教学目地]：
1.通过色彩的自由涂抹满足他们的表现欲，建立良好的绘画自信心体会创作的乐趣
2.认识不同的绘画材、工具的特点，如纸张，水粉画笔。
初步认识色彩的对比
[教学准备]：水彩或广告画颜料，蜡笔或油画棒,8k素描
纸,10-14号水粉画笔，调色盘，小桶。
[绘画技法特点]：防水画--在蜡笔和油画棒或色粉笔的图案上面涂上稀释的广告画或水彩颜料，因为用料的不相溶，水溶的颜料会被弹开，从而出现非常有趣的效果。
对于小班的孩子们来说由于手部的年龄生理特点，在用蜡笔或笔形水彩笔等笔触面积较小的工具涂抹大面积色块时，可能是一件有些困难和无趣的任务，如果用防水画的方法，可以让画面效果立刻变得生动有趣，从而涂色过程也更轻松自由。
同时颜料稀释的浓度和笔触的效果可以让画面富于变化，对孩子来说也比较有乐趣。
[教学过程及方法]：
1.引发创作动机，欣赏:小黑鱼故事绘本,作者李欧·奥尼被称为色彩魔术师，本书采用用水彩拓画的技法,就是先将水彩颜料用大量的水稀释，然后再涂出或是用实物拓印出鱼、水母及海草的形体与背景，，画面便充满了一种如在水中的透明感，画面风格灵动不拘，充满想象空间，故事的情节虽然简单，但却有深层的含义，小黑鱼走出了以前狭小封闭的世界，学会想了，学会了想的小黑鱼成长了
2.工具材料的使用指导：我们可以用很多不同的方法来画画的！老师事先在纸上用白色蜡笔画出图案来，“大家来看，这是魔法图画纸哦！”用颜料在白纸上面平涂或用材料拓印，涂好后，图案显现，多么不可思议，画出漂亮的画面了。
接下来老师示范用其他颜色的蜡笔画出比较丰富的图案，用颜料涂上背景或用材料拓印涂色，画面立刻丰富饱满，教师展示一些这类画法优秀的作品并加以引导孩子
3.看了故事和老师对工具材料使用方法的演示，孩子们也试试用不同以防水画的方法画一幅画，如下雪、天空、草地等，
孩子创作过程中老师给与适时的个别辅导。
4.作品讲解和评价，给孩子讲述自己作品的机会！！给孩子积极的鼓励和引导
要点：
1.虽然这里讲的是防水画，但并不希望过多强调这一技法，而是想用这一比较能出画面效果的简单方法，引导孩子开阔思路，体会绘画的乐趣和画面效果带来的成就感
2.尽量让孩子自由地绘画，感受绘画过程的乐趣~~
3.颜料事先挑出几种用水稀释放在容器里
下面是孩子们的绘画作品,孩子年龄3岁半-4岁半
太阳！
水母怪物捣乱
贝壳天空
乌龟
花园和精灵
我
赛车场
蜗牛
草地
公共汽车
每幅画面上的色彩都很协调,孩子天生就有艺术的美感,这是一种对协调的事物本能的下意识的一种感知,如有老师加以引导和强化就会变成有意识的
整堂课用了1个小时,课堂上的气氛和效果比我预想的好很多，孩子们投入的欣赏了故事，对我的示范和所有绘画用具特别有兴趣！每个孩子都很活跃和专注，20分钟左右的绘画时间也乐在其中，画完的时候都想带回家给父母看.
由于实际操作的经验不是很多,一些环节有个别问题,如孩子们有的手部力量不是很能把蜡笔线条画得很清晰,颜料准备没做好,这个环节浪费了点时间,孩子们都等急了!。