学生操行量化考核方案
中等专业学校学生操行量化评定管理制度
XXXX中等专业学校学生操行量化评定管理制度为了提高全体学生综合素质，培养学生组织纪律观念,规范学生日常行为，塑造学生品位形象，以班级为单位，对学生在各方面进行操行量化考评，细则如下：一、得分内容及标准（一）集体纪律评比：集体纪律评比包括：1.正课及早晚自习纪律；2.升国旗仪式；3.集会纪律；4.各种比赛纪律等。
获第一名者，班长及负责此项工作的干部加5分，其他同学加4分；第二名、第三名加分依次减一分。
（二）宿舍纪律评比：寝室能模范遵守《宿舍管理规定》，受到学生科表扬的寝室，寝室长加3分，室员加2分。
（三）宿舍卫生评比：宿舍卫生评比获第一名的寝室，寝室长加5分，其他同学加4分；第二名、第三名加分依次减一分。
（四）各种比赛评比：1.团体比赛评比：如篮球比赛、排球比赛、歌咏比赛、运动会入场式、拔河比赛等，获得冠军队的参赛队员，操行成绩每人加5分，亚军队员每人加4分，季军队员每人加3分。
2,单项比赛评比：如演讲比赛、知识竞赛、诗歌朗通、故事会、模特及主持人大奖赛、乒乓球、羽毛球、跳绳比赛等，获得一等奖的学生，操行分数加5分，二等奖的加4分，三等奖的加3分。
3.受到市级以上表彰的先进学生（包括市级以上的三好学生、优秀干部）操行评定每人加10分，学校（含学生科）表扬的先进个人（含三好学生、优秀干部）每人加5分。
4.每周零失误（无违纪）的学生加2分，一月零失误（无违纪）的学生除每周加分外另加4分。
5.在校期间，敢于抵制歪风邪气、检举揭发不良现象者,经查实，根据情节，可酌情2--5加分。
6.学生干部（班干、团干、学生会干部、寝室长）根据其表现、能力、工作效果，对特别优秀者，学期总评时可加2-5分。
二、扣分内容及标准（一）受到学校通报批评者每人次扣5分，警告或严重警告处分的扣10分，记过及以上处分者，扣15—20分。
（二）参与打架或扬言打架、勒索、恐吓学生的，根据情节，给予记过以上处分，直至开除学籍，勒令退学。
造成严重后果的，由公安机关处理。
班级对学生操行实行量化考核（模版）
班级对学生操行实行量化考核（模版）第一篇：班级对学生操行实行量化考核（模版）班级对学生操行实行量化考核，考核结果作为评优优先、排定座位、申请奖学金、申请贫困补助的重要依据。
在学习、纪律、卫生、各方面表现优秀具备下列条件者给予加分奖励。
细则如下：1．拾金不昧、义务劳动等好人好事，每次加2分，在集会或广播中受学校表扬，每次加2分。
抵制不良风气，大胆揭发坏人坏事，每次加2分。
2．班级在年级值周评比中，周评比年级排位名列全年级前3名，学习卫生小组每人次2分。
3．班干部以身作则率先垂范，管理班务积极主动，工作实绩突出，加5分。
4.班级本科成绩在月考，期中和期末考试中排名在全年级同层次班级前三名，课代表加3分.5．每月选定一名表现良好的学习卫生小组长，加2分。
6．宿舍获流动红旗，每人次2分。
宿舍长加3分。
7.阶段性综合考试成绩，总分居班级前3名加10分，总分居班级前10名加5分。
在学习、纪律、卫生、各方面表现不良，具有下列情形者给予扣分处罚。
细则如下：1．迟到、早退每次扣2分，旷课每节扣5分，旷自习每节扣5分。
2．抄袭作业、作业不按时完成和上交，每次扣2分。
3．自己清洁区域内出现垃圾，不及时清理，每次扣2分。
劳动清洁打扫不彻底，每次扣2分；不服从安排及提前离开，每次扣5分。
4．上课睡觉、上课说话、做小动作、交头接耳、课上吃零食、喝饮料、课堂上擅离座位，影响他人学习，因课堂违纪被老师点名批评，课上、集会时候起哄或吹口哨每次扣5分。
上课、上自习听MP3、玩手机，看杂志、上课手机出现响声扣5分。
无理取闹，公开顶撞老师，每次扣10分。
5．进营业性网吧或游戏厅，有抽烟、酗酒、赌博、偷盗等不良行为，每次扣10分。
6．要讲文明语言，发现有污言秽语者每人次扣2分。
7．缺考一次扣5分，考试作弊一次扣10分。
8．留长发、染发、烫发、不穿校服、化妆、佩戴首饰、手环每人次口5分。
9．宿舍黄牌，每人扣3分，不持校卡、不带校徽，不带请假条出入校门让政教处抓住，扣5分。
班级操行量化评分细则
一、总则
1、对每个同学进行操行评分，每位同学的基本分为100分，每学期的操行分总评记入学生的学籍档案，不更改。
2、基础分100分，期末总得分95以上为A等，80-94为B等，60-79为C等，59以下为D等
3、每个同学的操行分情况，由班长汇总，每周日班会课公布一次，有错及时修改。
4、对每周操行分扣分超过10分的，请家长到学校说明情况，罚每天搞卫生，直到达到80分为止，并限期改正。
5、以上扣分项目除扣分外，还应根据违纪情况及时予以劳动补偿、字文抄写或罚款等惩罚。
违纪情况严重的，必须在班会课当众作出检讨或请家长。
情节严重的另行处理。
6．此班规从9月5日开始执行，解释权属班主任。
二、细则（见下表）
操行量化评分细则
8．每周评比两个劳动最积极者(由小组评选,每人加1分),评两个最不积极者,每个人扣2分.
9．每次考试名次下降100名以上者扣2 分/次。
不接受老师教育，顶撞老师扣2分/次。
学生操行分考核办法
学生操行分考核办法一、总则第一条为了全面贯彻党的教育方针，培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人，提高学生的综合素质，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和《普通高等学校学生管理规定》等相关法律法规，结合我校实际，制定本办法。
第二条学生操行分是反映学生在校期间德、智、体、美、劳等方面表现的量化指标，是学生综合素质评价的重要组成部分。
操行分考核旨在激励学生自觉遵守校规校纪，积极参与各项活动，不断提高自身素质。
第三条操行分考核对象为我校全体在籍学生。
第四条操行分考核工作由学生工作部门负责组织实施，各学院（部）负责具体落实。
二、操行分考核内容与标准第五条操行分考核内容主要包括以下几个方面：（一）思想品德：主要包括政治态度、道德品质、法纪观念等方面；（二）学习表现：主要包括学习成绩、学习态度、创新能力等方面；（三）身心健康：主要包括身体健康、心理健康、生活习惯等方面；（四）实践活动：主要包括社会实践、志愿服务、创新创业等方面；（五）文化艺术：主要包括文学、艺术、体育等方面；（六）团队协作：主要包括团队精神、组织协调、沟通能力等方面；（七）其他：如特殊贡献、荣誉称号等。
第六条操行分考核标准分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，每个等级对应一定的分值。
具体标准如下：（一）优秀：90-100分，表现突出，具有示范作用；（二）良好：80-89分，表现较好，无明显不足；（三）中等：70-79分，表现一般，有改进空间；（四）及格：60-69分，表现较差，需努力改进；（五）不及格：59分以下，表现极差，需严肃处理。
三、操行分考核程序与办法第七条操行分考核采用定量与定性相结合、过程与结果并重的方法，通过学生自评、同学互评、教师评价等方式进行。
第八条操行分考核程序：（一）学生自评：学生根据操行分考核内容和标准，实事求是地进行自我评价，提交自评材料；（二）同学互评：同学之间相互评价，提出意见和建议；（三）教师评价：教师根据学生的日常表现和自评、互评材料，进行评价；（四）学院（部）审核：学院（部）对学生的操行分进行审核，确定最终分值；（五）公示与反馈：学院（部）公示操行分考核结果，接受学生的咨询和申诉，及时反馈处理结果。
中小学生操行量化考核标准
中小学生操行量化考核标准一、指导思想为了强化班级管理，促进学生自我教育，遏制不良思想，约束失范行为，营造优良的学习风气，树立健康向上的班级形象，体现良好的校风、校纪，特根据《预防来成年人犯罪法》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《万州区中小学生文明礼仪基本常规十条》制订本条例。
二、目标办法1、班级对学生操行实行量化考核，学期、学年将操行评分记入学籍档案，考核结果作为评优选先、入队入团和毕业综合素质评价的重要依据。
2、学期开学，每生均等获得100分基础分，然后依据奖励细则和惩罚细则对学生表现实施奖励或惩罚，每周统计一次、每周公布一次积分情况，期末综合各方面情况统计出每生该期操行得分，并由班主任给出学生操行等级：90分以上为优秀，80 89分为良好，60 79分为合格，60分以下为不合格。
学期末或学年末被评为优秀学生、优秀学生干部、优秀团员、学习之星等，操行评分等级必须为良好及以上等级。
3、单次操行扣分超过5分、自然周操行扣分超过10分，请家长到校配合教育，并写书面检讨。
操行评分低于60分，请家长到班级陪读1 2周，陪读后仍无改观，书面形式通报家长，由家长将其领回家教育。
学期及学年操行得分低于60分者，操行评定等级为“不合格”。
若到毕业时操行评定等级为“不合格”，且其它条件合格者，则只发结业证，不发毕业证。
4、各班由6名班干部（核心成自）科代表、寝室室长协助核心面进行考核组成操行量化考核小组，其他班干部、每周操行汇总工作分板块进行，礼貌待人板块由班长统计，安全行事板块由安全信息员统计，遵纪守法板块由纪律委员统计，自主学习板块由学习委员统计，积极劳动板块由劳动委员统计，集体活动板块由体育委员统计，由班干部将检查情况书面交班主作审核，并由班主任根据加分扣分标准记入《学生操行量化考核登记卡》（学生成长记录袋），然后填写汇总表于次周星期一上墙公布。
三、奖惩细则（一）、礼貌待人：1、遇见老师，主动打招呼，敬礼问候，每次加2分。
班级操行量化考核制度
班级操行量化考核制度
一、考核目的：
培养学生干部的工作能力和服务意识。
促进学生的自我教育和自我管理；引进竞争机制和激励机制，促进良好班集体的形成与巩固；为准确评估班级管理工作，评选先进班集体和优秀班主任提供依据。
二、考核内容：
分二项目：即生活、卫生、等，每项周起始分皆为100分。
每周班级量化考核得分为：100分+学生每周加分—学生每周扣分。
三、考核办法：
1、每天检查、记载，每周公布一次考核结果，包括各班周内各项目的得分和总分，对于优秀的班级颁发“流动红旗”；宿舍操行办法相同，表彰分数最多的一个班级。
2、每月进行一次小结。
计算当月（四周）各班的总分，结果向全校公布。
3、每学期末进行一次总结。
计算该学期各班的总分，结果向全校公布；对各年级分值居前3名的班级提出表扬。
4、每学年度结束前，将两个学期的结果汇总，作为评选先进班级的依据，亦供评选优秀班主任参考用。
四、计分细则：
具体参见《干沟明德小学学生操行量化考核细则》及《干沟明德小学学生舍务操行量化考核细则》。
班级操行分量化考核细则
八三班操行评分量化考核细则一、出勤及班级管理（值日班干部负责）扣分条例：1、早操无故迟到或早退每次扣1分；2、上课期间有事必须请假批准后方可离校，不假外出、旷课一节或旷会每次扣3分。
3、因病因事不能到校必须由家长向老师说明情况请假，不打招呼者每次扣2分。
4、住校生未履行请假手续擅自离校回家每次扣5分。
5、不听老师或班干部的管理，每次扣1分。
6、每节课后的黑板应保持干净，当天擦黑板同学负责及时清理黑板及讲台，因未擦或未擦干净而被老师叫上去重擦的，一次扣1分7、私自翻看班务日志和组长本子者每次扣5分。
加分:获得流动红旗的寝室，寝室所有成员每人每星期加2分。
二、纪律（各组组长负责）1. 自习课上不准交头接耳、聊天，擅自调座位, 如有违犯者扣1分/次，屡教不改者扣2分2. 不遵守课堂纪律每次扣1—5分：顶撞老师、打闹、起哄、无故离开教室扣5分；玩小物件、传纸条、乱扔杂物等扣1分；手表手机发出响声扣2分；上课时间看与本堂课无关的书、做其他的作业扣1分,课外书没收；交头接耳、嬉皮笑脸、东张西望扣1分；课堂上睡觉每次扣2分。
其他纪律：3. 骂人、说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，每次扣1分；并当着全班同学面赔礼道歉。
4. 相互之间打架，先动手的扣4 分，后动手的扣2分。
按责任相互分担医疗费用，并严肃处理。
5. 有偷盗行为一次扣5分，并严肃处理。
6 受到学校通报批评一次扣3分，警告以上扣5分。
三、学习方面（组长负责）扣分条例：1、抄袭他人作业或抄袭作文书，抄袭者扣1分，被抄袭者扣1分。
加分条例：上课积极回答问题且答对者每次可加1分。
文体比赛，个人代表班级参加，依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加5分。
语数外各科考试中72分至95分每人加3分，96分以上者加5分。
四、劳动方面（劳动委员负责）扣分条例：1、无故不参加扫除者每次扣3分且罚扫一周和扫除未完成早退者每次扣1分。
2、不认真打扫、不服从劳生委员或寝室长安排指挥每次扣1分。
学生操行量化考核方案
学生操行量化考核方案七年级（4）班樊建兵一、为了强化班级管理，促进学生自我教育，遏制不良思想，约束失范行为，营造优良的学习风气，树立健康向上的班级形象，特根据《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》制订本方案。
二、班级对学生操行实行量化考核，考核结果作为评优选先、综合素质评价的重要依据。
三、学期开学，每生均等获得80分基础分，然后依据奖励细则和惩罚细则对学生表现实施奖励或惩罚，每周统计一次、每月公布一次积分情况，期末综合各方面情况计算出每生该期操行得分。
四、在学习、纪律、劳动、卫生、安全各方面表现优秀，具备下列条件者，给予加分奖励。
1.自然周内以下⑴-⑶行为，享受加1分奖励，第⑷⑸两项行为，享受加2分的奖励：⑴无迟到、早退和旷课行为；⑵无聊天讲话、擅离座位、调换座位、影响他人学习的行为；⑶无抄袭作业或无故不做的行为；⑷无上网吧、打游戏等行为；⑸无打架、斗殴和互相谩骂等行为。
2.拾金不昧、义务劳动等好人好事，每次加1分，在集会或广播中受学校表扬每次加2分。
抵制不良风气，大胆揭发坏人坏事，每次加1分。
3.班级在学校纪律、清洁评比中，荣获前三名（或名列全校前1/2），当周操行没有扣分的学生，每生加2分（1分）。
知错能改，表现较前周有较大改善者，可享受同等待遇。
4.在班级管理工作中，取得一定成绩的，按下列标准加分：⑴值日生值日当天认真负责、尽忠职守，工作出色，加2分。
⑵班干部以身作则率先垂范，管理班务积极主动，工作实绩突出【清洁纪律（周评比学校排位）及参加活动（按次年级以上名次）成绩排位靠前（居参评班级前1/2）】，每人加1分。
其中名列全校前3名，每人加2分。
５.积极为班级建言献策，被采用并取得一定实效，每项加5分。
６.在学期内未出现任何安全事故，加5分。
五、在学习、纪律、劳动、卫生、安全各方面表现不良，具有下列情形者，给予扣分处罚。
细则如下：1.迟到、早退每次扣1分，旷课每节扣1分。
2.抄袭作业、作业不按时完成和上交，每科次扣1分。
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学生操行量化考核方案
为了促进学生德智体全面发展，文明行为习惯普遍养成，逐渐形成良好的班风和校风，特制定方案如下，要求各班认真执行，及时总结执行过程中的经验教训，不断完善考核方案，改进对学生的管理。
A、操行量化考核方案
从高一新生入学开始，划定同一起跑线，即规定每个学生的操行基础分为80分，再根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的要求，制定一系列条例，分为奖分扣分两大指标体系
（一）奖分：
1、文化课成绩凡在原来基础上每前进一个名次奖1 分（以班为单位），前进两个名次奖2 分，依次类推（最多奖10分）。
2、凡在期中或期末考试中进入本班前10名、年级前30名者，奖5分，进入年级前10名者奖10分。
3、凡在关心集体、助人为乐、见义勇为、拾金不昧等方面表现突出者奖2—5分。
4、凡在体、音、美等各类比赛中（以校为单位）获奖者每人奖2分。
5、凡在劳动中有突出表现者奖2分。
6、凡在各级各类学科竞赛中受县、市、省、国家级表彰者分别奖5分、10分、15分、20分。
7、凡班集体在各项活动中受校级或县级、市级、省级、国家级表彰者，每人分别奖2分、5分、10分、15分、20分。
8、班内各方面负责人（班委、团支部成员、寝室长、科代表等）如受表扬，即按规定奖分。
9、凡自觉主动揭发坏人坏事者，酌情给予奖分。
（二）扣分
1、考试成绩倒退一个名次者扣1分。
2、不按时完成作业者，一次扣1分。
3、不参加打扫卫生或集体劳动者，一次扣2分。
4、课堂上被学校领导或任课教师批评一次扣2分。
5、在教室吃零食一次扣1分。
6、迟到、早退一次扣2分。
7、自习课违犯课堂纪律、值日生劝阻不听者一次扣2分。
8、旷课（包括自习）一节扣2分。
9、受到学校点名批评者扣3分。
10、因打架闹事造成不良影响者扣15分。
11、有意破坏公物者扣5—15分。
12、凡在教室内外丢纸团、果皮、棍棒等脏物者一次扣2分。
13、班集体因重大事故若被学校批评一次该班每人扣1分。
14、班集体某项被扣分，则与此有关的负责人也要被扣分。
15、吸烟每人次扣10分。
16、发现有不文明语言者，每人次扣2分。
17、翻越院墙、夜不归宿者扣20分。
18、凡因违纪行为而受到学校警告、严重警告、记过、记大过或留校察看处分者，分别扣操行分10分、15分、20分、25分、30分。
B、考评机制：
考评机构由各班委和各小组长组成。
各小组长负责记录小组成员的表现，组员可以监督。
对班委和小组长的履行职责情况，采用无记名投票方式，两周进行一次考评，得票多者酌情奖励。
C、考评办法：
每周五小组长把记录本组成员表现情况交给班长，班长及时做好整理归类，交班主任审查后计算出本周每人的所得分数，在下周班会上，由班主任公布奖分和扣分记录及每个学生得分情况，并报送政教处备档。
做到日记录、周公布、月分析和学期总评。
D、量化终端管理：
每学期按积分高低来评定三好学生，并依此发展新团员。
总分低于75分者，个人须写一份保证书，并由班主任和家长共同制定帮教措施，促使学生向好的方面转化。
总分低于60分者，被视为试读生，连续三个月低于60分者，学校将劝其退学。