北京大学对外汉语教育学院2010年博士生入学考试试题
北京语言大学2010汉语国际教育硕士初试真题
北京语言大学2010汉语国际教育硕士初试真题2010-04-07 09:35这个还在四处收集各种整理中，北语的汉语国际教育硕士的题型基本都是客观题，超级细碎。
慢慢整理吧，随时更新。
冰蓝阳光有关汉语国际教育硕士的真题，和样卷上的差不多而且今年的题有一些是样卷的原题,题目很多很琐碎，都是小题，所以记不住汉语基础部分：多了4道名词解释：音位普通话词（还有一个忘记是句型还是句类了）题型参考样卷，分析的多义短语是“全力支持我的好朋友”最后有语法分析，是关于语序问题的，我记得例子是“从上海坐火车到北京”不能说成“坐火车到北京从上海”汉语国际教育基础部分：跟样卷上类型一样的，最后的作文也是跨文化交际的。
（文化部分的题很多，而且有的很时尚，例如“2009年诺贝尔和平奖是谁”“世博会的英文缩写”“孔子的英文是什么”“四合院用英语怎么说”等等，实在太多，记不住）小闹我来提供一些我记得住的汉语国际教育基础的试题全是填空、选择和判断，没什么区别反正。
1.汤若望是哪国人？2.唐朝时，中国、日本的留学生都称为什么？3.《桂苑笔耕集》是谁写的？4.谁完成了第一次环球航行？5.1861年，清政府在京设置的正式处理外交事务的机构是什么？6.美国议会参议院、众议院。
每州2个参议院。
正确与否？7.妇女节烈是孔子的观点。
正确与否？8.751年，唐军和大食军在哪里进行战争？9.日本奈良平城京仿造中国什么时候哪里的建筑？（选项有A唐代洛阳 B唐代长安 C汉代洛阳 D汉代长安）10.清政府在海外第一个使馆在哪？11.《日本国志》的作者是？还有一个耶克斯·多德森定律。
就这么多了，想到啥再补充~。
2010年北京大学翻译硕士真题解析
育明教育：2010年翻译硕士真题集2010年北京大学翻译硕士真题解析北京大学（原题） (2)对外经济贸易大学（原题） (9)北京语言大学（回忆+原题） (24)北京外国语大学（原题） (27)北京航空航天大学（原题） (32)首都师范大学（原题） (54)复旦大学（回忆+原题） (73)四川大学（原题） (79)华中师范大学（原题） (99)南开大学（原题+答案） (114)天津外国语大学(原题) (138)中南大学（原题） (157)武汉大学（原题） (172)大连外国语大学（原题） (188)中山大学（原题） (214)湖南大学（原题） (230)南京师范大学（原题） (247)东南大学（原题） (267)中国海洋大学（原题） (268)厦门大学（原题） (288)南京大学（原题） (305)四川外国语学院（原题） (320)湖南师范大学（原题） (339)《翻译硕士英语》样题及答案解析 (354)《英语翻译基础》样题及答案解析 (364)《汉语写作与百科知识》样题及答案解析 (372)北京大学（原题）翻译硕士英语一、将下列段落译为汉语（25分）Outside Europe,the most important powers in1939were undoubtedly Japan and the United States.Japan was at the time already deeply involved in hostilities with China.After seizing the northern provinces of that country in1931and organizing them into the puppet state of Manchukuo,Japan had tried to protect its rich loot and to expand its influence in China by a series of interventions,particularly in the rest of northern China.These steps had not surprisingly produced a rising tide of anti-Japanese sentiments in China,which in turn led the Japanese to embroil themselves even more deeply into Chinese affairs. When this tendency to interfere in China was combined with a degree of internal confusion and incoherence within the Japanese government that made the Chinese warlords of the time look well organized,new trouble was almost certain to follow.(141words)二、将下列短文译为汉语（50分）Inflation:China’s least wanted export.When inflation starts to kill people then it is a serious problem. Three people died and31were injured on Saturday in a stampede to buy cut-price cooking oil in the western Chinese city of Chongqing.China can no longer explain away inflation as a short-term result of floods and epidemics of animal disease?nor can it ignore the strains its macroeconomic policies are producing. Cooking oil is a special case?its price influenced by demand from China’s glut of new biofuel refineries?but the broader price of food has risen in recent months by more than15per cent compared with a year earlier.Floods and other acts of God have had their effect,as has the global rise in wheat prices,but there are structural forces at work as well.Nor is inflation confined to food any longer:producer prices are creeping up.The PPI for manufactured goods was up3.2per cent in October?many steel products rose by more than10per cent?and the PPI is likely to go even higher when the recent10per cent hike in the controlled pump price of diesel feeds through.Given the likelihood that more state-controlled prices will have to rise,and given that theofficial inflation data do not properly capture important prices,such as the cost of education,the real situation may be even worse.That is a worry for the rest of the world,used to enjoying the“China price”,a seemingly open-ended deflationary pressure on the world economy.The surge in Chinese inflation since June has barely fed through into export prices yet?but it will.China’s currency has also been gently appreciating,but so far improvements in productivity have meant that Chinese manufacturers have not needed to raise export prices.If currency appreciation speeds up,that will change.The renminbi may have to rise faster because the tools that China is using to tackle inflation have not worked.Bank reserve requirements were hiked again over the weekend,to13.5per cent,but the strain on the banking sector’s profitability will start to tell.Interest rates have risen repeatedly,but with CPI inflation above6per cent,and benchmark lending rates only slightly higher,real interest rates are low.There must now be a low,but non-zero,probability that China opts for a one-off revaluation of the renminbi in order to ease its domestic monetary problems.That would be the right move.The adjustment would be easier both for China and for the rest of the world if the renminbi had not been kept so low for so long. But the pain of unwinding global imbalances will only get worse the longer they are left.(551words)三、将下列段落译为英语（25分）科学发展观是协调的发展观。
博士生入学考试古代文学专业试题大全
北大中文2003博士生入学考试古代文学专业试题魏晋南北朝隋唐五代文学：1、比较三曹诗风的异同f2、论述中唐文学风气与社会文化思潮的关系3、论述近体诗的确立及其对唐代诗歌的影响中国文学史、古代文论、中国历史：一、简答：1、察举与科举2、《录鬼簿》与《南词叙录》3、宋元话本二、论述：1、论述封建制与郡县制2、试述《左传》的文学成就及其地位和影响3、举例说明常州词派的理论及其创作实践情况北大2004古代文学博士生招考魏晋隋唐方向试题n专业：1、论述魏晋南北朝时期文体辨析与总集编纂。
2、评价西晋诗歌及其在中古诗史上的地位。
3、论述唐代散文发展的过程及其与骈文的消长。
4、元稹《唐故检校工部员外郎杜君墓系铭》有“至于子美，盖所谓上薄风雅，下该沈宋，言夺苏、李，气吞曹、刘，掩颜、谢之孤高，杂徐、庾之流丽，尽得古今之体势，而兼人人之所独专矣。
”试详论之。
专基：一，名词解释。
1战国楚竹简（上海博物馆藏）3今文经学4《乐府诗集》_ 5《四声猿》二，论述题。
25% 1严羽诗论产生的背景及其得失。
2安史之乱后的唐王朝主要矛盾。
3《聊斋》的艺术成就及其在文言小说史上的地位北大04语言学考博试题散记北语04年考博士对外汉语教学专业试题一对外汉语教学综合考试一、汉语音系系统中ju、qu、xu同属于一个音位/y/，在英语音系系统中虽不存在，但有些音位如tip /i/ 和cukoo /u/，与/y/享有部分共同的区别特征：/y/ /i/ /u/ ` +front +front -front +high +high +high+round -round +round对以英语位母语的初学者来说1、他们会怎样发这个音？2、按照对比分析假设，可以做怎样的预测？3、这些预测是否准确？4、如果预测成立，这些结果时哪些因素造成的？二、一道给古文标注标点和翻译的问题。
三、谈谈语音对句法关系的影响。
四、试论形式主义语言学和功能主义语言学的主要分歧。
对外汉语教学法题库
对外汉语教学法题库1、教学法的理论支柱主要有三个，分别是、和教育学理论。
2、国外外语教学法按照语言教学特征可分为四大流派，他们分别是___、___、___、___。
3、听力课的课堂教学一般有三个阶段，就是___、___、___。
4、认知风格有三对，即，___、___、___。
5、主观性试题、客观性试题是从__________的角度划分出来的。
6、对外汉语教学提倡，以学生为___，以教师为___。
7、国外外语教学法流派按照教学目标来分，可以分成两大系统，分别是___和___。
8、对外汉语教学提倡以____为中心，以____为主导。
9、跨文化意识的培养要做到___结合，___结合10、话语产生有三个阶段，分别是___、___、___。
11、影响听力理解的客观因素有___、___、和___。
12、语言教学法的三大理论基础是___、___和___。
13、对外汉语教学的学科理论基础主要包括：___、___和___。
14、我们常用的替换练习的心理学基础是____________。
15、直接法是作为___________的对立物在西欧出现的，代表人物有贝力子等。
16、成绩测试主要用来检查测试对象在学习的一定阶段掌握所学课程的情况，测量他们的__________。
17、课堂教学可分成三个阶段进行，分别是___、___、___。
18、教师提问的方法主要有：___、___、___等。
19、教学导入有很多方法，从导入方法上，有：____、___、___等。
20、___________是外语教学的基本方式，也是实现教学目标的主要途径。
21、水平测试和____________是外语测试的两种最主要的最常见的测试22、教学导入有很多方法，从导入内容上分，有：___、____、___。
23、会话训练的一般方法有：___、___、___。
24、教学内容结束的主要形式有：___、___、___。
25、听力课的课堂教学有___、___、___几个阶段26、按评分的客观化程度区分，作文属于_____试题。
2010~2012_多校汉语国际教育真题(1)_-_副本
2010年华东师范大学汉语国际教育真题答案壹、汉语语言学基础知识填空题典范的现代白话文著作赣 5，f,h,,x,sh,s 3,o[o]u[u] 5个û ûe ûan ûn iong 35 表意体系文字横竖撇点折，又称“札”字法相接笔画法 3500,7000 音义结合体词缀两个或两个以上不同词根单纯音译后加注汉语语素语序和虚词是否能独立充当句法成分系数词，位数词定中短语递进，承接语法单位指人（近）宾语，指物（远）宾语引出受事宾语帽子的方位挖选择社会语境已知信息顶真判断题（对的画T，错误的画F） FTTFT FFTTT FTFTF FFTTT 三、选择题 1D 2D 3B 4D 5D 6B 7A 8B 9C 10D 11C 12A 13D 14A 15B 16C 17B 18A 19A 20B 21C 22A 23B 24C 25C 26C 27C 28C 29B 30B 贰汉语应用能力 (四）语音能力题 1．选择拼写正确的音节正确项：1,2，6,8,910 2．写出下面句子的拼音 Wŏmen yí kuàier qù huángshün lǚyòu le。
五、汉字能力题 1.填空（1）11 （2）8 （3）上中下结构（4）上下结构（5）周（6）耳（7）点（8）横折折（9）撇横折折捺（10）横折折撇 2.改正下列词语中的错别字（1）“穿”改为“川”（2）“叠”改为“迭”（己）（3）“鹊”改为“雀”（4）“碳”改为“炭”（5）“步”改为“部”三）语法词汇规范 1．判断下列符合普通话规范的说法（对的画T，错的画F）（1）F （2）F （3）T （4）T （5）T 汉语国际教育基础答案解析壹、中外文化及跨及文化交际基础知识（共80分）填空题汉书隶书曲阜达芬奇火药庄子坐穆罕默德重阳节隋奥德赛四库全书孔子全唐诗木尝试集杜甫颜真卿东正教花脸惊垫韩愈天然去雕饰国务院魁北克《文心雕龙》俳句琵琶屈原萨特二、判断题（对的画T，错误的画F） FFFTF TFFTT FFTFF 选择题 ADDCC CCBBC AACCB DCACB ABCDA CDCAB DBADC 贰教育学、心理学及语言教学基础填空题左内部认识过程 . 短时记忆迁移作用生理，认知，情感 11 场依存度多元智能理论五、判断题（对的画T，错误的画F） TTFTT FFTFT吉林大学汉语国际教育基础一名词解释（每个4分，共40分）音位形态教学大纲语言测试交际法洋泾浜语学习策略中介语二简答（每个10分，共40分）1下面是留学生造的句子，请分析一下：快到春节了，我等他的电话了，可是今天、明天、后天都不来电话了。
北京大学2010年-2012年博士生报名、录取统计
5073 30 18 2 4 6 11
5 1 1
4
24 3 3 2 2 5 5
6 3 1 1 0 1 0
25.00 100.00 33.33 50.00 0.00 20.00 0.00
78 45 6 1 3 7 9 4 3 71 13 6 3 9 1 7 11 10 11
4 64 15 3 4 2 1 1 4 3 19 12
艺术学 院 对外汉 语教育 深圳研 究生院 信息科 学技术 学院
艺术学理论 169 10 合计 47 3 语言学及应用语言学 3 47 合计 西方经济学 ★化学（化学基因组学） 合计 94 14 无线电物理 物理电子学 电路与系统 微电子学与固体电子学2 9 电磁场与微波技术 3 1
5.92 6.38 6.38
法学院
信息管 理系
社会学 系
政府管 理学院
外国语 学院
马克思 主义学 院
艺术学 院
29 40 418 39 21 50 42 115 34 65 7 45 64 20 36 8 139 98 5 36 263 21 70 21 151 333 8 118 13 11 10 50 10 2 3 30 78 132 9 10 6 27 38 8 30 4 209
209 38 38
12 3 3
5.74 7.89 7.89
194 46 46
14.89
74 1 1 12
8 0 0 2
10.81 0.00 0.00 16.67
22.22 33.33
92 1 2 1 16
★电子科学与技术（集成电路与系统）
国家发 展研究 院 教育学 院
人口研 究所 前沿交 叉学科 研究院
工学院
2003-2010年真题-北师大对外汉语考研
2011年北京师范大学对外汉语教学专综考研试题北师大2010对外汉语教学专业综合考研真题一、分析下列句子所反映的现象。
（共8题，不全）1下面的句子反映了什么现象？吾长见笑于大方之家。
臣诚恐见欺于王而负赵。
6“富国强兵”保留了我国古代什么语法现象？7雕凋碉鲷调桃洮逃反映了我国古代语音的什么现象？8“甚已，汝之不惠。
”反映了什么文字现象？二、解释加点字的意思。
（共10题，不全）1人不难以死免其君。
（难）2族庖月更刀，折也。
（族）三、指明下列虚词的词性，并说明在表达上的用法。
（共10题，不全）1齐军即已过而西矣。
（而）2三人行，必有我师焉。
（焉）四、给下面的文章加注标点，并翻译。
孔子游于太山见荣期行乎之野鹿裘带索鼓琴而歌孔子问曰先生所以何乐也对曰吾乐多矣天生万物惟人为贵吾得为人是一乐也男女之别男尊女卑故以男为贵吾生为男是二乐也人生有不见日月不免于襁褓者吾既已过行且九十是三乐也贫者士之常也死者人之终也处常得终当乎忧哉孔子曰善乎能自宽者也五、我国汉字有哪几种造字法，将下面的汉子按造字法分类（每组三个）。
寇、集、气、服、亦、甘、颖、瓜、寸、首、问、涉、六、下面这些汉字简化用了三种不同的简化方法，将这些汉字按不同的简化方法分类，并简述每种简化方法的利弊。
兰、谷、汉、鸡、东、钱、曲、习、长、区、龟、七、给下面这些词语分类（按构词法），并写出构词类型的名称。
（4分）推广、筛选、民主、注意、体制、改革、笔直、压缩、自动、美容、肉麻八、改正错别字，并说明改正的原因。
一愁莫展为虎作帐搬门弄斧九、辨析同义词解散——解体打扰——打乱慌张——恐慌十、填空题（共20题，不全）1、受到启蒙运动的影响，鲁迅开创了中国________现代两大文体。
2、郭沫若的诗歌_______，歌颂中华民族“在死灰中复生”。
3、周作人的散文风格集合了中国的_______、英国的随笔、日本的俳句。
4、茅盾善于塑造民族资产阶级和_______的形象，其中《蚀》中的孙舞阳就是属于后者。
首都师范大学_2010_汉语国际教育真题_汉语国际教育基础(1)
A. 十二洲制 B. 郡县制 C. 道路制 D. 行省制
14. 鄂温克族主要生活在我国
地区
A. 西北
B. 东北
C. 西南
D. 东南
15. 下面哪个节日不属于基督教？
A. 圣诞节 B. 复活节 C. 开斋节 D. 受难节
16. 以下哪一部不是老舍的作品？
A. 《家》
B. 《老张的哲学》
C. 《正红旗下》
3. 汉武帝时期汉朝国力达到极盛阶段，华夏族逐渐改称“汉族”，此后的“汉语”“汉字” 也由
此而来。
4. 隋唐时期，中日交流达到鼎盛时期，日本政府多次派遣隋使、隋唐使，来中国学习先进 的
文明与文化。
5. 中国的楹联起源于古代的桃符，是一种独特的艺术。
6. 孔子创立的“儒学”是春秋旧中国时期影响最大的思想流派。
的
精神。
A. 写实主义 B. 人体本位 C. 天人合一 D. 追求个性
20. 中国地域辽阔，汉唐时期已经形成了
两个中心。
A. 长安、洛阳
B. 长安、咸阳
C. 长安、建康
D. 长安、临安
21.
国家级自然保护区位于黑龙江省齐齐哈尔境风，1992 年被列入“世界重要
湿地名录”，主要保护对象为丹顶鹤等珍禽及湿地生态系统。
首都师范大学 2010 年 攻读硕士学位研究生入学考试试题
考试科目代码：443
考试科目名称：汉语国际教育基础
请将答案写在答题纸相应的位置上。考试时间为 180 分钟。
壹 中外文化及跨文化交际基础知识（共 80 分）
一、 填空题（每小题 1 分，共 30 分）
1. 在清代，
是国家唯一的最高学府。
2. 在科举考试中，如果一个人在乡试、会试、
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北京大学对外汉语教育学院2010年考博试题
专业：语言学及应用语言学
【对外汉语专业基础课】
考试时间：２０１０年３月１３日 8：30—11：30
（共５题，每个２０分。）
1． 对外汉语学科都有哪些研究领域？请选择两个方面介绍主要研究成果。
2． 请评述近三十年来对外汉语教学方法的发展。
3． 请评述近十年来副词研究的主要成果。
4． 在对外汉语教学中，语言教学与文化教学是否具有同一性？请举实例说明。
5． 第二语言测试的类型都有哪些？每种类型的测试在第二语言教学中的作用是
什么？
【对外汉语专业课】
考试时间：２０１０年３月１３日 14：00—17：00
（每题２０分，１－３为必答题，４－６中任选两道作答。）
1． 请论述对外汉语语法教学的主要成果以及所面临的挑战。
2． 对外汉语教学中的语音训练产生的误导都有哪些？纠正方法是什么？
3． 请从理论与实践两方面分别论述在对外汉语教学中，语言类教材与文化类教
材在跨文化交际中所发挥的作用。
4． 简要介绍影响母语迁移的因素都有哪些。
5． 词汇量被认为是第二语言学习者提高语言能力的瓶颈，请论述有关词汇量的
研究成果。
6． 请选择一个中外研究语言与文化关系的名家，论述其研究观点与成果。